你觉得有意思吗?
记得汪峰有一首歌是这么唱的:“街道边的高楼越来越多,你觉得有意思吗?路面的汽车越来越密,你觉得有意思吗?天空的蓝色越来越灰,你觉得有意思吗?护城河的水越来越臭,你觉得有意思吗?这就是你梦想的生活,你觉得有意思吗?
“不”,我觉得毫无意思,这样的生活只会枯燥不已,让我觉得我的生活没有一点意思也没有!我认为我们该醒悟了!
望,那些衣衫破烂的人围着别人乞讨,你觉得有意思吗?
看,漂亮的“母亲”围着你卖笑,你觉得有意思吗?
听,穷人拼命挣扎却改不了悲惨的命运,你觉得有意思吗?
瞄,富人有恃无恐尽逍遥,你觉得有意思吗?
没有意思,这一切一切的场景也许我们并不陌生!让我在想这个世界上是否有人过的有意思呢?
这让我想起了同学对我说过的话,那次我与她讨论“没有我的世界将是怎样的”同学毫不犹豫的对我说:“没有你我们也不会怎样,我们还会同以前一样嬉戏,玩耍,学习,更不会记住你了,当然没有我也一样!”
同学的话让我沉思了很久很久,到今天我才知道我的生命是多么的脆弱,我与那些为国家奉献的人比起来是多么的渺小,不堪一击,在那一刻我发誓我要让自己的生命活得精彩有意思!
人生也许就可以用两个概念来概括,你觉得你的人生有意思吗?或是或不是。人生就是这样起起落落,我们应该考虑一下自己对待人生是什么态度,虚度光阴还是丰富多彩,或是为了金钱名利活着,或是为了无偿奉献或着。大家应该认真努力做好自己的一切,这样你的生活也许会很有意思。
让我们一起去寻找属于自己觉得有意思的人生吧!
玉泉小学六年级:张曼曼
你觉得,我会把你忘记吗
日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了。闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。在我的脑海中,有一件发生在我身上的事,我一直都没有忘记。
我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘。
老师您还记得那一堂语文课吗,那一天离小学毕业考试还有三天,前一天晚上您发了一张复习卷给我们做,今天要交。我当然也教了,你上课时把交了的复习卷发下来讲评,除了没交的都发到了,你拿着那跟教鞭打了每一个没有交复习卷的同学,您走到我的座位边上问我怎么没有卷子,我着急的说道:“老师我没有发到,我交了。”你不信还告诉我要做一个诚实的孩子。“我真的交了”“那你告诉我你的考卷呢!难道我还能把你的卷子藏起来。把手伸出来,抬高点”我怯生生的伸出那双细嫩的手,被您的鞭子打了数下。“我的卷子呢,会到哪里去。”我的心七上八下的,不知如何是好。“老师您就真的不相信我吗,我什么时候骗过你,您就不相信您的学生吗?”“啊”穿心的疼痛一下子向我涌来,眼泪在眼眶里打,时不时的流下一两滴。你打完我走向讲台。
快下课了,您收拾文件夹时发现了我的考卷,把它给我就走了,“连句道歉也不会说吗?这还是个老师吗?”我发誓再也不会喜欢这个没有良心的老师了。
直到毕业考完,毕业那天你对我们说:“有时候是你太冲动了,你也是为我们好……”我对你那颗讨厌你的心才慢慢融化,应为我知道你也是为我们好。其实也没有讨厌你的那个必要,只是老师我想说:“你应该相信我们不能太冲动,要先了解好情况才可以出手。希望您不要在冤枉像我一样的好学生了。”
亲爱的张老师,你对我的的恩我道不尽啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,老师!”
初一:曾靖薇
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你还会觉得孤单吗?中考的第一天,清晨,风透过窗徐徐吹来,让我觉得有些冷。我一个人吞着简单的早餐,空荡荡的大房子里,只有我的影子陪伴着我。隔壁传来阿姨叮嘱儿子句句温暖关心的话语,传来了他爷爷奶奶充满希望的笑声。我身拉开门,迅速走了出去。“女儿啊,爸爸有个工程得接,你自己用心考。”昨日爸爸来了电话,撇下我挣他的钞票去了,重视他的工程去了。我轻轻擦拭着泪……我怨,我恨,我孤单。前面满载旧纸箱、啤酒瓶的三轮车正在上坡,满脸沧桑的大叔,弯着腰,吃力地拉着。我小跑几步,帮他推着车子,他回头看了我一眼,脸上充满了感激之情,我勉强笑了笑。上了坡,他停了下来,看见我手里的文具袋,问:“丫头,中考啊?”我低下头“嗯”了一声。他说:“我儿子今天也中考,看见你我也替他紧张。就你一个人啊?”我木然地点点头。他说:“我儿子就一个人考,我去也没用,还不如多拉几车货,凑凑学费呢!”他不好意思地搔搔头皮,又对我说了句祝福的话,蹬着三轮车消失在晨霭里。望着繁华的商业街,脑子里重复着大叔的话,我想起了我的父亲:爸爸现在是否在某个酒席上不顾胃疼,喝着血一样的酒?是否陪着笑脸,为那些腰肥肚圆的陌生朋友敬烟递茶?他是否戴着黄色的安全帽,在刚刚开工的工程上来去,盘算着这项工程又能赚多少钱?他必是穿着唯一的那套西服……我的心阵阵抽痛,慢慢颤抖……是啊,爸爸辛辛苦苦地赚钱,似乎并不是为了他自己啊!爸爸,你是否也像那位大叔一样,完全为了您的孩子?短短一念之间,暖流流过了我的身体,我感到身边拥挤着满满都是爱的气息。我扪心自问:你还会觉得孤单吗?550字 初二 记叙文
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你还会觉得孤单吗?中考的第一天,清晨,风透过窗徐徐吹来,让我觉得有些冷。我一个人吞着简单的早餐,空荡荡的大房子里,只有我的影子陪伴着我。隔壁传来阿姨叮嘱儿子句句温暖关心的话语,传来了他爷爷奶奶充满希望的笑声。我转身拉开门,迅速走了出去。"女儿啊,爸爸有个工程得接,你自己用心考。"昨日爸爸来了电话,撇下我挣他的钞票去了,重视他的工程去了。我轻轻擦拭着泪……我怨,我恨,我孤单。前面满载旧纸箱、啤酒瓶的三轮车正在上坡,满脸沧桑的大叔,弯着腰,吃力地拉着。我小跑几步,帮他推着车子,他回头看了我一眼,脸上充满了感激之情,我勉强笑了笑。上了坡,他停了下来,看见我手里的文具袋,问:"丫头,中考啊?"我低下头"嗯"了一声。他说:"我儿子今天也中考,看见你我也替他紧张。就你一个人啊?"我木然地点点头。他说:"我儿子就一个人考,我去也没用,还不如多拉几车货,凑凑学费呢!"他不好意思地搔搔头皮,又对我说了句祝福的话,蹬着三轮车消失在晨霭里。望着繁华的商业街,脑子里重复着大叔的话,我想起了我的父亲:爸爸现在是否在某个酒席上不顾胃疼,喝着血一样的酒?是否陪着笑脸,为那些腰肥肚圆的陌生朋友敬烟递茶?他是否戴着黄色的安全帽,在刚刚开工的工程上转来转去,盘算着这项工程又能赚多少钱?他必是穿着唯一的那套西服……我的心阵阵抽痛,慢慢颤抖……是啊,爸爸辛辛苦苦地赚钱,似乎并不是为了他自己啊!爸爸,你是否也像那位大叔一样,完全为了您的孩子?短短一念之间,暖流流过了我的身体,我感到身边拥挤着满满都是爱的气息。我扪心自问:你还会觉得孤单吗?550字 初一 散文
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我觉得心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔.愚蠢——愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫.谎言——谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复.阴险——阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意.自私——自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离.爱心——爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.美——静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵.550字 五年级 散文
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这个秘密你有吗?这个秘密你有吗?秘密,我们都有。可是这个秘密你有吗?那天,我和好朋友雯雯一起去了滑冰场。刚穿上滑冰鞋,呵,真好——上来就是一跤。我慢慢地扶着墙站了起来,坐在椅子上。雯雯站起来,满脸疑惑的望着我。“看我干吗?”我问她。“怎么不去滑啊?”“我,我……”我结结巴巴的说不出话。“哦,我知道了,你胆子太小喽!”她半开玩笑的说。“干嘛这样,你难道不知道我……”“扑通!”一声,我脚滑了一下,摔了个“狗啃泥”的模样。雯雯连忙把我扶起:“瞧你激动的,没事儿吧?”“没事,没事才怪呢!”我埋怨她,她却笑了。雯雯慢慢的扶着我走到场地上。呵!人不多呀,正是学习的好时机。正想着,“小心!”雯雯大叫一声。我还没反应过来,“扑通!”我又摔倒了。唉,滑冰还没学会呢,倒先练起摔跤了。雯雯把我扶起来,拉着我慢慢地滑。可是,不知道怎么了,一连摔了好几次。雯雯气得说:“你再不好好学,我就不教你了。”我万般无奈:“我怎么不好好学了?”“那你就别光摔跤啊!”“哪能怨我?我又不想摔跤。”我感到十分委屈。刚说完,我又摔了一跤,无语呀!这时,雯雯的同学来找她玩了,她便抛下我不管了:“你自己滑吧!”没办法,我只有扶着栏杆自己滑了。“扑通、扑通、扑通……”一连摔了好多个跟头。听!“扑通!”又是一跟头。这次,我坐在地上干脆不起来了:如果再站起来,说不定要摔多少个跟头呢。“坐在地上干嘛呢?傻瓜!”雯雯不知何时已经站在我背后了。我扶着栏杆慢慢站起来,没理她。“扑通”,哎呦,早知道就不站起来了。雯雯一边把我扶起来,一边问:“在练习摔跟头呀,要不要帮忙?”我刚拉着栏杆站好,她又推了我一下,“扑通”又倒了。唉,无语!我恶狠狠地盯着她……现在,你知道是什么秘密了吗?嘘!可不许告诉别人哦:我和跟头最有缘!550字 初一 记叙文
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考试真有意思做学生哪有怕考试的?不过爱上考试的估计也不多,我就是为数不多的那一群人中的一个。数学考试已进入白热化阶段,走廊的寂静,考场里写字的沙沙声,处处给人一种紧张的氛围,这是期末考试,试卷很难,所以同学们可笑又智慧的抄袭“功法”便显露出来。一声惊天动地的尖叫从最后一排传来,这声音可把监考老师吓得慌了神儿,忙跑到后面,谁知始作俑者一脸无辜地来了句:“老师,我要上厕所。”监考老师气得直翻白眼儿,却又不能发作,毕竟人家这是合理要求。谁知那个不知死活的家伙又故意追问了一句:“那——老师,我去喽!”边走边做了个“yes”的手势,只留下监考老师一脸的愤怒。刚出去,又有一个同学向老师申请上厕所,老师本就气得不太理智,二话没说,低吼一声:“去!”完了就看到一个身影,滋溜一下窜到了教室外面。紧接着,又一“犯罪集团”开始行动了。只见一人偷偷写了张字条,看他那贼眉鼠眼的样子,肯定是要答案的!按常理说,他应该让别人传出去,可这样肯定会被发现,我在等一场好戏上演。谁知他们居然胆大包天,把监考老师当成“运输工具”,趁老师不注意,把纸条贴在老师后面,另一位同学在老师走到他跟前时,把纸条取下来。这伎俩、这手法我估计都能当俄美间谍了。虽然这种做法很不好,也不值得提倡,不过这功力也确实让我大开眼界,给本来枯燥无味的考试增加了不少乐趣。550字 四年级
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