何达叔叔 伴我成长_1500字
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如果他是太阳,我就是一棵葵花,享受着他那温和的日光;如果他是弯月,我就是一颗星星,倾听着他那美好的心声;如果他是红花,我就是一棵小草,欣赏着他那迷人的色彩。有些人崇拜诲人不倦的教师,有些人崇拜光芒显耀的明星,也有些人崇拜生已育已的父母……而我则是崇拜对我影响最大的一个人:《我是特种兵》中森林狼耿继辉的扮演者何达叔叔。
在小学的时候,我总是问自己:“我的理想是什么?”爸爸妈妈也问我同样的问题。直到我上五年级的时候,我才为自己的理想找了个“家”——传媒。你们一定问我这是为什么,那好,我告诉你们,正是何达叔叔影响了我:
在一个星期天,我不耐烦的摁着遥控器:“什么破电视,也没有好看的节目!!”我抱怨道。正在这时,我看到了一个军人的身影。他那一身正气吸引了我,那义正词严的台词吸引了我,那军人的气概吸引了我……叔叔好似吸铁石一般,把我深深的吸引了。从那以后,我开始关注他。《我是特种兵》25集,集集不放手,看了一遍又一遍。妈妈看见了,就对我说:“你这样不厌其烦的看有什么用?还不快去写学习!如果考上传媒,不是想什么时候看就什么时候看,说不定还能见到你的何达叔叔呢!”我仔细一想,好像是这个道理,于是,我就关上了电脑,回屋学习去了。就这样,我一直在关注着何达叔叔。直到上初中。现在,我已经是个初中生了,人们都说:人,一但上了初中,就是一个小大人了,之前喜欢的东西已不再喜欢。可我不这么觉得,因为何达叔叔在我心中的地位永远不会改变!我一直像个小孩子一样,一直在了解着何达叔叔,何达叔叔对我的影响是巨大的!
何达叔叔在演《我是特种兵》时,年仅20多岁。要知道,一个20多岁的演员,为了拍一部最好的电视剧献给祖国和人民,而到真正的特种部队去训练,去体验真正的特种兵生活,那该有多么坚强的的毅力啊!!受伤就更不用说的了,因为那对何达叔叔来说,更是家常便饭了。因此,我非常敬佩何达叔叔,佩服他那坚韧不拔的精神!这也正是影响我的原因,也改变了我的许多缺点。
从小,我就非常胆小,不敢一个人走夜路,不敢摁打火机,甚至连一只大蚂蚁都不敢碰。因此,我的妹妹就叫我“胆小姐姐”;以前,我有些粗心,在写作业时,心里明明想的是一,可写出来的却是二。因此,我的妈妈就叫我“粗心大王”;以前,我一点疼痛都不能忍受,打针,输液,我总是没勇气去面对。因此,奶奶就叫我“怕疼公主”;以前……自从关注了何达叔叔,我总是拿何达叔叔作比较:每次我走夜路时,心想:为什么何达叔叔能做到,而我就做不到呢?每次摁打火机时,心想:连一个小小的打火机都不敢摁,还说学何达叔叔勇于挑战自我的精神,别白日做梦了!每次做题粗心时,心想:就你这水平,还想考传媒,别痴心妄想了!每一次生病打针时,心想:这点疼痛都忍受不了,还要向何达叔叔学习,别异想天开了!每每想到这,我都会努力的去做好,日久天长,就形成了好习惯。现在的我,做事细心,勇于去挑战自我,和小时的我截然不同,这都是源于何达叔叔对我的影响,如果没有何达叔叔,我真的不知道我的坏习惯还要持续多久。在此真诚的向何达叔叔说一声:“谢谢您,敬爱的何达叔叔!”
如果他是太阳,我就是一棵葵花,享受着他那温和的日光;如果他是弯月,我就是一颗星星,倾听着他那美好的心声;如果他是红花,我就是一棵小草,欣赏着他那迷人的色彩。啊!敬爱的何达叔叔,我会永远支持您!叔叔加油!!
河北沧州泊头市泊头市第四中学初一:何达叔叔小粉丝
我的梦,他的梦,中国的梦_800字
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在宇宙,有一个蓝色的水球,它的名字叫地球;在地球,有一块世界上最广阔的大洲,它的名字叫亚洲;在亚洲,有一只昂首挺胸的雄鸡,它的名字叫中国;在中国,有一种催人奋进的力量,它的名字叫梦想!
我的梦想是当一名设计师。当我出去游玩的时候,经常会看到很多漂亮的地方:国家大剧院,颐和园,水立方……在感叹它们的瑰丽时,我也会不由自主的敬佩起它们的设计者。你瞧,这看似简单的一套桌椅,却可能是设计师花费好几张草稿纸的结晶;你瞧,这看似平淡的一面装饰墙,却可能是设计师别出心裁的创意……参观游览的地方越多,我想当设计师的梦想就越坚定。
爸爸妈妈说,当设计师就要学好数学和美术。于是,我就努力的学起了数学,争取每一次的满分:听妈妈的话,去上了画画班……
可是上了初中就不一样了。课程的增多和老师教学方法的改变让我很是不适应。渐渐的,我忘了我的梦想。
直到我看了中国道德模范的节目。
里面有一位老人,年纪已经很大了。他的儿子不但去世了,而且还留下了一笔巨额债务。老人曾经悲痛欲绝,但还是决定顶住压力,把儿子生前的债还上。为了还债,老人承包了50多亩荒地。一旦挣钱了,除了自己生活的需要,其他全都还给债主。从来没肯吃过一顿好饭,买过一件新衣的老人,虽然很是劳累,但是却执意要还清债主的债务……
看完了这位老人的故事,我深有感触:其实说白了,把债还上就是老人的梦想,尽管这个梦想多么的不招人喜欢,多么让人感到绝望,但是老人还是依然用他那瘦弱的双肩扛起了还债的重担!多么顽强的毅力,多么执着的心灵!再看看我,论条件,我比老人要优越得多;论年龄,我比老人年轻得多。可是,论坚强,我却比老人要差得多;论勇气,我也比老人远得多……可见,我又有什么理由不坚持下去,又有什么理由放弃我的梦想?
中国的梦想是什么?中国的梦想就是老百姓的梦想!没有梦想的中国是可怕的,而有梦想的中国是富强的。朋友们,趁着大好时光,坐上梦想马车,一起去追寻属于我们的美好未来吧!
初一:我比蒙牛纯
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书,伴我成长_600字作文网专稿 未经允许不得转载书是海洋上的一艘小船,带我们抵达知识的海岸;书是寒冬里的一堆火塘,给我们带来无尽温暖;书是一盏明亮的指路灯;领我们走上成功的道路……不知从什么时候起,我变得爱看书,变得爱逛书店,变得爱闻书那股陈旧的味道。从此,我便与书结下了不解之缘。一、二年级时,那具有精美的封面与精彩内容的《安徒生童话》与《格林童话》让我着了迷,让我爱不释手,让我忍不住一般又一遍的翻阅,《海的女儿》中的小公主为了爱情而牺牲了自己,让我十分感动;《白雪公主》中那可恶的皇后让我感到愤怒;《丑小鸭》中的它的蜕变让我兴奋不已……随着时间的流逝与推移,我踏上了三年级的旅程,接踵而来的书籍是《寓言故事》、《成语故事》,可是我有许多字不认识,但出于对读书的兴趣,我当机立断,派上了“哑巴老师”——《新华字典》来办我助阵——帮我查我不认识的生字!四、五年级了,我对书的兴趣越来越浓厚了,我便去买了《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》来读,宋江的豪情壮志;诸葛亮的神机妙算;林黛玉的惜花之情;孙悟空的敢作敢当……全都深深的烙在了我的脑海中。转眼之间,我六年级了,看的书也逐渐变得厚起来,逐渐变得深奥起来。现在,我们看的书是《童年》、《母亲》、《在人间》、《爱的教育》、《钢铁是怎么炼成的》以及《海底两万里》等等。书,是无穷无尽的,永远也看不完的;知识,是值得探索的,永远也学不完的,让书伴我们一生吧!初一:吴晓然600字 初一
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书伴我成长_1000字如果你需要一样东西来陪伴你成长,你会选择什么?一个好玩的玩具,一个游戏机,一本令自己开怀大笑的书,一个会唱歌的音乐盒,还是一幅美丽的图画……似乎很难决定。要是你问到我,我会毫不迟疑地告诉你:“我会选择一本书,来陪伴我成长。”其实,一本书就像你的老师,也像一位可以倾心交谈的朋友。一本书,可以哺育你知识;一本书,可以当你的良师益友,教给你许多智慧;一本书,可以传授给你许多有用的技巧;一本书,可以……我的生活离不开书,书,也离不开我。我们两个就好像一对姐妹一样,互相帮助。有时,我需要书来帮助我学习;有时,书的“衣服”破了,我就会帮它再做一件“衣服”,给它穿上。我非常喜欢书。有时,我会因为看书,而翻起一场家庭大风波。有一次,我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈看见我又在看小说,就拿起我的小说,对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的,就问妈妈:“发生什么事啦?”妈妈怒气冲冲地说:“你看看你的好女儿。那些作文书不看,偏偏看这些小说!”爸爸和蔼可亲地说:“不就是看小说嘛!让孩子多看小说,可以让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平息妈妈的怒火,反而火上浇油了!让人更加没有想到的是,妈妈火了,这下就连爸爸也火了!晚上,爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉,他们有事要商量。我想:他们应该是还在为我在看小说的事情而吵架吧?书虽然有时会惹出一些麻烦来,但是有时会让我喜出望外。有一次,我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我,让我高兴了一整天。这次的功劳可不是我一个人的,书的功劳比我的功劳还要大呢!古人云:读书破万卷,下笔如有神。我们不仅仅要读书,还要把书读“破”,如果我们只是读书而不去“破”书的话,是永远达不到“神”的境界的。不久前的一次作文比赛,我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩,让爸爸妈妈又为我没获奖而不高兴。所以,从现在开始,我必须多看点课外书,增长写作水平,让我的作文成绩突飞猛进!在比赛的时候,当我看到试卷上的题目时,我顿时呆若木鸡。可是,我绝对不能低头折节。我想了想,一下子茅塞顿开。比赛完之后,我虽说不是信心满满,但是我认为我这次写的作文比以前写得更好了。终于,功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文,获得了二等奖。这时的我,心花怒放,高兴得手舞足蹈。古今中外所有有成就的人,有哪一个不是靠书获得成就的呢?所以,让我们现在想成爱读书的好习惯,一生都与书相伴吧!初一:司徒艾琪作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初一
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阅读伴我成长_900字老师说过这样一句话:“身体和灵魂,必须要有一样走在路上。旅行,是身体的道路,而阅读,就是灵魂的道路。”中国,是四大文明古国之一,我们必须要把“文明”这个美誉给坐实了。好书,能提升人的涵养与气质,如果沉迷于不适合自己的书籍,可能会使你误入歧途。而你的谈吐与人品也会随着你选择的书而变化。它会让你选择不同的朋友,养成不同的性格和让你去走不一样的人生道路。自小我就喜欢听爷爷奶奶讲故事,内容生动有趣,我总是听得津津有味。从儿时的听故事,慢慢发展成看拼音版的童话,我看的第一则童话是《卖火柴的小女孩》,那时我的思想是最干净、最单纯的,情感也是最容易被文字给渲染的,这则故事曾经让我泪流满面,但我却并不觉得幼稚可笑,因为这就是文字的魅力。后来,我不再依赖拼音了,卡通插图也渐渐离开了我的生活,我开始接触一些作文选,也开始用文字的方式记录下自己对生活的感慨。与书的相遇,就是那么奇妙,它让我从童言稚语发展成了谦言恭语的“文人”。有时,在大多数同学为写作文而发愁时,我却感觉异常轻松,我知道这是书的馈赠,是我努力看书的结晶,所以,我起誓要博览群书!在我的成长中,书籍绝对是我的一大功臣。阅读是人得到知识最直接的方式,学习上也少不了阅读,处处都离不开文字。渐渐地,书籍越来越与我密不可分,读的书也越来越深文大义。似乎,成为了我灵魂的一部分。或许这时,我的灵魂就在旅行吧。没有书的世界是黑白无味的。在我无所事事的时候,在我辗转不眠的时候,抑或是在我心情低落的时候,我都会选择不同味道的书籍来慰藉我的心灵、充实我的灵魂。原来除了玩耍和学习以外,还有如此既能提高涵养而又让人觉得不腻的方式,非读好书不属。有人说文字是片面性的知识,是苍白无力的物体。但是我认为,它是天底下最苍劲有力的东西!因为,不同的书籍可以把你带入不同的心境,或许有一天你会发现,当书籍把你带入历史的时候,你会有一种身临其境的感觉;当书籍正在倾诉着一片片感人的故事时,你的脸颊上会不知不觉的覆上一层泪水;又或许当它阐述着某一个人的经历时,你会为那个人担忧。。。。。。文字不是一种苍白无力的表达方式,文字是有魅力的!同样,近在你身边那或许并不起眼的书籍正在悄悄地散发着无尽的光芒与魅力!书海间,风景独好。初一:戴高婕作文网专稿 未经允许不得转载900字 初一
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阅读伴我成长_1500字书籍是我们的精神粮食。(普希金)——题记感悟着这数十年的生活经历,是什么陪伴着我一起走过?除了亲人,那便是书了。我读了它十几年,它也陪伴了我十几年,和我一起走过了这风风雨雨,同时也见证我的成长。儿时,不识字的我经常要求爸爸在我睡觉前讲一些故事。每天晚上,那远在杭州的爸爸便会打来一通电话,给我讲一些小故事,听着听着,我便睡着了,睡得很香很香。次日,我也会从幼儿园里带会来几个小故事,与爸爸一起分享。就在这时,阅读的种子便在我的心田上萌发,我相信终有一天,它会长成一棵参天大树。稍长大了一些了的时候,我上了小学,认识的字自然也就多了起来,我也逐渐接触一些名着书籍。我还依稀记得我秧求妈妈买的第一本图画是《三国演义》,我刚刚见到它的时候,我有一种一见如故的感觉。所以我一定要买下它,妈妈也赞同,于是我就有了第一本图书。我看书看的昏天黑地,连吃饭也顾不上了,在妈妈的催促声中我读完了《三国演义》。这里面的故事情节深深的吸引了我,我时而拍案叫绝,时而伤心不已,时而替刘备感到惋惜,时而替诸葛亮的机智感到惊奇,时而......如今即将进入初二的我,看过的书自然是今非昔比了,光是名着就有整整一大箱,书架上早就没有地方摆了,而我却还不知满足--四处“搜刮”着好书,名着。现在我每一天都会抽些时间来学读书了,随着时间一天一天的过,也便渐渐地感觉到了读书的乐趣。在父母的倡导下,书已经成了我形影不离的好朋友,一有空我就会骑车到图书馆里去如饥似渴的看书。我也从书中领悟到了许许多多的道理--做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢......我喜欢看历史书因为它让我知道了中华五千年的文明历史、知道了我国古代的四大发明、知道了很多的名人趣事、知道了“水可载舟,亦可覆舟”的深刻道理;我喜欢看科普类的书:因为它使我知道了树是由顶端开始生长的、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中是非常重要的;我还喜欢看《安徒生童话》和《格林童话》,因为它们书中的那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我,使我浮想联翩,书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚,与他们同悲同喜。我喜欢看书,喜欢阅读,更喜欢与书中的主人公一起冒险,一起哭,一起笑,一起玩耍,一起游戏,一起体验生活,走进他们的世界,融入进他们的世界......书籍成为了我生命中不可抹去的朋友,它成为了我生命中的一部分,它伴随着我成长。当我开心的时候,它和我一起分享快乐的时光;当我难过的时候,它能给我分担烦恼,让我的心可以得到安慰;当我郁闷的时候,它会给予我快乐,让我的脸上在次出现久违的笑脸;当我有疑问的时候,它会为我开启那扇神秘的大门,寻找到真正的答案。有人说:书是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座;那么我则认为阅读,是一座灯塔,为我指明前进的方向;阅读,是一缕阳光,为我照亮人生的旅程;阅读,是一位向导,帮我找到智慧的源泉;阅读,是一架望远镜,让我看到自己的明天;阅读,是一把阶梯,让我通向辉煌的成功;阅读,是一种心情,让我陶冶出闲情雅趣;阅读,是一位良师,指导我们走向成功;阅读,是一颗种子,让知识在我们心间萌芽。我相信我会啃着书籍这样的精神食粮继续成长,而阅读也将会永远陪伴着我成长,永远,永远......初二:程前作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初二
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成长_1500字念念不忘碧柳柳树,从来不能造成森林,它注定是堤岸上的植物。生命力极强的柳树,细长的纸条犹如美丽的少女,在微风中飘来飘去极为美丽可爱。对小学的印象,除了那群可敬可爱的老师和同学之外,给我留下最最深刻印象的就是随风摇曳的柳树了。小学的柳树很多,那时的我们,单纯可爱就如刚萌芽的嫩柳一样,和煦的春天,柳树陪我们笑,和我们闹,校园里好不热闹,炎热的夏天,柳树的叶子逐渐成熟,体育课后,满头大汗的我们在他们的荫庇下开心的笑着,萧瑟的秋天,它的叶子越来越少,渐渐的没有了生命力,但它却一直伫立在那里看着我们尽情玩闹,寒冷的冬天,它坐看银装素裹,和我们一起感受冬日的趣味,操场上,教室前,那里没有她的身影,有它的地方又哪里没有我们,待我们毕业后最后一次回到那里,它依然矗立在那,它没有随风舒展那漂亮的头发,我想它大概是舍不得我们吧,再一次看到它是在昨天,它又长高了,它苍翠的枝条随风摆动,像是在对我挥手并说好久不见,我想再见到它的时候,一定能看到柳絮漫天飞舞的场景吧,它见证了几代人成长,当然也包括我们,那是最快乐的时光。深深思念藤萝告别小学,进入了初中,在懵懵懂懂中学着长大,时光荏苒三年时光,也在白驹过隙中偷偷溜走,记忆中却只留下了那紫色的花。它离宿舍很近,每次回宿舍都能看到它,它在三四月开花,或是初夏,淡雅的紫色小花,让人忍不住的凑上去嗅一下,那沁人心脾的芳香倒也挺受蝴蝶蜜蜂的欢迎,不时就有几只飞过在藤萝里飞舞,花开的时候,那一树紫色的小花好像是一条瀑布从上面倾泻下来,仿佛下一秒就会有仙子出现。记忆中的古藤萝树,苍劲有力,盘虬卧龙般的枝干千折百回,淡淡的紫色带着几分灵气与神韵,像一幅水墨画让人赏心悦目,若有所思。宁静淡雅的花,沧桑古朴的树,不知究竟在这里屹立了几十年,还是上百年。一阵风过,树上的紫藤萝花“沙沙”地作响,才得以让这棵凝重的古藤萝多了些许的活泼……它的花语是深深的思念,也寄托了我对初中时代深深的思念,现在藤萝花估计又开了吧,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同姗姗来迟红豆杉若不是上了高中,恐怕我一辈子都不知道这世界上还有如此精致的植物,无论是叶子还是果实都那样精美,我开始怀疑本不是这世上的东西,而是天使送来的礼物,直到我看到了那个传说,我才更加的确信了自己的想法。传说,世界上本来没有红豆杉,是一只名叫“爱”的红色小鸟创造出来的。那时“爱”正沉浸在失去女儿的悲痛之中,她怀着悲伤种下了一粒种子,因为有了爱的眼泪的魔力,那粒种子长出了不一样的枝叶。这令“爱”也很兴奋。要知道她创造了一种植物!“爱”便把全部精力都投入到这棵树上,使她渐渐忘记了悲伤。而种子开始却不这么想,他认为自己本应该躺在舒适暖和的土里,却因为有魔力的爱的眼泪,自己躺在了冰冷的土里。种子因为受不了寒冷,甚至想要自行了断,可“爱”却在这时改变了他。一天早上,“爱”轻轻抚摸着种子头上的泥土,温柔的说:“谢谢你种子,你让我忘掉了一切烦恼的事。真的,谢谢!”种子的心怦然一动,似乎明白了什么,但他却嘴硬地说:“为了不让她伤心我就活下来吧。接着,这棵树越长越大,“爱”也从来没见过这么大的树,她简直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因,“爱”给这棵树取名叫“红豆杉”。没过多久“爱”就死了。临死前“爱”对伙伴们说:“拜托你们替我把这棵树的种子带到各地去。谢谢!”“爱”的伙伴们照做了。红豆杉依然忘不了“爱”,他认为自己要报恩!所以,当“爱”的伙伴们把种子带到各地去的时候,他总要说一句:“记住,无论遇到什么困难,都要怀着一颗感恩的心,别忘了是谁创造我们的!”红豆杉的儿女们也把这句话和这个故事讲给儿女们听,最后,它成为一个传说保留了下来。红豆杉等着,哪天能见到自己的恩人,所以,你现在在红豆杉下静静地听,你会听到不一样的声音…现在看到的红豆杉也只是一株一株的,真希望哪天自己可以漫步红豆杉林中,看成片成片的红豆杉在风中摇动,那定别有一番滋味,三年的高中生活才刚刚开始,我会努力像它一样成长。高二:高翔作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 高二 日记
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我们伴着”真善美“一同成长_1500字我们是成长在蜜罐里的孩子,是生长在科技发达时代的孩童,是生活在爸爸妈妈手心里的一块肉,是不为生活困难经济缺失而辍学的一代青少年,是春天的一朵招展的花儿。然而这样的条件的情况下我们却渐渐失去了贫困时候的真诚、善良的最为重要的美好品质,忘记了没有物质的生活,忘记了真、善、美。真,就是待人‘真诚’,而这也人生永恒的一则话题,看似简单的两个字,却蕴涵着生命的厚与重!“真”与“诚”的内涵总括起来可以读出“人”的修养品位。“人”于立身处世之际,是撇捺两笔承载了生命的厚重,撇.这一笔写出了厚真,捺.这一笔描出了诚重,是这二笔写就了一个人品格的高尚!湖南卫视的一个热档节目《变形计》,其中的主人公在变形之前,他们桀骜不驯,他们暴力,视金钱如发泄自己愤怒的工具,他们不懂得与人真诚相处,他们有时会因为自己的虚荣而打骂父母。但是在变形之后的一个月之后,他们变了,变了许多,变得会理解父母,会忍耐,会用真诚的心去对待身边的每一个人。他们之所以会变得这么的快就是因为他们懂得了真诚的对待每一个人。善,就是‘善良’,这个善良不单单只是善良的帮助了他人,更加的表现在内的心里的美好。善良的人是在内心住着一个童话般的天使。善良的人是最美丽的,美好的品行能帮助他们塑造美好的形象。他们做过的事,说过的话,动人之处都会存在被善良帮助的人的心里,点点滴滴积累起来,慢慢地令其他的人的身上也透出可亲,动人和美丽的光芒,充满迷人的魅力。当然善良的人也常常被人误解:善良的人给人以宽容,却被看作是软弱;善良的人给人以亲切,却被看作是虚伪;善良的人为人老实,却被人看作是窝囊;善良的人做事谨慎,却被看作是保守。即使是这样,善良的人还是镇静不失初衷,坦然不失本色,他们相信自己的抉择,自然要保持自己的尊严。小学二年级的课本上有一篇这样的文章:一个出生贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销产品。这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可生上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨口饭吃。可是当一位天使般的姑娘打开大门时,他有点不知所措了。他不好意思张口要饭,只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出了他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一杯牛奶。男孩饥不择食的喝完牛奶之后,不好意思的说:“我应该付给您多少钱?”姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报。”泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻的说;“那么,就请你接受我由衷的感谢吧!”其实男孩本来是打算退学的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他觉的浑身有劲,男子汉的好奇又被迸发出来了。若干年之后,有一位来自小城的女人得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。一个有名的医生参加了会诊。当他看到病例上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。来到病床前,他一眼就认出了:这位病人就是当年给了他满满一杯奶的天使。他回到办公室,决心竭尽全力回报这位:施以爱心,不图回报的姑娘。经过艰辛的努力,手术了,女人渐渐康复。这位医生要求把她的账单送到他的办公室,他付清了所有的费用。姑娘坚持要知道她应该付多少药费。可是当账单送到她手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。最后,她还是鼓起了勇气,颤抖这微微翻开了厚厚的账单,末尾的签字吸引了她的目光,她不禁轻声读了出来:“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德—凯处医生这是一个善良的故事,一个善良的人终究会因为他的善良而得到回报的。真诚与善良是美的表现,一个人无论他的外表有多么的丑陋,但是只要他们有一颗真诚以及善良的心,他们都是我们心中最美的天使。真善美,我们曾经虽然不是怎么得懂,但是从今天开始我们要做一个拥有‘真善美’的青少年。初二:孙依萍作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初二 议论文
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成长奏鸣曲_1500字作文网专稿 未经允许不得转载成长奏鸣曲在遥远的RT星球上,阴险邪恶的“大火把”正在研究着一项“伟大”的事情,“大火把”之所以有此称号,是因为RT星球上的一次战役,他所有的招都是用火攻,因此有了这个称号,至于这个“伟大”,是因为他正在研究一个虚拟机器,此机器可以穿梭于一个人的成长过程中的任何时间,为了改变未来,他克隆了好多个自己去过去改变未来。而正在此时,正在伟大实验的快乐星球的球长正用“黑探手”一点一点的把“大火把”的机器捞过来,终于在大火把不注意时,顺利的阻止了他的疯狂,把机器“偷”了过来。然而,他们没有注意到,“黑探手”里的能量已不足运回机器。果然,“黑探手’在离快乐星球一毫米的距离的时候,因能量不足而跌落。这个伟大的机器跌落到哪里了呢?原来掉进了一个叫‘地球’的物体里,而这个机器在宇宙中变成了什么呢?原来‘大火把’在机器的体内装了自动改化器,可以使机器变形,所以机器变小了,像拳头那么大,可以伸缩,只要打开进去即可,名字叫做“天下第一巷”。我还没说机器掉到了哪里,原来掉进了“嘻嘻哈哈”大学的垃圾桶里。太巧了,正好有位同学经过垃圾桶,感到身旁有东西掉落,难道是从天而降?于是她当即捡起了这个四不像的东西,拿在手中把玩。这位同学叫美晓丽,是一个聪慧的小女孩,他想这个东西肯定大有来历,天下掉下个林妹妹一般的惊奇,于是她决定好好的研究研究。有一天,她照样把‘天下第一巷’拿在手中像抛核桃一样,随便捏一捏,突然,美晓丽眼前一亮,便觉得有一股眩晕的感觉,赶紧看是怎么回事,就觉得有一个古色古香的用琉璃装饰的巷子呈现在眼前。“怎么会出现这样一条巷子呢?,一定是那个四不像带我来的。”她想。突然,一个清脆的声音出现:“主人,我是小向,我可以带你去未来看一看哦!”小丽一愣,但还是说了话:“好,那你到我去看看,明天的我吧!”悄无声息,小丽坐到了板凳上,发现自己正在做卷子,而且绞尽脑汁也想不出其中的几道题,于是他迫不及待的去找小向,一声清脆的声音,;小向啊,快送我回家呀!‘好的!一转眼,小丽又坐在了书桌前,拿起书猛复习。第二天,小丽在考试中应答自如,顺利的拿到了满分。回家的路上,小丽想,是上天赐给我的?那为什么我这么幸运呢?连平常经常考满分的学习委员这次都失手了,看来小向真的很有用!忽然,一个沉闷的声音发了出来:“主人,你把我搁在你这么厚的口袋里,我都快要闷死了!”小丽慌忙把小向拿出来。后来,小向受小丽知识的传输,就是天真。邪恶的大火把没有天真,小向有了天真,体内的能量就达到了极限,变成了人。再后来,小丽过上了旅行的日子。四岁,晓丽“穿”了回去,把那次少儿表演获得了第一。七岁,晓丽“穿”了回去,把他的赛跑成绩也提到了第一名。十二岁,他创下全国小学生奥林匹克记录。十四岁,她“穿”了回去,拿到了期末考试的年级第一,避免了他中学时的遗憾。再后来,她穿了他整个的人生,知道了在她28岁时会有一场大病,76岁时会有一场车祸,小巷告诉他一些预防措施,尽量避免,就不会发生,生命由自己掌握。美晓丽每天都在勾画着自己的成长蓝图,人生越来越长,美晓丽悟出了道理,每一天都要做到最好,成长中即使留下遗憾也是满足的。终于,他告诉小向,已经不需要她了,让她回到“大火把”身边去,但是小巷已经知道了她的重要性,于是钻到更多人的心里去了。越来越多的人悟到了成长的美好,真谛。河北邢台邢台县邢台市郭守敬中学初二二班初二:李浩蝶1200字以上 初二 想像作文
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成长美德,伴我成长继承革命传统,宏扬中华文明中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,赋予新时代内容,容纳新的代精神,达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。胡锦涛总书记以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观就是传统美德同时代相结合的产物。用传统美德教育学生,鼓舞学生,在教育中不断培养和强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义的意识,用正确的思想武装我们的学生,全面提高学生的素质,努力造就一代社会主义新人。当代社会,我们教育工作者该如何对学生进行传统美德教育呢?加强中华传统美德教育,首先要优化中华传统美德教育的内容,使学生明确传统美德教育的内容。中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产,至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用,其精华能够绵延数千年而不衰,成为中华民族的凝聚力所在。我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德和以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。但中华民族的传统美德也随着时代的变化在不断发展,新时期赋予新的时代内容,形成具有新时代特色的价值观、道德观和行为准则,我们教育工作者要把传统美德教育中的知识传授、情操陶冶和培养良好的美德行为习惯有机结合起来,提高教育效果,不断优化中华传统美德教育的途径,并以此来教育、熏陶青年一代,使他们形成中华民族的道德人格,担当起历史重任。其次,对学生进行传统美德教育,教师要“身正为范”。传统美德教育是个系统工程,人格的养成和情操的陶冶需要学校每一位教育工作者全力参与,共同营造浓厚的人文氛围,使受教育者感受到亲切永恒的人文关怀。对教师而言,其言行首先要具有传统美德修养,然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染学生,正所谓“己所不欲,勿施于人”。我们教师要通过不断的学习和积累,在思想上和实践上进行“修行”,深刻体会传统美德的内涵,这对教师确立新的德育观念,培养人文精神产生了巨大的推进作用。教师尤其是年轻教师要多多的了解中华民族大历史和文化发展脉络得到,提高自身的素质能力,在学习中提高其道德水准和国学修养,使自己成为学生心目中的合格的传统美德教育工作者。再次,我们还把传统美德教育与家庭教育、社区教育相结合,既把传统美德教育的部分内容由学校延伸至家庭和社区,又把学生在家庭和社区内的道德行为列入矫正和测评的范围。同时,发动家长,通过他们的配合和支持以提高教育的实效性。中华传统美德教育的主阵地应该是学校,传统美德教育是素质教育的重要内容,是未成年人思想道德的核心内容,是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证,是实现教育目的,培养新世纪建设人才的需要,是学校德育教育的重中之重,是德育教育实现实效性、走向科学化、现代化的必由之路。我们可以用不断发展的德育形式,结合时代特征,与时俱进的开展多样的教育活动,从而巩固我们的德育成果,发扬和继承中华民族的传统美德。对学生进行传统美德教育,目的是继承民族灿烂文化,弘扬民族伦理道德规范,培养具有高素质的跨世纪人才,充分发掘传统美德这一德育资源,创造出具有时代气息的、学生乐于接受的新颖方式,使传统美德为当代教育服务。我们每一个教育工作者都有责任把她原有的智慧发掘出来,继承下去,使她能不卑不亢地服务于当代教育。让中华传统美德教育之花盛开的更加鲜艳!我认为,谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我站在104路车上,人很多,座位都做满了人。到了宛平南路这一站时,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹。坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点,都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……”我想,这是在浪费电。我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬。最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去。我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!文明的社会,需要文明的我们。——题记中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行青年路小学五年级:网球比赛1200字以上 五年级 散文
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