正确对待金钱
金钱可以满足我们的物质需要,它可以变换我们渴望得到的东西,它能让我们过上我们想过的生活。
古人云:“君子爱财,取之有道。”它反映着人们的一种行为上的道德选择。这里的“道”就是指道义,道德。人们通过正当的、道德的途径取取得一定的金钱,这并不是什么丑事。正因为钱是一种可以支付和交换的手段,人们通常把钱和幸福生活联系起来,这也是可以理解的,无可非议的。我们不能把一切会赚钱的人都骂为“王八蛋”,但同时人们又绝不能把钱看得太重了,以至拜倒在它的脚下,不惜任何代价昧着良心赚钱。
我们经常会在报纸上、电视上看到某地的某位官员因收受他人的贿赂金额巨大,而被没收所有财产,甚至被判刑入狱。这些官员都已成了不折不扣的金钱的奴隶,宁愿拿自己的前途乃至自己的一生去交换那些带不进监狱,也带不进棺材的财富。这种行为显然是受到世人的指责的,因此我们更应该树立正确的金钱观,通过勤劳而致富,合法得利。
同时我们也可以认识到金钱并不是万能的,你可以用你怀里成把的钞票去买到关怀吗?你可以用你的金钱买到原谅吗?你可以用金钱买到包容吗?也许你可以买到,但那买到的一切都是虚伪的,而真诚是你永远也无法买到的。
金钱是为人服务的,人不能受金钱的役使。对金钱过分执着则会使人丧失许多美好的品质,眼睛里除了钱别无他物的人,其价值就等同于朽木。从前齐国有个财迷,每天都做梦能得到金子。一天早上,他到市场上去赶集,来到一家经营金银首饰的店里,伸手拿了一块金子,扭头便走。店主见状大呼“抓贼”。巡吏闻声赶来,抓住了那个人。巡吏生气地问:“你怎敢如此大胆,街上人这么多,店主也在,你怎么抢了人家金子就跑!”那人回答说:“拿金子地时候,我的眼里只有金子,根本没有其他人。”唉!这种人实在太可悲了!
让我们正确地对待金钱,在追求物质生活的同时,也不能迷失方向!
悲鸣的月光曲
我一直在沉睡
直到一千年以后
——焚火地狱
睁眼,醒来。
对上了一双冰蓝色的眸。
若水般的清澈。却不见底。
那个黑影,我一直从未见过的真面目,有着如此迷人的脸庞……
?“银殿……”他轻声喊着。
??思维一片混乱。我是谁?他为什么要叫我“银殿”?
??头好疼……
?“银殿,你到底在等待什么?”
??我听见了一个不同的声音。焦急的传来……
??金色的背影……
??一切都消失了。眼前是一片黑暗。
??我又听见了那首月光曲,在一直,不停,弹奏。
??感觉到了火的炙热,嗅到了浓浓的血腥味……
??而我,在一直沉睡……
??直到一千年以后……
?我听见了自己心碎的声音。
漫天的模糊中
泪如火,
灼伤我的脸颊。
?——焚火地狱
??我真正的醒了。
??周围只有冰凉的石壁,散发着寒气。
??黑影站在我面前,依然看不清他的脸庞。
??十六年,这个黑影陪了我十六年。
??我却不知道他的名字,不知道他的一切……
?“你是谁?这是哪?”我鼓起胆问道。
??他冰冷的回答,“杀沐迦尔。古墓。”
??这里就是古墓?我好奇的四处张望着,寒冷的空气中处处透着诡异与神秘……
??忽然,手被冰凉的物体握住,迦尔低声道:“跟着我,别走丢了。”
??我看着他细长的手指,脸一阵发烫。
??与他生活了十六年,第一次触及道他的手。
??“在想什么?”
??“啊……”我回过神来,急着说,“没什么,没什么……”
??他松开我的手,俯下身子,我看见了梦中冰兰色的眸,他对我说:“我爱你。”
??“我爱你……”
??“爱你……”萦绕在我耳边。
??“我……”我还未开口,他的唇就牢牢堵住了我的唇。
??我睁大眼,仔细盯着他精细的五官。那一刻,我愿窒息在他的吻里,愿时间定格在那一秒……
??可就那么…很快。他挪开了他的唇,就那么快,毫不带有感情……
??我的心有些痛起来,什么也没说……
??“对不起……”
“嗯?为什么?”我努力让自己平静。
??“那是古墓的咒语……”
??咒语?我听见自己心碎的声音,而我却笑着:
??“没什么的。无所谓。”
??他斜视看了一眼我,“那就好。”
??就在这一瞬间,整个古墓似乎承受不住重力而倒塌,可以感觉到整个地面的倾斜。
??石壁开始摇晃起来,石块,石灰哗哗的往下掉着,我蹲下身,用手捂住自己的头,他的身影却在我的视线里逐渐消失……
??我知道,那是我永远无法所触及……
在漫天的模糊中,我的泪滑过我的脸颊,如火般,灼伤我的脸颊……
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正确格式书信是相隔较远,暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。下面是小编帮大家整理的书信正确格式,希望大家喜欢。书信正确格式一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。(1)称呼写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。(1)称呼写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。(2)问候语问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。(3)正文正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。(4)祝福语祝福语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。应独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时,一般要另起一行顶格写。(5)署名写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“你的同学”、“你的好友”,“您的学生”等。(6)日期日期写在署名的下一行。书信的要求一、信封左上方填写邮编及收信人地址;信封中间居中写收信人姓名,加上称呼。它可以是写信人对收信人的称呼,也可以是邮递员对收信人的称呼。后者为王力先生的观点,实际上邮递员只认为是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的,属于格式上的错误。信封右下方为寄信人地址及邮编。二、正文1、称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。2、问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。3、正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。4、祝颂语:以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。5、具名和日期:写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。1000字 书信
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正确地对待“光环”10月11日,莫言获得诺贝尔文学奖,他那时就说出一句话知道现在仍让我记忆犹新,他说:“惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,并为难自己。其实,没有一个人是十全十美的,每个人都有自己的不足之处,但如果能及时发现并改正,争取做到最好,那么这一些也不算什么了。我们都生活在一个大群体中,身边生存着各种各样的人,记得刘禹锡写过这样一句词:”谈笑有鸿儒,往来无白丁。“意思是说:和我往来谈笑的人都是渊博的学者,没有只是浅薄的人。这固然是好,但每个人都有自己的闪光点,并不是说只有跟只是渊博的人在一起才会有学问,而是要将别人的闪光点来补足自己的不足。孔子曾说过:”三人行,必有我师焉。“三个人当中必定有一位是我的老师。因此在我们周围的每个人都是自己的老师,而应该从他骂了身上学取到有价值的东西。当一个人取得成功之后,这不代表就行了,而是更要努力,努力地去做好每一件事。然而每个成功者的背后总会有一些谗言。而他骂了也为此畏惧过,但更多的还是努力,因为他们坚信,只有靠实力才能证明一切,他们不骄傲,反而更谦逊。他们懂得怎么样更好地取长补短,让自己更加完美。当然,这并不是说别人身上有什么品质,我们就要跟着去学,而应该有理智地学习别人的长处。俗话说:“一抛鸡屎坏缸酱。”就是这个道理。如果你不有选择性地去学习。那结果只会这样。提取别人的建议,学习别人的长处,我们不要求更好,我们只要求最好!点评:说理充分透彻,立意鲜明。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。650字 五年级 议论文
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正确地对待“光环”10月11日,莫言获得诺贝尔文学奖,他那时就说出一句话知道现在仍让我记忆犹新,他说:“惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,并为难自己。其实,没有一个人是十全十美的,每个人都有自己的不足之处,但如果能及时发现并改正,争取做到最好,那么这一些也不算什么了。我们都生活在一个大群体中,身边生存着各种各样的人,记得刘禹锡写过这样一句词:”谈笑有鸿儒,往来无白丁。“意思是说:和我往来谈笑的人都是渊博的学者,没有只是浅薄的人。这固然是好,但每个人都有自己的闪光点,并不是说只有跟只是渊博的人在一起才会有学问,而是要将别人的闪光点来补足自己的不足。孔子曾说过:”三人行,必有我师焉。“三个人当中必定有一位是我的老师。因此在我们周围的每个人都是自己的老师,而应该从他骂了身上学取到有价值的东西。当一个人取得成功之后,这不代表就行了,而是更要努力,努力地去做好每一件事。然而每个成功者的背后总会有一些谗言。而他骂了也为此畏惧过,但更多的还是努力,因为他们坚信,只有靠实力才能证明一切,他们不骄傲,反而更谦逊。他们懂得怎么样更好地取长补短,让自己更加完美。当然,这并不是说别人身上有什么品质,我们就要跟着去学,而应该有理智地学习别人的长处。俗话说:“一抛鸡屎坏缸酱。”就是这个道理。如果你不有选择性地去学习。那结果只会这样。提取别人的建议,学习别人的长处,我们不要求更好,我们只要求最好!点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 五年级 议论文
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正确的对待基因工程基因工程,它是一门科学,就是用基因去创造一个新的生命、个体,然而人们用基因工程创造出了许多个新生命,其中“多利羊”就是很重要的一个。基因工程,它的作用可多了!第一:包治百病,用歌词来说就是:“我得病啦!我再也不怕啦!有基因工程,我再也再也不怕啦!”无论你是常见的小感冒,发烧,还是奄奄一息的艾滋病、非典,只要是换了个基因,就立马痊愈了。我想这样一来,药铺应该也就倒闭了吧!第二个作用就是改变容颜。这样一来,我想世界上哪还会有丑女呢?一上大街个个都是“沉鱼落雁,闭月羞花”,连“四大美女”都攀比不上了呢!各位妈妈也就不用花那么多时间去打扮自己了,直接来个基因工程,40岁立即变成18岁。第三,制造动物。到时候的孩子不得有多开心!那时候哪还有玩具了,直接袖珍小老虎,小狮子。你想要什么动物,基因工程都能帮你搞定。第四,基因工程还可以起死回生。科学家们就不用日夜揣测恐龙的形态了,直接转个基因,什么样的恐龙就都出现了,素有物种也就不会灭绝了。基因工程是把双刃剑。如果不加节制的使用基因工程,让它去为你包治百病,那样你的整体免疫系统也将发生错乱,让你完全可以抵挡的疾病访问造成你的死亡。而如果大家都改变了容颜,变成自己想变的样子,那么世界上的人是不是也会乱套了呢?我们的个性特点,个体特征也将会不复存生。如果人们想造什么动物就造什么动物,让这些动物急速的泛滥,动物的天敌关系,人类的生态平衡都将被破坏,动物也将超过人类,霸占我们赖以生存的地球。而且,若是谁都想起死回生,我想终有一天我们将因为人口泛滥而灭亡。基因工程知识一种让科技发展的手段,而不是我们的目的,我们要遵循自然规律,正确的对待基因工程,正确的对待生活。650字 初二
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正确的对待基因工程基因工程,它是一门科学,就是用基因去创造一个新的生命、个体,然而人们用基因工程创造出了许多个新生命,其中“多利羊”就是很重要的一个。基因工程,它的作用可多了!第一:包治百病,用歌词来说就是:“我得病啦!我再也不怕啦!有基因工程,我再也再也不怕啦!”无论你是常见的小感冒,发烧,还是奄奄一息的艾滋病、非典,只要是换了个基因,就立马痊愈了。我想这样一来,药铺应该也就倒闭了吧!第二个作用就是改变容颜。这样一来,我想世界上哪还会有丑女呢?一上大街个个都是“沉鱼落雁,闭月羞花”,连“四大美女”都攀比不上了呢!各位妈妈也就不用花那么多时间去打扮自己了,直接来个基因工程,40岁立即变成18岁。第三,制造动物。到时候的孩子不得有多开心!那时候哪还有玩具了,直接袖珍小老虎,小狮子。你想要什么动物,基因工程都能帮你搞定。第四,基因工程还可以起死回生。科学家们就不用日夜揣测恐龙的形态了,直接转个基因,什么样的恐龙就都出现了,素有物种也就不会灭绝了。基因工程是把双刃剑。如果不加节制的使用基因工程,让它去为你包治百病,那样你的整体免疫系统也将发生错乱,让你完全可以抵挡的疾病访问造成你的死亡。而如果大家都改变了容颜,变成自己想变的样子,那么世界上的人是不是也会乱套了呢?我们的个性特点,个体特征也将会不复存生。如果人们想造什么动物就造什么动物,让这些动物急速的泛滥,动物的天敌关系,人类的生态平衡都将被破坏,动物也将超过人类,霸占我们赖以生存的地球。而且,若是谁都想起死回生,我想终有一天我们将因为人口泛滥而灭亡。基因工程知识一种让科技发展的手段,而不是我们的目的,我们要遵循自然规律,正确的对待基因工程,正确的对待生活。650字 初二
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正确对待考试和分数我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试,有的同学就紧张,甚至惧怕。其实,我们应当正确对待考试与分数。一考试就紧张,说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节,对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化,加深理解和巩固提高的过程,也是培养大家思维能力、创造精神,锻炼提高学习能力的过程。同时,还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程,发现学习中的薄弱环节,修订学习计划,改进学习方法,从而提高学习成绩。有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。联系我们自己,考试失败,便从此一蹶不振,自暴自弃,这是不应该的。同学们应该知道:在人生的道路上,我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷,学习也是如此,不要把分数看得过重,但也不能抱无所谓的态度,而应通过试卷讲评,大家进行反思:若考得分高,则我们总结经验,继续发扬;若考得分较低,则反思为什么会有如此成绩;若是基础差,“欠帐”太多,则要尽快把“欠帐”补起来;若是基础知识掌握有缺陷,则必须认真阅读教材、请教他人,及时把缺陷补上去;若是粗心大意,则要在平时学习中,养成一丝不苟的好习惯。只有这样,每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。650字 五年级 叙事