同事聚会
100字
初三
诗歌
月亮没走出云层之前
我们已在夜色中围坐了圆月的模样
举起杯倒满酒，彼此道声祝福
把今夜的乡愁与酒品尝
谈笑间吟句“举头望明月”
月却不再与我们相望
秋风起，落叶黄
举杯欲邀月
我们看见了月亮
月光却照在了家乡
2012感动山西十大人物
450字
六年级
写人
5岁那年，孟佩杰被送给刘芳英抚养，8岁开始，面对家庭生活的变故，她便日复一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里的山西师范大学临汾学院录取后，她不放心养母，便决定带着养母去上学。她用自己的实际行动印证了“百善孝为先”。通过本报的连续报道，孟佩杰的孝举感动了无数人，成为无数人学习的榜样。她本人也先后被评为第三届全国道德模范、孝老爱亲大学生、中华慈孝人物、感动隰县十大人物等荣誉，被称为“最美的中国人”。
感动中国推选委员丁俊杰这样评价孟佩杰：孝顺，是中国人的传统美德。孟佩杰，付出的是孝心，赢得的是尊重，一个感动中国人的平凡女孩。
推选委员王振耀说：小小的年岁，撑起几经风雨的家。她的存在，是养母生存的勇气，更激起了千万人心中的涟漪。
在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。
陈玉芳道德于人，不仅是奉献，更是收获。朴实的她虽更在乎实打实做事，但荣誉亦代表了社会的一种认同，为她曾经的付出。朴实的她虽更在乎实打实做事，但荣誉亦代表了社会的一种认同，为她曾经的付出。甜，笑看明天。
六年级:小猫咪唱歌
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聚会今天是同学的聚会每个人在家都做好了准备，当然我也不除外，心里美滋滋的不知该怎么形容才好，就是乐啊，很是个期待。我在家收拾好东西等待着他们的电话， 期待着时间快点来到，希望他们都来一个不少，终于等到了电话，收拾东西走啊，心里那个美啊。到了饭店看见了同学都相拥在一起，脸上洋溢着无比兴奋的表情，个个都是眉开眼笑的，进去瞧，满眼的气球漫天飞舞，甚是漂亮；才几天不见每个同学都发生了改变，每个人都变了样，我们凑在一起谈天说地的，讲解着最近发生的趣事，甚是开心；想起了我们曾经在一起的快乐时光，虽说有时打过闹过，甚是有趣；今天相聚在这一时刻都激动万分，我们在饭店里说着 、唱着 、玩着 、闹着 、时间很快度过了，到了吃午饭的时间，我们找好座位，吃着 、聊着，有说不完的话语。吃晚饭后我们拿出了蛋糕，点上了蜡烛，许了个愿望，想必都是希望每年都可以聚一聚吧，至少我是。刚吹灭蜡烛，我们每个人都用手抓起奶油往别人脸上弄，一会我们都成了小花猫了，脸上 、衣服上都是奶油，但是很快乐。又在一起玩了会就散了，说是"各回各家，各找各妈。”人在世上怎么可以没有朋友呢？当然会有。每个人都会的。想想看那一个个背影，映入脑海；那一个个微笑，温暖内心；那一个个眼神，给予安慰。------那是朋友。把他们永远记在心中。老师点评；此同学写出了对朋友的挂恋，对朋友的不舍，富有浓厚朋友情深。550字 初三
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聚会今天，我们宿舍的小可爱们一起出去聚会了，我们不约而同的穿上了我们的班服，班服上衣是一件简单的白上衣，上面印着田庄二中2016级02班毕业生，裤子是一条牛仔裤。想起我们初一刚入校时的样子，那时刚住校，晚自习下课后，总是会饿的我们，不约而同的拿了方便面，却都忘了拿碗，只好用塑料袋泡，那时候，晚自习下课后有方便面吃就觉的很幸福。初一时学习还没有这么紧，冬天时，晚自习都少上一节课，下课后我们一起窝在宿舍里吃着零食，看着小说，用mp3听着音乐。进入初三后，我们一起在宿舍了刷题，一起备考，一起为理想的高中奋斗，这一路我们跌跌撞撞，相互鼓励，相互支持……可我们终究没有料到时间进走的这么快，不知不觉就毕业了。再聚在一起的我们，没有谈学习，没有谈成绩，我们一起吃我们心心念念的美食，一起去看我们期待很久的电影，一起玩很久没玩的游戏，看很久没追的杂志，听许久没听的音乐……希望未来三年还有你们相伴。愿我们以梦为马，不负韶华，以梦为马，不负自己。400字 初三 记叙文
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聚会总评：本文是篇以生活体验为题材的习作，作者通过一场聚会，比较详尽地记叙了做煎饼、包扁食的情景，顺序自然，字里行间流露出了作者的喜悦、欢快之情，结尾提升了主题。不足之处见文中标示。点评人：我是雨欣今天傍晚，何叔叔和一些小朋友来我家聚会，还要做煎饼和包扁食。 (开篇直奔主题，但既然是聚会，下文中就应该写写聚会的场面或小朋友、大人们的一些言行，以烘托聚会的气氛。)开始和面了。何叔叔先把一些面粉倒入盆里，再加一点水，就开始和面了。何叔叔把面和（揉了）了一会儿，又倒了一些面粉，再加点（和）水，（继续）揉了大约五分钟左右，又放了（入）点碎青菜，再继续揉，（最后）然后何叔叔扯了一块面给我们（，让我们体验）揉（面的感受）。我先把面揉得扁圆扁圆的，再拿一只玻璃杯子，放在上面来回滚动，把面压成煎饼的样子。经过一番努力，我的煎饼做好了，我抬头看了看别人做的煎饼，有的没撒面粉，结果面粘在了杯子上；（，）有的压得太薄，一不小心，扯出了个大窟窿…… （和面的过程写得比较具体，描述其他人做煎饼的情形准确、生动。但应该写写人物的动作与神态以及自己的心理。）做好煎饼（接下来）就要煎煎饼了。我们把自己的劳动果实递上去给何叔叔煎，不一会儿，桌上就摆满了香喷喷的煎饼，我们顾不得洗手，都想尝尝自己的劳动果实，我拿了一块煎饼咬了一口，“真好吃。”我情不自禁地喊出声来，其它人也赞不绝口。 （抓住了心理感受这个点，但欠具体，应该写写其他人的神态以及举止吃完煎饼就要包扁食了。我们拿出早已剁好的肉和事先买好的扁食皮，就争先恐后地包了起来。 （“争先恐后”这个成语用得好。）“哎呀我叫了一声，原来我放的肉太多了，扁食皮撑破了，可我不泄气，又包了起来。功夫不负有心人，我终于掌握了包扁食的技巧。 （“撑破”这个此用得很形象，但要写出自己是如何掌握技巧。）半小时后，扁食也包得差不多了，我们（的面前堆满了）把各自包的扁食聚在一起，样子（就）像一座小山，我和其它小朋友给这座山取了个名字，叫“扁食山”。 （言语间流露出了内心的喜悦。）我们把包好的扁食放入锅里煮，煮了一会儿，扁食熟了，打开锅盖，一缕香气扑鼻而来，我们几个小馋猫早已拿着碗筷（锅旁等着）准备吃了。（最后，）我们每人（都）盛了一碗扁食吃嗯，不错，不错。”我边吃边说。 （应该写出扁食的口感。）这次聚会不但让我们这几个小馋猫解了馋，品尝自己的劳动果实，还让我们明白做饭也不是一件简单的事。 （把聚会活动和个人感受联系起来，提升了主题。）900字 初三 记叙文
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