我的校园
我的校园处处美不胜收,有美丽的行知园,有幽静而美丽的喷水池,有各种各样的笑脸墙……
你走进学校的大门就会看见在前面有许多的花朵,一丛丛,一簇簇美丽极了再走进去就到了大操场,在操场正前方就是教学楼,在东侧是那美丽的行知园,在后面是综合楼,在西边就是那幽静而美丽的喷水池了!我最喜欢的就是那美丽的喷水池。
在喷水池旁有许多的树木,那些像是草原的哨兵一样,挺立在喷水池旁,笔直笔直的,每天每夜的守护着喷水池。在喷水池下面有许多的小鱼,当时我就放轻了脚步声,没想到我还是吓找了它们。它们躲躲藏藏,像是在和我玩捉迷藏似的:有的躲到了假山中间;有的躲到了假山的一角;还有的躲到了假山的后面,可爱极了!
在喷水池中间有一座高大的假山,在假山中间有一条小路,像是手牵着手,真像是十分友好的朋友一样!在假山里有许多精美的造型:有蜿蜒的小路;有精致的凉亭;有玲珑剔透的宝塔;还有一股水静静地往外流,给人带来一种凉爽和舒服的感觉。
更令人震惊的是,在假山中间有一棵嫩绿的小榕树。即使在那里只有像缝隙一样的泥土,它也能长得很茁壮、结实,给喷水池带来了无限的生机!
我喜欢我的校园,但更喜欢我校园那幽静而美丽的喷水池!
五年级:李秀哲
有一种幸福
有一种幸福,叫“读万卷书,行万里路。”它是现实世界与精神世界完美结合的产物。
当你在现实世界里呆倦了,便可畅游于浪漫诗意的精神世界,则“烦火为之顿歇”(袁中郎语)。在书中,放眼大千世界,结交三教九流,遥想风光霁月,默思寸草春晖,“足以怡情,足以博采,足以长才”(培根语)。
在精神世界中住久了,就该回到缤纷的现实中来。但又出现了这样的尴尬和遗憾:有些读书人在书中游刃有余,到现实生活里却举步维艰。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”是了,不要幻想栖居一片书城便可拥有两个世界品尝全面幸福,走出来看一看,书斋外的生活有种别样的精彩。局限于书本的条条框框,只会“读死书,死读书,读到死”,一辈子只能是一条近视的书“虫”;在两个世界来来往往,出入自如,才会把书读活,才能成为一个潇洒的书“人”。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”是了,生活就是读书的“源头活水”。所以,同是读书,有人读得糊里糊涂,有人读得清清楚楚,有人读得夜郎自大,有人读得虚怀若谷,不同生活圈的人,自然会有不同的感觉。
一切书本上的东西都来源于生活。读书,读前人之生活,此乃“温故”;生活,去学习去体验,此乃“知新”。读书读到茫茫然时,不妨去生活中找找例子;生活中遇到难题,不妨去书本里寻寻答案。就这样,生活——读书——生活——读书……
每一本书都有一个精彩的故事。鲁滨逊的漂流,基督山的恩仇,堂吉诃德的可笑,保尔的追求。一卷在手,可以品味经历的磨难,世道的刚柔。
每一本书都是一个大写的人字。安娜的困惑,娜拉的出走,苔丝的叹息,珍妮的温柔。一卷在手,可以探求人生的选择,悲剧的缘由。
读书是一种美妙的享受,和先贤们交友,看屈原写《离骚》,庄子作《逍遥游》,李白执剑出长安,陆游梦里带吴钩,吴敬梓落魄一生修儒林,曹雪芹满腔情丝寄红楼。怎不令人荡气回肠,神思悠悠。
读书是一种精神的追求,在历史中奔走,看纣王迷妲己,怀王宠郑袖,隋炀帝拒谏幸扬州,宋高宗听任莫须有,魏忠贤权倾朝野上下其手,西太后垂帘听政不分美丑,怎不叫人怒发冲冠,悲在心头。
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我的校园我们的学校——西宁市西关街小学,这里的风景美如画,让我向你娓娓道来吧:走进大门,宽阔而笔直的塑胶跑道映入眼帘。跑道红绿相间,绿得如无暇的翡翠。我漫步在塑胶跑道上,踩在那些芝麻大小却又不知名的东西,像是走在了软绵绵的地毯上,十分惬意。同学们在操场上三人一群,五人一伙,在追逐、打闹着,为校园增添了许多生机。操场周围,花草树木“成群结队”地在一起,那些高大的樟树像一位位士兵,日夜守护着美如画的校园。还有杜鹃花、迎春花、蝴蝶花,让校园充满了清新芬芳的空气,真是令人陶醉……在操场中央,一座雄伟壮观的升旗台十分引人注目。每星期一,同学们都要在这里举行庄严的升旗仪式,每当国歌响起,五星红旗徐徐升起,迎风飘扬,它是我心中的一面旗帜,鼓舞着我向一座座高峰攀登。操场旁,有一座如诗如画的假山,假山的水缓缓流淌,清澈见底。一座座假山连绵起伏,却又浑然一体。假山的形状千姿百态,有的像一把利剑,直插云霄;有的像一位皱着眉头的老人,弯腰思考;有的像新生的竹笋,色彩明丽……水里一群群蝌蚪闲来无事,游到东来游到西。你瞧,那些金鱼像一位位害羞的小姑娘,从石缝底下小心翼翼地游出来,好像在说“你们是来找我玩吗?”这生机勃勃的景象,真是美不胜收。我们的教学楼雄伟壮观、气派大方,我们的教室宽敞明亮,整洁舒适。再加上走廊上千姿百媚的花草树木恰到好处的点缀,使学校弥漫着浓浓的学习气氛。有人说:“我们的学校是仙境、天堂!”这话一点也不为过,我能在这美丽的校园学习、生活,真是三生有幸!600字 四年级
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我的校园有这样的一个我熟悉的地方,它美丽整齐而又充满朝气。它就是我的校园。在校园每个角落,我最想为大家介绍的就是我们班级的卫生角。在卫生角里,两个簸箕紧挨着几把扫帚、拖把,墙上挂着几条抹布,一个夹子靠在墙,一只垃圾桶好像从来也没满过。也许你会惊讶,这么多学生卫生角怎么这么整洁?让我来告诉你吧!每天,我们值日生同学都撩起袖口,像部队一样大家分工明确:有的拿起墙上的抹布檫桌椅上的灰尘,有的拿起夹子跑到包干区捡垃圾,有的拿起拖把把班级里的每个角落都拖个遍。我们班还有个女同学袁紫怡,她特别关心班级的卫生。那天放学了,我妈妈到班级门口来接我,我迅速地整理好书包,背起书包奔出教室时,突然听到有人大声喊道:“陆子寒,你还没拖地呢!”我顿时恍然大悟,呀!今天我值日,我还没拖地呢,真麻烦!我急忙把书包递给妈妈,奔向卫生角拿起拖把,急急地蘸了点水像画画一样拖起地来。我敷衍地从后排拖到了前排,扔下拖把,松了口气正想跑时,又听到“别以为敷衍了事就可以!”我看到她脸气鼓鼓的。心想:”今天是我值日,我应该认认真真的拖地板。”我惭愧地重新拿起拖把仔细地拖地。我们班每个星期都得到了红艳艳的流动红旗。能得到这面来之不易的流动红旗都功归于我们全班同学的努力,当然还有像袁紫怡这样对班级卫生关心的同学。500字 四年级
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我的校园在这里,我收获了许多成长像一条源远流长的大河,在我生命中不断掀起一朵朵浪花;成长像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。成长,它如歌如诗,如梦如幻。我在成长中变化,在变化中收获,就这样,花开花落悄然无息。还记得那一年我迈进这个地方,带着无尽的憧憬与向往。如今蓦然回首,这里已装满我无尽的回忆,我成长中的点滴收获便封锁在这回忆当中,那样美那样纯。我不得不说,在这里,我收获了许多。不错,这里就是我的家——英才。在这里我收获了最美的师生情。刚刚迈进校园时,憧憬与向往中惨杂着无尽的迷茫:学习中的难题,生活上的小事,同学间的矛盾,这些都是老师们的教导与呵护才得以破解所谓的重重“难关”。在这里我收获了最纯的友情。生病时的关心,学习上的帮助,失败时的安慰,成功时的鼓励。这些的这些足以体现友情的崇高与伟大,我们是一家人,我们更是一个拳头!在这里我收获了亲情。在学校的日子远远要比在家的日子长,老师说,我们就是一家人,我们就是各自的兄弟姐妹。跳大绳,踢毽子,篮球比赛,这些都体现了我们的能力与实力。不论别人怎么说,我知道我们班是最棒的集体!我爱这里,在这里我收获了许多许多。这里记录了我的成长我的变化,我真心喜欢这里,喜欢这充满奇迹,充满收获的沃土。真的,我不得不说这里就是我们编织梦想的温暖摇篮,更是人生起点的完美开端。初二:段成龙550字 初二
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我的校园我的校园我的校园是个美丽的校园,同学们举止文明,老师待人和气,到处充满了温暖的气息。再加上美丽的校园风景,更让人流连忘返。我们这个校园到处充满了树、花、草,一片彩色。我们校园的大树有很多,走到没一个地方都能看见几棵大树,在夏天的时候,我们可以在大树下乘凉,这感觉真的很不错。我们学校的小花一年四季开放轮流开放着。春夏秋冬,每一个季节都有不同的花,不管什么时候到我们学校来,一定都会看见美丽的花朵在朝你频频点头。我们学校的小草更不要说了,生命力超强,我们整个学校这么多的学生每天在小草的身上踩来踩去,却从没见过小菜低头过。我们学校的学生会让你在冬天感到温暖。每个班有40~50的学生,每个班的学生都是那么的团结,遇到集体活动,全班出动,大家都要为自己的班级争光。同学们回家后努力练习,为的就是为自己的班级争光。就拿上次运动会的拔河比赛吧。我们几个同学被选上参加拔河。运动会开始了,我们的拔河项目也就开始了,除了我们这几个比赛的同学可以下观众席,其他同学都不能下来,这可把同学们急坏了。他们在我们比赛的时候在观众席上上蹦下跳一个个像猴子一样,等我们回去了之后,他们一个个围上来问我们怎么样。我们学校的老师更是让你觉得温暖。他们待人和气,从来不对我们发脾气。那个同学有空难了,老师们都会尽力帮助我们,知道我们把题目搞懂了才会放心。这就是我的校园,一个温暖的校园!550字 六年级
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我的校园我 的 校 园我的校园非常美丽。一走进校门,第一眼看见的就是全部都是绿色。最显眼的就是花坛了。我们学校的花坛分左右两边。这两边前面各有一棵大榕树,既像一把大绿伞,又像守护学校的士兵。先看看右边的花坛,它的外围是用满天星围成的,你不仔细看都看不到满天星结出的小花,里面那一层的树枝被园丁剪成V字形的,美丽极了。最里面还有被菱形围住的园球,非一般美丽。再来看看左边的花坛,这边的花坛最里面有一棵棵的贾彬兰,其他的和右边的差不多,都是美丽是满天星围着一个小球。这俩个花坛都被教师楼和教学楼夹住。再往里面走,你就会看到红白相间的塾胶跑道,塾胶跑道里面有一个大草坪;再往里面走,那就是操场了,操场外面就是在迎风飘扬的五星红旗了,操场旁边是我们小朋友喜欢玩的地方——单双杠。我的学校叫金福园小学,怎么样,我的学校美丽吧!350字 四年级 记叙文
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我的校园“百米长廊,书声朗朗……”每当我听到这首歌时,便会想起我那美丽的校园。今天就让我们一起去看看吧。站在门口,一个前灰色的伸缩门,在阳光的照耀下,银光闪闪。一进大门,首先映入眼帘的是一块儿石碑,上面用繁体字写着我们学校的校名和建校日期。石碑旁还有个美丽的花坛。每当盛夏,这里便是花的海洋。不时还会有几只小蝴蝶翩翩起舞。当一阵微风吹来时,花儿便频频点头,向我们问好。又像是欢迎我们似的。沿着花坛旁边的柏油马路向前走,隐隐约约可以看到几棵松树,它们就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。再绕过旁边的小路,我就可以看到六栋深红色的教学楼。走进教学楼里,沿着右边的楼梯爬上,进入了我们的教室。推门而入,桌椅摆放得整整齐齐,地面也干干净净。头顶上还有几盏日光灯。下了教学楼,在向左拐,就来到了宽阔平坦的操场。操场的最前面就是升旗台。看着用鲜血染成的国旗,作为中国人,我感到非常的自豪。在操场周围有一条长400米的,红色橡胶跑到。每当下课时,同学们便在操场上尽情地玩耍。有的踢毽子,有的打篮球,有的打乒乓球好不热闹呀。我爱我的校园。它是一曲歌,一幅画,一首诗!我爱我的校园!450字 四年级
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我的校园时间过得真快,我在临汾市第二小学已度过四个春秋,我喜欢我的校园。春天的校园万物都复苏了,干巴巴的柳树上抽出了新的枝芽,像小朋友笑弯了的眉毛;地上裂开的缝隙里也长出嫩绿的小草,花坛里的一个个枝杆上也有了各种颜色的花骨朵儿,那么饱满,那么鲜艳,好像在比赛是谁先绽开的。夏天的校园更是迷人了,一排排大树郁郁葱葱,像是一把把大扇子,有的同学在树下乘凉,有的同学在树下做游戏,还有的同学在树下看书。花坛里之前的花骨朵都张开了它那娇艳的大花瓣,月季,海棠,玫瑰,……好像在比美呢!秋天的的校园也非常美丽,微风一吹,树上的叶子就慢慢地飘落下来,仿佛是一只只金色的蝴蝶,踩到上面就发出咯吱咯吱的声音,落叶给地面铺上了一张地毯。花坛里的花都凋谢了,但是唯独没有凋谢的是那怒放的菊花。冬天的校园就更不用说了,光秃秃的树上披着一件白纱,像是一个害羞的小姑娘,树上的雪凝聚成一个个白色的雪球,像是结了一个个白色的果实。花坛里也一片片白茫茫,只有四季青在风雪中傲然挺立着。我们校园不仅景色美,也是一个学习的好地方,我非常喜欢我们的校园。450字 四年级
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我的校园我在珲春市第一小学校上学,我的学校已经有300多年的历史了。虽然历史悠久,但也是一个现代化小学,我能在这样一个学校里上学是我的荣幸。一进校门,就能看见一个石碑喷水池,石碑的上面写着“让教育充满阳光”七个大字。水池的左边是一小幼儿园。右边是操场。操场是由足球场、篮球场和塑胶跑道组成的。操场的边上还有同低单杠。学校有两栋大楼,分别是教学楼和综合楼。我的教室在教学楼的西面。沿着甬道往西走,再向北走就到了教学楼。顺着楼梯走到二楼,正对楼梯的就是我的“紫藤五班”。教室的前面是黑板,左边是窗户,右边是展示板,后面是书柜和杂物柜,中间是课桌椅。我们每天就是在这听老师讲课的。春天,我们的校园鸟语花香,草地上的小草三五成群地探出了头,小树也长出了嫩芽。一阵微风吹过,它们欢快地摇摆着身体;夏天,烈日当空,校园里树木郁郁葱葱,形成了树阴,我们就在树阴下嬉戏、玩耍;秋天,校园里树木的叶子都变黄了,风一吹,叶子便纷纷落在了地上。花坛里只有菊花开得正旺;冬天,一场大雪过后,整个校园都换上了雪白的衣裳。同学们在操场上有的堆雪人、有的打雪仗,玩的都特别开心。这就是我美丽的校园!450字 四年级