是谁埋了我
祝大家一切好!
书生拿着书在打瞌睡。欣赏他的人说,你瞧,他多用功,睡着了还拿着书。
不欣赏他的人说,你瞧,他多懒惰,一拿着书就睡着了。
看的人不同了,书生就不是那个书生了。
你爱他的时候,他的缺点都是优点。
你不爱他了,他的优点也成了缺点。
看的眼光不同了,他就不是他了。
和一个人牵手的时候,就以为会是一生一世的相守。
等到隔着太长的一段心路望回来,才惊讶的发现,
虽然彼此都那么熟稔的活在彼此的身边,
却连相互述说的欲望都已经没有。
是的,冷眼旁观着,彼此都在不知不觉中成了河川。
而河川,永远都只会觉得是对方这座桥在走。
【】ㄗā│
有一则佛教故事。
从前有个书生,和未婚妻约好在某年某月某日结婚。
到那一天,未婚妻却嫁给了别人。
书生受此打击,一病不起。这时,路过一游方僧人,从怀里摸出一面镜子叫书生看。
书生看到茫茫大海,
一名遇害的女子一丝不挂地躺在海滩上。
路过一人,看一眼,摇摇头,走了。
又路过一人,将衣服脱下,给女尸盖上,走了。
再路过一人,过去,挖个坑,小心翼翼把尸体掩埋了。
僧人解释道,那具海滩上的女尸,
就是你未婚妻的前世。
你是第二个路过的人,曾给过他一件衣服。
她今生和你相恋,
只为还你一个情。
但是她最终要报答一生一世的人,
是最后那个把她掩埋的人,
那人就是他现在的丈夫。
书生大悟。
前世,究竟是谁埋的你?
徐志摩找到了谁?
“我将于茫茫人海中访我唯一灵魂的伴侣,
得之,我幸;不得,我命。如此而已。”
这是他在追求陆小曼时说的话。
他轻轻的从林徽音的身边走了,
正如他轻轻的来,他轻轻的挥手,没有带走林身边的一朵云彩。
为了满足陆奢靡的生活,他频繁的往来于南北授课,
在碧蓝的天空中,
他34岁的生命回报给了前世埋他的陆小曼。
人们从奈何桥上匆匆走过。
孟婆说:“行路的人,喝碗孟婆汤解解渴。”
口渴的人心急的喝了。
于是,那个前世埋他们的人,
在他们头脑中渐渐模糊了。
他们开始惊惶的四处张望,
妄图在茫茫人海中寻找今生的爱人。
“众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”
其实,你携起他的手时,就是前世残存的记忆在提醒你了,
前世埋你的人,就是你身边与你相濡以沫的爱人啊。
欣赏那个打瞌睡的书生吧。他真的很用功,
你瞧,他睡着了还拿着书呢。
月光下的大海,泛着粼粼的波。
朋友说,和你的爱人去看看月光下的大海吧,
在大海的最深处,也许就藏着你前生的记忆呢。
我在屏幕前轻轻的笑了。
三生石上的旧精魂,真的不是一个美丽的传说么?
与前世埋过我的爱人,携手在银色的沙滩,
那该是今生最完美的一种幸福了吧。
我从奈何桥上走过。
孟婆说:“行路的人,喝碗孟婆汤解解渴。”
不,不不,我不喝,
我宁愿在忘川河边忍受水淹火炙的磨折,
我也一定要记得,
是谁埋了我.
海底漫游
小刚和小丽是好朋友.
这天,小丽邀请小刚去海底参观,他们坐着博士新研制的多功能鱼形潜水艇来到了太平洋的中央地带,小丽按了一个红钮,潜艇慢慢往下沉,钢板退去,露出了巨大坚固的透明玻璃窗,开始了他们的旅程.
潜艇潜进了海底.起初海水是晶莹碧透的绿色,随着逐步下沉,颜色一点点变深,变成了深邃的蓝色,这时,已经潜入了一百米深的水底,许多五颜六色,千奇百怪的鱼群游来游去,小刚忙拿出照相机来拍.小丽接口道:”在海底还有更加漂亮的地方呢,更加稀奇的生物,你不要全拍下来,免得胶卷不够,错过了最精彩的一瞬间,就太可惜了.”这时,潜艇已经沉到了海底两百米深处,一片漆黑,靠无数个微型照明灯来照明,把海底照得如同白昼,小刚透过玻璃窗来欣赏窗外的美景.尽管小刚见多识广,但还是被海洋美丽的景色折服了:展现在眼前的是一个明艳可爱的世界,脚下是一片柔软雪白的沙地,那样洁白无瑕,令人心动,沙地上长着许多海洋植物,有碧绿的海草,一起一伏的,像是被人挥舞的绿绸带,有的海草的底部还在冒泡泡,泡泡散发着幽幽的蓝光,就像夜空里的星星.海草旁别是美丽的珊瑚,有紫红色的,酒红色的,玫瑰紫和玫瑰红......色彩斑斓,但更多是洁白如玉的,而且形态各异,有的像鹿角,有的像灵芝,秀丽极了,看上去不像是浑然天成的,倒像是能工巧匠们用五光十色的宝石精雕细刻而成的.这样的海草,这样的珊瑚,加上洁白的海星,柔软的水母,五颜六色的鱼群构成了一幅优美的画卷,使人有人在画中游之感,他不由自主地赞叹道:’真漂亮,真是人间仙境.”这时,来了一个奇怪的动物,细长的脖子上有一个像牛被割去了角和耳朵的头,鲸鱼般庞大的身躯上长了像骆驼鬓毛办般的长毛,飞快地撞向了潜艇,就在怪物就要撞到潜艇时,怪物却突然惊慌失措地游走了,小刚捉住机会,紧按快门,连续拍下了好几张珍贵的照片,激动地说:”这一定是哪种至今认为被发现的某种鲜为人知的长期生活在海底的食肉海洋动物,由于它的眼睛适应了阴暗的海底从来没有见过光线,所以攻击潜艇是把潜艇当成了一条大鱼,在捕捉猎物.当它看到这条金属大鱼还会发光,有两个翅膀(发动潜艇的螺旋桨马达),以为见到了什么凶猛的稀奇动物,所以逃走了.”
上了岸,他们把照片送给了研究海洋动物的科学家们,让别被人更加了解大海,早日揭开她神秘的面纱.那时的大海一定更加迷人.
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我是谁?“我是谁?”在空旷的坝子,我呐喊着,回声“我是谁,我是……”又传到耳中。“我是谁?”在午间的教室,一个声音突然响起。“哈哈……哈哈……你不就是你吗?无聊,”一个奇怪的语调。“我是谁……?”“你不是我们的好儿子吗?你就是我的yaungbrothor。”一个温馨的声音从窗里传出。“你来到学校,成为一名学生,也成为一名班干部,要好好学习,与同学要和谐相处……”老师在办公室说。“是的,我会努力的。”一种平淡的声音脱口而出。“上课认真听讲,课后积极工作,事无大小,只要自己积极的答应了,就不顾一切搞定它……”日子一天、一周、一学期地过去。我乏了,心中有了新的想法——得过且过,做一天和尚撞一天钟……无数个时刻在家中,父亲殷切地说:“儿子,你看父亲无机会好好学习,你是幸福的,要好好珍惜,把握未来,为国为家争光,为自己创造一笔无形的财富……怎么样,姐姐有榜样,今朝目标如何……”“是啊!好好学习,利己利人利家国……”我细心领会父母的话语。“嗯……还是按照老规矩,就前进一名,好吗?”父亲看了我一眼,“没有进取之心,唉!”母亲说“好吧,慢慢进步。”我的心颤动着,不知所措,走一步再看吧!安慰自己想着。“……”父亲一阵沉默。我带着父母的希望,老师信任,和自己的愿望,硬着头皮踏进教室,学习,工作,奋斗我的世界里的理想,冲刺着自己一天又一天的希望。期末考试大跌眼镜,老师、父母痛心疾首,我也灰心丧气,生活的平静又一次被打破,面临着……“我会努力的,我会有更大的进步……”我抬头挺胸面对着父亲说。走出教室,“我是谁”,现在是什么角色,这个问题又浮现在我的脑海。【创新点评】我是谁,我为什么来到这个世界,我扮演着什么角色?文章从父母、老师、同学等多个角度回答了这些问题,比一般单纯地进行自我介绍的文章来说。立意深刻,这是本文值得学习和借鉴的可贵之处。视角独特,结构新颖,将别人的期待和自我的意识结合起来,有一种流动之美!故被评为一类卷。650字 初一 抒情散文
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埋了——晴了(生命,只属于生物本身!!!)在一条人来人往的街道边,有两只狗,哦,不!是一只狗.过路的人总要瞟一眼,看看这个有两个头的狗.它们或许并不是一只...一只白一只黄.屁股连在一起,一头朝左,一头朝右.或许是天生畸形,或许是哪个坏家伙用万能胶粘住的...它们在路旁的垃圾堆中悠闲地找着剩饭剩菜,全然不把周围的人放在眼里.一块小石子打破了他们的生活,一个不怀好意的男孩想看个究竟.他俩却被吓了个半死...白的往左走,黄的往右走,谁也不让着谁.男孩儿笑笑,又扔了一块大些的石子,正好打到了白的.这俩狗吓急了,没办法只好横着跑出了臭气熏熏的垃圾堆...摆脱了...两只狗喘着气.黄的抬头看看天,那么蔚蓝蔚蓝...即使是在喧嚣的城市里,天空也不乏本身的色彩...当然,天也不总是那么灿烂.一片黑幽幽的乌云飘了过来...笼罩在城市上,本身黑暗的城市更显得黑暗黑暗...随着一滴雨滴滴在了白的鼻尖上,霎时,倾盆大雨而下.它们在雨的蹂躏中找到了一个破旧的避雨处.但是,一眼就可以看出这是不可能同时允许他俩一起避雨...它们轮流避雨,即使如此,也是浑身湿透...路上的人都惊呆了,狗...也有如此美德.人们惭愧不已...人们自觉的给这两只可怜的小狗搭了个简易帐篷.就这样,两只狗一举成名,各大媒体记者都来到了这里...两个阔人来到了这里,问问旁边的记者怎么回事,记者简洁的告诉了城市里最有钱的这两个商人.它们互相笑笑,互相暗示着这条巨大的商机.他们叫佣人把两只狗洗净,并当面向记者宣布它们将领养这两只畸形的流浪狗.一辆黑色的高级老爷轿车停在了饱经沧桑的两只狗面前,显得很不符合.从此它们过上了神仙般的生活,而阔人借此机会向外人展示奇怪的狗,大批的资金收入私囊,一并被平分.而两只狗也享受着荣华富贵...终于有一天,它们醒悟过来,它们渴望自由,渴望从前的流浪生活,渴望无忧无虑地吃着剩饭剩菜,即使是被人打扰也没什么...也是一个倾盆大雨的天,它们趁着看守人员不注意,悄悄跑出了它们的“专房”.走在宽敞的大路上,淋着大雨,多么爽快呀!!!这一走,可把阔人急坏了,他们四处找,警察四处封锁,人们也冒着大雨四处寻找.第二天,人们在一个十字路口找到了狗的尸体.一只,变成了两只.鲜红的血迹染红了街面.人们惊奇地发现这两只狗的每根血管都是可以相通的,就像是一体的一样.两只狗得到了始初的一天生活,也得到了最终的一天生活.而人们永远不知道其中的道理...埋了——有了两座坟墓:一个在城市的最东边,一个在城市的最西边.晴了——有了一条彩虹:一端在城市的最西边,一端在城市的最东边.然而,这样的故事还在继续……1000字 初二 记叙文
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是谁伤了我一篇心情的独白现在才真的明白……人生皆是如此……没有勇气去面对自己所失去的东西,也许我从一开始就没有得到过……为什么每次设置的陷阱,跳下去的人总是我……静静地坐在电脑桌前,耳机挂在脑袋上……梦的怒放,我的梦在哪里?在梦里,梦在梦里,我的梦总是美好的,我的现实总是乏味的,心情在歌声中渐渐的安静下来,安慰自己,一切总会有它的机家里,学校里,总想让它变得更加美丽,可是我做不到,我知道我一直在骗自己,安慰自己,在所有的压力下,我强忍住,想要表现自己最最乐观的一面,用最最自然的笑脸对待所有的人,我一直说自己是最“爱”笑的,其实我是最“会”笑的,我不论在任何下,哭时也会笑,笑时也会笑……时间一点点过去,我还友好多东西遗留在外面,捡起他们的人,还是我,最后劳累的,还是我,每次到这个时候,我都会后悔,现在知道了,后悔没有任何用处,后悔不可能招来天使为你承担你所犯得错误,天使不会因为你的哭泣而心软让时光倒流,能做的就只有使失去的降低到最小,实话实说,我现在除了镜子里的那个人可以依靠,什么都没有了,朋友真诚的友谊,家人真实的劝慰,对我来说,只是由来保护自己的工具,用这些爱来慰藉自己的思想,又是在骗自己,我知道仅仅这些是不够得,只是每次对自己说:自己还是多么对么的……我总是怀抱着希望过每一天,可是希望的火苗似乎从一开始就没有出现过,一对刚刚升起的火焰在黑暗中忽高忽低,我受不了了,这堆火焰可能只是梦吧!难听点说,就是我异想天开产生的…………也许,现在的我才真正明白,这个世界上可以相信的人没有几个,就连自己也被自己列为怀疑的对象之一,不怪任何人,我得到的爱已经够多了,我难道不应该满足吗?我还在期待什么呢?是该做回自己的时候了,既然得不到,干吗还傻傻的呆望着过去?过去的点点滴滴只能让我更加不甘心放手现在,每次手中的活一停下来,内心总是百感交集,期待的总不会出现,不想看到的反倒成了血淋淋的现实,多少次劝慰自己,多少次骂自己,无济于事,我的心好像不是自己的,好像一个凭空多得的躯壳,这个躯壳,为我装的东西太多了,我想丢弃它,可他又是我生命的主宰,留着它,又是我的生命有气无力……好像有个人能够说说话,这个人不是爸妈,我怕他们担心,这个人不是死党,我怕他们笑话,那这个人是谁呢?过去,在我最不知所措的时候,总会有人问我怎么了?现在我的存在就是空气的存在,空气虽然是存在的,但是需要它时就去使用它,在平常的日子里又对他漠不关心,我就是空气,我又像是一个工具一样,需要它,就去寻找它,不要它,就已落在角落,任凭风吹雨打……明白了,真的了解了,忘记吧,放弃吧,做些不会让自己受伤的事情,一开始的擦肩而过,造就了今天的不舍,或许,丢掉它,也是拥有的一种……1000字 初二 散文
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我是谁?我,从小学习做人方面表现突出,从小学习立志方面表现突出,从小学习创造方面表现突出;我,报效祖国的志向,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义,时刻把祖国和人民放在心中,努力做祖国和人民需要的好孩子,争取做祖国和人民事业发展的接班人;我,从小学习刻苦认真,一丝不苟,总是能够井井有条地完成老师布置给我的任务。我在校担任班长,副大队长,我是老师的得意小助手,我带领全班走向“全自动”,我们班不需要老师来看管,我们班但凡早读,自休课,及放学前布置作业,我总是有办法来管理班级的纪律,同学们也很配合我,正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱,我们自豪地被评为“行为规范示范班”我是个活泼开朗,乐于助人的女孩,我在校担任班长,副大队长,我是老师的得意小助手,我带领全班走向“全自动”,我们班不需要老师来看管,我们班但凡早读,自休课,及放学前布置作业,我总是有办法来管理班级的纪律,同学们也很配合我,正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱,我们班自豪地被评为“行为规范示范班”我拥有很多荣誉,这些希望荣誉不仅是对我的肯定,也是对我的鞭策,但这些离不开老师对我的鼓励和期盼,同学们对我的厚爱,在大家的“照耀”下,我茁壮成长,才拥有了今天的成就。在中队自主管理方面,我总是老师的好帮手,自修课或活动课时,只要有我在,我总能想办法能维持好中队纪律,在我的带领下班级的纪律一直很好。身为老师的小助手,我总能一丝不苟地完成老师交代给我的所有任务,我尽职尽责的为中队服务,积极参加学校组织的活动,努力为班级增添荣誉。在校园中,我是一个积极向上充满阳光和正能量的女孩。出黑板报时我会帮忙一起出谋划策,排队时我会协助体育委员快速整理队伍。我曾参加社区活动以及其他公益活动,爱心活动,正能量活动等等……。我是一个非常热心的人。比如:黑板报要用颜料,画笔,这些班费我都主动出。我没有班长的架子,和同学相处和谐,同学有不会的问题请教我,我会放下手中的事情,耐心辅导,和蔼可亲,人人都喜欢我。我是班级值日组长,离学校较远的我每天提前二十分钟到校,深怕值日时间不够。我分工明确,认真监督发挥组长的作用。我会比组员们早到,并先完成自己的任务,再去检查,帮助其他组员打扫卫生。我拿起扫把,把不引人注意的墙角扫得一干二净;我拿着抹布,把投影仪以及放置投影仪的位置抹得一尘不染。整个班级仿佛焕然一新。在此,我希望用我的努力与行动证明自己!感谢各位评委老师以及同学的聆听!谢谢大家!作者:魏佳倩版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1000字 小学
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我是谁?人长大了,心,也就长大了。我的年龄正进入所谓青春期,我也发觉了我的变化。小学时,那个内向的我已不复存在。而现在的我,至少我能说,我是一个乐观向上,落落大方的男生。我对家感到狭小,拥挤,容不下我的心。我喜欢一个人独自在一个安静的地方,一个人安静地站着,或是黑暗的地方。安静,让我静下心来,想想过去的事,从那些旧房子我能看出上个世纪80年代的样子,人们淳朴的心,蓝天下安静的世界;黑暗,能使我静下心来,去思考自己未来的道路。别人并不理解,但我理解自己,理解自己的行为。我常常感到家的压抑,我不想呆在家,我常常想一个人骑着车,到没有城市,没有繁忙,没有虚伪,没有利益,没有所谓的成功与失败的地方去。在我的脑海里,常常有这么一幅画面:一个人,骑着一辆车,在西藏,面对着一座雪山,没有人,没有担心,没有人告诉我让我回家,我不必担心谁还在担心我。面对所谓”花花世界”我并不感兴趣,反而,我更希望去到一个淳朴的地方,没有虚伪的地方。我无法一个人到那么遥远的地方,所以,与同学一起玩,便成了常事,但我觉得这些地方离家太近。我总会想着,玩不了多久,然后便碰见几个熟人,他们会告诉我,要怎样怎样去学习,怎么怎么做人,谁谁谁又因为哪一点没做好吃了多大的亏。我最讨厌的就是这样,我不需要”前人”的经验,因为那不是我要的,是别人硬塞给我的。我不想听什么不要走弯路,不想听什么不要走错路口……我就是我,我要做自己,我就要走那条弯路,也要走错路口。因为没有经历过那些的人,你的青春还有什么意义,干脆直接躺在床上等死算了。没有经历过这些,再怎么成功,再怎么荣华富贵,毫无意义。钱,生带不来,死带不走。让自己在有限的时间里做自己爱做的事情。不那么拘泥,不那么多虑。我就是我,是自己,我为我而活,而不为别人而活,这不是自私,而是一种意义上的毫不利己专门利人,在不影响到其他人生活的情况下,做任何事,都是对的。在中国,父母常常把自己的意愿”嫁接”给孩子,在我小学时我被父母拉去学小提琴,可是因为没有兴趣,回到家后几乎不练习。在后面的日子里他们用来指责我最常用的一句话便是”你自己选的,你自己为什么不努力?”记得上幼儿园时,母亲总是给我报”小小主持人”兴趣班。兴趣班,兴趣,是孩子有兴趣,而不是家长兴趣,后来我才知道,原来母亲从小的梦想就是当一名主持人,若只是家长有兴趣,那请家长自己去学,不要让孩子为了你的梦想而浪费他的人生。若不把所有事都经历一遍,那算什么青春,叫什么青春,那只是在浪费生命罢了。我现在最大的梦想就是能在自己18岁以前,独自骑车,没有过多的准备,没有行程,没有目的地,开始一场”说走就走的旅行”青春如梦,我不要平平淡淡的度过,若没有冲动,没有经过,那就没有意义,要他又有何用?1000字 初三
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我是谁我是谁?在茫茫宇宙中,每一颗星,每一株草,每一朵云,都有他自己的身份与价值。而我呢,我又是谁?——题记夜在我身旁悄悄流淌,窗外星子高悬,一个困扰了我很久的问题又缠住了我的睡意,令我无法入睡。我,到底是谁?我有一个幸福的家庭,我有爱我的家人,我有许多朋友,我是一名高中生,我是一个人,我是宇宙中及其微小的一个分子,可我还是困惑,我到底是谁?今年九月份,我成为一名高中生。很幸运,我来到了恩高,成为这学校的一部分。首先迎接我的便是一次军训,毒辣的太阳炙烤大地,汗水流出又被蒸发,循环往复。顶着烈阳站军姿成了最难受的事,可我还是必须坚持,一个星期的军训过去,接踵而至的是开学考试。成绩出来后我感到一丝欣慰,一直的努力没有被辜负,这便是努力的意义吧。开学考一过,我们变进去了紧张的学习生活。枯燥的课程,乏味的学习,难以满足的睡眠时间,无不例外都在考验着我的耐心与决心。我浸泡在书本的油墨味儿里,每天机械地重复着那么几个动作——写字、看书、奔跑,我想到放弃,但我却不能这样,于是我坚持了下来。我是谁?原来,我是一名学生,我肩负着重担,我必须为未来去拼搏,在所不辞。在学校的日子,思念充斥着每一个角落。教室里有父母离开的背影,寝室里有父母叮嘱的话语,食堂里有父母做菜的身影,他们的模样都在脑海里,我下意识想四处寻找,如同思乡的人顺着月光去攀援故乡的月亮。于是,我拨通了那个烂熟于心的号码。电话接通,“喂——”熟悉的嗓音震得我耳膜直颤,“嗯……是我,爸……”话讲到一半,心里的思念变盈满了眼眶,泪跌跌撞撞落下,爸爸惊喜的语调更让我难过。他问我进来的情况,我只敢发出单音调以免让爸爸发觉我的伤心。电话又被传入另一个人手中,“奥奥啊,在学校感觉怎么样?有没有想家?我给你买了一个抱枕,你睡午觉会舒服一点,这星期我来看你,给你买了一套新衣服,带你出去吃大餐,你在学校要好好学习,别想我们啊……”妈妈温柔的嗓音拥抱着我,心里的思念更是波澜起伏,幸好思念无声,怕你震耳欲聋。我挂了电话,突然明白,我应该好好学习,而不是盲目的思念,我要用好成绩来回报他们的爱。我是谁?原来,我是父母最牵挂最爱的宝贝,我带着他们的爱启程,从此黑暗不再黑暗,挫折不再挫折。我存在于这个世界便有我存在的意义与价值,我不是谁,我就是我自己。我有奋斗的目标,我有牵挂的家人,我胸怀一腔爱,不管未来怎样,不管我到底是谁,我只要做好我自己,我便找到了我存在的意义与价值。1000字 高一
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