与运动的视角同行
路是走出来的,人生路也不例外。行走在这条路上,我们应与运动的视角同行。
世界就像一只水母,从出生开始就在运动,停下来的那天,就是毁灭的一天。作为认识世界的主体,我们是在这个虽然完全透明但又无法完全弄懂的世界中,从人生的起点运动向终点。因此,需要在动态世界中生存的动态的我们,必须要相应的动态视角为伴,才能更好地认识世界和改造世界。
运动的视角是一种发展的视角,它能在前进的道路上给我们注入全新的活力。回望我国的历史,从原始社会到奴隶社会再到封建社会,与现今相比,它们的生产力不够发达,生产关系很落后。那么,我们能否下结论,它们的制度的出现是错的呢?如果这样说,就是否定了整个人类发展史,这显然不合理。那么,从运动的视角来看,每个时代都有落后的成分,但它们制度的建立符合了当时的特质条件和要求。只是随着时代的发展,旧的生产关系不再适应时代要求,所以要淘汰。运动的视角能让我们找到过去与现在的联系,指导我们向未来发展。
除此之外,与运动的视角同行,还能使我们获得更多的冷静与勇气。如果我们只有静止的视角,只关注眼前之景,那么当巨大的变化来临时,我们将会手忙脚乱,应接不暇。就像永恒的生死问题,运动的视角会告诉我们,有人从出生那一刻开始就在走向终点,人生必然有死,所以我们应珍惜活着的时光,以求生的勇气淡然面对死亡。
其实,如果这样来解释,运动的视角阐释的都是一些简单不过的道理,似乎在生活中比比皆是。也是,人生中哪有那么多复杂的大道理?可是,这些人所皆知的道理,又有多少人真正接受并应用了呢?在情感之流奔涌时,它们总是被淹没了。
“精通的目的全在于应用。”毛主席明白这个道理,与运动的视角同行,是要用它去看,去想,而非去说。
不朽的精神——观《同上一堂课》有感
三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是讲激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是自豪的,因为它见证一个平凡却又一生为人民服务的伟大的共产主义战士——雷锋。
《同上一堂课,雷锋告诉我》电视课堂的讲台上迎来了三位优秀的讲师。“奥运体操冠军”杨威,“心灵导盲师”张龙,“慈善大使”孙汀娟。
杨威先天条件并不适合练体操,但为什么他能成为体操冠军呢?因为他有梦想,能坚持。他如一头矫健气志高昂的雄狮,会不停向前奔跑,不论遇到怎样的困难挫折,绝不退缩,勇往直前。直到筋疲力尽,带着满足安详地依偎在大地母亲温暖的怀抱中。杨威的成就是他用汗水换来的,是用努力换来的,是用夜以继日辛勤练习换来的。而他的成就更是祖国母亲的骄傲。“心灵导盲师”张龙则给同学们分享她在盲校的经历和感受,她用开创性的方式帮助盲童打开认知世界的窗口,让他们明白虽然上帝为他们关上了一扇门,永远陷入黑暗中,但不要气馁,要乐观地面对世界,要通过自己的顽强的毅力照亮自己的人生。在“慈善大使”孙汀娟短短数分钟而极富感染力的演讲中,句句流露出对同学们的淳淳教诲,殷殷叮咛。就似一阵春风轻柔地吹过每一个人最柔软的润土,也似飞燕掠过心灵之湖,漾起微波。
雨果说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”而雷锋,如一片绿叶。他则很好地诠释了这句话。他这枚绿叶,衬出了多少受到打击的花?这枚绿叶,又为多少花遮住了风霜雨打,日晒雨淋?
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”天上的星格外亮,分为明,它是雷锋精神化作的一盏明灯,高悬在人们的心空中永不坠落。因为它已成为一种不朽的象征,一种永恒的启示……
五年级:李香婷
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与友谊同行窗外,她伸出了手教室里静悄悄的,只有我独自一人倚坐窗前。这节是体育课,大家早已嬉戏在操场上,我却无心。从没有离开过家,如今却要一别半年,妈妈为什么要这么狠心,让我孤独地在这种寄宿学校学习,周围没有一张熟悉的面孔。在这里,我早已把自己封闭,不愿接近任何人。我没有朋友,也不需要朋友!他们眼角的笑意,关心的话语,就像窗外炙人的阳光,深深刺痛我那难以愈合的伤口。“没有人理解我!”我抽泣着。在这无人的角落,我可以尽情哭泣、发泄,放肆地让泪水淹没自己。窗外一个身影闪过,却又在我的窗前停住,“亚子,怎么了,谁欺负你了?”我一惊,慌忙擦干泪水,抬头望去,是小宇,一个不知愁滋味的阳光女孩,可我不喜欢。“不用你管!”门已被我反锁,不必担心她会闯入我的世界。“亚子,别伤心了,一个人多孤独啊!出来和大家一起玩吧!难道你不想快乐点,尽快摆脱心中的阴影吗?”声音中透着几丝担忧。我有些动容了,却还在犹豫,“外面阳光太强了!”“可你需要阳光啊!”她俏皮地眨了眨眼并伸出了手。也许是感动,也许是对新生活的渴望,我们终于两手相握。其实,在她伸出手的刹那,我便知道,今后的我,不再孤独。那一刻,他的背影“***,59分!”,物理老师的声音骤然变冷,“怎么回事,考得这么差!”我的心在这一刻顿时失措,踌躇的笑容还凝固在脸上。我直挺挺地坐着,心却被老师的这一声炸雷震得好疼。“快上来拿你的试卷!”老师在催促了。我却已无法动弹,此时的我在老师的训斥下早已无地自容,羞愧难当。是我太大意了,这些日子学习越来越不认真,总陶醉于以前的成就,而现在,这试卷也许就是时间对我的报复吧!同学们开始议论,可我,怎么能拿得起那试卷,怎么敢抬头去望老师那斥责的目光啊?我伏在桌上,轻声抽泣着……不知过了多久,也许早已下课,一张试卷飘落在我的课桌上,我抬起泪眼,却望见他不屑的眼神,“笨啊,考砸了连试卷都不敢拿,这可不像你啊!”说完便大摇大摆地走回座位,我一阵咬牙切齿。鼓足勇气翻开试卷,几行字映入眼帘:“老对手啊,怎么这么胆小,考砸了大不了再加油啊,想当初我被你赶下冠军宝座时,也没你这么惊天地泣鬼神啊!”看到这哭笑不得的留言,我不禁破涕为笑,转头望见他的背影,心头突然涌起一股莫名的感动。赛场上,超越疼痛的力量“快快,就要轮到你了,亚子,别紧张,加油!我们给你助威!”婷不停地安慰我,给我信心。我的腿却还在不停地抖,800米的距离虽不算长,可我能行吗?伴着忐忑不安的心情,我缓缓走进了赛场,停在了我的位置。朋友们的呼声早已听不见,身旁教练的鼓励也被风吹散,大脑一片空白,只等那一声枪响,那一声号令。“叭!”枪声没有余音,那么短促而不容置疑。我紧绷的神经仿佛找到了解脱,促使我冲了出去。无暇顾忌排名多少,也不管四周乱七八糟的加油声,脑海里一切都消失了,只有冲!冲!冲!糟糕,前面是急转弯,我急忙调整步伐,却脚下一滑,重重地摔倒在跑道上,膝盖上疼痛难忍,我好像触到了一种温热的液体,想要站起来,却好累好累。四周一片惊呼,婷的声音突然好远好远地从空气中横冲直撞闯进我的耳朵,“亚子,坚持住,你一定行的,亚子……”我的心突然一颤,回头望去,同学们都站起来,激动地挥舞着手臂,大声叫喊着,我感动得想哭,但已不再犹豫,定了定神,终于又奋力向前跑去。只觉得好像在云雾里奔跑,没有疼痛,没有思想……终于跑完了,冲刺过后,一阵疲惫感袭来,我瘫倒在地上,昏昏沉沉。婷和小宇很快跑来了,小心扶起了我,在医务室,婷一边轻轻地帮我包扎一边自责:“早知道你伤得这么严重,我就应该跑去扶你,一定不让你再继续比赛了。”我笑了:“不,应该谢谢你们,是你们给了我向前的勇气,让我学会了坚强!”转头问小宇:“对了,比赛成绩出来了吗?”小宇装模作样地说:“不错不错,第三名呢!”我大笑:“那是,我堂堂八班学委,怎么也——”“笨!倒数第三!”“啊?好啊你……”欢笑声又重新在空气中荡漾开来。俯身撷起几片馨香的花瓣,往事的书页被夏风一一掀起,心中的迷雾被驱散,原来,我不曾孤独。前方路仍是那么遥远,然而我不怕,因为我有友谊同行,它已化作那天边的星辰,时刻陪伴着我,为我指明方向,带给我温暖与自信。听,花开的声音……1200字以上 高三 叙事
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与携手同行在信息化高度发展的今天,人类早已成为了自然界霸主,在人类利益至上观念的驱动下,动物似已成为必要的牺牲品。美国科学家为研究濒危鸟类将其杀死,为生命研究献身的动物更是不计其数。但是,当濒危物种、灭绝物种的数量渐趋庞大,我们却真的应反思自我,真正与动物和谐相处,携手同行。早在两千多年前,孟子就提出了“斧斤以时入山林”“鱼鳖不可胜食也”的环保理论,直到今天,它仍有其存在的实用价值。当中国河流中的鱼虾数量骤然减少,当自然保护区中濒危灭绝物种再遭猎杀,我们真的可以问心无愧,真的可以高枕无忧吗?我想不是的,即使闭上眼睛,我们脑海中仍会浮现屠戮的血腥场面,耳边仍会听到它们悲凄的叫声。与动物和谐相处迫在眉睫。而到如今,生物多样性严重破坏的今天,即使是南极大陆也不再是动物自由生活的净土。许许多多的生物因食用塑料,遭遇海水污染而死亡。我们真的应该向简·古道尔学习,她用毕生精力专注于保护野生动物,居住在密林之中,每日与猩猩作伴。即使我们无法深入自然,切身保护动物,我们也应该关注环境,防止环境污染,用自我的微薄力气宣传动物的重要价值,而不是一味的向自然索取,借生存法则来遮掩屠戮动物的丑劣行径。诚然,社会发展需要科学研究,而研究中也确有不可避免的动物献身。但是研究之余,我们也应该秉持与动物和谐共处的理念,减少因我们的失误或是放纵而白白死去的动物数量。即使是再微小的生命,也应值得尊重。佛说“一花一世界,一叶一菩提”,活在当下,与动物携手同行不应只是句空谈。太多太多的丢弃与猎杀,每每看到都让人触目惊心。我们更应学习丹麦人的钓鱼之道,他们钓到鱼后,总会先用尺子测量,过小的鱼就会被放掉。我们的可持续发展也正是基于此才形成的。善待生命,与动物和谐相处,携手同行。只有我们每一个人为动物保护尽一份力,尽一份心,世界才能是人类灵魂的净土,动物生活的乐园。750字 高三 议论文
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与西部同行“不是我不明白,这世界变化太快……”她一个要求到西部某所小学里工作的青年女教师,哼着歌儿坐在飞往西部的飞机上。想到自己当年许下的心愿,不由得笑了,随之往飞机下面望了望……条条大路迂回绕青山,给青山系上了漂亮的腰带;座座高楼大厦拔地起,给山脚下嫩绿的草地添了一道新风景;全世界最大的水利工程三峡大坝已投入使用。蓝天、白云倒映在清澈的水中,微风一吹,荡起层层波浪。周围的庄稼郁郁葱葱,呈现出一片欣欣向荣的景象。一家家工厂如雨后春笋般相继建立起来,正热火朝天地进行生产,却看不见烟囱上冒出来浓浓的黑烟。塔里木盆地、四川盆地依旧资源丰富,矿产通过各种管道输送到全国各地,黑亮黑亮的石油似泉水般滚滚涌出地面。以往的荒山变成了挂挂绿毯;青藏高原上依然白雪皑皑,全然没失去当年的风采……当这一切投入她的眼帘时,她几乎不敢相信自己的眼睛。“十多年的时间,西部发展竟如此之快?”带着这已有答案的疑问,她又回到了十五年前。那时,“贫穷”两字就可彻底概括西部,而东部已发展到了很高的水平。也就是在那时,中国实施了西部大开发战略,发展西部的浪潮在碧水映青山的美丽西部已澎湃汹涌。也是在那时,她许下心愿:长大后去西部,为西部开发做贡献。终于到了目的地。“东援希望小学”的大匾和座座教学楼映入眼帘。美丽的校园如同一个大花园。“西部正值青春,我要把青春交给西部,与西部同行。”当她看到出来迎接她的活泼可爱的孩子时,她又默默地许下一个心愿。600字 高三
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与您同行上课铃响起,看着课程表上“生物”二字,不免满面愁容。不知为什么,同坐在教室里,也很努力学习的我,却对它一窍不通,经想起之前那“血淋漓”的成绩,我真不知道初二这最后一年的生物课该如何度过,是努力站起来,还是接着堕落?但想要站起来,对于我来说又是何等艰难。“上课!”这雄浑的声音让我一惊,什么时候老师把“长调”改成了干脆利落?一抬头,讲台上的柔弱的女老师化身成为您——一位阳刚的男老师。“你们这学期的生物课由我来带。”简短的开场白,没有过多的话语,甚至连自我介绍都没有,就这样走入您的生物课。当时已经对生物绝望的我,并没有因为换老师而改变什么,我眼中的生物已经不可能被改变。可没想到,您却使“不可能”变成了“可能”。“你来回答一下青蛙的发育过程。”我不禁一愣,慢慢站起,迅速瞟了一眼笔记,经过旁边人的不断提醒,历尽“千难万险”才磕磕巴巴回答出了这个简单的问题,始终没有敢看您的眼睛。“好,你先坐。”我长舒一口气,这算是第一次生物课上被叫起来回答问题,结果还回答的这么烂,在新老师面前如此丢人,相信这也将成为最后一次在生物课上回答问题吧!但这是第一次,却不是最后一次。也不知是我坐的位置“太好”,还是怎的,每节课几乎都会被您“无辜”的拎起来回答各种各样的问题,或是读书上的文字。我也怕叫起来不会回答而丢人,于是就不得不去背。上课时,您也会看看我,几次与您目光相撞,从此不得不去特别认真的听讲。就这样,算是被您所“逼迫”着,走上坎坷的学习生物的道路。“讲课的关键在于有道具,今天我把我的零食带过来了。”您说着变戏法似得掏出花生,把壳剥下来,潇洒地往同学桌子上一放,说“给你留作纪念。”然后拿着花生,讲起了果实、种子的构成,说着又把种皮褪去放在另一个同学的桌子上说“别太羡慕他,你也有份,这个送给你。”班中传来了阵阵欢笑声。每节课都如此,您都会用夸张幽默的语言,甚至是形象生动的比喻来讲述您所要讲的课程。这时的我才发现面前那个普普通通的您,讲出的课却是那样不普通。住在我楼下的姐姐也曾是您的学生,听她说,您在学生那里的口碑是相当的好,不像其他老师一样每天板着脸,而是带学生如朋友一般,由于您的名字的谐音,同学私下都习惯叫您“四喜丸子”,这个外号传了几届一直到现在,可谓是“经久不衰”。您的确和其他老师不一样,在您的心理从来没有只用成绩看学生。如果不是这样,您也不会去提携我这个生物学“差生”。还记得那一次课上讲到竞争,您叫起我们班所谓的“差生”,让他说身边的竞争。“身边的竞争就是学习,我……我学习不好。”他说着低下了头,他从未被老师重视过,一度是老师点名批评的对象。“不要自卑,学习不好怎么了?学习不好就没有优点了吗?你们每个人身上都有闪光点,只是在不同的地方,千万不要因为学习不好而自卑。再说了,在生存上也有竞争,你座位离门口最近,地震来了最有可能逃生。”您的话使班里同学都笑了,也使我更加敬佩您了,您是一位真正的老师,一位在所有老师里面最与学生站在同一高度的老师。真正开始努力,还是因为那一次。我那天生病发烧了,恰巧下午有生物课,想上但是上不成。本来就学的不好,又落下一节课,我真怕跟不上,所以想找您大致给我梳理一遍框架,但又怕您拒绝。第二节生物课,下课后我鼓起勇气,站在讲台旁,小声嗫嚅道:“周老师,我……” “又生病了?我看到你上节课没来,我们学的免疫那一课,这样吧!你抽时间来我办公室,我给你大致梳理一下内容。”然后笑着看看我,听到这话的我不免一愣,“谢谢老师。”心理很是感激,但出口的只有“谢谢老师。”您又笑了,显得很可爱。我只有第五节课有时间,于是来到您办公室,本以为大概的知识梳理需要十来分钟就好,结果您却踏踏实实地给我讲了一整节课。中途有老师来找您一起回家,您也拒绝了。正午的办公室里除了您与我,其他老师都早就回家了,您讲课的声音在回荡着,阳光撒入办公室,外面很冷,但这里却是暖意融融。能遇到您这样的老师,我感到很幸福、幸运。之后我才知道,您家离学校很远,本可以早早回家,却因为一个普通的学生,而延误了很久。您对我是这样的,是信任、是期望。我下意识的告诉自己,不能再堕落下去,不能对不起您,辜负您的期望。真的开始努力了,不会再早早拿起答案抄完就完事,我不能用您的信任去欺骗自己和您。从那天以后的作业,我每一道题每一个选项旁都做了批注和分析,往往练习册上很少有空余的地方。我发现我好像变了一个人。那天课上,您站在我身旁,问:“这样认真写作业一定很耗费时间吧!”我笑道:“这样写作业后,就不用再刻意去背就会了,理解了,其实也挺好。”“你一定可以学好!”您的话很笃定,里面透着一股劲,透着一种期望。从来没有一位老师这样肯定过我,为了不让您失望,我告诉自己:再累也要坚持,也要努力。期末,91分,其实相比从前进步已经非同小可,可我和您都不甚满意,您说“你本能上95的。”其实我也这样想,不满足于现状,让我再一次挑战自己,即使在假期也不松懈。在我眼中,您是一盏灯,帮我指引着方向。我有“考前综合症”,而且是“重病患者”,期末考试因为“发病”从而有些发挥失常。您这样帮我分析:“一是因为你对考试结果看的非常重要,所以失去了平常心;二是不自信,总觉得自己没有复习到位,总害怕遇到难题。”其实上了初中,每次考试我都没有丝毫自信可言,您告诉我:“自信源于强大的内心,除了和秉性有关,也从锻炼获得。经常欣赏自己的优点,自恋,带着优势的心理,摒弃自卑尽量不想自己的弱项!不要用优秀与否轻易评价自己,只要你乐观、积极、上进,过程努力了,结果可期待,不可看得太全。你也不会喜欢一个有好成绩而妄自菲薄的人,成绩固然重要,但更重要的是追求成绩的过程中而获得的毅力、恒心、智慧!”您告诉我:生活是长跑,只要有态度、韧劲、恒心就能超越对手。在您那里,我学到了许多课本以外的人生观,您说这是朴素的道理,我说这是生活的领悟。在我的眼中您是我学习上的导师,是人生道路上的导师和榜样,您用您的一举一动告诉我如何做一位称职的老师,告诉我如何做人。同样您也是我生活中的“铁哥们”。假期不能回家,有时候妈妈不在,有些心里话我会和您说,社会的纷繁复杂,让人有时不得不把自己包裹。我其实朋友并不多,甚至可能只有一两个,还不一定很谈得来,只是空乏的几句话结束了聊天。所以心里最信任的除了家人就是您了,只有在妈妈和您面前才是那个最真实的自己。和您一同聊天,我们是互相平视的,这种感觉在师生之间是很难能可贵的。您在知道我是语文课代表时,逗趣的对我说:“语文知识您赐教。”您说:“现在很多同学和老师的关系都很淡漠,我觉得这不好,你是少有能和我沟通的同学,谢谢你。”其实我又何尝不希望有一位老师能像朋友一样与我相处,能在我需要的时候借我一个肩膀,能和我沟通,幸运的是我遇到了您。还记得您那个可爱的换字游戏,被我轻易解出,“不好玩!”那时的您可爱的像个孩子,“你至少装个不会啊!”“哦,对了,其实我不会,是百度出来的。您属于那种皇帝级别,我这样低级别的要藏着掖着点啊!”我在网络的这一头忍俊不禁。“骗人,题是我编的,百度能有?”您说自己是童心未泯。那晚和您聊了好久,心里的话终于说了出来,临别时,我说:“实属抱歉,今天耽误您这么久。”却不想您真把自己当成了皇帝:“该当何罪?”我在这边一边笑一边为了照应您说:“小的罪该万死,周皇帝饶命!”“赐你速速休息!”您调皮的像个孩子一样。他们许多人说,我和您的性格很相像,我并没有否定,要不我们之间怎能畅言沟通?我认为您与我之间有缘,您仿佛是上天赐给我初二最好的礼物。您让我改变的许多观点,您让我的生物绝处逢生,若不是您,现在的成绩又该令我“欲哭无泪”,也许再也无法拯救,您以自身为榜样教会了我坚强,教会了我乐观。您算是我成长中的那位“贵人”,虽然渺小、普通,但却有着极大的力量。新学期伊始,您又开始与我们并肩努力。喜欢上您的课,习惯与您眼神交流,看您露出憨厚的笑容。第一次月考,我太想考好了,造成了发挥失常,看到您在我试卷上写的“努力”二字,泪如雨下。我知道您对我的期望很高,也在我身上付出了很多,我决心要更努力,在结业时候拿到优异的成绩回报您。在下半学期开学初,您笑着说:“你们又见到我这张不想见到的老脸了,这是最后几个月的生物课,几个月后,我就不是你们的老师,我们的缘分也尽了。”其他同学笑了,我心中却有了几分不舍。其实不然,几个月,哪怕是几年过去,您仍是我最好的老师,最好的朋友,您与我的缘分也不会因为结业而尽。其实我很普通,并没有给予您任何那些所谓的“好处”,甚至连一句“谢谢”也很少和您说过,但是您给予我的信任,给予我的沟通,给予我的鼓励和期待,我会永远珍惜。“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享,日子那么长,我在你身旁,见证你成长让我充满力量。我和你一样,一样的坚强,一样的全力以赴追逐我的梦想,哪怕会受伤、哪怕有风浪,风雨之后才会有迷人芬芳……”耳机里放着《和你一样》,想起与您交往这一年中的一点一滴,仿佛刚刚经历,仍记忆犹新;想起您对我说的每一句话,似乎都还回荡于耳边;想起您那很纯很质朴的笑容,如一泓清泉激荡于我的心间。临近于结业,也许我没有华丽的辞藻,没有动听的语言,只有一句简单而赤诚的“谢谢”,感谢您为我所付出的一切,师生情、朋友义,也许我再也不会遇到您这样的老师,但有您就足够了,相信您会默默关注着我直到梦想的彼岸。我也将装着您的期望,不忘您的教导,一边怀着一颗感恩的心,一边无畏地朝前走。谨以此文献给我最好的老师——周世玺老师,祝您身体健康、工作顺利、桃李满天下!1200字以上 高三 叙事
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视角与人生视角与人生路的两旁氤氲着乳白色的雾气,前面是一条悠长的古道,迷离神奇。我准备沿着这条充满神秘的古道去探寻我的人生。我将脚印留在这古道上,坚定地前行……终于,我发现路在此时分开了两个岔口,一坡缓缓绵延向上,一坡幽幽伸展至下,两扇大门飘到面前,他们上面镌刻着“视角与人生”,苍劲的字体中流淌着充满理性的溪流。我打开其中通往上坡的那扇门,发现上面雕刻着许许多多的小字,我细细凝视,历史的光芒映射入我的心中——“向上看,才会看到自己的差距与不足。曾经河伯得意洋洋,自以为无人可比,可正是看到了海神才使他‘望洋兴叹’曰:‘吾尝见笑于大方之家’,他羞愧而坚决地跨过这扇门;曾经的陶潜独爱菊花,向菊的淡雅看齐,收获了内心的真宁静,他从容地踏入这扇门;曾经的刘禹锡虽身居陋室,却不慌不忙地推门而上,以诸葛、子云自比,体现了灵魂的真高尚;曾经的宋濂‘从乡之先达执经叩问’,因‘天大寒’而‘四支僵劲不能动’。贫寒的他却始终着眼于金色的知识殿堂。他穿粗衣淡定地走了过去,最终实现了人生的真价值。”我仔细地品读着这些充满智慧与鲜活气息的历史,心中翻滚着思想的浪潮:庄子曰“吾生也有涯而知也无涯”。只有向上看,毫不屈挠地走向既定的目标才会收获人生的精彩。我又走到另一扇门前,打开,上面同样刻满了密密的小字——“向下看,容易使人满足和懈怠。仲永少时才思敏捷,为文倚马可待,面对众人的称赞,他满足了,停滞不前了,不肯再向通往文学的大路踏上新的一步,于是他打开了这扇门,走向了下坡;清朝自满于中国封建传统,实行‘闭关锁国’政策,使中国落后于西方,落后于世界,从这里走上了割地受辱的道路……”我不想再读下去,抚摸这扇通向下坡的门,我感到了一种沧桑与厚重。历史本无错!错的是他们打开了一扇本不该洞开的大门,走上了一条本不该走的路……我望着眼前两扇大门,脑中突然明白了什么:视角决定人生。向上看,我们会看到自身不足,不断提升自我;向下看,我们会感到骄傲和满足,终落入深泥,无法自拔……想到这里,我心中不再犹豫迟疑,那扇通向上坡的门闪耀着神秘的光芒。我走上前,去迎接我的美好人生!800字 议论文
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视角与位置1.视角与位置君若智,视吾为风月;君若愚,鄙吾为蝼蚁。吾若智,甘为蝼蚁;吾若愚,只争风月。——题记有一个人,他一直努力地向上爬,想要站在最高点俯视众人。而终于有一天,他站在了世界的最高点,俯视脚下小如蝼蚁的人群,狂妄地大笑。这时,地球另一端的一个小孩看到了他,小孩奇怪地问妈妈:“妈妈,在最底下的那个人,为什么笑得那么开心?”在许多时候,你的视角决定了你的位置。泱泱中华,在极盛之后自居天朝上国,他雄踞于东方,目光向下,看四周弱国如蝼蚁倒伏脚下,自以为位居世界之顶端,却不肯抬头看一看,遥远的西方早已攀爬其上,闪耀着工业文明的光辉。以至近代八狼入侵,踏我河山、夺我珍宝、屠我同胞,举国悲怆之中,巨狮渐醒,看清了自己早已位居下端。于是他开始仰头追赶,把自己置于下面,不肯满足,努力攀爬。抛颅洒血,铸我中华好男儿。从一穷二白的建国到如今内有三军外有护航,上有神州下有蛟龙,当年超级大国眼中的盘中餐硬生生成长为一只钢牙大白兔。这是我傲然中华,这是我谦卑中华。纵如今,中国已成一代大国,依旧谦卑地仰头,自认不足,顶着讶然稳健前行!一代大国,因目光只往下看而衰落,也因仰视他国光辉奋力追赶而重新崛起。于个人而言,亦是如此。向下看,你只能看见那些更加庸碌平常的生活,于是你自满于自己生活的一点点光亮与温暖,一点点尊严与骄傲,其实一生也与你低头看见的并无二样;向上看,你惊异他人的光彩,看见自己的梦想在别人的花园中绽开,你不甘,你渴望,你奋起,一点一点,离梦想中的生活近了一些,又近了一些。视角决定位置,一直向上看,你才能知晓自己的卑微,才能改变自己的卑微。无论别人视你为高洁的风月还是卑微的蝼蚁,淡然接受自己如蝼蚁,却终有一天,破茧为风月!2.视角与位置我站在田地里,一望无际的稻田掀起浪涛,远远的山包与这头的树窃窃私语。我听见风的声音,树叶交错的声音,我看见湛蓝无边的天空扣实在地面上。心中激荡地回响着天圆地方,震耳欲聋。我感到天地在俯察我,我感到我的卑微与渺小。佛家偈言曾说:慧极必伤,情深不寿。意在讲一个人过分聪慧与敏锐容易自伤。其实不如说一个人知道得越多便越觉得自己的低下。苏格拉底常自言无知,他的学生愤愤不平地质问老师为何这么讲。苏格拉底画了个同心圆,说:“这个小圆是你们知道的,这个大圆是我所知道的,这两个圆的外面是我们所不知道的,因为我知道得越多,我就意识到我不知道得更多。”是的,在长久的学习过程中,我久久地瞻仰着知识殿堂,我感到自己的无知与卑下,我看见无数的伟人来去,时间奔流而过,带走一批,带来一批,留下永恒不变的真理。在这绵长的时间坐标轴中我淹没其间感到迷失,在广袤的天空下,宽阔的空间坐标轴上我感到渺小。我常常读完一本书,抬起头来感到恍如时过经年的空洞,人大抵都有这样一个时刻,卑下的无法自处,找不到自己的定位,你的脚落不到实地上。长长久久地踮着脚尖瞻仰神圣,重心不稳,撑不了太久的。人的生命就是这么一个万变不离其间的圆,我在边境游走,看看未知,但幸好在我累时,向下看看总有个圆心把我钉在那里。在束缚中追求自由,又在限制下找回自我。亚里士多德曾说:“即使我身处果核大的世界,我仍自以为王。”这就是我对迷失的答案,在被时间的洪流冲得七零八落时怎么把自己拼回来。看看下面,那些守在圆心的人和事,在迷茫的时候给了你一个支点,然后感觉到自己的存在。我在向上看时永远也无法知道这个宇宙,这个世界有多大,或许一望无际又或许只是一个果核,无限大又无限小。我是其中一枚小小的种子,向上看也向下看,在不同的视角给自己以定位。我低在尘埃里,但我也开出自己的花。3.视角与位置人的一生处在不停的行走当中,不停变换自己的身份,看世界的视角在变,位置也在变。向上看,觉得自己在下面;向下看,觉得自己在上面。人们对此的感觉是相同的,但这种感觉带来的改变却是不同的。有的人向上看觉得自己在下面,然后奋起拼搏不断向上,这是好的改变,但也有的人深感自卑,从此自暴自弃,这是坏的改变;同样向下看的人也可能因为感觉自己在上面而获得心理的满足,也可能过度的自得变成了骄傲自满。由此可见,找准自己的位置十分重要。我们的视角总会变化,位置也随之改变,但用不同的视角在不同的位置我们需要同样的认识自己,找准定位。“天下兴亡,匹夫有责”明末大儒顾炎武的这句话在近百年来广为传诵。但这并非他的原话,他在《日知录》里谈到“易姓改号,谓之亡国;仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。”他认为,保全一姓之国,是国君的责任,而保全礼义廉耻,则是“匹夫之贱与有责焉”。正是这种认识,让他未到中年就决意不再参加科考,退而著《天下郡国利病书》。他是真正做到道德、学问、紧密一体的,而这正是出于对自己的正确认识与正确的人生抉择。当然,视角与位置虽然是我们行动的基准,但却不是我们的阻碍。曾看过一篇关于马拉松跑者莉比的报道。这位77岁的跑者人至老年才接触到马拉松赛事,尔后她用自己的成绩打破了周围人对她的偏见,她几乎拿下了她这个年龄段有关马拉松的所有纪录。当她开始跑步时,必然也从自己的视角看过那些比自己更大或更小的跑者,也慎重审视过自己的位置,最后,她选择“固执己见”,用行动去创造奇迹。向上或向下看,我们看见不同的风景,选择不同的道路。有时我们需要改变自己的视角,选择不同的道路,又有时我们需要坚持自己的视角,坚守自己原本的位置。不同的视角与位置,我们持有的是相同的心,去感受和认知真正的自我,然后真实的前进。无论是大儒顾炎武还是老奶奶莉比,他们或正确认识了自己或打破了周围对自己的认识,他们的成就都绝非幸致。他们做到了,那么接下来的我们,更该努力去前进。4.视角与位置我站在泰山之巅,群山匍匐在我的脚下,近处是茫茫雾海,那伟大的太阳自远方的地平线上冉冉升起,光辉充斥天地。我按捺着心中的澎湃激情,灵魂却已飘向那更高更远的山峰。如果你一直向上看,你就觉得自己在下面;如果你一直向下看,你就觉得自己在上面。视角与位置,相互影响着,互相制约着。有人说过,重要的不是你所站的地方而是你所朝的方向!我深以为然,相较于所处的位置,更重要的是我们的视角。当我还仅仅是在泰山山脚下时,望着那耸入云端的高峰,心头浮起的是一阵阵的惶恐:这太高太高,我怎么爬得上去?然而内心那不可名状的自尊促使我放弃了那只属于弱者的观光缆车,选择了徒步踏上峰顶。要想坐在那高高在上的位置上享受成功,首先便要摒弃所有企图投机取巧的侥幸心理,将目光锁定在最高处,脚踏实地,一点一点地去努力拼搏,赢得那站在最高处的资格。当我历尽艰辛,攀上那似乎可以将世界一览无余的峰顶时,内心豪情万丈!我登顶成功了!我将心中的“不可能”打破,将之化为了触手可及的现实。这便是胜利,而我便是那骄傲的胜利者。那一瞬间是那么地激动人心!但前进的脚步决不能因一时的风光而停止,我们的视角,要向着更高更远的地方,要对着自己的内心大喊:我永不满足!这才是一个真正的征服者必须具备的伟大品质。泰山算得了什么!这日出虽美,这雾海虽美,但这就是尽头了吗?不!不!还有更美的风景等着我去追寻,还有更高的山峰等着我去征服!生命不息,奋斗不止。我的胸中跳动着火热的岩浆,要将这冰冷的世界融化!我欲做世界的征服者!我所站的是什么位置并不重要,因为我的视角指向的是无限深远的前方,那是比大地还要广袤,比海洋还要深邃,比天空还要宽广的远方!视角决定着位置。光顾着眼下风景的人只会止步不前,而看向远方的人不会停息前进的脚步。只要有着自信的心,怀揣着远大的目标,奋斗不止,就能迈向成功!高喊着“永不满足”的人们呐,我正怀着与你们一样的心态注视着远方!请让我们一起,一起高昂地唱着奋斗的`战歌,去征服远方!5.视角与位置人通常会通过视角来判断自己的位置,向上看会认为自己在下面,向下看则觉得自己在上面。在确定位置之后,人所采取的行动也会不同。维克多?雨果在抬头的瞬间,看到了钟楼墙上像是怀着人生所有苦难者写下的“命运”二字,于是《巴黎圣母院》诞生;而在他的另一部作品《悲惨世界》中追捕主人公冉?阿让,以正义为名的警察先生,无数次踏上高桥从上往下望,他在自己构筑的正义之塔上无助地踱步,向下望的眼神中透出信念的动摇,最后一跃而下,回到了最初始的位置。于是,我开始认为,“在下面”是个好位置,不让你觉得高高在上,岌岌可危,还可以让你发现更多的可能与挑战。我个子矮,所以习惯了向上看,而人或多或少都有一点不服输的劲儿,更所幸的是多年处于“在下面”这个位置并没有磨去我的斗志。我总是充满干劲,因“上面”的风景告诉我永远不要安于现状,向上看的人生注定马不停蹄。刚进高中的时候,我有一段时间没有来学校上课,于是落下了很多课业。“落后”使我不得不处于一个相对比较“下面”的位置,自然而然地仰视着周围的人。这样的状态让我吃了很多初中不曾吃过的苦,尝尽了落后于人的滋味。于是我开始相信一句话:命运是会一直关注着你的,它发现你过于安逸,觉得这样会毁了你,于是就帮你改变。因了命运的关照,我到现在仍旧是直直地仰着头,不敢有半分松懈。这样向上看的视角一直提醒着我,也给我许多的动力。你永远以谦卑的下者姿态观察事物,就不会被附加的东西所累,向上看的视角带来的总是新的、充满挑战的。我期待新的挑战,这样的视角与位置让我处在一个全新的吸收者的姿态,享受不断前进上升的喜悦。选择向上看的视角和在下面的位置,给我的人生带来了不断攀登的快感和永远没有尽头的挑战。这样不就永无止境了吗?对,享受的就是没有边界没有最大值的人生!点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1200字以上 高一 议论文
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视角我喜爱透过窗,看着外面的世界,以不同视角可以观看到不同的风景。从我记事起,我就喜欢独自坐在窗前,仰起头,看着远方独自飘动的云,我想那一朵朵白云上有我美好的未来。我喜欢看窗外淅淅沥沥下着的雨,它们打湿了玻璃,也打湿了我的眼睛。其实,泪珠并不都表示悲哀。有人说,露珠是树叶的泪珠,那一颗颗晶莹的泪珠则表明了树叶的生命活力。而我的泪珠则表明了我是一个有感情的动物,我并为之沾沾自喜。我的这一习惯让我付出了惨重的代价。因为哭得过多,我的眼睛常常浮肿,留有两圈黑黑的东西,还有两个难看的小袋子。现在,即使我很久不哭,它们也不会消失。它们见证我以那个忧郁的视角看世界的心路历程。其实,之前我也不明白,为什么我的眼泪容易脱离眼睛。很多时候,我看到的是美好的事物,比如,阳光下小狗懒散满足的趴着,蜜蜂们欢乐的飞舞着,大树高耸着为人们撑起一把大伞等。这些充满诗情画意的景象,总是让我心生惆怅。有一句诗说中了我的心:少年不知愁滋味。总喜欢给一切事物蒙上一层淡蓝色,幽幽的眼神里满是深秋落叶……我承认自己是这样的一个孩子:多愁善感。有时,一丁点儿事就会让我悸动迷乱。有时,我真希望自己是根,深入土壤,远离尘世的喧嚣,只是默默的在土地里生长。因此,我常想,从根的视角会看到怎样不同的世界呢?我喜欢拍照,并且喜欢以45º的视角拍摄。虽然有时拍的人很丑。可我很喜欢抚摸那些照片,那些关于我青春记忆的东西。我喜欢看着它们,因为就算我是平视,我看到的景物依旧是以我的视角呈现。以远眺的遐思筑起心灵的灯塔;以仰望的姿势观看偌大的世界;以真实的文字在自己的心田里耕作;以真情作的船在生命的长河中旅行……透过这小小的窗,享受着阳光的沐浴,我知足地笑了……700字 高一 议论文
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读书与运动读书可以丰富我们的知识,而运动能强身健体。拥有丰富的知识与健康的身体是迈向成功的第一步。因此,我认为读书和运动同样重要。运动是保持身体健康的重要途径,而健康的身体是成就事业的基石。如果我们只顾读书而忽略了运动,我们的体力会逐渐下降,免疫力也会逐渐减弱。一旦生病了,我们将精神不振,不管学习还是做事的效率都会变差。反之,运动能使人的头脑清醒。清醒的头脑可以让我们灵活地思考,无论学习或是做事,都能达到事半功倍的效果。读书不但可以增长我们的知识,开阔我们的师爷,让我们懂得做人的道理,同时也可以提高我们的素养,培养高尚的品德。如果一个学生只注重运动,而忽略了学习,他将会成为空有旺盛的体力却目不识丁的人。缺乏知识,将会让人难以适应竞争激烈的社会,无法为自己和家人创造美好的生活。由此可见,读书与运动相铺想成,才能让我们顺利地追求自己的梦想,创造美好的人生。六年级:谢茹仪350字 六年级 议论文
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简单的视角圣雄甘地曾经说过:“简单是宇宙的精髓。”以简单的视角看世界,摒弃复杂的世间喧嚣,选择简单,亦不失为一种智慧。老子崇尚无为,依道家的理念,混沌宇宙亦不失为一个简单个体。老子之所以称为智者,想必以其简单的视角看待事物分不开来。英国诗人弥尔顿说过,学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。潇洒豪放的文人墨客不拘等级科举的条框约束,敢于抨击,敢于自我解脱,才获得采菊东篱下,悠然见南山的潇洒快意。简单的智慧是一种深刻的平淡,是深入后的浅出,是滤去沙石后留下的金子,是对社会、生活和人生的洞察与凝练,是透过现象抓住本质的哲学高度。人一旦拘泥于复杂,往往会被灯红酒绿所迷,为名利权势所惑,为金钱美色所扰,为人际关系所困。现实生活中,之所以有许多人生活得太累、太苦、太烦、太躁、太虚,往往是由于我们的心态太乱,城府太深,欲望太多,而如果我们把这一切都能看轻、看淡、看开、看透,简而处之,单而理之,怎么会有那么多的烦恼和忧愁呢?黑尔说,最伟大的真理最简单;同样,最简单的人也最伟大。生活以其固定的轨道行走,我们无法改变他的轨迹,能做仅仅是用自己的视角将其简单化。我们常常讴歌那些善于处理复杂问题的名人,然而却往往忽视了平凡中简单的智慧。农民简单的耕作,简单的生活,这份劳作后的踏实,又岂是那些投机取巧,贪得无厌之人所能感受。简单是一份幸福,是仿佛触手可及,又难以企及高度。中国人一向崇尚简单,化整为零、大事化小,小事化了,才使礼仪之邦屹立于世界东方而经久不衰。世界上原本就没有太复杂的事情,之所以复杂,都是人为造成的,就像路边的一棵树,看得简单些,它无非就是一棵树而已,可是如果一定要把它放大无穷倍,那就是许多的枝,然后再是无数的叶子。看的太多,想的太多,心一旦复杂,事情也就麻烦。美国哲学家梭罗有句名言:“简单点,再简单点!”看似简单的一句话,其实告诉我们一个深刻的道理:学会把复杂问题简单化,才是一种大智慧。红尘滚滚,浪涛不断。坚守简单的视角,大智大勇,潇洒红尘之中亦是福地!800字 高一 议论文
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母亲的视角那一天,我闲来无事,“看书吧!”我对自己说。说着便拿起了一本《意林》,看着看着就看到了一篇报道:在刘翔刚出名时,有人说了这样一句话:“你看我们家刘翔,跑步的时候,身上的肉都凸出来了,脸也红了,冲刺的时候,乌珠也凸出来了。”这句话是刘翔的母亲吉粉花在上海的家中接受记者采访时说的一句感动万千观众的话。或许没有一个观众注意到这一点,也都不会为刘翔冲刺时眼睛凸出来而担忧。在大多数观众都在为刘翔夺取桂冠而喝彩时,刘翔的母亲而是在为刘翔跑得太吃力了担心。这就是母亲看自己儿女最独特的视角。开到这使我想起了那一天:那是一个寒冷的冬天,天上还下着鹅毛般的大雪,这场大雪一连下了三天三夜,其中最严重的一天甚至使全河口区用电全面处于瘫痪状态,在这种环境之下我的爸爸还要迎着风雪去上班。那时,路上来来往往的车辆已经将积雪压成冰,十分湿滑。那天,我的爸爸刚要出门去上班时,电话突然响了,拿电话一看原来是我奶奶:“孩子,今天还要去上班吗?路上滑,开车小心点。”我爸爸连忙点头答应。大约八点钟时,早已到单位的爸爸又接到了来自我奶奶的电话:“孩子到单位了吗?到了我就放心了,下班早点回家。”这就是一对母子之间的对话,虽然只有几句话,但表现了一位母亲细腻的视角。我的妈妈也是一位伟大的母亲。那一年的暑假,第一次参加夏令营的我既兴奋又激动,一直在想象夏令营中会发生的事,而妈妈则在一旁不停为我检查要带的东西,嘴里还不停念叨着:要是宾馆里没有热水怎么办?要是手机没电了怎么办?要是洗着澡突然没水了怎么办?……这些问题我想到没想到,或者是想到了又没放在心上。而我的妈妈却当成圣旨一个个来完成解决,比如:手机没电了,借万能充电器;洗发水没了,干脆自己带……这一切都表达了一位母亲奇特的视角。母亲独特、奇特、细致的是教会成了母亲对儿女深深的爱……650字 初一 散文
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与幸福同行今天,我站在这儿想跟大家交流一下幸福的感觉。因为最近我一直被幸福感动着,这都来源于学生们对我的喜爱,家长们对我的感激,领导们对我的信任,幸福是一种满足,这使我更明确学校“办人民满意教育”的路子走得正确,走得及时,而且我认为应坚持走和谐发展的道路, 坚持以“办人民满意教育、办群众满意学校, 做人民满意教师”为宗旨, 以“让学生成才, 让家长放心, 让社会满意”为目标, 一直走下去。 那么,什么才是幸福呢?又如何让人民满意呢?我们是卑微平凡的,但更是神圣伟大的。只要我们象对待亲人一样,心胸再开阔点,我们就不会歧视、体罚学生;只要我们再淡泊点,就不会乱收费,强迫推销资料,做以敛财为目的补习活动;只要我们再耐心点,就不会让待进生继续沉沦,让家长感到无奈;只要我们再自律点,就不会在课堂上做无益于教学的事;只要我们再细心点、专心点、恒心点,就会拥有更多的知识,就会有更优质的课堂教学;只要我们再纯朴、坚毅点,就会引领孩子触摸真诚,体味善良,崇尚正直;只要我们再理智点,就会抵制赌博的诱惑,远离邪教活动。幸福就这么简单,幸福就是干好本职工作,让更多的人满意,而让人民满意也只是要你再多努力一点点。欲望会吞噬幸福,莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度, 但我坚信, 只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露, 就一定能拓展我们生命的宽度! 铁肩担道义,爱心筑师魂。老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!亲爱的同学们,请你们相信,每位老师都会用平凡的幸福温暖你整个人生。如果你们觉得满意,就请让我们幸福!650字 高一 散文
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与书香同行书,像花园里的一朵奇葩,让无知的我们变得懂事;书,似沙滩上的贝壳,让悠闲的我们陶醉于她的光泽;书,宛如夜空中闪烁的星星,让我们看到光明与希望。对于书,我有着莫名的亲切感。我从蹒跚学步起,就和书结下了不解之缘。小时候,书如同我的好伙伴,片刻不离地陪在我的身边。我从小就爱看故事书,如《365夜故事》,《一千零一夜》…虽然我看不懂字,但是里面的情景我却看得津津有味,爱不释手,看到丑小鸭的故事,我就把自己想象成丑小鸭,沉浸在童话中…在童话中,点亮属于我的灯火。上二三年级的时候,日记我一直不会写,老师每次都批“流水账”三个字,这几个字伤到了我的自尊,我想:我为什么这么笨?妈妈对日记也是一窍不通,就给我买了一本写日记的书,我天天看,天天练习写日记。久而久之,我写日记的水平有了提高,老师不再批评我了,我也不再愁眉苦脸了。这些功劳对归功于书本,我更喜爱看书了。俗话说得好“读书破万卷,下笔如有神”。书有着独特的魅力。无论是故事书,还是世界名著,我都喜欢。随着年龄的增长,我不再满足于只看一般的故事书了,我看书的类别也逐渐广泛起来。这时,我也养成了做笔记的好习惯,好词好句摘抄下来,运用到习作中去,天天在家练习写作文。我即将步入初中了,以后看书的时间也不会那么充裕,但我会像挤牙膏似的,把时间挤出来,一点一滴地积累,涓涓细流可以汇成大海,看书的时间为何不能像这无边无际的大海一样呢?书也可能取之不尽、用之不竭,我会把知识聚集成山,然后慢慢地沉浸在书香中…有书的陪伴我不再孤单,书是我的挚友,书滋润我的人生,丰富我的知识。接下来的路还有很长,不管远方是彩霞满天还是阴云密布,我都要坚持—因为我与书香同行!650字 六年级
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与梦想同行与梦想同行梦想,它是什么、它是展翅翱翔的雄鹰,让理想飞向远方。它是赛场上挥洒的汗水,让我们有新的希望。梦想它可以是很多种,每个人都有梦想,我的梦想就是当一名数学老师。我们班的数学老师——余老师,她上课让我觉得原本枯燥的数学变得焕然一新,时而像一只小鸟把我带到了数学王国;时而像把教室变成了一座数学宫殿。所以我为了追梦、圆梦我要好好学习,找到我的薄弱之处,让数学在我的生命中闪光,加倍努力,探索宇宙奥秘的数学……我要翻越天上的重重困难,让我的梦想飞向湛蓝的天空。梦想,你在哪。你是地里一个劲儿钻上来的小草吗。你是努力从卵里出来的蚕宝宝吗?梦想,你到底在哪儿,你看到我了吗?那个寻梦的男孩。你一定看到了吧!我一定要圆梦。突然间一道难题出现了,我左列算式右想题目还事不能破解,我没信心了,像一个泄了气的皮球坐在沙发上,心想看来数学老师跟我是没缘了,还是放弃吧!可是过了一会儿我的心里有一股热浪冲到了眼睛,可是又灭了。这时好像有两个洪正阳在说话,第一个说:“你都这样了,还是放弃吧!”另一个说:“不要放弃呀!不是有句话叫世上无难事只要肯登攀吗?你一定可以的。”“对!我一定可以的!”于是我开始了刻苦钻研。每个人的梦想都像天上的星星一样多的数不清。可我一个人孤独的时候却感觉有人陪伴在我身旁,为什么?因为有梦想在陪伴我,我要圆梦,梦想就是我的动力,逐梦就是让我飞翔的好帮手。世上有许多追梦者,他们一个个都取的好成绩。余老师说过一句话:“不要轻易说你下次一定怎么样,万一你没成功怎么办。”我会记住于老师的教诲,成为一名优秀的数学老师。650字 初二 记叙文
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与梦想同行有人曾说:“一个人如果没有了梦想,就像在大海里没了航标,一辈子也只能过得虚无飘渺。”是啊!梦想在人的一生中起着多么重要的作用!每个人都有梦想,有近、有远;有的能让自己为之奋斗一生,终生受益。我就有这样一个梦想,那就是当上宇航员。宇航员,虽然危险,但我却绝不会畏缩,它是一个光荣的职业,字宇航员在太空,代表的便是整个国家,这了国家,就算牺牲了,也是光荣的。要想向同行的梦想靠近,就必须付出百倍的努力。我正在做,而且将会做到。我不辞辛苦地钻研物理,研究空气动力学,保持任何时候都头正身直,从各种途径了解与航天相关的知识,这些我都做到了。更有一次,我碰上了航天器实物展和杨利伟的演讲,门票贵得吓人,但我却咬咬牙,拿出自己仅有的一百多元,买了一张门票,等到看完、听完之后,我受益匪浅,庆幸自己能赶上这次展览。有人问过我:“你这么努力干什么?你何必辛苦自己呢?”我笑而不答,其实我心中早有了答案:“一个人,如果为自己的梦想奋斗过,拼搏过,就是再苦、再累也值。就这样,我一次次地从痛苦与迷茫的黑暗里冲出来;就这样,我一次次地从嘲笑与诽谤的阴影中跳出来。无数的汗水与努力让我向成功前进,虽然可能失败,但我仍不会放弃,像航天器一样,送上去的是108吨火箭,而返回的只是3吨返回舱,去接受考验的有成千上万的人,而最后真正成功的只是两三个人,但我相信,我会成功的,因为我会尽全力地搏击。与梦想同行吧!梦想会照亮你前进的方向。与梦想同行吧!有了梦想,就只剩下帆起桨落地与波涛搏击了。与梦想同行吧!你不抛弃梦想,梦想也不会抛弃你。勇敢地走下去,你将看到胜利的曙光!与梦想同行吧!它会让你一生都熠熠生辉!650字 六年级 议论文
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