做一个有道德的人
900字
五年级
叙事
“中国”简简单单的两个字，却让全世界为之震撼！如今我们的发展建设紧跟时代脚步，经济发达，许多方面在世界上数一数二，让人惊叹。殊不知，这两个普通的字却是用许多革命先辈的鲜血铸造成的，是多少革命前辈的牺牲换来今日的辉煌？
为了建立新中国而牺牲的英勇前辈们，他们是伟大的！如果不是他们，我们就不会拥有那么好的生活条件，我们就不会拥有今日的辉煌。我们要时刻谨记他们，时刻铭记着，新中国是凝聚了所有革命前辈的力量，在世界中崛起的！
穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上，涌出了许多为新中国牺牲的英勇烈士。有无产阶级革命家陈潭秋，在敌人的面前坚贞不屈，绝不做一个背叛者，最后在新疆惨遭杀害，壮烈的牺牲在天山脚下。还有抗日英雄王朴，在日本鬼子的刺刀下，毫无畏惧，宁死也不屈服，最后壮烈牺牲……从他们的举动中，我们能够感受到一个中国人骨子里的硬气，一个个有着崇高的革命精神与浩荡的民主节气！作为跨世纪的接班人，我们要秉着学习的态度去了解他们，去学习他们那种良好的品质与道德，受他们的作风影响，我们也做一个有道德的人！
在日常生活中，我们常常感叹，如今的生活是越来越好了，各式各样的新产品也来到了人们的生活当中，做什么事情也都越来越方便。然而，许多人却忘记也丢掉了道德，忘记了革命前辈们用鲜血铸造的这一切。一次，我在文化广场里玩耍，突然看见有一个叔叔，手里拿着一个饮料罐和一个香蕉果皮，东张西望，然后看见四周都没有人注意，就顺手把垃圾丢到了草坪里，最后像个没事人似的走开了。绿茵茵的草掩盖住了垃圾，谁也没有注意到。我很想过去把垃圾捡起，可惜爸爸妈妈已经在叫我回家了，我只好转过身，走了。回家的路上，我一直在想，心里就好像因为没捡起垃圾而有个疙瘩。革命前辈们树立的榜样，树立的作风，我们都忘哪里去了？那些在各条战线上做出杰出贡献的优秀共产党员，他们是如此的优秀，如此的有道德。我们无法与他们相比，他们为祖国做出太多太多。而我们却连一个垃圾都不愿意走到垃圾箱前丢进去，实在是太羞愧了。
道德，使我们成长中必修的一堂课，只有懂得了道德，我们才能做一个对祖国有贡献的人。道德是一种智慧，是一种财富，更是一种美！它就好似一盏明灯，着凉了你我心头：它就好似一扇扉上的窗户，推开后就能看见蔚蓝的天空。童心向党——让我们都做一个有道德的人！
实验小学五年级：***
童年趣事
1000字
六年级
叙事
在我的记忆海岸里，许许多多的航船都装满了乘客，我不紧不慢地走到一条又大又美的航船上，又一次的陷入了深深的沉思中。。。天空下着蒙蒙细雨，我却比平时起的格外早，粉红的小嘴嘟了嘟，揉了揉刚睁开的眼睛，乱蓬蓬的头发下隐隐可以看出一副饥饿的神情--我我伸了伸懒懒的腰，到外婆家的后山走去，我怀着好奇的心一步步走到了后山。“哇！好大的广柑树啊！”我看呆了，口水直流三千尺。我立刻清醒过来，眼珠子一动，跑进卧室叫醒了正在酣睡的妹妹，妹妹不耐烦地怂了我一句：“干什么？大清早的叫醒我干嘛？我正在做梦吃鸡腿呢！讨厌。”“做梦吃啊？不如现在带你去吃别的--广柑，哪的又大又红比我们家的还甜呢。”说着，妹妹也被感染了。我俩像离弓的箭一般跑了出去，来到后山，妹妹比我还激动。我拉着妹妹的手小心翼翼走了上去看着那些羞红了脸的广柑我喜滋滋的摘了一个又一个，妹妹也不甘示弱比我都摘的多了。“嘿嘿！你们今天遇到了我，可算是到八辈子霉了，我会早早送你们去西天的，乖乖当我的早餐吧……”我哼着小曲早已将外婆说的抛到了九霄云外了。这时，一声尖叫“放下武器，立即投降，束手就擒”我们头也不回的，继续摘我们的美食。过了一会儿，我没听见声音了就扭头瞅了一眼飞快又转了回来。我感到不对劲抱着早餐向上走了几步一看一位阿姨拿着扫把正向我们走来，他怒气冲冲的，我吓的赶忙往回跑，结果广柑“趁人之危”逃跑了一个接一个往下溜我大叫着：“我的早餐啊！吓死人了。”，妹妹一见阵势不对，连广柑都不要跑了，留下我一人“孤军奋战”最倒霉的就是我在逃跑时把脚给扭了，突然，我想起外婆说他们家后山有个阿姨因女儿，丈夫去世。精神不稳定了，不要去惹她，她吃软不吃硬……我急的哭得满脸泪水，妹妹听见了又跑上来拉我，眼看那阿姨越走越近，我甩了甩妹妹的手说：“你，你快走，去找妈妈来，快啊！”妹妹一听飞快跑下去了。阿姨走到我面前。我低着头不干敢正视她说：“阿，阿姨对不起我再也不敢偷你的广柑了。”意想不到的是那位阿姨并不像我想象的那样凶悍，她伸出长满皱纹的手伸到我面前意思是拉我起来，我搭着她的手站了起来觉得好温暖啊！我抬起头怯怯的望了一眼那位阿姨，那位阿姨是那样的美丽，梳着整齐的头发。她深情的看着我：“你好像我那乖巧的女儿啊？”我忽然全明白了，原来眼前这位阿姨并不是神经问题。而是太思念女儿和丈夫所以“与世隔绝”了……那位阿姨再送我回家的路上说了好多关于她和她女儿的故事，我和她就像好朋友一样无事不谈。我来到家门口，不舍的跟阿姨说再见。妈妈在家急坏了兜了一个圈也没见我，一看我平安无事回来了心中的大石头也放了下来。
我将我在后山上的经过从头至尾的讲了一遍，他们听后竟哈哈大笑起来。
我从沉思中走了出来，望着在远处的那几艘航船又沉思了起来……
奉师附小六年级：卢星月
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做一个有道德的人雷锋，这是一个家喻户晓的名字；“雷锋精神伴我成长”，这是一句大家口耳相传的，争取做到的事情。我家小区四楼有座“空中花园”，一到放假，那里就是我们小孩子的地盘。花园四周的花草真茂盛啊！还有被修剪的四四方方的，整齐得像卫兵一样的矮树丛。在一片碧绿的欣喜之余，我发现了煞是破坏好风景的“罪魁祸首”——塑料袋。花花绿绿的塑料袋，好像很干净的样子，怎么不扔进垃圾桶呢？真是的！我不免在心中责骂这些塑料袋的主人。现在怎么办呢？我心想。“谁会把地上的东西捡起来啊？”我自言自语道：“捡起来吧！这是考验你的道德的时刻了。”我不由得笑了起来：“不就是垃圾袋吗？我还犹豫那么久！”说罢，就用手指挑起塑料袋丢进了不远处的垃圾桶里。我心情愉悦地在小区内悠然自得地散着步，明媚的阳光暖烘烘的。第二天我与同学一起出去玩了一天，兴高采烈地回家。在感应门前我遇见楼上的阿姨，她正提着一大袋年货东西着急地张望着，见了我，她急匆匆地问：“你有磁卡吗？我忘带了。”“有啊有啊！”我手忙脚乱地拿出磁卡，向感应器刷去“滴滴”感应器响了起来门开了，我帮阿姨把年货搬进电梯。她微笑地说：“谢谢啊，没带磁卡差点进不去。”我也报以一个微笑。一句谢谢让我兴奋起来，又马上平静下来，不就是做了件微不足道的小事吗？虽然是一件件小事，但是串联起来就是一件大事。认真做好每件事，就算是小事也要积极。学雷锋，做一个有道德的人。550字 六年级
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做一个有道德的人亲爱的老师们，同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《让道德之桥联结着每个人的心房》。“道德”是什么？道德是一座大桥，架起人与人之间美好的友谊；道德是一把火，点起道德之光；道德是一条路，引导人们走向灿烂辉煌——但是，当明白了“道德”的真正含义之后，又有多少人自觉地去做道德的事呢？这是个值得深思的问题——每次做公交车，车上都是“座无虚席”，尽管有的座位上贴着“老人、小孩、孕妇、残疾人专座”的标语，但好像是一张张被人们遗忘掉的废纸。有一次，我看见一位拄着拐杖的的老奶奶一步三摇地上了车，我本以为会有人给她让座，哪知霸占着专座的那几位身强力壮的年轻人却个个视而不见。我的心里一阵发酸。要是我有座位的话，我一定会给老奶奶让座的，唉！——现在的人们，道德到哪里去了。给我印象最深刻的还是这样一件事：暑假里的一天中午，太阳炙烤着大地。人们都躲在家里，懒得出来。我透过窗户，隐约可见：一位衣衫褴褛的老伯伯正吃力地打扫着道路，好不容易把这块地方打扫干净了，只见隔壁的王阿姨又把垃圾随手一扔，便转头走了。我很吃惊，就离垃圾桶这么点距离，走几步，扔到垃圾桶里，不是轻而易举的事嘛！唉！——现在的人们，道德到哪里去了？如今，我终于明白：道德比什么都重要。无论是在公交车上把座位让给特殊人群，还是把垃圾扔进垃圾桶里，都是一种道德。那么，从现在开始，做一个有道德的人吧！让道德之桥联结着每个人的心房，让我们一起手拉手，共创一个充满爱与道德的和谐家园！！！谢谢大家！600字
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做一个有道德的人道德是社会意识形态之一，是人们生活、行为的准则规范，是做人的基本标准。有些人认为做一个有道德的人很难，其实只有你去做了，就会发现原来很简单。我觉得道德就是诚实守信，不贪图不属于自己的东西；道德就是尊老爱幼，孝敬父母，关爱他人，爱护公物……道德其实离我们很近很近，近的几乎触手可得。做一个有道德的人，就要从身边的每一件小事做起。记得是一个星期天的上午，我上完英语课坐公共汽车回家，上车之后见有一个空位便坐了下来，这时，我看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤悠悠地上了车，而这时车上已经没有空位了，老奶奶脸上流露一丝失望的神色。我心里想：我要不要给老奶奶让座呢？要是我不让座，万一老奶奶站不稳，摔着了怎么办？再说了，老师经常教育我们要尊老爱幼，做一个有道德的人，而要做一个有道德的人就必须从一点一滴的小事做起。这么一想，我便鼓起勇气对老奶奶说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶坐下后，笑眯眯地对我说：“小姑娘，谢谢你了。”周围的叔叔阿姨也向我投来赞许的目光，我心里也像吃了蜂蜜一样甜。还有一天晚上，妈妈正在做饭，见妈妈忙，我便主动帮着洗菜切菜，吃完饭后，又帮妈妈洗了碗，擦了桌子，还扫了地，妈妈直夸我是个好孩子。我也感到心里美滋滋的，便暗下决心：以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事，要做一个孝敬父母的好孩子。道德需要我们一同去遵守，一同去落实。如果人人都做一个有道德的人，那么这个世界将变得无限美好！550字 五年级
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做一个有道德的人亲爱的魏振达同学：你好！老师经常强调我们要做一个有道德的人，即使你的知识再丰富，但你没有道德，那你永远也不会得到尊重。就像意大利诗人但丁说的：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”记得是上个星期，我搭公交车去学校得时候，座位上坐满了人，我只好把手往上伸出，紧紧地抓住上面的扶手。一个老奶奶走了过来，一个青年人急忙站起来，扶着老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑着说：“谢谢你，小伙子！”那个青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用谢，这是我应该做的！”我看着那个青年人为他而感到自豪！虽然这只是一件小事，但是“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”看到了那个年轻人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。那天中午，我们正要下去操场排队回家。突然，我看见你躲在楼梯间的一个角落。我很好奇，停下匆忙的脚步，悄悄的跟踪着你。你慢慢地朝教室走去，轻轻的推开窗户，把一只脚伸了进去。我心一凉：他不会是想爬窗子吧？正想着，我看见你又把另一只脚伸了进去，轻轻一跳，稳稳地落在地上。我立马跳了出来，把你带去了老师的办公室。魏振达，虽然这只是一件小小的坏事，但是作为一个人，“善小而不为，勿以恶小而不为。”请你规范自己的行为，作一个合格的小学生吧！祝你学习进步，天天向上！此致敬礼南丹县第小学四（3）班唐思2011年12月4日550字 四年级
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做一个有道德的人在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？”我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松，“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗？”我不好意思地摇了摇头。这是，那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了！”我笑着说：“没关系！这不算什么！”同时，我也看见了妈妈赞许的目光。可见，道德还能让社会更加和谐，幸福，美满。但是社会上还存在一些不道德的事情。最近，汶川发生了大地震，许多人为次慷慨解囊。但是，我在报纸上看见一条反面的新闻：“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后，把一只空的手放在箱子边，什么也没捐。”这件事在社会上引起了轩然没有错，他们已经捐过了钱，只是几位记者没拍到照片，就让他们空大波，指责声，叫喊声，责骂声，不绝于耳。经事后调查，火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷，人民很纳闷，也让社会充满了疑问，这记者怎么这样呢！我则感到很气愤，媒体本是为人民服务，让人民更加了解社会，却报道出这么一条消息，又和报假新闻有什么区别呢！这是拿灾区人们的利益开玩笑，是对火炬手的不尊重，是对社会的形象的严重损害！实事求是道德的基本表现，而这家媒体却连这点道德都做不到，还怎么再谈自己的信誉呢？这是道德负面的例子，通过这件事，给我们敲响了警钟，做一个实事求是的人是道德的基本表现，我们要遵循它。道德是做人的基本素质，我们要扞卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！山西太原尖草坪区上兰中心校五年级:赵媛媛作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 读后感
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五年级
叙事
900字
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做一个有道德的人养成文明礼貌习惯，做一个有道德的人尊敬的老师、同学们：大家好！我是五（1）的张熠璐，我今天演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，做一个有道德的人》。我们都是祖国的花朵，我们应该成为祖国的骄傲，成为父母的骄傲！成为我们永定实验小学的骄傲！在此，我倡议大家从身边小事做起来，讲文明、讲礼貌，做一个有道德的人。可是，你们也许会看到一些身强力壮的旁若无人地在公交车的老弱病残席上；也许会在半夜里听到歌厅里传出的“扰民”之声；也许会遇到人撞了你一下，不打招呼200字 五年级 叙事
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做一个有道德的人主持人1说：（这儿是一个讨论节目）“现在是一个文明，健康的社会。现代的市民觉得，道德是一个理念： 一不随地吐痰二不乱扔垃圾三不损坏公物四不毁坏绿化五不乱穿马路六不说粗话脏话……”（打断）“就算编出了这个，人们也不会遵守…………！”主持人2有接上 “如今都已经变出了顺口的句子，不说这个新鲜，现在所有的市民都知道！可是………还是有很多人都不遵守规定，就比如说在随地吐谈、随地大小便等等，交通上还有很多不道德的事呢：乱按喇叭、闯红灯、窜马路还有反向行驶……虽然这些大家都知道不好但……归根结底这还是人的老毛病--懒惰！你看，随地吐谈是因为人们懒得用巾纸，大小便是因为人们觉得找公厕麻烦。乱按喇叭是因为他既不想用嘴巴说，也想要快点逃出这个车山车海的地方！闯红灯是……………………知道了吧！”主持人3一点也不给主持人2说！“嘿你~这是我的台词啊……不是，你怎么…………！”主持人2有疑问！ “这就是你的不对了啊！切，……真是！”主持人1觉得主持人刚刚打断他的话很不道德！这是来火上浇油的！“对啊对啊！”主持人3来扇风点火！ “你们你们…………好好好算我们错了好吗？！”“进入正题阿！现在的社会整体来说是文明的！可是好有一些行为不道德的人存在，所以这次的问题就是这个！”主持人1觉得自己有点无理取闹了。 “那该怎么解决这一部分人的问题呢？”主持人也切入主题，单刀直入。“因该处罚？或者是扣留？”主持人3想歪了。 “喂想哪里去啦啊？请你严肃一点好吗？”（异口同声）“首先我来查资料一下了解情况！”主持人3终于开始郑重起来了！“苏联教育家加里宁说过：‘教师的世界观，品行生活，他对每一现象的态度，都这样，那样的影响着他的学生。’队员年龄小，模仿性强，可塑性大，在他们的心目中，辅导员老师是社会规范，道德的化身，在自己的成长道路中总是自觉和不自觉地模仿自己的老师，从老师的言谈举止中发展其性格，从品行中形成其品德。因此我在工作中充分认识到身教重于言教。做好示范是辅导员做好德育工作的必要条件。如：在每次升国旗时，我总是站在队伍的最前列，立正站好，行庄严的注目礼，全体队员也都会随着我立正敬礼，从而懂得尊敬国旗是爱国的一种表现。在教学‘红领巾迪斯科’的时候，我都会带着他们跳，一遍，两遍。。。。。。，汗水湿透颊背但看到队员们整齐划一的动作，我很幸慰。‘喊破嗓子，不如作出样子’凡是让队员做到的，自己先做到，做好，各方面严格要求自己，成为学生的表率真正做到以德治队………………” “回来回来，你以为自己查到个资料就了不起拉，还照样读?以为是你写的阿！真是……”主持人1、2作了个收回来的动作，提示主持人！“时间过得真快哈哈，那个88，拜拜！下期在见！”因为都是他们脱的时间太多，面子扛不住了！！1000字 五年级 叙事
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做一个有道德的人做一个有道德的人在这个社会上，维护我的幸福而逐渐规定俗成的一些行为规范，叫做道德。对于我们青少年来说，我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，中国就会变的更美好。道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。有一次，我和妈妈一起去医院看望生病的爷爷。做公共汽车时，好不容易找到了两个位子，刚做下没多久，车上就上来了一位年寿已高的老爷爷，他和我爷爷差不多的年龄。他颤颤巍巍地在车箱中走了一圈，发现没有位子时，老爷爷的脸上露出一丝难色。着时我的心中十分矛盾，如果让位别人会不会说我出风头？如果不让座，万一老奶奶站不稳，一不小心摔着怎么办？就在着时我位这件事而烦恼的时候，一位身材高大的青年站了起来，把老爷爷扶到了他的位子上，老爷爷感激不尽，连声说谢谢。为了让世界更加美好，让我们伸出我们的双手，做一个有道德的人吧！指导老师：刘阳500字 五年级 叙事
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做一个有道德的人主持人1说：（这儿是一个讨论节目）“现在是一个文明，健康的社会。现代的市民觉得，道德是一个理念：一不随地吐痰二不乱扔垃圾三不损坏公物四不毁坏绿化五不乱穿马路六不说粗话脏话……”（打断）“就算编出了这个，人们也不会遵守…………！”主持人2有接上“如今都已经变出了顺口的句子，不说这个新鲜，现在所有的市民都知道！可是………还是有很多人都不遵守规定，就比如说在随地吐谈、随地大小便等等，交通上还有很多不道德的事呢：乱按喇叭、闯红灯、窜马路还有反向行驶……虽然这些大家都知道不好但……归根结底这还是人的老毛病--懒惰！你看，随地吐谈是因为人们懒得用巾纸，大小便是因为人们觉得找公厕麻烦。乱按喇叭是因为他既不想用嘴巴说，也想要快点逃出这个车山车海的地方！闯红灯是……………………知道了吧！”主持人3一点也不给主持人2说！“嘿你~这是我的台词啊……不是，你怎么…………！”主持人2有疑问！“这就是你的不对了啊！切，……真是！”主持人1觉得主持人刚刚打断他的话很不道德！这是来火上浇油的！“对啊对啊！”主持人3来扇风点火！“你们你们…………好好好算我们错了好吗？！”“进入正题阿！现在的社会整体来说是文明的！可是好有一些行为不道德的人存在，所以这次的问题就是这个！”主持人1觉得自己有点无理取闹了。“那该怎么解决这一部分人的问题呢？”主持人也切入主题，单刀直入。“因该处罚？或者是扣留？”主持人3想歪了。“喂想哪里去啦啊？请你严肃一点好吗？”（异口同声）“首先我来查资料一下了解情况！”主持人3终于开始郑重起来了！“苏联教育家加里宁说过：‘教师的世界观，品行生活，他对每一现象的态度，都这样，那样的影响着他的学生。’队员年龄小，模仿性强，可塑性大，在他们的心目中，辅导员老师是社会规范，道德的化身，在自己的成长道路中总是自觉和不自觉地模仿自己的老师，从老师的言谈举止中发展其性格，从品行中形成其品德。因此我在工作中充分认识到身教重于言教。做好示范是辅导员做好德育工作的必要条件。如：在每次升国旗时，我总是站在队伍的最前列，立正站好，行庄严的注目礼，全体队员也都会随着我立正敬礼，从而懂得尊敬国旗是爱国的一种表现。在教学‘红领巾迪斯科’的时候，我都会带着他们跳，一遍，两遍......,汗水湿透颊背但看到队员们整齐划一的动作，我很幸慰。‘喊破嗓子，不如作出样子’凡是让队员做到的，自己先做到，做好，各方面严格要求自己，成为学生的表率真正做到以德治队………………”“回来回来，你以为自己查到个资料就了不起拉，还照样读?以为是你写的阿！真是……”主持人1、2作了个收回来的动作，提示主持人！“时间过得真快哈哈，那个88，拜拜！下期在见！”因为都是他们脱的时间太多，面子扛不住了！！“最后跟你们说一声，你们知道什么是文明了吗？明白就行动吧别做那些少数的人哦！886（拜拜了）…………”1000字 五年级 叙事
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做一个有道德的人我的外公是一个普通而又简朴的农民，但是他很有道德，是一个有道德的人。记得我5岁那年，外公骑着自行车带我去乡卫生院打预防针。这条路弯弯曲曲、坑坑洼洼、凹凸不平，像顽皮的孩子在捉弄人，不时探出一点点踪影，不时又隐没了。十分难走，骑起车来就更艰难了，一路上外公格外小心，忽然一辆装满石块的拖拉机迎面疾驰而来，车斗内的石块“清哐”“清哐”奏起了美妙的乐曲，忽然一块大石头想要大显身手一番了，于是从车斗里蹦了出来，横在路中间。过路的人都对它视而不见，避而远之；外公见了却不假思索地跳下车，把车推到路边，把我抱下车，对我说：“外公要去把石头移开，你站在这等着，别动，外公马上回来。”我不解地问：“为什么要去搬石块呢？”外公一边向路中间走去，一边和蔼地对我说：“要是这块大石头不及时移走，汽车开过来会翻倒的!只见外公吃力地弯下腰，使劲全身的力气，吃力得将大石头一寸一寸花了好长时间才把石头移到路边。当外公返回时，我依旧不解地问外公：“又不是我们家的事情，您为什么还要去做呢？”外公憨厚地一笑，摸着我的头，说：“这是大家的路，需要大家来维护。你不管，我不管，这路就没法正常通行了。”我似懂非懂地点点头。还记得有一次，我和外公在村边的小路上散步，有说有笑的。突然看到一位年迈的大娘正背着一捆柴火，艰难地走在回家的路上。外公见了，亲切地对她说：“老大娘，我来帮您吧！”“谢谢!”大娘感激地说。于是，外公背起柴火，大步大步地往大娘家走。这就是我的外公，一个有道德的老人。道德之花在他心里永远开得那么旺盛。记住，是永远。我也要向他学习，做一个有道德的人！600字 五年级 叙事
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做一个有道德的人读了《做一个有道德的人》之后，我受益匪浅，生活习惯也有了较大的改变。其实，一件小的事情也会闪现出一种很动人的光彩。有一回，我在街道上漫步，街道上的人不多，旁边马路上也“静”了下来。在这时只听见“哒哒、哒哒”的声音从身后传来，向身后一看，原来是一位盲人拄着木棒缓缓地向前走。“不好”，我内心想到，“他的前面有个香蕉皮，万一被滑到了怎么办，我又离它那么远，怎么办呀？”这时，也不知道从哪儿来了一个人，只见他手一伸，一拿随手就把香蕉皮放到了垃圾桶里，那位盲人安全地走过去了。那是多么微小的瞬间，可却是那么伟大的一举，我呆住了。其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可及。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。有时，道德就像是一阵风，它带走的是尘埃，留下的洁净，生活也是如此。正如世界上多一个有道德的人，那么将会多一份温馨与和谐。一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像一盏灯，照亮一个热情。一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。让我们一起努力，做一个有道德的人吧！500字 六年级 叙事
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做一个有道德的人“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。社会道德规范约束着我们的一言一行，让我们每时每刻都在自觉提醒自己要做一个有道德的人……“什么才是有道德的人？”其实做一个有道德的人并不难，只要你认真的做好每一件事，时刻谨记尊老爱幼是中华民族的优良传统，拾金不昧是做人应有的品质，做事多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。自然，道德不是凭空想象的，而是用实际行动来证实的。道德，是一种文明的体现。一个有道德的人，必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得更美好。古往今来，“德”是一个亘古不变的品质，只有具备了高尚的品德，才能获得别人的尊重，才会拥有更大的动力，努力学习，努力工作，为自己和他人创造出无尽的财富。随着社会的发展，人们日渐对物质有了更大的要求。然而往往是在物质的追求中，人们迷失了自己，失去了思想上的上进心。现在的社会，随处可见低俗的行为，损人利己，乱扔垃圾屡见不鲜。这个世界是一个集体，不只是有你自己一个人，难道人们能因为这些利益而丢掉做人应有的品质吗？进而也不只是这样的。2008年5月12日14时28分，世界将铭记这个悲伤的时刻。几秒之间，数以万记的生命消失与世上。但是灾难无情人有情，从最高领导人到每一个普通的中国人，大家纷纷伸出援手，共同筑就血脉之墙，生死不离。5.12事件，感触了所有人的心灵的经过，在此时此刻，难道人们还愿意为了自己的私利而苟活下去吗？不，他们都很明白，大家都是一家人，都应该属于这个世界，这个世界配有他们！这是一位英雄的教师，当救护人员发现他时，他双臂张开趴在课桌上，身下死死护住四个学生，四个学生都活下来了，而他却永远的离开了人世。他就是德阳市东汽中学的教导主任谭千秋。汶川地震袭来时，东汽中学的教学楼轰然坍塌。就在地震的那一瞬间，他毅然用自己的生命挽救了四条弱小的生命。这足以令人动容不是吗？它让我不禁落泪，但泪水是弱者的表现。他知道这么做很危险，他知道这么做将令自己失去生命，但他无私的张开了双臂。你是否已有感触，你是否知道自己该怎么去做？你是否一直都是一个有道德的人？问问自己，有多久没有褪下现实的面具，闭上眼，去细细聆听，聆听真实的自己……现在的社会并不缺少有能力的人，缺少的是有道德，有高尚品质的人。现在开始，做一个有道德的人，让自己的心灵得以洗脱，使我们的人生得以升华！石狮三中初一：张礼瑶1000字 初一 叙事
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做一个有道德的人做一个有道德的人，这不仅是社会变得和谐，更是自己的思想意识和行为习惯变得文明。周一，我们观看了一部片子。这部片子主要讲了文明的重要性，让我们体会文明城市的意义，从而做一个文明的人，有道德修养的人。在这部短片里最让我感动的是：一位伟大的母亲不怕辛劳背着自己的儿子上学这件事。这位伟大的母亲的儿子患有双脚失觉，行走十分不便，他的妈妈便每天背着他上学，艰难的背着他走过每个日日夜夜，特别是那双沉重的脚步慢慢跨上楼梯上的每一个台阶。一些有道德文明又富有爱心的同学帮忙搀扶着、关爱着他。让我想到还有很多人都像这位同学一样需要别人的帮助和关爱，他们更需要我们，我们不能袖手旁观，为要行动起来，不为别人，而是为自己！有一次，我惊奇的发现一位身穿米白色的叔叔，看起来将近四十岁左右，这位叔叔在公园里搀扶着一件庞大的健身器材，正在那儿活动筋骨，国字脸上带着一副十分抢眼的黑乎乎的墨镜，旁边放着一根细长的、棕色拐杖。在从他的外貌中我猜测出他有可能是盲人。后来，从他的言行举止中我确定了我的判断是对的。只见他双手摸索着东西，似乎要找什么，为了明白个究竟，我走上前去看，这才发觉那位叔叔旁边站着两位阿姨，他们之间相隔不到二米，他们开心的不知聊着什么，乐的不可来交。我把目光转向那位叔叔，只见她顺着健身器材走着，手还在空气中不停滑动，嘴里低喃着什么。当我看见那个健身器材下面安静的放着一个不起眼的石头，又见叔叔李石头不远，像它走去，眼看距离一点一点减少，我立刻跑上去阻止。“叔叔，别再向前走了，那有块石头，小心绊倒，你要拿什么我帮你吧！”我有惊无险的说道，抓住他的手。“真的吗？真是多谢你了……”还没等他说完，一个阿姨跑上前来，手里拿着拐杖担心地说：“拐杖在这，真乖我粗心大意呢，谢谢你了！多亏了你，多好的孩子啊！”……做一个有道德的人，无需别人的提醒，自己主动去做，只需一份热心，文明你我他！700字 初一 叙事
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做一个有道德的人做一个有道德的人城关小学六年级（4）班何冰颖我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。比如，在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫；听他人讲话时，东张西望，不屑一顾；上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈；在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在马路边便溺。许多马路边是出租车司机的露天厕所，以致于隔百十来米就能闻着味儿，居民意见很大。居民意见不可能不大，大白天，光天化日之下，没遮没栏的在马路边上说方便就方便，的确不文明。便溺者是方便了，但过往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若让外国人看见了，还不会耻笑我们整个中华民族的素质低，因为你的方便让整个民族受歧视，受牵连，成何体统？对得起养育你成长的祖国母亲？文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，有道德、有礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。指导老师：李华650字 六年级 叙事
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做一个有道德的人学校，可以说是我们的第二个家，但我还会时常看到有同学把一些垃圾随手就扔在了地上；假如你认为你这种行为很正当，那么你就大错特错了，反而会有人鄙视你，看不起你。或者有同学往课桌上刻上一些漫画、写上一些文字；没错，这样可以把你的桌子更显些个性，但桌子它也像自己的脸蛋一样爱干净。设想一下，假如有人在你可爱的脸蛋上写写画画的，你肯定会很不乐意吧。在校园里随处可见的草坪上时不时有一群低年级的小朋友在那蹦蹦跳跳的。看着这刚刚出生的小草就这样被毁灭了，我不禁对这些小草感到无比的惋惜。对于以上违反道德行为的表现，假如你后悔了，还是不晚的。从现在开始，我们应该做一个有道德的人。怎样做一个有道德的人呢？首先我们必须从身边的小事做起，不随地乱扔垃圾，看到地上有垃圾时应当顺手拾起。坐公交车时应当主动的让座，不破坏大自然里的一草一木，热心的帮助每一位有困难的同学，上课认真听讲，配合老师讲课……其次我们也应该给身边的每一个人也“加加温”，遇见好久不见的朋友，我们应该送上一句祝福的话语、或者是一个满带着真情的微笑。遇见了我们学校辛勤的园丁们也应该说一声老师好。意大利诗人但丁曾经说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”让我们行动起来吧，从现在开始。培养良好的道德，做一个响当当的中国人。韶钢东区实验学校初一:邱蓉500字 初一 叙事
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做一个有道德的人做一个有道德的人我们可以把玻璃擦得明亮，但是往往除不掉心中的灰尘，有钱可以买来名声或荣誉，却买不到人格和品行。道德是一篇长文章，童年要读，中青年要读，老年也要读，可以说应该活到老读到老。道德是一个自我本身的约束能力，但是假如道德今天放假呢？生活会被扰乱，看见了地上的钱包，捡起来揣到自己口袋里，嘴上不以为然的说，道德今天放假，来到马路口可以看到堵塞的汽车，司机们全然不顾头顶的红灯，依然向堵塞的车流冲进，孰不知有多少交通事故，因为他们都有共同的理由：道德今天放假。路过餐馆，看来夹塞儿，为了排到前面在那儿争吵，突然听到“唉哟”一声，一个年青人掉进了一个没盖的马葫芦，众人把他拉上来，他大声说着：“这人真缺德”。当时他忘了当时道德放假！人离不开道德，我们中学生的道德，莫不是在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校时我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一棵被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。怎样做一个有道德的人呢？我们首先要做到诚信。古时孟子听到邻居杀猪，问他母亲，杀猪干什么？母亲未加思索便说，杀猪给你吃肉。话一出口，母亲才意识到这话属于欺骗孩子的性质，但赶紧到街上买了几斤肉，让孩子感到人说话是必须算数的。“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富。”这句话的感受很深。众所周知，诚实是人和人之间交往的一把钥匙。你诚实的对待别人，别人也将会对你多一分信任。《狼来了》这个故事我们谁都听过，文中放羊的小男孩不就是因为失了诚信才让狼把他的羊吃掉了吗？如果放羊的小男孩不愚弄别人，他的羊也绝对不会被狼吃掉。让我们下定决心从现在起，用诚实去对待别人，从而拥有道德。我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与道德交谈，千万不要把道德行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的道德信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，做一个有道德的中学生，做一个有道德的人。900字 初三 书信
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做一个有道德的人道德——是一种文明的体现。一个有道德的人，必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得更美好。古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富！其实，做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。人人践行，就要从我做起。要在全社会树立社会主义公德，共建社会主义风尚，营造良好社会风气，必须人人行动起来，从我做起，积小我为大我，聚个体为群体，集小气候为大气候。对别人，对社会，要大造舆论，形成共识，并付诸行动；对自己，要又说又做，说到做到，从我做起，让知和行主动统一。从我做起，一定要自觉，不仅是“要我做”，更是“我要做”。要用自律的态度，查一查自己哪些做到了，哪些还没做到，应该怎样去做，如何达到完善。那些只讲不做，或者只要求别人做而自己不去实行，或者被动应付的想法和做法，都与“八荣八耻”相悖逆，是不合时宜的。道德问题关系到世界观、人生观和价值观。道德建设无小事。一个人的思想观念，言行举止，赞成什么，反对什么，取什么，舍什么，能否明荣耻，分美丑，别善恶，反映在大事上，更多时候是体现在小事上。见微知着，从滴水能观沧海。常常可从生活小事上看到一个人的大德。不能认为是小错而原谅放过。因为小错会酿成大害；不能因为是好事太小而不愿做。小德可积之成大德。正所谓“勿以善小而不为”，“勿以恶小而为之”。只要是涉及社会主义荣辱观、属于思想道德性质的事，哪怕再小，也必须重视。该为必为之，不该为切勿为之。作为祖国的未来和希望，我倡议我们从我做起，从小事做起，从现在做起。在思想上积极追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在平时热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，为构建和谐社会贡献力量。对于我们青少年来说，我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，中国就会变的更美好。六年级:范庭婷900字 六年级 叙事
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做一个有道德的人道德乃是品德、修养的至高境界，可是，却有谁能够真正做到“道德”二字呢？道德是一个人体现出的优良品格。它表现出每个人的善和美，无论什么时候我们每个人都应该遵守我们最基本的品德。是呀！短短的两个字说起来是多么的容易、轻巧啊！每个人都会有自己的欲望，或许是一些贪得无厌的欲望吧，才使我们的道德心被其遮掩住的。在生活中，我们必须要先懂得道德，才能去遵守道德，做一个有道德的人。今天我和妈妈出去逛街时碰到了这样一件事：妈妈在商店里选购衣服我便在外面玩。这时，忽然一个足球直冲我这儿飞来。我还没来得及反应，那球一下子就打在我的身上。啊！这可是妈妈新给我买的衣服呀！竟然被这足球给“污染”了。我十分生气，这时一个小孩迎面跑来，他过来以后根本没有向我道歉的意思，从地上捡起了球，还直冲我哼道：“你这人怎么这样，站在这儿，我怎么踢球啊！”然后便跑走了。 我心里越想越生气，可是那小男孩毕竟比我小，所以我还是抑制住了自己的火气。在生活中，或许有太多的人都想这个小男孩一样吧。一句简单的“谢谢”“对不起”……其实都能表现出一个人的道德和修养。其实，在我们身边也有许多好人好事。或许是那么的平凡，那么的不起眼吧！但都可以体现出他们的道德。记得有一次，我去公园玩，公园里的人很多，地上随处都能见到游人不时丢下的垃圾。可是根本就没有人去注意地下的垃圾。这时，我发现有一个小女孩正在默默的捡起地上的垃圾送进垃圾箱里。我看了以后便不经佩服起这个小女孩来。我迎上去同她打招呼，问：“小女孩，你为什要在这捡垃圾呢？”那小女孩不紧不慢的答道：“公园里的垃圾太多了，环境会不好的，不能应为环境的问题而影响了游人的心情。我们不能光顾着自己，也要为大家想一想啊！你说对不对啊！大姐姐。”我对她微笑着点了点头。然后她跟我道别，便走了。我站在那儿，看着她不时弯下腰的身影，心里想到：这样的一个小女孩都具备有这样的心，那我们又何尝不能做到呢？道德像一把钥匙，为我们打开成功的大门；道德像一扇窗，带领我们走向窗外的世界；道德像春雨，孕育着我们的心灵；道德像阳光，照亮前方的路……其实，做一个有道德的人就是这样儿体现出的。一句普普通通的话语，一个简简单单的动作都是显现道德的基本条件吧！道德是我们每个人都应具备的条件，从今天起，从现在起，从这一刻起，让我们一起都来做一个有道德的人。明天的太阳会更加灿烂，明天的生活会更加辉煌。明天依旧属于我们！指导老师：金雪花900字 六年级 散文
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做一个有道德的人做一个有道德的人“德”的本意为顺应自然，社会。不违背自然发展，去发展自然，发展社会。道是在昭示一切，德是在承载道的一切。大道无言无形，看不见听不到摸不着，只有通过我们的思维意识去认识和感知它，而德，是道的载体，是道的体现，是我们能看到的心行，是我们通过感知后所进行的行为。所以如果没有德，我们就不能如此形象地了解道的理念，这就是德与道的关系。有德之人，从古到今，从口耳相传到书籍记载，数不胜数。在罗贯中的《三国演义》中就有我所喜爱得到有德之人——赵子龙。罗贯中在《三国演义》中刻画的人物多是类型化的，但也会在他们的主要性格之外添一些次要性格，如写关羽义薄云天，但不忘补上几笔他的骄傲托大；写张飞忠猛和心细，也写出他的莽撞，甚至将部下鞭挞至死。但在罗贯中笔下，赵云则被写得近乎完人，缜密，沉稳，忠勇，自律……我们看到正是这些性格特点，让刘备和一生谨慎的诸葛亮都对赵云欣赏有加，将大任委托给办事妥帖的他。而正是因为如此，子龙也对刘备更加忠心，上演了单骑救主的精彩画面。正是因为他对主公的忠心耿耿，体现出他是个有德之人。当然，有好就有坏，有忠臣就有奸雄，有有德之人便会有无德之人。一代枭雄曹操曾在北方屯田，兴修水利，解决了军粮缺乏的问题，对农业生产恢复有一定作用；用人唯才，打破世族门第观念，抑制豪强，加强集权。所统治的地区社会经济得到恢复和发展。但曹操曾在逃亡过程中投奔了父亲的故人吕伯奢，吕伯奢一家人准备磨刀杀猪款待曹操，磨刀杀猪的声音让曹操误以为是他们想杀自己赏，于是他操刀先杀了他们一家人，后来发现是错杀以后曹操便准备离开，但途中遇到了打酒归来的吕伯奢，曹操生怕吕伯奢知道事情以后会叫人复仇便心狠手辣地又杀了吕伯奢。"宁教我负天下人，不教天下人负我“这正体现出曹操野心的一面，也是他不道德的一面。他虽有才，但却是有才无德，就如但丁曾说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”德与才的关系司马光在《资治通鉴》写了“夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。才者，德之资也；德者，才之帅也。”他给圣人、君子、小人下定义：“是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”司马光这一论述是有针对性而发的，他提出的选材标准是：“苟不能的圣人君子，与其得小人，不若得愚人。”用人最理想的标准是德才兼备，但自古以来圣人就是凤毛麟角。无法做的德才兼备，也要做一个有道德的人！900字 初一 议论文
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做一个有道德的人子曰："德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。前苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“人的所有的各个方面的特征与和谐，是由某种主要的首要的东西所决定的，在这个和谐里起决定作用的，主导的成分就是道德。”教育的重点是品德教育，是教孩子学“做人”。其实道德是衡量做人标准的天平秤，是获得人与人之间信任的一个标准尺。有些人认为做一个有道德的人很难，其实只要你伸手去做了，就会发现其实也很简单。我从小妈妈就教育我一定要做一个有道德的人，因为没有道德，就好像没有灵魂。没有灵魂的人就好像动物、植物和任何没有生命的东西一样。所以我一定要做一个有道德的人。其实道德离我们很近就在我们身边，在家里，能为父母做一些力所能及的家务，为父母帮忙拿个什么东西，收拾一下自己的小屋，这种小事虽然不起眼但也是道德的体现。在学校，我们要讲文明、讲礼貌、讲道德。我们不能在楼道里追逐打闹，节约用水、用电，不说脏话，见了老师就向老师问好，捡了东西要交给老师，都是一种有道德的体现。记得有一次，那是刚刚下完雪，我和同伴在上学的路正走着，我突然在雪地看到了一部崭新的白色手机，一起上学的同伴抢着要看看，我说不给弄坏了那么办，他瞪大眼睛盯着我，以为要成为我的私有，看着他一脸疑惑的眼神，我马上就说，放心吧，我没有你想象的那么卑鄙，我的意思是把别人的手机弄坏了，怎么向失主交代呀。边说就走到了学校，我和同伴径直地走进德育处办公室，和老师说明情况便把手机交给了老师。过几天，老师把我和那天一起的同伴叫到办公室和我们说：“失主找到了，看，失主还向你们致谢，一人一箱奶，另外这个日记本是学校给你们的奖励，明天在广播进行全校表扬，向两位拾金不昧的同学学习”。道德就是做人德为先，不要每天光想着会有惊天动地壮举，要从身边的小事做起，一点一滴的身后会发现，你的老师和你的同学都在夸奖你，羡慕你。道德，是一颗奉献的爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助；道德是一双炽热的手，扶起摔倒在地下的老人和小孩；道德是一扇美丽的窗口；窗外是尽善尽美和谐共处的家园；道德是一片湛蓝飘着几朵白云的天空，它孕育着无数颗纯洁无暇的心灵。一份道德就像一滴水，积攒起的就是一片海，一份道德好像一盏灯，聚集在一起的就是能照亮夜空的星星。道德，是一种美德，是一种智慧，更是一种财富濮阳油田二小五年级五班 焦伟卓900字 五年级 记叙文
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