我的赵老师
我的思维老师是赵老师。她有一双浓眉大眼,有高挺的鼻子,一张嘴巴不停地叽叽喳喳说着话。还有一对小巧玲珑的耳朵,还有一头乌黑的长发,不过赵老师的身材和杨贵妃有些相像。
赵老师很幽默,又一次,赵老师学爸爸,只见她的屁股往上一翘,向前迈了一步,身子向前歪了歪,嘴巴嘟起来了,老师又开始学“爸爸”了,她又向前迈进了一步,屁股翘了一下,张开了双臂,说“宝贝,快来!”这时教室里笑得炸开了锅。
赵老师还是一个教训起人来排山倒海的人,一次,我在课堂上唱歌,赵老师听了说:“唱什么唱,我们这又不是KTV!”我们听了立刻安静了下来。
我的老师
我 的 老 师
我最敬爱的老师他姓赵,他有一双炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,瓜子脸,能说会道的嘴巴。他很幽默,常常引我们开怀大笑,可他生气的时候,有时表情严肃,有时紧握双拳,有时大发雷霆。
父爱如山,可赵老师对我的爱是无私的,是慈爱的,是严厉的,它像黑夜中的明灯,照亮了我前进的道路,它像一股暖流涌进我心田,给我无穷的力量,让我不断前进。有段时间我家里出了很多很多不顺心的事,小小年纪的我根本无法承受这些突如其来的打击,当时在我的世界里什么都是灰暗的。祸不单行,就在这时我最亲爱的爷爷又去世了,我的心像沉入水底的石头,一落千丈。赵老师发现了我的问题,就找我谈心,在学习中他一直鼓励着我,让我自信、坚强,乐观。我在赵老师的帮助下度过一个个难关,重新树立起了生活、学习的信心。现在我的脸上又恢复了往日灿烂的笑容,和以前不一样的是我更坚强了,更自信了。没有赵老师我不会走出阴影,没有赵老师我不会变成一个活泼开朗的孩子。赵老师,我对您的感激之情无法言表,您的爱就像一股清凉的甘泉,滋润了我的心田。
赵老师爱我,我也爱赵老师。赵老师是您的辛勤耕耘才有了我们这些祖国花朵的茁壮成长。是您让我们知道了中国文化的博大精深, 是您让我们知道了知识的奥妙无穷,是您让我们懂得漫漫人生路上应该遵守的规则。为了我们,您起早贪黑,兢兢业业,每一天每一时刻您都和我们在一起 。我想对您说:“赵老师您辛苦了,我爱您”
赵老师,您就像春蚕一样吐出的是丝,但织出的却是我们绚丽多彩的童年;赵老师,您就像蜡烛一样燃烧了自己,但照亮了我们的成长之路;赵老师,您循循善诱的教导,就像一首优美动听的歌曲,时时回响在我们耳畔;赵老师,您永远是我的好老师,您永远是我最敬爱的老师。
指导老师:赵强
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我的赵老师当我在舞台上跳着优美的舞步时,当我在台上领奖杯时,当我在老师面前跳组合时,我都会情不自禁地想起赵老师在教我跳舞时的画面。去年暑假里,老师们打算让我去杭州参加全省舞蹈比赛,我欣然答应了。赵老师亲手为我编造了舞蹈动作。这是一曲新疆舞,其中的动脖子,最让我“头疼”,几乎半节课我都在练习这个动作。后来赵老师帮我想了一个办法:我站在三角样子的墙角,脖子在中间动,这样时间一长,我就能把这个动作做好了。到了我去比赛那天,我在音乐中优美的跳着,脑海里浮现出了赵老师在一旁指导我错误动作时的情景。过了几天,节目组的人打电话过来,让我到他们那边去领奖。我高兴的跳了起来,太好了,我得奖了。我站在台上,手里捧着银奖的奖杯。赵老师,您看到了吗?您的辛苦没有白费。赵老师,谢谢您,我永远都不会忘记您的!300字 三年级
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我的赵老师有一位老师,我印象深刻,她幽默、搞笑,每次上课我们都被她哄得哈哈大笑。有一次我们在订正基础训练,订正到第三题“被子句改把子句,把子句改被子句。””赵老师说:“小明把书包整理好了。能不能这样改:小明被书包整理好了……”我们顿时哄堂大笑。还有一次,上课时老师看到有人在睡觉就悄悄地走过去,还问我们借了一点水往那位同学的脖子里倒。然后,他突然醒过来说:“下雨了!下雨了!”他猛然抬起头着老师。老师说:“下雨了,对吧?我让雨下得更大些吧!”说完,又在他头上倒了一点水……还有一天,我放学回家,妈妈给老师打了一个电话,说:“今天我有事,不能去接她了。老师您能不能把我家孩子接到苏果超市那呢?”老师爽快地答应了。到苏果我看到小摊上卖的烤串,我很想吃。老师看透了我的心思,她问:“你饿了吧,反正你妈妈现在不会回来,要是她很晚回来,你就饿坏了。”老师买了些肉串给我吃。一只狗来了,在桌腿上撒尿。老师说:“这么多的桌子,它只在你吃饭的桌腿上撒尿,说明你有福气。”我笑了,她也笑了。今天是教师节,亲爱的老师,我祝您万事如意,永远年轻!450字 五年级
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我的赵老师赵老师平时都很怪,而且怪不得非比寻常,与众不同。怪点1:平时虽然嘻嘻哈哈,却笑里藏刀,一会儿就声色俱历的说:“闭嘴。”真是翻脸比翻书快。还时不时用作文加行来威胁我们。怪点2:考完期末考试以后,总要问问大家的成绩怎么样!看他那迫不及待的表情,真是如花大姐见了都要畏惧她三分。真不知她怎么长的脸。怪点3:她的教学方法可是顶呱呱的,可谓武林至尊。怪点4:引人开心。赵老师,希望你越来越怪。贵州贵阳南明区尚义小学四年级:周玄宇200字 四年级 写人
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我的赵老师年华似流水,转眼间我已经从稚嫩的儿童长成了一个机灵的少年,在那记忆深处的花园里,有一朵叫开朗的花,有一个人将它种在我的心里。她正是我五年级的数学老师,她虽然不是班主任,但在我看来,她就是一个比校长还负责任的人,她虽然不是我的母亲,但在我开朗性格培养上比母亲付出还多的人,她就是我的老师——赵燕老师。当我刚上五年级时,我听别人说她是一个留作业超多,讲课超严,超不负责任的老师,由于四年级时对大量作业的厌烦(三四年级的语文老师一晚上让我们写一篇日记,两篇作文和一张积累,怎么样!够多了吧),这些成堆的作业以至于当时12点都写不完,所以听人家这么一说,我头又大了。但事实并不是这样,数学老师和蔼可亲,第一节课就和我们打招呼,交朋友,做游戏,使我对她有了新的看法,而老师下来说了一句话叫我的心似乎躺在了棉花绒一样,舒服极了,她说:“我们以后不留作业,只要课堂任务完成。”结果她真的这样干了,一般都不留作业,只是写一张口算题卡,只有周五或多或少的留一些。不过这老师挺奇怪,举手的人一个也不叫,不举手的人叫的一次比一次多,对于但是性格内向的我根本不敢大声回答。有一回,老师出了一个题,这题有点难,是个方程,有两个X,全班同学都傻眼了,而我一想到这道题是口算题卡上的题的时候,一下子解法就蹦到了眼睛上。看一下李江怡,她都难住了,我一直想证明我比她强,现在正是个大好机会,我犹豫了一下,然后咬了咬牙,连手都没举,站起来一下子把解法全说了出来,看到老师和同学对我张大了眼睛,我顿时害怕了,我怕我冲撞了老师,老师会批评我,但老师并不是这样,她手里攥了一枚糖,微笑着走了过来,说:“董泽新!你真是棒,不仅很勇敢,而且回答也十分正确,这颗糖奖励给你。”“我……”老师好像看出了我的心思,说了一句:“大家给董泽新一些掌声!”我高兴极了。心里很有成就感下课的时候,我轻轻地撕下了糖皮,慢慢放入口中,感受到了一丝一丝的甜味。后来老师也十分关注我,喜欢多给我讲题,多让我发言,多给我讲课外的许多知识,当我在学习上找不到方向时,她是指引我的路灯。后来我离开了赵燕老师,但我还是经常去赵老师的辅导班玩。赵老师我感谢你,在你没来之前,我仿佛是躲在黑暗中孤僻一人,而你的到来把我从中领了出来,使我变得活泼开朗。赵老师将活泼开朗这颗珍贵的种子埋在我内心的花园里,使我拥有了活泼开朗的一片天空。900字 初三 记叙文
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赵老师老师是人类灵魂的工程师!我们每个人都是在老师的精心培育下成长起来的。今天,我要在这里说说我们的班主任――赵老师。赵老师身材匀称,梳着卷发,戴着眼镜,特别是那双会说话的眼睛,总给我们一种既严谨认真,又和蔼可亲的感觉。赵老师做我们的班主任快一年了,她总是无微不至地关心着我们学习和生活。记得春季里的一天,天气很暖和,同学们穿得都比较少。晨会课上,赵老师就提醒我们:“从星期五开始,气温将大幅度下降,同学们一定要注意添加衣服,别受凉感冒”。听着赵老师关切的话语,同学们都懂事地点点头。赵老师非常了解我们,能一眼看透我们的心思。上学期刚开学,她让我们改用蓝黑墨水写字,不要再用纯蓝墨水了。有些同学不高兴了,因为他们刚买的纯蓝墨水还没怎么用呢,会浪费的。赵老师一下子就看了出来,她说:“纯蓝墨水可以在家里打草稿的时候用,不会浪费的。”赵老师的点子可真多!下课的时候,赵老师又成了我们的大朋友。有一天下课,我神秘地走到赵老师面前,说:“赵老师,我来考你一道题目。”赵老师一听,也来了兴趣,问:“什么题目呀?”“这是一位汽车修理员曾经考过一位著名科普作家的”我故意卖关子。“那也来考我呀!”看得出来,赵老师信心失去大半,我却在心里暗自偷乐。“一位聋哑人走进一家商店,他想买几把钉子,便对售货员做了个手势。”说着,我把左手的食指立起,右手做了个敲的样儿,“售货员看了看,明白了,给了聋哑人几把钉子。这时,一位盲人走了进来,他想买把剪刀,那么,他该怎么做?”我满以为赵老师也会像那位科普作家一样,做手势,可赵老师根本没上当,还不等我说完,就一口报出:“他就说‘我买剪刀。’”我真是佩服得五体投地。赵老师,您是园丁,给我们这些小树苗浇下知识泉水,呵护我们健康成长;您是蜡烛,点燃自己照亮别人;您是阳光,把温暖送进我们心田!谢谢您,我们的赵老师!650字 五年级 记叙文
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至赵老师至赵老师:赵老师,我想对您说:请您快快回来吧!我和同学们都很想念您。代课的那个英语老师虽然不算严厉,但是却很没有经验。我也不知道她是不是新来的,反正她让我们两个晚上背过两篇课文。背不过,错一个句子就抄三英一汉。我们真的好想念你那。赵老师,以前是我不对,我不该在上您课时,搞小动作,开小差,说话,交头接耳。我知道,您以前脾气并不是那么大,但都是被我们逼的。不过,赵老师,我希望您能多点开心,少点不愉快。赵老师,我很想念您。我希望您能快点回来,拜托了。因为,那个黄老师真的很严格,虽然脾气比您好那么一丁点儿,但是,我还是很想念您,赵老师,快点回来吧!赵老师,我就还有那么一年半的小学时光了,在这一年半里,我们一起度过好吗?赵老师,我很想念您,我想念和您在一起的时光,我想念听你课时的那种快乐,我更想念我唯一最喜欢的英语老师:您——赵老师。老师,拜托,快点回来吧。我很想念您,还有同学们。快点回来吧!此致敬礼发件人:马昕琦日期:2012.2.23云门山南路回民小学五年级三班五年级:马昕琦400字 五年级 书信
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我敬爱的赵老师老师,您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师,您就像蜡烛照亮了别人,牺牲了自己;老师,您就像一把钥匙,打开了我的知识门;老师,您是太阳底下最光辉的职业……教过我的老师许许多多,但惟独让我印象最深的是——赵老师。赵老师是我们正大的老师,长辫子带刘海,刘海下方一双水灵灵的大眼睛赵老师是我们正大的老师,长辫子带刘海,刘海下方一双水灵灵的大眼睛,一个能说会道的樱桃小口。上她的课总是充满趣味,比如,我们上课总会有积分榜,让大家连跑神的机会都没有总想为组立争光,当然,我们想得分,有时一个小事物总让我们加不了,那就是:老师连夜手工做的蜗牛,那么,如果你表现不好,赵老师会上你一个萌萌的蜗牛,:每次加积分减半,连加三次即可去掉。你一定会想,如果分数加不下了怎么办呢?不用急,赵老师自有妙招!有一次,我后面这组竟然分数到了999,他们报告老师说加不下了,老师饶有风趣地还说:“哈哈!你们都999纯金打造了!你以为我没办法了么?下面进入扣分环节!有几道题,谁答对了,就可以扣对方20分!”老师说完,我们就和另完两组联合起来扣他们组!其实他们不知道我们已经953分啦!哈哈,我们赢定了!找老师一说开始我们就提心吊胆,我们三组连赢了好几次,把999纯金组变成了250!他们好不容易赢一次,打不知道选谁只好扣了靠他们分数最多的第三组!,终于完了,赵老师满脸微笑地说:呵呵,你们都不知道么!其实冠军组正在笑着呢,那就是—第一组,我们把分数让他们一看,他们顿时傻眼了我们还是953!是个今天的冠军!我们拿着奖励卡心满意足!!看着我们得意那样,老师也说::“大家呀想赢比赛就有学会观察,不由让一些组成为漏网之鱼!!!”老师,我一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!五年级:唐浩嘉作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 写人
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赵老师,谢谢您!岁月的长河,总在流淌;天边的云朵,总在变化。时间过得飞快,我已经由一个不懂事的小女孩变成了一名即将上五年级的学生了。随着时间的推移,许多令我伤心、愤怒的事都已消失了。然而,那永远也冲不淡的,是浓浓的师生情。赵老师,您还记得吗?那个扎着两个小辫子、坐在操场上哭的小女孩,就是我呀。当我的泪水被您擦去时,当我为了一个运动项目没能竞选上而垂头丧气时,当我因为一件芝麻大小的事发小脾气时,是您安慰我、为我指点迷津,教会我如何飞翔。赵老师,您还记得吗?那个冬日,我发起了高烧。教室里没有温度计,您就用手为我量体温。您抬起埋在厚厚的好几摞卷纸里的头,拍了拍满是粉笔灰的手,刚要摸我的头,手却又缩了回去,反复地搓着手,边搓边哈气,搓热了手才摸我的头。当得知我没事时,您才松了一口气,还问我“用不用给家长打电话”。这个小细节,让我顿时觉得鼻子好酸,瞬间两滴冰凉而又透明的液体从我的脸上划过……前几天,听妈妈说,新学期您要教一年级了。这个消息对我来说等于是晴天霹雳。我崩溃了,泪水如同火山喷发一样涌了出来……赵老师,你知道吗?我们是多么希望您留下来啊!不管您教不教我们,您永远都是我们的好老师!在感恩节即将来临之际,我祝福您工作顺利,身体健康。北台小学五年级:蔡思美450字 五年级 写人
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赵老师赵老师有两三十岁,两个大大的眼睛,甜甜的小嘴巴,乌黑的头发。有一次,我把一个字写错了,赵老师发现后温柔的和我说:“你这个字写错了。”我马上改正了。我们有不懂得题老师就会有耐心的给我们讲题。每个学生都很喜欢他。只要上找老师的课,我们都很开心。我们听到她那甜美的声音,就像听到了妈妈的声音。这就是我们的赵老师。阜城县码头镇大龙小学四年级:杨红玉150字 四年级 写人
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我爱赵老师我有一个漂亮的班主任,她的名字很好听,叫赵艳萍。赵老师长着一双水汪汪的大眼睛,还戴着一副眼镜。两道弯弯的眉毛,留着一头秀美的长发。她是一位非常温和的老师,我爱我的赵老师。记得有一次,赵老师把批好的考卷发了下来。我发现有一道题的答案我和同桌不一样,可是老师都批对了。我不解地去问赵老师。赵老师看了看后微笑着说:“孩子,是你错了,回去改吧。因为你很诚实我就不给你扣分了。”赵老师表扬了我,还夸我是一个细心的好孩子。听了赵老师的话,我心里无比激动。我下决心今后一定要更加努力,好好学习,不让赵老师失望。这就是赵老师,一个总是鼓励我们进步的老师。我爱我的赵老师!250字 三年级 写人
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小赵老师今天,老师让我们写最高兴的事情,可是我高兴的事情太多了,我想了想,就想到了一件最高兴的事情——我成了一名小赵老师。有一道题,同学们不会,我也没会,老师就讲给我们听,让我们跟着老师学。同学们没学会,我学会了,我就勇敢的举起了手,老师真的叫到了我,我就把这道题说对了。老师让同学们鼓励一下,同学们就齐声叫我“小赵老师”,我听后心里特别高兴。到了家里我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们很支持我当“小赵老师”。我太高兴了。为了我下次再当“小赵老师”,我一定会更加努力学习,希望有那么一天,我会真的成为一名小赵老师。250字 一年级 写人
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