书包
450字
二年级
桌上有一只书包。书包是黑色的，长方形。它长40厘米，宽27厘米，基本上有半个桌面那么大。包上没有图案，只是在左下方有一个商标，上面写着一行英文字母，背带宽5厘米，背在肩上一定很舒服。做书包的材料是帆布，很结实，而且容易清洗。（观察、测量、比较、生活经验等多种方法的运用，让读者对书包的外观特点一目了然。）
书包共有四条拉链，四个口袋，小口袋可以放一些小笔记本。中口袋可以放一本《新华字典》和一块垫板。大口袋可以放语文书、数学书、品德书、英语书……超级大口袋里可以放报纸、文件夹、考试卷。书包的空间真大。（口袋多是小学生书包的特点。可以放些什么呢？怎么放比较合理呢？小作者显然是动了一番脑筋。）
可是打开书包一看，里面很凌乱：有一个《快乐大作文》的材料袋，以及两包酸奶和一张借阅证，还有两本课外书，一块绿色的垫板，一个装早点用的袋子和一叠没整理好的稿纸。
我来整理一下书包。我把借阅证放到小口袋，牛奶放进中口袋里，把稿纸整理好放到大口袋里，把两本课外书放到超级大口袋，最后拉上拉链。那个点心袋子嘛，当垃圾扔掉。
看着这只整理好的书包，我想对小朋友说：“要养成良好的卫生习惯。不要偷懒，记得每天整理书包。”
我爱家乡的松花江畔
450字
四年级
写景
作文网专稿 未经允许不得转载
我爱家乡的松花江畔。松花江畔的春天美丽无比，江水在春风的吹拂下慢慢融化，江岸上的树叶都绿了，好像从冬天的梦中醒来了。夏天，所有的花儿都在松花江畔争先开放，五彩缤纷，美丽极了。秋天，树叶变黄了，叶子洒在地上，踩上去软绵绵的，就像一条金黄色的地毯铺在地上。冬天，瑞雪降临，美丽的松花江变成了粉妆玉砌的童话世界。
但我最喜欢的还是夏天的松花江。松花江畔的日出是美丽的。开始时太阳跟地平线在同一起点，太阳慢慢往上升。等升到一大半时，太阳就一下子弹出来。将光照在江面上。静静的江面上，偶尔会看到几艘轮船驶过，在水面上留下波痕。中午时，这里就成了大人们欢乐的海洋。有的人穿上泳衣在松花江里游泳；有的人去坐松花江畔的游轮船；有的一家人来这里野餐……真是快乐啊！
塔前有一个水池，里面安装了音乐喷泉。每当夜幕降临，喷泉伴随着优美的乐曲，在彩灯的映照下喷出五颜六色的水柱，令人眼花缭乱。这时的塔前广场，仿佛是一个美妙的仙境。人们不约而同涌向这里，赏美景，聊天。
我爱您！故乡。我更爱松花江畔。
四年级:王宇唯
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书包今天，是最后一天上课，后天就进行期末考试了。要把所有的书本都带回家，面对这么多东西，我仅仅有一个书包可以装，我把书包塞得鼓鼓的随时要爆炸一样，但是还有十几本书在外面，我又是走路回家，怎么办！？我急到满头大汗，这时候放学铃声已经响了。同学们蜂拥而出，留下我一个背着大书包，怀里还抱着几十本书，艰难的出了校门。回到家后，赶紧把书包卸下来，倚在了沙发上。妈妈从厨房出来指着被丢到地上的书：“怎么回事？”我虚弱回答：“书包塞不下了，我抱着回来的。”妈妈走过来打开我的书包侧兜竟然从里面翻出一个袋子，对我说：“就是怕你不够装的，给你塞了个袋子，早上不是告诉你了吗？”我早上跑的太急，根本没听到，我后悔莫及，瘫倒在沙发上。300字 小学 日记
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书包书包开学至今，我的文具总会找不到，笔套和橡皮这种小东西真的很难找。妈妈在网上买了一盒橡皮呢，不过我发现这些橡皮每块都小了。据妈妈说，一块团购橡皮的同事很多呢，我想阿姨们的孩子也和我一样会丢橡皮吧。橡皮又一次找不到了，我自己都不好意思了！“妈妈，我的橡皮怎么也找不到了”妈妈很平静地看看我，怎么没有任何反应呢？前几次妈妈讲的故事怎么不讲了？我已经记得了：“一位阿姨的儿子总是丢橡皮，不知道丢了多少回，这位聪明的阿姨把橡皮打个洞，然后用根绳子穿好橡皮，绳子的另一头系在书包上，从那以后她儿子再也不丢橡皮了”。妈妈不会要把我的橡皮固定在书包上吧？“妈妈，我明天到学校再找找看，也许能找回来呢。”“好呀，你明天再仔细找找……”“妈妈……妈妈……，妈妈，你还是别把橡皮系在书包上了，万一我书包丢掉了呢？”书包/p一天，书包里传出了吵闹声，原来是笔和橡皮在吵架。笔高傲地说：“小主人总是被表扬就是因数我写的字特别漂亮。”橡皮也不甘示弱，说：“你写错字的时候，不是我帮你收拾这么一大烂摊子！”笔听了，立刻低下了头。橡皮说：“哼，你真没出息！”笔说：“我有的时候不也写得不错嘛，上次你生病了，还是我帮你治病的，让你好好休息，你倒好，在这里骂我，你零点是忘恩负义呀！”橡皮羞愧得低下了头，好像有点我不好意思。这时书包爷爷伸伸懒腰说：“你们太大声，都把我吵醒了。”书包爷爷又问：“你们在聊什么，能告诉我吗？”橡皮对书包说出事情的经过。书包爷爷笑着说：“你们不要吵了，每个人各有各的长处，笔可以写出漂亮的字，橡皮可以擦去写错的字，让错字消失，笔再把字写漂亮。”笔和橡皮听了连连点头。然后说道：“谢谢您，我们懂了！”一个人不能因为他有一个缺点就说他不好，人无完人，金无足赤，我们要善于发现别人的优点。！书包今天下午，一丝丝白云在蔚蓝的天空中漂浮着，一群金灿灿的小鸟在天空中唧唧喳喳地叫着。我背着五颜六色的书包跑到了温暖的家里。突然，一个五颜六色的书包出现在我的眼前，我惊讶万分。于是，我问温柔的妈妈：“这个书包是谁的呢？”漂亮的妈妈说：“这是我给你新买的书包！”我对妈妈说：“谢谢妈妈！”妈妈说：“不用谢！”我目不转睛地看着这个美丽的书包，这个书包上有俩个非常漂亮的公主。一个是可爱的白雪公主，另一个是漂亮的美人鱼。白雪公主的脸洁白如雪，她有一头乌黑乌黑的秀发，有一对又浓又密的眼睫毛，有一脸灿烂的笑容，她身着蓝幽幽的衣服、金黄金黄的裙子，她有长长的胳膊，手里拿着一朵火红火红的玫瑰花。美人鱼有一头金灿灿的卷发，身着粉红的裙子，上面还有一些金黄的花纹，你瞧！美人鱼还有一条绿色的尾巴。她们的身旁还有一些漂亮的花朵。我真喜欢这个漂亮的新书包！谢谢妈妈！书包作文课上，我们大家都展示了各自的书包。它们的颜色五彩缤纷，有红的、蓝的、绿的、黄的，还有红绿相间、黄白相间的。书包上的图案就更是千姿百态了：有卖萌的小兔子、有在海上航行的大轮船，还有可爱的灰姑娘和小矮人……我的书包上的图案是在跳舞的米老鼠和高飞，上面有黑、白、蓝、红、橙等几种颜色，它是上次妈妈在三江超市给我买的。我的书包分为三层，最前面有一层，后面一层里还有一个小分层，两个大里可以装些书和本子，那个小分层里则装些小的、零散的学习用具。书包的左右两侧还各有一个小兜兜：一个用来装水杯，一个用来彩色铅笔筒。我觉得整个书包最累的要属两条背带了，它每天都要承受着所有书和一杯水的重量。我的书包的长度有我的两拃多一点，宽有一拃半，比一张A4纸还要大一些。我没事的时候喜欢整理一下书包，因为我喜欢它干干净净、整整洁洁。书包我有一个小书包，是朋友从英国带回来给我的，我非常喜欢它。它的颜色是金黄色的，还有蓝色。它的正面有两个拉链，拉开第一个拉链，你会发现里面是放作业的，拉开第二个拉链你们会发现是放书的。里面还有一个拉链，可以放一些试卷。书包的背后还有一个拉链，可以放尺什么的。你看，我这个书包高级吧？我的书包外形像一个房子，周围是一些刺，很像一个胆小的刺猬。有一次，上学的时候，我不小心把书包弄脏了，我差一点哭出来，我拍拍书包，把灰尘拍掉，嘴里说了一声“对不起！”突然感到书包对我说了一声“没关系”，从此以后，我就把书包当成了我最好的朋友。还有一次，我才上四年级，下课的时候，有一个同学把我的书包弄脏弄脏了，那时候我差点跟他拼命。回家的时候我自己新版动手帮我“朋友”洗干净，我先用一些洗衣粉倒在书包的身上，再用刷子把书包刷洗一下，为了帮它洗得干净漂亮，我费了九牛二虎之力才洗好了，但是我觉得我朋友洗干净，累点值了！我喜欢你，书包。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。1200字以上 初三 状物
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书包浙江省杭州市杭州市濮家小学三（2）班金逸雯今天，天气很好，我的心情也格外的好，因为妈妈给我买了一只新书包，我很喜欢它。这只小书包不但好看，设计也很合理。书包分四层，第一层是放铅笔盒的；第二层是放美术工具或者小本子的；第三层是放课本书的；而第四层是放大的课本书如美术书、英语书等。我给这只小书包取了个名字叫“蓝猫”。这只书包可漂亮了，它的外框是红色的，它上面画着一只蓝猫和淘气，下面画着青青的草，绿绿的树。在书包的后机有两根背带都是红色的呢！这只书包有许许多多的用处，它是我学习的好帮手，我真喜欢它，也一定好好爱护它，让它伴随我快乐成长。指导教师：薛缨投稿:2004-11-111:09:22250字 三年级 记叙文
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书包我有一个非常漂亮的书包。这个书包的底色是蓝色，上面缀满了五颜六色的图形，在书包的中间有一个漂亮的大星星。这个书包一共分为四个部分。打开第一层，里面放的是语文书，数学书还有文具盒；在这个书包的第二层，打开拉链，映入眼帘的是一些薄薄的书，比如：作文本，英语本正式作业本......第三层可以放一些卫生纸，套尺之类的小玩意。第四个部分是放水杯或彩笔的绝佳位置，那是一个网状形的口袋。另外，书包的后面还有两根宽宽的带子，下面有一个伸缩的拉扣。我非常喜欢这个书包。六年级:李睿熙200字
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书包你们知道我是谁吗？读了下面这篇文章你就知道了。我穿着一件青色的防水衣，非常结实。我的盖子上有一只可爱的米老鼠，它戴着一个黄色的头盔，露出一对黑黑的耳朵，它的一个黑黑的鼻子翘着，很滑稽。它穿着白色的衣服，青色的裤子，蓝色的鞋子。它正神气地踏在滑板上，玩得可开心啦。揭开盖子，只见里面分成三层。第一层是书的家，有语文书、数学书等；第二层是各种本子的家，它们生活得很和谐；第三层是文具盒先生的家，它的肚子里有铅笔、橡皮等许多文具用品。我天天陪伴小主人上学和放学，是小主人的好朋友。你们猜到我是谁了吗？对，我就是一只可爱的书包。250字 小学 状物
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二年级
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书包我有一个神奇的书包，它的上面有三个按钮。第一个按钮是黄色的，它可以记住我的指纹。这样别人就不会乱翻我的书包了。第二个按钮是红色的，它可以自动把书包打开。第三个按钮是绿色的，它可以自动把书包关上。书包的右侧有一些分了类的按钮，有课本类、作业本、练习本类和文具及课外用品类。课本类那一排里有语文书、数学书、英语书、音乐书、美术书等按钮。作业本、练习本类那一排里有语文作业本、数学作业本、语文练习本、数学练习本等按钮。文具及课外用品类那一排里有铅笔盒、水彩笔、跳绳等按钮。书包的左侧有一个出口，你想拿什么就按什么的按钮，那个出口便会出现你想要的东西。另外，我的书包还有防水、自动清洗等功能，等一学期过去了就会马上自动清洗一遍。打开书包，里面有一个厚厚的卡片，卡片上写着年、月、日、星期及课程表。在我放学没写作业的情况下它可以用悦耳的音符告诉我该写作业了。我在收拾书包后它可以告诉我没带什么东西。而且，我课堂不明白或很难的题它可以打印出来，课下给我解答。在课下我还可以拿它来玩电子游戏。同学们，你们说我的书包棒不棒？河北石家庄石家庄市曙光小学二年级:宫兆宁450字 二年级
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书包书包今天爸爸给我买了一个漂亮的新书包，我非常高兴。它是粉色的，上边有个美丽的小公主，她好像在与蝴蝶在游玩。左边是两个活波可爱的小海马，它们在澄清的大海里嬉戏打闹着。右边有两个形状特异的小贝壳。里面有四个珍珠。上面还有花边，特别的漂亮。小公主非常漂亮，有雪一样的皮肤，水汪汪的大眼睛，柳叶细眉，樱桃小嘴，我太喜欢她了。我想：爸爸妈妈辛辛苦苦把钱挣来，给我买了这个书包，我应该保护它，用心去爱它。我爱我的新书包！200字 二年级 写人
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书包我的书包穿着一件红蓝相间衣服，前面有一只可爱的卡通狗，这只狗全身白茸茸的，两只长长的耳朵耷拉着，脸圆圆的，眼睛大大的，嘴巴扁扁的，可爱极了。它总是微笑地看着我，好像在说：“小主人，你一定要好好学习，天天向上。”我的书包一共有三层，第一层里睡着笔袋和稿纸，第二层装语文书、数学书、科学书和作业本，第三层放着英语和练习册，这些书娃娃是我的好朋友，它们整整齐齐地躺在书包里，有了这个功能齐全的书包，我要更努力地学习。200字 二年级 叙事
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书包我有一个非常漂亮的书包，是姑姑这个学期给我买的。书包非常漂亮。它是用布做成的，浑身是玫红色，全身画着一朵朵美丽的小红花，上面还印着“好好学习，天天向上”几个字。这个书包每天都陪伴我上学放学，简直可以说是形影不离的好朋友。自从有了这个书包，我的学习用品便有了一个“幸福的家”。课本、课外书、文具盒、字典和彩笔便是家里的成员，它们整整齐齐地待在里面，随时听后我的指挥。每当我需要它们的时候，它们便兴高采烈的为我服务。书包虽然被我装得满满的，看上去像只大肥猪，但是它心甘情愿，从不叫苦叫累。每天放学以后，我总是小心翼翼地把书包放到写字台上。每当它的身子上有了灰尘，我就为它打扫一番，时不时给它洗个澡。书包是我学习的好伙伴。有一次，我回家后把书包往写字台上一放，刚想出去玩，一转身看到书包上面的小花朵瞪着眼睛，好像生气地对我说：“你是一位好学生吗？你是一位合格的少先队员吗？”我的脸上顿时火辣辣的，心想：书包每天辛勤地为我服务，从不叫苦叫累。我不好好学习，怎么对得起它吗？于是，我便认真地做起作业来。现在，这个书包虽然有些旧了，但我还是爱它！五年级:胡聪慧450字 五年级 状物
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书包“小（么呀）小儿郎，背着个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨打……”记得这是很小的时候所听到的歌，小的时候天天唱，长大了就不唱了，记得以前的样子，大家都背着颜色鲜艳的书包，蹦蹦跳跳，挤在那放学或上学的人海中，仿佛被挤进了一个彩色的海洋，那一种热闹的感觉，吵却不烦，乱而有序。后来去了新的地方上学，三四年级了吧，这个时候有的家长已经开始抓孩子的学习了，每个周末都要补课。书包的颜色也好像深了一些，黑的、紫的或是深蓝的，已经没有了那拥挤的人海，没有了那彩色的跳跃海洋，而是在路上排好队，一列一列整齐有序地进入，但这时的书包们就已经逐渐失去快乐，沉重起来。上了初中，人都长大了，书包也突然变了。大多书包都换成了新的，有的是鲜艳的大红，或者是明亮的浅黄；形状也不再是四四方方，有的换成了大猩猩的脸，或者是五角星的模样，甚至还有如刺猬一般。再也没有天真，取而代之的却是一种成熟的活跃。但是书包却明显重了，压得人喘不过气。进出学校的同学是散乱的，但是却没有过于急匆。随着时间的推移，我们背着的书包也随之改变，不知什么时候，我所看到的书包，都可以像我最初看到的一样，活泼、快乐而充满活力。450字 五年级 状物
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书包每个人都拥有一个书包，可是我的书包却不太一样哦！我的书包有时是快乐的，应为它拥有无限的知识在脑里装着。每当我迎着朝阳背着它去上学时，总感动每一天的清晨都是那么美好，而它好象在说：“加油，加油，新的一天新的开始。”我的书包有时是气愤的，可能是因为我使它狼狈不堪了吧！也许是我这一天没什么收获吧！这时，它好象说：“日月如梭，要利用每一天的大好时光，多多收获些知识，不能“守株待兔”啊！”我的书包有时是悲伤的，应为我考试没考好，使它失望，难过了。不知怎么，每次考试我都有点紧张，怕考不好，可越是这样，考的就越糟，于是由月考的年级第一名降到期中考试的六十九名，这时，它会用又悲伤又安慰我的口吻说：“考不好，那是平常不积极，不努力用功造成的，以后要多努力，考试不要紧张。记住，做平常的练习卷时，把它当成作期末考试的卷子一样去对待；真正考试时，把它当作一个小小的练习卷，这样，你在学习的海洋中就游刃有余了！”我的书包有时是喜悦的。因为当我受到表扬时或老师托给我一件事时，它就高兴，喜悦。我问它为什么。它就挺直身体自豪地说：“老师表扬你，说明你做的好；老师交给你事情办，说明老师信任你。”噢，我明白了。看，我的书包是不是很神气？它时刻都在提醒我应该怎样做，我喜欢我的书包。450字 初二 说明文
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洗书包我有个习惯，就是一个月洗一次书包。今天是星期六，又刚好一个月了，所以该洗书包了。我拿来一个大盆，把书包放进盆里后，再往盆里加水，直到水把书包完全浸没为止。大约半个小时后，我想书包已经浸透了，就把盆里的水倒掉一半，然后加入洗衣粉。洗衣粉溶在水里后，我用手不断搅、搓，直到水里充满了泡泡。大约十分钟后，我把书包从泡泡里捞出来，然后用刷子刷洗。我先刷外面，我发现书包的背面特别脏，那是因为上完体育课后，我满身大汗，回到教室就靠着书包的背面坐下长期形成的污迹。于是，我细心地刷洗这个地方。因为浸泡的时间够长，所以脏的地方很快就被洗干净了。洗完书包外面，我又洗书包的里面。里面没有那么脏，洗起来容易多了。里里外外刷洗完后，我把肥皂水倒掉，换上清水冲洗。过了两次清水，泡泡不见了，大功告成了。看着洗好后的书包，想到星期一可以背着干干净净地书包上学，心里特别舒服，疲劳也不见了。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。450字 三年级 叙事
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万能书包我的书包很重。每天背着它上学，真不轻松。减轻书包的重量成了我梦寐以求的事情。有一天，我迷迷糊糊地睡着了。不知咋的，我竟然发明了许许多多、各种各样的物品，成了一位杰出的发明家。其中，最受欢迎的要数万能书包了，很多小朋友用了都说好。其实，它是一种小巧玲珑，类似电脑机器人的智能化书包。它的样式可多了，有的像可爱的小白兔，有的像又香又甜的大苹果，有的像漂亮的芭比娃娃……每个小朋友都能找到自己喜欢的样式。万能书包的作用可大了。早晨，它会准时把你从睡梦中叫醒；匆匆忙忙上学的路上，它能发现200米范围内的危险，及时提醒你注意；上课的时候它能把老师讲课的内容记录下来；当你做作业的时候，它就主动上网帮你查找和下载资料；如果你写字的姿势不对，万能书包会提醒你，不仅让你姿势很美，字也很漂亮；如果忘记带课本或文具，它会马上吐出一个备份给你；有人欺负你的时候，万能书包还会把信息传给家长和班主任；上学或放学的路上，它会变成一只敏捷、漂亮的小狗，如果碰上坏人，它还会大声报警并且立即接通学校和110……“玥玥，起床了!”咦，这声音怎么像妈妈？哦，原来是南柯一梦！450字 三年级
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