可皮皮历险记之丛林探险
550字
六年级
叙事
可皮皮奇遇记之丛林探险（2）
（接上级）
在这危急的关头，可皮皮、可晶晶、贝克一起学起枪声“砰砰，砰砰。”在他们的带领下，大家都学起来。那些动物听到声音想也不想一溜烟全跑了。那天晚上，同学们都还跑的睡不着，连可皮皮也只是睡了一会就惊醒了。第二天，同学们就定立马就搬迁驻地。
中午，天上的太阳火辣辣的，同学们都大汗淋漓，只好先坐在时下休息。等到太阳让大地退烧了之后，他们才踏上了路途。他们刚走出去不远，就被一堵大墙挡住了去路，怎么办呢？可皮皮向两边望望，这墙可真长啊！一眼看不到头。可皮皮决定把这堵墙拆了。当然，不用全部拆完，只要拆掉大约三十多米就够了。他们就地选择了一个有树有花又有小溪的好地方。他们上午拆墙，下午画地图。又过了五天墙拆完了，可皮皮让大家带上一些砖头，以便加固帐篷。
他们来到一片大树林里面，可皮皮觉得这里地势复杂，环境优美，以后来的人一定很多。所以他们又停下，仔细观察地势，细心做好地图。他们经过六天的努力，终于完成了这里的地图。他们把这里叫做林林花园，还做了石碑竖在树林前。
不知不觉，他们已经快走出丛林了。那天，可皮皮惊奇的发现：他的手机有信号了，他知道他们马上样走出去了！可皮皮利用剩下的几天细心检查地图。终于，可皮皮带着大家走出了丛林。外面，车辆在公路上飞驰着。红绿灯不停的闪烁。他们翻翻口袋，积了五十块钱，打的回到了家乡。当可皮皮拿着他们制作的地图时连老师也为他们鼓掌了呢！
从此，丛林不再神秘，因为它有了地图。去丛林玩成了当时最时尚的话题！
正月十五看花灯
350字
二年级
写人
正月十五 看花灯
吴萌霖
正月十五到了，我们早早吃完了晚饭，来到了看花灯的指定地点。
“哇”！才七点，那里就已经人山人海，全场人头攒动。在这些灯中有个很搞笑的，那个灯讲的是《三国演义》中的“桃园三结义”，正在我看的入迷时，一个中年男子一个箭步跳上了灯台，这时，不知是谁说了一句：“这是什么，难道是‘桃园四结义’？”话音刚落，全场就大笑起来，笑的我肚子都疼了。
后来，还有个“空城计”灯，做的可逼真了，只见诸葛亮坐在城楼上，两边各一个童子，一个拿着剑，一个拿着扇子，城楼下面全是曹操的大军。只见诸葛亮文座城头，悠闲抚琴，沉着镇静。津五路上的花灯那真是往北看不见头，往南望不到尾。
七点半了，开始放烟花了，人们全转移了阵地，一开始，先是一些烟花，有的像菊花、有的像五环、有的像凤凰，可美了！过了一会儿，一种像喷泉的烟花点燃了，那场面一点也不不亚于济南的趵突泉。
今年的灯会真热闹啊！
指导教师
崔梅茹
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叙事
550字
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皮皮历险记第一章误入沼泽地皮皮是历险村的一位村民的儿子，他喜欢想象，喜欢历险。某一天，为着一个美丽的梦想，皮皮开始了他的历险旅程。在皮皮的眼前，是一片原始森林，那里的陷阱各势各样，有陷阱洞、沼泽地、狼牙等。皮皮走了进去，那里的森林充满危险，因为上亿年的树木冷不丁会掉一枝树枝下来，或许会砸上你。皮皮走进了白桦林，那里的陷害人精是最多、最残忍的，其中就有沼泽地，动物只要进来就再也别想出来了。这些沼泽隐藏在茂密的灌木里下，稍有不慎，便会踏入雷池。啊！皮皮掉进沼泽地了。他挣扎了一下，紧紧抱住了沼泽地旁的白桦树枝，用力向树上爬，终于爬上了树。正在皮皮庆幸自己虎口脱险的时候，他抓住的那棵树却悄悄地向沼泽一方倒下去。正在这危急的时刻，一头大象把皮皮卷了起来皮皮再一次脱险了，但是大象庞大的身躯却慢慢消失在沼泽地里。皮皮非常感激大象，就去摘了一把香蕉，扔在大象沉没的地方，当作送给大象的祭品吧。祭完后，皮皮就去下一关的路上，接受他的人生第二关。在出白桦林时，皮皮在花丛中采了一束鲜花，有野菊花、野玫瑰等，把这些花儿一朵、一朵的放在白桦与松树林的中间，让这些花儿代表自己的心，永远留在这里陪伴他的救命恩象。450字 六年级 议论文
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可皮皮奇遇记之海岛探险（2）第二天一大早，同学们就醒了。他们忙着往船上搬东西：衬衫，食物，药水，纱布，大量树枝，三个打火机，睡袋……。大约早上九点，他们出海了。小船走得很稳，同学们卖力的划着船。每只船上都有一名记录员和一名整理员。行了三天三夜，危机又出现了。由于人太多，粮食慢慢供应不上了，现在每只船上只有半袋菜和大米。可皮皮知道，这些食物最多能想坚持三顿饭，吃完之后怎么办呢？三顿饭很快就被同学们吃完了，可皮皮无奈打开了橡皮筏，把大家运上岸，在把木船带上。大家上了岸，随便找了点水果和野菜吃了点。可皮皮费了好大劲，才先把大家的衣食住行搞定。现在还要想办法回到驻地，可愁死他了。他们现在住在山洞里，食物也只有泉水和野菜，偶尔能吃到一条烤鱼。现在的生活，差不多回到了原始时期。终于，可皮皮凭着记录和记忆回到了驻地。他们让你先把帐篷清理干净，再把带回来的食物：野菜和泉水储存好。忙到半夜，可皮皮躺在睡袋里。刚闭上眼，又想起一件事：他们的大皮筏呢？没有它，怎么回家？自己做的木船只能在岛的周围动动，可出不了海啊！他这才想起来：回来时，走过一片树林。在那里，大家都很热，便把行李放下来歇息，就把大皮筏忘在那儿了。第二天，可皮皮安排完了大家的早饭和工作。就急匆匆的赶到树林，在那找了一天，哪里有大皮筏啊！只好回到驻地，告诉大家没法回家了。同学们没有怨他，反而高兴起来，这样我们就可以像“鲁宾逊”一样生活在小岛上啦。想回去时，就一起做条小船（模仿大皮筏的样子）多好啊！可皮皮打起精神，为长久住在小岛上而做准备。可皮皮带领大家挖野菜，储存水，摘野果，有时间时整理记录或者设计船。可皮皮觉得老是住在山洞里不是长久之计，就让大家想住到山洞里。再带领大家盖房子。几星期过去了，可皮皮他们的小木屋也该的有模有样的了。可晶晶和贝克在木屋上把帐篷和雨衣固定在上面，以免漏雨。现在，可皮皮和同学们在做家具：床，大桌子，小板凳。可晶晶很女生在做渔网和麻衣，窗帘，桌布，被子和床单。有几个星期，他们的大木屋盖好了。虽然有点挤，但比睡在帐篷里好多了。可皮皮又带领大家开始造船。可皮皮想造一条惹人注目的大船。他精心设计好了船身，便带领大家造船。一天，两天，三天……．不知过了多少天，可皮皮想象中的船于造好了。他一边设计里面的，一边派一些力气大，有头脑的人。划着小船，现在岛周围练习。船终于造好了，外表看上去神气挺拔，漂亮极了。里面像一座豪华住宿馆，柔软的大床，漂亮的柜子，美丽的地毯和精致的小窗。可皮皮扯高气昂地说“我们造的船多漂亮啊！”接下来，可皮皮在船顶固定好雨衣和帐篷防雨。然后带领大家往船上搬运粮食，一边再做几条小船。一是防意外，二是装更多的粮食。可皮皮他们完工，出去练习的人也回来了。稍稍歇息几天，就出海了。金色的阳光刚刚露面，可皮皮他们已经上船了。那时有一点微风，正好推着船向大陆驶去。行了三天三夜的水路，可皮皮终于回到了家乡。他把船停在离沙滩不远的浅水处。然后潜水回来。海官是发现不了他们的。又坐了一天的汽车，可皮皮终于到家了。老师领着同学在校门口欢迎他们，。给位母亲们脸上满是骄傲自豪的表情。1200字 六年级 叙事
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可皮皮奇遇记晚上，可皮皮躺在床上，头上布满了湿纸巾。他发烧了，很严重。他的妹妹可晶晶正坐在床边的椅子上，给可皮皮煮汤喝。他们的爸爸妈妈正在外面打工，非常辛苦。深夜，可晶晶还守在床边，寸步不离。可皮皮烧得脑子直糊涂，一会儿哭，一会儿笑，把可晶晶吓了一大跳。星星在天上困得眨眼睛，从可皮皮家发出的灯光越来越暗，灯也累了。可晶晶也不是超人，就累得上床睡觉了，这时，可皮皮做了一个很奇怪的梦。他梦见自己到了一个梦幻王国，到处都是小孩子，他在那儿尽情的玩。不一会儿，他玩累了，就找了一家人少的游乐场，坐在滑滑梯下休息。突然，他看到一个很奇怪的精灵图案，他就好奇的摸了摸，一道精光射了出来，把可皮皮的眼睛照得生疼，便急忙闭上眼睛大叫，他感到自己在往下滑，他张开眼睛，看看西周，只见四周都是管道，他自己也在一根管子里往下掉。掉到最底层，可皮皮看见了一扇门。他拿出钥匙，对这孔弄了半天，门终于开了 。“好凉啊！”可皮皮打了一个寒战。他到哪儿了？哈，他在冰箱里。趁人不注意，他溜到了一间巨大的试验室。在路上，他还碰到了可晶晶和同学贝克，可皮皮叫上他们一起走。试验室里空荡荡的，只有几台巨大的机器，可皮皮看看机器，活像一个遥控器，可它是遥控什么的呢？胆大的可皮皮走上前去，发现有一个“小电视”一样的东西，上面显示出大地春天的气候。可皮皮想：现在正好是春天，难道这台机器能控制春夏秋冬吗？想罢，用手用力的把操纵杆向上移，可皮皮发现，小电视上面的图像变了，刮起大风了。可晶晶也走向一台机器，握着操纵杆向左移，小电视上的云变黑，还夹杂这闪电和雷声。这下，他们乐了，随心所欲的操纵。一会儿刮沙尘暴，一会儿火山爆发，三个小伙伴玩得开心极了。突然，实验室的门被推开了，三个人心虚得躲到机器背后，进门的是“棒棒糖飞侠”，他一进门就大叫：“科比博士，你怎么搞的，外面的天气成了这样？”可晶晶有点感冒，一个喷嚏打出来，飞侠就发现了，可皮皮拉起可晶晶、贝克的手，风一样的跑到那个冰箱前。冰箱并不大，容不下那么多人，就让贝克先走，贝克爬进冰箱，哆嗦一下，随便乱模一通，就掉到管子里去了，可晶晶也接着进去。到可皮皮时，他刚刚钻进去，飞侠就追来了。可皮皮掉下去的一瞬间，冰箱被打破了。只要差一秒，可皮皮就成肉饼了。到了游乐场，可皮皮心里乱极了，他慌忙用布把精灵图案盖住，然后就近租了一套房子（这儿的所有东西都免费），让可晶晶和贝克住下来，自己白天到外面打探，，晚上到那个游乐场去，对着精灵图案思考问题或发呆。深夜才回家睡觉。一天晚上，可皮皮感觉有事会发生，在床上翻来覆去的睡不着。第二天天，他没有出去，让贝克和可晶晶晶陪他。中午刚过，可皮皮的心跳得快极啦。头晕眼花，果然，下午2点半，邮递员送来一封信：传 票1. 可皮皮犯捣乱天气罪。判死罪缓期，立即执行。2. 可晶晶、贝克帮助主犯可皮皮，判3年缓期2年。请你们速到气候实验室来，再领你们去法院!*****年***月**日饼干国王可晶晶读完后，不由倒吸一口凉气，可皮皮楞再那里，贝克碰了碰可皮皮。可皮皮倒在床上，吓得晕了过去。贝克、可晶晶扑在可皮皮身上猛哭。第二天，他们还是扶着可皮皮去了实验室，不过，这次是从花坛里出来的。到了试验室，孩子们第一个见到的是科比博士，而不是饼干国王。科比博士听完贝克的讲述，很可怜他们。便把他们藏到密室里，还给他们准备了中饭，等饼干国王来时，科比博士向他求情。说：“他们几个小鬼很聪明，能够象我一样操纵机器，只是一时糊涂。”国王听了，也心软了，同意不带走他们。等国王走后，科比问他们：“你们想不想让我教你们怎么正确操纵这些机器？”“想”三个人异口同声的说。这时，可皮皮被叫醒了，他张眼一看，啊，是妈妈、还有爸爸。可皮皮醒后，烧好多了，他走到可晶晶的床边说：“昨天晚上真好玩，要不是科比博士救了我们，我们就完蛋了。”“啊? 什么呀，我听不懂。”可皮皮只好一个人在那里自言自语。爸爸妈妈还以为他烧糊涂了呢！1200字以上 六年级 童话
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皮皮看到这个题目，你们可能很惊讶吧！皮皮是谁呢？哈哈！你肯定猜不到！其实皮皮就是一只小狗，皮皮它一身棕黑色的毛，只有尾巴是纯黑的，一点杂毛也没有，咦？它的眼睛呢，呵呵！原来在这里呀！两只小眼睛藏在毛里，滴溜溜的转，像有什么敌人在向它接近似的。有一次，我和妈妈要上街买衣服，我就对皮皮说：“我和妈妈要上街买衣服，你要留在家里好好看家。”皮皮“汪，汪，汪”的叫了起来，好像在说：小主人，带我去吧！看它这样，我的心软了，我们就带着皮皮一起去逛街，走着走着，我们来到了宠物店，给皮皮买了一件“小衣服”，往它肚子上一围，非常漂亮，皮皮开心的摇着尾巴，我和妈妈也开心的笑了。皮皮慢慢的长大了，当我伸出手对它说“皮皮，来跳一曲”，皮皮就会把两只前爪伸过来，两只后爪随着我移动，那样子特别可爱。我非常喜欢它，也很疼它，我常常背着妈妈用我的零花钱给它买火腿肠吃，后来，被妈妈发现了，妈妈说：“你可别把它惯坏了。”皮皮，你永远是我忠实的朋友！海伦实验小学四年七班四年级:孙金玥350字 四年级 叙事
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皮皮历险记暑假的一天，我在公园里钓到一条小鱼。它真可爱，圆圆的脑袋，鼓鼓的眼睛，像戴了一副眼镜似的，那一摆一摆的大尾巴，好似一把展开的大扇子，游起来像一朵美丽的红霞。回到家，我小心翼翼把鱼放进水盆里，并把它端到阳台上，让它晒晒太阳。可没多会，出乎意料的事发生了，奶奶去阳台收衣服时，竟然发现，盆里的鱼不见了。我在阳台上找了半天也没看到鱼的影子，怎么可能不翼而飞呢？阳台是封闭的，其他动物进不来，小鱼怎么不见了呢？这太不可思议了，我着急起来，还是奶奶的一句话提醒了我，可能小鱼在盆里舞蹈用力太猛，跳到楼下了。我慌忙跑到楼下王奶奶家，果然发现了小鱼，它正在王奶奶家的盆里游泳呢！天哪，他从两三米高的地方跳下来竟然还活蹦乱跳的，真是奇迹！它这一举动也惊呆了王奶奶，她说还以为是天上下小鱼来的，她赶紧找来了水盆，让它游玩。至此，我的心才回到肚子里，小鱼还活着，而且安然无恙！谢过王奶奶，我带着小鱼回了家，给它找了个大大的鱼缸，并给它起来个名字“皮皮”。皮皮的确调皮，一般它不老老实实呆在一个地方，总是游来游去，还跟你捉迷藏呢！一天早上起来我又来到鱼缸前欣赏它，咦？皮皮竟然不动了，我大吃一惊，完了，它该不会死了吧，我喊来了妈妈，妈妈给它换了清水，过了好一会，皮皮又动了，我欢呼起来，渐渐地，皮皮那红霞般的大尾巴又扇起来了，哎呀，它起起死回生了。皮皮的生命力真强呀，至今它还在我们家鱼缸里跳舞呢！我真不知道它还会弄出什么惊险故事来！北京朝阳区劲松第四小学五年级:胡然550字 五年级 叙事
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丛林探险童年的生活是丰富多彩的，它好像一杯加了糖的柠檬汁，酸甜可口，回味无穷；童年的回忆又是美妙的，它好像一幅流光溢彩的画卷，将许多有趣好玩的事情绘入我的脑海，一幕幕在梦中闪现。而令我印象最深刻的一幕，当属那次“丛林探险”了！记得那是一个炎热的夏天，我和小伙伴们觉得无聊，就去野外玩耍。那里的杂草有着锋利的刺，长得又特别高大茂盛，我们走在里面常常会找不到方向。杂草丛里还有一些大大小小的土坑。我和小伙伴们就把木棒当成锋利的“宝剑”，进入森林进行探险。很快我们就发现了几只“怪兽”———身穿绿装的蚂蚱，肩扛大刀的螳螂，还有浑身长包的癞蛤蟆。一看见这些“怪兽”，我和小伙伴们一边呐喊着：“打啊！杀啊……”一边猛追过去。我们来势汹汹，把“怪兽们”吓得四处逃窜。我们获得了全面胜利，一个个满脸得意，威风极了！我们乘胜追击，向更加茂密的森林挺进。走着走着，终于遇到了“怪兽”，这让我们精神大振。我挥舞着那把锋利的“宝剑”，首先向“怪兽”发起攻击。小伙伴们也不甘示弱，见一个打一个。有一只“怪兽”异常勇猛，它奔跑速度很快，当我用“宝剑”刺它的时候，它总能很快地闪掉。小伙伴们围拢过来，齐心协力攻击“怪兽”。如果说，童年的岁月是一串精美的珍珠项链，那这次“丛林探险”的经历，既惊险又刺激，无疑是这串项链中最璀璨的一颗珍珠，我将永远好好珍藏……550字 初一 叙事
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丛林探险章老师笑容满面地走进教室，扫视了一下全班说：“明天要春游了，而且还是去丛林探险呦”“好！”全班同学欢呼起来，兴奋得一蹦三尺高，边跳还边说：“去丛林探险了！我们的心飞出了教室，飞去了哪里？”原来飞去了大明山庄的丛林呀。汽车带着我们到了丛林入口，那里群山环绕，树木茂盛，空气新鲜，我们一进去，哇！惊讶得目瞪口呆，天啊！我们要像敏捷的猴子一样，像勇敢的“蜘蛛人”一样在丛林中飞跃，我抬头一看，哇！正在穿越树木最高顶的那位五年级的哥哥脚吓得发抖，我不禁打了个了一个寒战，要是掉下去那可惨了，再想一下情形，哇，那不摔得粉身碎骨啊！我腿不由自主地一软。但看到有锁链我才放下心来，其他小伙伴很害怕，我说：“不要怕，不要怕，看，那里有锁链呀！”同学们才放下心。这时候一个五年级的哥哥抱着参天大树不停地喊：“放我下去。”另外一边一个一年级的弟弟，在那里不停地哭，我们全班同学异口同声地说：“加油，加油，你是最棒的！”到我们了，工作人员给我们穿上安全服，首先爬高台，爬起来很吃力，感觉有人拽着我，所以费了九牛二虎之力才爬上高台。到了独木桥，我小心翼翼地踩上去感觉这里荡一下，那里荡一下，身子左摇右摆，一路摇摇晃晃。再来看，呀！足足有十米的索道，怎么飞呢？我抓着滑索，脚一缩，一眨眼就飞过去了，飞的时候我感觉自己像超人一样。我们过了一关又一关终于到达了终点，飞过了丛林。550字 三年级
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皮皮读了《长袜子皮皮》这本书后，我们班都对皮皮有了更深的理解，但我们对皮皮也有不同的看法，现在，让我们想象一下，皮皮如果真的站在我们的身旁，会发生什么样的趣事呢？有一天，我在街上遇到了皮皮，她还是那样欢天喜地的，没有一点忧伤。口袋里鼓鼓的，看起来好像装满了金币。我很高兴，跑上去问她能不能到我们家里来玩，她先是爽朗地笑起来，然后答应了。“今天我们来做夹心面包吧。”皮皮对我说。我很快就答应了，并从冰箱里拿出草莓果酱和原味面包片。皮皮用手指沾了一点果酱，抹在头发上，她说：“我听别人说，果酱能让头发香香的，而且还可以美观。”好不容易等皮皮弄完她那“果酱头发”我们就准备做面包了，可皮皮把面包片咬了一大口，接着她把两片面包都吃完了。“哎呀，皮皮，你把面包都吃完了，就没办法做夹心面包了！”我焦急地望着她那鼓鼓的、正在咀嚼的嘴。“没事，她大声地说：“让我们来做面包片吧！”她拿出面粉，设法把它弄平，再弄了点水和发酵粉。觉得差不多了，她就把弄好的面粉丢进了烤箱。过了好一会，我们才从面包箱里取出来一片凹凸不平、破烂不堪的面包。与皮皮在一起的时光很快乐，可是时间不等人，皮皮要回维拉·维洛古拉了。谢谢你，皮皮！给我带来这么多欢乐！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级
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皮皮我家养了一只乌龟，因为十分的调皮，所以我给它起名叫皮皮。它背着一个笨重的壳，上面有着奇怪的花纹，面颊两边有着两道红色的花纹，四个小手上有着锋利的手指甲。生活在水里的它，看见食物时会游过去，张开小嘴把食物吞掉。它在玩耍时，双脚像短道速滑队的队员似的，发出清脆的声音。别看它是个女孩，却十分淘气。有一次，我和妈妈帮它洗澡，洗好后，我们把它放在地板上，开始帮它洗它的家。不一儿会，家洗好了，我们刚要把皮皮放到家里，却发现皮皮不见了。于是我开始找它，阳台的角落，大厅的茶几下，电视的旁边，鞋架的后面。。。。。。哪里都找过了，可还是没找到。这时妈妈指着沙发下问我：“你看这是什么？”我拿着手电筒向着妈妈所指的地方一照，看到了一个背着硬壳的小家伙，我认定了那就是皮皮，于是用扫帚的一头把皮皮从沙发下面解救了出来。解救出来后，我对皮皮进行了批评与教育，告诉它以后不要随便爬。但它却一副无所谓的样子，一会儿看看这，一会儿望望那。最后我实在忍不住了，对它大吼了一声：“皮皮，你有没有在听我说话啊！”皮皮被吓了一跳，连忙钻进了壳里。这可真是一只淘气的乌龟啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 状物
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