找回被遗弃的文字_750字
750字
高二
散文
每次下定决心拔下笔帽要写点什么时，我的思绪便像破旧机器上生锈的零件不再飞速地运转。是对文字多年的遗弃而产生的陌生感吧。难怪。活该。
文字或许是一种冷血动物吧，不，它是热血的。只是我多年地把它束之高阁，任它一个人独忍寂寞，他便不再理我了，不再想回到我身边。可我依稀记得当年那个思想单纯地写着幼稚文字的女孩，她和文字是那样和谐，融洽。尽管文字在她笔下还只是幼稚的零散的。但至少她是用心地在写着。可我却硬生生地把文字抛弃，用一个个数学符号和化学方程式取代了她的地位，把它赶出了我的国度，以至我在初中三年都没有写出过哪怕有一丁点文采的东西。每当听到老师表扬我的数理化成绩优异时，我会高高扬起嘴角。可我为什么会看不到我那被评为二类文的作文在低处黯然神伤。它发出了微弱的呼唤，希望我能把它重新拥入怀抱，可此时我的眼里只有那死的公式和桌脚那厚厚的演算纸。文字不再能触动我敏感的神经，于是我变得麻木了。对大自然的诗情画意不再有任何的联想和感触，哪怕百灵在枝头吟唱，昙花吐露芬芳，死树开出新芽，我都无动于衷。
当我再听不懂河水潺潺所饱含的深情，当我再看不见人世间缠缠绵绵的恩怨情仇，当我再悟不到生活中纷繁琐碎中所蕴含的哲理，当我再嗅不到善良的心灵所酝酿出的芬芳，我知道，是文字抛弃了我，她不会要一个只会用公式计算一切的人。
在小学时，我曾为拥有驾驭文字的能力而高兴，初中时我因数理化成绩异常优异而自豪甚至自恋，却也因此荒废了文字。现在我升入了高中，我的思想比以前成熟，我想重新找回那昔日的荣耀，不再让文字一个人住在那荒芜的爬满藤蔓植物的古堡，我要把它带在身边给它浇水，喂食，不管怎样都好。总之我不会再让理科战胜文字。文字原来就是在我心底一直割舍不掉的情怀。我要让它重新在我笔下放出绚烂的光彩，让一切无感情的数学符号靠边站，让文字成为我人生的伴侣，用文字记下自己不算完美但足够精彩的人生！
周期的感伤_750字
700字
高二
散文
一年一个周期，让每一代人都品尝过一种痛，三年又是一个周期，然尝到这种痛苦的再次痛过。这个通，是离别之痛。
高考的日子过了，中考的日子也过了，毕业的莘莘学子回家流浪，暂时的流浪，他们不再有家，因为家已被时光拆散。
曾经痛过，一幕幕成了瞬间的永恒，等回头去望，才发觉自己做错了。为什么一直安慰自己“不哭不哭”而不舍得拿出点眼泪，等到物是人非才悔于没有献出点泪水，为这点不必要的坚强却失去了更多。等真正离开了，才明白不可能再次聚齐所有人，离别早已成为残酷的现实。
然后就是那更令人忧伤痛楚的同学录，上面写着每个人的电话，每次翻开，却没有除让人温暖外的任何感觉，明明了了的电话号亮在眼前却没有让人提起话筒的欲望。可悲啊！
老同学第一次相遇相互寒暄一番，第二次相遇相互问候，第三次打声招呼便擦肩而过，第四次……多少次这样一幕一次又一次的“意外”地发生，好像，印证了那句话，萍水相逢，然后君子之交淡如水，在然后花自飘零水自流……后朋友，分别一年，再相遇，还会像往常一样好么？若你是其中之一，会发现他变了，不再是那个他，而你也会因此找不到自我。你能打败时间么？你能阻止春水东流么？你能无视萌芽中的青草么？
分别前的每一天都是呐喊，你珍惜着，记忆着，试图挽留这一切。事后，愈发现，愈深入心的记忆，心伤的也愈深。
人与人，就像两条直线，交点至多有一个，要么互不相干，要么是毕生一次的交情。焦点上，肆意渲染吧，压抑在心中，换来的或许只是相离时的遗憾。
感恩过成长，然后去感伤。成长给了我们梦想，给了我们青春，给了我们成熟。成熟的我们感情也愈发敏感，因离别触动的心弦却不知如何来平消。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，痴情的我们，成就了青春路上最凄美的惋伤。
两年后，周期再一次轮回，叫我们如何想象？
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750字
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被遗弃的照片_1500字翻开小时候的一张张照片总能感觉到当时天真无暇的时光。照片虽已陈旧但它记忆那短暂时刻却永恒不灭。然而现如今，随着科技的发展，古老的胶卷相机也逐渐退出历史舞台。取而代之的是更高级的数码时代，人们不再局限于胶卷，只要看到美好的景或物，举手之间便能拍下，一张张高清而美丽的照片由此诞生。但再美好的照片也抵不过数量的堆积，随着时间的流逝，等待它们的只有删除。不断的拍下留念，然后再不断的删除，最后剩下的只有那仅存在心中的模糊记忆。简单的得到，简单的遗弃。如今在家中能找到的只能那泛黄的小时候的纸质照片，而其它的或许电脑中还残留一些，但也仅此而已。当下拍照已成为一种时尚，一种追求，一件再简单不过的事情。手机，相机，ipad或许只要是电子设备都有拍照功能，正因如此人们才不懂得珍惜。看到喜欢的拍下来，看到不喜欢的也拍下来，亦或者不明所以见到别人拍，自己非要拍下来。照片逐渐开始泛滥，渐渐地变得廉价，最终被抛弃。然而人们却不知道被抛弃的并不是那几kb大小的照片而是那不在回转的时间。拍照是件美好的事情，因为它能够将我们的美好的时间停留并记忆，当多年后的我们再翻开那些照片又是怎样的一个心情，或许这种感觉我们无法理解，无法想象，只有亲生经历才能够体会。但是当纸质的照片被搬到电脑桌面上，面对因为我们的一时兴起拍下的照片，一张两张或许我们还能接受，但当照片是以几十甚至上百张时，不知道我们是否还能够从容对待。有时候我们甚至不明白也不理解当时为什么要拍这些照片，为了好玩？还是觉得拍下来也没什么所谓，不喜欢的话就删了，对啊，删了这是再简单不过的事情。其实无论是纸质的相片还是数码的相片，他们的功能始终不变。变得是我们人的内心，对待时间，不再像以前那么珍惜，只有无穷尽的索取与花费。照片能够帮助我们回忆过去的美好时光，却不能让时间倒流。我们能做的只有缅怀。而当我们连照片也抛弃的时候，那么我们将一无所有。这个道理有的人花了一生才懂得，有的人花完了一生仍不知所以然。请不要轻易的拍照，因为每一张照片都是有价值的。也请不要随意遗弃照片，因为每一张照片都是我们人生的真实记录。高二:孤舟老翁作文网专稿 未经允许不得转载800字 高二 议论文
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文字的追忆_750字提笔开始写字的时候，突然发现文字已经融入我的生活着着实实地成为我生命中不可缺少的一部分，它就像一杯麻醉剂，让我渐渐学会麻痹自己。文字的疆域孤独、绝望，欲出泅渡，也是在劫难逃。安妮宝贝的话给了我很大的感触，于是我每天两三万字不紧不慢地写着。我只是一个任性并且孤独的孩子，用冷漠的面具来掩饰自己内心的孤独。冷艳只是我常穿得华丽张扬的衣服，而安静才是我真正在宿命和轮回里不会遗忘的灵魂。我喜欢回忆，在大部分空闲的时间里，我做过的最多的事就是回忆。很多的时候我常常在想：或许我们就像一朵被风吹散的蒲公英，被吹走了，就再也无法回到原地。路过公园，看见一大堆活泼可爱的孩子在尽情地嬉戏着，便想起自己也曾经拥有过这样的童年，也许只有小孩子不在乎时光的流逝，在他们眼里，时间是日复一日的无穷无尽。童年之所以令人回忆，是因为我们在童年曾金一度拥有永恒。时间是残酷的，这让回忆变得如此美好也如此伤感。幸福和愉悦的人用歌声裹着泪水，坚忍地寻觅希望：不幸和烦恼的人，用泪水浸漫着歌声，悲戚地放逐岁月。昨天我们都还是无忧的孩子，今天我们已经长大，一切都成为记忆。那些尘烟往事伴着一张张熟悉亦或陌生的面孔，穿越记忆的长廊。一路走来，很多人出现，很多人离开，他们只是我生命中匆匆的过客，带着梦想出现，最终带着梦想默默离开，不着痕迹。早上起来刷牙的时候，望见镜中自己木然与日渐成熟的面容，想起了那些在阳光下尽情挥洒汗水的日子，可是那些日子已经从我生命的天幕像流星一样划落，从此不再拥有。年少的时光最终还是被定了格，我们回望过去，那些洒满了童声笑语的过去，是我们永远都走不回的路。回忆着过去的点点滴滴，那些曾经绽放在童真岁月里的笑容，如今沾染在我们微红的眼眶里。写下这些文字，不是为了麻痹自己，而是为了记下，那些曾经拥有的幸福和回忆。750字 初三
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文字，一路有你_750字我常常在想：如果世界从一开始就没有了文字，那我们如今会变得怎样呢？也许就好比如在爱迪生之前世界的晚上还是黑的，在麦哲伦之前地球还是平的一样。不过，幸亏我们一路有你——文字！我喜欢幻想，对着绿叶，我会幻想自己是清晨绿叶上的那滴晶莹剔透的露珠，然后试着用自己的清纯折射出一个静谧、祥和的大千世界；对着星空，我会幻想自己是“喜鹊桥”上其中的一只，托着“桥”上的牛郎和织女，然后静静地倾听他们的柔情蜜语；对着手中的笔和桌上的白纸，我会幻想自己是刚从笔尖落入白纸的文字，然后蹦跳着、欢笑着、舞动着演绎一个美好的故事。我喜欢文字。没有文字的世界，就如没有光和热的太阳。我是个沉默的人，不善于用言语来表达自我。是文字一直对我不弃不离地陪伴着我，陪我从小学走到高中；陪我从白天走到黑夜；陪我从一个懵懵懂懂的小孩走到现在成了一个成熟的少年。悄然，它已成为我声明中不可或缺的一部分。我离不开文字，正如行星离不开轨道。我喜欢写作。是因为我有一颗对文字炽热的心。高中是一个需要辛勤耕耘才能有收获的阶段，在这紧张的气氛中幸好有文字这位忠实的朋友陪我度过乏味的每一天。如今我坐在教室中挥动着我手中的笔来记下生活中的点点滴滴。瞧，我看到文字正对我微笑！我热爱生活，我珍惜和文字在一起的每一分钟每一秒钟。当清晨的第一缕阳光透过云层，穿破薄雾，爬进窗户，懒洋洋地撒在我身上的时候，我微微睁开蒙胧的睡眼，感知我有迎来了崭新的一天时，那感觉是那么的美好、幸福。此时的我走到窗前尽情地吸上一口清新的空气，接着便开始了我一天的新生活。我忘不了抓起一支笔借着当时的感受在我的日记本上记下了这篇文字……总之，有文字陪伴的感觉真好！我要用我笨拙的笔头来书写每一个梦；我要用那神其的文字来编织生活的每一天；我还要用我这颗始终对文字炽热的心来为我的人生添姿增彩！文字，多亏一路有你！750字 高三 散文
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被温暖照亮_750字夏日的天空似乎格外的蓝，如同一块晶莹剔透的宝石，静静的闪烁着柔和的光芒。一丝丝若有若无的轻风拂过，清晰地昭告着夏的到来。院内，那株苍劲的槐树也褪去沉重的外衣，被一朵朵洁白的槐花点缀着……风儿这个调皮的小精灵，采撷了无数槐香，到处散播，连屋内都弥漫着一股诱人的清香。我撒娇似的拽着母亲的手：“吗，我想喝槐花粥。”“好，妈给你去做。”沉浸在喜悦中的我却没有注意到母亲望着窗外高大的槐花树时的一丝颤抖。次日清晨，还未睡醒，就被一阵杂声惊醒，揉揉惺忪的双眼，却看到一个瘦弱的身影，正费力的搬着一张木梯，定睛一看，竟是母亲！顾不上换衣服，蹬蹬跑下楼。这时候，母亲已经把梯子拖到墙角，搭稳后连个扶的人都没有，就独自一人爬了上去。一级、两级……我不敢置信的望着母亲瘦弱的身子如同一片叶子在风中摇晃，这还是平日那个胆小的母亲吗？救灾我思绪往前知识，母亲又做出了一个令我震惊不已的举动——她在梯子的顶端，离墙头还有半人高的时候，顾不上已经微微倾斜的木梯，双手死死地攀住墙头，用力一撑，一条腿随之奋力的搭到墙头，另一只脚也努力一蹬，想要借机把脚跨过墙头。本来已经歪了一点的木梯禁不住她如此巨大的动作，一角刮在墙上，发出一道尖锐的声音，震撼着我的耳膜，也震撼着我的心。我已经不敢再看下去，更不敢想象之后的情景，三步并作两步向木梯跑去，及时的扶住了梯子。有了我的帮助，母亲一用力，一条腿终于跨了过去，身子也骑了上来，拽着槐树的枝桠，小心翼翼的站起来，然后送了一口气，拉开枝丫，欢快的摘起来……自始至终，我一直愣愣的站着，手却牢牢抓住梯子，直到母亲摘够了槐花，慢慢爬下来，欣喜的去为我做槐花粥。不知为什么，看着她离去的背影，眼眶中有一种晶莹的东西在打转。那模糊的背影，在晨光的照耀下显得特别高大，心里涌起一阵暖意，和着微热的泪，伴着槐花的清香，照亮了我的整个世界。750字 六年级 写人
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被偷走的时间_750字有一股力量拉了我！我看了一下时间，“天哪！”刚才不是才九点吗？怎么现在已经是十一点了？这两小时，怎么不见了？我完全不记得刚刚的两小时中我做了甚么，“不会是被别人偷走了吧？”我一头雾水，好想赶快了解原因，然而一转身，看到书桌上那一本本的课本评量，这个问题，似乎就不再那么重要了。我的压力，不知为甚么，愈来愈大了…… 但禁不住好奇心的驱使，我下定决心要把刚才那二小时给找回来。于是我走进了自己的记忆洪流中，希望能找回偷走我时间的元凶。 我现在才知道，记忆真得就像洪水一样，滚滚不绝的朝向我而来，我试图在这当中，找回消失的时间碎片；我努力地找，在这过程中，我看到了以前的回忆，我愣了一下：原来在以前，我竟然也是快乐的！那现在呢？每天都被“压力”压得死死的，只要考试考差了一点，就会难过、自责好久，却从未彻底改进。 我继续找寻，突然，我感觉到正前方有一大股怨气，定睛一看，那不就是消失的两小时！可是我又冒出了一个疑问：在两小时旁的东西，是甚么？跑过去一看，我赞一次的愣住，下一秒，我却哭了！泪水像溃堤般，不争气的流了出来，因为在两小时旁边的，是更多的两小时！ 记忆又如同海啸般冲上我的脑中，我想起来了，这些两小时，全都是在我升上初二之后所遗失的，因为只要有考试考不好时，我就会坐在书桌前，想要找出考不好的原因，然而到了最后，我却总是陷入懊恼的无限轮回，都未曾找出问题所在。我豁然明白了：偷走了我的时间的人，并非他人，正是我自己啊！是我过度夸张的压力，害时间流失掉，但却没有察觉到，但现在，是一个新的开始！ “一寸光阴一寸金”、“胜不骄，败不馁”这两句话，正好呼应了我的错误，我给自己的压力太大，以致无法用平常心来面对考试，更造成无法自我改进；我会找出考不好的症结点，且在失败时不要感到灰心气馁！我相信，我再也不会让时间被自己偷走了。750字 初二 叙事
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《文字里的碎影》——读后感_750字作文网专稿 未经允许不得转载《文字里的碎影》——读后感有一本书的晚上，就是一个在天堂的晚上，书带来一个很广大的世界。不管是十几岁的孩子还是中年，青年，老年人。他们都能从那些美妙绝伦的语句中感受事物的变化，景物的形态。这就是文字中的碎影。看三岛由纪夫的《金阁寺》。里面脱俗的语句来描绘金阁寺的一切事物。对死亡和物哀之美的理解。通过描绘金凤凰的动作就已经深刻的印在读者的脑海中了。脑海中仿佛出现了一只满身金色的大鸟，它站在寺顶，目光锐利而坚定的看向远方。仿佛是在守望着什么。它还高举着双翅翻着他的羽毛。它的那双尖爪稳稳的站在寺顶。它像鹰一样神气。这些好像都出现在我面前，读者面前。可见那位作者的才华横溢。而第二篇也是具有代表性的。他是吴晓东的《废名的乡土记忆》，这里的‘坟’已超越了乡间一个平常的土丘，而关涉着生死。是人生的装饰与与大地的点缀。作者从小有段时间十分的孤单。他就经常跑到离家不远的山岗上。他总能在那里寻找的乐趣。而且那山冈上的景色十分的自然，一年四季都是五彩斑斓的。作者说他整天都在山冈上疯跑。跑累了躺在草丛中仰望天空。他随手揪起身旁那些被精灵所覆盖的植物。又揪起一根树枝。但那并不是树枝而是死人的骨头。作者顿时变得毛骨悚然起来。那些事情在他脑海中挥之不去。当他告诉给家人听，家人却不理解他的感受。这是讲诉一件事以及描写山冈的迷人景色。而无论是东西方还是别处。孩子，总是孩子，和死神最近；大人避之不及的；总是孩子视之为天堂的。这就是文字里的碎影。而那碎影代表的也是生命的意义。法国作家彭塔力斯的《窗》。我才知道原来在法国，在西方人的眼中。对待死，要比我们坦然的多，清澈的多。所以他们选择美丽的花来装饰坟墓。现在碎影又变成水仙和故人，生者和逝者，生命的循环往复。虽然文字中的碎影包括很多，但是那其中最重要的一点就是观念。云南普洱思茅区思茅四中初二:郑明750字 初二 读后感
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