小事情大能量
700字
六年级
议论文
我在电视上看到这样一则广告：一名家长在给老人洗脚时，被年幼的孩子看见；他的小孩子也费力地给他端了满满的一盆热水，歪歪斜斜地走向母亲说：“妈妈，我给您洗脚。”稚嫩童音，真情传递，家长是孩子最好的老师。
这则广告引起了全社会的共鸣，人们为广告中流露出的真情所感动。而作为广告的制作者——“药六人”认为，这则广告不应只是在荧屏上出现，更应该在实际生活中实践。于是，从今年9月起，该厂开展了一项“爱心传递”活动，其中做出明文规定：全单位1600余名职工在两个月的时间内必须给父母、老人洗三次脚。一石击起千层浪，活动方案一经公布，很多职工的心中都多了一些怀疑与玩笑的心情。然而，在两个月后、活动结束的今天，在全厂职工都经历了在洗脚水中抚摸父母那长满老茧的脚掌后，每名“药六人”的心灵都受到了震撼。
当然，这一则广告也深深地感动了我，为此我也马上行动，给我的爷爷奶奶洗脚，当我为爷爷奶奶脱下袜子，将脚慢慢地放入盆中，我的心中一阵酸楚涌上，冲走了原来心中所有的不敬与嬉笑，我的父母没有在家里，爷爷奶奶每天起早贪黑把我拉扯大，而今爷爷奶奶也老了，身体也大不如以前了，可是爸爸妈妈远在上海工作，不能照顾爷爷奶奶，我是在替我的父母尽孝呀！
以往爷爷奶奶给我洗脚我还认为是理所当然的，现在看起来确实不对，爸爸妈妈不在家里，我应该自觉自食其力。最起码不给爷爷奶奶添麻烦。普普通通的一盆洗脚水，却让我感受到人间那至真至善的亲情。小时候，爷爷奶奶为我洗过无数次脚、洗过无数次澡！如今，爷爷奶奶上了年纪，我为什么不能给爷爷奶奶洗洗脚，表达我的一份爱心呢！
我们每个人都要经历‘由小到老’的生命过程，只有今天你奉献了爱心，明天你才会收获它，只有爱心永流传，我们的社会才会更和谐、未来才会更美好！
爱心人人都有，如果你没有感悟过爱心带来的快乐，快快献出你的一点爱吧！它能令你感受到生命的意义，看见光明的曙光，拥有对明天最美好的希望。
六年级:潘梦迪
小事情大道理
650字
五年级
记叙文
——由擀面皮得到的启示
博野县兴华小学五一班 王怡哲
闲着没事干，于是，就去厨房看妈妈做饭，原来今天吃饺子，妈妈已调好馅，正准备擀皮包饺子，以往都是妈妈一人包，要花很长时间，很辛苦。反正没事儿，不如帮帮妈妈，自己还可趁机会学一手！。
妈妈先擀了几个开始包，我拿起一个小面团，摸了摸，软软的，白白的，就像是棉花糖。我迫不及待地拿起擀面杖就擀起来。擀完了一个饺子皮，我得意洋洋地说：“看！我擀的饺子皮多圆呀！”妈妈没说什么，拿起我擀的皮包起来，谁知我擀的皮中间薄，四周厚，妈妈好容易包上，结果一捏口，饺子的肚皮就被撑破了，馅儿也露了出来。妈妈举起残次品在我眼前晃晃无奈的又给它穿上一层“外衣”。我不服气又拿起一个面团，擀好了却怎么也拿不起来。原来我忘了放面粉，面皮粘在了菜板上。哎，又失败了，妈妈叹口气摇了摇头，我就不信自己擀不好，一定要让妈妈对我刮目相看！妈妈经常教导我做事要多观察动脑筋，于是我把我擀的皮和妈妈的做了对比，我发现我的饺子皮中心薄外边厚，里面深深的凹了下去，像一个小洞。而妈妈的和我的却恰恰相反，翻过来就像一顶小草帽。回想妈妈擀饺子皮的动作要领，使我领悟到，应该从外往里擀，这样，外面的面都擀到里面去了，才能积成中间厚周边薄的面皮！领悟了原理，说干就干。左手要不断地饺子皮，右手推擀面杖一个歪歪扭扭的饺子皮出来了，虽然丑，但是比上两个饺子皮有了一个很大的进步，能包住了。妈妈笑着对我说：“还不错，再练练你就会擀得更好。”听了妈妈的赞扬，我更有信心了。我越擀越有劲，越擀越好。
这顿饺子真香，我的心里真美！
通过这件事是我认识到：当遇到困难或挫折时，不要气馁，不要半途而废，要有克服困难的勇气和毅力，还要善于总结和动脑。
辅导教师：孟凡美
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六年级
议论文
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小个子蕴含大能量秋风乍起，落叶纷飞。在这个充满收获的季节里，我们举行了隆重的秋季运动会。同学们都穿戴整齐，英姿飒爽，朝气蓬勃的投入紧张的比赛中间。在众多的比赛项目中，我和同学们都取得了好成绩。但是，最让我印象深刻的比赛，就是1500米的决赛！在裁判扣动发令枪的一霎间，运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线。一开始，是三班的一位同学领跑，但是很快就换成了别的同学领跑。过了一圈以后，激动人心的画面出现了，我们班级的叶忠贤趁着大家速度放慢的机会，眉毛一收，牙一咬，努力往前一冲，一下子超过了所有的运动员，成为了领跑的选手。他是我们班最矮小的同学，都以为他没什么耐力和劲道。可是，他慢慢的让我们都震惊了，因为他领先的距离越来越大，别的选手被远远的甩在后面。围观的同学都发出了惊讶的尖叫，齐声为他喊加油！他仿佛听到了我们的加油声，越跑越有劲，竟然把领先的距离扩大的了一圈左右，真的是太厉害了！就快了！就快了！终点就在眼前了，叶忠贤开始了冲刺，小个子凭借着强大的实力，丝毫不给别的运动员机会，一举冲过了终点线，获得了冠军！在看他比赛的过程中，我悟出了一个道理，我们不能光凭外表轻看别人，而是要敬重他，鼓励他，支持他，佩服他。因为小个子往往蕴含着大能量，是我们所不具备的力量。我也要向他学习，努力拼搏，在各方面争取好成绩！500字 六年级
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事情今天的作文课跟往常特别不一样，这不，我刚走进教室，看见刘老师在黑板上写下了“一加一等于？”这一个算式，顿时，教室里像炸开了锅似的，呵呵，老师倒考起脑筋急转弯了，于是大家七嘴八舌地说了起来，“田！”“二！”“十一！”反正答案千奇百怪。“不对！”刘老师紧接着在问号后边写出了四个字——“创造发明”。这是什么玩意儿？老师又举出了三个例子：牛奶加冰激凌等于牛奶冰激凌，鞋子加轮子等于溜冰鞋，手表加指南针等于带指南针的手表。啊，原来一样东西加另一样东西就是创造发明呀！老师把我们分成了七个组，五分钟的时间看我们哪一个组头脑最灵活，写得又快又多。“预备，开始！”刘老师发出了命令，教室可热闹了！每组的同学迅速聚在了书记员那里，像小麻雀似的叽哩哇啦地说起来，我和龙璇是书记员。你看，大胖子张若此时急得不顾自己的大肚子，趴在桌子上，凑近了我的耳旁着急地说：“人加猴子等于猿人！”“不对，这不是创造发明！”我连忙反对。可书记员龙璇也不知怎么搞的，居然记了下来。轮到我了，我脑子里一片空白，不管三七二十一地说：“蚂蚁加翅膀等于飞蚂蚁，不对！”这时我的肚子“咕”地叫了，对，“白稀饭加绿豆等于绿豆稀饭！”我脱口而出。一个同学接着说：“面包加火腿肠等于三明治！”书记员又迅速地记了下来。最逗的是调皮鬼潘威说：“男厕所加女厕所等于公共厕所！”笑得我们前俯后仰，这时刘老师走过来说：“快！别落后！帽子加衣服等于……”受到老师的启发，我们又写出了：线加球等于溜溜球，电话加录音机等于录音电话，衣服加棉花等于棉袄，背心加短裙等于连衣裙……五分钟的时间到了，我们组一共写了22个，错了9个。同学们还写了很多，如：小棒加糖等于棒棒糖，电加网等于电网，电脑加笔记本等于笔记本电脑…...真让我大开眼界。刘老师说：“同学们，其实创造发明就在我们身边，只要留心观察，勤于动脑，以后一定能成为发明家！”是呀，创造发明并不难嘛！在成功与新的收获中，我们结束了这一课，多么有趣的一堂课呀！800字 六年级
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小饭桌的事情今天我们和往常一样，一起去吃小饭桌。因为他们觉得今天的饭很好，所以抢了起来，结果，韩岳把两个人的的饭都倒到了地上。然后，我们小饭桌的男生一起玩了走线的游戏，就是走篮球场上的线。一开始是李成林逮，他很快就抓住了韩岳，因为自己不行，抓不住其他人，就用自己还没吃完的馒头砸了李成林一下，说李成林：“这一次算。”李成林也没说话就走了。他逮，他也用这个方法，但是没打到，韩岳又说：“不算！”刘力滨不愿意了说：“没打到你，打猪了！”韩岳不愿意了，又打又骂了刘力滨，第一下刘力滨挡住了，但没挡住第二拳，刘力滨一下子倒在了地上。我就觉得，双方都不对，刘力滨不应该上去就骂，不对。韩岳不分青红皂白就又打又骂，更不对。如果，双方都让一步这个事也就过去了。250字 六年级 书信
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负能量缠身说真的，最近的我真的是负能量缠身的感觉。如果你非要我用一个形容词来形容我现在的生活的话，那么我毫不犹豫的回答你，就是糟糕。是的我就是觉得我自己现在的生活活的实在糟糕，糟糕的我都不知道怎么去面对明天，去面对那新的一天。负能量缠身的感觉真的很不好的，大道理谁都知道，心情好也是身体好的根本，这个道理大家也都懂。是的，明明大家什么道理都知道，什么都懂，可是很多时候也就是因为我们自己都不愿意去做啊，那么不愿意去做这件事情，又怎么会有成效呢？就好像你不愿意让自己的心情好起来，你的心情又怎么能够慢慢变好呢？那自然不会了，留给自己的当然就是一片糟糕的坏心情了。真的感觉最近的我就是这样的，坏事情一件接着一件，糟糕的消息一个接着一个，应接不暇，一些不好的事情也总是接踵而至，让我每天都过得特别忙碌。可这种忙碌又不是能让你感觉到充实的那种快乐，而就是那种那种单纯的忙碌，甚至忙碌到了一定地步，会让你觉得很烦躁的那种感觉。最近的我感觉就是在自己的各种各样的烦恼之间在游走。每天看似过的还不错，其实我的脸上已经是愁云密布了就是感觉每天都有不同的事情在我让我忧愁，让我烦恼，总让我每天要打起精神去解决这些事情，突然就觉得心里好累。是一种凄凉的累，还有种吃力不讨好的感觉了，就是很烦躁吧。因为一个人的承受能力都是有限的，当他生活中的事情超过了他可以接受的范围，也就是超负荷了之后，那么他整个人的状态也就会突然一下子颓废了，就是那种无力承受也无力挣扎的感觉，那种滋味真的很难受在，这样的深切体会，我却再也不想尝试一次了。负能量满身啊，明明呢，其实我自己也很想把这些负能量全都发泄掉的，可是突然又不知道该向谁发泄，又该怎么发泄，突然我就像一个娃娃一样，一下子漏气了，就觉得心里好累好累……700字 五年级 散文