捉蚱蜢比赛
700字
四年级
叙事
每当我看到“蚱蜢”两个字，就会想起一次有趣的捉蚱蜢比赛。
那天，我和表弟到姨妈单位又绿又密的草坪上玩耍，自称“昆虫专家”的表弟提议举行捉蚱蜢比赛，看谁在规定的时间内捉到的蚱蜢最多。我和姨妈都同意了。
开始捉蚱蜢了。表弟可真是名副其实的“昆虫专家”，哪的蚱蜢多，怎么才能又快又准的捉到大蚱蜢，他都知道。瞧，过了一会他就捉到了一只又大又肥的蚱蜢。
再看姨妈那边，她这个沉着冷静、老谋深算的高手也在短短的时间内捉到了不少的蚱蜢呢！而且各个块头都很大。
我哪，情况可就不妙了。由于我没捉过蚱蜢，对这方面很不擅长，好几次明明看到草丛中有蚱蜢，可我一靠近，它又跳走了，让我干瞪眼。哼，老虎不发威，连小蚱蜢也当我是病猫！想着，我便发狠地开始了新一轮的狂捉。可是这一招又不见效，我的脚力可赶不上蚱蜢的一蹦一跳呀。耳边不时又传来了表弟的欢呼声，我有些焦急了，赶紧停下脚步，悄悄观察表弟和姨妈他们的捕捉方法。嘿！三十六计，“偷学”为上计。于是我也改变起了策略，像他们那样，开始细细搜寻，小心翼翼的捕捉。这招果然见效，不一会我就看到了草丛中趴着一只又肥又大的蚱蜢。我屏住气，轻手轻脚地走过去，双手拱成一个半圆，趁它不注意，迅速弯下腰，眼睛紧紧盯着蚱蜢，快速向前一伸手，便牢牢地盖在了它身上。“我捉到蚱蜢了！”我情不自禁地大喊了一声。姨妈和表弟都跑了过来，他们紧紧地盯着我的手，现在是最关键的收尾阶段了。因为我只是盖住了蚱蜢而并没有抓住它。我弯曲一只手指压住它，然后慢慢放开手，这时只要把它抓起来就万事大吉了。可没想到——我手一滑，只见一个影子从我眼前闪过。嗬，到手的蚱蜢又跑了！“气死我了！”我气愤的坐到了地上。这时，姨妈宣布：“比赛结束！”“耶！我赢了！”表弟手上提着一袋蚱蜢兴奋地在草地上打起滚来，我真是沮丧极了。
看来我以后不能只把心思放在课本上，也要多研究些课外问题，别再输给表弟了！
心愿
650字
初一
记叙文
吃过晚饭，母亲忙着似乎永远也忙不过来的家务，刚上五年级的女儿大声嚷道："妈妈，问你个问题，你的心愿是什么？"
母亲先是一愣，接着回答："心愿很多，跟你说没用。""你就说说看，这对我很重要。"女儿执拗的要求。
"我嘛--一是希望身体健康，青春常驻；而是希望工作顺心，事业有成；三是希望家庭和睦，幸福美满；四是……"母亲有滋有味的历数着，沉浸在对美好未来的种种设想之中。
"哎呀，妈妈，你说的这些又大又空，能不能说点实际的？比如您想要……"
母亲渐渐意识到什么了，有些火的打断女儿的话："我就知道你跟我玩心眼儿，一定是老师留了关于心愿的作文题目，你写不出来就想到我这里挖材料对不对？实话告诉你，我的心愿多着呢！我想要别墅，我想要小轿车，我想要搞到时装，看，我的皮包坏了，我还想要一只鳄鱼皮手袋，这些你能满足我吗？跟你说顶什么用？心愿说完了，你去写作业吧。"
女儿一直用惊诧的目光看着母亲，她没说一句话，静静地走回自己的房间。
屋子空旷矿的安静的只听见墙上摆钟声。母亲觉得有些话还意犹未尽，又站起身推开女儿的房门。女儿正在写作业，串串泪珠滚落，不停的用手背擦着，母亲火气又上来了，比刚才的几个声音还要高出几个分贝，吼道："你还觉得挺委屈是不是？你想偷懒是不是？你故意气我是不是？
"妈妈，我不是……"
"你敢顶嘴！告诉你，9点钟前些不完这篇作文有你好瞧的！"母亲很权威的命令着，一扭身"嘭"的把门关上。
第二天晚上吃完饭，女儿照例进屋写作业，母亲照例重复着每日必做的家务。募然间，她发现茶几上多出一束鲜花，鲜花旁放了一个包装袋，包装袋上放了一张小纸条，纸条上写着：
妈妈：
今天是您的生日，我有平时攒的零花钱和这两年的压岁钱给您买了一只鳄鱼皮包。让您高兴，使我最大的心愿。
想给您一份惊喜却不小心惹您生气的孩子
母亲的心颤抖了，呆呆地坐在沙发上说不出一句话。
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捉蚱蜢记得以前小时候爸爸经常带我坐着车子去一个寂静的小路去散心。那里的大树枝繁叶茂，草翠花开， 鸟语花香。而且，树上也有一些小动物在忙碌。例如：树上的毛毛虫，正在设法将自己变成翩翩起舞的稀有枯叶蝶；蝉在树上用她那优美动听的歌声，改换着美丽的大地……可最让我感兴趣的还是捉蚱蜢了。不要认为女生就非常惧怕虫子。小时候，我最害怕的就是蚱蜢了，我连摸都不敢摸。现在好了，我却喜欢上了捉蚱蜢。有一次，我发现公园附近里有很多的蚱蜢。便慢慢的跟着它悄悄地走动着，看它不动了，就“砰”得扑上去，谁知道他又跑了，让我扑了个空。后来我又看到了一个，便扑了上去，这次我抓到了一个。经过不断地挫折与失败，我捉到了很多。后来我想：“蚱蜢虽小，可是它们也是有生命的，而这样却是索取它们的自由，这样摧残一个又一个的小生命，我们又何般忍心呢？”想到这，我把蚱蜢都放了。它们没有走，站在那里与我相视对望，久久才肯离去……350字 四年级 记叙文
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蚱蜢这是一只不一样的蚱蜢，一只来自三味菜园的蚱蜢，一只活泼的蚱蜢。蚱蜢的身体是绿色，形状特别细长，像一位穿着燕尾服的绅士。蚱蜢的下巴连着身体，前足和后腿上有锯齿，趴在手上扯都扯不掉。头上还有两根触角，触角总是拼命的摆动着，仿佛在诉说着什么事情。蚱蜢可真是一个跳跃健将，跳得又高又远。有一次，我想试试它的跳跃能力，把它从饲养箱抓出来放在客厅。我想抓它的时候它轻轻一跃，便逃出了我的抓捕范围，蚱蜢一会跳到这儿，一会跳到那儿，满客厅乱跑，把我搞得晕头转向。蚱蜢特别怕光，每次有光照着它的时候它便吃也不吃睡也不睡，呆呆地坐在叶子上一动不动。蚱蜢也需要排泄，它拉的粪便一粒一粒的，布满了整个饲养箱。而它却毫无感觉，整天还悠闲地坐着，开开心心地吃着嫩叶，对周围环境没有任何意见。作为主人的我实在看不下去了，赶紧给它清理饲养箱。这只来自三味菜园的蚱蜢跟我们三味中队的同学一样调皮，一样可爱。350字 四年级
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蚱蜢作文我养了一只小蚱蜢。它的身体是青绿色的。听爸爸说蚱蜢是有耳朵的，可我怎么也找不到，后来还是爸爸告诉了我。他指了指蚱蜢身体的下侧，说：“快看，蚱蜢的耳朵在这里呢！”我想：为什么它的耳朵不长在头上，而长在这个地方呢？蚱蜢是一位有趣的歌唱家。每当烈日晒得叶子都打蔫，动物都耷拉着脑袋的时候，蚱蜢便开始了它的演唱会，让动物们一个个都打起精神来。你听它“唧唧唧，唧唧唧”的歌声，唱得多欢呀！我告诉你呦，蚱蜢的歌声可不是从它的嘴里发出的，而是由它的腿和翅膀地摩擦发出的。它的腿不但可以发出美妙的音乐，还十分有力，它可是个跳高健将哩。它共有六条腿，下面的两条最长，比别的腿要长好多呢。腿上还有一些锋利的小刺。它靠着长长的后腿和良好的弹跳力来逃离危险。我把它放在饮料瓶里，把盖打开，它却那么轻松地跳了出来，逃跑时还连蹦带飞，害得我抓了老半天才抓住。这就是蚱蜢。观察过后，我依依不舍地把它放回了大自然。今天上午，我在屋后的院子里捉了一只蚱蜢，它身披绿衣，头往上翘。头上有一对椭圆形的眼睛和一张尖尖的嘴。头上的触角左右两边分开，就像古代将军头盔上的羽毛。它有一对外绿内粉红的翅膀，平时它很少飞的，在关键时刻它才会用翅膀逃出险境。蚱蜢有三对脚，前面两对负责爬行，后面一对肌肉发达，用来跳跃，这对脚平时缩着，跳时用脚弹，落地时只有缩回才能跳。我把三张凳子摆成一排，然后把蚱蜢放在最左边的凳子上，它犹豫了一下，便跳了起来。哇！它竟然跳到了第三张凳子上了。听说它是跳跃专家，真是一点也不假。我又用铅笔推了过去，它过了一会儿就明白自己应该躲避。我又用铅笔推了过去，这次它敏捷地跳了过去。这真是一只聪明的蚱蜢啊！简评：观察真仔细！650字 四年级 记叙文
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捉蚱蜢活动课时，赵老师带着我们全班同学在操场上做游戏。突然，从草丛中蹦出一只绿色的蚱蜢来。我大叫一声：好大的蚱蜢呀！大家快来抓蚱蜢！接着我迅速朝蚱蜢蹦的方向找去，由于太着急了，一不小心摔了个嘴啃泥，蚱蜢没逮到，自己却成了个大脸猫。我不灰心，又继续找啊找，终于把这只蚱蜢找到了，我动作缓慢，脚步轻盈，从后面接近它，双手猛地一合，“哈哈，逮住啦！”我开心地手舞足蹈起来。时间过得真快，随着一声清脆的铃声响起，活动课也结束了。200字 三年级 叙事
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蚱蜢这几天，我们发现楼下妈妈种的薄荷的叶面上出现了许多小洞洞。我要当一回小侦探，把这个吃薄荷的罪犯找出来。我拨开薄荷丛，发现了许多会跳的绿色小虫子。我仔细一看，原来是一些昆虫。它的身体分为三部分，头上有一对触角和一对复眼，身上有三对足和两对翅膀。我想，这些昆虫肯定就是吃薄荷的罪犯了。第二天，奶奶抓来了一只绿色的大虫子，并告诉我它就是吃我们薄荷的害虫叫蚱蜢，昨天看到的是它的幼虫。我把它放在了纱窗上，坐在旁边观察起来。它的身体足足有七八厘米长，其中第三对足最有力。我想去摸摸它，可每一次它都敏捷地跳开了。晚上它会朝亮处飞，我正在看电视，它飞到了蚊帐上，大概是想和我一起看电视吧。它在纱窗上跳来跳去，我真想把它放出去。但又想到一旦把它放出去，它又会去吃农作物，我就改变了主意。300字 六年级 叙事
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