校园的春天600字

校园的春天

600字 四年级 写景

在学校里,有春天,有夏天,有秋天,也有冬天。我最喜欢校园的春天,因为这个时候的校园生机勃勃、春意盎然,别有一番风味

看,那小花园里的玉兰花开得多么美丽啊!靠近一闻,啊,有一股淡淡的清香涌进鼻腔,慢慢慢又到了心里。正是因为玉兰花在默默无闻的为校园增添着无限生机,所以,同学们也很喜欢它、爱护它。在围着教学楼的绿化带里,有几棵并不起眼的树,但是,它们却依然在同学们和老师的关爱下成长,依然开得那么鲜艳,那么美丽,这也引来了许多同学的观赏和赞美。听老师介绍说,这几棵树叫做“光棍树”,因为它每一棵主干上只分出了几根小枝,并没有杂乱的乱枝杂叶,分出的几根小枝干上都被绕满了小花,在远处看,好像是薰衣草田里的薰衣草一样,但只不过是粉色的。春风习习,迎着吹在脸上的春风,既温暖又带着一丝丝凉意。眼睛是扎实不炸,时睁时闭,隐隐约约的在远处看到了两棵在春风中摆弄着头发的柳树姑娘。柳树的叶芽儿越来越大了,从原来的无数的小绿点,瞬间就变成了想很多很多的眼睛在风中眨呀,眨呀……叶子是那样的鲜亮,那样的苍翠,那样的娇嫩。

我相信,细心的你一定会发现在操场边的一棵棵梧桐树吧!在春天的校园里,变化最大的就要数梧桐树了。上面还结着去年残留下的果实,就冒出了许多的嫩叶。梧桐树上面刚刚长出来的小嫩芽,似乎是一个个比小宝宝的手掌小十倍的手,这些手就会越长越大,越长越大,最后,就变成了一个个成年人的手了。虽然这些叶子的大小不一,但都有一个共同的特点,那就是——每片叶子上都有许多毛茸茸的白色细丝,好像是长出了许多胡须一样。

我爱自己的校园,但是,我更爱春天的校园!

四年级:李梦军

逝去的江南

550字 高一 演讲稿

生活在江南,有着江南一样的忧郁……

两年前的江南,天真、活泼、烂漫,如今的江南沉默了,他总是静静的,心中再也无法激荡起一点涟漪,也许是环境改变了他吧!其实他十分想回到两年前,可命运决定了江南只能越走越远,远离了传说中的江南……

两年前,我离开了故土,踏上了漫长的求学之路。当我带着一份好奇与欣喜上路之后发现环境真的可以改变一个人,不知道是什么让我变得内向了。真想找回以前的自己,找回沐浴阳光的感觉,可黑暗后的黎明,我失去了方向。

现在的我生活在书山题海中,惟独学习之时方能忘却一切烦恼与忧愁。同时也让自己更静了,像一滩“死水”一样躺在某个角落,无人问津,也不愿向外界眺望。因为我怕,我怕某天自己变得自己都不认识了,所以我要守住自己的一方天地。即使沉寂,也无怨无悔,至少我还有江南一样的自己。

当风吹皱了江南的水时,我压抑不住内心的兴奋与激动,回到了阔别已久的江南。是他不认识我了,还是我没有被他标记。我想我已经不属于这里,身边的朋友都变了。是什么让他们卷人这社会的洪流?难道是他们自己经不住社会的诱惑吗?我不想擦亮眼睛,因为我不想看到江南变成这个样子……两年,两年,为什么你不能守住自己那寻求刺激的心?我现在好想看到单纯的江南,沐浴在他那温暖的怀抱,好怀恋和江南以前的日子,可再也找不回了。

江南,我想牵住你的手。我是愿意一直静静的,做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”可我知道江南,你是不甘寂寞的。我们已经脱离了预定的轨道,我只能说:“再见,江南!”

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