坐标
300字
三年级
诗歌
假设我是坐标上的一个点
那么，
我的人生将会定格在这个点上
仰观或俯瞰
成功了，我俯看着下面，开始变得寂寞
一些人选择了下面，因为想仰观
一些人选择了上面，因为想俯瞰
时间久了，上面的人由于俯瞰久了，眼瞎了
岁月流逝，下面的人由于仰视而全翻了白眼
但是，
他们各自抱着自己选择的诱惑
在上面的更向上面了
在下面的越往下面了！
几个觉悟了的人，开始学会转变信念
开始向原点慢慢靠近
所以人知道，原点是零
没有意义，因为它是个起点
终于，原点处会集了几个人，是上下来的人
时间久了，眼睛瞎的，慢慢明亮了
岁月流逝，翻白眼的，也慢慢明亮了
他们学会了向上看，向下看，向右看，向左看
因为只有原点，才可以看遍四方
也只有原点，才可以观察整个坐标的形式
你们选择可优点
所有人应为你们喝彩！
秋游
400字
四年级
写景
同学们盼望已久的秋游，今天终于来了。 上午九点半我们就乘校车到达了目的地莲花山公园，走进公园，是一片广阔的绿色草地，周围的许多树被修剪成一只只可爱的小动物，漂亮极了。
首先我们来到山顶上参观邓小平爷爷的铜像，在一个高各宽约两米的白色大理石上有一个高大、威武的铜人，这就是邓小平爷爷的像，邓小平爷爷眼睛平视前方，右手提着一个公文包，左脚向前迈出一大步地站立在大理石中央，铜像大约有六七米高，彭老师带领我们班在邓爷爷的铜像下面和他老人家照了一个合影。
中午12点，我们才下山去吃饭。
吃完中饭休息了一会，同学们都放起了风筝，我也拿出我的老鹰风筝放了起来，先把老鹰放在地上，拿着线团一边跑，一边放线，风筝飞起来后，我不停地跑，我的老鹰也越飞越高，它好像要和天空中的其它风筝比谁飞得更高，跑累了，我停下来抬头一看，我的老鹰已经只能看见一个影子了，我开心极了。
放完风筝我们还去参观了荷花池，只是现在荷花池里还没有开一朵荷花。
下午三点半校长吹哨集合，我们才恋恋不舍地回到了校车上……
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