难忘的一课400字

难忘的一课

400字 初一 记叙文

参加经典诵读,纯属自己的喜好,那天看到报名的加上我,才四个人而已,我便觉得以后的课肯定会是了无生趣的,不料,今天却让我上了一堂难忘的课。

老师和我们四个人坐在一张长桌上,围成了一个圈,顿时就让我觉得有种拉近距离的亲切感。老师再也不是课堂上,与我们隔着讲台的感觉了,她今天的声音没有之前洪亮,特别的轻柔,就感觉是在和我们聊天一样。

她先跟我们讲解了《将进酒》的背景及作者抒发的情感,再带着我们一起梳理了其中的重难点词语,然后让我们试着去划分节奏。一切准备工作做好了以后,老师便让我们按着自己的感觉,一个一个的朗诵起来。

我是第三个,朗诵完后,老师和同学给予了我评价,让我知道自己哪些地方还需要改进,这比我以往一个人在那里读,效果好了很多。最后,老师还让我们听了音频,带着我们把里面要注意的地方,再次进行巩固。

临近下课,老师邀请我们一起,伴着节奏,一起学着刚听过的音频,全身心的投入,把《将进酒》朗诵完,正好下课。

大家都感觉瞬间被带入了李白的世界,心里也倍觉舒畅自然,这是有史以来的第一次,学诗歌朗诵能有此感受,真的太难忘了那一刻。

谢谢鲍老师!

400字 五年级 记叙文

世上最浓的情,是师生情……

“啊——”大家回过头来看我,才知道,我的手指甲掉了。鲜血染满了我的手掌,一股疼痛直涌心头。

“呦!这手指我可没法治,得送医院。”医务室的鲍老师说,“可是她父母都在苏州,我又没有车子,季老师也不在,要不,你送她去医院吧?”易老师说,“好吧。”鲍老师把我带出教室,来到医院。

医生抓着我的手指左看右看,我不停的想做挣脱,生怕医生把我的指甲拔掉,可依然挣脱不掉,医生向一个护士叫:“准备麻药!”我知道,痛苦又要降临到我的身上了。

来到手术室,坐在凳子上,心中宛如怀着一只活泼的小兔子,就像要从我嘴中跳出来。又冰又长又尖的针扎进我的手指上,我憋着,因为实在太痛了。打完了麻醉,我的心从嗓子眼回到了原来的位置。“这个小姑娘真勇敢呀。”当时我心里只有冷冰冰,神儿都没回过来。

要拔手指甲了,我的心,从一只小兔子,变成了一把锤子,正在用力地拍打。

医生用药水擦着我的指甲,用夹子夹起我的手指甲拔起来。我哭了,我脸朝向鲍老师,鲍老师抱着我的头,我的眼泪顺着鲍老师的衣服,流了下来……

世上最浓的情,是师生情。

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