瑞雪兆丰年
这是冬季的第一场雪,它给人们带来了快乐。
洁白的雪花悠悠的飘落下来。我怀着急切的心情打开窗户。嗬,好一个粉妆玉砌的世界!它们像柳絮,像蒲公英的种子,他们像烟一样轻,像银一样白,像玉一样润,亲吻这久别的大地。它们像蝴蝶一样淘气,一会儿落在屋顶上,一会儿落在树枝上,还不时的撞在行人的脸上。地上像铺了一张柔软的地毯,一栋栋房屋像一个个巨大的冰箱。天地一色,苍苍茫茫。近出,一棵棵树的枝条上都挑上了一串雪花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!长青松柏,也戴上了皇冠。
我被着银装素裹的景色陶醉了,此时此刻,寒冷仿佛飞到了九霄云外。我怀着惊喜而迫切的心情,在覆满白雪的大地上踏下了第一个深深的脚印。地上的雪是那么松软,那么纯洁啊!
我伫立在浩瀚的雪海中,羽绒般的雪花,沾到了我的衣服、脸颊和眉毛上。冬雪像一位化妆师。一会儿功夫,便将我化妆成了一个步覆蹒跚的“白雪公主”。我情不自禁的伸出双手去拥抱着美丽的雪花。雪不停的下着,下着……小雪粒变成了大雪粒,大雪粒又变成了大雪花,大雪花又变成了片片鹅毛,纷纷扬扬地落下来。抬头远望,白蒙蒙的雪幕笼罩了整个城市,笼罩了远处的天山,好像笼罩了全世界。
几个戴帽子、戴手套的小朋友再用舌头舔雪,一边舔一边欢快地直叫;“呀,好冰!”“好甜!”“好吃极了!”他们好像忘记了冰天雪地的寒冷,倒像在广寒宫里吃冰糖。大树变成了一簇簇硕大的白菊花。湖上的桥好像一座白色大理石雕成堆叠在那里。
我见过春天鲜花盛开、夏天骄阳似火、秋天瓜果飘香,但我更爱冬天这美丽的雪景你也可以投稿,勤劳的农民们看着纷纷扬扬的雪花,一定会喜笑颜开的说;“瑞雪兆丰年啊!”
这个人就是妈
在成长道路上,是谁,在暴风雨来临之际,她愿化作大树,敞开绿荫,保护着在他臂下的小草;是谁,在我们伤心难过之极,她的微笑是我们最大的安慰;又是谁,在别人都在排斥我们,给我们白眼时,只有她在背后默默的支持我们………。
在我们生病时,她愿意在我们床前守护一夜;在我们伤心时,她的怀抱是那麽的温暖;在我们快乐时,她在我们背后默默的,默默地笑
这个人就是妈。
如果我是一棵小草,妈妈说:“那麽我就是大树了吧。”
如果我是一只小鸟,妈妈说:“那麽我就是鸟巢了吧。”
如果我是一颗星星,妈妈说:“那麽我就是宇宙了吧。”
“为什么呢?”
“因为我想让我的生命里包含着你的生命啊。”
突然间,眼泪模糊了双眼
在成长道路上,是妈妈,在暴风雨来临之际,她愿化作大树,敞开绿荫,保护着在他臂下的小草;是妈妈,在我们伤心难过之极,她的微笑是我们最大的安慰;又是妈妈,在别人都在排斥我们,给我们白眼时,只有她在背后默默的支持我
们…………
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瑞雪兆丰年冬天,大雪下起来了。冬雪覆盖了大地,万物披上了银色的时装,漫长而又寂寞的严冬提前来到了。雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空洒下来。霎时间,大地变成了银白色,大树披上了鹅毛大衣,显得格外高贵。屋顶上落满了大雪,仿佛涂上了白色的油漆。那草坪上再也没有了绿色的毛毯,而是一件厚厚的白色棉被。被雪覆盖的冬夜,显得特别的光亮,似珍珠,似宝石。它是那么的洁白,白得清纯,白得高雅。雪越下越大,覆盖了农民伯伯才种下的麦苗地。厚厚的白雪像被子一样盖着它们,因为麦苗不怕冷,所以它们不会冻死。但那些害虫可要遭殃了。雪像麦苗的好朋友一样,不让它们被害虫欺负。太阳出来了,冰雪消融,万物复苏。寒冷的冬天悄悄地离开了,迎来了阳光明媚的春天。春天的太阳光十分柔和,麦苗们尽情享受着太阳浴。一天一天的过去了,麦苗们终于长大了,长成了麦穗。由于没有害虫的侵害,它们长的都十分饱满,麦杆都压弯了腰。农民伯伯见此情景笑地合不拢嘴,今年又是一个丰收年。他们把麦子卖到城里赚了不少钱,盖起了楼房,过上了小康生活。在快乐之余,他们并没有忘记,麦穗能长的如此好,少不了雪的帮忙。农民伯伯希望年年冬天下大雪,因为只有下大雪,麦子才会长的饱满,他们才会丰收。500字 六年级 说明文
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瑞雪兆丰年所谓瑞雪兆丰年,大年初一迎来的这场雪,让没有鞭炮热闹温馨的年变得更为的浪漫甜蜜。在这样雪花飘飞的时刻,一家团聚在一起欣赏这外面的美景,是再好不过的了。在我的影响中,大年初一下雪已经的多年不遇了,记忆中早已没有几次了。也已经过了许多年了,才又一次在大年初一,飘下了如仙女散花半纯洁的雪花。对于已在便飘起的雪花,我被迫被封在了家里,只好趴在窗户上,看着大片大片如鹅毛般的雪花飘落。下午四、五点中,我终于还是按耐不住对雪花的热爱,跑去了离家很近的汾河公园。来到这里,一切都变得像进入仙境一样美好。雪已经断断续续,时大时小下了一上午了,书上已经堆满了积雪,每一个枝丫上都有雪的痕迹,厚厚的积在每一根已经冒出新芽的树枝上,一股凉风吹来,雪花从从上下摆动的枝杈上落下来,像又一次下起雪一样,落到地上去归入自己更多的伙伴当中。汾河的河面上,仿佛一夜之间将一半水一半冰的河面全变成了积满雪花的冰面,冰上铺的那一层雪白白的,像地毯又像云彩,让我人不如像才上那广阔的河面,却欲罢必能。在里面的羊肠小道上散步,淋着时大时小的雪花,小路弯弯曲曲通向前方,看不到尽头,两边的树也是那么整齐的向前伸展着,也找不到终点在哪。雪花也像一只只大小不一的白蝴蝶,降临人间,落在我的头发上、身上,然后渐渐的消失不见……大过年的公园里,人并不多,有几个孩子在不远处扔着雪球,我伸手从旁边的石凳上抓起一把雪,正开心的把雪凝在一起,但随后的冰凉便瞬间夺走了我的欢乐,手立马冻得冰凉,愣得我慌忙把雪球朝地上能了出去。还有住的比较近的,一家三口手牵手走在小路上,寒冷的天气他们却显得如此温暖,在这飘雪的日子里,在雪花的浪漫下,过着温暖的生活……有几个中年人从我旁边走过,边走边说:“大年初一下雪,真是瑞雪兆丰年啊!”我更加的感慨,瑞雪兆丰年,2014年的冬天,雪花始终没有怎么出现,而踏入2015年的春天,雪却肆无忌惮的下着。在这一年,这场雪,预示着这一年是丰年,同时也为这喜庆的一年过得更温暖,更浪漫。800字 初一 抒情
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瑞雪兆丰年听长辈说“瑞雪兆丰年”,因为大雪可以冻死越冬的害虫,还可以给庄稼盖上一层厚厚的棉被,来年肯定会有好收成。是真的吗?一到冬天,我就盼望着下雪……今年,我们一家到农村姥姥家过年,晚上我睡觉的时候姥姥说“下雪了。”我跑出去一看——唉,纷纷扬扬的“小白花”从天上飘下来,一点也不大,好失望啊。早上醒来,我趴在窗户上一看,哇!院子里好像堆满了一院子棉花,到处是白茫茫的一片……我以最快的速度穿戴好衣服、裤子和帽子,叫上爸爸、妈妈快步跑到田野里,我要亲自看一看长辈们说的对吗?来到麦田里,我看不见一棵麦子,到处还是白茫茫的一片……,我想:小麦一定和大树、小草一样,叶子肯定已经枯死了,只留下根……。我生气的用脚踢着眼前厚厚的积雪,没想到我脚下竟然出现一簇簇黄绿色的东西,咦?竟然是麦苗!我高兴的用手拨开一大片雪,眼前出现的麦苗像我们上学时排的队列,一排排、一行行,真整齐。我感觉土地不是很坚硬,就仔仔细细、来来回回的扒看着每一棵麦苗,爸爸奇怪的问“娜娜,你在干什么?”我说:“找害虫,找棉被。”妈妈一听,笑着说:“大雪冻死越冬的一部分害虫,也还有一部分躲在温暖的地方,现在是找不到害虫的”我说:“那棉被呢?”爸爸说:“这一层厚厚而疏松的积雪,就是小麦过冬的棉被啊!孩子,冬天穿棉袄很暖和,这是因为棉花的孔隙里充填着许多导热性能很差的空气,这层空气阻止了人体的热量向外扩散。积雪就象棉花,钻进积雪孔隙里的空气,使地面温度不会降得太低,起保暖作用,而且,等到天气暖和了,冰雪融化了,又给了小麦充足的水分,这对小麦的生长十分有利“噢,原来是这样。” 我明白了“瑞雪兆丰年”的真正含义,懂了这场雪不但带给人们许多快乐,还给小麦带来了无法估量的好处。我高兴地和爸爸、妈妈一起玩起了打雪仗、堆雪人的游戏,玩得可开心了。650字 二年级 记叙文
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瑞雪兆丰年大年三十的晚上,春姑娘就送来一份大礼——雪。这场雪来得突如其来,下得悄然无声。在夜里,静静地给大地披上了一层洁白的羽衣,当小屋里射进一缕清晨的阳光,眼前的世界已经是一片银装素裹。屋顶上落满了大雪,仿佛涂上了白色的油漆。那草坪上再也没有了绿色的毛毯,而是一件厚厚的白色棉被。被雪覆盖的冬夜,显得特别的光亮,似珍珠,似宝石。它是那么的洁白,白得清纯,白得高雅。雪越下越大,覆盖了农民伯伯才种下的麦苗地。厚厚的白雪像被子一样盖着它们,因为麦苗不怕冷,所以它们不会冻死。但那些害虫可要遭殃了。雪像麦苗的好朋友一样,不让它们被害虫欺负。农民伯伯见此情景笑得合不拢嘴,他们幻想着:太阳出来了,冰雪消融,万物复苏。寒冷的冬天悄悄地离开了,迎来了阳光明媚的春天。春天的阳光十分柔和,麦苗们尽情享受着太阳浴,一天一天的过去了,麦苗们终于长大了,长成了麦穗。由于没有害虫的侵害,它们长的都十分饱满,麦杆都压弯了腰。明年又是一个丰收年。他们把麦子卖到城里赚了不少钱,盖起了楼房,过上了小康生活。在快乐之余,他们并没有忘记,麦穗能长的如此好,少不了雪的帮忙。真是瑞雪兆丰年呀!雪孩子像来到我们这儿做客一样,来去匆匆。真希望它年年来我们这儿玩!450字 五年级 写景
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瑞雪兆丰年清晨依窗凭眺,但见白雪皑皑,银装素裹,2014年的第一场大雪寂然无声的于午夜飘然而至,惊喜万分。感恩上天的垂爱,让雪的精灵数次光临,亲吻广袤大地,覆盖山川银河,洁白而素雅,空灵而清静,尽显北国风光,清梦幻旖丽瑞雪景象。雪飘了,夜又落,倾泻一地的浪漫。只是无缘欣赏漫天飘舞的壮景,无惜领略翩舞如仙的雪姿,无法体会雪凉澈肤的清爽。俯身握雪,微凉侵骨,冰清凉意直抵心房,爽心悦体。寒冷的冬季,一种异样的温暖,别样的幸福。漫步在厚厚的白雪之上,心有不舍,耳边微风拂面,眼前洁白无瑕。贪婪的呼吸着清新的空气,微醉长街。脚踏白雪的美妙玄音伴我前行,清晰的足迹蜿蜒延长。沐浴在这样的素洁柔风里,心如雪花,静淡如水,一切的不悦的过往都会被冰雪融化,被银雪掩埋,被微风掠走,了无痕迹。漫雪的小城,银色的装裹,置身在雪的童话世界里,自由自在。用心感受雪的静谧,雪的圣洁,雪的晶莹,欣赏雪的冰清玉洁,不染微尘,孤傲冷艳的在枝头绽放,体会风雪世界不一样的情趣,迷醉而诱人的风采。接受雪的洗礼,纯净日渐尘俗的心,滋润冰冷麻木的灵魂,回归人心本善的原始。心旷神怡,赏心悦目,陶醉于山河,放纵于江湖,融天地于我心。静静呼吸,浅浅慢行。静寂落处,静静的深睡,只为冻僵病毒源,默默的覆盖,只为瑞雪兆丰年。无声无息,静变成河,永恒的生命。这般喜欢雪,如雪懂我。500字 六年级 散文
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瑞雪兆丰年昨晚,大雪就纷纷扬扬地下起来了;开始,风刮得刺骨;雪花打在脸上冷冰冰的;后来,雪花就想多年重逢的老朋友,跟你贴脸,握手,你想躲也躲不开。多美的小雪花啊!开始零零落落,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻地抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻,就像谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白无暇的花瓣纷纷落下来;后来,雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。这时,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。地面成了“雪毯”,房上铺满了银絮,房子铺满了银絮,那桐枝上开满了“梨花”,柏树上,竹枝上挂满了“雪球”和“银条”,远远望去,玉树椋枝,粉妆玉琢,充满了诗情画意。雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天中洒下来。像柳絮一样的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。白雪像小银珠,像小雨点,像杨柳花,纷纷扬扬为我们挂起白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中宛如在云里,显得特别好香。雪飘飘洒洒地落下来整个大地好像被一层轻纱裹住,又好像被一层迷雾笼罩。雪花轻轻地,轻轻地飘着飘着,万籁俱寂的山村,在下着一场小雪,这黑夜顿时白亮起来了。雪,真美500字 六年级 记叙文
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综合实践作业瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年,庄稼汉笑开颜俗话说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。一场大雪对于“久旱盼瑞雪”的农民来说可是一件大喜事。冬天下几场大雪,既利于来年庄稼的丰收,也有利于保护植被。这是因为冬天气温低,下的雪不容易融化,盖在土壤上阻断了外面的冷空气,就像给庄稼盖了一层厚厚的棉被,等到来年春天,天气渐渐回暖,雪融水留在土壤里,对春耕播种以及庄稼的生长都有利。150字 六年级 记叙文
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漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风,微凉的感觉。六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍,寻觅着曾经少年的心事,将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船,满载着童年的憧憬,变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方,映着风走过的倒影,只是无法捕捉,任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪,在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙,在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱,像收拾不起的心情。将清愁抛洒,在风中飘起落下,凝聚成一张洁白的纸,呼唤童稚的回声,留下轻重的折痕,幻化成一只纸飞机,在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线,是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时,思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时,记忆便在波光中被揉碎了,而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云,风说,我常常羡慕云,因为那是飘在我心上的洁白。云,飘在心上的洁白。云,飘来飘去,随风一起舞动,将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻,轻飘飘,软绵绵,那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑,一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近,那么远,我迷惑、怅惘,不知自己是否应该继续奔跑,还是在守望的边缘等待?那棉絮的美,怎能不令人艳羡?它那千变万化的身段儿,怎能不令人神往?阳光照在它身上,它用身体遮住阳光的脸,于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩,它一会儿幻成一匹马,一会儿又幻成鱼,一会儿连绵起伏,一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女,活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边,将它拥有。可我又不知怎样对待它,将它拥有?它在我心里是圣洁的花瓣儿,捧在手里怕飞了,含在嘴里又怕化了。我常常做梦,梦见自己变成一朵云,流光溢彩,来去自如。风是我的伴侣,和我一起在天空的海洋里肆意的游,我们学那虔诚的夸父,与太阳赛跑。风告诉我,我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风,还不快跑,天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈,我的奔跑也开始激烈,忘了时间,忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑,我向风笑笑,没什么,这是健康色。在奔跑中,我听到了夸父呐喊助威的声音,我看到了太阳赞赏的笑容。风说,奔跑是一种力量,我们忘了为什么追逐。我说,有时候追逐并不需要理由,因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行,我们抛洒着一路走过的点点滴滴,风说,那是雨。我说,不,那是潮湿的精灵,水的精魂。雨,潮湿的精灵,水的精魂。暖暖的天国的雨,密密的斜织着,像散落的水帘。干燥的世界,在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿,空气变得更明,人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步,任雨水敲打经年的心事,化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里,不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃,只是我无法还原,无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞,在前人走过的路上踱步,用青涩的思想去体味一段段幽远的故事,然后化作泥土,隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下,在小径的缝隙中溜走,宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空,风尘中又有多少故事不为人知呢?而我看到到仍只是一场雨,一条小路,一条孤独的江,还有我,撑一把小伞,在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵,水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土,连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香,或许是故事的寄托,或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下,分不清哪是雨,那是泪,我不知道,那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着,而我却读不懂它的诉说,只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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我印象最深刻的一处风景人的一生会遇见许多令你印象深刻的风景,它带给我们诸多不一样的感触,在生活中你曾捕捉过这样能激荡起我内心情感涟漪的那一幕。去年爸爸妈妈带我和姐姐去了云南的石林风景区游。这儿是中国八大地质公园之一,又分大、小石林,历来素有“天下第一奇观”的美称。这儿的地貌属于典型的喀斯特地貌,在全世界是非常罕见的。我们首先游览大石林。一进入景区,眼前的美景马上把我们吸引住了。奇峰怪石,纵横交错;绿树红花,相互映衬,构成了一道如诗如画的风景线,沉醉其中,途中的疲惫全一扫而光。好戏还在后头呢!我们跟着导游,一步步深入“密林”。沿着羊肠小道步行,我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上,巨石中央篆刻着两个红色大字——石林,这二字苍劲有力,气势磅礴,正好与石林的景致风格遥相呼应,真是妙极了!我们驻足拍照,休息片刻后继续游览。越往里走,石峰便越密集,小路又岔成了另外许多小道,更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景,且景中有景,令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧!这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火,上面的石头有如锋利无比的刀剑,“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间,一块仿佛利剑的石头突兀而起,但尖利的剑刃被震断,掉入池中只露出一角,这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数,令我们目不暇接。最后,我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏,气势恢弘的石峰,真有“一览众山小”之感。如此壮观之景,我怎能印象不深刻?600字 初二 写景
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印象最深的景物中山公园太美了,秋天的景色给我流下了深刻的印象。鸟在空中飞,天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景;鱼在海底游,海便是它征途中最熟悉不过的风景;蜗牛在地上爬,壳是它形影不离的家,也是它最熟悉不过的风景.那么,我的风景在哪?每天生活、学习、休息之地有美丽的风景吗?抑或是要我克服路途艰难,拔山涉水去寻找更蓝的天,更清的水,更绿的树,更红的花?不!熟悉的地方有美丽的风景.无需你带着沉重的旅行包,拖着疲劳的身躯,耗费漫长的时间,你只需带上一双善于发现的眼睛,你会发现原来如此熟悉的地方有着最朴实、最简单却又最动人的美丽的风景.家是我们每一个人都再熟悉不过的地方,但我们不敢说自己认为家也是一道清丽秀美的风景,顶多是一个休息避风的港湾,更甚者当成了借宿的旅馆.如果这样,那你就是一位不合格的旅客和观赏者.或许,在忙碌的工作繁重的学业中冲淡了你对家的记忆和热情,但我们不能不承认每当我们身处异国他乡,家便是我们魂牵梦绕的地方.难怪乎,昭君出塞,身死茫茫沙海,却也难以忘怀家乡的景致,“环佩空归月夜魂”,不是为我们诠释了美丽的风景就在你熟悉却也最为容易忘却之地的最好证明吗?可能你身处交通发达,高楼林立的大城市,厌恶了自己周遭的环境,向往农村乡间的田园诗意,那里又你认为美丽的风景;可能你居住于山清水秀,空气清新,鸟语花香的乡村,却向往留恋城市的喧嚣繁华灯红酒绿,厌倦一尘不变的简单生活.然而,即使你们真的到了梦想之地,难道真能没有抱怨,发现自己期待的永远是风景?其实,只要你是个真正懂得赏景的人,哪一刻不能赏到美景?别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧!“此情可待成追忆,只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的.岂知,平平淡淡才是真,心中有景赏景用心,哪一处不是景!熟悉之地——风景这边独好!700字 初一 写景
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运动会剪影这个周三就是我小学生涯的最后一次运动会了,我十分激动、兴奋。随着校长的宣布,金口岭小学第十七届田径运动会开幕,气球队的同学突然放掉气球,五颜六色的气球全部升空,不计其数。真是太壮观了!紧接着,就是广播操比赛。我们统一穿着校服,站在一起,像蓝色的海洋。音乐响起,我们认真的做着,全部面露着笑容。比赛结束,我们班得了二等奖。周四,运动会真正开始。在昨天的六十米合一百米的预赛中,我表现良好,进入了今天的决赛。六十米决赛中,我使出全力,终于超过了强敌——马煜。可是,无奈郭子涵太快,我仅名列第二。一百米决赛中,我又输给了马煜和三班的李志强,名列第三。在接下来的4×50米接力赛中,我们惜败给三班,名列第二。周五,是运动会的最后一天,我还剩800米和4×200接力赛。在800米中,我保持在前三,第二圈我追到第一,第三圈我体力不支,第四圈我腿发软,但我凭着坚定的信念,第一个冲过了终点线。紧接着,就是接力赛。由于三班的郭子涵和李志强因伤退赛,我们十分有胜算,只是我刚跑完800米,没什么力气了,还有二班的马煜也不是省油的灯,稍微有点威胁。比赛开始,唐逸飞奔出去,渐渐缩短了与三班的距离。到周扬时,周扬爆发,一下子超过了三班。到郑位时,郑位又拉开了距离。传到我时,我疯狂的跑,以绝对优势得了第一!我看了我们的总分,是139,三班是112,。我们班级积分年级排名第一,全校排名第一。啊,这里面我们每个人都付出了努力:运动员们力争名次,观众为运动员加油。啊,这就是团结的力量!600字 五年级 叙事
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运动会剪影——接力赛真是有趣,前几天还细雨蒙蒙,一到运动会就晴朗无云!运动会到了最后一天了,运动员们准备就绪,为了荣耀的胜利,拼搏吧!这天,不仅仅只有个人项目,还有万众瞩目的团队项目——拔河与接力赛。拔河就不用多说了,我们班上胖子都没有几个,那还怎么夺第一嘛。所以,只能在接力赛上夺回比分了。参赛的同学们抓紧最后的时间活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。“嘭!”一声枪响使各班的首发队员如离弦之箭一般冲了出去,只见迎面接力的同学擦了擦手心的汗,望着越来越近的同学,咽了咽口水,一把夺过接力棒冲了出去。眼看着离下一个接力的同学越来越近了。不好!别的班的同学以迅雷不及掩耳之势接过接力棒,如脱缰的野马一般冲了出去,瞬间超过我们,遥遥领先了。我们奋起直追,接棒的同学拿到棒后,一个箭步冲了出去,不懈地追赶着领先的同学……突然,我们班一位身穿橘红色背心的末位同学出现在了我们的视线,“加油,加油!”同学们排山倒海的呐喊不断为他们加油助威。末位同学拼命地冲刺,飞跃过终点。虽然卖力的拼搏只换来了第二名,但是整个过程却展现了我们班级永不气馁的团队精神,是自己心中永远的第一名。劳累的运动会终于结束了,只能且行且珍惜了。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文
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拔河比赛_难忘的运动会“1……2……加油!”六二班的口号声宛如长江,一般奔腾而来,拔河的所有成员心中立刻燃起了熊熊烈火,最终反败为胜。这一天,也是冬季校运会的最精彩部分一一拔河比赛。我也是其中的一名,所以为了班级的荣誉,不管对面有多强,也得努力拼一拼。这时我们双方都一起来到了比赛现场,一切准备就绪了。比赛即将开始,大家的身体都一齐往后倒,重心降低了许多,我们班的重量级选手林永昌也在前面打了个头阵,竟吓傻对面许多人。“开始!”裁判用力地一喊,双方也就开始了气力之间的夺命战争。我双脚的肌肉马上绷紧,双手用出了九牛二虎之力往后拔,可是对面总是轻而易举的把大家扯走,我气得使出了吃奶的力量,一股劲儿的往后拽,这时的我满脸通红,可是对面还是又一次的把大家拖走了。我心中失落极了,这一场比赛已经没有胜算了,还是放弃吧,浪费我的精力。我掉入了绝望的深谷,就在这电闪雷鸣,千钧一发的时刻,我的背后传来了一阵又一阵的喊声:“六二加油!六二加油……”我的心中感动极了,重新振作了起来,包裹我心脏的千年玄冰也随之融化。我忽然感觉有一股强大的力量,激励着我体内的潜力,终于爆发了出来,“啊!”我们队宛如凤凰重生了一般,竟把对面打的无力反抗,终于这一场“持久战”结束了,我们也获得了最终胜利。我们六二瞬间欢呼了起来,幸好这是操场,不然天花板都要被我们掀翻。这一次的拔河比赛,十分难忘,他久久地在我脑海中显现着,挥之不去……版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 小学
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不避风雨,傲然相对议论文乌云密布,不时的雷声轰鸣着,不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息,压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台,望着天上不断聚拢的暮云,心中万千感慨。为何要心生烦躁呢?风雨……可是上天赐予我们的,最好的礼物呢……有阳光明媚,自然就有电闪雷鸣;有春意盎然,自然就有秋风萧瑟;有彩虹,自然就有风雨。无论彩虹还是风雨,都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽,阳光固然灿烂,但缺少了风雨的衬托,大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生,是一条有平坦,也有磕绊的大路,若是你不想经历那些磕磕绊绊,选择逃避,那么你就永远也走不完它,永远体会不到真正的,完整的人生。阳光总在风雨后,没有经历风雨,哪能见到真正的彩虹,体会到那绚丽夺目的美好?不避风雨,是一种信念,是一种勇气,是一种傲然。在风雨来临之际,昂首挺胸相对,勇于承担——不避。在乌云密布之时,屹立冷笑相临——不避。人,就应该有这种风雨临身而不避的骨气;为人,就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生,风雨铸就英雄,风雨铸就未来。古人有云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为。”成大事者,便当有不避风雨,笑对风雨,进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒,君子战风雨而不败。一个完整的人,便是从风雨中走出的,便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人,便当笑对风雨,力挽狂澜,迎接风雨的挑战,也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败,胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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运动会的启示作文4月28号下午,我们学校举行了一场运动会。张莉老师带着我们来到大操场上,那里热闹极了。看台上许多同学在给参加第一个项目的人加油。过了一会儿站在主席台上的曾老师宣布:第一个项目马上要开始了。第一个比赛项目是搬石头过河:需要十二个人,先在起点铺三张垫子,等所有人站上了垫子后,排在队尾的同学在把最后一张垫子传给第一位同学,这样轮流几次。最先到达终点的队伍就会获得胜利。我们班开始就领先了很多,不出我所料,我们班获得了胜利。所有同学的脸上都挂着兴奋、开心、自豪的表情。但我们高兴的太早了,接下来发生的事情让我们都觉得很糟糕。第二个比赛项目是智传呼啦圈需要十二个人,所有人手拉手。把呼啦圈给第一个人,让他把身子穿过呼啦圈,接着是第二个人。最先穿完的队伍就会获得胜利。比赛时规则有些改,拿圈的那个人不能是比赛选手。我们都很着急,陈语站了出来说:我来。我们同意了。比赛开始了我们前面领先了一大节,到郭沂铭那里,它急了,浪费了好多时间,我们输了,大家都很扫兴。接下来的比赛是两人三足:需要16人。两人一组一个同学的左腿绑住另一个同学的右腿来跑步。一位同学拿着球,跑到对面的时候,把球传给另一组,那一组在跑回来。最先到达终点的班级获胜。比赛开始,我们之前没领先。但是越到后面就越领先。我们赢了,我很开心。比赛完毕,我们就回教室了。我想:之所以我们会赢,是因为我们团结一心,共同努力。这次的运动会让我懂得了只要团结一心,在难的事情只要团结都能成功。600字 初中 叙事
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