暖春
三月是春暖花开的季节,也是学习雷锋月。我们学校举行了一次爱心义卖活动,把义卖筹到的钱捐给贫困山区的学生。这次活动捐献出了我们的爱心,也奉献出了我们的温暖。
今天下午一点钟,开始准备义卖活动了。同学们有的搬桌子;有的摆放义卖物品;还有的举着牌子练习吆喝,就等着“顾客”上门了。
义卖开始了!同学们一窝蜂地跑下了楼,校园里顿时炸开了锅。我们班的义卖摊位最受欢迎,同学们里三层,外三层,围了个水泄不通,吆喝声、讨价还价声此起彼伏。最吸引人的是小乌龟,它们十分可爱,引得许多同学都来购买,连校长们也盯上了它们。一个小弟弟大声地对杜心怡说:“姐姐,小乌龟怎么卖啊?”杜心怡温柔地回答:“公的10元,母的15元。”“我要一只公的,我给你8元,行吗?”“不好意思,10元最低了,小同学你用10元献了一次爱心,不贵吧。”“那好吧,给你10元。”小弟弟捧着小乌龟,高兴地走了。不一会儿,小乌龟就被抢光了,我也买了一只,我决定好好的饲养它。这时,我们的班主任张老师也亲自上阵了,他拿起个艺术体操彩带来回地抖动着,大声叫道:“来看看这个彩带,又美丽又可以锻炼身体,现在只要5元,你就可以拥有它,快来买吧。”许多女生听到了,立即跑来购买。还有我们班的“大嗓门”——邓德粼,只听他叫喊:“走过路过不要错过,五(2)班的物品有你喜欢的,买东西还能送好吃的,快来看看吧!”许多低年级的同学一听到送好吃的,都急匆匆地跑来买了东西,他们手里拿着物品,嘴里含着糖果,心满意足地离开了。
其他班的“售货员”们也不甘示弱,拼了命的叫喊,也卖出了不少的物品。不一会儿,义卖活动结束了,我们班的义卖物品已经全部卖完。我们回到班里,互相炫耀着自己买的东西,老师数了一下钱,一共八百多元,哇,真是一笔不少的善款。
这次活动,我们既买到了自己喜欢的东西,也献出了自己的一份爱心,真是一举两得呀!这真是一次有意义的“暖春”爱心义卖活动。
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暖春暖春观后感看完电影《暖春》,女主人公小花的故事打动了我幼小的心灵。《暖春》讲述了一个催人泪下的故事。女主人公小花两岁时便失去了父母,由于无法忍受后爹后娘的虐待,7岁时她逃了出来,被一位好心的爷爷收留,却遭到了这家叔叔婶娘的反对。后来小花上学了,在班上她每次考试都是第一名,她用自己的一举一动感化了叔叔婶娘。小花在乡亲们的帮助下考上了一所名牌大学。为了报答乡亲们,毕业后小花又回到了生她养她的这片土地,决定把自己的一生奉献给教育事业。看看小花,想想自己。在家里,小花尊敬长辈,有时她还自己做饭、打扫卫生,一个8岁的小女孩,几乎什么都会做。而我却身在福中不知福,学习上怕苦怕累,生活上讲吃讲穿,铺张浪费,得不到东西时还常常跟爸爸妈妈生气,甚至还狡辩。和小花相比,我感到多么的惭愧呀。虽然我的条件好,但没有她的学习干劲足,没有她的生活能力强。小花学业有成,本可以留在繁华的都市,可是她放弃了,毅然回到了这片生她养她的土地,因为她没有忘记那里的父老乡亲,是那里的乡亲们抚养她长大,供她上学,才有了成绩。她要把自己所学到的知识传授给村里的孩子们,让孩子们一个个都成为国家的栋梁之材。她的这种赤子之心是多么的鼓舞人心啊!人生的道路崎岖漫长,并不是一帆风顺的,我们要向小花学习,以她为榜样,面对困难不低头,从小艰苦朴素,学好本领。而且,我还要把平时积攒起来的零花钱,捐给那些贫困山区读不起书的同学们;把自己穿小的衣服、不用的物品和看过的书整理出来,送给山里的小伙伴们。让他们感到,同在一片蓝天下,有时刻关心他们的兄弟姐妹!看《暖春》观后感我在看《暖春》这部电影时,使我受到很大的感受,泪水悄然地从我的脸颊流出,一次,又一次。当我看到爷爷为了有足够的钱供小花上学,在无奈的情况下去砍柳条,编竹篮。有一天,爷爷去砍柳条,忽然下起了滂沱大雨,于是爷爷只好背起箩筐,一步一步艰难地走着。由于身体懦弱,爷爷经不起狂风暴雨,跌倒在湿湿漉漉的马路上,正好小花来接爷爷了,看见爷爷倒在地上,忙去把爷爷扶起,送回家,到了家,爷爷一直昏迷不醒,一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒,报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。过上一些日子,小花在大家的帮助下,终于可以上学了。她每次考试都名列前矛。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢?不知道珍惜自己的学习,不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。当我看到婶娘千方百计的要把小花送走,但小花一点也不记恨她。一次,婶娘不小心被烫出了水泡,小花想帮婶娘,婶娘却把小花推倒在地,手出了很多血。小花忍着痛爬了起来,跑去请邻居大婶大叔,而我们呢?别人不小心伤害了你,就会计仇。当我看到婶娘把小花的风车踩坏时,她哭着找到爷爷,扑进爷爷怀里,到了深夜,爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车,小花高兴极了,拿着风车在院子里跑来跑去,而我们呢?一点也不爱惜自己的玩具,烂了又买。每一次我看到小花眼里的泪花,自己的眼泪也情不自禁地流出来,其实在现实生活中,还有许多像小花一样的孩子。所以我们应该珍惜生活,好好学习,不能辜负父母地希望,无论是穷还是富,只要我们认真,贫穷变富裕,富裕变幸福。1200字 观后感
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暖春暖春观后感500字(1)《暖春》这部电影中,有四位主人公,他们分别是:小花、宝柱、婶娘和那位好心的老爷爷。电影的内容主要讲了一位老爷爷捡了一个小女孩,小女孩的名字叫小花。她的家人打她、骂她,所以她跑了出来。好心的爷爷听了她的遭遇,很同情她,所以就收留了她。可是婶娘不愿意,她三番五次想把小花送走,都被爷爷给拦住了。到后来,爷爷用一点点积攒的钱供小花上学。经过小花的艰苦努力终于成了全村第一个大学生。看完《暖春》后,使我深受教育。从小花身上我看到了许多令我感动的事情。比如说,有了新鞋的她不舍的穿,宁可光着脚;为了少花点钱,她让老师用铅笔给她改作业,为的是能够擦了再重新写作业,这样作业本就能使用的时间长;为了让婶娘能生小宝宝,她一放学就去山上抓蚂蚱……她那么小,志气却很大。有人曾经问她:你恨婶娘吗?她单纯地回答到:不恨,婶娘不是坏人。影片中的她,那么脆弱又那么坚强:好学、有爱心,我以她为榜样。暖春观后感500字(2)今天,我看了电影《暖春》,这部电影的很多情节让我深受感动。电影演的是一个老农民在去干活的路上捡到一个七岁女孩小花,并收养了她。那个老农民不顾生活贫苦,省出钱来让小花上学。小花为了回报爷爷,学习非常刻苦,经常考第一。十四年后,她以优异的成绩考上大学,毕业后又回到自己村里教学。当我看到那位老爷爷不顾生活贫苦和别人的劝阻收养小花时,让我体会到做人就要做有爱心的人,并要把爱传递出去。世界上有了爱,就会更美好。在看到小花长大后又回到自己村教学时,我体会到无论如何都要回报帮自己走出困境的人,如果回报了别人,就是回报了爱。电影歌颂了老农民把无私的爱给了小花,小花又把这爱给了全村的孩子。我们也要向他们学习这种精神,把无私的爱献给有困难的人。如果每个人把自己的爱心献给别人,世界会更加和谐。暖春观后感500字(3)看完《暖春》后,就如高尔基所谓:“春季像金子,你想做啥子,就能做成啥子。”这约略是对春季的最赞美的称呼赞吧。《热春》的主人翁小花不正是这么吗?小花的闪现,一着手便导发乡村居民的热议。导演有意使用相比较手法,凸出收留抚养小花那位老汉的善良。而周围的乡村居民似乎是看戏的,对收留抚养小花一事推来推往。如一大妈叫道:“我家已有女孩了,如果是个男性,我必须抱回往。”又如一大汉喊道:“我家老婆快生了,要来做啥子。”再如一大婶讲道:“我家都有三个娃了,咋养得起。”而在旁边儿坐的老汉却所了一句令我记忆快播资源深刻的话,“这好歹是个性命。”就凭这句话,老汉收留抚养了那名小女孩——小花。乡村居民的密友,于片尾被重来找到,更令人惊讶的是老汉的儿子——宝柱,也是孤儿,老汉为此让步了三十年的光阴,让步了自我的结婚事件。正是老汉的无私,把影片儿推向高潮,在乡村居民的良知理解的衬托下,之前的异常、艰难都变小了,世界似乎变得美妙了。小花之因为这个获得那末多的同情,与她本身的质量是分不开的。如魏源所说:“以细节行律身,不以细节取人。”她正是依靠那种田位低下不可以移的神魂,得饶人处且饶人的优容,令许众多多的人承受不住降落泪珠。1200字 观后感
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暖春看惯了铅色天空,忽然有一天蓝了起来;吹惯了凛冽寒风;忽然有一天捎来了温暖。冬天走了,春天来了!盼望着,盼望着,东风来了,她像一位万能的魔术师,吹绿了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏花的花苞:春天的脚步近了,一切像刚睡醒似的,欣欣然睁开了眼。最先醒来的,是迎春花。它们迫不及待地穿上了新衣,在春风中愉快地摇曳着,摇啊摇,摇啊摇,摇出朵朵金子似的小黄花,花儿好似一位位身着黄色短裙的小姑娘,在绿叶搭成的舞台上,尽情地舞蹈,派发春的讯息。紧接着,小草也醒来了。它们披着绿油油的新袍子,在刚刚化冻的泥土中探出了小脑袋,好奇地张望着,仿佛是要看看大地的变化呢!“嗒”那是春姑娘细长的手指触在了河面上,河面漾起层层涟漪。鱼儿们欢快地摇摆着尾巴在水中游来游去,不是向水面上吐着泡泡,一串串晶莹剔透的“项链”聚了又散,散了又聚。小河也醒来了!河畔的垂柳也从梦中醒来了。春风吹过杨柳枝,柳枝吐出了一片片新鲜的嫩叶,如山水画家为柳树涂上了一抹浅绿,芽苞初绽的柳条在微风中飘荡,宛如一位窈窕淑女,站在河岸边。古人云:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”在刚刚泛绿的树上,一只只鸟儿放声歌唱,在这清脆婉转的鸟鸣声中,仿佛可以听到春的乐章。处处都披上了俏丽的绿衣,几只春燕归来了,翱翔在这充满绿意的世界里。眼绿了,心灵绿了,一切都绿了。暖春,是多姿多彩的,是五颜六色的,是恬静美好的,是生机勃勃的。春天用湛蓝的天空,新鲜的空气,素淡的芬芳,嫩绿的新叶,给人们带来新的希望。春意暖,春意浓,春意深,春意甜,春意恋,春永驻我心间!600字 写景
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暖春暖春,就是温暖的春天,那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗?一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着,她手里的风车不停转动着,好象在述说着一个个凄惨的故事。忽然,小女孩摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里,问村长怎么办,村长想了半天,也不知怎么办。这时,一个衣着朴素而干净的老人站了出来,说要收养这个孩子。老人就这样,他不顾家庭的贫苦和儿媳的反对,坚持要收养小女孩。女孩的名字叫小花,她的父母去世了,继父继母虐-待她,后来,直到她奶奶也去世时,她才逃了出来。小花会做许多事,洗衣、洗碗、做饭。但是,婶婶不顾这些,好几次把她送走,小花不敢回到原来的家,又跑了回来。故事情节虽然简单,但令人感动的镜头却很多。忘不了,小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了,爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了,村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了,村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多,可使我最感动的是一个字:“暖!”不可否认,《暖春》是不可多得的一部好影片,其让人感动的镜头在当前开展的保持共-产-党员先进性教育活动中,尤其具有极为重要的现实教育意义,给人以有力的震撼和深深的思考。首先,每一个共-产-党员,特别是我们的领导干部都必须清醒地认识到,我们手中的权力来自哪里。这个权力并不是光靠你自己个人奋斗就能得到的,而是人民群众认可你、信任你才交给你的,权力来自于人民群众。《暖春》中陈立生有句话:“我一个人奋斗到今天,容易吗?”是不容易!要想得到人民群众的信任、拥护,确实需要非常辛苦的付出甚至牺牲。只有你实实在在地做出成绩,确实做到了全心全意为人民服务,广大人民群众才会承认你,才会信任你,你才能够有更多的机会为人民做事,为人民造福。其次,每一个共-产-党员都必须清醒地认识到人民赋予的权力是用来干什么的。是用来谋取个人私利,满足一已贪欲,还是用来为人民群众服好务,谋好利,办好事?不同的选择必然导致不同的结果。换言之,是象孔繁森同志一样把老百姓当作自己的亲人,永远活在人民心中,还是象陈立生那样,把自己的贪念和私欲凌驾于人民利益之上,最终被人民唾弃,这是需要我们每一个共-产-党人深长思之的问题。田家英同志曾经说过:“共-产-党员的干部,都是人民的勤务员,只能老老实实地为人民服务,没有欺压老百姓的权利。”通过先进性教育活动,我们应该有这样一个认识:共-产-党员是人民的公仆,公仆就应该老老实实给人民办事,掌好权,用好权,全心全意为人民服务。最后,要牢固树立宗旨意识,不断加强党性锻炼。我扪心自问:我能像他那样深入基层,深入人民群众当中,和他们同甘苦,共患难,真心诚意地帮助他们吗?通过先进性教育活动,我要不断提高自身政治敏锐性,在现有岗位上,尽职尽力地为党、为国家、为广大人民群众办好事,服好务,绝不辜负党和人民对我培养,绝不辜负“共-产-党员”这一光荣的称号。1200字 小学 观后感
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暖春听!她来了,这个好消息是那钻出土地的嫩草告诉我的。她走向了森林,走向了花园,走向了农民伯伯的心田:她为农民伯伯的心田撒上了甘甜的露水。让农民伯伯的心房充满阳光,充满希望!我们爱你——暖春瞧!她来了,她迈着轻盈的脚步走来了。她为花儿脱下陈旧的外套,换上了娇艳的百褶裙。她为树枝洗去了灰尘,给树儿穿上了绿衣裳。她为小禾苗积攒了营养,让它卯足了劲往上窜!大自然喜欢你——暖春当金黄金黄的油菜花弥漫了田野。当粉红粉红的桃花染红了山坡。当清风裁剪嫩绿的柳叶、小鸟唱起婉转的歌。我知道你来了,暖春!带着希望,带着梦想,带着大家的期盼,你终于来了。我仰头,不经意间,看见了.........250字 四年级 诗歌
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暖春一股柔情的风拂过,我闻到了春的气息;一阵朦胧的雨飘过,我看见了春的神秘;一米温馨的阳光照过,我感到了春的羞涩。吹面不寒杨柳风,的确,春风是暖的,柔的,充满梦幻的,它带着温情,带着欣喜,带着令人捉摸不定的神秘。痒痒的骚着你的心坎,风微掠,轻轻的,种子迫不及待地探着它那小脑袋;花儿不再掩饰它的美丽,不约而同开放起来;蝴蝶在花中翩翩起舞,蓬勃奋飞。春风,使人振奋,焕发着春的朝气。'天街小雨润如酥',一阵细雨飘过,大地焕然一新,眼前的一切都散发着清香淡雅的春的气息。草叶间的露珠,在阳光的'问候'下,呈现出钻石般的玲珑剔透。春雨的可贵在万物上体现的淋漓尽致。春天如幼儿稚嫩润泽的皮肤;如半成年的害羞的姑娘。春天,充满梦幻与纯真,蓬勃与奋斗!300字 初二 记叙文
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暖春看眼前花开花落,随天边云卷云舒于这样的晨光花影之中,微闭双眼,深做呼吸此刻,仿佛已忘记了身处何方此刻,有一种特殊的属于自然的特质,在深深追寻着我感受到那个本然的自我,仿佛正破过许多尘埃泥垢的沉积深深地在对我微笑,对大地微笑从这样的晨光花影中回醒时,再凝望芸芸众生万物心间顿时开阔明朗,通身升起暖流潺潺唯愿将自己凝聚成一道甘泉,向人间尘土奔洒而去-题记。我说,这个暖春,有你的气息。遇见似乎总在不经意间,两个眼神的交汇,暗潮涌动,思绪一点漾开。风起云涌,怦然心动。而后,乱了分寸。像极了两年前的那个盛夏。情生意动的,夏。一直不喜欢春。那个明媚的,慵懒的,媚俗的春。只是,没有只是。为了偏偏在这个躁动的春重温以前的一幕。千丝万缕的感触四散而来。在一抹紧密拥簇的目光里,相遇,躲闪,不过一秒瞬间。收好回忆的百宝匣,封存好,继续前行。为何仅是一次回眸便足矣使我停滞不前。因为我坚信,坚信那个身影那个眼神那个动作。都是我已经不能再熟悉的痛楚。一次眼神触碰,使我足失深渊,无法回头。人本孤独生,当做孤独想,尝尽孤独苦,安然孤独死。-侧汐。400字 初二 散文
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暖春晨起,阳光软软的洒在窗前,暖暖的,那丝丝阳光柔软的抚摸着我的肌肤,温暖而又舒服,这个世界没有什么比阳光更暖,比阳光更伟大了,透过阳光,我闻到了春的气息,清丽而又清新,春,终于来了,喜欢春,它没有冬的寒冽,没有夏的炙热,没有秋的萧瑟,它有着自己的温和,春的味道是清新的,春的阳光是暖暖的,春的气息是温和的,春的颜色虽亮丽却不刺眼,春的温度虽温暖却不热冽。在窗前,手持书卷,在阳光下,慢慢翻开书,静静的看着,闻着墨香,那字字箴言像刻在书上的灵魂,带领我走进一片天,那里有世外桃源,有水月洞天,让你在这美丽的世界里漫游,感受岁月浮动的力度,聆听花开的声音。窗外,嫩绿的叶子窜出头来,摄取着阳光的能量,努力生长,依旧那么意气风发,不知道他们经历了多少这样岁月的轮回,有时候感叹年年都是枝上头,却不是那年枝,时光清浅,岁月清决,依着时光,今年又是个繁花似锦的春天,年年岁岁花相识,岁岁年年人不同,花开了,人却不再了,你虽离开,问题还在,所以不仅要懂得珍惜,还要懂得放开心,得不到的就让他走,进不来的就别让他进来,人生短暂,何苦为难自己,所以要学会随缘随性,在生活中,我们要学会用一颗欢乐的心去生存,学会优雅的面对外面的一切,有时候你会觉得活着痛苦好多,感觉整个人生都是在苦恼中,不仅鲜衣怒马,而且四面楚歌,想要风华绝代,可是却是颠沛流离,有时落寞的在想,不如不活了,但是不管你怎样抱怨,日子还是照样得过,地球还是照样得,就像这繁花似锦春天,虽年年岁岁,但是还是照样春暖花开,所以不管怎样,要学会用一颗润泽的心去面对现实,不管你怎样难受,年年花都会开,尽管有一天会繁华落尽,但是明年还会再来,所以不如以一颗温暖的心,却怀抱这个岁月,内心明媚,阳光自来,你若盛开,蝴蝶自来,所以只要我们换种心情去面对,会坐拥整个春天。今年这个春天来的不早不晚,刚刚好,我们这边的习俗是,一到立春,家家户户便会放鞭炮,迎接新春的到来,春,意味着希望,意味着活力,女生们脱去厚厚的棉袄,在美丽的春天里妖娆,你我舞动着青春,在阳光明媚的春天,期待着一场如花似雪的相逢。习惯了一杯浅茶,在春暖花开的日子里,一意孤行地听着轻曲,只有这样,才能抵抗人世无味的繁喧,独享片刻的安静与祥和。在这美丽安详的春天,我对轻风浅诉流年,我与时光对饮高歌,也许没人听,也无人听懂,可是我还是唱着,感受自己真实的存在感,有时候寂寞如此叫人心动,在着春天的日子里,将自己站成一条线,和着岁月清影,在时光中飘动着,若影若现,并守护着这温暖安静的流年。世事早已擦肩而过,我们又何必反复追忆,反复提起。是时候和昨天告别了,忘记一切,也原谅一切。是真的忘记,做到心平气和,在安稳的现世里,循规蹈矩的过日子。不再追求虚浮,就在这暖春里,轻语晨曦,静语流年。1000字 初二 散文
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春暖人间风雪无情人有情,阴霾尽散,春暖人间.题记年的冬天,贵州地区出现了美丽的雪凇,很少见到雪的南方人民兴致勃勃的接受了寒冬带给他们的“厚礼”.可是谁也不曾料到,这美丽的背后竟隐藏着一场可怕的灾难.仿佛是一瞬间,风肆虐的刮起来了,雪飘飘扬扬的落下来了.整个南方地区变成了银装素裹的冰雪世界,这一切阻断了所有人的归途,不计其数的人滞留火车站,上万人被困京珠高速公路.老天仿佛听不到人们心底那一声声对家的渴望,他决定将这场灾难进行到底.冰雪彻底打乱了春运的脚步.为此,各级领导忙的焦头烂额.普通人民虽不能起到扭乾坤的作用,但他们可以为在冰雪中受煎熬的灾民送去一点温暖.于是,人们自发向再区捐款捐物.各地电力部门也派遣电力抢修队,赶往在区抢修瘫痪的电网.温暖和感动,充盈着灾民的心,这种温暖,给了他们与冰雪斗争的信心.可是所有人心中的饿温暖也没能融化无情的冰雪,却让冰雪更加肆虐,这场雪吞噬了许多人,这其中有无辜的灾民,更多的是为人民寻址的人民公仆.他们坚强的与冰雪斗争,当他们悄然无声,如一颗划过天际的流星,悄然消逝.人们只有对英雄的缅怀,对冰雪的无奈.也正是英雄们的离去,更坚定了人们战胜灾难的信心.大雪阻断了交通,但阻断不了人与人之间的真情传递,灾区中那一声声“我们一起过年”成为新年最动听的声音,灾区中那一盏盏灯亮起,直至万家灯火点染夜空,那边成为最摧残,最温馨的灯海.如今,又一个春天来临,冷酷的冰雪终究挡不住万丈阳光的震慑,最终销声匿迹.阳光拨开所有的乌云,春风吹散一切的阴霾.炎黄子孙心手相连,终究战胜了天灾,风雪无情人有情,阴霾尽散,春暖人间!600字 初二 散文
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春暖清晨,我从梦中醒来,看见窗外的一抹骄阳,是如此的艳丽多姿。春天的早晨很静很静,能听到第一朵鹅黄的嫩芽悄悄绽放的声音;能听到一棵小草在土里努力要探出头的声音;还能听到暖暖的春风吹过的声音,这一切都说明春天正缓缓的向我们走来。寻觅春天的气息,我似乎感觉到了春内心的喜悦,那是迎春一个个小小的蕾。她们像一群纯洁的跳舞的小朋友,在春的掌心跳出了自己的美。第一颗雨点儿落在花的叶片上,在我们心里,它犹如一声春雷,炸出了满天的姹紫嫣红。春天如一个天使,透明的心,很暖很湿。还像一个精灵,蹦蹦跳跳进入了我们的心里,占据了我们最明亮的角落,并在那里生根发芽,长出一树的缤纷,灿烂。250字 一年级 叙事
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暖春春,来的无声无息,大地没有准备,就痛痛快快的洗了个澡。知道柳枝上抽出了嫩芽,人们才意识到——春来了。春无处不留着她的美。三上桃花的颜色令人眼花缭乱,有粉红的,有殷红的,也有玫瑰红的……桃花的形状也各具风采,花的香气也各有不同,或浓,或淡,浓郁的让人心旷神怡,清淡的又沁人肺腑。花丛中,密蜂吟唱,彩蝶飞舞,她们是在赞美桃花的色彩呢,还是陶醉于它的香气呢?千枝万朵就在你的眼前身后缭绕,花枝擦着你的肩,花儿拂着你的脸,叫人看不厌,闻不够,如梦如幻,如痴如醉……在这醉人的丽春中,有许多令人感动的瞬间,还记得‘最美教师’张丽莉吗?也许你们并不陌生,那天,距离校门口几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然,原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻,只见张丽莉犹如天使张开双手,将车前一名吓傻的学生用力推到一边,自己却被无情的车轮碾到了下面。学生们没事,而她,却失去了双腿。当时张丽莉老师仅仅三十岁,三十岁意味什么?意味一个青春奔放的时光,而她,却献给了他的学生。事后,有人问张丽莉:”你后悔吗?“他回答:“不后悔,这样做是我的本能。我已经快三十岁了,我已和父母度过了三十年的快乐时光。那些孩子还小,他们的快乐人生才刚刚开始。”张丽莉老师用爱心诠释了“师爱”这两个字的真谛。我至今仍记得在《感动中国》中张丽莉老师的颁奖语:别哭,孩子,那是你们人生最美的一课,你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。几周前,我看了《2013感动中国十大人物》,感动我的人很多,春,正因为他们而温暖,正因为他们而绚烂。他们用一点一滴的力量使春变得温暖。一个人的力量是有限的,但是爱的力量是无限的。这个春天,我学会了很多,我学会了用爱去坚强,用爱去温暖春天。也许,你觉得像雷锋那样做好事很难,那你不妨从小事做起,让身边的人感到温暖,感受到春不一样的温暖。用爱浇灌的花,在春天中一点一滴的成长……800字 初一 写景
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暖春春,来的无声无息,大地没有准备,就痛痛快快的洗了个澡。知道柳枝上抽出了嫩芽,人们才意识到——春来了。春无处不留着她的美。三上桃花的颜色令人眼花缭乱,有粉红的,有殷红的,也有玫瑰红的……桃花的形状也各具风采,花的香气也各有不同,或浓,或淡,浓郁的让人心旷神怡,清淡的又沁人肺腑。花丛中,密蜂吟唱,彩蝶飞舞,她们是在赞美桃花的色彩呢,还是陶醉于它的香气呢?千枝万朵就在你的眼前身后缭绕,花枝擦着你的肩,花儿拂着你的脸,叫人看不厌,闻不够,如梦如幻,如痴如醉……在这醉人的丽春中,有许多令人感动的瞬间,还记得‘最美教师’张丽莉吗?也许你们并不陌生,那天,距离校门口几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然,原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻,只见张丽莉犹如天使张开双手,将车前一名吓傻的学生用力推到一边,自己却被无情的车轮碾到了下面。学生们没事,而她,却失去了双腿。当时张丽莉老师仅仅三十岁,三十岁意味什么?意味一个青春奔放的时光,而她,却献给了他的学生。事后,有人问张丽莉:”你后悔吗?“他回答:“不后悔,这样做是我的本能。我已经快三十岁了,我已和父母度过了三十年的快乐时光。那些孩子还小,他们的快乐人生才刚刚开始。”张丽莉老师用爱心诠释了“师爱”这两个字的真谛。我至今仍记得在《感动中国》中张丽莉老师的颁奖语:别哭,孩子,那是你们人生最美的一课,你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。几周前,我看了《2013感动中国十大人物》,感动我的人很多,春,正因为他们而温暖,正因为他们而绚烂。他们用一点一滴的力量使春变得温暖。一个人的力量是有限的,但是爱的力量是无限的。这个春天,我学会了很多,我学会了用爱去坚强,用爱去温暖春天。也许,你觉得像雷锋那样做好事很难,那你不妨从小事做起,让身边的人感到温暖,感受到春不一样的温暖。用爱浇灌的花,在春天中一点一滴的成长……800字 初一 记叙文
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《暖春》看《暖春》观后感我在看《暖春》这部电影时,使我受到很大的感受,泪水悄然地从我的脸颊流出,一次,又一次。当我看到爷爷为了有足够的钱供小花上学,在无奈的情况下去砍柳条,编竹篮。有一天,爷爷去砍柳条,忽然下起了滂沱大雨,于是爷爷只好背起箩筐,一步一步艰难地走着。由于身体懦弱,爷爷经不起狂风暴雨,跌倒在湿湿漉漉的马路上,正好小花来接爷爷了,看见爷爷倒在地上,忙去把爷爷扶起,送回家,到了家,爷爷一直昏迷不醒,一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒,报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。过上一些日子,小花在大家的帮助下,终于可以上学了。她每次考试都名列前矛。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢?不知道珍惜自己的学习,不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。当我看到婶娘千方百计的要把小花送走,但小花一点也不记恨她。一次,婶娘不小心被烫出了水泡,小花想帮婶娘,婶娘却把小花推倒在地,手出了很多血。小花忍着痛爬了起来,跑去请邻居大婶大叔,而我们呢?别人不小心伤害了你,就会计仇。当我看到婶娘把小花的风车踩坏时,她哭着找到爷爷,扑进爷爷怀里,到了深夜,爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车,小花高兴极了,拿着风车在院子里跑来跑去,而我们呢?一点也不爱惜自己的玩具,烂了又买。每一次我看到小花眼里的泪花,自己的眼泪也情不自禁地流出来,其实在现实生活中,还有许多像小花一样的孩子。所以我们应该珍惜生活,好好学习,不能辜负父母地希望,无论是穷还是富,只要我们认真,贫穷变富裕,富裕变幸福。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。700字 五年级 观后感
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暖春风雨送春归,飞雪迎春到。暖暖的春风轻拂大地,唤醒小草,唤醒小花。鸟儿在枝头叽叽喳喳叫着:“春天来了,春天来了!”我喜欢绿树如荫的夏天,我喜欢鲜果飘香的秋天,我也喜欢银装素裹的冬天,我却讨厌春天。春天像一个妖艳的女人,把自己打扮得花枝招展,却把各种各样的流行病投向人间;它又像是一个懒汉,使人昏昏欲睡,而且,南方初春的树枝总是光秃秃的,太煞风景了!走在春天的小路上,身旁是一颗颗高大挺拔的树木。突然,头顶上传来一阵清脆鸟鸣声,我仰起头,眼前一亮,只见那原来“一毛不拔”的树枝上,一片片小小的,嫩嫩的叶子,它们正迎着阳光茁壮成长,而在树底下,则铺满了金黄色的叶子。我不由得想起了老师说过的话:“夏天,树叶为人们遮阳;秋天,它的点缀使果实更加丰满;而春天,当世界都在像人们展现自己最美的一面时,树叶却悄然落下,它没有了价值,就把生命献给了下一代。”春天,春天也是一个奉献的季节……“哎,别抢,别抢……”一个苍老的声音传来。咦,那不是卖苹果的老爷爷吗?他怎么又摔倒了?去年,也是在春天,也是在这条路上,那个老爷爷推着一车苹果踉踉跄跄从我身边走过,一不小心摔了一跤,车翻了,苹果咕噜咕噜滚了到处都是。行人纷纷弯下腰来,捡起苹果不停地塞进自己的口袋里,皮包里,还不时抬头心虚地望一眼老爷爷,谁也没有注意到,在老爷爷那爬满皱纹的脸上,淌着两颗大大的泪珠……难道这样的悲剧还要重演吗?我痛苦地闭上了眼睛。“大家都来帮忙哟!千万留神脚下,别踩到苹果,也别把苹果往裤兜里塞!”一个妇女扯着嗓子喊了起来。我惊异地睁开眼睛,看到的是与去年截然不同的画面,工人们把苹果轻轻地放回车内;红领巾不断地弯下腰来;一位拄着拐杖的老人,颤颤抖抖地拾起地上的一个苹果,对老爷爷说:“放心,最起码的公德心,大家都还是有的。”老爷爷一个劲地道谢,一个劲地微笑,他又落泪了,但这次是高兴的眼泪。我不再讨厌春天,因为我发现,春天,原来也可以是那么温暖。700字 五年级 散文
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暖春观后感《暖春》涉及三代人:爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代,因为他对生活苦难实践太多,他更能理解生活,所以他坚强和善良,他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代,他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质,他们更懂得珍惜自己,具有了更多的自私,他们更懂得生活的享受,没有对生活艰辛的挑战,她会对小花排斥。 小花一代,理应是富足的一代,受宠的一代。但影片给了我们一个特例:让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境,他继承了爷爷的优良品德,善待别人。 从三代人的生活我们知道:爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的,婶娘一代人的品质是需要修改的,我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向:发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足,而他们却是中流砥柱,他们的正歪,直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误,这样三代一心,在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。 可我们的生活发展令人担忧:我们的下一代没有小花那样的环境,也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质,更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代,下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代,我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢?我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西:老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误,只有我们中流砥柱正了,下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。 老一代渐渐退去,可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代,而不是由老一代直接传给下一代,他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境,这样生活才会象影片的结尾一样;皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。700字 高一 读后感
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《暖春》读后感《暖春》是一部反映农村生活的片子。主要讲一个小姑娘,父母双亡,后来被别人领养。她的后妈后爸经常虐待她,她就逃了出来,逃到另一个村子,被一个好心的老爷爷救回家,老爷爷含辛茹苦地把她培养成了大学生的感人故事。 电影看过好多遍了,可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。爷爷为了小花上学,下海雨天去砍柳条卖钱,结果因雨打生了一场大病,差点没醒过来。小花伤心极了,是爷爷一家给了她温暖。上学后,小花总是班里品学兼优的好学生,最终以优异的成绩走进了大学,为家里争了光,为村子添了彩。 人间处处有真情,在这世界上,尤其是农村,像小花这样的孩子还大有人在,他们都需要我们的帮助。 我也已经泣不成声了。还有一次,小花利用放学的时间去捉蚂蚱,蚂蚱可以治婶娘不生小孩的病,她把一座山周围的蚂蚱都捉光了,她的纯朴感动了婶娘,俩个人幸福地拥抱在一起。 暖春,就是温暖的春天,那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗? 一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着,她手里的风车不停转动着,好象在述说着一个个凄惨的故事。忽然,小女孩摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里,问村长怎么办,村长想了半天,也不知怎么办。这时,一个衣着朴素而干净的老人站了出来,说要收养这个孩子。 老人就这样,他不顾家庭的贫苦和儿媳的反对,坚持要收养小女孩。女孩的名字叫小花,她的父母去世了,继父继母虐待她,后来,直到她奶奶也去世时,她才逃了出来。小花会做许多事,洗衣、洗碗、做饭。但是,婶婶不顾这些,好几次把她送走,小花不敢回到原来的家,又跑了回来。 故事情节虽然简单,但令人感动的镜头却很多。忘不了,小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了,爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了,村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了,村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多,可使我最感动的是一个字:“暖!”700字 初一 读后感
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《暖春》的暗角在屏幕里充斥的温暖大结局的熏陶下,我想我们或多或少地淡忘了影片中至关重要的一笔。这倒笔记推波助澜般印刻出了小花心酸的早期命途,也成功地溺毙掉千万朵小花。这一袭印迹多像林冲脸上那道丑恶的疤!它没有冷兵器式的锋利刺剑,也没有统治压迫的行文条例,它最强大的力量莫过于以点滴渗透的方式侵如人们的思想,随之在意识扎根的温暖巢穴中萌发,恣意蔓延。一如日本细菌战中的致命武器,一夜之间沾染人们的健康细胞;又恰似昂首出的黑云,时刻涂抹着大地的白净,洒下污浊的灰影。你怒火中烧,预备发起进攻是,轰击到的仅是它腐蚀的傀儡。不错,这暗角便是封建腐朽思想。影片的开头即将其一丝不挂地呈现。当小花体力透支地瘫倒在木板上,前来看热闹的村民接踵而至。而村长口中“收养”一次的出现,立即催化着他们意识的色彩,新奇的眼光转而机警与局促不安。有的摇头扬长而去,抑或,为摆脱干系而辩护,怕的即是这天外不明物因来的不祥。镜头一转,小花深入腹地的生活呢?那位婶娘容不下这一粒沙。她在每一个细节上以威吓的眼神鞭打小花,用那只有力的脚狠狠踩折珍宝似的纸风车,连哄带骗地一次次将花送向不幸的地方。哭啼啼闹哄哄的苦情戏撕扯着看台上观众的心。这苦果的根源便是婶娘怕村民笑话,笑她生不出娃儿。我们见识到了这一道利是思想印迹的强大后坐力。它的盲目排外性,一声“肥水不流外人田”的论调将人们束缚于内,哪里会设身处地的考虑这位陌生过客的痛楚遭遇?一句“可惜是个女娃儿”的残忍断定,伟人们的私心标榜上冠冕的理由,哪里能思量道女娃的优良德行?一番“欺负我生不出娃儿”的竭力争吵,暴露着思想的混沌,他们又哪里会为他人的苦累付出半点怜悯?鲁迅先生说过:“喜剧是把无价值的撕破给人看。”所以编剧者安排的结局强而有力地告知整个社会:那一番残酷践踏的恶行终将被纯净的人性美同化,那落后的封建暗角也终将被智慧思索的时代大轮打饭回巢,永不复出!700字 高三 读后感
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