读《鲁滨逊漂流记》有感
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400字
六年级
记叙文
今天我终于读完了这本厚厚的,让我爱不释手的《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊是一个坚强的勇敢的漂流者。没错,这是英国著名作家丹尼尔•笛福在他晚年时写的,它记述了主人公鲁滨逊在一次导航中,不幸遭到了大风,整个船上只有他一个人幸存了下来,而他漂流到了一个荒岛上。鲁滨逊在这个荒岛上中庄稼、盖房子,历尽了磨难,生存了下来。他经过一次次的努力与失败后,终于回到了阔别28年的祖国。
鲁滨逊真是太坚强了!在这种无人、无事、无房、找不到淡水的环境下,并且在不知道还能不能离开这里的情况下,他却在这种情况了不但活了下来而且还回到家乡,我被他的毅力深深的震撼了!
鲁滨逊不屈不饶的精神和毅力,是多么值得我学习啊!可是在现在的日常生活中,又有多少人不付出努力就想得到回报、财富啊!如街头的那些乞丐,在大街上伸着双手向过路人乞讨,诉说着自己的悲惨命运,他们不知道这样做可耻的。他们这种做法与鲁滨逊的精神相比,真实天壤之别。假若我们学习中也有他这种刚毅的精神,那么天下是无难事了,所以,我们在什么时候都要有信心,有毅力。
读《纪昌学射》有感
150字
三年级
读后感
今天,我读了寓言故事中的<<纪昌学射>>.
<<纪昌学射>>讲的是:纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力。纪昌一一照做。等练好了眼力,飞卫才教他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能人。
我读了这篇寓言,明白了无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手;此外,学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果起着重要的作用。
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读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》是一本名着。我读了这本书后非常敬佩里面的主人公鲁滨逊,他让我想起了一句名言:知识就是力量。鲁滨逊就是靠知识在荒岛上生活了28年,想想看28年,那是多么漫长的时间啊,假如是我的话一天都有很大的困难,何况是28年呀!鲁滨逊漂流到了孤岛,他没有自暴自弃,而是抱有一丝丝希望,靠他的坚定信念在孤岛上生活了28年。在孤岛上,他自己建造房子、播种食物的种子、自己做衣服,等等。只要是我们生活物品他都会用自己的智慧来创造。这时,我眼前漂浮着他的幻影。他在孤岛上还救了一个人,鲁滨逊给他取名为“星期五”。“星期五”是从一帮食人族里救出来的,那一天正好时星期五。从此以后星期五救成为了鲁滨逊的最忠实的、诚恳的仆人。鲁滨逊教他学习英语,不久后,他便学会了。从此他们就一起交流。鲁滨逊也教会了“星期五”最基本的生活方式。他们两人在孤岛上开发田地,生活变得很富有。鲁滨逊又救了几个野人一起创造新天地。一天又是一天,一年又是一年。奇迹终于来了,有人发现了鲁滨逊,就准备接他回家。但他已经对“星期五”和其它的人有了感情。他对“星期五”和其他的同伴说:“你们要好好的开发孤岛,让它变得更加富裕。我会来看你们的。”他走了,心里想:他们都应该有自己独立的生活方式了,要让他们自己去实际学习不能老靠别人。这本《鲁滨逊漂流记》给我启发很大,我想在社会上,我们不能守株待兔。要靠子自己的实力去打拼,而不是不劳而获。还有做事情没有确定之前,不可以放弃希望,要有坚定的信念,谁也不能确定奇迹会不会发生。所以只要还有一点希望,就要抓住不放,因为奇迹就是自己掌握的。650字 六年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的,是一本每人必读的名著。这本书的主人公鲁滨逊再一次航海中,船在一个荒岛附近触礁,水手和乘客都淹死了,只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一座荒无人烟的小岛,在小岛上开始了他的历险生活。他用自己的双手和智慧,在小岛上开辟了自己的天地。28年后,他因为一次偶然的机会,离开了小岛,回到了英国。鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。他在小岛上靠着自己的双手和辛勤的汗水,有了自己的住所和家具、牧场、农场,他正在用他的故事告诉我们要学会独立生存。面对困难不退缩,要做一个勇敢顽强的人。读完这本书以后,我的感触很深。鲁滨逊在如此艰难的情况下,能生存下来真的很不容易。他凭借着他的智慧和毅力创造出了奇迹。再想想我自己,怎么能够与他相比?记得我在学习自行车的时候,因为多次摔倒而失去信心,不能坚持下去,但看到鲁滨逊这种坚持不懈的精神和毅力,真是令我惭愧啊!在日常生活中,我们同样需要敢于面对困难。不论何时何地,不管遇到多大的困难,我们都不能退缩,我们要勇敢地面对困难,克服困难。鲁滨逊在一座荒无人烟的小岛上都没有轻易放弃希望,而我们正要学习他那种坚持不懈、不怕困难的精神。450字 四年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感今天,我读了《鲁滨孙漂流记》《鲁滨逊漂流记》主要说了鲁滨逊在一次航海的途中遇上了大风,大风把船吹翻了,同伴们都死了,只有他幸运存活下来,被海水冲到了一个荒岛上,在哪里他建房定居,天天去打猎,把捕到的山羊畜养起来,要是给我,我就会一次把山羊都吃完。就这样,他生活了28年。哇,他真是一个勇敢、了不起的人啊!比如说我;在班级上,谁都知道我胆小,一看到小虫子我机会跳的远远的,就这样,我成了班级中最胆小的一个学生。在这里,我体会到了鲁滨逊的勇敢机智。鲁滨逊在我们的生活中是一个好榜样,让我们一起向鲁滨逊学习把!我看了《鲁滨逊漂流记后》就开始不怕小虫子了。250字 六年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感一本好书好比一杯好茶,洋溢着馥郁的清香,淡淡地、细细地拨动着我的学习生涯。记得刚懂事那阵子,我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,“鲁滨逊”这个富有传奇色彩的名字,就深深地印刻在我的心中,他从小就幻想着能云游四海,在一次航海中,风浪把他卷入到一个荒无人烟的小岛上,在如此困境下,他以超强的毅力在孤岛上劳作生息,开拓荒地,生存了整整二十八年!这让我明白很多,遇到困难哭没有用,只有坚强地面对,才能战胜困难,遇到事情不能慌张,要沉着冷静。在之前的学习生活中,我也曾遇到过困难,有时就没有勇敢地去面对。写作文时,遇到不会写的词,不是去查字典,而是随便找一个简单的词替代,明明知道这个词语放在这里不够贴切,但还是懒得去想更好的词语,纯属应付了事;做阅读题时,碰到难题、不感兴趣的文章,根本没去思考,就大喊爸爸、妈妈来教,指望他们来告诉我答案;学小提琴时,每学会一支曲子就很开心,但一拉不好,就心烦气躁、发脾气,常伤家长和老师的心……现在,只要一捧起《鲁滨逊漂流记》,就会看到鲁滨逊犹如那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流的品质,纵使路上有崎岖的山谷和锋利的岩石阻挡,他都能想办法为自己的理想和目标奋勇斗争。顿时,我心中就有一个声音:“鲁滨逊能做到的,我也行!”就这样,妈妈的整天唠唠叨叨让我知道了她的善意,做事情前都会想一想该不该这样做,会不会惹她生气;我更加珍惜时间了,拉小提琴时遇到新指法、新音阶不再烦燥,而是默默地一遍又一遍地练习,手酸了、指破了也不喊苦说累,争取较好的掌握要领……书是人生航路上的一盏明灯,读一本好书就像交了一个善师益友。与鲁滨逊相比,我们的生活太过安逸,想要飞上蓝天,我们这些小鸟还要经受更多的磨炼,才能像浴火凤凰般拥有美丽的人生。只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人——这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。我们如果想成就人生,成为祖国的栋梁之才,就必须从小学会正确对待生活与学习中的挫折与困难,养成务实能干的习惯,这是成就人生的基础,也是实现理想目标的保证。800字 五年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感在我愉快的寒假里,我看了许许多多的书用来丰富我的寒假生活。其中,我最喜欢的一本书,就是那令人爱不释手的《鲁滨逊漂流记》。这本书是英国作家笛福所写的,本书详细的讲述了一个名叫鲁滨逊·克鲁索的 英国人的特殊经历:鲁滨逊,一个年轻的人,他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而,一心想外出闯荡的他,却当上了充满了危险的职业——水手,在危机四伏的大海上航行。在一次航行中,轮船失事,鲁滨逊孤身一人流落到了一个荒岛上。但是陷入绝境的鲁滨逊并没有放弃,而是用以人们难以想象的坚强和毅力,勇敢地向各种困难挑战。他依靠自己的智慧和劳动,开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只,并搭救了野人“星期 五”。最终,他遇到 一艘货船,成功地离开了生存整整28年的荒岛。鲁滨逊说过:“上帝让我来到这儿,受这孤独和寂寞,可他却又给了我食物,给了我水和羊群,给了我生的希望。”是啊,在生活中当我们遇到坏事时,我们应当考虑到其中包含的好事,不能丧失希望。这不禁让我想到了曾经的一篇课文《艾滋病小斗士》,课文中的恩科西得知了自己的病情后,并没有悲观消沉,而是一边顽强的与病魔做斗争,一边关心其他患有艾滋病的儿童,同时还梦想着未来。在生活中,有一些同学遇到一点点挫折就不开心,觉得自己不行,做不到。其实只要乐观的面对每一件事,希望之光就能驱散绝望之云。鲁滨逊认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样, 必须相信自己有能力把各个学科学好, 这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时, 还必须在做好每一件事后力求精益求精,好上加好。鲁滨逊 有着自信,自立,自尊,自强的可贵精神,值得我们去学习!700字 六年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感读完《鲁滨逊漂流记》之后,我不禁惊叹道:“多么厉害啊!”鲁滨逊一个人在荒岛上整整生活了二十八年,由此可以看出他的机智勇敢、沉着冷静,面对苦难具有临危不惧的精神。这篇小说主要讲的是鲁滨逊是个富贵家族的孩子,可他却不喜欢整天窝在家里,从小就有一个梦想——到海上冒险。有一次,他乘着大轮船出海,发生了特殊情况,整个大船上的人只有他活下来了。后来,他竟然在荒岛上生活了二十八年。他经过了多少饥饿,生病了多少次,受怕了多少次,都不计其数。读了这篇小说之后,我对鲁滨逊产生了深深的敬佩之情。他在荒岛面对未知的危险,都能勇敢地度过,可以看出鲁滨逊是多么的沉着冷静、临危不惧;在荒岛上发现野人并且驯服了其中的一个人,可见鲁滨逊是多么的聪明能干、机智勇敢;一个人救了一船的人,可见鲁滨逊具有舍己为人、大义凛然的品质。鲁滨逊不怕困难,勇敢面对,知难而上的精神一直打动并激励着我们前进。当然,我也经历过鲁滨逊在苦难中挺下来的事情,只不过与鲁滨逊比较起来太微不足道了。那是我读五年级的时候,老师选语文课代表的时候幸运地选到了我,我欣喜如狂,可就在近几天里,我不断地出现失误,最近的作业错得一塌糊涂。课代表位置岌岌可危之时,我突然想到:不能再这样下去了,我要像鲁滨逊一样,面对困难临危不惧,想办法去解决问题。后来几天里,我的作业终于有了好转,课代表之位也保住了。我要感谢鲁滨逊,是他的经历激励我,遇到困难应该勇于面对,迎难而上。读了《鲁宾逊漂流记》之后,让我明白了:无论情况多么危险,只要心中还有希望,就会看到灿烂的曙光,只要勇于面对,就会想到办法去解决。650字 六年级
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读《鲁滨逊漂流记》有感当我读完18世纪英国作家笛福写得长篇历险小说《鲁滨逊漂流记》时,我被主人公鲁滨逊坚强勇敢、坚持不懈的品质所震撼了。《鲁滨逊漂流记》主要讲述了鲁滨逊沉船遇难,流落到一个荒无人烟的小岛上。但他凭着自己顽强的毅力和不屈不挠的精神,战胜了种种困难生存了下来。他改变了生化环境,盖起住所,靠打猎生存。后来,鲁滨逊吃到了自己种的粮食,学会做面包。他还驯养了山羊,养了一只鹦鹉。若干年后,他救下了一个野人,给他取名为“星期五”,让他做自己的仆人。28年后,鲁滨逊帮助了一位英国船长,自己和仆人也搭乘他的船回到了英国。拿破仑说过:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己。”鲁滨逊荒岛求生的事例得到了做好的证明。那个荒岛没有名字,没有人类,到处是杂草丛生。面对这样的状况,要生存下去十分困难:黑暗、害怕、孤独,这个荒岛的特征显而易见。如果换做我在那个荒岛上,我不会像他一样坦然的面对一切,因为我没有承受这么大的困难的勇气。当我看见野人在吃野人时,我会拿着枪冲上去,解救俘虏吗?不会,因为我胆小,我肯定会坐在一个难以察觉的小角落,害怕地瑟瑟发抖,怕野人来吃掉我。没有食物,没有衣服,没有房子,没有朋友、亲人,这对我来说是一个极大的挑战。我对自己能否生存没有信心。从小到大,我都是一帆风顺的。渴就喝水,饿就吃饭,不想吃就倒掉。遇到难题查电脑、问父母。但我却并没有意识到能吃饱喝足、上学是多么的幸福。但这恰恰是我们这代人所缺陷的。这本书让我明白了只有付出、劳动才能成功。我以后一定要奋发向上,用自己的信心和努力创造未来!六年级:哓哓600字 六年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感这个叫鲁滨逊的英国人,乘船前往美州,不幸翻了船,只有他一人活了下来,被海浪冲到了海岛。他在岛上没有什么朋友,只有一只狗和两只猫陪伴。在这种不毛之地,鲁滨逊竟在这儿生活了28年!!真令人难以置信!28!多么漫长的一个数字啊……就这样,日复一日,年复一年,他凭着坚定的意志,积极乐观的态度,聪明勇敢的精神,克服了重重困难,完成了从未有过的挑战。在这次的漂流中,鲁滨逊解决了吃、住的问题,学会了防野兽的本领。他很快便习惯了这种以天空为被子,以大地为床,风餐露宿的生活。我心里不由得一怔。是呀,生活就在眼前,就看你能不能打败生活,不要屈服!比起我们,这真是天壤之别!!家人们给予我的那种蜜罐温床,大鱼大肉,丰衣足食的生活,都是我们的幸福,我们应该懂得知足。读了《鲁滨逊漂流记》,我体会到了鲁滨逊那种积极乐观的态度,无不体现出他的聪明能干,机智勇敢。原来在这种恶劣的环境下,不是所有人都可以战胜一切黑暗!即使在这样的条件下,也可以自我安慰,这不是一种很好的生活态度吗?要学习鲁滨逊,在哪儿跌倒就在那儿爬起来。虽然现在我,还不可以,还完全不能独立,但是我相信我可以做到。让以后的人生路途中,不再无助!!450字 六年级 叙事
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读《鲁滨逊漂流记》有感——挑战我很喜欢读英国作家福笛的《鲁滨逊漂流记》。这个寒假我又一次拜读,被文中的主人公遇到困难而自强自立的奋斗精神深深的感染了。从而受到启迪。这篇文章主要讲了,主人公鲁滨逊因乘船遭遇风暴失事,漂流到孤岛,独自在那里生活了20多年,历尽艰难困苦,不但供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地。从中我看出了鲁滨逊是那个时代的创业者。鲁滨逊在荒岛为生存做的种种努力,不外乎解决食物、住所、安全和孤独这四个最基本的问题.而在与世隔绝、荒无人烟的孤岛上,一个人要解决这四大难题,无疑是一种极其严酷的挑战。鲁滨逊面对困难毫不畏惧自己想办法,利用周围可以利用的一切,积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验,对于处在生存竞争日趋激烈的现代社会的人们来说,是一个很好的启示。在当今社会竞争中,一些大学生毕业了有的自己创业,自愿报名当自愿者,去偏远的西部为祖国的建设出一份自己的力量;有的大学生却依赖自己父母的权势留在了条件优越的城市,怕苦怕累,还挑三拣四。而这样的人,早晚会被时代的潮流而淘汰。像曹慧宇,大学毕业就去偏远的贵州山区教书。没有教具就动手制作,还用自己的工资给学生们买文具;我国著名的铁路工程师詹天佑,修筑中国第一条京张铁路时,遇到了重重困难,开凿隧道时,随地形设计出不同的开凿方法,具有新意识的挑战精神;香港九龙集团的总裁张茵,从捡破烂开始创业,最后荣获2006年度十佳创业奖;电脑工程师比尔•盖茨;亚洲金融大户李嘉成都具有挑战精神。只有像鲁滨逊那样面临困难敢于向自己挑战,向社会挑战才能成为当今社会的一代先锋。在我们小学生中,也要面临着挑战。在城市里长大的孩子总会有几分傲气。每天上学都是家长开着奔驰、宝马接送。而山村里的孩子勤勤恳恳总能为家里减少一些负担,早晨公鸡刚刚打鸣,他们就早早地背起书包步行十几里路赶往学校。这一比,我们城市里的孩子都无地自容。小学生面临成长的挑战,大学生面临人生的挑战。虽然性质不同,但总算是殊途同归。一次在电视里看到了这样的一幕:一些村民都住在一个大洞里,生活十分简朴。那里的房子都没有屋顶,是因为他们在洞穴里生活要吸取足够的阳光。而那里是只有几平方米的小学堂。每个学生把自己的凳子搬到那里,老师一边讲,学生们一边记。学得那样认真,听得那样专注。他们的愿望就是走出大山,看看外面的世界。看到这里,我被他们的话感染了,这么小的孩子也有着同样的挑战精神呀!当我读到鲁滨逊被野人威胁和船上发生叛乱,鲁滨逊再次面临挑战,他选择了勇敢,不但救了自己,也救了船长。二十六年后鲁滨逊又回到了自己的家乡——英国。读了《鲁滨逊漂流记》后,我知道了人生的道路不是平坦的,而是坎坷充满荆棘的。要勇敢的面对困难敢于挑战,正确的抉择人生的道路。1000字 六年级 写景
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读《鲁滨逊漂流记》有感今天看完,《鲁滨逊漂流记》这本书,我万分激动,真希望能和鲁滨逊一起去漂流大海,和他一起去巴西植物园里享受丰收的快乐,和他一起去孤岛筹备过冬的粮食,当他逃离荒芜人烟的孤岛时,我一颗悬着的心才放了下来,真为他感到高兴,同时深深地佩服他用智慧创造了一切。是啊,人类的智慧是无穷无尽的!古今中外,许多伟人都发明了东西,为正在新世纪的世界做了贡献:爱迪生发明了白炽灯,比尔?盖茨发明了微软,雷奈克发明了听诊器……他们的一生也就是用智慧来为人们造福,这种善于观察,勤于思考的精神不正是我们所需要学习的吗?生活不也是这样吗?我听过一个故事,故事的主人公叫徐长卿。有一次,他的伯父拿来一根竹竿,竹竿顶上用绳子挂着一个礼物,伯父对孩子们说:“谁能不跳、不爬把这件礼物拿到手吗?”孩子们都没有回答。这时,徐长卿站了出来,把竹竿放到一口井里,竹竿碰到井底,这样不就能顺理成章地拿到礼物了吗?因为徐长卿善于发现,善于思考,所以他比其他孩子更多地利用了智慧,拿到了礼物。我应该向徐长卿学习,有时一些不会做的题目,我都要去问妈妈。其实,我可以再想一想的。比如有一次,我碰到一道“蜗牛爬竿”的题目,我看着题目反复思考还是想不出来。突然,我灵机一动,拿出一张草稿纸,在草稿纸上画图思考,最后算出来是8天。我拿给妈妈看,妈妈夸我说:“祝贺你自己动脑筋,把题目做出来了,你真棒!”我开心极了!我明白了只有动脑筋,才可以换来无穷的欢乐。我一定要养成这种勤动脑筋的好习惯,做一个有目标,有计划,善于思考的好孩子。550字 三年级 写景
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读鲁滨逊漂流记有感勇敢与智慧--读《鲁滨逊漂流记》有感前几天,我读了《鲁滨逊漂流记》这部精彩的小说,读完后,我被这勇敢与智慧并存的鲁滨逊先生折服了!故事中的鲁滨逊先生是一位航海家,冒险家,他在一次航行中,不慎落入荒岛,但他凭着惊人的毅力幸存下来。他在荒岛上没有房子,但他会搭建;没有事物,但他尝试着打猎、种谷子、晒葡萄、驯养山羊;他还尝试着做陶器、做桌椅,这是我们常人所做不到的啊!鲁滨逊先生的勇敢感染了我,但他看见了野人在残酷的撕咬着自己的同伴时,不但不害怕,还勇敢地与野人交战,并在与野人交战的过程中,还捉获了一个奴隶--星期五。如果我是鲁滨逊先生,我可没有他的勇气,见到这种残酷的场面,我想我会撒腿就跑。与此同时,鲁滨逊先生的智慧也触动了我。当他流落于荒岛,叫天天不应,叫地地不灵时,他没有感到任何慌张,而是镇定下来,想如何建筑屋子,如何获取事物,如何让自己生存......如果我是此时的鲁滨逊先生,我想我会崩溃到极点.也许有人会说,现在的孩子哪会这样啊!现在的孩子可幸福多了!父母还处处呵护自己的小孩,不让孩子受到一点伤害,但这是幸运的,也是不幸的.我看到过这样一则报道:有一个男孩考上了清华大学,可入学不久,就被赶出来,原因很简单,因为他不会做家务而成了负累,所以把他赶出来.那是因为他的父母不让他做家务活,只让他学习,因此他连起码的自理能力都没有,从而导致这样的结果.这样的例子还有很多,但我想说:让我们经历一些挫折吧,因为这样可以培养我们坚毅的性格,提高我们应对突发事件的能力,因为这样才可以让我们越走路越宽!600字 五年级 叙事
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读《鲁滨逊漂流记》有感寒假里,老师让我们读一本好书,写一篇读后感。正当我在书店里转来转去,拿不定主意买什么书的时候,我的目光落到了一本红皮书上。我定睛一看,书名是《鲁滨逊漂流记》。因为我十分喜欢冒险,于是我就买了这本探险书。回到家,刚翻开书,我就被书内的故事情节吸引住了。本事主要讲了一个具有冒险主义精神的英国人---鲁滨逊•克鲁索,不听父母劝阻,去海外历险,却被海盗拐去,成为一个可怜的奴隶,后在一次打渔中和一个名叫佐立的小孩逃到了一个黑人岛。几天后,一艘西班牙船救了他们。在一次航海中,他不幸被困在孤岛上。他用自己的所知所学和勇气在孤岛上存活了下来,并救援和教化了野人“星期五”。经过28年的等待,找准机会回到了祖国。读着读着,我不禁出了一身冷汗。在那种惊涛骇浪里,像鲁滨逊会游泳的人,浮起呼吸一下都感到困难。结果,除他之外,无一人生还。他与巨浪搏斗,垂死挣扎的场面时时浮现在我的眼前。当我读到鲁滨逊被300多只狼围攻的时候,我的心怦怦直跳。心想:狼这么凶狠,一只狼足可吓得人毛骨悚然,别说300多只了!鲁滨逊沉着地指挥几人到木头堆后,我被他临危不乱的精神十分佩服。他机智地在木头堆上撒上火药,贴着火药开了一枪,木头立刻着了起来,狼死的死,伤的伤,保住了全队人的生命。我要向鲁滨逊学习,做一个机智勇敢的人。这本书太棒了!希望大家都要读,从中得到启发吧!500字 四年级 状物
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读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》,想必大家都已经知道这本书了吧,也就是这本让我爱不释手的历险小说,使我明白了许多事理。当我读完这本书时,我便深有感触,它教育着我如何才能振作起来,如何才算学会勇敢,这正是一本大家必读的丛书。它是一本不可多得的历险小说,它之所以激励着无数的人去学习小说中的主人公鲁滨逊,是因为书中的鲁滨逊是一个机智聪明,勇敢无畏的人。鲁滨逊一生追求航海,以至于在一次出海中遇难,所有的人都离开了船。鲁滨逊在逃难时,被一阵浪涛卷上了一座孤岛。面对这座荒无人烟的孤岛,鲁滨逊并没有唉声叹气,相反的,他做了一只木筏,去沉船上拿取生活用品,以便在岛上居住。鲁滨逊在岛上以打猎,种植维持生活。在一年又一年的艰苦生活中,鲁滨逊变得富有生存经验。读到这儿,我想到了我自己。在家里,我们衣来伸手,饭来张口。平时,面对困难就退缩,就害怕……我们还有什么理由言无畏?谈勇敢?是啊,我还记得在《鲁滨逊漂流记》里笛福说的一句话:害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍。事实也确实如此:你面对危险、困难不退缩,不畏惧,那么,你即使在环境恶劣的情况下,也终将会成为一个成功者。学会生存,学会坚强,让我们做个像鲁滨逊一样的人吧!450字 六年级 写景
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读《鲁滨逊漂流记》有感他,是一个具有冒险精神的人,即使在多么艰苦的环境中,也成了一名英雄。他——鲁滨逊,一个在荒岛生活了30载的人,凭借着自己的决心和毅力,他顽强地生存了下来。被救的俘虏,成了他的朋友。苦等了几年,终于离开了孤岛。学会生存,学会生活,学会顽强,是每个人都应该从他身上学会的!100字 六年级 叙事
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读鲁滨逊漂流记有感人生中你会遇到许多挫折、困难。但是你不应该退缩,应该勇敢前进。当我翻开《鲁滨逊漂流记》时,看到了鲁滨逊的勇敢,并被他深深感动。鲁滨逊从小有个梦想,想当一位航海家,乘着船,穿越世界。却因为一次事故,沦落荒岛,但他还是勇敢的、坚强地存活了下来。后来有一位船长来到荒岛,并将他带回了英国。鲁滨逊也终于回到了自己的家——约克城。我认为鲁滨逊是一位勇敢的人,敢于自由地追逐自己的梦。有一次,鲁滨逊在荒岛上遇到了许多野人。他没有退缩,而是与伙伴“星期五”狠狠地教训了野人一顿,“野人”伤亡惨重。从这件事中,可以看出鲁滨逊具备勇敢的品质。它值得我们敬畏。由此,我想到了我勇敢的爸爸。有一次,我掉进了河里,爸爸不顾一切,迅速地跑过来,跳进河里,把我“打捞”了起来。而且你知道水有多冷吗?只有5度左右呢!爸爸不顾自己的生命,救了我。在妈妈烧菜着火时,他也一点都不害怕,勇敢地冲上去,敢于与火“抗衡”。从中,我知道了一个道理:不管遇到多大的挫折,多大的困难,都要奋勇前进,敢于面对。400字 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感这部经典的小说是“欧洲小说之父”丹尼尔*笛福晚年的著作。书中塑造的鲁滨逊是一个新兴资产级的代表人物,一个让人敬畏的英雄。他不仅有着勇敢、坚强、热爱劳动的优良品质值得我们学习,还具备着资产者所有的实干精神、对宗教的信仰等等。作者把细节及虚构的情景写的十分逼真,使人有一种身临其境的美感,真让我百读不厌啊!回想起故事情节来,我还是那么的激动。鲁滨逊一心想到那危机四伏的大海冒险,一次由于轮船失事,他流落到了一个荒岛上,仅靠船上的物品,和自己的劳动,在岛上存活了28年啊!可想而知他是多么的坚强,达到了凡人不可达到的地步,厉害啊!他是我们的一个榜样。再来想想我们吧!整天在父母的关心、保护下慢慢长大,没有经历过风雨,只会纸上谈兵娇生惯养的我们,缺乏着扎实的奋斗精神。在学习上,我会经常遇上一些问题,但是和鲁滨逊再荒岛上的困难相比,这并算不了什么。所以从今往后,只要遇到困难就想想看鲁滨逊,他那么坚强,为什么我就不行呢?那么从现在起,我应该用坚强、勇敢,以积极向上的心态面对美好的生活!400字 五年级 叙事
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读《鲁滨逊漂流记》有感世界上的经典作品,都是沉甸甸的,它们是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下来的就是闪闪发光的金子。英国作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》就是闪闪发光的金子,这本术主要讲了鲁滨逊·克鲁索决意周游世界,可是在一条船上遇到了风暴,一个人漂流到荒岛,靠自己造房子,种粮食,养牲畜……最后奇迹般回到欧洲。这本书告诉我们在遇到困难时应该去勇敢面对,而不是逃避,就像主人公一样,虽然在一个于世隔绝的小岛上生活了二十八年,自己种小麦,驯养山羊,和吃人的野人做殊死搏斗,和太平洋一样广袤无边的孤独抗争这不都是面对困难,不逃避不放弃的精神吗?最后他把荒无人烟的小岛建设成了一个精神和物质上的乐园,还是回到了家。同学们,我们是不是应该好好反思一下,自己做错了不去找自身的原因而是去找别人的不足,这何尝一种面对困难而逃避的做法吗?一本好书,就是一轮太阳。一千本好书,就是一千轮太阳。灿烂千阳,会照亮我们前进的方向。在阅读中,我们获得了更多关于这个世界的精义,神髓于真谛。400字 四年级 读后感
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读《鲁滨逊漂流记》有感合上书,我眼前不禁回想起鲁滨逊救“星期五”的场面。顿时,心涌澎湃。今天,好不容易才从同学手中“抢”来这本书。一回到家,我便迫不及待的打开书包,拿出《鲁滨逊漂流记》如饥似渴的读了起来。《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家笛福写的。《鲁滨逊漂流记》写了主人公鲁滨逊在前往南美洲的船上,结果轮船失事,他被海浪冲到了一个荒岛上在岛上独自生活了28年,并最终回到了故乡。我一口气读完了整本书,心里百感交集。看见鲁滨逊的坚强、勇敢、聪明与自立自强的精神,不禁想到自己的软弱、胆小与依赖父母的缺点;鲁滨逊独自孤独的在岛上生活了28年,整整28年!如果换做是我,我肯定坚持不下去。而鲁滨逊不但坚持了下去,还建立了一个属于他自己的羊群,以及一个伙伴——“星期五”。“星期五”是鲁滨逊在一个星期五把他从一群野人手里救出来的。从而取名“星期五”。在以后的日子里鲁滨逊和星期五相依为命,还扩大了自己的羊圈、有了自己的面包……。看完了这本书,我下定决心一定要向鲁滨逊学习,像他那样:勇敢、坚强以及一颗独立自主的心!400字 六年级 叙事
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读《鲁滨逊漂流记》有感这天晚上,我靠在床上,安静的读着——《鲁滨逊漂流记》。这本书讲的是鲁滨逊热爱探险,在一次海难下,他飘到了一个荒无人烟的海岛。无奈之下,他只能自己动手丰衣足食。他要自己捕杀野兽,自己盖房子。有的时候他会去沉船上找一些需要的东西。在生病的时候,他也只能自己照顾自己。后来他还认识了“星期五”。终于,在28年的无人岛生活后,他又回到了自己的家。28年,整整28年啊!这对我们来说是一个什么样的概念?二十八年,只有自己一个人,只能自己动手,独立自主,丰衣足食。我们或许做不到,就算是一天,都很难熬的。可是鲁滨逊,能够自己一个人,在无人岛待上28年。他能够自己捕猎;他能够自己盖房子;他能够自己做饭。可是这些,我们能做得到吗?不行。为什么?因为我们不会独立自主,我们一旦遇到了困难就只会看向站在身后的父母们。在困难面前,我们什么都动不了,只能求助他人。就好像温室中的花朵一般,有人疼爱。可是我们有没有想过,万一有一天我们也只有一个人了怎么办?我们去求助谁呢?所以,总现在开始,我们要学会独立!400字 五年级 读后感
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