我不相信眼泪
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250字
初一
日记
回到家中，手摸到了门把，又缩了回去。但我最终还是怀着沉重的心情打开了房门。
桌上有张字条，拿起一看：“我和你妈妈出去几天，你自己照顾自己。考分不重要，重要的是胜不骄败不妥。爸爸”。我的心里仿佛流入了一阵暖流，内心深处微微颤动了一下。
我不相信眼泪，我不比别人差。
窗外的花苞好像红了一些。
又一次考试来临了，好像一位匆匆的过客，停不得多久，又踏上了征途。
拿着手中满分的试卷，看着窗外明媚的阳光。一旁的花儿也开了。前几天还含苞待放，现在却绽放出了璀璨的笑脸，仿佛美人的笑容，与来往的人打着招呼。
我不相信眼泪，于是花儿就开了，开得那样灿烂，那样耀眼，那样美丽。
我的朋友宋世光
550字
六年级
日记
宋世光的头方方正正的。耳坠像观音菩萨一样垂下来。再他那张令人发笑的脸上长着黑珍珠似的眼睛，大概是常出鬼主意吧，灵活得很。你瞧他又悄悄地躲在一个角落里，笑着看别人不知不觉地上当了。
有一次，他趁一位女同学不在，偷偷地拿走了那个女同学“心爱”的修正液，那个女同学正是哭宝——陈曦。陈曦正在教室外面玩，发现宋世光“行踪诡异”，便跟了过去。发现宋世光正在角落里解剖自己的修正液呢！陈曦惊得尖叫一声。宋世光看见陈曦在面前，便笑嘻嘻地把沾满修正液的手伸向陈曦。陈曦见到宋世光手上全是修正液，便向后退了一步。宋世光趁机冲了出去。“飞吧！”宋世光把手一弯，像要扔出去似的。陈曦马上去抢宋世光手上的修正液，可宋世光已经完成了动作，冲回了教室。陈曦只好从五楼跑到了一楼，再那儿苦苦搜寻。直到打了上课铃，陈曦才哭哭啼啼地回到教室，发现自己的修正液端端正正地立在自己的桌子上，顿时破啼为笑。
宋世光虽然调皮，但是金点子却很多。每次同学有困难，都可以在他的金点子帮助下化险为夷。有一次，李明同学把老师心爱的花瓶打破了。虽然破口不算大，可也够明显的了。李明急得像热锅上的蚂蚁。赔钱吧，又赔不起；赔花瓶吧，除非自己是古董商；用万能胶吧，又没有……当全班同学都为他着急的时候，宋世光却走向食堂，要了一个鸡蛋。回到教室后，他像变戏法似的打破鸡蛋，用蛋清涂在破口，然后把碎片一一装上去。神了，碎片好像被施了魔法，乖乖地贴在上面，花瓶依然完好如初。
他就是我的好朋友——宋世光。
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我不相信眼泪眼泪，是人类情感表达的最好方式。但我认为有时眼泪是软弱的象征，天行健，君子以自强不息。所以我们必须坚强起来，才能走向成功。在人生旅途中，我们会遇见太多困难与挫折，而我们遭遇不幸时，不能像一个泄了气的皮球一样，心灰意冷，更不能伤心和流泪，而是要鼓足了气，重新振作起来。眼泪对失败者来说，是发泄的工具，但对成功者来说，眼泪只是懦弱、胆小、害怕的表现。在历史上，无不体现了坚强是成功的必备要素的道理。大诗人屈原小时候喜爱阅读《诗经》，却遭到了家里人的反对，但他没有因此而怯懦、害怕，于是他每天坚持偷偷躲进山洞里，阅读起《诗经》来，三年之后，屈原就将《诗经》背得滚瓜烂熟了。美国第16任总统林肯，他的人生简直是个悲剧，他与人订婚，未婚妻却病死了，他去经商，却把自己赔的负债累累，他的人生共有35次失败，却只有3次成功，但他自始至终都没有选择放弃，而是乐观的，坚强的继续努力，最后，终于担任了美国总统。眼泪，是悲伤，是哀愁，眼泪是情感的结晶，男儿有泪不轻弹，就算流出来，也不要太过沉迷，乐观起来，坚强起来。人生在世，失败一次又何妨，收挫一次又何妨，留得青山在，不怕没柴烧，眼泪不是情感的寄托，更不是以人生的希望。站起来，人生的阳光还没有消逝，继续努力下去，成功就离你不远！我们不要将眼泪当成一种希望，坚强起来，乐观起来，努力才是正道！550字 初一
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我不相信眼泪在这个物质生活极大丰富的世界里，似乎金钱大于一切，这个世界开始变的虚伪，不真实，让人提心吊胆，难得拥有一份真正的信任。眼泪，这是一个感性的代名词，喜极而泣，痛哭流涕都很好的诠释了眼泪，它代表着情绪的极点。但在这个世界里，眼泪似乎也变得不真实起来。电视剧里我们常常能看到，女主被男主感动的留下眼泪随后在一起的完美结局，也能看到为了谋划一个阴谋而估计流下的虚伪的眼泪。眼泪真的开始变的不可信任了，为了谋取金钱，随随便便就可以留下眼泪，而看到眼泪的人也常常会轻易地相信他人，从而失去财产或心甘情愿的让别人不劳而获。但是不应该是这样的，眼泪用科学的说法来解释，那就是人在伤心难过或过于激动高兴时从眼睛里流下的液体。这是人类一种情绪的发泄而不是一种工具。也有另一种说法，眼泪是情绪的发泄物，哭，即流眼泪有助于排出体内的毒素，甚至有利于人的发育。而且大家应该都明白，眼泪能引起他人的同情，帮助你解决很多事情，但这是在学校，在家庭，在班级。在社会呢？你的眼泪一无是处，无法让你生存下去。不要相信眼泪，它是自欺欺人的工具，似乎眼泪什么都可以解决，但是也什么都不能解决，不要相信眼泪，它，只会让你更脆弱。450字 初一
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我不相信眼泪眼泪，也许动人心弦，也许可以博得转瞬即逝的同情，而不是平等的尊重。我不相信眼泪，一如不同命运屈服的人们。司马迁说：“我不相信眼泪。”日出之前，他必须做好选择。是死，用一腔热血去控诉昏君的无道，用高贵的头颅去证明自己的清白？还是活着——当然是有条件地活着，从此他将成为不完全的男子。他突然就想到了死，想到了屈原的投江；想到了孤竹君的儿子们在首阳山的遗骸：他想抛弃这个世界，这个昏暗、污浊的世界。可是父亲的夙愿还言犹在耳。那双忧郁的眼睛，指着案上的书，哽咽着，“想好了，我选择腐刑。”两滴清泪滑落脸颊，司马迁无声地哭了。多年后，他无声地出走了。背影后，一阵秋风呜咽着，吹起《史记》发黄的纸页。奥斯特洛夫斯基说：“我不相信眼泪。”他早早地投身于革命，由一名热血青年成长为共青团员，带病参加铁路抢修。在病痛的折磨中，他并没有颓废，以自己的毅力，一次又一次挣脱死神的拥抱。经历常人难以想象的重病折磨后，双目失明，双腿瘫痪，在病榻上仍然笔耕不辍。“当回忆往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”不着一滴眼泪，但也感人至深。我说：“我不相信眼泪。”学不会走路时，哭；学不会使筷子时，哭；学不会写字时，还是哭。但这之后，我总会要振作精神，揩干眼泪，继续努力下去。成功者找方法，失败者找理由。我不相信眼泪，我只相信失败后的拼搏与奋斗，那不懈的努力比无用的眼泪更真实、更可信！550字 初二
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我不相信眼泪泪水，往往是软弱的代名词，是痛苦与失意用来发泄的最佳载体。但，流泪的人始终不被世人所接纳，因为软弱是最容易击溃一个人对希望追求的利器。我在小学时，脑海中总是在幻想，为什么我不是女孩子，因为只有女生才能用哭泣的方式，来喧泄自己的烦恼。似乎哭泣只是女孩子的特权。男孩们在小时候，就听说过这样一句话：“男人有泪不轻弹。仿佛男孩子哭泣是犯法一样。所以，每当我当着大人的面哭泣，往往会受到最严厉的惩罚。但到了初中时，我的思想开始变得更加成熟，更加稳重。流泪的次数几乎为零，我对眼泪的思考也开始从“为什么男孩不能流泪。”转变为了“流泪可以解决什么？”我曾经思考过这个问题，却一直没能做找到突破口，直到我在一本书中看见这样一句话：“泪水不能为你解决问题，只能让你用这种方式缓解压力，如果不能把握好这个力度，那么，泪水将会比酒精更容易麻醉你的心灵。”虽然许多医学方面的说明文中，都有提到流泪的益处，但为何我们仍然不会轻易流泪呢？也许，这个问题我无法回答，因为至今我也没有想明白。但换个角度去思考，或许，到可以解释。男人，是一个家庭最重要的顶梁柱。是承担起等个家族复兴希望的最大载体，如果这个顶梁柱软弱、悲观。那么进而会影响起整个家族的恐慌。所以，男人永远无法在家人面前暴露自己软弱、无助的那一面。就算有无法承受的巨大压力，男人都会默默的承受，就算要哭，他们也只会躲在最黑暗的角落中，让泪水轻轻划过脸庞，哭完，擦干泪水，继续承担。这才是男人。我不相信眼泪，但并不代表我不会哭泣；我不相信眼泪，是因为，我明白，我是一个男人。650字 初一
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我不相信眼泪你知道吗？人生是决不允许让一滴雨水、一丝乌云停留，从而累积成倾盆大雨、乌云密布的。多次的焦虑、失望、黯然销魂、心情低落……都让我一度怀疑自己是否得了抑郁症。有时候一个人待着总会回忆过去的事啊人啊，甚至时不时会因为沉浸于此而有些伤感。每次发生了什么不顺意的事情都让我感觉明天失去了光明。眼泪晶莹而透明，让人眼眶渐红，可心却能得到安抚。初三——中考临近，学业加重。眼看着即将毕业，而我的月考的成绩却一次比一次差，每次抱着希望去看成绩，留给我的却是希望越大失望越大。那节课，屏幕上的成绩让我终于爆发了自己的情绪，我哭了，跌入谷底的滋味不好受，我感觉自己受到了践踏，觉得世间已没有东西是值得我去追寻的了。眼泪的味道我尝到了，是苦涩的，涩进了我的心的深处，慢慢汇聚成一滴雨水、一丝乌云。妈妈找我谈话，说：“你怎么回事？你这都到初三了，成绩下滑的这么厉害，你要是在下滑就上不去了，你知道吗？你自己看，以前比你成绩坏的考的都比你好，别人都在努力，你怎么不懂得？你还参加什么学校活动，看你这成绩都被这耽误成什么样子了……”确实啊，这一句句确实扎进我的心，我哭了，害怕自己再也无法追赶上去。我努力寻找借口，所以一直把参加学校活动作为成绩下降的根本原因，然而事实证明并不是那样，同班参加活动的同学的成绩一如既往的好，为什么我比他们差呢？我反复问自己。难道是我智力不如别人？……反反复复思索着，发现原来是我实在不够努力，没有别人勤奋，也没有抓住突破点。我想我得收起眼泪，没有哪个人愿意看你这一副伤感的嘴脸，我不相信眼泪，不相信眼泪能解决当前的问题。那一滴雨水、一丝乌云渐渐散去——我知道了，人生是决不允许让一滴雨水、一丝乌云停留，从而累积成倾盆大雨、乌云密布的。只有像脱缰的野马，时刻充满动力，让失望留在过去作为警示，让希望变成动力，一定会五谷丰登。750字 初二
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日记
250字
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我不相信眼泪人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。没有什么事情是一蹴而就的。而人往往有悲观的情绪，相信眼泪能减轻痛苦。可事实告诉我，眼泪只是成功前的懦弱，并不能解决问题，所以我不相信眼泪。小的时候我总爱哭。听我周围的邻居街坊说，我自打出生就啼哭个不停，像个关不上的水龙头，眼泪哗啦哗啦往外流。任凭周围的人怎样哄我，我都不买账。哭一声是饿了，哭一声是睡醒了，哭一声也是尿了。那时的我对眼泪没有一个固定的概念，只知道哭对我而言能解决所有的问题。一、二岁的时候。开始独自走路，走得摇摆不定。"啪"的一声我就摔倒在了地上。宁愿躺在地上，也不愿自己尝试站起来。果然不出一会儿，妈妈就把我从地上抱了起来。眼泪还真是万能呢！可当我逐渐长大了以后，我哭的次数越来越少。他们都调侃我是小时候把眼泪都哭干了，长大以后才没有什么眼泪可流。可其实是我对眼泪下了一个新的定义。眼泪在我眼里再也不是解决问题的关键，而是未解决前的懦弱。面对失败，我们所抱有的心态不应该是懦弱，逃避，用眼泪来解决，那是胆小鬼的做法。而是应该积极应对，迎难而上。就拿我们身边的事例来说，在如今压力如此大的情况下，我可能会有那么几次考试考砸，可能会让自己和他人失望。但我如果只是不停地哭，不停地流泪，理想的学习成绩会飞向我吗？事实上，并不会。眼泪不再是万的，它不能给我提供有用的帮助。它只是我情绪的发泄，心平静下来的过程。它不是最重要的，不是我的关注点。对我而言，毫无用处。我不相信眼泪！我不相信眼泪的付出，我不相信眼泪的所属，我更不相信眼泪所能挽回的一切。这并不是完全真实的存在。我所想要的，不是眼泪能够给我的。眼泪的存在，并不是为了挽回什么，也不是为了实现什么。我不相信眼泪。唯有不忘初心，砥砺前行，保持一颗坚强的心，方能获得成功。700字 初一
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我不相信眼泪眼泪，自古以来，就是懦弱，无能的人身上的标签。那一行行泪滴，只会在不能掌握自己命运的人的脸上流淌。它并不能带走多少负面情绪，只会让你日渐沉沦，变得更加无能。一个能掌控自己命运的强者，绝不会流下眼泪，他只会将眼泪默默的吞进肚子里，继而坚定地向前。我不相信眼泪。贝多芬，他就是一个强者，他有着悲惨的童年生活，他的父亲是一个碌碌无为的男高音歌手，母亲是一位备受折磨的宫廷大厨师的女儿。贝多芬他嗜酒成癖的父亲败坏了家业，他还企图把四岁的贝多芬变成摇钱树，常常强迫贝多芬半夜起来练琴。这种严酷的生活，造就了他坚强的性格与精湛的音乐技艺。从1796年开始，贝多芬的听力便日渐衰弱，但他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的痛苦与绝望，他没有流泪，他让苦痛成为了创作力量的源泉，他毅然扼住了命运的咽喉！他是一位真正的强者。史蒂芬霍金，他也是一个真正的强者。他从小便对自然科学有强烈的兴趣。在他21岁时得知自己患了不治之症，也消沉过一段时间，但是为了家庭，为了他自己的理想，继续自己的研究，他每天都陶醉在自己的世界之中。同时，他又努力证明自己能够像常人一样生活。在他患病期间，曾有六次与死神交手，都顽强的活了下来。他在病痛的折磨下，人不倦的研究，为研究黑洞作出了伟大的贡献，是一位真正的强者。泪水只是懦弱的表现，我不相信眼泪。550字 初一
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我不相信眼泪眼泪，也许可以触动人内心深处的那根弦，但眼泪所能给你带来的，只不过是一闪即逝的同情，而不会是尊重，正因如此我不相信眼泪。一次次的失败，让我觉得前方一片渺茫，坐在一旁看同学们的手指在琴键上翩翩起舞，让我想起当初我坚定学琴的态度。想到这儿，眼泪悄然从眼角滑落。不，我不相信眼泪！眼泪只会博得别人瞬间的同情，我要微笑地面对人生，就算再苦再难的坎儿，我也要靠自己跨过去。我重新坐在琴凳上。手，圆圆鼓鼓；指，高高抬起；掌，平平坦坦，我的手尖像被抹了胶水一般，巴在琴键上。左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了，接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了。顾了左手，顾不上右手；顾了右手，顾不上左手，左右手总合不到一个节奏上。倏地，一阵风吹动了谱架上的书，看着那繁乱的音符，我深呼了一口气，慢慢地拿起笛子，反复吹了三遍，我的额头、掌心渐渐渗出了汗，脸颊也因缺氧而微微变红。可是听着那没有起色的曲子，我的耐心渐渐地消失了。不，我要坚持！经过一次次的练习，我坐在琴凳上，再次弹起了《雨中漫步》。顿时，悠扬的琴声充满了整个教室，一个个音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出来，时而汪洋澎湃，时而泉水叮咚。我仿佛置身于世外桃源，悠游其中，煦暖的阳光下，站在高坡，眺望田野，一边是麦笛漾起的绿浪，一边是犁铧泛起的土浪。一曲过后，身后传来了妈妈的掌声，这掌声中有妈妈对我的肯定以及鼓励！人生途中，总会有落泪的时候，但我们要坚信，眼泪是不可以相信的！我们要相信的是自己！初一:陈思君550字 初一 叙事
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我不相信眼泪人有“喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲”七情，也有“眼、耳、鼻、舌、身、意”六欲，所出生出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”之泪。但有一些人却说：“我不相信眼泪。”晋文公一重耳重耳是晋献公的长子，与两位弟弟互相关爱。但晋献公晚年宠幸骊姬，竟要除去其弟兄三人，故与一帮大臣出逃，受人白眼，受尽屈辱，40多岁还在外流浪，他也曾迷失过自己，曾经想过放弃，但他坚持了，他努力了，在身处绝境的情况下，重耳敢说：“我不相信眼泪。”后来在秦穆公的帮助下，重返晋国，61岁才坐上王位，励精图治，成为新一代霸主。重耳大器晚成，忍辱负重，最终成功了。太史公一司马迁李陵投降，你奋力辩解，触怒汉武帝，惨遭宫刑，成为废人。但你“困难面前也从容。”为完成父亲理想，强忍屈辱，绝不相信眼泪。历经十三载，“悬梁刺骨”创作出第一部纪传体通史《史记》。从以，你的名字响彻华夏大地。牧羊汉使一苏武去时，风光无限，扣留在匈奴，北海放羊。渴饮雪水，饿食草皮，卫律荣华富贵相劝，遭骂而归，李陵汉皇无道相劝，无功而这。手持一根耗节牧羊几十载，我不相信眼泪，苍天有眼，终回皇城。我不相信眼泪，才有了霸主的锐气，有了太史的执著，有了汉使的坚守。不相信眼泪，我们才会舍小情，弃个欲，在人生的道路上走出精彩人生，健康成长。450字 初一 记叙文
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我不相信。昨天给已经好久没联系的人打了电话。电话中，大家不是很尴尬，不像在QQ上那样，我理她，而她不理我。我感觉事情发生的挺好的。然而今天，那种感觉却消淡了好多。我还是感觉我们几个人直接存在着很深的隔阂，而我也不知道如何去解决。再像昨天一样的想到什么就去做什么，像我的另一个朋友说的一样么，再或者是犹豫不决痛苦着。我曾经总想着时间可以治愈一切，可现在不是。如果心千疮百孔，里面的人就会受伤害。所以我觉的现在别人在我身上都会感受到一种痛苦吧。然而我故意开心，却一会就坚持不下来了，给人一种我是忽冷忽热的人的不安全感。物理老师曾经说我写的东西很忧伤很诗意。我觉的忧伤其实就是基调吧。所谓的语文老师说我在作文里面写的开朗活泼我也有。鬼知道这是为什么啊。语文老师现在内心沉重了很多，变凶了很多，也许就是因为看了我的第二篇作文吧。里面描写了初三老师对我的各种严厉管教我做作的来了句感谢严厉，语文老师可能吸取了吧呵呵。高中的女生，总的来说，都还好。尤其是我宿舍的人，都挺好的。可是我一直看不到阳光。但是。。一切都会好的，毕竟我昨天打过电话了，有了勇气。对她们的抵触心理也没那么强悍啦。450字 高一 日记
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不是我不相信永远不是说我不相信永远，是这个词太大，太远。是可想，而不可即的永远这个词可以代表许多人的心声可却很少人能为这个心声所去持续。这是个美好的词语，可却伤了很多人的心包括我。正因为有许多人违背了这句诺言，也让许多人伤心欲绝。索然我不太相信永远，可我还是会被感动。我想有许多人违背了永远，并不代表你会去违背，我愿意去相信你，你不会去违背永远，不会去欺骗我的心。不管怎样在茫茫人海中我们会相遇，想识，相知已经算是个奇迹。我想如果在一起了这何尝不是个传奇，我想我该相信这个传奇，永远。初一:兰蕙200字 初一 日记
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我相信英雄不死我相信英雄不死生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——题记大江东去，浪淘尽千古风流人物。纵观历史的痕迹，英雄豪杰随之辈出，有替父从军的花木兰，有火烧赤壁的周瑜，有精忠报国的岳飞…但有一个人，是人们千百年来不以成败所论的英雄，他是我崇拜的不死英雄。项君之力拔山兮，孤水无奈草萋萋，垓下虽败威犹在，何故弃骓哭虞姬？长江后浪推前浪，自古英雄出少年。他从小立志学万人敌，对他叔父所传授给他的剑法和书法不屑一顾，而是说：“大丈夫男子汉要学就学在战场上领军打大仗的本领”。秦始皇出巡之际，文武百官，平民百姓都向其行跪拜之礼，而只有他面对秦始皇的威严，竟毫无畏惧的说：“彼可取而代也”。在他24岁时，就引领了八千江东雄兵踏上反秦之路。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。他以自己的刚毅之势、英雄气概诋毁了秦军主力，报了国仇家恨，最终振兴西楚。鸿门宴上，透露出的是他重情重义，大仁大义的性格，因为顾及曾经和刘邦的兄弟情义，所以将其放走。但好景不长，刘邦使用了某些小恩小惠，将他身边的大将一个一个的挖了过去，从此他身边的战将、谋士越来越少，但他仍然以他勇冠三军的气势取得了节节胜利。但世界上没有常胜将军。最终，他被围困在垓下，决战前夕，他也不得不演绎一段千古奇情――霸王别姬，又一次见证了他铁血柔情的性格。这一次，他身边的弟兄又少了，仅仅只有28人，面对前方浩浩荡荡前进的几十万大军，仍是磨灭不了他的狂傲，于是他带领他的弟兄和敌军进行了血肉搏斗，一回合下来就杀了敌方数百人，但他身边的雄兵也一个个随之英勇就义了…只剩下他一人孤寂的站在乌江边，满身伤痕。蓦然回首，只觉楚河汉界原本就是一盘棋面对亭长，他犹豫了，他觉得自己无颜面对江东父老，毅然决定宝马赠亭长，头颅献故人，于是英姿飒爽的举起手中的剑……力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何？至今回忆起这千古绝唱——垓下歌，就想起这位我行我素，戎马一生的悲剧英雄项羽，生当作人杰，死亦为鬼雄，他做到了。我相信英雄不死。初三:徐慧800字 初三 日记
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我相信我相信……我相信每一天都是一个新的开始、新的开端却不知道生活总是给我们意外的惊喜，让我们手足无措我相信每一位朋友都是我的知己却不知道在知己的背后隐藏着陌生的面孔我相信生活中的每个人都是善良的却不知道善良的背后充满着无奈原来这就是生活我相信……我相信有一双手把我轻轻带到你的眼前缠绵于婉转的诗海中我相信有一根线将梦想与现实相连陶醉于那悠扬的竹萧中我相信有一种缘分把所有的偶然都实现流连于那震撼的瞬间我开始仰望星空，发现你并不遥远张开双臂想和你一起飞翔追寻生命中最灿烂的亮点追寻那各领风骚数百年的人物原来这就是生活高二:赵燕菊250字 高二 抒情散文
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我相信“音乐！”那时，我已站在了彩虹之巅，站在了世界的最顶端。一首叫“我相信”的音乐响起，我就尽情的歌唱。“厉害！唱得真好！”这些声音在台下响起的时候，我没有停下。我完全进入了自我境界，仿佛没任何阻碍。把我的心都唱出来！我要倾注我的所有，注入到这首歌里。我就是歌里的那位少年，我有着无限的愿望。我也有着无限的力量。要把这些愿望都要完成，哪怕耗尽力量！我站在世界的最顶端。最中间。我要在这里开始，完成我的愿望……三年之后，我又站这个地方。只不过，我没有力量。但是，我的全部愿望已完成。我人生的任务已完成。我倒在了世界的最极端……河北秦皇岛青龙县青龙第一实验小学四年级:朱光照250字 四年级 叙事
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我相信曾经的努力，失败了，想过要放弃它，可是曾经的努力的影子却一直地在我的脑海浮现或许这是老天爷暗示我千万不要放弃自己的梦想，我可能相信了这一切，却又拼了命的努力去追求自己所想要的。嗯！最后的努力去终于是成功了！在追求的行动中，我学到了很多：人生的路坎坷曲折，路的艰难，是无法可想象的。但是，即使再如何艰难，如何幸苦，也不能停下脚下的步伐！相信自己，一定可以的。成功的辉煌！就是云彩背后的阳光；就是峻岭的顶峰就是风雨过后的彩虹！可能是因为我相信了那一切，才有了今天的成功，在结尾之前，我想告诉大家：“希望世界的人们能相信自己就是创造奇迹的人，自己是最棒的！”啊，我相信美好的一切！！嘻嘻！请大家多多支持250字 初三 散文