中新小朋友是一家!
650字
六年级
记叙文
上个周一，我们学校来了一些特殊的小客人——来自新加坡康培小学的外国朋友，大家异常激动，因为我们班被分到了接待他们的任务！
晨会课时，他们踏进了我们班，全班同学不约而同地鼓起掌来。在和他们简单地认识了一下后，大家一起上课、游戏、交流……
第二天，我们的任务可不是那么简单了，我们要充当一回小导游——带他们去参观代表着苏州古城文化的山塘街！虽然任务艰巨，但我们大家都不亦乐乎，忙着搜索山塘街的资料，在新加坡小朋友面前露一手！
星期二下午，同学们顶着烈日，带着和自己结对子的伙伴，来到了山塘街。
我的小伙伴叫林颖双，一到山塘街，我就对颖双介绍：“山塘街被誉为‘最是红尘中一二等富贵风流之地’，它把‘君到姑苏见，人家尽枕河。’展现得更加淋漓尽致了！”
老师把我们所有人带到了山塘街，规定了自由活动时间，让我们带着自己的小伙伴，去参观山塘街。我带着她边走边对她说：“山塘街古色古香，自然风光优美，文人墨客会聚，因而被称为‘神州第一街’，留下了‘上有天堂，下有苏杭，杭州有西湖，苏州有山塘’的美誉。”
颖双很高兴，她说：“想不到，苏州竟有这么美丽的地方！”
我们继续向前走到吴一鹏故居，我停下脚步，绘声绘色地向她介绍：“这是明代南京吏部尚书吴一鹏的故居，内有荷花池、假山、船厅等……这里不仅展示了发源于山塘、为世界文化遗产申报项目的桃花坞木刻年画，而且还全过程展示了此画制作的复杂的过程
颖双听了我的介绍，非常开心，很喜欢这古色古香的山塘街。
接下来，我和颖双随着班里其他同学一起涌到五芳斋，去吃糖粥，她告诉我，她从没吃过这个点心。
短短的自由活动时间结束了，我们恋恋不舍地向美丽的山塘街招了招手，回到了学校。
星期三，我们几个班的同学在一次有趣的联欢会上对新加坡小朋友说了再见。
《井底的驴》读后感
450字
六年级
读后感
我读过一篇小故事，叫做《井底的驴》。这篇文章主要讲了一个农民的驴子掉到了枯井里，但农民没有办法救它。然后，农民认为这头驴子老了，就把邻居叫来帮忙填井。过了一会儿，农民朝下看驴子，发现它利用土把自己升到了井口。最后，它成功解救了自己。
当我读到农民认为驴子已经老了，把邻居都叫来帮他填井的时候，我觉得农民忘恩负义，毕竟驴子为了农民已经献出了自己的一生。但是，现在，农民却要活埋它，这个农民太没良心了。当我读到驴子凭借自己的智慧，成功解救了自己的时候，我认为驴子很聪明，它有种不放弃、临危不惧的精神。
在2008年的汶川大地震中，四川中学高一（1）班的朱付敏也像这头驴子般解救了自己。当地震来临时，他和同学都躲在桌子下。楼坍塌了，他和同学被压在废墟下，然后，他发现废墟下有一条缝，就用手去抠那条缝，缝被越抠越大，而他的手却流出了鲜红的血。接着，他用衣服包住手接着抠，并叫同学们一起抠。就这样，缝已经大得可以容下一个人了，他和同学从这条缝爬出了废墟。朱付敏成功解救了自己和同学。
我觉得，我们应该学习这头驴子，要学习它不放弃、临危不惧的精神。但我们不能学这个农民忘恩负义，要像那头驴子一样利用智慧克服困难，要永不放弃！
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记叙文
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