蝴蝶
400字
四年级
状物
在大自然中，植物绽放出万紫千红的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，生机盎然，因此蝴蝶被称为“会飞的花朵”。
蝴蝶不仅给人们带来美的享受，更重要的是，它还给予科学家以有益的启示，解决了航天上的一大难题。
这件事说起来十分有趣。人类发射的人造卫星，在太空飞行时会受到太阳光的强烈辐射，面向太阳的一面温度往往高达200℃，而背着太阳的一面温度却会降到－200℃。这样，卫星上装置的各种精密仪器、仪表就很容易被“烤”裂或“冻”裂，对此，科学家们伤透了脑筋。后来，他们发现了蝴蝶的鳞片具有调节体温的作用：当太阳光直射时，鳞片会自动张开，以减小太阳光的辐射角度，从而可以少吸收太阳光的热能；当外界气温下降时，鳞片又会自动闭合，紧贴体表，使太阳光直射到身上，以便吸收到更多的太阳光的热能，因而它能使自己的体温始终控制在正常的范围内。就这样，科学家模仿蝴蝶的鳞片，为人造地球卫星设计出一种控制系统，从而圆满地解决了这一难题。
安徽合肥包河区中铁四局四年级:徐新茹
秋天的诗
100字
三年级
叙事
漫步在江海明珠广场，
忽忽悠悠落下一片枯叶，
我惊讶，
秋天到了。
行走在校园林荫小道上，
闻着醉人的桂花香，
我发觉，
秋天到了。
奔跑在一望无际的田埂边，
望着金灿灿的稻谷，
我感叹，
秋天到了。
欢跳在丰收的果园里，
摘下成熟的果子，
我欢呼，
秋天到了。
江苏省南通市通州区实验小学三（1）班三年级:邱添
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蝴蝶走在花丛中，在一颗颗带着芬芳的清香，我躺在花的海洋之中。五彩斑斓的蝴蝶由远而近，落在了花上。我本想不打扰它们，可是我的手不小心扎到刺了，大喊一声，蝴蝶都飘然而起。我站了起来 ，看到十万只蝴蝶，完全迷住了。我走进梦境：随着蝴蝶来到他们的住宅，跟它们一起玩耍。一只只蝴蝶像一个个顽皮的小孩，牵着我走出它们的住宅，带着我飞上天空，从空中看到的东西，都是美丽的好风景;夜晚，外面五颜六色的灯光，闪亮闪亮;远处，鸟儿在树枝上叽叽喳喳的唱歌;近处，蝴蝶们与我成了朋友......游玩之后，我将到花丛里，我穿着绿色的裙子，在花丛中起舞，千万只蝴蝶飞到我身旁，洒落着自己的花粉，从空中降落下来，我的身上有很多种花的味道。它们落在我身上的某一处，和我一起舞蹈。忽然，一只蝴蝶站在我鼻子上边，我痒痒的。这时，我才在梦境中醒来，我永远不会忘记这件事情，因为它在我心中是最美好的一件事。在这花的海洋中，我做了一个奇异的游历。我的好朋友，蝴蝶，你们真美!400字 六年级
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蝴蝶我一直很喜欢蝴蝶。蝴蝶飞起来，真的很像神话中那美丽的天使。飞着的蝴蝶，落在花朵上静静的蝴蝶，都是那么美丽。有花纹的蝴蝶，清一色的蝴蝶，都是那么优雅。我有一本蝴蝶相册，里面有凤蝶、绢斑蝶、枯叶蝶等等的照片，我最喜欢枯叶蝶的照片了。可是我却不明白：“枯叶蝶那么绚丽多彩为什么要伪装成枯叶呢？”这个问题在我心中思考了很久，可仍然不得其解。最终，我把这个问题告诉了妈妈。没想到妈妈竟然很平静的告诉我，他们是为了躲避他们的天敌，为了躲避人类的捕杀，为了生存。生存？我很奇怪，如果它们把绚丽多彩的一面展现给人类，它们会生活的更好啊？妈妈似乎看出了我对心思，对我说：“如果你看到的一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，你会怎样？”“当然是马上扑上去，抓住它，做成一个标本”我兴奋地说。“那标本有生命吗？”妈妈轻轻的问道？听到这句话，我愣住了。好久才缓缓的答道：“没有”妈妈又说：“你杀害过蝴蝶吗？”“当然没有。我连一只蚂蚁都舍不得踩死，更何况美丽的蝴蝶呢。”我急忙答道。“不你做过，那些标本都是你杀死的。”“可是，那些标本都是我买的呀，不是我制作的呀怎么是我杀的呀！”我委屈的说道。妈妈又说：“如果大家都不去买，厂家还会制作蝴蝶标本吗？”我小声说：“没有。”“你一直认为杀害蝴蝶的人很可恶，可是你一直都没有意识到，真正杀害它们的，其实是购买者。”我沉默了。第二天，我把ＱＱ签名改成了：“没有买卖，就没有杀害。”点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。700字 四年级
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蝴蝶――“当这世界已经准备将我遗弃，我没有后悔过，从来没有。如果可以，我不愿在天堂里度过，我愿再次化作蝴蝶……”透过玻璃，望着那曾经体态多姿却又不再体态多姿的蝴蝶，我为一只会飞的花朵、大自然的舞姬的销声匿迹而感到万分惋惜。蝴蝶，色彩绚丽，五彩斑斓。飘舞于花间叶隙，溪畔泉边，点缀如诗如画的大自然。蝴蝶是美的，可是总有人认为蝴蝶的美是虚伪的，只以体态轻盈，优雅多姿取得人们的一阵阵欢心。其实并非如此，给人以美的享受难道不是一种奉献吗？被誉为最具观赏价值的蝴蝶――光明女神蝶，钻石般的翅膀上闪耀着莱姆绿和天蓝亮光，美妙绝伦，让人眼前突现出幻影迷离，如置身童话之中，陶冶人们的情操。让文人墨客吟诗作画，进行艺术创作，蝴蝶自身的斑斓色彩在文学界不是也放射出光芒吗？于是，蝴蝶证实了：美是一种奉献。蝴蝶在古往今来，就象征着人类幸福、和平、吉祥。美丽宁静的紫光环蝶却是如此。相传，在远古的春秋战国时期，我国伟大的思想家庄周，一日梦见自己成为一只美丽的蝴蝶，在百花丛中翩翩起舞，悠然自在。浓睡醒来，惊奇的发现，自己依然是庄周。回想温馨的梦境，不知是蝴蝶变成了自己，还是自己成为了蝴蝶。于是，这个千古争鸣的故事；这个庄周一梦的蝴蝶，共同证实了：人类与大自然的和谐相处，是万物共生的哲理。一个国家有许多象征，不仅是国旗、国徽、国歌，还有国花、国蝶代表一国国风。金斑喙凤蝶恰好代表我国的国风。首先，金斑喙凤蝶生活在山地海拔千米以上的阔叶及新叶常绿林带，恰如我国与邻国相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙凤蝶被IUCN列为K级保护对象，被国家列为一级保护动物，其稀有由此可见。于是，金斑喙凤蝶证明了：中国是沧海桑田中一栗而已的伟大国土。蝴蝶，其实并不虚伪，世界上任何一物都有利用价值。就像蝴蝶，不仅使繁花似锦，甜果累累，在维持生态平衡的同时，启迪人们的智慧。让人们模仿它们翅膀上的鳞片，为人造卫星和宇宙飞船设计出一种自动控温系统，解决了航天事业上的一大难题。于是，我们才应该增强对环境保护的意识，为贯彻“科技兴国”的策略：热爱自然，走向自然。在那丰富多彩的自然界中，每一变化都蓄含着许许多多科学道理和自然规律，生活着许许多多像蝴蝶一样，可以给予人奉献的生物：美――观赏的奉献，哲理――思想行为的奉献，代表――为中国走向世界而作出的奉献……于是，我不再惋惜蝴蝶，因为它们值得我赞扬。在另一个世界中，它们默默地引导着孩子们走向自然――这就是它们的奉献。1000字 四年级
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蝴蝶有一次，我去乡下的奶奶家，奶奶家的后院有许多花儿风一吹小花就摇着那美丽的小脑袋。每一次到夏天和春天，一群又一群的蝴蝶，就会飞过来采蜜，这一年夏天我们又来到了乡下。我冲出了车，就跑到了后花园。眼前的一幕差一点点就闪瞎了我的眼，这里真是花的海洋呀。有红，的黄，的粉，五颜六色的。可是我蝴蝶呢，比小花儿多了好几倍。小蝴蝶们站在各个花蕊采蜜，我仔细地看着，终于知道了，蝴蝶怎么样采蜜？的原来蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的细管，平时都卷到了脑袋下面，怪不得以前都看不见。当然，采花蜜时把嘴巴展开，查到花心深处，把花蜜吸出来。这时两只蝴蝶，从我的眼角边掠过，飞到了两个花朵上，我走近一看啊，好美呀，我情不自禁地赞叹到，一只是深蓝色和白色，浅淡蓝色混在一起的，而另外一只呢，我也说不出来的颜色。我连忙把妈妈叫了过来指着这两只蝴蝶说：妈妈，妈妈，这是什么蝴蝶呀？怎么这么耀眼？妈妈笑着说：这只蝴蝶是光明女神闪蝶也是华丽海伦娜而而另一只呢是爱神闪蝶也是闪蝶属动物。哦，我疑惑不解地回答道。原来这就是两只美丽的蝴蝶呀。今天我认识到了两只蝴蝶。他们真的好美丽呀！450字 六年级
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蝴蝶五彩的蝴蝶颜色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的稗益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。450字 小学 记叙文
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蝴蝶_我从小就喜爱那楚楚动人的蝴蝶，总是望着它呆呆地痴想。倘若我变成了一只蝴蝶，我会飞出高山，飞出原野，赶到一个地方采摘一种不知名的神奇花粉。我要用这种神奇的花粉治好妈妈的烧伤病，让她的皮肤变得滑润起来。当妈妈从地里干活回来时，我会让她嗅到花粉的芳香，为她消除疲劳。当妈妈在烈日炎炎的阳光下除草时，我便来回不停地扑打我的翅膀，给妈妈带来凉爽。当妈妈休息时，我会在她的眼前翩翩飞舞，给她带来欢乐。当妈妈过生日时，我用花粉做一块糖，让妈妈吃了不仅甜在嘴里，更甜在心里。我一直想用这种独特的方式来回报母亲，让妈妈生活的更美好!250字 四年级
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蝴蝶周六上午，我去参加美术考级比赛了，妈妈还不认识路，打了个电话给淘妈才知道在哪里。结果说那边不好停车的，我和妈妈就在对面的家乐福苏纶厂的地下车库停好了车，没想到走过去还挺远的，我们怕来不及，直接跑过去了。画画规定是画蝴蝶，还有考三级的，主题是随便画。，2个小时内完成。我画了两座高山，高山旁边有一片大海，高山上面长了一个参天大树，碧绿的树叶，红红的太阳高高挂着，蓝天上飘着朵朵白云，白云下面有一只超大的蝴蝶，高山上面也有一只蝴蝶，还有参天大树的边上，我一共画了3只蝴蝶。这个时候已经有小朋友画完交了，我心里倒是不着急，然后开始钩线，然后开始涂颜色，妈妈这个时候在后面的窗口交待我认真耐心一点，不要着急，仔细图好颜色。等我画完的时候只剩几个小朋友了，妈妈奖励我认真画画，要带我去苏州乐园，我真高兴！300字 四年级 叙事
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蝴蝶蝴蝶记得有一天中午，我家的院子里飞来一只花蝴蝶，在开满红花的花盆上空飞舞。他一会儿闪动着双翅轻轻上升，一会儿收合着双翅慢慢地下降，一会儿平展开双翅优雅的滑翔。他的舞姿轻盈好看，我被花蝴蝶吸引住了。花蝴蝶看中了一朵鲜花，就连扇几下翅膀，飞到花上。他收拢双翅，用前面的两只脚扒开花蕊，又用另外四只脚踩在花瓣上，然后把头伸进花蕊里去吸取花蜜。身上沾满了黄色的花粉。我觉得很有趣，就蹑手蹑脚的靠近蝴蝶，一把抓住了他。我轻轻的捏住蝴蝶，仔细的看着。蝴蝶的头，很像蜻蜓的头，长着两只大眼睛。在两只大眼睛中，像上斜伸着两根细线，这就是它的触角，触角的顶端比较粗，而且有点弯。蝴蝶的嘴长长的，盘成一圈。记得一本书上说：蝴蝶只有在吸取花蜜的时候，它的嘴才伸直。蝴蝶的胸部又大又结实，而腹部却软乎乎的，中间鼓起，竖着排列三条白线，两边各有一排白点。在胸部的两侧，长着两对翅膀。前边的一对翅膀像鸟翅膀，盖在后边一对上面。后边的翅膀，像羊的一瓣蹄子。前边的翅膀是黑色的，只是越往中间越淡，靠近胸部的地方，几乎是透明的。而后边的翅膀却完全是黑色的，黑黑的翅膀上散落着无数的白色斑点，好像夜空上无数颗小星星，美丽的翅膀薄得像轻纱。我看着蝴蝶，越看越爱看，简直爱不释手。我准备进屋作蝴蝶标本，不料他趁我换手的时候，忽地飞走了，我手上留下了无数的黑粉。我抬头一看蝴蝶，它又展开那美丽的翅膀，在空中，时上时下，翩翩起舞。好像在向我卖弄动人的舞姿，又好像在故意逗我、气我……指导老师：李枫600字 四年级
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蝴蝶教室里，一阵微风从头上掠过，带来一只有黑色点点的黄蝴蝶。这只蝴蝶立刻成了教室里的主角，吸引了大家的目光。不过，再有吸引力的主角也难免不会身陷悲剧，悲剧总是会发生的。小K拿了把扫帚，追赶着这只蝴蝶。小K不断地左冲右撞，终于把这只蝴蝶赶到了一个死角里，扫把使劲的往上面拍，似乎竭力想早点送这只蝴蝶进天堂。不知是它吃了扫把上的灰还是被打伤了，反应变得迟钝了很多，它无力地摆动着翅膀，丝毫没有要反抗或逃走的意思。我想也是，蝴蝶嘛，毕竟还是脆弱小虫，误入人群，终究会被一些无爱心的人害死。小丁看不下去了，想要救它，“你怎么能这样？伤害一个弱小的生命！”蝴蝶似乎听懂了他的话，用劲地扇了几下翅膀，但还是无济于事，只飞起了一点点，又落回了原处。小K回道：“有什么好怜悯的。你看，我停下来了，它还是飞不走，还不如快点解决了好。”小丁沮丧地回到座位，无奈地看小K恶整蝴蝶。这只蝴蝶却并没有放弃逃生，继续缓缓拍动着翅膀。唉，我不禁为它叹惜，悲惨的蝴蝶，你如果装死，或许决定你命运的扫把会从你身上移开；或者你乖乖落在人手里，做也讨好求宠的姿态，也许就能逃出魔掌。这时，不知是谁一声不响地跑到外面，悄悄开大了窗户。这只美丽又无知的蝴蝶似乎用自己剩下的力气趁机飞了出去，一下子便从我的视野间消失。对，它不会像宠物狗那样讨好人类，它会选择自己的飞翔，自由的飞翔，即使它只是一只生命短促的蝴蝶。550字 四年级
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蝴蝶蝴蝶是游遍千山万水的旅行家；是勤勤恳恳的园丁；是花丛中美丽的花仙子；是善于打扮的女郎；还是一位浪漫的舞者。她给春天带来了色彩，给我们带来了欢乐。蝴蝶是一位“腹有诗书气自华”的美女。它有时候穿着洁白的公主裙；有时候穿着网纱式的黑纱裙；有时候穿着娇小可爱的黄色短裙；还有时候穿着带有条纹和斑点的花T恤。它长着一对“耳朵”，细细长长的，像黑色的头箍。它的身子很苗条，活像一位模特。你瞧，它又在“炫耀”自己的美丽：扇动着它那如薄纱的翅膀，在花丛中飞舞，惹得鲜花和绿草都向蝴蝶投来羡慕的眼光。“阳春布德泽，万物生光辉”，我漫步在卫校。无意间发现了一只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。此情此景，杜甫的诗句“留连戏蝶时时舞”在我心中油然而生。这只蝴蝶与众不同的地方是它的翅膀。它有两对翅膀，一对大，一对小。我渐渐地靠近它，谁知，它“扑腾”一声飞走了。“别走啊！”我追在后面，跟它玩耍，但它好像不太情愿似的，一下子害羞地飞入花丛，消失得无影无踪……我希望做一只蝴蝶，过这种快乐、无忧无虑的生活。我梦想着自己也能变成一只美丽的蝴蝶，为这世界增添一份色彩，哪怕是最渺小的一部分。450字 四年级
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蝴蝶世界上有很多种蝴蝶，比如：枯叶蝶，孔雀蝶，霸王蝶，梦幻月光蝶、大红纹凤蝶、黑异色灰蜻、拟叶夜蛾、六点带蛱蝶、曙凤蝶、麝香凤蝶、光明女神蝶、尖翅蓝闪蝶、大紫蛱蝶、白粉蝶、黄碟、凤蝶、绢碟、燕灰、蚬蝶和爱神闪蝶等等、等等。我最喜欢的蝴蝶是爱神闪蝶，因为它美丽又漂亮，散发着一股天使的的气息。爱神闪蝶色彩鲜艳，花纹相当复杂。前足相当退化，短小无爪。前翅R脉5条，常共柄。卵呈多种形状，如半圆球形、馒头形、香瓜形或钵形。幼虫头上常有突起，体节上有枝刺，腹足趾钩1至3序中列式。蛹为垂蛹。雄闪蝶的翅上有绚丽的金属般光泽，这与其翅膀上有各种形状的鳞片有关，闪蝶的鳞片结构复杂，细微结构是由多层立体的栅栏构成，类似于百叶窗，只是其结构远比百叶窗复杂。当光线照射到翅上时，会产生折射、反射和绕射等物理现象。于是闪蝶翅上的复杂结构在光学作用下产生了彩虹般的绚丽色彩。当一群闪蝶在雨林中飞舞时，便闪耀出蓝色、绿色、紫色的金属光泽。翅的底面具有成列的眼状斑纹。爱神闪蝶和其他鳞翅目昆虫一样，也是完全变态。生活史包括了卵、幼虫、蛹、成虫四个期。它们的卵呈半球形，幼虫具有明显的彩色“毛丛”，且通常有一个尾叉，类似眼蝶的幼虫。幼虫一般群集生活，取食各种攀缘植物，特别是豆科植物，一般幼虫以双子叶植物的叶子为食，若遇到危险，它会从体内的腺体发出刺激性气味，驱走捕食者。蛹的头部和翅上有各种突起，属于带蛹。寄主多为堇菜科、忍冬科、杨柳科、桑科、榆科、麻类、大戟科、茜草科等。分布于洪都拉斯，尼加拉瓜。听了我的介绍，你们是否也喜欢上了爱神闪蝶？三年级:上官紫云650字 三年级 状物
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蝴蝶星期四，我买玩具回来，在路上遇见了一只蝴蝶，是黄色的，在我身边翩翩起舞，犹如一位穿着黄衣裳的仙女，我看来看去，没有看清楚。后来，它停在了我的玩具上。我一看，原来漂亮的蝴蝶翅膀边上还镶着一道粉红色的花纹。在回家的楼道上，我看见窗口的蜘蛛，从烈日炎炎的夏天开始，它就已经成为了我们这座房子新的“人员”。我向来对蜘蛛很感兴趣，便细心地看起来。两只苍蝇飞来，啪！！！粘在了网上，它们想逃脱，不过……不——可——能！蜘蛛在一旁看见了爬过来，好像在说：“苍蝇，你们活够了，你们是给我送上门来的美餐，真是‘天堂有路你不走，地狱无门你来硬闯”。蜘蛛容貌虽然不美，但是有一套为人除害的身手。蜘蛛体内有粘液，从尾部拉出来，遇到空气，就会变成有弹性的粘丝，然后就开始织网了。有一次，我看见了一只蚕宝宝。看到一个小生命的诞生，我很激动。于是，我把它们放在新鲜的桑叶上，看着他们吃。几天后，我看见小蚕不动了。我压制不住自己，认为小蚕在睡觉，但是，第三、四、五、六次我都看过了，小蚕还是不动，我想哭出来，却发现小蚕原来是在蜕皮。可惜，我错过了看小蚕蜕皮的机会。啊！观察了几天，只是有长进了。今后我还要努力。要像法布尔学习，做个昆虫学家……当然，如果坚持观察三十年的，我……我……我尽力吧！500字 五年级 状物
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蝴蝶为了欢度第五十六个国庆节，人们在广场上摆满了五颜六色的鲜花，引来了如织的游人，一只只勤劳的蜜蜂和爱美的蝴蝶。我和几个小伙伴在花丛旁边玩耍，大概是因为我穿的衣服颜色太鲜艳了吧，一只黄色带黑色花纹的蝴蝶落在了我身上。我吓得大叫一声，蝴蝶飞走了，小伙伴对我说：“你可真胆小，蝴蝶吃花蜜又不吃人！”对呀，蝴蝶只吃花蜜，可它的嘴巴在哪儿呢？我怎么看不见呢？想到这里，我赶紧跑回家，翻开《十万个为什么》查看起来。过了大半个钟头，我终于找到了。原来，蝴蝶的嘴巴是一根细长的“管子”。平时这根“管子”像蚊香一样盘卷起来，当它飞到盛开的鲜花上时，“管子”会一下子伸展开，变得又细又长，像根针一样，这样蝴蝶就能吸到花朵深处的蜜汁。喝饱蜜汁后，“管子”又变成原来盘卷起来的样子。我们就不容易看到了！蝴蝶就靠吮吸花蜜来养活自己。我还从书上看到，蝴蝶靠产卵繁殖后代。“长大成人”后的母蝴蝶会飞到合适的地方，比如树枝、菜叶等产下许许多多的卵，虫卵孵化后变成毛毛虫，毛毛虫拼命啃吃树叶、菜叶……到了冬天，毛毛虫便吐丝结茧变成蛹，第二年春天再变为蝴蝶。这就是有五彩缤纷的翅膀，让许多人喜欢的蝴蝶，你可千万别让她的美丽外表迷惑了呀，她可是农业的天敌吆！500字 五年级 状物
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蝴蝶今天阳光明媚，风和日丽，我和妹妹正要到坡上去玩，突然我被一群花色斑斓的蝴蝶所吸引。那一只只蝴蝶是那么的美丽，他们好像一位位含情脉脉的少女，披着俏丽的彩衣，在风中翩翩起舞，这景象十分迷人，仿佛置身在仙境之中。蝴蝶这无拘无数、自由自在的生活令我十分羡慕，累了就和小伙伴一起站在花上休息，渴了就会和小伙伴一起喝露水。如果无聊，还可以和小伙伴一起玩捉迷藏，这让我想起了我的小时候，我的生活也和蝴蝶一样天真烂漫，充满了朝气。但岁月不饶人，世界上没有后悔药可吃。一切都要靠自己，不要依赖别人，才能成为自己生命中的那只蝴蝴。努力吧！虽然我很羡慕蝴蝶，但长大了谁会没有烦恼呢！只要我们对生活充满信心，就会有快乐，只要好好学习，就会有收获。上天一定会眷顾勤劳的人。300字 三年级 状物
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蝴蝶蝴蝶有一对棒状的触角，有一个细长的身体，还有一双美丽的翅膀。有的蝴蝶翅膀是白色的，有的是黄色的，有的是粉色的，有的是红色的，有的是彩色的······蝴蝶刚出生的时候是圆形的卵，然后就变成了幼虫，成熟后又变成硬硬的蛹，最后就成了蝴蝶。蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去，这样就成了传播花粉的使者。100字 二年级 状物
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蝴蝶今天下午，我家的院子里飞来了一只蝴蝶，它在花丛中翩翩起舞。它一会儿展开翅膀优雅地飞翔。蝴蝶的舞姿真好看，我被它深深吸引住了。蝴蝶看中了一朵鲜花，扇了几下翅膀，飞到鲜花上。看它收拢翅膀，用前面的两只脚扒开花芯，另外四只脚踩在花瓣上，然后把像吸管的嘴伸进华芯里吸花蜜。它的身上还沾满了黄色的花粉。我觉得很有趣，就蹑手蹑脚地靠近蝴蝶，一把抓住了它。我轻轻的握住蝴蝶的翅膀，仔细观察。蝴蝶的头上长着两只大眼睛，两只大眼睛的中间，向上倾斜的类似细线的东西，那是它的触角，触角的顶端比较粗，还有点弯。蝴蝶的嘴长长的，盘成一圈。一本书上说，蝴蝶只有在吸取花蜜的时候，它的嘴才会伸直。我看着蝴蝶，越看越喜欢，简直爱不释手。我准备拿它制作蝴蝶标本，不料它趁我换手时，忽然飞走了，我手上留下两团黑粉。我抬头看蝴蝶，它又扇动那美丽的翅膀，在花盆上面，时上时下。翩翩起舞了，好像在向我炫耀它那动人的舞姿，又好像在故意逗我、气我。五年级:孤独的小丫头400字 五年级 状物
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蝴蝶蝴蝶是一种美丽、可爱的动物！今天，我在花丛里玩，我看见了一只蝴蝶静静地趴在一朵野花上，非常漂亮！我真想“领养”它，于是，我轻手轻脚地悄悄走过去，一把抓住了蝴蝶。我把它带回家，我给它做了一个“小窝”，让它住进去，然后，在“小窝”上扎一个出气孔，我又去找了一根筷子，筷子上沾了一点蜂蜜，我还想再抹点，爸爸说：“不用了！对于蝴蝶来说，那么点花蜜够了。”听了爸爸的话，我不打算再抹了，我把筷子放在了蝴蝶的“小窝”里面，我把这些安排好后，我查了资料，原来这是小灰蝶啊！这种蝴蝶无毒，大概可以活一个季节。我精心的照顾着小灰蝶，几天后，我发现小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了，只剩“骨架子”了，我问爸爸：“你看，这是怎么回事？”爸爸说：“可能它的生命快结束了。”我想想，它从来这里到老一共一星期，立秋了，小蝴蝶的生命也结束了，我由此获得了一个蝴蝶标本。经过我对小灰蝶的观察，我发现，它翅膀外面是灰白相间的花纹，而里面是蓝色、紫色、红色合成的美丽色彩。小灰蝶让大院里的草丛充满了生机，带给我无限的乐趣！五年级:杨海琳400字 五年级 状物
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蝴蝶清晨醒来，看着太阳慢慢的爬起来，微风亲吻着我的脸颊，大树在向显示她婀娜多姿的舞步。偶尔有看见一两只小鸟出来觅食。我慢慢的伸出手，突然有一只彩色的蝴蝶飞到我的手指上。蝴蝶一共有两对翅膀，一对大的，一对小的。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的，呈黑色。蝴蝶头上有一对触角，是用辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种，如：黑色，黄色，红色，还有彩色的。于是，我就养了一只毛毛虫，给它吃的，给它准备睡觉的地方。第二天，让我震惊的是毛毛虫变成蝴蝶了。看蝴蝶幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗！，白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。400字 六年级
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蝴蝶这个周六，阳光明媚，我和妈妈到公园里玩。公园里鸟语花香，花丛里不时可以看到色彩丽艳的蝴蝶翩翩，它们有的在辛勤地采蜜，有的在翩翩起舞。我们一边漫步，一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿，我发现我的脑海里不禁浮起一个问题，不管哪只蝴蝶，都有一身美丽的衣服，翅膀上还绣着精美的图案。这是什么原因让蝴蝶这么美丽呢？心里存了个问题，我想自己来解开这个秘密于是在妈妈的帮助下，我抓了两只蝴蝶回家，把它们装在一个大大的玻璃瓶里。我用放大镜仔细的观察了蝴蝶的身体，发现了蝴蝶翅膀上的色彩实际上是层粉末，我用手轻轻一碰，粉末就粘得我满手都是，我查了“十万个为什么”，原来它叫“鳞粉”。我把这些粉末放在放大镜下观察，发现它们的形状千姿百态，有的像一把小扇子，有的像细细的弓箭。这种粉末由两种色源组成，一种叫色素色，另一种叫构造色。因为有了这种粉末，蝴蝶才会显的更加美丽。通过自己的观察，我知道了蝴蝶的秘密。原来动物们身上还藏着这么多的秘密。我要做生活中的有心人，仔细观察大自然的秘密。五年级:周瑶作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 状物
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