春的色彩
春天是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们静悄悄地汇成了河,积成了深潭。
啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”?在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱的?啊,是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨除去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春天的色彩和愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
春的芬芳
今天的天气非常好,也许是和昨天下的一场春雨有关系。春雨把春天的气息都带来了。我仿佛看见春姑娘坐着带着芳香的花车正笑盈盈地向我们播撒春天的种子和希望呢!所到之处,一片春意。
哦!春天,快让那桃花、梨花、苹果花开放吧!让五颜六色的花朵开放在绿油油的草地上吧!
让我们脱下冬天的棉衣,去迎接那百花盛开的春天吧!
相似题目
-
春的色彩美丽温柔的春姑娘向我们飞来了。她面带微笑,身着织女姐妹们刚刚送给她的彩纱裙,翩翩飞来了。先把彩虹化作七彩的露珠,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从南向北,一路上载歌载舞。她到过的每一个地方,挥洒一下手中的露珠,小草发芽了,叶子变绿了,花儿开放了……… 她先来到田野,呀!吓了她一大跳,大地雪白雪白的,什么也看不清。她找来找去,哇!冬姑娘还在雪里睡大觉呢。春姑娘把她摇醒:“冬妹妹,快醒醒,”冬妹妹伸了伸懒腰,睁开惺忪的睡眼,“啊!春姐姐回来了。”春姑娘把红露珠送给了太阳公公,太阳公公的脸一下子变红了,大地一片暖洋洋,冰雪开始融化了,接着又拿出绿色和青色的露珠送给麦苗,顿时田野里一派生机盎然的景象。麦苗在春风中冲她点头微笑,“谢谢!” 橙色的露珠给了江边的小鸭子,它们的嘴和脚掌变成橙色,一只只“扑通、扑通”跳下水,在春江水中欢快的游来游去。 黄色的露珠留给向阳花,向阳花拥有了黄色的大圆盘。 蓝色的露珠扔向小河,小河的水哗哗向东流淌。 紫露珠留给牵牛花,不久牵牛花开出美丽的紫色小喇叭。 ……… 这就是春天赋予大地的色彩。450字 五年级 状物
-
春的色彩光秃秃的树枝上叶芽儿,引起了我的注意。哦!这一定是春的气息。我在想:春到底是什么颜色的呢?我疑惑不解,决定带着这个问题,踏进大自然去寻找答案。湿漉漉的土地上,我看到那顽强的小草正探出头来,随风跳起了优美的舞蹈。再往前走湖边柳树姑娘把湖水当作梳妆的镜子,把自己打扮得漂漂亮亮。哦,这是绿色。我走在小路上,一片绿油油的油菜,正迎着风开放,它涌起千层金色的波涛,万层金黄的浪花。散发出它独特沁人脾的花香。它们都仰着黄灿灿的脸,朝着太阳公公眯眯笑。哦!春天是金黄的。我漫步走进公园,看到两旁映山红竟相开放,十分耀眼。在阳光的照射下,仿佛是一团团烈火在熊熊地燃烧着。遥望远处,树上一片粉红,红得鲜丽,哦!那一定是桃花了。啊!我终于明白了。春天是红的、绿的、金黄的......犹如那春雨过后,挂在空中的彩虹那样五颜六色,绚丽多彩!春天色彩丰富,它是我心中的天堂!我爱春天!350字 三年级
-
春的色彩屋檐上的白雪嗒嗒地流着泪,燕子们提着大大小小的旅行包结束了这次长途旅行,桃花的脸蛋红了起来,仿佛害了羞。春,悄悄的来了,不让你察觉。脱去了厚重的冬装,走出家门,去寻找春的足迹。桃花开了,开的那么甜。飘出一丝香气。闻了,仿佛是迷魂药,让你流连忘返,一整天都想在这香气中浸着。不只是桃花,所有的花都在努力散发则她的魅力。粉的。风也来了,她不像夏风那样热烘烘的,也不像秋风那样凄美,更不像东风那样刺骨、凛冽,她是我最喜欢的,那样柔和,那样温暖。也正是她促使我脱去了冬装。透明的。小草也偷偷的从土地里探出头来,用他的嫩绿为这个春天添增了生机。柳姑娘特散开了她那翠绿的头发,梳妆起来。绿的。河里平静的水,从冬天的素净中醒了过来。他也提了温,为驱赶严寒做出了一份贡献。青的。同样,春天也在你的头上拉开了帷幕。天空,蓝,蓝的让人感到惊异。时不时就几只小鸟在天虹转悠几圈,欣赏一下春天的美景。蓝的。几朵云也飘了过来,直害怕人们在欣赏春天美景的同时把他忘了,他在天空中变幻着各种各样的形态,引起人们的注意,也为春天增添了一道风景。白的。有了云,雨自然是不能少的了。在我的印象中,春雨是君子雨,他不像夏天的暴雨那样无情,也不像秋雨那样寒冷,自然也不像冬雪。春雨密密地,细细的,在天空中斜织着。正是他滋润了大地,让大地重新生机勃勃。他给人留下了温和,柔情的君子形象。无色的。在我的主观意识里,春天是五彩缤纷的,是多姿多彩的,她不是人们给她特定的粉色或绿色:粉的花;透明的风;绿的草;青的水;蓝的天;白的云;无色的雨。我,在这五彩缤纷的春里沉浸着……650字 初一
-
春的色彩春天是绿色吗?我说不是,因为山的北面还有洁白的积雪;春天是白色吗?我说不是,因为小河里的鸭子黑黑的,晃动着灵巧的小脑瓜;春天是红色吗?50字 一年级 写景
-
春的色彩蝴蝶说,春是油菜花的黄色;小鸟说,春是树梢的绿色;小燕子说,春是花儿的彩色。在我们看来春天是一种暖暖的、万紫千红和万物生长的美丽季节。黄色,是积极向上,是欢畅活泼地。当每一缕阳光照在身上时,是从上到下的舒服;当被照的时候,我们放飞自己的不愉快,让我们一身轻松,得到一个自在的自己。绿色,是生机勃勃,是树梢带来的生态美、自然美。看到绿色,自己会放松,绿色证明了绿树和绿树丛有不一般的美丽。彩色的花,虽不像黄色那般积极,也不像绿色那般活泼。但是,它有不一般的美。每个颜色它都有自己的美。比如彩色,虽眼花缭乱,但许多蝴蝶、密蜂喜爱它。有光鲜亮丽的外表可以吸引它们前来“做客”。繁花从树枝开到树梢,不留一点缝隙。在暖阳的照耀下,有的花儿像一位孩子晒得红扑扑的脸庞,红彤彤的,开得娇艳,开得美丽;有的花儿像一位仙女的白色衣裳,又白又透,开得优雅,开得美丽;还有的花儿像灿烂的阳光一般,暖洋洋的,开的阳光,开得美丽。红的花,热情得似火;白的花,雪白得优雅;黄的花,欢畅得活泼;蓝的花,高傲得冷艳。每一种花,都有它自己的任何方式,颜色。450字 五年级 写景
相关推荐
-
春的色彩淡淡的粉与浓浓的绿渲染成了一幅和谐的画。淡蓝淡蓝的雨丝儿,轻轻的,柔柔的,如同一道晶莹的门帘,轻轻拨开,不觉一阵清凉从上到下,洗刷的那么彻底。不知何时,嫩绿中悄悄伸展出一朵玲珑的小喇叭,正悄悄地在月华流光中舒展身躯。那淡淡的凝脂般的粉,精致,小巧,似乎不染一点尘埃。远远眺望,仿佛一条晶莹的瀑布,哦!她们是上帝派来的使者吗?不时有一两点小小的水珠,从那光滑的叶片下擦过。不知为何我显得有些惊讶,那一棵棵刚抽芽的小树,正享受着雨水的沐浴,她们微笑着,而我,仿佛要沉醉于那甜甜的酒窝里。在路旁,每一株嫩绿都是那么袅娜,虽然不如花儿那么优雅,但却宛如一排排潇洒的绅士,风度翩翩。烟雨朦胧,撑起雨伞,望着四周的静谧,心中不觉一阵欣喜。走在密密匝匝的绿色中,看着嫩绿的带着晶莹水珠的叶子,感受着雨丝冲淡了色彩的宁静。河岸边,微风吹着柳枝轻轻拂过草面,那一片温柔的绿意仿佛要将我融化。躺在融融的绿色上,看见远方的蓝天神秘而多情,淡淡的云絮漂浮萦绕;听见清脆悦耳的清泉泄进我的血脉,悠扬婉的笛声涤荡着我的灵魂。此刻,我醉了,醉在你嘴角的一丝笑影中,我仿佛成为了一只恋花的彩蝶,与露珠一起在春光里嬉戏……春,你用你细腻而甜润的歌喉,鼓舞着一切生灵;你用你纤细而修长的双手,抚摸着一切生机。在你的画卷里,将永远存在着一座色彩的小桥,她,将为自然界奏响七彩的旋律!那——是春的色彩!500字 初二 散文
-
春的色彩作文淡淡的粉与浓浓的绿渲染成了一幅和谐的画。淡蓝淡蓝的雨丝儿,轻轻的,柔柔的,如同一道晶莹的门帘,轻轻拨开,不觉一阵清凉从上到下,洗刷的那么彻底。不知何时,嫩绿中悄悄伸展出一朵玲珑的小喇叭,正悄悄地在月华流光中舒展身躯。那淡淡的凝脂般的粉,精致,小巧,似乎不染一点尘埃。远远眺望,仿佛一条晶莹的瀑布,哦!她们是上帝派来的使者吗?不时有一两点小小的水珠,从那光滑的叶片下擦过。不知为何我显得有些惊讶,那一棵棵刚抽芽的小树,正享受着雨水的沐浴,她们微笑着,而我,仿佛要沉醉于那甜甜的酒窝里。在路旁,每一株嫩绿都是那么袅娜,虽然不如花儿那么优雅,但却宛如一排排潇洒的绅士,风度翩翩。烟雨朦胧,撑起雨伞,望着四周的静谧,心中不觉一阵欣喜。走在密密匝匝的绿色中,看着嫩绿的带着晶莹水珠的叶子,感受着雨丝冲淡了色彩的宁静。河岸边,微风吹着柳枝轻轻拂过草面,那一片温柔的绿意仿佛要将我融化。躺在融融的绿色上,看见远方的蓝天神秘而多情,淡淡的云絮漂浮萦绕;听见清脆悦耳的清泉泄进我的血脉,悠扬婉转的笛声涤荡着我的灵魂。此刻,我醉了,醉在你嘴角的一丝笑影中,我仿佛成为了一只恋花的彩蝶,与露珠一起在春光里嬉戏……春,你用你细腻而甜润的歌喉,鼓舞着一切生灵;你用你纤细而修长的双手,抚摸着一切生机。在你的画卷里,将永远存在着一座色彩的小桥,她,将为自然界奏响七彩的旋律!那——是春的色彩!550字 初二 写景
-
色彩光阴似箭,日月如梭,转眼我已经在初中度过了2年时间。把刚进初中校门口的我和现在的我对比,感觉自己成长了不少。成长是一条曲折的路,若无人引导将会走得坎坷且艰难。庆幸的是,这条路上老师给我指路,父母给我鼓励,还有和我一同走的朋友,也有知识、书籍的灌溉。还未上初中的时候,我想的是可以轻松地度过未来的三年,上了初中以后,我想的是如何轻松地度过每一天。闲的时候太闲,忙的时候太忙,忙过之后闲下来又感觉不踏实,总觉得有什么没忙完,实际上什么也没有。然而习惯之后就会觉得每一天过得特别充实,不再像以前那样浪费时间浑浑噩噩地度过,甚至你的时间一旦被塞满就会感觉时间过得很快。时间从没快过,也没慢过,是我们将曾经浪费的时间节约起来才有了一种它变快的错觉。几个人为了算一道数学题打一下午草稿的事也不是没有过,辛苦努力后等待着的无非只有两样:成绩和排名。现在的社会千变万化,没有知识没有文化简直寸步难行,而知识和文化来源于学习,期末考后每个人都在等成绩下来,关心着排名的升降,可以说是非常用心了。我呢,觉得自己尽力去做且为之努力了就是好的。看着自己的排名降下去然后升上来,再降下去然后又升上来,这种感觉说不上多好,因为你无法将成绩水平保持稳定,也就自然无法判断自己下次会考多好或者多糟。可成长就是这样,有担忧、有喜悦、有不知所措也有迷茫,我们在这条路上愈行愈远,最终成就最好的自己。成长是一条曲折的路,青春是一段旅程,初中是一个转角,我在初中的两年生活,是缤纷绚丽的色彩交汇!600字 初二
-
色彩雪,是白色的。夜,是黑色的。天,是蓝色的。海,是蓝色的。雨呢,它是什么颜色的。它是绿色。窗外更深露重,它的分量很大,虽然它看起来那么盈盈不禁一握。但娇嫩的花却留不住它。只有青翠的绿叶还有青草,才能拖起他,给它一份清凉的夜风。才能让它看到早晨温暖的朝阳,用每一缕爱温暖它清冷如外表的内心。白云是它的母亲,孤烟是它的魂魄,朝阳是它的归宿,长风是它的追逐,唯独娇嫩如芽的叶和草,才给了它一份安慰的寄托。叶草那本不坚硬的脉搏托起了它的身躯,更托起了它的梦想,让它不被迫陷入污泥,然后消失殆尽。叶草那本不美丽的绿色,给了露珠无限的生机。成全了它的追逐,找到了它的归宿,送走了它的孤魂,送还了它的母亲。很想设计一件符合雨的特色的衣服,却一直不知道该用什么颜色,现在好了,绿色,不错。层层叠叠,流光幻影,纱带翩飞。遥远的天空不用怀念,丝承载了所有。月亮呢,她是什么颜色的?月亮是红色的。你看初生的月,的的确确是红色的。不仅仅是我,仔细看得人都可以看得到的,月亮不是白色的,白色是纯洁的,无欲无求的,而不是孤寂的。月是孤寂的,碧海青天夜夜心,夜夜都是滴血的心。思念成狂,孤寂成殇。连清冷的月光都带染上了她的寂寞,和她的血泪。一直在想,如果再给她一次机会,她还会这么做么,带着整个世界的安静,夜夜无眠。450字 初二 议论文
-
色彩彩色中的色彩是色彩中的彩色,彩色由色彩编织而成,世界是彩色,而生活也是彩色的。梦幻般的色彩编织着梦幻般的世界。有了色彩,世界有了活力;有了色彩,生活有了趣味。红,是秋天枫叶的红。远处一片树林,红得鲜艳,没有层次,只是一幅奇异的画。色彩在枫林中蔓延,在枫林中燃烧。火红,火一般的红,在一片红中,人们热情高涨地欢歌生命的灿烂,一切思想随着枫叶之红开始融化,融入枫树林。近处,枫叶随风摆动,把它特有的红散入空气中。四处,留存着枫叶味,红的味道。橙,是桔林的橙。山上到处桔林,星星点点,眼花缭乱,是一盆的珠光宝气,像璀璨的项链。橙色点缀其中山野。鲜艳的橙色,唤醒了人们,人们在欢歌笑语中望着山上的橘子,非常兴奋。黄,是油菜田中的黄,一片的金色,无比灿烂。交织再交织,蔓延再蔓延,世界在一片黄色中陶醉了。无论如何,蝴蝶怎能错过黄金时节的欢快游玩。人们沉醉其中,忘掉所有的不欢乐,快乐在油菜田中飞跃。绿,是河边柳树的绿,围绕着河,仿佛把小河镶在镜框中。柳枝轻点河面,把一身的绿色送给小河。绿色在河边游戏,在微风中舞蹈。人们顺着绿色彩带漫步,心情的颜料盒打翻了,快乐溢了出来。青,是地上小草的青,代表着春天的来临。嫩黄的绿,是旺盛的生命,在微风中不断成长。嫩绿,世界的唤醒者,世界的天使,把生命带往世界。小草披上青色外衣,自豪而又羞涩地望着世界。蓝,是天空的蓝,使天空变得更加明艳。天空中的蓝,由深到浅,由浅到深,人们的心情也随之舒畅,飞扬。天空的蓝是永不褪色的蓝,无论哪个画家都无法表现的境界,那是一望无际的蓝,却难以琢磨,可望而不可及,神秘不已。紫,是葡萄藤上的紫,果实累累,晶晶闪亮。阳光中,闪烁着光芒,那是一中无法捉摸的神秘,无法形容。紫色的海洋,在风中荡漾。愉悦在神秘中跳跃,欢笑在神秘中绽放。彩色,是彩虹的特色,它带给人们一切希望。穿过七彩桥,那端是丰富的生活、绚丽的世界,梦幻般的希望。我们寄托在桥那端希望的种子在生长;穿过七彩桥,奔向希望,寻找快乐。700字 初二 议论文
-
春的色彩公园里,花儿们正在争论一个有趣的问题:春到底是什么色彩的呢?迎春花羞答答地说:“春是嫩黄嫩黄的。看,我就是让春风给吹黄的。”粉红如霞的桃花红着脸娇笑着:“不,春是粉红粉红的。瞧,我就是让那春风给染的……”话还未说完,朵朵花瓣就在空中翩翩飞舞。紫玉兰站在枝头高声地说:“春是紫盈盈的。瞧,那枝头怒放的花朵就是最好的证明。”梨花穿着雪白的裙子轻声细语地说:“春是雪白雪白的。要不然哪有我这洁白无暇的身影?”草莓提着灯笼喘着大气,抬起头来大声嚷嚷:“春是橙红橙红的。看!我提的小灯笼就知道了。”松柏摇摇头慢条斯理地说:“春和其他季节没什么区别呀 !瞧:我永远是那么的苍翠、碧绿。”春听了笑呵呵地说:“不!不!我是五彩缤纷的。”指导教师: 黄雪梅250字 二年级 记叙文
-
春的色彩不知不觉中,光秃秃的树木抽出了新芽,路边的空地也冒出了一抹抹绿色,厚重的棉袄换成了色彩斑斓的春装,到处洋溢着青春活泼的新春气息。寒冷的冬季终于过去了。代表着新生的春天悄然而至。学校里,冬天的沉闷的感觉消失得彻底,花儿开的热闹。几株樱花开得正好,粉色的花蕊团团包裹着黄色的花心,远远的看去,粉色的团团簇簇的,似少女粉色的蓬蓬裙,有四粉色的纱帘,雾蒙蒙的一片,仿佛掀开纱帘就可以看见一位闺中少妇等待夫婿的归来。尽管再美,但不知为何,樱花在我心中似乎有一种莫名的淡淡的忧伤。这种花的花期特别短,热热闹闹的开却不久就要掉落,但是在他能开放的期间,确实能够尽情的展示自己的美丽,代表着纯洁,高尚,就算落花也是极美的。当然,除却樱花,最值得说的就是桃花了,和樱花不一样的地方是,桃花自古以来就给人热闹欢乐的感觉,诗经中“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜室宜家。”就与婚礼时为贺新娘所写。有人总认为桃花有些轻浮浮夸之意,我却认为,与春天,沉寂了一个冬天的万物焕发生机总是要热闹的,开心,桃花似乎恰好就有这种仿佛有无穷精力的勃勃生机力。桃花是适合这个春天的。似乎沉寂了一个冬天的我们也该焕发一下属于我们的生机了。外面的世界很精彩,似乎,应该走出房间了,“一日之计在于晨,一年之计在于春。”何不趁着大好春光去享受属于我们的美好年华!500字 初一 写景
-
春的色彩春的色彩一丝寒风吹过,隐隐约约带着泥土的气息,湖边的柳枝,也静静的荡漾其中.与其说,这是东的末章,那么,还不如说是春的首章.白云天空飘,阳光大地照,春带着她那五彩斑斓的笑脸,悄悄地来到了我们身边.春天的笑脸是绿色的,一片片,一缕缕,在风的吹拂中,摇摇摆摆,显露着春的希望.春天的笑脸是红色的,园子里,小路边,一大片一大片满是的,花里带着甜味儿.春天的笑脸是黄色的,看,那片黄色的老叶,孤零零的挂在树梢,虽然有些枯萎,但那始终是东去春来的象征.春,多少个夜晚,你都在熟悉的小路上,留下你的点点滴滴,给世界zhen添了无限色彩!250字 六年级 写景
-
春的色彩周末的阳光格外温暖、明媚,万里晴空,一碧千里。风儿早已没了严冬的犀利,倒变得轻柔、温暖,吹在脸上,就像妈妈的手轻轻抚摸你的脸。我肩背画板,手拿画笔,和爸爸妈妈一起去写生。走在乡间的小路上,放眼望去,金黄的油菜花和碧绿的麦田相间,它们相互映衬,显得给外耀眼,鲜亮,层次分明,宛如给田野铺上了一个巨型的大地毯。在这个一望无际的地毯四周,还绣满了无数盛开的五颜六色的、不知名的小花,犹如给地毯镶嵌了一个多彩的花边,又为它增添了一份色彩!真是“锦上添花”呀!咦?那些树枝上覆盖的是什么?一团团雪白雪白,成簇成簇的,难道是三月桃花雪?走近了才发现,原来是满枝盛开的梨花呀,不见枝条,不见绿叶,满眼的白色,好像前两天还没有,怎么一下子就花团锦簇了?怪不得有诗人说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真是名副其实呀!厚厚的梨花铺满梨树,把树枝都压弯了腰!“妈妈,瞧!山底下那么‘映山红’真好看!咦?不对不对,那么红应该是枫叶吧!”我手指远方,大喊大嚷,话一出唇我就后悔了。春天哪啦的枫叶呢?但我坚信我的眼睛,那火红火红的不是枫叶是什么呢?我飞奔向那片“枫林”,我一下子傻眼了,脸顿时也红得如这片片“红叶”,噢!原来这是杨树刚刚抽出的嫩芽呀!我有些不解:“妈妈,杨树的叶子不是绿色的吗?怎么变成红色了?”妈妈笑着说:“杨树刚发的嫩芽是红色的,过不了几天,叶子一长大就变成绿色!”“哦!原来是这样!”我若有所思地点点头。原来大自然里有这么多这么多我不知道的秘密,以后,我一定要睁大眼睛仔细搜索大自然更多神奇的奥妙!我兴致勃勃地摘了一片好看的杨树叶子,小心翼翼地放在掌心,用手轻轻一摸,滑滑的、光光的,表面好像有一层油,看上去油光发亮,煞是好看。我们向山顶走去,几支其貌不扬的迎春花正迎着灿烂明媚的阳光绽放,黄橙橙的,可能没有谁会注意到它们,但它们早在咋暖还寒的早春就迎着料峭的春风顽强地、努力地开着,早早来迎接春天。我不禁对这些迎春花竖起了大拇指!站在山顶,眺望四周的山峦,那棕色的群峰高低起伏,但定睛细看,棕色中又隐隐约约透着一层鹅黄绿,为这片山林增添了勃勃生机,俨然一幅妙趣横生的水墨画。……展开画板,一幅幅色彩明丽的画卷映入眼帘:红色、绿色、黄色、白色……哦!春的色彩是用笔描绘不完的!800字 五年级 记叙文
-
春之色彩寒冷的冬天过去了,春姑娘迈着轻快的脚步来到了。春天是绿色的。你看,田野里的小草探出一个个尖尖的小脑袋在欢呼:“春天来了,春天真的来了!”柳树姑娘被小草吵醒了,吐出了新绿,扭动着腰肢说;“春姑娘终于来了!”果园里的农民正在给果树施肥,让它有力量结出更大的果子。春天也是五彩缤纷的。连绵起伏的山上开满了鲜花,嫩黄的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花……连蜜蜂蝴蝶都被这花的香味吸引来了,你看这漫山遍野的花,怎能不令人心旷神怡、流连忘返呢?啊!春天真是个迷人的世界呀!200字 二年级 写景
-
春的色彩春已到,冬不留。现在四月了,北方的春太短,未等得报春花谢去,夏便不请自来,原本时间就短,偏偏这时春花斗艳,却无暇欣赏。只在骑车路过时,路旁的各种花才会在目光中停留片刻——花们呐!你们耐心等着,我会有一天把你们赏个遍。开化的冰河,水面涨了半米高,仿佛要没了河岸,虽不像花们的色艳,那鳞鳞的波,让久违的暖风吹得甚是好看,簇拥着朝着同一个方向淌去。所有的河都一样,瞬间打破了数月的沉寂,接到命令似的全活了,清亮的水面映射着新生的春,延伸到无限的远。两岸的草尖儿探出头来,呼吸着春的气息,沐浴了第一场春雨,一场短暂的细雨,甚至没有浸透地皮,那是柏油路,干得太快,真正的土地才吸吮着细雨,之后,再生出一层薄薄的春泥,这才自然。毕竟是刚过了三月,雨后尚有一丝清凉,但空气很好,被洗润得一尘不染,深吸一口,便荡涤了全身,鲜凉鲜凉的,从内凉到外,像仲夏日嘴中嚼了一块儿冰。即使鼻头红了,那也是一种美的陶醉,喜好“飞车”的我也要为这春放慢速度,仔细品味着。我行得越慢,春便越丰富。尽管路旁的树干尚未抽出新芽儿,但其中积蓄了新生,不多时便能翠染满枝。我最喜欢绿,那种新生的绿,用手一触就要破裂的绿,饱绽出翠嫩。真不知它怎么那么绿,绿得我一想起心中都会痒,充斥了无限的自然,太喜人了,难怪使得那么多大诗人为它提歌赞辞。春带来了这些绿,却留不住这样的绿,无论如何,绿是春带来的,是春让大地赋予色彩。看到了绿就看到了生命,明白了绿才会懂得自然,绿是自然的主宰,春的精髓。人们都说“春困、秋乏、夏打盹儿”真不知此为何人所言,有这样的春,这样的绿,哪里还会困倦。北方的春真的是太短了,可春的生命全在绿中得到延续,流淌、萦绕在水汪汪的绿中,醉人的绿中……600字 高一 叙事
-
春的色彩屋檐上的白雪嗒嗒地流着泪,燕子们提着大大小小的旅行包结束了这次长途旅行,桃花的脸蛋红了起来,仿佛害了羞。春,悄悄的来了,不让你察觉。脱去了厚重的冬装,走出家门,去寻找春的足迹。桃花开了,开的那么甜。飘出一丝香气。闻了,仿佛是迷魂药,让你流连忘返,一整天都想在这香气中浸着。不只是桃花,所有的花都在努力散发则她的魅力。粉的。风也来了,她不像夏风那样热烘烘的,也不像秋风那样凄美,更不像东风那样刺骨、凛冽,她是我最喜欢的,那样柔和,那样温暖。也正是她促使我脱去了冬装。透明的。小草也偷偷的从土地里探出头来,用他的嫩绿为这个春天添增了生机。柳姑娘特散开了她那翠绿的头发,梳妆起来。绿的。河里平静的水,从冬天的素净中醒了过来。他也提了温,为驱赶严寒做出了一份贡献。青的。同样,春天也在你的头上拉开了帷幕。天空,蓝,蓝的让人感到惊异。时不时就几只小鸟在天虹悠几圈,欣赏一下春天的美景。蓝的。几朵云也飘了过来,直害怕人们在欣赏春天美景的同时把他忘了,他在天空中变幻着各种各样的形态,引起人们的注意,也为春天增添了一道风景。白的。有了云,雨自然是不能少的了。在我的印象中,春雨是君子雨,他不像夏天的暴雨那样无情,也不像秋雨那样寒冷,自然也不像冬雪。春雨密密地,细细的,在天空中斜织着。正是他滋润了大地,让大地重新生机勃勃。他给人留下了温和,柔情的君子形象。无色的。在我的主观意识里,春天是五彩缤纷的,是多姿多彩的,她不是人们给她特定的粉色或绿色:粉的花;透明的风;绿的草;青的水;蓝的天;白的云;无色的雨。我,在这五彩缤纷的春里沉浸着……600字 初一 散文
-
色彩白,白得质朴,白得纯洁,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得让人心弦颤动。黑,黑得寂静,黑得深沉,黑得令人摒除杂念;黑得镇定,黑得让人自信坚定。也许由于天性,我喜欢白色,最爱它给我带来的宁静的恬淡与质朴的高洁。它纯洁,天然无世俗污染,污点在它身上显露无遗。的确,我钦佩它的正直,可有时它却过于耀眼,不够宽容。我不爱黑色,却欣赏它的包容。白色只能给人以明亮的视野,而黑色却能笼罩整个世界。黑色默默地包容一切,宽容着他人的过失,它毫无怨言地衬托着白色的高洁,毫不艳羡人们对白色的赞美,为一切铺垫着最合适的底色。可它也太沉默。黑与白永远是最合适的搭配,两种极端的色彩融合在一起,是那么的和谐与自然。黑色吸收了白色多余的光芒,白色激发了黑色蕴藏着的无尽活力,两者互相补充,和谐得无可挑剔。世间万物皆是如此。单一总有缺点,因为它势单力孤,无法弥补自己的缺点。而只有从天地万物间吸取精化,才会组成世上最完美的器物。由此,我想到了人。金无足赤,人无完人。正如白色,纵然高洁,可是如不顾一切地反射阳光以炫耀自己,也会变得令人生厌。黑色默默无闻,总是作为陪衬,留在被人遗忘的角落,它内蕴的活力与激情何日才能得以释放?人也如此,力争上游是进取,可只顾自己,不给别人施展才能的空间,却是自私;默默无闻本无可厚非,可一味沉默而不去发挥自己的价值,就是平庸与懦弱。做人,应该做到尺寸恰到好处。不要总认为自己是最完美的,学学别人,拥有更多的优点又有何不好?如黑白一样,相互搭配才具有最美的韵味。做人的原则也如这黑白之韵,集百家之长,成一家之美!600字 初一 应用文
-
色彩我的生活像一颗有着许多切面的钻石,每一面都映出不同的色彩。金色。每当金灿灿的阳光洒向大地时,我可不忍让它这么白白浪费了,我会放下手中无关紧要的事儿,叫上妹妹,我俩奔向江夏体育馆的绿莹莹的草地,坐在上面闲聊校园的事。尽管眼睛难以睁开,但那沐浴着温暖阳光的幸福感会让我忘记一切,会让我觉得那么安逸、和谐。累了,躺在柔软的草坪上闭目养神,真舒服啊!金色的生活如此静谧!蓝色。蓝色是心灵的颜色,谈得上与心灵交流的,非书莫属了。在拥有蛙鸣和月光的美好夜晚,何不隔离外面的世界,独自窝在床上“品书”呢?优美的散文、激情高亢的诗歌、感人至深的小说……它们给这个单调的夜配上了唯美的伴奏,经过一番思维的净化后,带着千丝万缕的心灵震撼进入梦乡……蓝色的生活如此高尚!棕色。在我情绪焦躁时,便会打开电脑,播放一些缓慢而安静的乐曲,来稳定情绪;在同学们举行派对时,我爱听一些喜庆、搞笑的歌,来调动气氛;其他时间我爱听一些流行歌曲,充实我的课余生活。听音乐实乃一种享受,不是说非得名曲才好听,像一些搞怪风格的,也很有意思啊。我爱音乐。棕色的生活是一种美的感悟!灰色。生活不可能总是微笑着的,它也是有烦恼的。我总为自己的考试分数而烦恼,虽说分数不重要,但事实并非如此。中考、高考不都要看分数么?每当这时,我会找一个人极少的地方——池塘边、草地上、树林里,静静地在心里自我反省、自我鼓励,等想通了,便豁然开朗,感觉事物都恢复彩色,感觉身体轻飘飘的了。所以,我的灰色生活如此短暂!能够拥有这种生活,我真的很快乐。我爱我的!一起享受吧!我们的七彩生活吧!一年级:通天塔600字 一年级 叙事
-
2020的色彩-今年,对于我和国家都是非常特别的一年。春天,来自冬天的寒意还没完全散去。一个突如其来的消息惊动了全世界:由于武汉有一群人感染了新冠病毒,全国人民都要待在家中隔离。听到这个消息,我紧紧握着拳头,为我的国家捏了一把汗。因为新冠病毒,我这即将进入初中的小学生不能去学校,只能待在家里上着乏味的网课。每天对着冰冷的手机屏幕,让我和同学们的感情惭惭疏远。就算班里有一个微信群,每天都只是因为一点小事在争吵,根本没有一点以前在六(1)班的教室里上课的激情。在这段时间里的颜色,是黑色的。黑色,让人感觉迷茫,使人渐渐对彼此冷淡起来。随着时间的推移,光芒万丈的夏天终于来了。疫情也逐步被控制,离胜利抗争迈进了一大步。5月17日我们的网课也到此为止,要继续回到学校上课。因此,我特别高兴,戴上口罩,出去透透气。阳光洒在我的身上,微风吹拂着我的脸颊,我像天真可爱的孩子,在空旷的小花园里,开心地转圈。蝴蝶也飞了出来,扇动着翅膀,好像正在庆祝疫情结束。旁边的花也绽开了笑脸,芳香散到了各地,沁人心脾。在这段时间是充满活力的红色,令人开心的愉悦。秋天里,我进入了初中,开始,我还非常紧张。经过一段时间适应以后,我觉得同学们都非常友好,虽然比不上我和小学同学的情谊,但是我跟他们都和睦相处;学习氛围也越来越好。我的成绩也在慢慢上升。我觉得现在是绿色,给人充满希望、生机勃勃的感觉。2020年马上就要过完了,新的起点,新的希望,是我前进的动力。希望在2021年,我能努力学习,充实自己,也让父母天天开心!600字 小学
-
1.0