研读
650字
初一
议论文
小刘老师说过，要做到研读，就要做到三个“到”。分别是眼到、脑到、心到。眼到就是指看过了，但这往往都是水过鸭背，很快就忘了；脑到就是指提出问题或思考问题，或者写阅读笔记，在小学我们称之为批注，批注有异于我们看清楚文章内容，以及作者要表达的情感；心到是要与作者产生共鸣，这样更容易体会作者的心情，使文章过目不忘。若做到这三个“到”，就是在研读了。
但我们可以发现，在我们周围的人中，绝大部分的人只做到了一“到”，就是眼到。因为眼到很简单，就粗略地看一遍就可以了，就像孙权所说：但当涉猎，见往事耳。而要做到研读，对于我们这些刚接触这种方法不久的人来说，所需的时间实在是太多了。就拿做练习题来说：在做《新课程》第一课的阅读题时，我很认真的对待。我先看了一遍全文，然后找出生字并查字典，再看了看题目，带着问题又读了一遍全文，这时候我觉得题目很简单，一下子就做完了。我对了一下答案，发现与答案很相近。但发现已经过了半个小时了。若只是应付了事的话，我就会快速看一遍全文和题目，然后在答案上找到相应的答案，并选一小部分抄上去。此时也只用了十几分钟。若是做到研读那绝对是好事。从考试的试题就知道。两个人同样的试题，有着共同点的答案，但最后的分数却差异很大。原因是什么呢？大概是因为得分高的人采用了研读的方法，回答得很全面，语言不啰嗦，还很有文采。得分低的人的回答只打到的表面，一些比较深的内容还没挖掘到。虽然得分高的人字数少，但他们总以少胜多，这根本原因恐怕就是是否有研读吧。
这个方法是老师自创的，她前几届的学生多用这种方法，成绩都很不错，我觉得真的很实用。如果你有一个研读的习惯，那就像是捡到宝了。相信吧，这种方法一定会给你带来便利，让你逐渐爱上阅读，爱上语文的！
老板”的世界
650字
五年级
叙事
有一块土地，它是“老板”的世界，到处都在讲价钱，喧闹，繁华，在“六一”的时候这块土地便会出现，并取名叫它-——跳蚤市场。
六一，这块土地出现了，而我们转身变成了小老板，在老师的一声令下，大家蜂拥而至，找了个好地方，拿出货物，铺好桌布，并摆好货物，坐着翘首张望，一副像模像样的老板的样子。我也不甘示弱，迅速找到了一块空位一屁股坐下，铺上桌布，把一些旧的布娃娃和我特意买来的棒冰、雪碧一一摆好，摆好之后，一直无人问津，我便在一旁翻翻小说，等我再抬起头，便发现一位老师，带着四五岁的小女孩在翻我摊位上一本很早买来的《伊索寓言》，我便凑上前看标价：10元，于是我就对老师说“五元”。老师听了，不高兴地用手指了指后面的摊位说：“那儿这么厚的书才两块钱！”说着比划了一下书的厚度。“五块”！我咬着不放，她听了。忙作势要走，见她要走，我急了，忙说道：“四块吧！”“两块！”“亏本卖了，三块！”“三块？”老师的眼睛亮了，嘴巴弯成了月亮，毫不夸张地表现出了她的得意。一手夺过书，一手从口袋里掏钱。望着她的背影，我“呼”地明白了我被算计了，她知道我一心想做成这笔买卖，便耍了小计谋。我不得不佩服现在老师的砍价能力。
走了老师，又迎上来了一位更难缠的女孩，她看中了我的一匹马的挂链，看出她很喜欢这挂链，但毕竟是跳蚤市场，我也只能开价两元，她听了死活不肯，一定要一元，但也舍不得走，只是喊着一元。我知道她真心喜欢，死咬着不放。女孩见我不肯，便在我摊位上动来动去，商品都弄乱了，我慌了，只好咬咬牙说：“一块五！”她不高兴了，竟赖在我摊位上不肯走，瞧她！嘟着小嘴，肩膀前后摆动，向我投来请求的目光，嘿！还朝我卖萌了呀！诶！真害怕她就这样搞下去，只好心酸地叫了句：“一元！你拿去，快走吧！”“耶！”她以胜利者的姿势走了。
怎么样？“老板”的世界有趣吗？记得明年“六一”再来哦！
五年级:梦幻里樱花
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初一
议论文
650字
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研读《彩虹的尽头》有感这次我研读的是绘本《彩虹的尽头》，下面我从我对这本书的认识和我对教学的设想来谈谈我的见解。首先我来谈谈我对这本书的认识：新《纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿儿加深对作品的体验和理解。”“宝贝”是一个充满诱惑的字眼；又是一个凝满爱意的字眼；还是一个见仁见智的字眼。在《彩虹的尽头》就很好的诠释了这个字眼。它是一本经典儿童绘本，是一个寓意很深的故事，绘本意境优美，蕴含着感染人、影响人的情感价值：以獾和狐狸寻宝为主线，逐渐展开故事情节。什么是宝贝？在储备冬粮的松鼠来看，一堆橡果就是比什么都重要的宝贝，在幸福的鸭妈妈看来，鸭宝宝就是胜过世界上任何东西的宝贝，而在阅历丰富的兔子爷爷看来，最令他陶醉的宝贝当然莫过于对往事的回忆了。例如，活动“彩虹的尽头”。从作品解读上感受到，文本的情感脉络很多：对亲情、友谊的珍稀、对梦想的追求等等对待生活的积极态度。而作品主要就是通过亲情友情的脉络来诠释作品，对“梦想的追求”，也是作者想要传达给读者的。通过在寻宝途中与遇到的三个动物之间的对话，獾和狐狸悟出“宝贝”的真正涵义：宝贝不仅仅是一些使人富有起来的物质层面的东西，宝贝还是一些很特别的东西，能够给自己带来幸福快乐。寻宝前后形成一个鲜明的对比，这是一个由物质到精神上的升华。大班幼儿儿对“宝贝”已有了朦胧的概念，他们认为自己喜欢的玩具等物品就是“宝贝”，“宝贝”大都是物质方面的，对于“宝贝”更深层次的涵义并不理解。由于大班幼儿的观察力和理解力比小、中班幼儿更强，又善于思考，正好借助《彩虹的尽头》这个绘本，结合维果斯基“最近发展区”的教育原则，引导幼儿儿在已有知识经验的基础上对“宝贝”的涵义有更深的理解，同时，绘本所传达的价值观也将对大班幼儿产生潜移默化的影响。下面是我对教学中的预想一、借助故事中辅助的情境加深理解“宝贝”的意义：1)通过獾和狐狸追逐彩虹——稍纵即逝2)通过松鼠和鸭妈妈对“宝贝”的焦急态度——宝贝的珍贵二、突现幼儿表达表现的多样化提供：语言的辅助——“对……来说，……是宝贝。”平面语言的辅助——绘画、文字表达。作品虽然浅显，但是寓意很深，在集体活动过后，更应注重作品潜在的弦外之音，放置到文本欣赏前，这样让孩子能进入预备状态，在欣赏文本的过程中，孩子虽然对主情节和内容有了深刻的了解，但是如果教师再提出关注细节的要求，孩子还是可以有续地关注和体验。在文本欣赏前，观察彩虹的时候，通过提问：“彩虹会一直挂在天上么？”“为什么狐狸和獾这么快就来到了小河边？”为的就是让孩子把彩虹的经验迁移过来，体验到，原来彩虹是稍纵即逝的，如果不紧紧追随那会随时消失的，从侧面感受到作者的另一层的寓意，更体现了人性正面的光芒。以上就是本人对《彩虹的尽头》研读的理解与想法。1000字 初一 应用文
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研学日记今天早上学校举行研学的一个活动，我还不知道什么叫研学，我很激动。来到了学校，我们班排着整齐的队伍往大巴车走去，我们都怀着兴奋的心情在往飞云的路上。“刷”的一下，汽车停了，我们开了一个小时来到这里，从车里走出来，“哇，这里也太大了吧！”有两栋教学楼，有一大栋还在装修，这栋教学楼的左边是专门上体育课的，至于外面有些简洁，一块大大的石头，上面写着什么学校，石头后面一根长柱子，上面挂着飘扬的红旗，这就是一所学校。我们第1堂课是印刷术，是我国四大发明之一，开始上课了，我们找到位置坐下，老师教我们怎么来做这个东西，首先把墨水倒在一个大盘子里，用一个刷子一边去刷墨水，再在刻好的4个字上面往下刷，外面的边框也要刷到，弄好后，老师发下了一张专门印在上面的纸，压在下上面，再把它铺平的东西反复刷，忽然隐隐约约出现了4个字，再反过来，就可以看到很漂亮的字了，这时我的心里充满了幸福。第2堂课开始了，是男生们最喜欢的机器人，跟乐高差不多，很有趣，一开始按照老师的步骤拼下去，最后按自己的想象来拼，是不是很有趣？中午饭的时间到了，我们来到食堂，许多饭盒摆在那儿很好吃的样子。吃完，我们来到了体育的场地，摆满大型的器材，总感觉很雄伟，壮观，我的心里怦怦的跳着，真恨不得把每个器材都通通玩一遍，哦……不是。是玩好几遍，老师让我们一组一组往上走，那是一个很让人冒险的题器材，非常高，我玩了两遍，太刺激太好玩了！第4堂也肯定非常有趣，你猜猜是什么？“对啦！是才艺表演”我们组的导演来了分配好每个角色，开始表演，这次表演的是“王二小”老师给我们看的短片，王二小真伟大！今天是个开心的一天！也很有趣，还见识了中国的博大精深，也学到了很多知识，这我才知道什么叫研学。700字 初一 叙事
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考研热今天，社会上的各种事物只要流行就会“热”。今天流行考研，便引起一股考研热；明天流行开车，便又引起了一股开车热；后天流行网络，便引起了一股网络热……就连我们这些学生中也“热”了起来。“好消息，好消息，孙燕姿又出了一张专辑，非常好，快去买呦。”“真的吗？哪里有卖？”“就在A大街路口北侧，还不快去，要不然就没了。”一下子，教室里的同学所剩无几。不一会儿，那些“热友”们便回来了，一个拿着一张专辑。张某说：“哎呀我的妈呀！终于买到了，差点就变成肉夹馍让他们给吃了。”李某说：“你们买，我也买，反正你们喜欢什么我就喜欢什么。总之，永远跟上时代的潮流不落伍。”……接着，第三次世界大战便爆发了。美国、日本、俄罗斯各国都发起了总攻，教室里乌烟瘴气，那些个“热友”们犹如一个个胸有成竹的指挥官，手指间操纵着整个战场。专心学习的没办法，只得效仿萨达姆，钻到“地窖”里去，继续学习。“哎，哎，我的这个机器怎么不行了，一下停，一下开，不听指挥，声音一点也不清，怪了？”“赶快扔了去吧，瞧我的这个‘超级霸王号’反应快，音质好，百分之百的准确。”“真的，那我要有一台，也一定可以大显身手啦，快告诉我，哪儿买的。”“就在B大街的路口南侧。”第三次世界大战宣布结束。“热友”们垒骈为第四次世界大战作准备去了。那些专心的同学便回到教室，屁股还没坐稳，他们便又像火箭一样飞了回来。于是，第四次世界大战全面爆发。那些专心的同学悲叹道“我的妈呀，又来了，何时才能停战啊！”同学们“热”，那是因为我们的爱好，但更多的却是由于同学们没有主见，像一株墙头草。愿同学们“热”出个性，“热”出自己对生活的喜爱，“热”出自己的闪光点。650字 初一 叙事
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去研学今天我们班每个人都兴致勃勃的来到学校，因为我们今天要研学旅游，早在前几天我就把东西准备好了，有：水，纸巾，笔记本，笔，还有帽子。就是今天的研学旅游，万事俱备，只欠东风。校长还为我们准备了好几面旗子，我们按顺序上了车后，开始出发了，我们车上的人有说有笑的聊着天，我们第一个目的地是生态潜流湿地，我们下了车，讲解员为我们讲了，化工厂里的污水从管子里，经过净化，变成不能喝的干净水，再通过管子运到别的地方去，后来我们回到这个地方参观了一圈，这里的风景很好看，这个地方的中间有一个很大的“草坪”，里面有很多我没见过的植物，真是大开眼界，我拿着手机拍起照来，在拍风景的同时，还不忘了偷拍几张语文老师的照片。但是，我们在路过一台类似于机器之类的东西的附近时，都不约而同的捏起了鼻子，那里实在是太臭了，了我们加快脚步，“逃离”了那个地方，我们还参观了加工的房子，那你还有一栋楼，楼前面有一个类似于喷泉的花坛，特别漂亮，我们参观完以后又去了下一个地方，第二个地方是蔬菜基地，那里有很多大棚，里面养的很多蔬菜，水果等等。第三个地方是植物园，一开始的时候我没有发现这个地方有什么特别，除了树还是树，后来我们才知道，这里的树都是嫁接的，真是天下之大，无奇不有，橙子还是橘子和柚子嫁接出来的呢。我们转了一圈，又来到幼儿园，我们在幼儿园里玩了好长时间，滑梯，秋千，跷跷板等应有尽有，我把能玩的都玩了个遍。我们吃完饭以后，又来到了中学，休息了好长时间，又参观了红色基地，最后我们就回学校了。今天这一天真是收获满满，我们不仅知道了现在小孩子们的生活环境，还知道了国家的科技在进步，让我们一起努力，共创美好家园。650字 初一 叙事
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研学韩国今天是赴韩交流的第一天，可谓受益匪浅。早晨不到四点，在黑暗中迷迷糊糊地起了床。直到妈妈把我的行李放在大巴车上时，我仿佛才从迷糊中醒来，意识到要踏上韩国的研学之旅了，代表一中，代表昌平，作为连接昌平区和道峰区的纽带之一，探访这个常有所耳闻，却还心存距离的国家——韩国。来到首都机场，独自拖着大大的行李箱往航站楼走去。心里突然升腾起一点踌躇，直到坐上了摆渡车，我才有时间去想我心中那份踌躇是什么——也许是不舍吧。马上就要暂时脱离祖国的怀抱了，飞去隔海相望的韩国，依恋和不舍不禁油然而生。脚下，我热爱的土地就是我坚实的依靠，给了我交流的无限信心和勇气。飞行上了飞机，我才发现倾盆大雨直泻而下，飞机上很冷，不过一会儿空姐就为我们拿来了毯子，其实飞行途中一直有这样的温暖环绕在身边。不管我们提出什么样的要求，空姐们都会报以微笑。或是轻声细语地解答我们的问题；或是拿来我们所需要的东西，快速的解决燃眉之急。一举一动，言谈举止中自然的体现出了极高的个人修养和职业素养，我想这都是我们要努力学习的。只有言谈得当，举止得体，礼仪根深蒂固在心中，才可以让优雅萦绕在生活的处处吧。飞机飞行的过程中，我时不时会浏览窗外的景致。刚才还是乌云密布，不一会儿就烟消云散了，窗外变成了乳白色，我们就好像置身于一个巨大的棉花糖里。穿行了许久，在我认为飞机都要染上甜味儿的时候，终于上升到了一定的高度冲破了云层，阳光明媚，碧空如洗，真是别有洞天的独特风景。自然的就让我联想到了学习的过程。其实刚刚开始接触新的知识的时候都不免会经历乌云密布，困难重重的时候，比如我们最初开始学生物时的懵懂。继而深入的了解复习，就会到达第二个阶段，也就是飞机淹没在云雾中的时候。这时，对于某个知识点在脑海中应该可以说是差不多明白，也许还有一点似懂非懂。很多人在这里选择了止步，殊不知还有更美的一片蓝天在深情等待。这片蓝天也就是第三个阶段，飞机冲破云层，阳光明媚碧空如洗，也意味着我们又“更上一层楼”了。恍然大悟之后的举一反三也是非常重要的。所以，请相信，有更美的蓝天等待着我们的青睐，有更美的风景等待着我们细细品味。这两者之后的，便是更有价值的人生。永不放弃，永不言败！意外事件飞机上的早餐在十点左右的时候准时来到，有中餐和西餐，大家都不约而同地选择了中餐，喝着白米粥搭配咸菜，独有一番祖国的风味。快要下飞机的时候，坐在我身边的那位女同学突然感到身体不适，哇的一声吐了出来，面对突发场面，我有一点儿手足无措，慌忙给她递纸巾。身边的同学们也纷纷伸出了援助之手。嘘寒问暖的声音，时不时在耳边出现。后来空姐拿来了毛巾…一系列的举动，让我感受到了同学们之间的友爱以及每个人心中的善良，也让我对韩国之行生出几分向往，遇见不一样的人，感知每一个人的善良，“三人行，则必有我师”，见贤思齐，并把这份浓厚的友爱和善良传递给更多的人。这中间让我感动的还有一个细节：遇到了这样的事情，当事人首先在意的不是自己的身体。而是飞机上的干净整洁以及会不会影响到别人的正常休息，她全然不顾自己的难受，简单清理完之后，便哈下腰清理地上的呕吐物。凡事总是想到别人，再考虑自己，这难道不也是一种极高的修养么？抵达韩国，将近北京时间十一点。身边的韩国朋友总是很有礼貌，我说话也不自主的轻声细语了起来，第一顿韩餐也还丰盛。友谊下午的欢迎仪式和韩国的同学们做游戏，那一瞬间，我们之间国籍的区别仿佛已经不存在了。第一个游戏是需要记住一串颜色，颜色会很快的从大屏幕上闪过。一个人记，不仅会记乱还容易记混，所以第一轮过后，我们这一组迅速的总结经验，用生疏的英语交流经验：rememberone，onebyone。这样一来正确率就随之增加了，我们一次又一次地获得掌声，嘴角于是不自主的上扬。我也明白了主办方的用意：一个人，可以取得成功；而一群人团队合作，却能获得更多的成功和友谊。融入集体，每一个人都能熠熠生辉。如果把我们比作一片浩瀚的星海的话，那每一个人都是必不可少的存在。无形中，游戏拉近了我们的距离。手拉手，心连心。游戏结束后，道峰区的区长先生如约而至，伴随他的讲话回顾道峰区和昌平区的建交情不自禁的感动。远隔大海的两个区域，不受距离的阻隔，真诚相待友好相待，为青少年搭建起了交流的平台。带着这种崇敬和感动，我把我画了四十五个小时的昌平山水图送给了区长先生：远处青山如黛，近处人来人往。一种自豪感油然而生，有一种强烈想要友谊长存的愿望，从心底里浮现出来。晚上，入住宾馆和一个小宅妹住在一起，一晚上似乎就成了无话不谈的朋友。过了一会儿，不知怎的就迷迷糊糊地睡到了一张床上。听着她沉沉的呼吸，心更宁静了，一股温暖涌上心间，这就是所谓的相见恨晚么？调侃一下自己。透过窗外看外面的景致。远山笼罩在朦胧的月色中，房屋的灯光稀疏的亮着，仿佛也沉浸在这个美好的夜晚，没有喧嚣声，没有汽笛声，一片祥和和宁静，偶尔有零星的狗吠，躺在床上收获漫天繁星，收获如水的夜色。晚安，道峰，晚安，祖国，晚安，世界。1200字以上 初一
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考研心得体会考研是一段沉默的时光，那是一段付出了努力和汗水，不抱怨，不诉苦，日后想起连自己都被感动的时光。本以为很多微不足道的坚持，静静地发现，这一切都有着无法细数的刻度。翻开昨日的日记，考研的味道依旧那样熟悉，飘逸着快乐和辛酸，写满了充实和感动，更散发着追寻梦想的执着和喜悦！感谢那段弥足珍贵的经历，感谢我的学校、老师和同学。现在我想把一些个人的考研经验分享给大家，希望能帮到一些准备考研的师弟或者师妹！首先，决定是否考研。一定要有自己清晰的目标，不是盲目的跟风，不是逃避的借口，而是给自己精确的定位和足够开始的理由，考研不是一劳永逸的开始，也不是投机取巧的幸运，明确的目标会是自己前进的不懈动力。我当时考研，曾经也不停地追问自己：为什么考研？是工作还是升学呢？爸妈年纪大了，自己应该如何选择？后来，我把自己的想法和家人、老师、同学进行了交流，再结合自己的职业规划做了清晰的总结，这样，仰望着星空，也感觉到了脚踏实地，选择了远方，便能只顾风雨兼程！其次，选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量，如果你想求稳就选择比较有把握的学校；如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校，应该也会因人而异。我只想说的是：在暑假复习的时候，一定要定好学校，因为专业课的复习要根据自己所定的学校进行，收集资料也是学习的一种能力。在定好学校之后，最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐，因为他们毕竟是过来人，不仅在专业课上的复习会给你一些建议，而且能告诉你导师的一些学术动态，这些信息的把握很重要，尤其是选择报外校的同学，一定要注意这个。当然，没有师哥师姐的也无所谓，自己努力就是了，毕竟主观这方面是最重要的。至于找不找导师，我觉得初试之前自己努力就是了，等分数下来有复试机会的话再找也不迟。然后就是加入一些复习群或者所考学校专业的论坛，在这里，你能结交到志同道合的人和找到很多复习的资料和经验。再次是讲到复习。我觉得心态和方法很重要，心态上，要知道考研是一次持久战，如果把考研比作成长跑，我想最适合不过了。有些人也许会赢在开始，但是骄傲的心理会拉下前进的步伐，有些人拼命地奔跑却不知道什么时候选择了放弃，也有些人在弯道的时候，摔倒的一塌糊涂。诚然，考研是一个痛苦的过程，很少有人说考研是快乐的，既然本身就是痛苦的，就不要以战线长为借口来怠慢考研。考研就是要不留遗憾，要对自己说我要努力，不停的努力，天天努力。考研是对心志的一种磨炼。当你坚持不下去的时候，不妨提醒自己“天将降大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨”。我是考研复习准备相对比较早的人，而且一开始便竭尽全力的奔跑，在暑假下来的时候，我感觉到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨让我感觉到了效率的持续下降，后来我坚持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的时候，我也不是随意的奔跑，我把最外圈的跑道作为起点，最内圈的跑道作为终点，在跑步的时候，不时的和考研复习结合起来，从中也学会了计划、坚持和自我激励。这样，身体素质加强了，心理素质也提了上去。随后，说到复习方法，我不想侃侃而谈，我只想说几个字，计划+行动+总结=效率，这是自己总结最深的学习方法，我会有自己很清晰的复习计划，从总体再具体到每天、每个小时，我都会列在自己的笔记本上，并且在复习的过程中不断地调整和总结，每天按时完成任务之后，我便会适当的放松自己，比如给自己画一个微笑，听一下音乐，喝一杯茶对了，想重点提一下总结，很多人认为心里知道就行了，或者不愿意花时间，我觉得这样会得不偿失，有时候方向比努力更重要，少走弯道，从总结开始！当然，复习方法是找到适合自己的才是最好的！我以前也听过很多师兄师姐说过考研方法，不尽一样，但是从中总结出适合自己的方法才能真正对自己有所帮助。最后谈一下辅导班，我觉得这些都应该根据自己的能力和精力来把握！有自己的主见，不要轻信别人的结论，非常有用或者一点用都没有之类的话，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一点是自己的努力总是在辅导班和别人的帮助之前的，千万不要有打算靠辅导班而坐享其成。要知道，考研，很多时候要靠自己走过来！落笔之际，将蒲松龄说过的一句话送给考研的师弟师妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。任何事，只有用心对待，努力去做，坚持到底，终会有所收获！以上这些便是我对自己考研的一些总结，希望能帮到真正需要帮助的人。但许多东西只有自己经历后才能悟出其中的道理，所以每个人应该根据自己的情况找出适合自己的方法和计划。我相信只要你功夫做到了，该准备的都准备好了，成功不会离你太远的，总之主观的努力与坚持是最重要的。人生有很多值得我们永远回忆和珍藏的东西，逝去的岁月见证着我们成长的轨迹。每经历一件事，我们就比原来变得更加成熟。慢慢的，手开始合上了考研的日记，心，暖暖地收藏起这份美好的岁月！1200字以上 高中 议论文
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考研心得体会考研的五个月里，我成熟了许多，孤独、寂寞、忍耐、承受、等待……只有亲身经历的人才能真正体会。人生肯定不是一帆风顺的，生活是曲折而漫长的征途。征途中会有成功、有失败、有困难、有挫折……就看你我是否坚强，能否坚持，是否坚定！困难与挫折像一块石头，对于弱者来说它是绊脚石，让你寸步难行；对于强者来说，它是垫脚石，让你站得更稳、更高。天下谁没有走过弯路，又有谁能不走弯路？每个人都会碰到困难，都会跌倒。但是不管怎样，只要我们勇敢去面对，拿出我们作为一个人的全部勇气和力量去拼搏；拼搏就会帮我们克服困难，帮助我们找到全新的自我，我们的人生也会因此而更加灿烂辉煌！考研也一样，不论你是为了什么，既然选择了，就要全力以赴。不管是令你头疼的数学，还是水平不高的英语，抑或是不知所云的政治，一切的一切，只因为你选择了考研。复习，初试，复试等等，每个环节都需要我们付出比别人更多的努力。也许，你刚有了考研的打算，也许，你已经考虑了很久，既然决定了，就踏踏实实一步一步走下去，除了要具有坚持不懈的学习精神以外，学习方法无疑成了重中之重。要说学习方法，除了自己根据自身特点总结以外，还需要辅导班的老师为我们规划一下，于是辅导班就成了考研学习的必选。下面讲一些我自己的考研经历，兴许会对你有一些启发。第一，我觉得考研成功最重要的是要有矢志不渝的奋斗精神。这种精神的强弱取决于一个人渴望成功的程度。欲望之火燃烧到白炽状态就能最大程度激发出自身的潜力。我坚持考研的最大奋斗动力来自于考上xx可以带给我的成就感和无限可能的发展空间和辅导班老师孜孜不倦的辅导和耐心的启迪。这种动力和欲望带给了我十足的奋斗意志。第二是专注。在那些辛勤拼搏的日子里，我承受着巨大的压力，然而却心无旁骛，每天除了复习还是复习。孤单、寂寞、担忧，都在一天天的紧张复习中化解了。回想起来，或许正是因为自己这短短五个月的专注，在表面的平静中一点点创造着精彩，所以才最终赢得了成功女神的青睐吧！第三我想主要说一下我的政治复习。我是20xx年x月份决定考研的，刚开始，就是复习一下数学，背一下单词，对于政治，从没有用过心，一直到暑假，才利用复习闲暇时间翻看了几下政治，没用什么教材，就大概看了一下大纲解析，暑假开学后，政治书又被我放到了一边，一直到国庆节上了xx考研的政治强化班，根据老师的讲解，捋了一下复习思路，安排了下大体框架，上完辅导班，本来一直心念着要开始复习政治了，结果其他科的复习是在太棘手了，于是政治又被我丢弃了，一直到最后上完xx的冲刺班，点题班之后，才感觉考研近在眼前，政治必须抓紧复习，于是在考前几天才正儿八经开始复习了政治，本以为这样的时间安排会让我的政治分数惨不忍睹，没想到，拿到试卷的一瞬间，反而轻松了很多，因为试卷上的内容在辅导班上老师大多都讲过，结果可想而知，分数出来后，政治居然考了xx分，意外之余其实也在预料之中，可以说很幸运，但仔细想想，也很正常，因为虽然我平时没怎么复习政治，但在辅导班课上，我可是从头到尾都仔仔细细认认真真的在听课，所以说，辅导班老师的讲解非常重要，虽然平时的复习要靠自己，但复习方法还是建议跟着辅导班老师走。我的考研生活并没有太多的“故事”，下定决心选择考研之后，我就“蜗居”xx，每天去辅导班总部参加小班课的培训，那边每天都有答疑老师在，有问题可以随时问，加上自己的一心复习。每天早出晚归，在自习室里默默奋战，过着难得的“平静而单纯”的日子。考研虽然已经过去一年了，我现在也如愿以偿的踏入了理想学府，但每每回忆起那段经历，总是让人百感交集，也是因为那段难忘的考研经历，我结识了更多的朋友，里面既有一起奋斗考研的同学，也有考研辅导班的老师、工作人员。总之，考研的经历让我一生都受益匪浅，回味这段生活，获得的感悟其实很简单：奋斗、专注、自信、坚持再加上辅导班老师周密的考研计划。1200字以上 高中 议论文
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研、品、继_议论文研、品、继 研是科学的精神所在；品是自己对于文学作品的看法及对人生的思考；继是自己对人类博大精深的继承。 有人曾说过：“作家不知道热力学第二定律，就等于一个科学家没读过莎士比亚。”这种观点大多人都予以肯定。凭个人观点，作家与科学家是相互促进，相互联系的。作家以发现生命真理而探索科学以促进国家发展而研究。在强大的科技背后往往都需要一个强大的文化实力的支撑，也就是我们所谓的“文化软实力”。 在如今互联网腾速飞跃的时代，如果不紧跟时代发展的步伐，可能在下一刻自己就会处于“长江后浪推前浪，浮事新人换旧人”的局面。一个国家的崛起与快速发展，首先要面对的就是科技难关。众所周知，美国是全球的超级大国，经济与科技相当发达，其辉煌的背后必不可少的则就是美国自身的文化教育水平，他们对自己文明的继承与发扬也是极致以用。正是因为美国对研、品、继进行了合理利用，才使得他们足以强大。虽说我国如今科技研究水平大有提高，但最大的缺陷还是在于我们的教育文化水平以及对传统文明的继承仍然是停滞阶段。即使国家已引起高度重视，开始兴办传统文化继承节目，诸如《朗读者》、《中国诗词大会》等，但是社会中仍然有许多人没有对传统文化引起重视，反而更在意西方文化，这不得不让我们深思。 正如我们现在正处于高中最为紧张的一年，“研、品、继”于我们就更显得重要了。首先，“研”能够启激励我们学会要有科技人员一样的专注刻苦的精神；“品”能够让我们品味学习的乐趣以及悟懂人生的规律及道理；“继”能够让我们将所学的东西加以利用，辅助生活与学习。这三者相辅相成，就像国家对科技、教育、人类文明一样要有“研、品、继”之精神。 英国作家C。P。斯诺早年从事科学研究工作，他认为当今世界上最强大的革命力量是科学，而科学家却对文学的兴趣淡薄；文学家也对新科学的发展陌生，甚至茫然无知，思想落后于现实，甚至趋于保守反动。因此，他主张在这两种文化之间架起一座相互了解、相互沟通的桥梁，以利社会的发展。在这其中，他不仅合理运用了“研、品、继”精神，更是让科学文化与人文文化实现了史上第一次兼容。所以说，生活中许多事情都是相辅相成的，也更是相互递属的关系，一个人只要有强大的文化支撑，也不难在其他领域获得成就。 “研、品、继”不仅仅是对国家的要求，也是对我们个人的一种新际要求，它需要的是你强大的毅力以及悟力。这将对所有人都会是一番别样的磨炼，磨炼过后，又将是一番别样的人生。1000字 高中 议论文
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研读国学精粹，探究儒家思想_2000字国学，是国家的根本，是中华文明的灵魂，是连接炎黄子孙的心灵之桥。譬如风雅精神融会贯通的《诗经》、彰明较着的文化经典《论语》、洞察人生百态且词藻优美的《菜根谭》，都是国学，是中华文化的精髓。它如一杯茶，淡雅幽香，细细品味之中，便潜移默化、醍醐灌顶了。而中国两千多年悠久历史沉淀下来的文化，厚重的国学，思想主导几乎一直是以一种以尊卑等级的仁为核心的思想体系的学派——儒学为主。那么儒家思想是如何在中国的国学经典中体现的？它的精华与糟粕又有哪些呢？作为新时代文明继承人的我们，又应如何面对呢？众所周知，在那动荡不安的春秋战国时代，诸子百家争鸣，学派林立。儒家之所以能在众多学派中脱颖而出，成为中国两千多年封建时代的思想主流，除了一些儒学之士的推广——如董仲舒向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想之外，更重要的是它的内在学术价值。儒学是一个充满人文关怀的学派，它关注于人类的生命、伦理，对人类的生命存在进行思考，而这也决定了它的基本精神是人文主义。它不似法家，强调“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”，把法律视为一种有利于社会统治的强制性工具；也不似阴阳家，重视阴阳现象的发生及规律，将数术思想与阴阳五行学说相结合。它有如墨家，主张人与人之间平等相互相爱，反对侵略战争，重视礼乐、文化的传承，又如农家，顺民心、忠爱民。儒家以仁爱为怀，注重以和为贵，关注民生百态。以《论语》为例。作为记录儒学之祖、“至圣先师”孔子及其弟子言行的一部古典书籍，它的思想核心便是儒家思想。譬如：子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”这里，孔子提出了管理一个泱泱大国的基本方针，即“敬事”“节用”“爱人”“使民以时”，这也是对国家统治者如何治理国家提出的建议和要求。“敬事”，便是要求统治者严谨认真地办理国家大事，尊崇敬仰，怀着一颗崇敬的心去做事，规规矩矩的做自己的本分工作。这不仅是要统治者去如此行事，便是一位普通人也要如此，而这便是党十八大提出的社会主义核心价值观中的“敬业”一词；“节用”，旨在强调节约国家的经济、自然资源，重视国资的使用与流通。在我看来，孔子之所以提出这个观点，是因为国家资源是维持国家繁荣昌盛的重要因素，是走可持续发展道路必不可缺的一点；“爱人”和“使民以时”是相互关联的，“爱人”便要“使民以时”，而“使民以时”便也是“爱民”了。这要求统治者要关心民生疾苦，胸怀天下苍生之心，以民为本，即“水能载舟，亦能覆舟”，保障人民群众有幸福美好的生活。如此一句，即涵盖了儒家思想中对于国家管理的建议。而诸如其他国家儒学经典，《诗经》描写了人民的生活，反映了人民的劳动耕种、男女间的情爱，贴近于现实生活，十分真实；《菜根谭》囊括了中国的处世智慧，“云中世界，镜里乾坤；冷静观人，理智处事；水滴石穿，瓜熟蒂落”，人生便是如此，要能在普通的生活中找寻快乐的因子，也要做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒”，充满哲学的气息，洞察人生百态。而儒学并不只有优点，它的弊端也是存在的。儒学的兴盛时期是在封建时代，而对于新时代的中国，一些理论是不实用的。我认为，儒学思想的弊端存在于三个方面：一是对于人格讲求过度忍让，不到最后关头、不痛到骨髓里不会反抗，这便造成了封建时代一些中国人的怯懦与妥协，并且墨守成规，以致于中国在清末遭外族践踏、蹂躏，甚至人民群众无法拧成一股绳，阻碍了人民的进取和创新意识；二是对于封建时期妇女的过度歧视，女子也有自己的尊严和人格。《论语》中提到的“唯女子与小人难养也”，将儒家思想中对于妇女的歧视暴露无遗，体现出儒学将男权主义捧上最高点，而将女子的地位一再降低；三是对于法治的轻视，忽略了法律的存在及它对于国家安定、社会发展的重要作用。儒学认为在法与孝中，孝更为重要，“子为父隐，父为子隐”，倘若如此，做错了事、犯了罪互相包庇，互相开脱，那国家的建设与发展如何能好呢？我国坚持实行依法治国，深化司法体制改革，真是因为它能为国家治安提供了保障，社会主义核心价值观中也提出了”法治“一词。国学在中国这片净土之上发芽生根，开花结果。作为中华民族的文化继承人，对于国学，我们不仅要读，还要讲究读时对于它内在学术价值、思想文化的思考与认知；而对于国学中存在的儒学思想，我们则要取其精华，领悟它对于人生价值取向、建立大同社会这一崇高的思想，学习它为人处世的准则，同时亦要去其糟粕，将对于新时代的人文主义价值观有所冲突且不适用于社会主义时代文明的封建思想予以摒弃，是自己的人文素养有所完备和提升，为以后建设有中国特色社会主义的文化道路积蓄并贡献力量。初三:薛嘉雯作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三 议论文
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研学游心得体会今天，我们来到非物质文化遗产园，那里空气清新，景色宜人。非物质文化遗产主题公园选址成都市青羊区光华大道光华大道以西、成都与温江接壤的地块，占地约1700亩，体量为20万方。同时，该地块有8。5公里长的江安河穿过，水量充沛，非常适宜公园建设。形成文化内涵丰富、生态环境优美、人文与自然交相辉映的主题公园，并将努力打造成为中国非物质文化遗产保护基地、全国文化产业示范基地、青少年爱国主义教育基地将以节庆的形式，集中展示世界非物质文化遗产宝库中的精华。举办具有互动性、参与性的国际原生态民歌、民间舞蹈和民间绝技以及特色文化展演活动；开展国际民间民俗文化巡演；集中展示民间文学、美术、手工技艺等非物质文化遗产项目。城西清新的空气和流水，历来受到无数名流的青睐与赞赏。假如不知道自己在哪里，我们会在人生的岔道上徘徊，止步不前；假如不知道人生的点标旗在哪里，我们就会迷茫、失落；假如我们不知道怎么去找人生的点标旗，我们会不断的走错路；假如没有充足的体力，我们也不能奔向人生的点标旗。也许，半路之上，我们就气喘吁吁，没有力气。更甚者，会放弃自己的目标，迷失在半途中。六年级:贾静瑶450字 六年级 议论文
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研学之旅我有幸成功报名参加了学校小记者研学之旅活动。4月27日早上同学们都准时来到学校集合，在带队老师和教官的指挥下，同学们快速地排成了整齐的队伍，有序的坐上了两辆巴士车出发了。一路上小记者们欢歌笑语，在车上我们一起唱了《生僻字》这首歌。接着老师、教官和同学们都轮流唱了一首自己喜欢的歌，在歌声中，一个半小时的路程我们到达了第一站——开封博物馆。开封博物馆外观雄伟壮观，在老师和导游的带领，我们走进了博物馆大厅内，我看到了一幅古朴典雅的“丝绸之路"精美的图案。我见到了最大而且很特别的钟表，钟表上整点数字都是由城市的名字来代替，我认真地听着导游姐姐的讲解，学到了一些书本上没有的知识。我们来到了珍藏文物展厅进行参观，这里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展柜里有一个历史悠久的瓷瓶“靜静地”立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，瓶身是美丽的青花图案，各种不同形状的陶瓷器，在博物馆里还展出的有宋代科技代表作一指南针、火药、印刷术的重大科技成就，同学们紧跟老师、教官、导游，同学们一边认真听着，一边做着笔记。下午老师带领同学们到达了第二站——清明上河园。清明上河园是一座很大的漂亮公园，在开封市龙亭湖西岸。同学们都被园里美丽的风景吸引，里面有小时候玩过的翘翘板、荡秋千，开心地笑容留在了每一个同学的脸上。我们还观看了有数百名专业演员拍摄的影视实景，穿越了历史画卷，扣人心弦的剧情，人喧马嘶的场面，给同学们都留下了深刻的印象。这次的小记者研学之旅活动，使我增加了知识开阔了视野，又让我了解了更多的悠久历史文化，在以后学习上我要多看课外书，让自己掌握更多的课外知识。650字 五年级
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研学之旅在假期，我参加了纪中的研学活动。研学期间，我和几个素不相识的伙伴，度过了这快乐的七天的研学之旅。我和舍友相处得比较愉快。每当我遇到困难时，我的舍友就会帮助我度过重重困难。每次回到宿舍，都是我们最开心，最疲劳的时候。但是，我们还是要打起精神来洗衣服，晾衣服，收拾明天需要的物品。我深深地体会到了当父母的不易。我最喜欢的，就是这里的科学动手课了。老师讲解完注意事项后，就让我们按照计划一步一步动手操作。我们的每一次成功，都伴随着欣喜若狂，享受成功的滋味。当我们失败时，老师会耐心地为我们分析原因，帮助我们，直到我们成功为止。学习了这么久，也是要好好放松一下的。老师为我们特意安排了电影课。但是有一次电脑出故障了，没办法播放电影。不过我们依然很开心，因为老师带着我们“串宿舍”去了。而且，大家也可以做自己想做的事。互相分享零食，玩游戏，看书……那一次，是大家最开心的一次了。我们还组织了“深夜探宝”活动。游戏规则是：7个同学一组，寻找散落在校园里的“宝藏”。当然，活动范围是有限的，不然是会迷路的。还有攀岩活动，大家都兴致勃勃，跃跃欲试。在最后一天的晚上，每个同学都收到了一封信。那是父母写给我们的信。很多同学们一边看，一边流泪。说没有哭，谁信呢？自己独立生活的七天，哪个父母会不担心。但是，我和室友们还舍不得分别，却又想回家，真是矛盾。最后，大家还是依依不舍地分别了。这就是我的研学旅行，一个在喜悦和辛劳中不断雕琢自己、升华自己的研学旅行！老师们、伙伴们，谢谢你们！让我有了一次不一样的体验，使得我更加独立坚强了！650字 五年级
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研学心得体会历经了五天的研学修行，在活动基地里，我亲身体验到军人般的生活。这些天，我们唱军歌，站军姿，进入无声食堂，早睡早起，规律化的生活让我们从假期的杂乱无章中清醒过来；各种有趣的团体游戏让我们认识到团队的重要性，也暴露了我们生活中的某些不足；同时，严厉的教官们以身作则，告诉我们一个中国男儿应该有怎样的血性，其中，有些看似严厉的教官也有呆萌的一面，可谓是他们亲口说的“能收能放”。总而言之，这次修行给我留下了深刻的印象，也改变了我自己。五天的活动中，最令我印象深刻的是走会操和过硫酸河。先说说过硫酸河，这是一个非常考验协调性和团体协作的游戏，规则简而言之就是拿板子过河，板子必须用身体一部位压在地上，并让全员通过。而我，被选为队长，本应担起大任的我却因太过着急把步子迈得太大而失去了一块板，返回时也因同样失误导致被淘汰。倒在地上的那一瞬间，我觉得很对不起我的队友们，因为我的一点小失误，他们的过河速度慢了特别多。教官也特意来到我面前，告诉我一句话：“你的野心太大了。”这一句，却是我这次修行中最大的收获。再说说会操。会操分为6步，具体哪6步我忘了，但是，在表演会操时，我们喊出口号的那一刻，那种如军人般的怒吼，让我仿佛浴血于战场之中，血脉贲张，无与伦比的自豪感涌上心头……那一刻，我如中国军人一般，展现着新生代的雄姿！那一刻，我们都在宣告，我们是炎黄的子孙！五天下来，我的观念被改变，懒惰已被军刃磨尽，勤劳动，多思考，看淡功名，才是正道。正所谓“三千年读史，不外乎功名利禄，九万里悟道，终归诗洒田园。”出发！650字 六年级
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研学旅行之马戏团阳光明媚的星期一，我们迎来了盼望已久的春游。大巴车载着我们一路飞驰，来到了我们期待已久的非遗园，但令我印象最深的就是马戏团。我们对这里充满了好奇。这里真的有老虎、狮子吗？忽然漆黑一片，马戏团的灯光暗了。我们的讨论戛然而止，都瞪大眼睛盯着舞台。突然，那深沉的，洪钟般的狮子吼声响起。粗重悲壮，惊天动地。尾声是一阵沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。这时灯光亮起，粉蓝色的灯光照在舞台上，给舞台增添了一层神秘感。“啊呜！”大铁笼里，三只老虎一只狮。都瞪着灰色的眼睛，望着观众，不时张开嘴巴吼两声。真的有老虎、狮子我惊呆了，驯兽师打开笼子，出来的并不是我想象中的森林之王，有着王者风范的老虎狮子。而是像有气无力的大猫咪，丝毫没有威风凛凛的样子，这令我深感意外。表演开始了，舞台上灯光夺目，耳边传来同学们的欢呼声，我却没有心情观看！我在想：这些老虎狮子都是森林之王，为什么会变的这么听话？它们应该很小的时候就要被驯服，驯服的过程大概很痛苦吧！驯兽师会为了一个动作，让它们几天不吃饭，还不停的鞭打它们，直到它们学会为止。我们一般会觉得驯兽师有魔法，其实并不是这样的，他们的背后是对动物的残忍训练。我在新闻里亲眼看：六个人用绳子把一头小象五花大绑，让这头笨重的小象做翻跟头、劈叉……等动作。这怎么可能呢？做不好就要用大铁勾，钩破它们的鼻子。而且训练前几天小象都不能吃东西。如果每一个观众都知道他们喜爱的动物表演是建立在动物的痛苦之上，会怎么想呢？我觉得，动物是无辜的，它们应该住在大森林里，不应该在马戏团里表演节目，博得观众一笑。它们应该是森林之王，回到属于自己的世界。650字 五年级
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难忘的研学游就在今年的5月5日，我们稻香村小学举行了一次难忘的研学游，听到这个消息时同学们都在教室里又蹦又跳，大声喊着“耶耶！”直到老师笑着说安静，同学们才渐渐的安静下来。研学游当天，同学们有序的坐上大巴车，有的在热烈的讨论，有的在唱我们班自选表演的歌曲《夜空中最亮的星》，还有的因为晕车静静的坐在座位上玩手指，嘻嘻！我就是其中的一个啦！“滴滴”大巴车的司机叔叔示意我们到达了目的地—合肥非物质文化遗产园。下了车之后，我们第一个来到的展馆就是陶行知纪念馆，走进馆内，只见洁白的墙壁上有条不紊的记载着：陶行知是安徽歙县人，是中国人民教育家、思想家、伟大的民主主义战士，1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1931年主编《儿童科学丛书》等，1946年7月25日上午因为长期劳累过度不幸逝世于上海，享年55岁。读完这些我真想对陶行知爷爷说：“陶爷爷您真伟大，您为我们中国教育改造事业做出了巨大的贡献，我要向您致敬！”离开了陶行知纪念馆，我们又来到马戏团看表演，马戏团的节目很丰富，其中有空中飞人、老虎钻圈等，我最喜欢的节目就是空中飞人了，十几名演员通过绳梯爬上高高的秋千架进行着危险又刺激的空中表演，至于动物们的表演，精彩之余我想说动物虽然不是人类，但是它们也是生命，我们不应该只为了自己的喜乐伤害它们，以后我不会再看动物的演出了，因为没有买卖就没有伤害。愉快的时光总是短暂的，吃完我们自带的午餐很快就到了研学游的尾声，虽然开心但是我们还是依依不舍的离开了合肥非物质文化遗产园，这次的研学游我学到了很多课本上没有的知识，这次的研学游也深深的烙印在我小学生涯的记忆里永远不会忘记。650字 五年级
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