蚂蚁搬食物
昨天上完课回来我闲着没事干,忽然想起上次观察蚂蚁搬食物非常有意思,于是我叫上妈妈和我一起下楼再去找蚂蚁。
我知道蚂蚁爱吃甜的,所以向姥姥要了几小块冰糖,先下了楼。在楼下我找了半天,终于在一棵树下面发现了蚂蚁洞。不过这儿的蚂蚁个子特别小,恐怕也就1毫米长。我在它附近扔下一小块冰糖,想看一看蚂蚁是怎么搬走冰糖的。
这时妈妈也下来了,她拿了一小把白糖。我问她怎么不用冰糖,妈妈说:“冰糖太大了,蚂蚁不一定搬得动。”我才不信呢,上次我和几个同学就是用一小块糖引蚂蚁的。妈妈没多说什么,只是把白糖分几处撒在蚂蚁洞旁。真奇怪,小蚂蚁从冰糖旁边绕了过去,好像认为这不是甜的一样。它直奔白糖爬过去,然后把一粒白糖抱在胸前,慢慢地爬回洞里,过了一会儿又爬出来,又抱了一粒糖费力地爬回洞去。就这样,它来来回回地爬了好几次,每次都只抱一、两粒。我问妈妈:“这次怎么没看到蚂蚁大军来搬食物呢?”妈妈说:“可能是家里没有蚂蚁了吧。”妈妈停了一下,又说:“这块地太硬,好像有水泥,恐怕不太适合蚂蚁生活,大多数蚂蚁可能都搬家了。”
看了一阵儿,我觉得没意思,就去玩别的了。
今天早晨下楼,我又到那棵树下看了一下,发现那块冰糖还在那儿,动都没动过。妈妈说是因为冰糖太大了,可我觉得不是,上次我们用的比它还大呢。一定是冰糖不够甜,蚂蚁认为它和石子是一样的,才不去搬它的。
生果子与熟果子
上课铃响了,刘老师走了进来,并且手里还拎着一袋水果。班上的同学立刻起哄,有的说:“哇!开大食会啊!”有的说:“刘老师真是好人,竟然派水果给我们吃。”还有的说:“小心点,刘老师可能准备和我们开战了。”一片讨论声在教师里回荡着,犹如万千浪花荡漾在海面。
开始上课了,刘老师把手轻轻地按在桌子上,面带微笑地说:“我现在要请一些善于表达的同学来尝一尝这些果子。”同学们立刻踊跃起来,许多人都毫不犹豫地举起手来。然后,刘老师请了几位同学上来,分别给了他们一个葡萄似的生番石榴。一口咬下去,台上的同学立即后悔了,脸上都摆出一副难受的模样。他们都说,这个果子又酸又苦涩。
过了一会儿,刘老师又把一个熟番石榴切开,分给另外几个同学。幸好,这一次的味道可比上一次的好多了。大家都说这个熟番石榴又甜又滑。
接着,刘老师举出了一个关于恋爱的事例。事例中的男孩喜欢上了一个女生。然而就嫉妒经常出现在她身边的人,并且使得成绩下滑。刘老师说,假如我们还有到成熟的时机就做一件不适合的事情,那么就会像生番石榴又酸又苦涩;但是,如果等到以后,我们的学习基础打好了,有工作的时候,我们再去谈恋爱,就如同熟番石榴一般又甜又滑。所以,在我们学习的到时候,应该把心放在学习上,不要想到别的地方去。
刘老师的这一节班会课使我们懂得了早恋会使我们的成绩下降,没有心思学习。还令我们班一些同学受到反思。只有把成绩拉上去,才能为祖国的未来献出力量,为我们的未来撒上一片光明。所以,我们一定不能选择生果子,我们要吃到世界上最甜的果子。
相似题目
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蚂蚁搬食物周末,老师布置了一项作业:让我们回家观察蚂蚁是怎样搬食物的。回家后,我东瞧瞧,西看看,终于在草丛中找到了一个蚁穴。蚁穴周围零零星星有几只蚂蚁在爬动,似乎在寻找食物。我小心翼翼地走过去,轻轻的丢了一点面包屑下去。很快,蚂蚁就被面包吸引过来,但有一只居然匆匆忙忙的爬回蚁穴。我觉得很奇怪,心想:难道面包不合这只蚂蚁的口味吗?为什么它会舍食物而不顾?过了一会儿,谜团解开了:先前爬回蚁穴的那只蚂蚁,正带着一群大小不一的蚂蚁浩浩荡荡赶来!原来它是回去搬援兵去了!看到这里,我的敬佩之情由然而生:多么无私的精神呀!利益当前,不为所动,时刻记着大家,一起分亨。我怀着敬佩之情,又丢了几块较大面包下去。很快,我又发现了一个有趣的现像,蚂蚁们好像有严格的分工,而且合作无间。你看,那些大蚂蚁先一起爬到一块大面包上,推推搡搡往蚁穴搬去;那些个头小的蚂蚁则搬那些面包屑;等大蚂蚁把面包搬到洞口时,一些早在那里等候多时的蚂蚁迫不及待地爬上去把面包“切”一小块一小块的,然后再搬进去,大蚂蚁则匆匆地赶回去搬第二块面包。在蚂蚁搬运食物途中,我看见一只小蚂蚁正在搬着一块比它大两三倍的面包吃力地爬着,我用树枝弄掉它背上的面包,小蚂蚁毫不气累又费了九牛二虎之力把面包背了上去。为了测试它们的毅力,我把面包又弄了下来,但蚂蚁立即又扛起来……经过一番周折,小蚂蚁被弄得筋疲力尽,正好有两只大蚂蚁在这经过他们二话不说,爬过去,一只背起小蚂蚁,另一只搬起面包,朝蚁穴爬去……多友爱的情景呀!在平时的生活中,有些人因为不懂得团结合作而导致失败。请他们多多观察蚂蚁,向蚂蚁学习团结合作的精神吧,对他们来说,肯定获益良多!650字 四年级
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