生活中的考试
700字
五年级
记叙文
转眼间又到期末考了，一提起考试总是勾起我们很多回忆或感触……
一次重要的考试，每次考试前后自己的精神状态，班级内的微妙变化，老师的各种言语，家长们的种种表现，考场中的所见所闻所感……其实，不止校园内的考试，人生处处是考场！
每回考试我都很紧张，一出考场就有一种如释负重的感觉。我同样也很害怕考试，每次都怕自己考得不好被父母唠叨。但我又觉得，懂事也是一样考试。
还 记得那一次：我与妈妈吵架了。那天，妈妈把我所有的漫画和小说什么的都没收了，就连我的手机也被没收了！于是我便偷偷来到妈妈的房间里，去拿我的东西。可 没想到，还没到她的房里，就被发现了，还被叫到客厅了.我迈着沉重的脚步走向客厅，如我所料妈妈果然一脸怒容。“你是不是还想玩手机看漫画和小说啊？你看 看你现在这个成绩都下降到什么程度了！我告诉你从今天起除了学习，像什么手机，漫画通通不准看！”妈妈刚开始的时候声音还是柔和的到后面越来越严厉。“天 天的，你除了让我学习还是让我学习，你难道连我这点想法也要剥夺！”我当时说这话的时候都快哭了。
我气冲冲地跑回我自己的房间，使劲的把门关上。我躺在床上眼泪不断地从我的双颊滑下，我嘴里还不断的呢喃着“为什么？为什么这样对我……”
这 时爸爸进来了，他对我说：“你妈这也是为你好，我们这些做家长的哪个不希望自己的孩子考个好成绩！你也得从你妈的角度想想!”我开始迷惑了，是不是真的是 我错了？我去妈妈房间去找她认错，我站在门口踌躇不定后来还是回了自己的房间。“嘭嘭”“女儿对不起，我不该那样说你，其实只要你考试尽力了就好了！”妈 妈温柔地对我说。我打开门，脑袋低着，“应该我说对不起才对，是我不该那样做……”最后说的自己都听不清了。“我下回一定考个好分给你看。”我坚 定地说。自此我们家的这场风波算是过去了！
不仅考场上有考试，生活中也有考试。考场上的考试是测验我们的知识，而生活中的考试时测验我们懂得道理！
绘画小能手
550字
六年级
写人
她的相貌并不出众，但看一眼就能让你记忆深刻。她今年13岁，身材匀称，有一头乌黑亮丽的长发；她双眉剪水，柳叶眉下长长的睫毛忽闪忽闪的；一张朱唇，语笑嫣然；她十指纤细的手，总能创造出许多栩栩如生的画来。她就是我的好朋友，绘画小能手——胡婷怡。
不论怎样难的画，经她之手，就定会变得惟妙惟肖。有一次，美术课上，老师要求设计一个有创意的公交站台。大家大眼瞪小眼，都不知道该从哪里画起。倒是胡婷怡，低头想了一会儿，便露出一副成竹在胸的笑容，画了起来。只见她时而绞尽脑汁，仔细思考；时而奋笔疾书，认真描绘；时而若有所思，思考着画上该点什么？
又过了一会儿，许多同学已草草画好了。把目光投向胡婷怡，她仍在仔细描绘。她有时工笔细描，把画上的细节描绘得淋漓尽致；有时又挥笔速写，画中的景物仿佛呼之欲出。她举起画笔，画笔就像被施了魔法一般，线条源源不断地流露出来。她常会用手托着下巴，嘟着嘴思考画上的内容、构图等。
这节美术课结束了，大家纷纷去欣赏别人的作品，以做参考、借鉴。我走到胡婷怡旁边，调侃道: “你画得这么好，帮我也画一幅呗。”只见她的画上一顶牛仔帽的顶棚、香蕉椅子...... 她那灵巧的手，将线条描得天衣无缝，如同仙女下凡。她将画涂得淋漓尽致，毫无保留的呈现。整幅画出来了，简直如天堂一般，所有人都沉浸在她的画中不能自拔。
在胡婷怡手下诞生的一幅幅绘画作品个个活灵活现、跃然纸上。不仅同学们对她佩服得五体投地，就连老师也对她的画赞不绝口。
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相似题目
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生活中的考试盼望已久的两日营到来了！我们坐着大巴前往崇明岛活动。在长途期间，坐在我身边的是我们班的捣蛋大王小明。他看上去很难受，嘴唇发紫，眉头皱成个“川”字，他有气无力地对我说：“我想吐，你能不能借我一个塑料袋？”我心想：我为什么要借他呢？他平时还欺负我呢。想到这，我坚决地摇摇头。他看上去有些失望，皱起了眉头，扭过脸去。突然，我的耳畔边响起了爸爸的话：遇到有困难的同学，要及时帮助，这样，你的朋友就会越来越多。我犹豫不决，该怎么办呢？我思忖着，是借他呢？还是不借呢？终于，我从书包里掏出一个塑料袋，递给小明，板着脸说：“拿去吧。”小明会心地笑了一下。自从那天开始，小明仿佛变了个人似的，不再在班级里捣蛋，更不会欺负弱小。有时会看见他帮助有困难的同学呢！其中的奥秘，只有我知道。在生活中，考试往往是无形的，它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前，可以十分清楚地检验我们的得与失。当我们去善待他人的时候，他人从我们身上也学会去善待别人。400字 五年级
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生活中的考试平常的学习测试是“考试”，但生活中，面对挫折的磨炼，面对诱惑的时的考验，面对道德难题的选择……这些也都是“考试”。这是一次考试后的“考试”。那时，手里攥着我极不满意的试卷——我只考了83分，一个只有“良”的分数，我努力回想考试的场面……就在刚才，在我做完卷子剩余的时间里，玩玩橡皮、东张西望，一度无所事事，可愣是没看到那可恶的错题。看到试卷上那鲜红的分数，他们仿佛在嘲笑着我，我对自己的这些行为感到异常后悔。考完试在统计分数的时候，突然间，我发现一道被老师批对的错题。那题足足有6分，我想去找老师，可转眼又觉得：没了这6分，岂不是更糟，我的心里很是矛盾。那突如其来的“考试”让我措手不及。思考了半天，最终，我还是选择了捐出那宝贵的6分。我踏着灌着铅似的步子，走进办公室，报告了老师，并送走那让我恋恋不舍的6分。但实际上送走6分后，我感到了前所未有的神清气爽，内心没有一点儿压迫感。“考试”处处都会发生，只要做对了选择，也没什么可怕的。400字 六年级
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记叙文
700字
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考试中的考试“五分钟做完一张A4大小的试卷，而且是正反面哦！”当我们听完老师说的这句话后，有人说肯定行的，有人说试一试吧，还有的说放弃吧……老师说的一定要认真审题这句话被淹没在我们的议论纷纷中。考试开始了，我快速地把所有会做的题目做掉，把老师考试前考试我们的话扔到脑后了，当做到第七大题时，我看到题目上赫然写着“看完题目，只做一、六大题”我顿时傻眼了，第一、六题我还没有做呢，于是便又快速地开始做第一、六大题，我一边做一边想，只剩下半分钟了，能做完么？但是第六题时科普知识，我要想很久的呀！“考试结束”老师说“收卷。”我无奈的把试卷交上去。老师一边批一边报每个同学的分数，于某某同学5分，孟某某同学17分，……同学们都个个唉声叹气，为什么只考虑这么一点点分数。试卷发还给我们时，我在试卷的反面瞄了一眼，突然间觉得要是能把考前老师告诉我们的话“认真审题”记住并不用想着只考五分钟，应该就能考高分。有了这次教训，无论在考试中，还是在哪里，我都不会忘记老师告诉我们的话：认真审题要求。这真是一场不平凡的考试啊！在学习的道路中，肯定会有一些陷阱，所以我们要学会思考，这样才能获得成功。450字 五年级
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考试中的考试考试在现代化的社会成了一种“要命”的事情，开车要考试，做运动员要考试，不用说我们这代学生了，整日都考试，尤其是期末复习这段时间试卷成堆，让人怎么也爬不出来。课程加多，学生们趴在桌子，黑眼圈这里一个那里一个，睡着睡着便睡着了，可逃不过老师的“魔爪”，老师拿着粉笔往睡着的学生头上一扔，只听到“哎呦”一声，此后便无人敢睡。考试啊，学生逃也逃不了，试卷上的“漂亮”大差星罗棋布的在试卷上，学生越发地苦恼了，心里不断的抱怨：“为什么学校从不开展一些兴趣小组的活动呢？为什么都是考试呢？”可他的抱怨是徒劳的，这就是应试教育的可怕，我们必须面对。考试让学习优异的学生露出笑脸，让差的学生越发地堕落，但这并不触使应试教育停止，相反现在国家靠的就是分数出人才，谁的分数高就说这人很有出息！我十分反对这种说法，分数永远不能取代一切，因为毕竟知识在生活中遇到的地方并不多，而人品是至观重要的，一个人缺少最根本的道德规范，即使他学业多么成功，在社会上也会有很大的颠簸，受到他人排挤。我曾听老师们讲过一个故事，说的是他的一位同学是研究生，从美国毕业之后来到中国，在找工作期间遇到很多的麻烦，很多的公司都不要他，他到处找啊找啊还是找不到工作，像这样的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。经调查发现这位研究生在做火车时逃过三次票。就是这个原因造成他一生旳事业都毁了，可见一个简单的道德规范影响着一个人的一生，这时我们不难明白成绩不能取代一切的道理了。这让我明白面对考试这种事时，应以另一种眼光看待。考试啊考试，你让我在你的世界经受了另一个大考试。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。700字 五年级 记叙文
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一次生活中的考试每次放学回家，我都会经过学校旁边的文具店，里面几乎所有一到五年级的文具都有。每次我有需要买的东西，肯定会先去门口小店问问。这次，我又来到门口小店买东西。由于我忘带零钱了，所以给了老板一张100元。老板找了我钱后，我仔细地算了一下，二十、三十、五十……哎呀！老板多找了我十块钱。我很矛盾，该怎么办呢？我思忖着，是不是把钱还给老板呢？不还的话，我就可以多十块钱买别的好吃的，还给老板的话，我心里才踏实，我的脑子好像在打架。这时，妈妈的话在我的耳畔回响：你可以失去一些不重要的东西，可你唯一不能失去的，就是诚信呀！我下定决心，把十块钱还给老板。当老板收回十块钱后，他脸上的笑容好像在称赞我：你做了正确的选择，真是个好孩子！在回家的路上，回想着刚刚发生的事，心里有种说不出的高兴。在生活中考试是无形的，它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前，可以十分清楚地检验我们的得与失。一些与人生有关的试题就在我们的一言一行中可以找到答案，这次我做了正确的选择。以后也会有很多考试等待着我，我也一定会做出最正确的选择！450字 五年级
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一次生活中的考试人生处处是考试，从小到大让我印象很深的是那次难忘的金钱诱惑考试。我放学后走在回家的路上，走过一个小巷时，发现在路边废弃的三轮车下有一个鼓囊囊的钱包。我急忙走过去捡了起来，打开一看，呀！里面是许多钱和银行卡。我呆呆地站在原处不知所措，到底是拿回家给爸爸妈妈，还是交给警察叔叔？我的内心斗争了几分钟之后，终于决定带回家给爸妈，可是我又犹犹豫豫。最后决定不能被眼前的利益蒙蔽了双眼，这时我想起了一句话：不要让金钱吞食了你人性的光辉。这时一位穿着优雅的女士走了过来，还不停地低下头找东西，我想，没错，这应该是她的钱包。我赶忙跑过去说“阿姨，这是我捡到的包，它应该是您的吧？”阿姨非常欣喜地说“嗯，小弟弟，谢谢你。要不是你，我就会损失很多钱。祝你好运！”说完她就走了。回到家我把这事告诉了爸爸妈妈，妈妈表扬了我，我开心地笑了。350字 五年级
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考试中“叮铃铃……”上课铃响了，同学们纷纷跑入教室，老师还没有来，同学们有的在说话，有的在整理课桌，甚至还有的在玩拍手游戏。突然，教室里一片安静，数学韦老师抱着一叠厚厚的试卷严肃地走进教室。“今天考试！”韦老师站在讲台上大声宣布。教室里静得连一根针掉在地上都能听见。这时，彭放同学举起了手，韦老师问：“彭放，你有什么事吗？”彭放站了起来，结结巴巴地小声说：“老……老师，我……今天怎么突然考试？我……我没有复习。”“老师，我也没有复习。”王劲松大声说道。听王劲松这么一说，许多同学也大声嚷道：我也没有复习，我没有准备……顿时，全班像炸开了锅似的。老师见了，生气地把试卷往讲台上重重一放，严厉地说：“马上考试！”老师刚把试卷发了下去，有的同学便窃窃私语，韦老师立即大声说“不要说话，每个人都要认真地写，不准问别人！”教室里安静了下来，只听到刷刷的写字声。韦老师两手被在身后，在每组间来回走动。过了一会，老师看同学们都埋头认真考试，才走到讲台拿起茶杯慢慢喝起茶来。这时，赵可吟有一题实在想不起来，她趁韦老师正在喝茶，迅速回过头来问汪晴：“第三道等于多少。”汪晴小声说：“30。”为了确认一下，赵可吟又问刘水淼，刘水淼却说：“15。”赵可吟糊涂了，就在这时，韦老师放下杯子，看见赵可吟回头，便皱着眉说：“赵可吟，你在干什么？”赵可吟吓得赶忙回过头来，乖乖扒在课桌上继续做题。“韦老师，你出来一下。”王老师站在门口对韦老师说。韦老师走出教室跟王老师说话，立刻，教室里发出了嗡嗡的声音。“彭放，彭放，填空第5题是多少。”孙博用手捣了捣坐在前面的彭放。彭放不敢出声，孙博又回过头去看葛歆歆的。葛歆歆有一题不会，赶快传纸条给王劲松，但用力过猛，扔到了张茽荷边上，正巧韦老师回头看到了，韦老师走过来捡起来打开一看，纸条上写着“解决问题三？”韦老师对葛歆歆说“葛歆歆，你不要做了，下午叫你家长来一下。”韦老师没收了葛歆歆的试卷，同学们都同情地看着葛歆歆。教室里又安静了下来，每个同学继续做着试卷。有的同学做不出来，急得抓耳挠腮，有的同学时而思考，时而奋笔疾书。“叮铃铃……”下课铃响了，考试结束了，同学们陆续交了试卷，走出了教室。“喂，彭放，最后一题，你是怎么做的？”“那你第五题等于多少”……900字 五年级 叙事
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考试中的考试今天，我们进行了一场非比寻常的考试。全班同学都考了0分，你们想听听这个故事吗？上课时，老师非常奇怪，问了些关于《水浒》的问题，在我的印象中，只有4.5岁时看过电视。出呼意料的是，老师竟让我们来做《水浒知识大闯关》，要知道，我对这行可是一窍不通的啊！我胆怯地接过试卷，看着“认真审题”这几个字视而不见，慌慌张张往下做。做完一、二两题我愣住了，下面的题我根本听都没听说过啊！没办法，只好瞎蒙。可是，根本蒙都蒙不出来啊！我只好干着急：“怎么办啊，怎么办啊，万一考不好给老师的印象就差了！”我心急如焚。教室里静得连一根针掉下来都听得见。我偷偷地瞄了下旁边，只见同学们都在抓耳挠腮，苦思冥想，个个眉头紧索。可老师却故意要打破宁静似的，不时地催促：“还有2分钟，还有1分钟……”看她在一旁阴笑，不知道在笑什么。就这样，短暂而又漫长的4分钟过去了。我无奈地把试卷叫了上去。看看那张空空的试卷，我垂头丧气，知道自己肯定不行了。老师把所有的试卷都瞄了一遍，遗憾地说：“全班都是0分！”我纳闷了，明明自己有几道题做对的啊，怎么还是0分呢？同学们纷纷议论起来：“是不是要道扣啊？”“还是答错的太多，您一怒之下就全都0分？”老师说：“通通不对。同学们，你们难道没注意最后一句话吗？只需做一、二两题，你们知道为什么了吧！”哦！大家恍然大悟。而我呢，哑口无言，待在座位上苦笑，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！同学们都在自责，觉得自己不够认真。而不管做什么事情，都要静下心来，认真仔细地做，否则，倒霉的是自己这句话也成了我的名言。这次刻骨铭心地测验，给我敲响了一次警钟！550字 六年级 记叙文
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考试中盼星星，盼月亮，终于等来了这历史性的一刻，今天终于要考试了……刚进考场，就被一种正义感所包围，这股正义感时时刻刻警惕我，绝不可以作弊。每个同学都找到了自己的座位，坐下座位，心里有些没底，心扑通扑通的直跳，我按照蓝紫老师的方法，深深吸了一口气，果然好多了。我四处望望，发现同学们都很紧张，不知是由于天气太冷还是太紧张的缘故，同学们有点发抖，可这种现象没过多久就被埋没了。“离考试时间还有五分钟，监考老师开始发卷”终于又听到这熟悉的声音了（因为我们班的喇叭坏了，我在五年级六班考试，他们班的喇叭是能够听见声音的）监考老师把试卷发了下来，第一场是考数学，我对数学的把握不是太大，但看了一遍试卷之后心里的那块大石头终于放下了。做完了试卷，又从头到尾看了一遍，竟没有检查出来错误，我吸取上次考试的教训，又多检查了几遍，发现了一道错题，一题就6分呀，还好，有惊无险。检查几遍后，确认没有错误，我就耐不住性子，四处瞧瞧了。我还以为同学们都在认认真真的检查卷子，没想到竟然都在做小动作，一种强烈的糖果味扑鼻而来，原来是同学们在吃糖果，考试不好好考，还吃糖果，唉，算了，不管你们了。我低下头又继续检查，检查了好久“离考试结束还有5分钟，监考老师开始收卷。”终于能够收卷了，我乐滋滋的把卷子交给监考老师，终于可以轻松会儿了。该考语文了，第一次考六面的语文，还有些不太适应，但渐渐，我发现那些题都是以前做过的题，我很快便做完了题。作文是以前写过的作文，题目要求是《写一件难忘的礼物》我对以前的作文还略有些印象，只能写以前写的作文，如果要是临场想的话，时间不一定能够用。终于把语文、数学主课考完了，接下来便是大综合（包括品德与社会、科学、英语）我们社会老师太神奇了，她给我们抄得一些习题全部在填空题出现了，社会老师万岁！而科学做的便没有那么顺利，有很多题都是我们没有背过的，但还是想了上来。英语，我看着那密密麻麻的英语卷子，我的头都有点大了。到最后，冥思苦想才把整张试卷所做完，累的我头昏眼花，坐在桌上细细检查了好大会儿，才放心的把试卷搁在一遍。问了问邻座时间，竟然还有45分钟，这该如何是好，幸亏随身携带了一本《意林》津津有味的看了起来，总算熬了过去，回到班里面，就有种久别已久的感觉，回到自己的座位上，同学们都喋喋不休，讨论个不停，细细聆听，都是试卷上的答案，有高兴的、苦闷的……真是五花八门，各种各样。终于考完试了，好高兴啊……1000字 六年级 叙事
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考试中“大家抓紧时间，只剩下最后10分钟啦！”老师在讲台上大声说着。我脑袋嗡嗡直响，只有10分钟啦？我侧过脸去观察别人的反应，这时我是有多希望别人也和我一样有大半没有做完，可是别人却一个个都悠闲自得，有的甚至还在报怨“怎么还有10分钟？”我十分慌张，生怕做不完卷子，得不到像样的分数，3、、、2、、、1、、、，挑战开始！俗话说得好，心急吃不了热豆腐。可是这时我真的很急，于是字也写得歪七扭八，正确率也直线下滑，我真想有一台脑摆自己面前，啪啪一输，结果立马出来。可是这种想法，对于正式的考试来说，无异于想徒手搬大象那么天马行空。“3.14×7.98”我要绝望了，这种计算复杂的计算题，我根本不善长，不想做却又无计可施。唉，只能哑巴黄连——有苦说不出。哎呀，不好，前面一题一看就不对，我都快哭出来了，早不错，晚不错，偏偏这个节骨眼上掉了链子，也许是因为太急了。于是我把速度稍稍放慢，要确保每一题做对。我静下心来，认真计算每一题，不受外界的干扰，一心一意地思考，一丝不苟地列式，果然我做题的速度和正确率都提升上来了。我仍然在埋头苦干……可是老师却再次发话了:“大家认真检查,只有两分钟了!”这句话像一道晴天霹雳，再一次刺入我的心中，我再一次心急如焚起来。我仍然强迫自己冷静下来，认真做题，我那早已无力的右手颤抖着在草稿本里写下一笔又一笔沉重的字迹……终于老师喊了声:“收卷。”这时，我也写完最后一个数字。我累得趴在桌子上，回想着那考试的一次次惊心动魄。“错？对？”“我对了！”“我也对了！”在和同学对答案的时候，我全部都对了！在挑战来临的时候，只要不慌张、不浮躁，冷静下来思考问题，你就是当之无愧的赢家！650字 六年级 叙事
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考试中……“叮铃铃……”铃声在9：35准时响起。喧闹的考场立刻安静下来。监考老师，一个30岁左右的中年男子夹着卷子快步走上讲台。不知怎的，我第一眼看见这个老师就觉得不舒服，并不是他的相有什么问题，而是因为他鼻子上的那副大大的、颜色深深的、遮住半个脸的墨镜。我暗暗笑他一点儿审美能力也没有。卷子到手之后，考场上一片“唰唰”的写字声。最后的40多分钟，考场上开始变得不平静，许多同学都忍不住了，一会儿扭扭这儿，一会儿摇摇那儿。但由于“镇场之宝”——监考老师正坐在那儿黑着脸，所以没一个人敢行动。“嗖”，一个小纸团突然飞到了我的桌子上。“嗵！”一块巨石狠狠地砸进了我平静的心湖。我懵了。天啊！是某位难友发来的求救信。怎么办？我的手心出汗了！我贼贼地抬头看了一眼监考老师。在笔袋的掩护下，我慢慢地打开了它。我几乎是用颤抖的手，哆哆嗦嗦地写上了答案，然后飞快地卷了起来，攥在手里，紧紧地……我又抬起头，监考老师依旧那样坐着，黑着脸，而难友则可怜兮兮地望着我，我的手握得更紧了。再看老师，他好像正紧盯着我呢！那神情好像在说“有本事你就扔”。而难友那无助的眼神又让我不忍心不帮他……我矛盾……我紧张……我已经感到手心的汗水将纸条浸湿了。真是的！干嘛戴墨镜，普通眼镜不行吗？墨镜黑黑的，根本看不出镜片后面的眼睛在望着哪里，而我们却逃不过这双眼睛的扫描。“文秀哪！从小到大在老师眼里你可是个遵纪守法的好孩子，千万别扔哪！”“可是文秀你就忍心不帮你的同学吗？”……思想斗争越来越激烈。到底该怎么办呀？我闭上眼，咬着牙，迅速把那张已经湿透揉烂的纸条扔了回去。我深吸一口气，睁开眼，完了，完了，监考老师站起来了！我的心一下子提到了嗓子眼儿上。老师慢慢地朝我这边走了过来，我头发直竖，全身的血液都沸腾了。“老师，不要过来，千万不要……”我痛苦地闭上眼睛，那种心情无法用言语形容了。我只觉得自己的五脏六腑已经膨胀了，挤压得我喘不过气。老师走近了，我几欲休克。“过来了！”我低下头，等待着……一步，两步，三步……老师从我身边走了过去。 “砰！” 我的心又落回到原来的位置，只是依旧平静不下来。摸摸自己的头，已经出了一头汗，手心里也是汗，浑身都是……真是万幸哪！终于，终于交了卷。我步履沉重地走出考场，长长地吁了一口气。原来这是如此痛苦的事情，天哪！再也不敢了……900字 初一 叙事
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考试中“叮铃铃——”考试铃声响起，教室里只听见同学们“沙沙”的答题声。不知不觉，一小时过去了，还剩一道应用题我就大功告成！铅笔开始刮纸了，是不是断铅了？我赶紧按笔帽，没有铅出来。我赶紧翻开文具盒，一打开装铅的盒子，我傻眼了，盒子里空空如也。我一惊，老天啊！你可不能在关键时刻和我开玩笑。怎么办？我后背直冒冷汗。我弯下腰，低着头，右手捂着嘴小声喊：“小E，小E”，哪知同桌以为我要问答案，把试卷往里挪了挪，身子也随着向墙边靠了靠。不借就不借，干嘛躲我啊，我又不是小偷。怎么办呢？我左转转，右转转，祈祷前后的伙伴谁能伸出援助之手。可是，所有人都在埋头答题，无论我有多焦急，都得不到任何一个人的回应。我鼻子上冒起细细密密的汗珠，早知道这样，昨天晚上就应该检查一下考试用品，现在后悔来不及了！我心里懊恼着。“请做好了的同学认真检查，头不要转来转去。”老师严肃的话语传入耳朵，我忙抬起头，发现监考老师正用严厉的目光盯着我看，那是警察发现小偷般的眼神。老师不会认为我想抄同学答案吧？那我就冤枉死了。我立即低下了头，动都不敢动，心里像十五个吊桶打水——七上八下。还有一道题没有做，怎么办呢？突然，我想起前两天整理书桌时，曾经随手将一支铅笔放进书包，兴奋得心都快要跳起来。赶紧翻出书包，果然找到了铅笔。我拿着铅笔，如同溺水的人抓住了救命稻草般狂喜不已，赶紧答题，终于在考试结束前做完了试卷。550字 四年级 记叙文
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生活中的生活生活中还有生活？你知道吗？你想知道所谓的“生活中的生活”是指的什么吗？告诉你，其实，所谓生活中的生活，就是，算了——先别忙说，你先看看下文吧，看了之后，不用我说，你就会明白所谓的生活中的生活是指的什么了。绿茶，你喝过吧？不知你觉得它的味道怎么样，我觉得它的味道十是分的好啊：入口时，先是有那么一丁点儿的苦涩，之后就是令人回味无穷的浓浓甜意。人生亦如此啊。其实要我说，这呀，就是生活的味儿——先苦后甜。再说“俄罗斯方块”，你玩过吧？至少也该见过吧？许许多多的小方块从上方落下，游戏就是要你把这些小方块填成一排，使小方块消失掉。我认为，这一个个落下的方块就像人生路上的一个个困难，只有用平常心去对待它，才会战胜它，它才会消失，您眼前又是一方广阔的新天地。而且，当我们因一时不能战胜一个困难时，千万不能泄气呀。如果是玩游戏，不高兴嘛，还可以重来，可是一细想，游戏，哪儿能和生活比呀，您想想，游戏能够重来，可人生不能够重来呀。这呀，就是生活的路途？？满布荆棘。竹子，您见过吧？又结实又高，很少被风吹垮，被雨淋倒。为什么？因为它内部每隔一段都有一个竹节呀。因此，竹子才那么高，很少在生长过程中倒下。这啊，也像是生活，如果一个人只想着那些远大的目标，而不脚踏实地，不从小目标抓起，那只能叫做好高骛远，就像没了竹节的竹子一样，不能经历风雨，用不了几下子就倒下了，因而，就无法达到远大的目的。这呀，就是生活的追求？？脚踏实地。说了这么多，您知道了什么是所谓生活中的生活了吧？对，就是在实际生活中实现生活的味儿，生活的路途，生活的追求等有关生活的事儿。其实啊，在生活中，这一类的事儿是十分多的，说也说不完，只是需要我们用眼睛去发现，用心灵去感受。只要您这样去做，就会发现，生活中是无处没有生活的。700字 初一 议论文
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生活中的事今天是我最高兴的一天，我的小侄女从外省回来了，你说我能不高兴吗？她才六个月，叫语欣，是个可爱的小女孩。她有一双水汪汪的大眼睛，一个小的扁鼻子和一张樱桃般的小嘴。她很文静，不爱哭，是个很容易带的小孩，你只需要抱着她，逗她玩，和她说话，她就不会哭了，怎么样，很好带吧。可就在今天下午发生的一件事，让我觉得不管是不是好带的小孩，都一定要时刻关注。几个小时前，姐姐把语欣放到楼上睡觉，她睡着后，姐姐在厨房里做饭，我在客厅里做作业。突然，姐姐听到小孩的哭声，以为是语欣在哭，急忙让我去看看。我上去后，看到语欣睡得正熟，也就没太在意。过了许久，姐姐给姐夫打电话，我饿了，就去厨房里炒饭，隐约听到一阵哭声，不过我当时想；语欣睡得那么熟，应该不是她哭。又过了一会儿，我又听到了哭声，这让我觉得很不安，我想还是去看看比较好，毕竟【狼来了】里总有一次是真的，我一上去，眼前的一幕令我目瞪口呆，语欣既然已经掉到了地上，无奈地哭着，我立马意识到刚才听到的哭声不就是语欣的吗？我赶紧抱着语欣离开这个不幸的地方，到了姐姐面前，我发现语欣的声音已经哭哑了，可她任然在哭，我感到我的良心受到了谴责，我的心里只有痛苦和愧疚，为什么我当时不去看呢？如果当时去了，也许就不会发生这样的事了，她只是六个月大的孩子而已，我为什么会认为她可以自己照顾自己？看到语欣那样痛苦地哭着，我再也抬不起头来看她，我唯一能做的就是尽量让她开心和祈祷上天愿她能够原谅我。而现在，语欣正和我玩得高兴呢，看到她开心的笑容，我的脸上也不由得露出一丝笑意。这让我感受到孩子是多么的天真无邪啊。经过这件事后，我明白了无论是多么好带的孩子都要一定要时刻关注，因为他们都还是个孩子。700字 初二 记叙文
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生活中的波斯菊儿时稚嫩的我，从未想过何为生活，从未想过如何对待生活，而如今“未觉池塘春尚早，阶前梧桐已秋声”光阴荏苒，现在我，只想感谢生活。 生活是一个硕大的舞台，我在上面演绎了十五个春秋。花谢花开，门前的波斯菊开了十五次，又凋落了十五次。 家，是一个温馨愉悦的字，是一栋朴素和煦的房子，更是生长在我心里的天堂，那里有欢声笑语，有温情暖意，有点点的刻骨铭心…… 刚步入初三，紧张的学习气氛，忙碌的身影，厚厚的教科书，练习册，如千斤重的石块压在我心头。每当我回到家，面对父母关切期盼的眼神，一股酸楚充斥着我的心。面对成绩的无奈，面对父母的关怀，我犹如困在天牢中的野兽，怒火。愤慨通通如滚滚洪水，全部倾倒在母亲身上。她的青丝隐隐发着白光，岁月的冲刷无情地夺走了母亲的青春。她如同做错事的孩子，低着头，摆弄着手中的衣裙。我忽然无语了，望着比我还矮小的妈妈，我如同女王似的高高在上，心中像是卡住了什么，慌忙转身，眼泪就那么突兀地流下来，咬住嘴唇，仰起头，怕品尝泪水下落的苦涩。 “程程，吃饭了！”那欢快的声音穿透过我的耳膜，在心灵处激荡起水花。我轻轻地拉开门，走到桌前，机械地拿起筷子，妈妈手中拿着葱，在我的身边兴奋地说着，眼中充溢着眩目的色彩。忽然，她停住了，探试性的。 “程程，你，你考试的结果怎么样？”我听着她那小心翼翼的问话，心被狠狠地牵动一下。“22名”生硬的话从哽咽的喉咙中发出，一一瞬间，她的表情像波斯菊一亲盛开了，那舒展的笑容中，竟有孩子得到宝贝的惊喜和自豪。感谢生活，让我发现了父母的爱，感谢生活，让我理解了父母“衣带渐宽终不悔”的诚，感谢生活，让我必得了父母“独上高楼，望尽路”的痴，感谢生活！ 生活中的波斯菊，一直盛开……700字 五年级
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生活中的减法夕阳西下，雁去衡阳，历史的年轮不停转动，无数能人雅士随风而逝，但他们的生活，却一直为人们所称道、所向往。因为他们懂得有失必有得，一减一不一定等于零。五柳先生陶渊明，饱读诗书、才高八斗，若是为官，非富即贵，但陶渊明却放弃了这样的生活，自甘成为一介布衣，他舍去了财富，扔掉了名利，却留下不为五斗米折腰的千古美谈。远离城市，隐居田园，看花开花落，没有这样的生活，陶渊明又怎能写出“采菊东篱下，悠然见南山”的绝唱。陶渊明减去生命当中的“利”与“财”，却为自己加上了品质高洁、与世无争的姿态，谁又能说他是不明事理呢？一代诗仙李白，极度推崇谢眺。除却可在谢眺的人生经历里得到共鸣，更因谢眺的品性至清至真。文章亦是如此，这也是李白在诗歌上的追求。他的梦想是入朝为官、建功立业，但黑暗官场与他的品性相悖，这里终究不适合他。李白没有改变自己，去迎合那些肮脏的所谓为官之道，他选择了扬长而去，正是其诗所言，“仰天大笑出门去，吾辈其是蓬蒿人。”李白在他的人生减法当中做出了正确的选择，坚持了自己的志向，甩去了心灵上的束缚，真正成为潇洒飘逸的诗仙。即使人生有千万个不是，他亦不随波逐流，且闲锄明月，安种梅花。这样的人，现实生活中又何尝没有呢？中国首富马云，白手起家。并且走的是当时尚未普及的互联网之路，其艰难程度可想而知，但他没有向困难低头，勇往直前，这才有了如今的阿里巴巴。马云对这道减法的做法，亦是妙极，他不惧别人的眼光，用自己的努力，减去了种种困难，最终收获了别人望尘莫及的成功。一减一等于零吗？或许在数学中是如此，但在生活中，这绝不是唯一的答案，自古忠义两难全，世上没有一帆风顺的路，我们要做的就是做出无愧于心的选择。700字 初二
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生活中的减法我们学数学的时候，要学会加减运算，，其实做人也像学数学计算一样，学会“减去”，减去一些对人生不必要的东西。学会减去对名的过度追求。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖，让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读书人梦寐以求的期盼，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临时，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在名利与报恩之间，他选择了后者，向世人彰显了“久病床前有孝子”。他为什么能让祖母开心地度过余生呢？正是因为他减去了对名的过度追求，用感恩温暖了自己，感动了后人。学会减去无奈的伤感。李煜，他不是一个好皇帝，却是一个好词人。《虞美人》这首词是李煜的代表作，也是唐宋词中的名篇。李煜以帝王之尊度过三年“日夕以泪洗面”的囚禁生活，受尽屈辱，尝尽辛酸，最后被宋太宗用药毒害而死。假如李煜没有减去无奈的伤感，怎能写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的豪迈思国之感？学会减去贬谪的苦楚。苏轼一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一，能在被贬后创作出了流传千古的“三赤”名篇。李白仕途失意，让他看破了官场的是是非非。于是，他潇洒地感叹了一句：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”从“且放白鹿青崖间”，体会到生命的意义，实现人生的价值。由此我们不难看出，因为他们减去了贬谪的苦楚，赢得了人生的彩虹，留下了千古流传的伟大诗篇。人生就像学算术，加法过后是减法。减去心灵的上的负担，减去一些金钱的诱惑，减去没有价值的身外之物——热闹的生命里许多不堪承受的东西，需要减法。学会减去这些，你的人生便会更加完整。高二:伍东莹700字 高二 议论文
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