时间飞逝
不知从何时起我喜欢回忆过去,小时是多么快乐,在幼儿班欢乐玩耍。游戏玩具都玩到手软,在像游乐园似的幼儿园玩。现在已经6年级真是岁月不饶人,现在我也明白了许多道理时间不等人,他只理会那些快乐度过他的人他从不停过,只会留下记忆的痕迹。每一秒都会留下记忆。
六年岁月说快也快,说慢也慢,转眼小学快过去了。同学们相处的时间可能也不多了,我多想做个梦就回到1年级,再来一次6年那该多好。在一起玩耍,在一起读书,在一起运动,在一起学习,在一起快乐。小学留给了我太多太多的回忆,我不竟有点怀念以前。
但我明白我们迟早要分开,天下没有不散的宴席,昨天听说教我们的计算机老师已经退休了!我当时心里酸酸的,当我开始明白分开时候我真的好后悔明白晚了!所以我们要珍惜现在在一起的每分每秒,也许将来永远都见不了面了,但我们心里至少会想恩那个时候我和他或他们过得很充实很快乐就行了。时间飞逝如流水,天下万物都会被他改变何况我们。
万州区鸡公岭小学六年级:李孟航
心中的花朵
“心中的花朵”这个标题,我一上手心中暗暗涌动,想着这个题并不难,可是事实可并不像想像中那么简单。后来我的心中便开始迷茫,我心中的花朵到底是什么?
我真的不确定了,生活中千千万万都是花朵,美好的事物处处有,我该如何去表达呢…………
这个月,风波不断,我也是身处于跌宕起伏之间,在悬崖的边缘徘徊,一个不小心就落入万丈深渊。心中有说不出的苦恼,说不出的烦躁,真的是“如今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,说来真的没理由。”我心中的心思谁能谅解,我表面努力的和平常一样,但有谁又能理解我的忧伤。
老师,你的关心和体贴我感受到了,那一丝丝温暖与关怀。一次次的谈话,无数的教诲,发自于内心,发自于肺腑的话语都充满着对我激励和期望。而我,一个不听话的学子,把你对我一次次的期望都破灭了。而你,老师,却好不厌烦的对我一次又一次的教导。
老师,你是我心中的花朵,你兢兢业业,为我们无私的奉献。你是园丁,培育我们成才,让我们各有所长,让我们在将来好踏上社会的征途。你不畏辛劳,为我们处理一些无知琐碎的一些小事,例如:上课说话啊,午自休不服从班干部的管理等。这些事情让老师的精力都消耗了,
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时间飞逝今天,我们学习了朱自清先生的经典散文——〈匆匆〉。谈起〈匆匆〉,不由得让人想起了高尔基咏物言志的名篇〈时钟〉。尽管格调各异,但两位作家不谋而合,抓住了人们日常生活中习见而又容易忽略的物象,或寄情述怀,或发生议论,感叹韶华易逝,人生短暂,需珍惜时间,爱惜生命,有所作为。时间,它无声无息,无影无踪,但却又出没在我们身边,无情而又匆匆地流逝。文章开头,作者描绘了燕子去了来,杨柳枯了青,桃花谢了开的画面。由自然物的荣枯现象、时序变迁作渲染,暗示时光飞快流逝的痕迹,由此,作者心生感慨:自己八千多日子像针尖上一滴水滴进大海里,无声无息,“不禁头涔涔而泪潸潸”。这可是一处“点睛之笔”呀!更加值得一提的是,作者再进一步,具体细腻地刻绘了在日常生活中吃饭、洗手、沉默、睡觉乃至叹息的瞬间,时间因此而“逃去如飞”,自己过去的日子犹如“被微风吹散了”的“轻烟”,“被初阳蒸融了”的“薄雾”那样消逝。哇!太贴切了!我不禁暗暗感叹着。作者深知既然来到了这世界,就不能白白地走一遭,层次井然地揭示了主旨——〈匆匆〉。让我更加羡慕的是,在时间的悄然流动中,这篇仅600余字的短小篇幅,朱自清运用多种修释方式,委屈尽致地展现了自己的内心,让读者清晰透彻地把握住他的意志流动的脉络。而且,〈匆匆〉的叠词也使他的语言具有节奏性,阳光是“斜斜”的,它“轻轻俏俏”地挪移,“我”“茫茫然”旋转,时间去得“匆匆”,它“伶伶俐俐”跨过……这些叠字的运用,使诗不仅达到视觉的真实性,而且达到听觉的真实性,即一方面状时间流逝之貌,一方面又写出时间迈步之声。同时,诗人一方面状客观之事,一方面又达主观之情,现实的音响引起诗人情绪的波动,通过语言的音响表现出来,情和景自然地融合在一起。我们还可以看到诗人叠字自然匀称地分布在各句中,以显出它的疏隐绵远的节奏来,这恰合了作者幽微情绪的波动。参考书中介绍道:“复沓的运用,也是散文诗维持其音乐特点通常运用的手段。所谓“言之不已,又重言之”,既显出诗人感慨的遥深来,又增加了诗的旋律感。“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”“徘徊”“匆匆”等字眼反复出现,一种幽怨之情反复回荡。“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?”相同的意思句子数字的变化,使感情层层推进,在参差中又显出整齐的美。结句的反复,反复强化作品的主旋律,画出诗人感情起伏的波澜。复沓的运用,反复吟咏,起到了一唱三叹的效果。”真是不赖!你聪明的,告诉我,我们的语言为什么没有朱自清先生来得生动,准确,切合实际呢?900字 六年级 抒情散文
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时间飞逝时间飞逝,后天将要考试了,我们又告别了一个学期,下个学期就是毕业班了,我们学习重了,上网也不行了!以前的我,盼望长大,希望长大。以前的我,对每个单元的成绩都不放在心上,反正也考不低95分。五年级,我还是想快点长大,我希望没有那么多的作业,现在,时间过得好快,我们这么快就要分离了,班上的同学,老师都要分开了,我们将要离开这个大家庭,出去外面闯闯。想到那时候,我多么的健康,如今,我却总是生病,因为现在的我,发现了电脑这个东西,开始迷恋它,我天天上网,没有一次看看妈妈给我搜集的资料,语文成绩下降了10分,也开始讨厌起学习来,以前根本没有想过学习有多累。半年后,我要和同学老师都分开了,想到这里我忍不住想哭,在这个学校里,我整整待了6年,老师我每个都认识(除了新来的)每个同学都有自己的优点,开始有点舍不得了,但是,谁能阻止这一切的发生,时间不会停止,时间过的好快350字 六年级 记叙文
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时间飞逝在小学的阶段就剩下这么最后4天了。虽然我很盼望毕业那天,但同时也有几分说不出的感觉……回忆六年前,我还依偎在父母身边,怀着对老师的敬爱和对学校的向往,我来到了前山小学,刚上一年级的我,幼稚的不的了,现在想起来,觉得我当时真的好幼稚啊!我看着新一轮的一年级,看着这帮幼稚的孩童,不由的想起我刚上一年级也不是这样吗?啊,这一切,犹如发生在昨天那样,可是,要走的还是要走,毕竟,这是很久之前的事了,但我相信,在小学的点点滴滴,会永远在我的记忆中行走,包括教过我的老师,和我在一起六年的同学。今天,我们拍了毕业照,我知道,这张相是我们全体同学永远在一起的合影,如果以后成家立业,再把这张相片拿出来看,那种感觉肯定是幸福无比!就快要毕业考了,老师比我们还紧张,因为,她担心我们考不好小学最后的期末考试,日夜的操劳使老师的头发冒出了白丝,额头爬出了“铁丝”。啊,老师,我都么想对您说:您辛苦了!但是,我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意!星期五那天下午,我知道是您最后教们的语文课,这种感觉是多么的压抑,多么的悲伤!总之,母校是教我育我的地方,是我梦想开始的地方,如果要我对母校说祝福,是千言万语都说不尽的,我永远不会忘记教了我们六年的班主任,和在一起相处了六年的同学!祝福母校!祝福老师!六年级:夏雨萱500字 六年级 记叙文
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时间飞逝眨眼间,20天的欢快已经写入了历史,时间飞逝,感伤留于心间。明天哥哥就回去了,坚强的他一定会微笑,然后潇洒的挥挥手,说声明年再见。很久没有感觉到对哥哥的如此依恋,也许是因为五年来面对面的相处的时间实在太少,分不清心中澎湃的感情到底是否还有着从前的温暖。往往那种热忱才刚刚升腾起,就又在离别的雨中陷落。而这次就不同了,足够的时间让我回忆起了从前的感动,让我的心情回到了无忧无虑的从前,而从前的温馨与简单的幸福又在我的眼前一幕幕上演。然后我发现哥哥变了,又什么都没变。我曾经坚信过一句话――时间可以磨灭很多东西。我也曾问过一句话――时间可以磨灭很多东西,感情是不是也在其中?现在我似乎可以坚定的回答――飞逝的时间是可以磨灭很多的东西,但真挚的感情与时间逆行。300字 高二 日记
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时间飞逝_2000字总是希望时间快点过去这一年,我希望时间静止停在今天不动可这都是我的幻想我无法让它静止也无法让它倒流时间从我身边悄悄溜走我却浑然不知回首往事我知道了自己以前的无知展望未来只要肯努力,前途无限六年级:窦文一作文网专稿 未经允许不得转载100字 六年级 诗歌
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飞逝鸟叫声穿过纱窗进入我的房间轻脆、悦耳虽穿过层层阻碍却毫不逊色阳光迈着缓慢脚步进入了我的房间枕头上的金黄色的影子,代表着它的存在钟表上的秒针飞速地旋转着太阳发出的光芒更大了一阵报时时声,啊!已正午时分太阳的光芒有些收敛了秒针仍旧飞速旋转从不停止步伐蓝天上的鸽群飞回了鸽棚转眼间,已找不到太阳,只能看见一片片晚霞黑暗疾步走来,夜来了!举目眺望,家家灯火通明时间以迅雷不及掩耳之速晚了,人生也不过如此时间飞逝,人生飞逝,试问人生能有几个十年?切不可让人生毫无意义的飞逝!200字 六年级 散文
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飞逝微风摸着脸儿,时间随风飘走了,浪花拍在脚边,时间紧跟着游走了。当我一睁眼,太阳的笑总浮现在眼帘,这一日又走了,又逝去了。我看不见,我摸不着。当我陷入沉思,时间从手臂上飞过,我去捉,它却无色,无味又无形。它如一层永远不散的雾,弥漫着整个天空,朦朦胧胧,忽远忽近,一切是多么渺茫,神秘,总是让你猜不透,追不到。风儿一般的悄声无息,于是,我一捉,便是个落空,我失望极了,无数遐想都从我脑海中闪过,可是……时间有见证,有轮回的见证,有春夏秋冬的见证,终于,我看见了时间,时间是奶奶头上的一根根银丝,是我的知识与学识的长进,是那春播种,秋硕果的甜蜜,还有那窗外榆树的苍翠欲滴……我看见了,我看见了!原来那稍纵即逝,又充满美好的,就是时间啊!春去冬来,一年又一年,时间去了,岁月去了,那天空中一道道美丽的弧线,使我也懂得了时间的真谛。时间飞逝,光阴飞。逝,我怅望天空,夜晚徐徐微风拂面,我想问问自己,时间呢?时间呢?它们都去哪儿了,我要找到它,我要留下它……时间啊!你能停一停吗?不要再飞。逝了吧!六年级:笔名:木木兮 姓名:谢馨雨400字 六年级 散文
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时光飞逝习惯一起走过,总以为明天还很多。时光飞逝。当我们开始这一学期,就意味着我们分别的倒记时,在我们小学生涯的最后一个学期里,我们并不是像一,二年级那样期盼着快点毕业。而是想时间过得慢点想多和同学说几句话多玩一会。时光飞逝。以前我们总是一起嘻嘻哈哈,从没想过分别所以不懂珍惜。当离别拉开窗帘,当回忆浮现在脑海,要说再见真的很伤感。只有梦依旧香甜。时光飞逝。然还有四个月才毕业,但我以经闻到分别的气息。此时此刻是不舍伤感占据着我的心灵。我们要珍惜这短短的四个月,四个月后我们就要奔往各自的目的地。200字 六年级 书信
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樱花飞逝樱花的花语是高尚,樱花是美丽与智慧的化身。/>/> 传说在很久很久以前,有一个叫木花开耶姬的美丽而又聪明的姑娘,用了半年时间,从冬天到夏天,自南到北走遍了整个日本,沿路撒下了樱花的种子,自此以后,日本各地便盛开樱花了。这就是日本人对樱花情有独衷的原因。/>/> 日本人把樱花作为民族的骄傲,樱花在日本人心中有像富士山一样的地位,每年三月十五日,是日本传统的樱花节,这一天,日本男女老少都会出外赏樱,日本政府还用樱花接待外国使节或名人呢!/>/> 樱花是蔷薇科的植物,可以长到16米高,但我们平日见得多为高5米左右的小型樱花。樱花生长奇特,先开花后长叶,五六朵小花共同长于枝上。樱花有单瓣与重瓣之别,最明显的是单瓣可结果实,而重瓣没有果实。樱花的花色也有许多,但主要分为红、白两种。白色樱花洁白如雪,给人纯洁之美;红色樱花还有深红、浅红、粉红之分,人们常见的是粉红色的樱花,其花如少女羞红的脸,给人青春、浪漫之美。/>/> 樱花不仅外表美丽,也与我们的生活息息相关。/>/> 樱花开花落,告诉人们春播秋收。樱花也是上好的药品、药材。樱花制造的家具、木雕更是别具一格……樱花的好处数不胜数。/>/> “樱花啊!樱花啊!暮春三月天空里,万里无云多明净,如同彩霞如白云,芳香扑鼻多美丽,快来呀!快来呀!同去看樱花。”六年级:高清仪500字 六年级 状物
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时间的飞逝时间过得飞快,不知不觉,我一从一位小学生,变成一位即将上初中的初中生了。在6年的小学生涯中有许多挥之不去的美好回忆,也有令我伤心的回忆,可谓是酸甜苦辣什么都有,但是我想,在以后的日子里也可能发生令我开心或伤心事情。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。如今,我才真正体会到了它的含义。转眼间,我已经长成了十三岁的少年,告别了无忧无虑的童年。回想起来,童年是多么令人难忘!小时候,我的床上堆满了漫画、玩具,每天可以很早就睡觉;上体育课时,爬到高高的铁杆上面看着同学们羡慕的目光,高兴地冲着下面喊“我爬到顶了”,一年级时,买了新书包以后不管什么都往里边塞,结果把书包撑坏了;解方程的时候把“x”放错地方,发下作业后的批语是“重改”;遇到难题的时候绞尽脑汁也想不出来,但是让父母一指导,便迎刃而解,豁然开朗了。这些事情在现在看来,好像就发生在昨天。我多么想再回到童年那无忧无虑的美好生活中去!可是,时间不允许,我被时间的河流冲到了少年时代。听父母和老师说,初中的学习任务更加繁重,也更加重要,我们需要更多的时间来学习和付出更多的努力,才有希望考上名牌高中和大学。莫等闲,白了少年头,空悲切。这是岳飞将军“满江红”中的名句,告诫我们不要让时间白白从我们身边流失,要珍惜时间啊!450字 初一 抒情散文
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飞逝时光,飞逝.5月8人日已经过去,我却没有来得及去说声"生日快乐".时光飞逝,对于张佑赫我已经没有了当初的热情.也许,我真的从来都不是一个好的白饭,或者,根本就不酸是一个白饭.我只是一个路人,看到白饭们在为自己的偶像加油,然后我也跟着喝彩.曾经为那些白色海洋感动.HOT存在时,他们一直守护白色,锲而不舍地追求,白色的幸福.也许这可以理解,因为每位明星都有自己的可是白矾们不一样,他们和HOT一起,是一个时代的梦幻.就算在HOT解散多年后的今天,白色依然存在,他们坚持着,守护着心里最初的感动.一年,两年……十年可是我呢曾经为了张佑赫,疯狂去追寻HOT的踪迹;曾经为了张佑赫,迷恋HOT;曾经为了张佑赫,疯子般到处宣传.而如今,事过境迁,物是人非,张佑赫在不知不觉间退出了我的生活,隐居在了我心中的某一个角落.曾经以为,我可以是一个很好的白饭,像那些前辈一样,守护着白色,形成一片白色的海洋.想起去年武汉还是某个地方,9月8日那边真的出现了白色海洋.白色的气球,让人以为我们倒退了时光.那个时候的自己,还会为了HOT与东方神起和别人大声争吵.是白色经典,还是红色耀眼而此刻,什么都不是,什么都没有了.我不会在为张佑赫或HOT再与别人斗得你死我活.看到学校贴吧里有个学妹是个新白饭也只是一笑而过,不会再像以前想狠狠亲她一口.就连在同学录上,"你最喜欢的明星"那里,我想了半天,也只是写了个不痛不痒的与,张佑赫,真的就在心里隐居了.时光,飞逝.淡忘.550字 初三 散文
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飞逝光阴时间在飞地球在转光阴总是流逝地无影无形每一分,每一秒掠过鼻腔的时光的气息想抓住光阴然而每次抓住的却是空气想和时间赛跑然而每次大汗淋漓却不一定赢不要成为时间的奴隶要好好把握匆匆的一分一秒劳劳地去铭记“不要再让光阴逝去”白了头才知道要好好地去珍惜……100字 初一 抒情散文
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流转-飞逝在时间无声流逝中,我在试图探求一些一直探求的东西,无边的寂静中,任思想无边无际的扩张,漫无目的而又倔强的彷徨--只是不愿别人看到我迷惘.50字 一年级 散文
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时光飞逝同学们,你们还记得自己幼儿时那牙牙学语的时候吗?那时,母亲的脸是慈祥的,是温暖的。父亲的脸是堆满笑容的。但这些都是短暂的,你想回去吗?很遗憾,我只能告诉你,不!不可能!人生只有一次,时间老人是公平的,他给每个人的时间是一样的。想要自己身边已经去世的人吗?不!不可能!什么?老天不公平。呵呵,我猜你又错了!老天是公平的,他给每个人的时间也是一样的。说实话,我和你们一样有时候也幼稚的想,世上有长生不老药该多好啊!但现实告诉我们,没有这种药。我也曾被爸爸妈妈伤害过,误解过。但我自己的心告诉我,爸爸妈妈是爱你的,但又因为语言粗鲁,无意中伤害了你。孩子们,现在好好孝顺父母吧!不要等自己已经老去,才懂得什么叫珍惜。到那时,一切都晚了……250字 初二 散文
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时间?时间!随着时代的发展,科技的进步,人们却越来越了解时间如同金钱的看法.我却对时间有着独特的见解:虽然时间可贵但如果一味的为时间而节约时间那就会一事无成,错失大好时光,因为我们做事要一心一意而不可三心二意."一时多用,一目十行"对于我们新时代的学生而言是可望而不可及的.所以我们要抓住时间专心做好每一件事,而不是三心二意的的做多件事.比尔盖茨是世界首富难道这不是?曾经有个漫画反映了比尔盖茨的时间观念:在路上又一百万而他没拿,因为那样会浪费他近亿的金钱.他为了专心自身的事业丝毫不动坏念.是啊!人生犹如时钟,他的完美不在于走得快,而在于走的准.同样对于我们的时间也是如此.我们也要脚踏实地的节省时间,不能乱用时间.比如:你在刷牙时上网,一边写作业一边看电视这都是不切实际的更不是节省时间的方法.因为这样会造成我们一无所获,同时还会浪费我们大量的时间,所以我们要一心一意的做事,不可浪费时间.人生如梦,时光流逝,我感叹过去的时间因为那是多么的可惜,同时我会把握好现在,专心做事.哪怕是一件也要力争最好.要用我们的行动去主宰时间.400字 五年级 叙事
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时间鲁迅说过:时间就像海绵里的水,挤一挤总是有的。可是时间你,为什么这么容易流逝?你匆匆的来,又默默地走,不留一点痕迹。就在今天中午的休息时间,我本应该这时候写完作业,可另一种想法突然涌上我的心头:我十分渴望看书。我写作业的决心动摇了。思想激烈地斗争了一番,最终我还是决定先看一小会书再写作业。可是我一看就无法自拨。看着看着,自己也不知道过了多长时间,我终于从书中的人物世界中“恢复“到了现实世界的自己。我的同桌好像已经写完了作业。我不经意地问了一声几点了。她轻轻地说:还有十分钟上课。这下可让我惊慌失措,匆忙抓起本子写了几笔。可是此时上课铃响起了。唉!浪费了一中午的时间,给晚上加重了作业的负担。心中全是后悔,可是时间却不能重来了。记得妈妈经常会跟我讲古希腊哲学家赫拉克里特的名言:人不能两次踏进同一条河里。现在我深刻地感受到了这句话的深刻含义。时间呀!你在我的眼前加速流过。而我却没注意到你的珍贵,也没感受到你的存在。时间呀!我看到了你的珍贵,我会珍惜现在的每分每秒。400字 六年级
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