学习的路自己走
我们每个人都有梦,既然有梦就要去追。在追梦的道路上都会付出汗水和努力,也只有努力,才会得到回报。
我从小就特别喜欢书法,我觉得这门艺术既能够磨练我的耐心,又能让我享受其中。
七岁那年,妈妈带我去逛街,无意间,我发现了一家学毛笔字的学校。从它透明的玻璃中,我可以看到,教毛笔字的老师正在认真地指导学生练字。在指导完后,他便拿起一张宣纸和一支毛笔,蘸了蘸墨,龙飞凤舞地在纸上写了起来。我看得入迷了,妈妈叫了我几声我才回过神来。我非常羡慕这位书法老师能写出一手好字,心里想着如果有一天我也能够写出这样好看的字,那该多好!我顿时对毛笔字产生了兴趣,很想学,想让妈妈给我报。可我知道妈妈是不会同意的,但总得抱点希望吧。于是我鼓起勇气去问妈妈,果然不出我所料,被妈妈一口回绝了。因为她觉得我还太小了,不适合学。
一年后,我八岁了,在上二年级,可我始终对毛笔字念念不忘。终于有一天,妈妈走过来对我说:“你不是想学毛笔字吗?我给你报了名,这周五就可以正式上课了,开心吗?”我听了,兴奋得一个晚上睡不着觉,恨不得明天就是周五。一天,两天,周五可算到了,终于可以去上课了。虽然只过了两天,但我觉得两个月都过去了。
初来乍到的我,对这一切都是陌生的。刚开始,老师就让我练笔画。那时的我还小,就认为笔画这么简单的东西为什么还需要练,所以觉得随便写写就可以了。我自信地拿起了毛笔,蘸了点墨就开始写了。可正当我落笔的时候,这笔画却不受控制地歪来扭去,写了几个竖这个笔画后,看了看,有的是歪七扭八的,好像它们在跳舞似的,又像是它们在向我示威;有的被写得像根针似的躺在那里……用一个成语来说就是惨不忍睹!简直是对刚开始的想法完全相反。
随着时间的流逝,我已经上六年级了,也明白当时老师让我先练笔画的意义了,就是因为笔画是这些字的基础,也只有将笔画练好了,才能呈现出完美的字。可转眼间,我学书法已经快五年了,也已经开始练习行书和隶书了。
虽然我现在已经是高年级了,作业量也随即增加,但我仍旧不放弃,坚持练下去,因为这条路是我自己选的,再难我也要把它走完。虽说我在这学书法的路上,付出了很多的汗水和艰辛,但我也感受到了快乐。
收废品的老人
天灰蒙蒙的,空气中飘着雨水和泥土的味道,一场突如其来的大雨仍然没能散去夏日的炎热。
在一个到处充满了绿色的公园里,迎面走来两个人,一男一女,穿戴整齐得体。
男孩微笑着说:“我们坐这里好吗?等会儿,我先擦擦。”他拿出来一包纸巾仔细地将长椅擦了一遍:“好了,我们坐下吧!”两个人便你一句我一句地聊了起来。
“额,先生,你能把脚松开吗?踩着我的东西了。”一个沙哑的声音从后面传出来。两个人惊讶地回过头来,看见一位衣衫褴褛的老人正蹲在地上,对着他们笑,老人饱经风霜脸上布满了皱纹。
男孩连忙抬起脚,把一只黑色的袋子捡起来还给了老人,说“给你!”老人接过袋子憨厚一笑:“谢谢!”
女孩轻轻的拉了拉男孩的衣角,皱着眉头说:“哥哥,我们走吧,后面怪臭的。”
男孩犹豫了一下:“我不要!”
“你想和一个叫花子呆在一起吗?”还没等男孩回答,女孩把男孩拉走了。
女孩看着男孩,说:“好了,我们去喝奶茶吧!我知道有家店超级好喝的!”
男孩笑了一下说:“那好吧,走,我没带钱。”
“没事儿,我有啊!”女孩说着就掏起了口袋。
“诶?没有啊,我记得我明明带着的!”
"你再找找看呢?”
“还是没有!”
这时老人跟了上来说:“嘿,等等我!”
女孩不耐烦地说:“你干什么!我们走到哪儿你去哪!要钱是吧?我没有!”
老人走上前一步说:“我知道你没有钱。”
“那你来干什么!”女孩生气地大喊。
老人掏出一个粉色的小包递了上来说:“因为你的钱包在我这里啊,你落在椅子上了。”
女孩一把抢过钱包,打开来数了下钱,发现一分钱也没少。
女孩望着老人渐行渐远的背影,眼里闪过一丝水光。
她怔怔的站在路口,很久,很久……
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