团结就是力量
星期三,进到教室,你会看见同学们都在手忙脚乱的忙些什么。
原来,是在帮老师画画,剪纸,贴东西,弄墙报啊,我也参与了进去,老师叫我画三朵小花,然后剪下来,我认真地按着老师给我的花描着画。终于,三朵小花画好了,没带剪刀的我,只好去找同学借了。我马上拿起剪刀,细心地剪了起来,慢慢地,时间过去许久,我已经剪好了。之后,老师派给我一个任务,把蘑菇剪下来,把其他颜色的蘑菇贴上去,我和郑珩一起剪,有许多同学也来热心地帮忙,很快,我们剪完了一个,剪第二个,第三个,都剪好了,看着我们合作剪完的蘑菇,心里美滋滋的,看着别的同学做的墙报,看着这间教室,都焕然一新了,团结的力量真是强大啊。
二战时,我们中国依靠团结这一种力量打败了强大的日本,现在,我们班的同学,依靠团结的力量,让教室焕然一新,变得更加美丽。
我的老师
瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她,就是我们的班主任王老师。
王老师虽然是一位平凡的老师,但却扮演着不平凡的角色――用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖,但她没有放弃我们,而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课非常珍惜。她仿佛不像一位老师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。
王老师还很幽默呢,记得有一次上课,王老师正在检查一位同学的背书情况,王老师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置?”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。这时,王 老师轻轻地说:“瞧,我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王老师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。
王老师用自己的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路,引导我们向前;王老师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了老师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!
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团结就是力量一天,蚂蚁不小心闯入螳螂的地盘,螳螂看见了,霸道的说:“小蚂蚁,你竟敢闯本大王的地盘,还不快给我滚出去!”蚂蚁说:“我们要不来个比赛?”螳螂说:“什么比赛啊?”螳螂说:“什么比赛啊?”蚂蚁指了一下骨头说:“我们来比赛谁能把那块骨头搬走。”“那简单”螳螂傲慢地说。于是螳螂想用那双手把它抬走,可是骨头不听话,一动也不动。蚂蚁取笑螳螂说道:“笨蛋,看我的吧!”蚂蚁于是叫来了很多同伴,而且还把骨头搬走了,螳螂目瞪口呆地,开始后悔起来。“看到了吧,这就是团结的力量。”信不信我们把你给搬走。”蚂蚁恢复自信说道。螳螂吓得狼狈的逃走了。250字 三年级
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团结就是力量小马嘉布,小鹿苏嘉,小象宽严,小猴霓涛和小兔莉莉是好朋友,每天他们都会在一起开心的玩耍。一天下午,他们约定在森林里的一棵大树下集合,一起玩耍。时间到了。他们来的约定的大树下集合,莉莉开心的说:“今天我们要玩什么?”嘉布建议:“我们比赛跳绳怎么样?”苏嘉说:“这个可以,但我建议玩捉迷藏。”莉莉想了一会儿,说:“不如我们先玩一回捉迷藏,再比赛跳绳吧!”大家都赞成一个提议,便开始猜拳了。霓涛输了,他蒙着眼睛数了2分钟。开始找人了。“我来了!”苏嘉大声喊叫。然后在东张西望,左看右找,想发现他们藏在哪。吓得大家都不敢发出一点声音。霓涛找啊找,找啊找,怎么也找不到他们,正想放弃时,突然,远处,从一个水井发出了救命声。“救命啊!救命啊!”霓涛赶紧跑过去看。藏在其他地方的小伙伴也跑了过去。他们不约而同地聚在了一起。他们往水晶一看,原来是嘉布掉进了水井。“怎么办啊?大家想想办法吧。”苏嘉慌了神,向大家询问办法。大家想啊想,想啊想,终于想出了一个好办法,莉莉从家里找来了一根长长的绳子,来到水井旁边,把绳子放下井底,让嘉布拿好,大家竭尽全力,拉啊拉,拉啊拉,渐渐地,嘉布终于拉上来了,大家开心极了,嘉布也露出了笑容。团结就是力量!500字 六年级
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团结就是力量俗话说得好:“团结就是力量!”我们平时团结就能胜利,无论多么难的事都可以完成。5月2日那一天,我和学习委员张林一起齐心协力的登记大作文。那一天的天气很热,知了在窗外的树上叫个不停,太阳热辣辣地照在大地上,一丝风也没有,但是我们还是在教室里一起认真登记大作文上交的情况。这是老师给我们的任务,有些同学没有及时交,不是忘记就是一些作业拖拉鬼没交,大家的座号又没写,因此登记起来非常麻烦。我们是很团结的,我们分工好就开始登记了。我来拿笔在表上打符号,张林念名字,也帮我找名字。“陈钰玲、张佳蓉······”张林念道。我在表上快速的写上符号,那写字的声音“刷刷刷”。用了一大半的第二课堂的时间,就登记好了。哈哈,我们俩人在这么热的天气里,竟然那么快做好,那还不是团结就是力量的问题吗?其实,平时我们和其他人要团结,无论多么难、多么复杂的事都能完成、胜利,团结就是胜利嘛,团结就是力量!老师点评:文章要会“折腾”,一件登记作业的事,要想吸引人,就要善于折腾,写出一波三折,而不是一下子就写好。可以写登记中遇到的麻烦事,也可以写自己的内心。总之“文似看山不喜平”。450字 四年级
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团结就是力量请大家相信“团结就是力量!”不信?请看我们学校一年一度的运动会吧。这一天,校园彩旗飘扬,运动员进行曲让我们感觉充满了活力。首先进行的是开幕式,我们迈着整齐的步伐,走过主席台,我们大声地喊着班级口号:“五班五班,身手不凡!超越梦想,勇往直前!”其他班的同学也排着整齐的队伍,嘴里也喊着自班的口号。运动员、老师代表讲话。最后,张校长振奋人心地宣布:“春季运动会正式开幕!”精彩无需等待。开幕式一完,紧张的各项比赛就开始了。看,跑道上一只只离弦的剑,沙坑前腾空的一跃,操场上潇洒的扣篮,还有上下翻飞的毽子,密不透风的跳绳,就连小小的垒球都在空中划出了美丽的弧线。一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。看,四百米的赛场上,随着“叭”一声枪响,运动员们像脱缰的小马争先恐后地互相追逐。“加油,加油!”我们拉拉队又欢呼起来。小俣参加了四百米跑步。他像一只矫健的兔子,当跑完第二圈全程的时候,别的运动员才刚跑完第一圈,他是我们全年级腿最长的人,别看他才十岁,个头已经超过了一米六,照这个速度长下去,估计过不了几年身高就能超过姚明了!最终小俣夺得了男子四百米跑步冠军。有一种胜利叫坚持。最振奋人心的就是2000米长跑比赛。小赢参加2000米比赛,围着跑道要跑十圈,只见他像一匹奔驰的骏马,每跑一圈都比其他运动员领先好多,我们拉拉队本来喊的“四五班加油!四五班加油!”可看他这么厉害,我们便激动地喊着“小赢加油!小赢加油!”最终他冲过了终点线,拿到了2000米男子冠军,我们为他欢呼雀跃。小飞也取得了第三名的好成绩。就连小宫也跑到了终点线。小童参加了女子2000米长跑比赛,每跑一圈,我就鼓励她,为她加油呐喊。终于,她来到了终点。在跨入终点的那一刹那,她瘫坐在了地上。这时我的心中不由得一振,到底是一股怎样的力量将她推向2000米这一漫长又富有挑战性的赛道呢?突然,我明白了,是坚定的毅力和无比巨大的勇气!啊,运动员们,我们为你们骄傲,我们为你们自豪!这次运动会,我参加的是拉拉队。我握着麦克风,冲在拉拉队的最前列,拼命地为我们班的运动员加油呐喊。我们的声音就像进军号,鼓舞每一位运动员冲向胜利的前方。在下一次运动会中,我想我们的拉拉队会做得更好。虽然这一天很累,可是我看到了我们班全体同学为了班级团结一心,不怕吃苦,勇往直前的拼搏精神,我们是团结的大家庭。正因为这种团结,才使得我们班在这次运动会中不断地取得骄人的成绩,所以,团结就是力量。我更爱我们的班集体了!1000字 四年级
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团结就是力量团结犹如五指,只要你紧握不松,它便会永不松开;团结犹如细丝拧成的绳索,不管你怎样拉扯,它始终不会断开;团结是中国亿万人民心愿的凝结;团结就是雄伟的万里长城;团结就是力量。博览古今,无一人是凭借一己之力铸成一世辉煌。如果刘备没有孔明、关羽、张飞的辅佐,哪来三国鼎力的辉煌?如果没有梁山一百多位将士,宋江又怎会成为我们心中的大英雄?这些事例足以说明:“团结就是力量”。今天,我们全班同学用自己的实际行动证明“团结就是力量”。每天我经过走廊,洁白光滑的瓷砖上都有一些亮眼的东西——风干后的双面胶和一些脏泥、污点,这几乎成了我们班“一道刺眼的风景线”。在这个充满生机的新学期,我们绝不允许这些脏东西再给我们班“抹黑”,于是,我们准备除去这些脏物。刚开始,我们派出了五位同学,但因工作量大,工作人员少,所以半个多小时才刮了一点点。老师发觉人太少,如果这样刮的话,至少要一个星期才能干完。于是,老师决定增派人手,一人负责一块地板砖,二十分钟换一个人,并且拿来钢丝球、钢尺、花园铲等工具分给同学们。工作速度虽然快了些,但墙面有的地方还是刮不掉,最后经过老师与同学们的思考和查阅相关资料,我们终于发现用护手霜涂抹在胶痕上,经过一两分钟,再用尺子轻轻一刮,胶痕便会无影无踪。通过大家的努力,走廊终于又回到了原来的模样。同学们看到自己努力的成果,个个心花怒放,心中别提有多高兴了。是啊,独木难成林,只要团结便会有收获,便会成功!600字 六年级
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团结就是力量团结如五指紧握的拳头,团结像细丝凝成的绳索,团结像万众心愿的凝聚,团结是钢铁长城的铸就,团结就是力量。曾经,在南非的一块草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的烟头点燃了干枯的野草。火,终于被扑灭了。人们却闻到一股焦腥味。原来是一群蚂蚁竟用自己的身体合抱成一团蚁球,誓死保卫自己的蚁王,让自己的家族得以延续。蚂蚁尚知,何况人乎?是的,我们人类早也深知团结的重要,就像一首歌中唱道:“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。”是啊!一个人,力单势薄,往往无法战胜面临的困难,难以达到成功的彼岸。而一群有着同一志向人们,团结互助,相互支撑,就会筑成坚强的堡垒,攻无不克,战无不胜了。当年,西哈努克国父正是怀揣着国家和人民的利益,团结广大柬埔寨人民,形成了不可抗拒的革命洪流,一举推翻了侵略者的殖民统治,赢得了国家的独立,人民的自由,正如中国早期的革命烈士邓中夏所说:“五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山,而泰山压顶势不可挡,因为任何困难也无法阻挡民心所向。”然而,在人类发展的长河中,由于各种利益的驱使,自私自利,不讲团结,以至一事无成,甚至酿成灾难的事例,也举不胜举。多的不说,《一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝》这个寓言故事,就充分的反映了不团结现象的存在及其严重的后果。朋友们!我们都是正处在成长时期的中学生。我希望,让团结之心伴随我们;让团结之情慰藉我们;让团结之能推进我们;让团结之力帮助我们。为了国家的未来,为了人生的精彩,让我们共同迸发出团结的力量吧!550字 高一 应用文
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团结就是力量大家都知道。1+1是等于2。那么,我们的团队呢我为什么说1+1大于2呢?因为这其中的每个1都是充满团队精神的1,如果一个集体、一个机关、一个团队,我们中的每一个分子都充满团队精神,那么,这个集体、这个机关、这个团队就一定是个和-谐的团队。这样的团队工作起来就一定能够取得事半功倍的成果。这难道不是1+1大于2吗? 所谓团队精神,是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作的作风,共同承担集体责任,齐心协力,汇聚在一起,形成一股强大的力量,成为一个强有力的集体。大家都知道 “拔河”运动,它是一种最能体现团队精神的运动,每个人都必须付出100%的努力,心朝一处想、劲朝一处使,紧密配合、互相支撑,才能形成一股强大的力量,势不可挡,战胜对方。 那么,怎样才能形成这种十分可贵的团队精神呢?就我们街道而言,作为党和政府的一级组织、作为一个担负重要管理职能的机关,要形成这种宝贵的团队精神。我认为要做到:相互信任,相互包容,相互补台,相互谦让。 第一,要相互信任。在一个团队中,不同的成员扮演着不同的角色,要让团队的力量拧成一股绳,形成合力,信任是基矗这种信任包括上下级之间和同事之间的相互信任,说白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能会误大事。古典小说《三国演义》中有一段说到信任的故事:刘备对赵云的信任。说的是刘备打了大败仗,正在哭泣,他的小舅子又来报告说:“反了常山赵子龙也,投曹去了!”刘备说:“子龙是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的话。猛张飞在旁边说:可能赵子龙贪图富贵,去投降曹操。刘备说:“子龙与吾相从患难之时,他心如铁石,岂以富贵能摇动乎?”他小舅子又说:“我亲见他引军投曹操去了。”刘备说:“子龙必有原因。再说子龙反者,斩之!”这里刘备对赵子龙是何等的信任啊!正是这种信任,赵子龙七次杀入敌阵,杀敌无数,救出了刘备的儿子,让敌人闻风丧胆,让刘备转危为安。这就是信任的力量!如果我们领导与下级之间、同事之间能有这样的信任力度,我们就能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。 第二,相互包容。中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇近日在中共北京市第十届委员会第一次会议上说和-谐包容的同志关系:“包容才有和-谐,尊重才能包容。相互包容,和-谐共事,才能干事。”俗话说:牙齿还有咬着舌头的时候。在一个单位共事难免有发生矛盾和误会的时候,这就需要我们有一种相互体谅、相互包容的胸怀。特别是对一些非原则的问题不要斤斤计较,以牙还牙,以眼还眼。中国有句老话:“天下事,何时了;有些事,不了了;一定了,不得了。”意思是说一些鸡毛蒜皮的事就得以难得糊涂为座右铭。真计较起来既影响工作,又影响感情,没有任何价值。 第三,相互补台。相互补台,说起来容易做起来难。但是只要具备了团队精神又完全可以做到。一是要树立全局观念。街道办事处总体管理与各个科室的管理有机协调,各部门不能只顾局部利益,而要将个人、部门的追求融入到团队的总体目标中去。在分工越来越精细的现代社会,即便是最复合型的人才也不能一个人做完所有的事情,一花独放不是春,万紫千红春满园。每一个同志只有牢固树立全局观念,以全局利益为重,才能全身心地投入到团队中去,贡献自己的力量并汇聚他人的力量;才能在同事出现工作失误或不到位的情况下,及时堵漏,主动补台。机关干部之间的关系,虽谈不到什么生死之交,但一定要做到风雨同行、同舟共济。二是敢于承担责任。有的单位出现过这样的情况:一个科室出现了问题,科长往往会找客观原因,或者找下属的原因,推卸责任。但是,聪明的科长,即使在下属犯错误的时候,也会责备自己,就像“诸葛亮挥泪斩马谡后,上书自贬三级”。科长勇于、敢于、善于承担责任,是能及时消除因下属错误而产生的不良后果,迅速扭转工作局面的关键。这是一种更高层次的补台。一个领导如果能自觉做到这些,何谈产生不了凝聚力,何谈产生不了团队精神。 第四,相互谦让。“见困难就上,见荣誉就让”,这是我们的优良传统。在一个团队取得成绩的时候,在荣誉降临的时候,我们应该具备梅花那种“俏也不争春”的精神。过去有过深刻的教训,一个团队在奋斗的过程中能够和-谐相处,互相支持,但在胜利之时却闹得不可开交,原因就在于不能相互谦让,争功争荣誉。这样的教训我们不能忘记。我们必须记得。1200字以上 高一 应用文
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团结就是力量“班级所有男生去多媒体教室拿军服”,随着班主任的一声令下,班里立刻沸腾起来。尖叫、兴奋、大笑,无一不是对这场军训的期待。当我双手接过军装的那一刻,我隐约感受到了一个军人锐利的眼光和雷厉风行的身姿。靓丽的迷彩似乎浸染了一个军人的血与泪。在我满心的期待中,为期三天的军训终于到来。我们踏着有力的步伐整齐进入训练场,放眼望去,一张张威严的小脸充斥着对军人的敬意。在我们热烈的掌声中,五名教官进入训练场,我仿佛看到了曾是军人的父亲的身影。在校长发表了诚挚的讲话后,我们开始了期待已久的军训。军训的第一项是站军姿。“双脚叉开60度,五指伸直并且并拢,中指贴于裤缝线上,抬头、挺胸、收腹,两肩后张,两眼平视前方……”。教官不厌其烦的叮嘱我们要点,天空好像是故意跟我们作对似的,毒辣辣的太阳烤着我们的脸,让人睁不开眼睛,但同学们却依然笔直的站着,向一个真正的军人致敬。接着就是学习四面转法。“用脚跟和脚尖的力量支撑身体,动作迅速”,我们仔细听着教官的教导,尽管抹着汗水,痛着脚腕,但我们是骄傲的。我们一遍又一遍的起步、跑步、敬礼、四面转,军人的气概、精神也深深的烙进我们的心里。在老师和同学们的检阅时,我骄傲!三天的汗水,三天的坚持,三天的磨练,三天的感情……我们是优秀排,我们是优秀战士,这三天的一切,虽然苦,但是却值得一辈子去留恋!500字 高一 应用文
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团结的力量相信大家都曾经尝试过,把一根筷子放在手里,很容易折断,把十几根筷子,一根根地折断,也很容易,但是要把十几根筷子放在手里聚成一块,却就很难折断了。这就像我们说明了,团结的力量!那么,现在就讲一个真实感人的故事。曾经,1998年的大洪水,相信很多在当时就懂事了的孩子们都听说过。当年那场洪水可是场千年灾害,给当时的中国造成了巨大的破坏!于是,国家各个社会方面的人员们都前去贡献了自己的一份力量。甚至,国家的解放军战士们,居然众志成城,联合成统一战线,以着他们的血肉之躯挡在了沙袋之前,于是,长长的一道人流,终于阻挡住了洪水的泛滥,为灾区的广大人民群众们争得了足够的迁徙搬运时间,将当时的洪水危害降低到了最低!团结的力量十分强大,我们一定要学会运用团结的力量解决问题。比如说,在班级里,我们要学会团结,团结同学,团结老师,心往一块使,这样才能为班级争得更多的荣誉,也能将我们自己的人生价值发挥到最好,到了工作的地方,更是要团结同事,不要去使用小聪明,费力不得好地去破坏一个集体的团结,否则,整个集体将会成为一团乱沙,很难成就大事!400字 高一 叙事
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团结就是力量团结就是力量吉林省长春市 长春市双阳区第二实验小学四年三班 万凡宁---记一次拔河比赛星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。我们排着整齐的队伍,一进场,只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。四(1)班和四(3)班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项,强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来,身体往后压。不远处,听到李老师传来的声音:“先进行女生比赛,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生准备上场”。我们班的女生上场了,比赛还没有开始,全场就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同学这么重视我们班,我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着李老师的一声“开始”,比赛就火热起来了,每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气,但还是力气不够,被四(1)班的同学一下子就拉了过去。我们真感到惋惜呀!该男生们上场了。看,男生们每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。这时,两班同学在绳子两旁都做好了准备,李老师一声令下,比赛立刻开始了。我使出最大的力气,脚钩的高高的,身子向后压得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把绳子拔不过来,耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声,而我们这边只有“四(3)班加油”,却不知道大家何时一起用力,我只好闭上眼睛使劲往后拖,我感到绳子中间的红布一会儿向前,一会儿向后,两方拔得不分上下,谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了,好象都快使光了,他们对方的劲却没完,我们实在是支持不住了,结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上,引得观众哈哈大笑,我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们,叫我们大家不要灰心,以后再努力,此后,我们一直静静地观看其他班级之间的比赛,默默地在思考,寻找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”号子威力,觉得作用肯定特别大。最后,老师又安排让我们班同四(1)班再比赛一次,这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍,换了几位同学,安排大个子在前,胖子在后压阵,她在旁边喊“号子”,我们士气大增,信心百倍,结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。通过这次拔河比赛,我们懂得了一个道理,那就是“遇事多思想”,“团结就是力量”。900字 四年级 状物
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团结就是力量在一个茂密的森林里,住着蚂蚁一家。有一天,一只蚂蚁在外面巡逻,突然,小蚂蚁发现了一块大骨头,小蚂蚁非常高兴,就想把它带回家,可是它想:我一个人是搬不动的呀,不管了,试一试吧!小蚂蚁抱起大骨头,使劲的拉,可是小蚂蚁怎么也拉不动,它想:还是回家叫朋友吧。小蚂蚁回了家,对兄弟说:“兄弟们,我在外面发现以一块大骨头,大家愿不愿意和我去吧大骨头搬回来呀?大家齐声说:“愿意!”小蚂蚁把大家带到发现骨头地方,小蚂蚁又说:“就是这块大骨头,咱们把它搬回家吧!”大家一人拿一个地方,一下子就搬起来了,他们一边喊着一二一,一边向洞口走去,有一只大蚂蚁说:“咱们今天可以饱吃一顿了。”团结就是力量。三年级:李娜水晶作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 状物
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团结就是力量俗话说得好:“一根筷子易断,一把筷子难折断。”自然界也有这么一种动物,很适合这句话,那就是——蚂蚁。那天,我在花园里看到了一条毛毛虫和一只蚂蚁在“打架”。双方你来我往,好不热闹,引得我在边上看的入了神。蚂蚁眼看要撑不住了,调头就回巢搬救兵去了。不一会儿,成群结队的蚂蚁向毛毛虫“冲”过去。它们分工明确,一组在上面咬,两组在左右开弓,不费力气就把虫子的一条腿给弄断了。经过几分钟的战斗,蚂蚁胜利了,它们把战利品慢慢地搬回了自己的家。还有一次,天下起了雨,蚂蚁们正忙着搬家,就像小学生排的队伍一样整齐。虽然它们原来的巢已经被淹没了,但是它们也不放弃,一步一步的向着它们的新家走去。在新家附近,爬来爬去,就像在庆祝一样。这就是团结!我们不能小看蚂蚁,因为团结,小小的个儿也能战胜对手。团结就是力量!300字 四年级
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团结就是力量昨天上午,我看见了一桩有趣的事情,有很多蚂蚁聚集在一块,我当时不清楚什么回事,便蹲下来仔细观察!我低头一看,很多蚂蚁围着一个受伤的蜜蜂。只见小蚂蚁个个英勇不凡,一起扑向蜜蜂。蜜蜂正在垂死挣扎,做出最后的努力,把它的毒针伸出来还击,可是没成功,只能任凭处置了。别看小蚂蚁很小,但是它的力量很大,因此有人还称它们为大力士呢!我想他们获得这样的称号就是他们团结力量的结果吧!小蚂蚁咬着蜜蜂的身体,撕裂着它,不一会,蜜蜂就被“大力士们”五马分尸了。蚂蚁个个咬着胜利品,趾高气扬的回家享受美餐了。也许,这就是蜜蜂脱离群体的后果吧!而蚂蚁团结起来,很容易就把它给吃了。从中我得到一个道理:脱离群体的下场只能和蜜蜂一样!而团结起来就是胜利者,团结就是力量!300字 三年级 叙事
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团结就是力量俗话说得好:“众人拾柴火焰高”,可是在现实生活中,也有一些人却认为大家在一起工作会浪费自我展示的机会,就和同学们吵起来,使他们的任务都没有完成好,一起被老师批评,如果他们团结起来,这样就不会成这样的下场。有这样一个例子:有一天,我早上刚到学校操场,就看到有两个打扫卫生的同学争一把扫把而打了起来,我立刻跑过去阻止,在我一声令下的时候,他们忽然停了下来。我马上说:“你们俩在吵什么呀?”“关你什么事。”一个男孩说。“当然关我的事,今天是我值日,我当然要负责了!”我说,“谁来告诉我到底发生了什么事!”“是他要抢我的扫把。”男孩说。“是他先抢的。”另一个男孩说。……唉!原来是这样。“你们要团结一些。扫把学校又不是没有,……”我说。“如果你们把抢扫把的时间去拿一把扫把来扫,那不就能早点完成任务吗?”同学们,你们要团结互助哦!300字 五年级 叙事
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团结就是力量团结就是力量,我现在就带你们去见见身边的团结。今天,我和妹妹到房子后面去玩,我们用石头围成一圈,采了些特别小的果子和杂草上像麦粒一样的颗粒放在里面。突然,有个果子引起了我的注意——它活动了!仔细一看,竟是一只蚂蚁在搬动,“这是它们的食物!”我大叫起来,跟着它,我来到了一个蚁洞。“我们把食物都放在它洞口,怎么样?”我蹦出一个这样的想法,“好呀!”妹妹表示赞同。我和妹妹马上把食物放在了它们洞口,一会儿,蚂蚁们就出来工作了!接着,我又放了个稍大的果子在洞口,也许果子太重了,一只蚂蚁搬不动,三只蚂蚁一起搬。“一二、一二”它们像升国旗的士兵,脚步一致,把果子抬进了洞。“真是太精彩了!”最后,蚂蚁们把食物都搬走了。蚂蚁的这种团结不散的精神不正是我们要学习的吗?300字 四年级 状物
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