好玩的陀螺
200字
二年级
日记
2011年12月06日星期二天气:晴
一天,我上小卖铺买东西的时候,看到了一个陀螺,我就买了一个,它叫“战斗陀螺”,它给我带来了无穷的战斗力。
它有齿轮似的花纹,它的齿轮有单层刀片的,还有双层刀片的,它的“发射器”是由正方形、圆形和长方形组成的,有一次我拿我的陀螺和别人的战斗,结果我赢了。我看着陀螺,它好像在说:“我以为我战不胜它们呢,这都因为你对我多年的训练”。它让我拥有了无穷的战斗力,给我带来了快乐。我非常喜欢这个陀螺。
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我和哥哥玩陀螺我和哥哥都非常喜欢玩陀螺。我们玩的是战斗陀螺。陀螺的部件包含有陀顶、陀尖各一个,攻击环、副攻击环、副陀尖各两个。每个战斗陀螺部件的设计风格、颜色和尺寸都不同,就像穿着不同盔甲的武士。哥哥的陀螺是持久型的,我的陀螺是攻击型的。我和哥哥斗陀螺的战场有时在桌上,有时在地上,还可以在水上,经常会出现从桌上打斗到地板上这样两栖作战的场面。只见,我俩怒目对视,一声“开始!”后,两个陀螺从桌子的两端冲了出来,猛地一下,撞在一起,弹开后又连撞了好几回合,争斗中发出了像武士在用刀打架似的声响。然后,他们像玩鬼抓人游戏那样追来追去。我说:“快追……”呀字还未出口,我的陀螺就跳到桌子底下去了,继续旋转着,速度开始有点慢了。我的陀螺眼看就要倒地而死,不知哪里来了一阵风,一阵像三只小猪里大野狼把稻草屋木头屋吹倒的风,把哥哥的陀螺吹倒了,我意外地盈了!陀螺就是这样地好玩,还会出现无数的变化,每次结果可能都不一样。玩陀螺的过程中,需要我们勤思考,都观察,还要动手改造我们的陀螺。我和哥哥越来越喜欢玩陀螺了。二年级:哲轩作文网专稿 未经允许不得转载450字 二年级 叙事
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陀螺今天下午,下班回家的妈妈给我买回来一个陀螺。这个陀螺是木头做的,它的上半部分是圆柱型,下半部分是锥型,最下面有一个小钢珠,另外有一根木棍,上面栓着一根绳子。妈妈做了一下示范,然后,我就玩了起来。我说:“这个陀螺真好玩!”妈妈说她小时侯也爱玩陀螺,它不仅有趣好玩,还能锻炼身体。姥爷在一边说他小时侯也爱玩陀螺,而且还会做陀螺。并且答应我,给我做一个又大又好的陀螺。我真高兴,没想到小小的陀螺,竟然是我们一家三代人都爱玩的玩具呢!虽然我已经有了很多各种各样的陀螺,但我还是喜欢这个木陀螺!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。300字 二年级 记叙文
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玩陀螺今天放学后,我和同学在操场上玩陀螺。陀螺虽小,但是转得很快。我们试着在石板地上、草地上、浅水洼上转陀螺。我发现在平整的石板地上,陀螺转得很快;在草地上陀螺转的时间最短;最精彩的是在浅水洼上,陀螺会在水中产生一圈圈的波纹。我希望爸爸也能给我买一个陀螺。100字 三年级 日记
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玩战斗陀螺今天是开学的第二天。老师说下午可以把战斗陀螺带到学校玩,但从下个星期开始就不允许再带来了。课外活动开始了,“男同胞们”早早地把各自的“爱将”带到比赛场地。你看,那边“砰”的一声,戴洪震的陀螺粉身碎骨了;这边“梆”的一声,吴昊的陀螺“三马分尸”了。我的手也已经发痒了,急不可待地加入到战斗中。吴昊从家里拿来了一个铁锅,我和赵江山便与吴昊“k”起来。刚开始,我派出的是“青龙”,但不知怎的,我的“青龙”一发射下去就绕着锅面转,不一会儿就飞了出去,它的速度比“飞毛腿”还快!我马上又派出了“极海巨鲸”来与他俩对抗。可没想到我的“极海巨鲸”还没绕几圈,就被吴昊的陀螺撞了出去。这样连着三次,我忍无可忍,不得不拿出我的杀手锏—“粉红恶魔”来教训他们。“粉红恶魔”果然厉害,没几下就把吴昊的陀螺撞了出去,转眼间,又和赵江山的陀螺不断地发起小撞击。过了一会儿,两个陀螺稳定下来,比起了持久力和平衡性。前几次,赵江山九战九胜,这次绝不能让他再胜了。我心里喊着:“粉红恶魔”,加油呀!最终,赵江山的陀螺不敌“粉红恶魔”,不得不败下阵来。同学们,只要你想找我挑战,来吧!我随时奉陪,让我们的童趣及至发挥,一起战斗吧!400字 初一 日记
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