一次特殊的公审
450字
四年级
想像作文
嘿！你知道吗？今天从环境法院开了一场特殊的审理，动物国的成员和植物国的成员从四面八方赶来旁听，坐位一个不剩。
这时，太阳法官清了清嗓子喊道：“传原告。”大家的目光齐涮涮的向前门望去，只见森林一步挨着一步的来到原告席，太阳法官问：“你要告谁？有什么理由？”。“尊敬的法官大人”，森林开始讲述自己的遭遇。“曾经我是多么的美好，小鸟站在枝头为我唱歌，动物们都愿意来跟我一起住，我还吸进二氧化碳，吐出氧气，要不然，地球上的氧气早被人类和各种生物吸光了，我们长大了可以为人类挡住噪音，挡住风沙，可……。”森林抹了一把泪，“可是人类却恩将仇报，每天大量的把我们砍光，森林里出现了裸露的土地，人类也不想想，如果没有我们，他们会生活在什么样的环境下？”，森林越说越生气。
太阳法官大喊：“传被告！”50多亿人从前门低着头进来，其中也包括我。太阳法官说：“因为人类乱砍乱伐破坏生态环境，本法官要将人类押到月球上去，让人类好好的反醒反醒，顺便看看人家月球人民怎么保护的环境，还有，什么时候地球恢复来原貌，你们这些高级动物什么时候再回来。”
“退庭”。
四年级:粉黛年华
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假如我是一棵柳树
650字
四年级
想像作文
我是一棵柳树，我住在美丽如诗、风景似画的同升湖畔，我和我的伙伴们惬意地生长着。潋滟的阳光和清爽的微风把我们打扮得婀娜多姿、光彩照人。我尽情地摇曳，畅快地欢笑，我是湖畔一棵翠绿如玉的柳树。
春天，几丝细雨，轻轻地从我们体内唤出枝丫。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这可是我们柳树一族的荣耀哦！在这明媚美好的春光里，来看看我们吧。看我们在漫山遍野的花丛中起舞，在清澈透亮的湖水前梳妆。来踏青吧！我们给你最好的柳哨、最棒的树荫、最漂亮的花环……
夏天，我长得更加茁壮，茂盛的枝叶柔柔地低垂，叶子绿得那么新鲜，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在跳跃。你们可以在我身下打牌、谈心、下棋、乘凉、玩耍……这样，我就成了大家的遮阳伞了！站在湖边，一眼望过去，每一把伞下就是一个清凉欢快的世界！
秋天，是一个落叶缤纷的季节，是一个冷清凄凉的季节，也是一个离别伤感的季节。古人通常在离别时都折下几支柳，希望他能留（柳是留的谐音）下来。难怪王之涣要这样吟道：“杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。”秋天到了，我们的叶子也落了，我们，要休眠了。
冬天到了，我的树叶掉的一无所有，但是我不怕冷，因为冬爷爷给我盖上了雪白棉被，我的腰肢也变成了白色的棉条，人们夸我银装素裹，分外妖娆。
一年四季，我最喜欢的是夏天。
大江南北，我最喜欢的是江南。
“最是一年春好处，决胜烟柳满皇都！”春天又来了。看，万物复苏，一切又是欣欣然了。来踏青吧，脱掉笨重的棉袄，来踏青吧，享受春日的无限美好！我是一棵柳树，同升湖畔的柳树，我时刻迎接你的到来！
四年级:姚智博
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四年级
想像作文
450字
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一次特殊的考试今天教室里发出一阵阵惨叫“啊啊啊……”简直堪比六级台风，都快把屋顶掀翻了。到底是怎么了？快跟我去看看吧！我们刘老师大步流星地走进教室，然后大声地对我们说：“今天，我们要进行一次考试，并且要在三分钟之内做完！”老师话音刚落，我们都哀声叫苦起来，有的人说：“天哪！怎么可能！”有的人说：“三分钟？零分的节奏吗？”还有的人说：“三分钟？想玩命吗？”这简直像晴天霹雳一样重重地敲在我们的心头，又像一个重磅炸弹一样把我们的嘴巴炸成一个“O”形……接着，老师把试卷发了下来，让我们写。我看到第一题上面写着：“先认真读读每道题。”我感到这画面似曾相识，突然，我记起来了，我在我的一本书里面读过这样一个故事：老师让同学们两分钟之内做完一张两面的试卷，第一题也写着这样的话，而同学们都觉得不可能。接着，有一个同学发现了其中的奥秘：他先把每一道题都认认真真地看了一遍，结果发现了最后一道题上写着这样一句话：“请在试卷上写上你的名字和班级，其余题目都不需要做。他照做了，结果只有他一个人做对了。接着我把眼光瞄向了最后一道题，上面写着“请做完2、3题，多做或少做均不得分。”我完成了指令，看到其他人还在叫苦：“这道题怎么做呀？我写不完啊！”接着老师把试卷收了上去，发现只有我一个人做对了，就向同学们公布了其中的奥秘。是啊！在考试中我们必须认真审题，也要注意观察生活中的细节，要不然就会“一着不慎，满盘皆输”。指导老师：刘玲550字 四年级
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一次特殊的体验以前，我总以为盲人其实很容易，只要跟着导盲犬或拄着拐杖，就可以轻松自如地走路。但是昨天我体验了一次盲人，才知道当盲人真不容易。昨天下午，我想体验盲人漱口，爸爸欣然同意。于是，爸爸把漱口杯和牙刷放在桌子的一边，把牙膏放在桌子的另一边，让我站在离桌子有六七米远的地方，然后又用红领巾把我的眼睛蒙起来。我顿时两眼一黑，什么也看不见。爸爸递给我一根拐杖，就让我开始体验盲人漱口。我刚开始有些害怕，心里想：万一等一下撞到什么东西怎么办？等一下走到半路会不会摔跤？许多的担心立刻涌上心头。后来，我调整了一下，开始大步往前走。我走了一会儿，认为快要到桌子那了，便用手里的拐杖慢慢探索。突然，我感觉到拐杖碰到了什么东西，于是就想确认一下是不是桌子，便敲它。爸爸见了，连忙提醒我：“向右移一点，你是在敲鞋柜。”听了爸爸的话，我才明白我已经偏离了方向，我把拐杖放在一边，赶紧向右移了一点，很快摸到了桌子，并找到了牙膏。我又到处摸，可是漱口杯和牙刷好像就是不想让我找到似的，不论我怎么摸，就是摸不到它们。但我不甘心，就沿着桌子的边缘摸索着，终于摸到了它们，便高兴地大呼：“耶！我找到了，我找到了！”爸爸又对我说：“还要挤牙膏来刷牙。”这还不简单，于是我把牙膏的盖子打开，并对准牙刷的刷头，把牙膏挤在上面，然后拿起漱口杯开始刷牙。不一会儿，爸爸便对我说：“好了，找到拐杖就好了。”可我摸了半天都摸不到，最后爸爸让我把红领巾摘掉。刚摘掉红领巾，我顿时傻眼了，原来拐杖就在脚旁。通过这次体验，我深深体会到了做盲人的艰难。从此以后，我要保护好自己的眼睛，也要多多帮助身边的残疾人。650字 四年级
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一次特殊的活动这个暑假，我有幸参加了学校组织的“中西两国青少年之2018暑期交流活动”。尽管只有十天，但我都是满载而归。我的结对小伙伴中译名叫莱亦雅，卷卷的头发，高高的鼻梁，白暂的皮肤，清澈的眼眸，无不透露着一个16岁的西班牙小姑娘的美丽。莱亦雅远道而来的第一天晚上，我就感受到了她的热情，坐飞机二十多个小时，已经扛着重重的行李却仍带给我许多礼物：印着“BARCELONA”的手提包、印着西班牙传统活动——叠罗汉的木制徽章、巧克力、果酱、糖果……其中，莱亦雅特别详细地给我地介绍了一枚小小的木制徽章：叠罗汉就像堆金字塔一样，下面人多，上面人少，不停地有人爬到最顶上。她告诉我，这项活动一般都要举行比赛，哪组叠得最高，层数最多就获胜，成千上万的观众都为冠军队鼓掌喝彩。不过这也是一项危险的活动，如果下面任何一个人放松了、走神了，哪怕是一秒钟，上面的人都有可能摔下来。所以最大的秘诀还是要靠团队合作，考验的是队员与队员之间的默契。不得不说的是，这十天的活动很丰富，不仅让西方同学，也让我们更深刻的认识了中国传统文化以及丽水当地的民间特色。奇怪的是，有些项目，比如书法和国画，我们许多同学竟不如西班牙人写得好，画得好，也许我们是时候该对血脉相传的文化加以重视了。在体验和游玩的时候，有欢笑，有体会，更是在有所感触，有所铭记的同时，也重新激起我们对代代相传的文化的眷恋、重视与骄傲。最特别的是剪纸，虽然只是一个简单的“红双喜”，而且在小学也学过，真正要剪的时候却不知从何下手，我后来还是在老师的帮助下完成的。还有“四季如春”，这个有图引导教程，但莱亦雅在老师还没交完的时候就已经剪好了，并且还带上了自己的创意，这让旁边的中国同学都大开眼界，啧啧称奇。这次活动中，我们跟西方同学须用英语交流，大到在中国历史，小到吃喝拉撒都得用英语表达。在我与莱亦雅交流的过程中，表达是不成问题的，因为我不仅忽略了很多语法知识点，还配上肢体语言，再不行她有时也会接上来。听力也过得去，她说的我能听懂八成以上，而且也会降低难度考虑我的英语水平。这次活动是把平时积累的知识用到生活和日常交流当中去了。让我体会到学英语是为了交流。同时在交流过程中，我们也可以感受到中西两国各种方面的差异。比如说有一次我给莱亦雅讲了屈原的故事，虽然很多词语我不能非常准确的表达，但主要的意思还是能讲明白的。当我说到屈原为了不再看到自己的国家受到迫害，人民处于水深火热之中而跳江的时候，她惊讶极了，重复问我屈原为什么跳江了。我说是为了国家和人民，这位伟大的诗人，为了国家，为了人民甘愿牺牲自己的生命。这时莱亦雅更难以置信了，她说她觉得自己的生命比人民比国家比一切都更重要。我认为这可能是不同的生命价值观造成的影响吧。再比如说，我曾经问莱亦雅西班牙斗牛壮不壮观，她说斗牛活动已经取消了，因为太残忍了，每次都要杀一头牛，改成了另一种活动。这是对其它生命的一种重视。我们还谈论了有关于学校的一些情况。她们三岁上小学，直到12岁，高中四年，再上两年大学之前的学校。她很惊讶我每天在学校里要待14个小时，她说就算上高四的时候每天也只有六个多小时是在学校里的，且作业只要一个多小时就能搞定，每周运动六七个小时，而我们有时候整整一周完全不运动。国外都主张自主学习，有很多的课余时间来培养兴趣爱好、做做科技小发明等等。这也许就是为什么他们比我们更强壮，更有体育天赋的原因吧。只可惜这十天太短，我还没有彻底了解，她就已经要回去了。希望明年我能有机会去西班牙，亲自去感受感受异域风情。1200字以上 四年级
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一次特殊的考试今天，我像往常一样来到心语作文学校上课。可刚上课，老师的脸就像翻书一样，突然变得严肃起来，原来说好的游戏课，竟然变成了一次考试，唉，我们可真倒霉！“本次考试是非常保密的，天机不可泄露，这是联合国教科文组织命题的‘天才试卷’！时间一共五分钟，一会儿答题过程中不许发出任何声音，否则以零分计算！”大家听了，都赶紧闭上嘴巴，在座位上静静地等待考试。我一拿到试卷，就迅速地瞄了一眼，这不是考三岁孩子吗？什么天才试卷啊？我连忙拿起笔开始做题。第一题：请认真读完题再作答。蔡老师说时间就五分钟，这不明摆着拖延我们的时间吗？把题目看完早就没时间答题了。第二题：在名字上写拼音，我一下子就做完了。接下来的几题也非常简单，“写出班上五个同学的名字”“五个国内城市”“五个国外城市”……一直到我做到了第八题和第九题，我觉得题量太大了，就打算先看看后面的题目，先把会做的题目做完。“时间不多了，还有最后一分钟！”这时，蔡老师突然大声地提醒道。我的心“咯噔”一下，完了，时间怎么过得这么快，这下肯定来不及了。没过一会儿，时间就到了，我才做到第13题。这时，蔡老师叫我们所有人停笔，然后把试卷收上去。接着，蔡老师就拿起红笔飞速地改了起来。我看蔡老师一目十行，也太厉害了吧。一分钟不到，我们所有人的卷子都改好了，并一一发了下来。我看到卷子的时候，彻底懵了，试卷上是一个醒目的＂0＂分，我不敢相信，又看了看四周的同学，都是0分。这时，蔡老师又说：“这次考试一共诞生了三个天才，他们分别是陈南桢、陈钰佳佳和黄晨，其他人都是零分。”为什么呢？我明明都答题了啊，怎么也不可能是0分！“来，你们现在看大屏幕！”说着，我们齐刷刷地看了过去——“第二十题：读完所有题目的话，只做第二题和第十九题。”顿时，班级炸开了锅，同学们都纷纷拍打着桌子，发出深深的抱怨声。唉，当时，我怎么会自作聪明不看题目呢？看来这次考试，我没变成天才，却变成“天生的蠢材”咯！这真是一次特殊的考试，它让我明白了：做任何事情之前，都要看清要求，这样做事才能事半功倍！800字 四年级
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一次特殊的体验一次特殊的体验一次特殊的体验？是什么体验？别着急，让我向你慢慢道来。星期五的早晨，我搞完早训刚进教室，我和石泰鑫就被老师给叫去了。在办公室，彭老师对我说：“刘飞鸿呀，今天上午，老师要去听课，你和石泰鑫来当小老师，和同学们一起做完大本子上的第18、19课，你们有信心教好这堂课吗？”我和石泰鑫异口同声回答：“老师，请放心去吧，我们一定做好。”这时，彭老师便把大本子翻开，把我们不知道做的题目详细讲解一遍，然后把话筒给我戴上了，这样一看，我就更像一们小老师了。第一节课的上课铃响了，我和石泰鑫走上讲台，大部分同学看见了我们，好像早就知道这件事一样，一点儿也不吃惊，也有一些同学们在嘻嘻哈哈的笑着，根本就不把我们放在眼里。我示意同学们坐好，把我俩上课的原因说了一遍。这时，只见石泰鑫走上前一步，他一本正经说道：“现在请大家鼓掌欢迎刘老师为我们上第18课。”说完，他就走到一边，我走到讲台，心里扑腾扑腾直跳，我稍为停了一会，便说道：“请同学们翻到第22页18课，颐和园，我相信同学们在家里已经看过了课文，这课的作业不是很难，有什么问题请同学们稍后提出来，现在开始做吧。”我才说了几句话，觉得有一点点紧张。我站在台上往下一看，只见写字沙少的声音，教室里静悄悄的。大概过了十几分钟，这时有的同学做完了，也有的同学们还在认真做，有几位同学在说：“刘飞鸿，哎，不对，刘老师，这个怎么做呀，部首到底是什么？”我这时不慌不忙地说：“现在不要着急，你们来讨论一下，会是什么样的部首？”有的说是尸部，有的说是已部，大家七嘴八舌，都说自己是对的。我学着老师的样子叫同学停下来，告诉了他们正确的答案，这下不对了，答对的同学们站了起来开始欢呼，没答对的同学有的在叹气，有的恍然大悟|、、、、、、然后，我又向大家提了几个阅读课文上的题目，同学们都争先恐后举手回答，我忽然看见有一个同学把手举起又放下，他是平时很少发言的，于是我便点了他的名，让他来朗读一遍，只见他这时有点紧张，有点害怕，我就让同学们用掌声豉励他大胆发言，我把话筒给了他，他前面开始有点不是很流利，经常在不该停顿的地主停顿下来，慢慢地读得很好了。当他读完，同学们都说好。我对他也很满意，我还学着老师平时的语气表扬了他，希望他以后再接再历，做得更好。上完这堂课后，我讲得口干舌燥，还真累，不过我们很高兴，因为我们不仅教会了同学们的知识，还培养了自己的勇气、自信等多种素质，真是一举多得。“这样的体验我喜欢！”同时也深深感到：当老师真辛苦呀！今后我一定要好好学习，认真听课，这才是对老师最大的报答！1000字 四年级 状物
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特殊的朋友_400字笔，是我唯一的“朋友”。它伴我走过了十四个春夏秋冬。我有很多个“朋友”。它们都对我有特别的意义。然而，其中的一位“朋友”我是又爱又恨，即是我最爱的，也是我最恨的“朋友”。这位“朋友”也得从三年前说起了。那年，家里经济困难，父母日日夜夜，没完没了的吵着，妈妈拼命赚钱，父亲却井产呢我们加以遣辞去的保姆姐姐在一起。终于，纸是包不住火的，他们俩离婚了，而我却成了单亲孩子了。我很父亲的感情向来都是很好的，我很爱他。这件事后，我开始恨父亲了，为什么？要在最困难的时候离开我和母亲？那年十二月二十八日寒冬，是我的生日，父亲从新加坡带回来一枝镀金钢笔，也就是那位我既爱又恨的“朋友”。我很爱父亲，很感谢他的礼物……但，父亲在我们最困难的时候离开了我们，我恨他，恨死他了！我对父亲既爱又恨，没有正确的答案。而那位“朋友”，我想，它是父亲的“化身”吧！这位“朋友”至今，静静的躺在锦盒里。350字 初三 想像作文
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一次开心的旅行E度网专稿 未经允许不得转载花儿开了，树儿长大了，小草长高了，一匹马儿去旅行。它走啊走啊，走到了一个叫：“太平湖”的大湖，湖水清澈见底，小马看见一只小猴和一只乌龟在那儿抓着头想办法呢！小马走过去一问，原来湖对岸有一棵桃树树上有大大的桃子小猴和乌龟想吃桃子，乌龟摘不了桃子；猴子过不了湖，小马灵机一动说：“小猴你站在乌龟背上，乌龟把你送过去你摘桃。”哈哈小猴真的摘到了桃子，它摘了三个，一个给了小马，它们又唱又跳可开心了！还有，小马在这里安了家。二年级:刘昱200字 二年级 想像作文
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一次大争吵今天阳光明媚，是个好天气。我背着沉沉的书包走在上学的路上。忽然，我的书包里隐隐约约的传来说话声。我连忙把书包放到路边的长椅上，奇怪地打开了它。只见书包挺着胀胀的大肚子，叹了口气，说：“唉，我的肚子越来越大了，我都快喘不过气来了。课本和文具都快出去吧！”“当然不行了！”语文、数学课本默契的说，“我们是主科，每天都有语文、数学课。要是我们不见了，小主人会很着急的。”书包听了，只好说：“那文具盒出去吧。”文具盒生气的说：“我可是小主人学习的必需品呀！要是没有我，铅笔、橡皮、尺子这些物品在哪儿安家呀？再说了，小主人每堂课上都要用到它们。如果我出去了，小主人以后上课该怎么办呢？还是作业本出去吧。”这下，语文、数学、英语作业本可就不乐意了：“凭什么让我们出去呀！小主人写作业都要靠我。而且老师有时候也会在课堂上和同学们较对作业的！如果我们出去了小主人肯定会被老师骂的！”听了这些话，书包无可奈何地说：“那音乐、美术、科学这些课本出去吧。毕竟小主人一周只有一两节课需要你们。”音刚落，这些课本就嚷嚷开了：“那怎么行？课程表经常变来变去的，小主人要是上课找不到我们，就会被老师罚站的！”这时，大家的目光都投向了在角落里的字典爷爷。但是字典爷爷的脾气不太好，所以大家都不敢说出口。最后，还是文具盒鼓起勇气、壮着胆子小心翼翼地说：“字典爷爷，要不您出去吧。”字典爷爷气得白花花的胡子都翘起来了：“小主人读书、写作文遇到不会的字都要问我，你们竟然敢小看我！”我笑着说：“别吵了，我可以把一些课本放在课桌的抽屉里。”这么一说才把众怒平息了下来。从此以后，大家又重归于好了。四年级:雪雅幽娜作文网专稿 未经允许不得转载点评：妙趣横生的一次争吵的过程，作者想象了一场书包内各个角色的争吵的过程，整个过程令人浮想联翩并捧腹大笑，使得行文中的许多细节充满了趣味。例如“只见书包挺着胀胀的大肚子，叹了口气”，这些词语，既生动又形象地展现了书包不堪重负的现象的。当然，文章让人留下最深刻印象的应该是文具盒、作业本以及字典之间相互斗争的激烈过程，从言语上表明了作者的书包里面满载着各种事物，让它以及喘不过气来了，无论是各个角色心理的描写还是语言的描写，整个争吵的过程充满了温馨和快乐。当然，小作者最终解决了这场矛盾，真是可喜可贺!点评老师：沈霁月900字 四年级 想像作文
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森林的特殊运动会_500字大象决定举办一场有趣的运动会。很多动物都来参加，有山羊、鸡、狗、猴子、猫来当赛跑运动员。比赛那天，其他动物都来看热闹。只见大象给山羊戴上青草项链，给鸡戴上玉米项链，给狗戴上骨头项链，给猴子戴上香蕉项链给猫戴上小鱼项链。大家都觉得很奇怪，大象解释说：“这是一场特殊的比赛。运动员必须戴着各自的项链，从这里一直跑到对面山坡上的大松树旁，然后返回来，路上不许丢项链，谁就是冠军。”比赛开始了。运动员们拼命的跑，可没多远，都受不了食物的引诱。青草一个劲地往山羊的鼻子里钻，狗被骨头馋得直流口水......猴子建议说：“咱们还是把项链换一下吧！”鸡、狗、都赞成，只有山羊不同意。它们也顾不了那么多，急忙换了项链，继续向前跑。山羊几次想把青草吃掉，可她还是克制住自己，它想：“不能吃！一定不能吃！”山羊终于跑回终点，其他运动员早已跑得终点等它了。大象正准备把金牌给山羊戴上时，猴子喊了起来：“不公平，不公平！我们虽然把项链换了，可是没有丢啊！”大象说：“其实，这是一场耐力和毅力的比赛。你们虽然没有丢掉项链，可戴的毕竟不是自己的，山羊顺利的完成了这场特殊的比赛。所以，山羊才是真正的冠军！”说完，便把那块金光闪闪的金牌挂在山羊的脖子上。森林里顿时响起了一片欢呼声。六年级:许文豪作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 想像作文
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一次特殊的课五月18日早上，我们班同学和谷老师在家长和老师的注视中，体验了一节儿童哲学课绘本课《妈妈，我真的很生气》。我们的课从有趣的抓手指游戏开始，老师告诉了我们的游戏规则：每个小队围成一个圈，用左手指抵住身边人的右手掌，听到“开心”这个词语，左手逃，右手抓，这个游戏真有趣。我们玩得不亦乐乎，忘记了公开课的紧张。接着我们认识了绘本的主人公——乔西。乔西生气时把玩具扔了，把弟弟打了，把那些衣服扔在地上乱七八糟，这样的发泄方式反而让他越来越生气。我们每个人也生气过，乔西妈妈给乔西提供的办法是收集笑脸图、坐反省椅、放反省箱。我最喜欢收集笑脸图，我觉得生气并不可怕，只要积极面对，合理宣泄，不要产生坏的影响，生气时要说出来，就不怕坏情绪来敲门了。这节课让我印象深刻的是课堂上谷老师分享了一个排解生气的办法：在美妙动听音乐中，写下我们最生气的事，写完把彩纸折成纸飞机，飞进宇宙黑洞里，我们缤纷纸飞机既好玩又有效，你们想试试吗？晚上回家，妈妈跟我说：“你们今天的课很精彩。”我听了觉得很自豪。当然，生气时要说出来是需要慢慢练习的，乔西在妈妈的帮助下一点点克服坏的情绪，我们也要慢慢练习，不怕坏情绪来敲门。450字 三年级
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一次特殊的体验今天上午，我校七名少先队员代表来到了地铁一号线玄武门站，一次特殊的体验让我们受益匪浅。在人流中穿行着，我们来到了一个整洁的工作室中，工作人员叔叔阿姨给了我们绶带、举牌，李老师带领我们来到今天的工作岗位：两处人流较多的地方。我们的任务是，帮助乘客找到相应站点，提醒乘客遵守乘坐纪律。来到“工作岗位”上，我们不由得赞叹南京地铁站的人性化，地面一尘不染，四周墙壁上有海报、导向牌等，还有几处可以自由取《东方卫报》的地方，更有问询处、人声播报、空调等，真的可以体现出南京的风采。正在看站牌时，一个大妈走过来，问：“同学们，你们知道山西路站到哪坐吗？”我们微笑着回答：“向右直走就好了。”大妈满意地点了点头。啊，帮助人的感觉真好。不过，我们也发现有些乘客自身存在着一些问题，比如说：有些乘客喜欢占小便宜，经常把坐车用的牌子带回家；还有一些乘客常常随地吐痰、随手乱扔垃圾等。我认为这不仅会使南京人的整体公民素质下降，还会给在地铁站的工作人员增添一些不必要的麻烦。希望这些市民能改正自身的不良习惯，做一个文明的乘客，为地铁站添一份暖意。几十分钟的体验结束了，我们向工作人员道了别，也对自己做一个文明乘客增加了信心。450字 六年级 叙事
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一次特殊的考试今天，我一走进教室就看见黑板上写着“考试”二字，我心想：“啊？怎么又要考试啊！上次半期考试，我老妈的火气还没消呢，怎么又要考试了呢？真是火上浇油啊！”刘老师让我们全班紧紧闭上眼睛，大声说道：“我要发卷子了！”我心想：“这次考试又可能我的分数要在60分以下了。”终于可以睁开眼睛了，果不出我所料，这真是一张白底黑字的考试卷啊！这时，刘老师发出命令：“开始！”全班同学马上拿起笔做起来。这时，教室里可安静了，就是一根针掉在地上也能听得非常清楚。第一道题目是：请写出你最喜欢吃的五种水果的名字，我一看这道题，就提起笔沙沙的写起来。刚做完第一题才发现题上还又一个要求：“先认真把所有的题目都读一遍之后再做，在5分钟之内做完下面的题目并且获得100分的同学奖励棒棒糖一个！”于是，我就照着要求，认真仔细地把所有题目从头到尾的读了一遍。我的目光渐渐看到了最后一题，最后一题写道：“请把你的名字写在横线上，其余的题目都可以不做了。”我大吃一惊，连忙把名字写在了横线上，心想：“棒棒糖非我莫属了！”5分钟很快就到了，最终我、大刘皓文、张应驰、张哲豪、林旋和王艺达都得到了100分，而其他的同学只能，垂头丧气的吃了一个鸭蛋。我想：“幸好我认真的读了题，要不棒棒糖就与我无缘了！”450字 三年级 记叙文
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一次特殊的体验今天，天空中阴云密布，天上一片灰蒙蒙的。虽然不像平常一样晴空万里，可我们的教室中却是欢声笑语，因为，我们的老师要搞一个别开生面的活动——体验“盲人”。教室中，同学们都争先恐后的举手争当“盲人”。最后老师把目光落在了可以背诵感动中国颁奖词的同学身上了。“就让贾泽来吧！”老师说。贾泽听了一蹦三尺高，在前面又蹦又跳，手舞足蹈。贾泽行走到教室后面，用同学红领巾把眼睛蒙得严严实实。“出发！”老师一声令下，贾泽从凳子上站起来，用拐杖点点这，点点那，生怕撞在东西上。他慢慢的向前走，到了第一排时，老师悄悄地把门打开了，全班立即哄堂大笑，把打扫卫生的阿姨也给惊动了。贾泽继续往前走，只听“咣当”一声，他撞在了黑板上，贾泽突然弯，径直走到讲台前，用两只手摸索到瓶子与杯子。只见他轻而易举地把瓶子拧开，把杯子倾斜，又把瓶子插入水中，水缓缓的流了出来。水快满时，他偷偷地用左手拇指向水里试探了一下，然后又倒了一些水。有的同学禁不住大叫了一声：“水满了！”贾泽立即把瓶子放正，之后端起杯子将水一饮而尽，他马上顺利地回到自己的座位。通过这次体验，我知道了盲人都是凭借心和感觉做事的，在黑暗的世界里，那是多么困难的事情啊！我一定要保护好自己的眼睛，还要尽己所能，帮助那些看不到光明和所有需要帮助的人！450字 初三 记叙文
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记一次特殊考试每一次考试，都有不一样的感觉。而那一次考试却让我们得到了最宝贵的东西。那一次是毕业考前几天的一次模拟考。那一天的第三节课，数学老师拿着厚厚的一叠卷子，双手背着交叉在身后。他那一天有点异常，微笑着说：“2天后你们就要考试了，毕业了，要离开这儿了。所以，咱们就做最后一次练习。不过，你们一定要认真对待，不可以作弊偷看。其实呢，老师也相信你们，好好做把！”老师发完了卷子就离开了教室。我们没有欢呼雀跃，蹦蹦跳跳，也没有像以前老师不在时的考试那样，乱喊乱叫。而是一反常态的。教室里鸦雀无声，教室里只能听见同学们沙沙的写字声，只能看见少许同学挠耳托腮思索的样子。丝毫没有了当初的活跃和调皮。以前，考试时，同学们做到不会做的题目时，总是禁不住瞥一眼，探探脑袋，向左邻右舍“借鉴借鉴”，或是一人知道题目的答案就大喊出来。当初的样子，丝毫看不出来是考试。那一天，教室里真的好安静，同学们都埋头苦写，一声不出，老师也不在。其实，那一次考试，我们都很重视。不只是因为那是自己留在母校的最后一天了，还因为老师相信我们，也让我们得到了更宝贵的东西--诚信。我们明白了，所以那一常考试够让我们怀念，够让我们回味，也够让我们倍感珍惜。让那次考试永存我脑海，成为最特殊的怀恋把！450字 初二 日记
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