追逐远方
梦中又见那宁静的大海,我前进了,驶向远方。我知道我是船,只属于远方。这一天,我用奋斗作为白帆,要和明天一起飘扬、呼喊。
因为我是船,所以我能听见大海低沉的呼唤:“来吧,搏击风雨——”我能看见星空、地底、浪尖上都有美丽的音符在轻轻飘动,仿佛是海神那飘渺的歌声,又似海军那庄严的号角。他们同大海一样,都在对我说:“来吧!孩子!勇敢拼搏——”。
因为我是船,所以我知道前面有暴风雨的狞笑、有暗礁的等待、有死亡的恐怖。但我也知道,我无法拒绝海的召唤、无法拒绝我心中的信念。我不能停止我前进的脚步,也不能改变我奋斗的方向。
无论如何,我现在是船。我的归宿是远方,我的道路是大海。我继续前进着、奋斗着。瞧!那是什么?噢,原来是从高尔基书中飞出的海燕,它扑着翅膀向我招手。我高兴地向那边驶去,近了,近了,马上就到达海燕旁边了。就这时,它嘴里发出痛苦的鸣叫,目光深邃的看了我一眼向远方飞去了。海燕的鸣叫让我明白了,暴风雨又要来临了,可能它比以往更会猛烈,可能比以往更加残酷。但那已消失在视野的海燕鼓舞着我,要向英勇的武士面对那可怕的灾难,憧憬着暴风雨后的新生活。“远行吧,你属于远方!”
清晨的第一缕阳光洒进窗口,我醒了。没有大海,没有星空,没有海燕,但它们已永远留在我心中,唯独留在现实中的是那挥之不去的暴风雨。我深信,我是船。我认为,既然是船,我便选择远航,生活中的小风浪的确无人能避免,但它也无法阻止我坚定的步伐,更无法打乱我永久的目标。
让暴风雨来的更猛烈些吧!
告别不文明行为
在这个风和日丽的周末,我出去接触大自然,在感受大自然的美丽的同时,也发现了一些不文明行为,破坏了自然的美。
伴随着人们的足迹,不时就能看到随意丢弃的烟头,这不仅破坏了环境的整洁卫生,如果扔在草地上还可能引起火灾。各种各样的小广告也随处可见,使得整洁的墙壁仿佛打上了补丁。广场上,人们“随地吐痰”、“踩踏草坪”、“乱扔垃圾”等行为,既不卫生也不文明。
这些不文明行为,学校里也时有发生。下课时,有些同学在老师办公室附近大声喧哗,打打闹闹,影响老师的办公和校园的文明。有时为了方便,有的同学会从草坪上跑过,日积月累在草坪里踩踏出一条路来。
不文明行为尽管看起来都是小事,但“勿以恶小而为之”,如果每个人都及时向不文明说“不”,那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更美好!让我们从小事做起,从自己做起,告别不文明行为吧!
相关推荐
-
追逐远方的星光受朋友要求,转发制此。“我明知生命是什么,是时时刻刻不知如何是好,所以听凭风里飘来花香泛滥的街,习惯于眺望命运模糊的塔。——题记夕阳抖落了光辉撒在世界一隅,星星点点是斑驳的温暖,却有些许燥热留在嗅间,扰得人心烦闷。凝滞的笔尖模糊了一小团字迹,仰首微微叹息,瞥见书桌旁的倒计时不知何时瘦成了两位数,撕下的每一页都重重压在我的心上,当我惊觉它的分量,恍然若失似鬼魅缠上了全身,渐渐流淌的时间巧妙揭穿了我自欺欺人的岁月静好,突然慌了神。你准备好了吗。扪心自问。不可否认,我的灵魂开始颤栗,暮色随之褪下,仿佛有什么东西紧紧逼近,却不能步步为营。有些不敢面对一直以来追逐的梦想,像是梦魇一般驻留在心中,久久不能平息。我迷茫在一片奶白的浓雾里,看不见前方,脱力的恐惧蛊惑着我。我停下了步伐,迟疑不决的徘徊于危机四伏间。我畏惧,目力所及险境丛生。我迟疑是否还有时间能够走出迷雾。我向往攀上山峰时一览无余的繁星点点,我无法忽视可能坠下悬崖的危机。目光徒劳地凝望头顶的乌云,时刻提防着它可能发出的轰鸣。忽然,指尖无意识地触到了尚有余温的笔杆,声嘶力竭的呐喊将浓雾劈裂出一小处罅隙,被挤碎的斑驳温暖在发梢上娉婷,酝酿着一枚夏的希望。“还不晚!”是的,还不晚!还有机会与时间赛跑,还有精力供我与山脊较量。我付出,我满怀希望,我影影绰绰窥见了迷雾后的温柔乡。还不晚,我默念了一遍又一遍,欢喜的溪流润湿了我干裂的唇,在眼中肆意徜徉。目光回到了卷面,惊觉斑驳的印痕里,似乎藏了一粒碎星的芒。海子说:“远方除了遥远,一无所有。”但唯有远方指引着我们前行。湛蓝的大海,昏黄的树林,火红的梦想,远方的美,在想象的滤镜下越发纯粹,是星辰大海,是渴望的未来,我们没有理由不为它勇敢,没有权利割舍对它的爱。生命不止息,梦境不消散。笔尖庄重又虔诚地吻上卷面。流下的墨泪蹒跚着,追逐远方的星光。750字 六年级 散文
-
追逐,梦想,在远方梦想,是人们在梦中所渴望的事物,是人们在梦中美好的期望。它并不像一日三餐那样必不可少,但也不像传说中的神仙一般遥不可及。你可以实现它,也可以置之不理,但是,若是实现它,你将会拥有成功……在我幼儿园的时候,看见过一个长得胖乎乎的男生正在欺负一个比他矮比他瘦小的男孩。当时的我气愤极了,刚想过去帮助他,幼儿园老师跑了过来。她马上把一边胖男生拉开一边教导他。我好像看见了幼儿园老师身上布满了金光闪闪的光。很温暖很温暖的阳光。于是,那时在幼小的心里萌生一个梦想:我长大以后要当一个老师,改变世界,改变所有人,把那些像胖男生的人全都改成心地很善良的好人。妈妈帮我背上书包,对我说:“文玉,今天你就是小学生了,要好好学习,知道吗?”我很认真地点点头,来到了教室。然而,当我知道眼前这个很和蔼很亲切的人就是要教我很多知识的老师时,我的脑海产生了下一个梦想:长大后要当这样的人,教给很多人知识,让中国的每一个人都变得很讲文明懂礼貌,很有学识。现在,我没有彻底改变梦想,只是稍微改动:我希望,长大后……用来自心灵的文字描绘世界,使世界变得更完美。仅此而已。我不和其他人一样,有很大的梦想,比如改变世界之类的。我只是想尽自己的一份力,使它有一点点的改变就行了。至少改变自己,使中国变得更美丽!我知道,不管是怎样的梦想,背后都有努力。而且不只是一点点,而是所有的,十二分的付出,十二分的汗水。当然,我的梦想,我一定会努力拼搏,努力追逐,努力把它实现,因为它不光是我自己的梦,还是我的责任,更是为了我们祖国的一点点美丽而尽的绵薄之力,所以,我一定会追上它,相信我!因为……这是来自我心灵深处的文字,是最真实的,所以,我愿意为这一份真实而努力,全部的努力。650字 六年级 叙事
-
追逐那年夏天,我们都很单纯。依稀记得,幽静小路上的那一次追逐…… “我们还可以是朋友吗……”“是的,我们是,永远都是……” ———题记 那一年,我初一,他也初一。我十二岁,他也十二岁。他和我是同桌,记忆中依稀记得,他老是用书敲我的头;我哭了,他会逗我笑;在我馋时,他会像魔术师一样变出好吃的。对我而言,他就像一个哥哥。 可别人说,他喜欢我。可我并不在意,因为他对我而言,只是一个懂得照顾人的哥哥。 直到那一天,一切都变了…… 那天放学后,我和几个朋友在回家的路上。那是一条幽静的小路,路的两边种满了竹子,灼热的阳光被分散成星星点点。忽然后面传来一声叫喊“喂”,原来是他和他的朋友。我看见了他,他也看见了我,他的神色不如平时一样自然,笑容可掬的他这次却没有笑。 “喂,让他和她单独说句话吧……”他的朋友说。 突然间,我觉得自己有一股想逃跑的冲动。虽然知道自己这样做会伤害他,但理智在那一刻却显得如此懦弱无能。我终于跑了,留下了一脸愕然的他…… “喂,还愣着干什么啊,还不快去追……” 我跑的更加快了,我不想被他追到。他跑的也更快了,似乎下定决心一定要把我追到。太阳的光芒逐渐柔和,星星点点的光芒被两个奔跑的身影越过。为什么,为什么一定要把纯洁的友谊掺入杂质?今天过后,我们还会像以前一样打打闹闹吗?你还会逗我笑吗?还会送东西给我吃吗? 追逐还在继续,跑着跑着,眼泪不自觉的流了下来。脚步也放慢了,他终于追到我了…… “对不起,我让你伤心了……”。他说。 “对不起,我不该跑的,让你难堪了……可以不要这样吗,我想在初中阶段,我们是不可能有结果的,我比较喜欢以前那种关系。对不起……” “喂,你在胡说什么啊,我又没说我喜欢你,自恋啊你……” “你真是的,害我都被你吓哭了……”。 “我们还可以是朋友吗……” “是的,我们是,永远都是……”600字 六年级 叙事
-
追逐也许因为太留恋于过去,双脚就好像被泥土牵绊着,寸步难行,甚至有时候也不想甩掉它了,于是我们学会了逆来顺受。带着种种的牵绊,我们只能仰望着成功却遥遥不可及,到后来,我们一次次的失败,与成功离的越来越远。甚至在每一次眼泪背后,我们都藏有一个极端的想法:放弃人生吧,这个毫无意义的东西。我们害怕每一次别人对自己的否定,我们害怕成长,面对的不再是俏皮的玩偶,而是一张张决定命运的成绩单。童年的回忆,早已被锁进了记忆的深处,有时候想想,竟会以为那只是一个虚无缥缈的梦幻。现实不过的如今,无情的撕扯着昨日的点点滴滴,诚实的告诉我们:认识,已经开始奔跑了。并不是想放弃每一次的机会,而是畏惧争取之后,仍然是哭着结束。我们被岁月所激醒,从浑浑噩噩中一点点的醒了过来。于是我们随着世界的变化而变化着。我们走出了懵懂,学会了勇敢,至少不会再放弃可以拼搏的机会了,因为我们渐渐明白:人生的意义,在于追逐。我们开始遗忘了以前种种的失败,在这一天,站在阳光下的我们,是最崭新的,我们用汗水凝结成了不可限量的力量,我们用行动预示着成功,我们——追逐着这个属于我们的人生。甩掉了所有的不安,我们的翅膀更有能力去搏击长空,因为心中有信念——我们会笑着成功的。这种信念,就好像在绝望的时候给人的一根救命稻草,挽回了所有对生的渴望。生命之花,只有汲取奋斗的琼浆才会开出绚丽的色彩;生命之果,只有高唱着拼搏的战歌才会结的丰硕的果实。所以我们学会了追逐——那个模糊而又清晰的未来。上海市钱桥学校九一班 戴琪婷600字 六年级 叙事
-
追逐真的不知道自己爱着什么,追寻着什么。无聊,又打开了《千与千寻》。对于这个片子,没看过也应该听过吧。片子也算是不错的情节,反映出了这个社会的丑恶还有善良。之所以最初注意到这个片子,则是这个寻字。这个年龄的孩子都会有一种淡淡的迷茫,摸不着猜不透,仿佛在眼前又仿佛不存在。我一直都认为我该以一种东西为目标,不能浑浑噩噩的生活。但又不希望目标订的太高,安安分分的就好,因为一直都是渴望安静的生活简单的幸福。关于我的描述,天性使然,挺喜欢这个词语的。不在乎它到底什么意思,这个词一看就是可以用在可以放弃很多的人身上的,荣誉有个屁用,留在这个千古流传,没事别人写个文章就给你搬出来让你不得消停,也不是说不想当名人,每个人都有那么一点想法,不过我的想法出现过很多,实现的倒是屈指可数。想到了追逐这个词,也许是无聊。联想到了很多事情,例如我所追求的人生。其实人一但开始追逐,明明得到自己想要的却开始想要最好的。我不是那么无聊的人。对于很多人我都有愧疚感,有时候导致给自己带来了巨大的压力。父母赚钱辛苦的养自己,那万一自己学业失误那又怎样对得起他们。想要靠自己,不过这里终究只是中国,也要看看想法的可行性。我所追求的生活——靠海,有树林,树可以是樱花树,可以是梧桐,哪怕是榕树也好。在海边的园林别墅,自己没有欠下任何人的债,晚上可以喝着咖啡看落地窗外的波涛汹涌和皎洁月光。这个愿望有点渺茫,算是一种寄托,为自己减少下压力也好。回头望一望其实很多事情都很幸福,但是它们太过简单,以至于在过去的年月里你都没有发觉。其实现在也还可以,但却往身上添加了太多负重。太累了,累到你眼中只有叛逆,见不到那些乖巧的幸福。很多年眼里都会带着戾气,温润如玉的人在这年代有,但却属于稀有人种了,估计很快就会灭绝。在当今的社会,一直保持温和是个不错的想法吧,但却也是很笨的想法——做不到。隐忍你可以说出来,但不代表你一定能做到。其实很多你所要的。你说你要朋友。好。可是当你遇到困境回头时,很有可能发现站在你身后的不一定是他们。不能说的太浅,生死之交的朋友一般不会背叛对方,毕竟经历过生死了。但海陆都会变迁,时间也会流逝,何况人心这种以善变远近著名的东西。每个人都有自己的专属幸福。你不知道,别人看不到,导致你会失去它。东西丢了要找挺苦难的,除非有人捡到还给你。幸福也是这样,除非有人分享给你幸福。我最终的追求大致上这样:一栋在海边的园林别墅,安静幸福的生活,可以说话的不会背叛自己的朋友或者亲人。大概就这样吧,挺简单的。其实幸福原来就是很简单,可是人把它越来越物质化,导致很难真正看到它。放松新的宽度从新了解这个世界,洞察一下这个世界,其实生活可以很简单,很浪漫,很幸福。1000字 六年级 散文
-
追逐作文那年夏天,我们都很单纯。依稀记得,幽静小路上的那一次追逐……“我们还可以是朋友吗……”“是的,我们是,永远都是……”———题记那一年,我初一,他也初一。我十二岁,他也十二岁。他和我是同桌,记忆中依稀记得,他老是用书敲我的头;我哭了,他会逗我笑;在我馋时,他会像魔术师一样变出好吃的。对我而言,他就像一个哥哥。 可别人说,他喜欢我。可我并不在意,因为他对我而言,只是一个懂得照顾人的哥哥。直到那一天,一切都变了……那天放学后,我和几个朋友在回家的路上。那是一条幽静的小路,路的两边种满了竹子,灼热的阳光被分散成星星点点。忽然后面传来一声叫喊“喂”,原来是他和他的朋友。我看见了他,他也看见了我,他的神色不如平时一样自然,笑容可掬的他这次却没有笑。“喂,让他和她单独说句话吧……”他的朋友说。突然间,我觉得自己有一股想逃跑的冲动。虽然知道自己这样做会伤害他,但理智在那一刻却显得如此懦弱无能。我终于跑了,留下了一脸愕然的他……“喂,还愣着干什么啊,还不快去追……”我跑的更加快了,我不想被他追到。他跑的也更快了,似乎下定决心一定要把我追到。太阳的光芒逐渐柔和,星星点点的光芒被两个奔跑的身影越过。为什么,为什么一定要把纯洁的友谊掺入杂质?今天过后,我们还会像以前一样打打闹闹吗?你还会逗我笑吗?还会送东西给我吃吗?追逐还在继续,跑着跑着,眼泪不自觉的流了下来。脚步也放慢了,他终于追到我了……“对不起,我让你伤心了……”。他说。“对不起,我不该跑的,让你难堪了……可以不要这样吗,我想在初中阶段,我们是不可能有结果的,我比较喜欢以前那种关系。对不起……”“喂,你在胡说什么啊,我又没说我喜欢你,自恋啊你……”“你真是的,害我都被你吓哭了……”。“我们还可以是朋友吗……”“是的,我们是,永远都是……”700字 小学 叙事
-
追逐梦想l 有一个东西,有人有,有人无;有一个东西,有它的人辉煌,没他的人堕落;有一个东西,你去追它就会有种幸福感。梦想,便是它们的主题。回忆儿时,我们还是一群稚嫩的小孩,只会在那里无忧无虑的玩耍,那是梦想对我们如同天方夜谭。如今,梦想依然遥远,但我们学会了追逐,学会了奔跑,为我们的梦想奔跑,即便我们再苦再累,路上多么坑洼曲折,我们,依然幸福。一天,当我们正看眼睛,发现梦想近在咫尺,回首看过,那些年跑过的路,我们会怎样?会哭?会笑?还是会发呆。初二:踏雨季200字 初二 叙事
-
追逐梦想当流星划过天际,留下那梦想的星光,短暂而美丽,微弱却难忘。存在于记忆深处的那份梦想的渴望,被流星微弱的光唤醒,悄悄地萌芽、生长……——题记我曾经有过很多的梦想,有时我会在这些梦想中徘徊,拿不定主意;有时我却贪心地想要完成所有的梦想,不论最后的结果。其实我并不认为这种想法幼稚,即使是现在,我也觉得,梦想是一个很美好的东西,而我们想要拥有更多的美好也是再自然不过的了。当风带来春的生命,当阳光照射出夏的火热,当落叶荡出秋的果实,当雪洗刷冬的洁白,梦想再次地轮回,轮回于这大千世界之中,轮回于每一个人的内心深处,等待着四季的洗刷,等待着雨露的滋润,等待着风雪的考验。梦想是神奇的,它往往能带给我们前进的动力,像有一个声音不断地在心中响起,促使着我们踏上实现梦想的道路。梦想,说它遥远,其实它就在不远的地方站着,等着,守候着,触手可及;说它近,但却需要我们击破重重关卡,经历酸甜苦辣,才能够看见它的影子。梦想,还是神秘的,就像没有尽头,即使实现了当下的梦,还有下一个梦在下一个路口等侯,我们亦会心甘情愿地走,走向每一个路口每一个梦。我听说过夸父追日的故事,从另一个角度来看,我觉得这也是讲述一个追梦的故事,描写了一个为了梦而坚持不懈的人。夸父,他向往的是光明与温暖,就像我们憧憬美好的未来一样。他的梦遥远而伟大,他也的确为了这样一个梦历尽艰辛,虽然始终不能实现这个梦,但至少他尝试过了。蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,我虽然没有鹰的矫健,但毅力是我最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,我的梦想定会为我插上一双隐形的翅膀,带着我飞。有一句歌词是这样的:“人都应该有梦,有梦就别怕痛。”是啊,我们的心中都有一个属于自己的梦想,梦想是美好的,但是实现梦想的道路却是曲折的,无数人在这条路上流尽了泪水与汗水,受尽了挫折与质疑,尽管如此,他们却依旧昂首挺胸大步向前。其实梦想就是一个大的航向标,只要我们挺过风雨,打破那些嘲笑与质疑,持之以恒地向着这个方向前进,我们总有机会到达目的地。有人说面向太阳,感受阳光,就会是希望;有人说勇敢成长,昂首挺胸,就会被滋养;有人说全副武装,坚持不懈,就会有力量。其实梦想,就是我们的力量与最好的信仰,它像一缕缕光芒,指引我们前进而不彷徨。……就像那样一句话:“拥有梦想的人一定势不可挡。”只要有梦,就勇敢地向前走,总会看见,梦想的花儿绽放!1000字 初二 叙事
-
追逐梦想每个人都会有梦想,但每个人对待梦想的态度却不同:有的人懒散,有的人坚持,有的人不屑一顾,有的人勤奋努力。我对梦想是迷茫的,找不到正确的方向,直到《开学第一课》为我指点迷津……从《开学第一课》的课堂上,我知道了:2013年6月11日,随着我国“神舟十号”航天飞船升空,我国第二位女航天员出现了,她就是王亚平!令人惊羡的是:回首十年前,当我国飞天第一人杨利伟乘坐“神舟五号”飞船首飞时,她只是一位电视机前的普通观众,一位年轻的80后女孩。然而今天,进入太空却是她自己。幸运之神为什么会降临在王亚平身上呢?我想,至少从看杨利伟飞天的那一刻起,“我要飞天”这个梦想就已经在她心中酝酿,并坚持不懈地让它燃烧,让它迸发激情,化作动力,十年如一日,从未停歇。十年,说长不长,它能成就王亚平的飞天梦想;十年,说短不短,又有多少人能坚守自己的梦想,矢志不渝呢?王亚平的成功告诉我们,人不能没有梦想,有了梦想就等于有了目标,有了目标就等于有了奋斗的方向。但是“梦想”口说无凭,空想不成,我们必须朝着既定目标,不懈努力,永不言弃。否则,梦想就会变成幻想,像肥皂泡一样,就算再轻盈多姿,光彩夺目,最终也会无情破碎,虚幻一场。对我们五年级毕业生来说,毫无疑问,很多人短期的梦想就是能够考上海南中学、海桂中学或者北师大附中等一些名校。有这样的梦想当然是好的,但是你要知道,实现这样的梦想可不是一件容易的事,它需要你付出时间和汗水。可刚开学不久,有的同学面对学习的压力渐渐力不从心了,开始疲于应付了。梦想才刚刚萌芽,我们可不能现在就败下阵来呀!王亚平能够用十年的时间实现伟大的“飞天梦”,亲爱的同学们,只要我们齐心协力,奋力追逐,难道拼搏两年还不能实现我们的“升学梦”吗?五年级:王子言650字 五年级 叙事
-
追逐梦想梦想,是一个多么美妙的词,一个多么幻想的词,每个梦想都包含着一个小小的希望。每个人都有自己的梦想,而每个人都在为自己的梦想追逐着,而我的梦想是……记得有一次,老师问大家的梦想是什么?同学们纷纷举起了手,有的说要当科学家,有的要当航天员……而我只想当一名普普通通的老师。老师,犹如一位辛勤的园丁;老师,犹如孩子们的家长;老师们都在辛辛苦苦的工作着。我想大家一定会问:我为什么要当老师呢?那我就告诉大家吧。记得那一年我刚刚读小学二年级,我犯了一个错误,当时我心里很紧张,生怕老师会怎么说我。我吓得在老师办公室里不敢说一句话,低着头。这时,我的耳边传来老师的说话声:“你为什么要和她吵起来?你应该知道她是来管中午时候的纪律的,每个班的同学都应该听大姐姐和大哥哥的话,知道吗?”我微微的点了点头,老师看后说,“知道了就不要再犯错误了,知道吗?你是我们二(3)班的中队长,应该起到带头作用,不应该自己都犯错误,这样你怎么能起到代表作用呢?”我慢慢地抬起头,用极其微小的声音说道:“我知道了,我会听老师的话的。”我走出了老师办公室,心想:我以为老师会狠狠的数落我一顿呢,原来是教育我,以后我一定不会再犯这样的小错误了。我长大以后一定要像章老师一样当一名优秀的数学老师。我渐渐的长大了,我知道了老师的职责不单单是教我们知识,搞好教学,还要做好思想品德教育工作。俗话说:“老师这个职业是高尚的。”老师们培育这下一代,培育着祖国的花朵。虽然4年过去了,可我还是记忆犹新。当我想起时,总不忘当时章老师当时对我的期望。我现在已经6年级了,更要好好学习,考上好的大学,才能和章老师一样,做一名优秀的数学老师。晋元高级中学附属学校 6(2)650字 六年级 叙事
-
追逐一张长时间曝光的星空照片。原本安安静静待在夜空中的繁星点点,呈现出一种千丝万缕的环状,而彼此间距离却无太大变化,这仿佛是一场无声的追逐。无论白天黑夜,无论天空阴晴,无论是否有人观注,它们只为眼前的目标而奋力的向前追,专心致志,永不停息。或许,它们中的一些在遥远的外太空就已黯然陨落,但传递给我们的,却是一种积极、永不放弃向前追逐的精神力量。繁星无心,尚且如此,人类又何尝不是?我们都是从儿时过来的人。那时的我们,脑海中有着简单而微不足道的梦想,想零食,想玩具,想长大。我们那时所追求的,是一种偏物质的享受,是一种想补他人注意的小小渴望。时间是伟大的魔术师,伴随着时间流逝中产生的快乐、迷惘、忧伤、焦燥,经过时间的双手,逐渐的褪下铅华,我们步入了青春的季节。现在的我们,心中渐渐有了长远而坚定的理想,舍弃了狸稚嫩的仰望。脑海中知识渐渐充实,身体已开始快速篚。现在追逐着的,是一种精神上所带来的幸福,是一种超越目标所带来的无尽快乐。我们不是天空中永远遵循规则,永不超越目标的繁星,我们要追逐,要超越,要达到自己心中那最终的梦想。我们羽翼渐丰,正是吸收养分,为未来大展鸿图做准备的好时机,我们可以用青春去追逐,用热血去超越,去共同迎接美好的未来。夜空中,一片积云悄然覆住了几颗星点,仿佛是冲刺前的一场准备。550字 五年级
-
追逐作文从“低头到抬头”的距离,或许就是从黑暗到光明的距离.那天,我考了一个不错的分数,暗暗欣喜时,却发现同龄的你比我的分数更高,而你仍在预习新课,翻看着资料,做着习题。于是,我收回了我刚刚的喜悦之情,撇了撇嘴。你在题海中遨游的时候,我却仅仅是因为考了一个不错的分数而沾沾自喜,心中百感交集,我低下了头。追逐是一座灯塔,它是指引我们的一座航标;它是美丽的花朵,值得用汗水去浇灌。因为人与人之间的距离,也因为自己,所以不能停留追逐的脚步,不能收起飞翔的翅膀。又是一节历史课。当老师让我们自己圈画重点内容时,你却合上了课本,做历史资料,我看着你课本上的荧光色,恍忽间觉得有那么些刺眼。好胜心一下迸发出来。我“抬起头”……我不服。我难道做不到吗?我难道就不能专心学习吗?是因为如老师那样所说,我的心不静吗?是的。我与她的区别不仅仅是因为我的心不静,还有学习态度等方面。但,人无完人,我会认真改正的!真正使自己强大的人是自己!不怕万人阻挡,只怕自己投降。手中持笔,奋笔疾书,偶尔会有几声叹息。但是,一定要坚持下来,一切努力都是为了展现那个更好的自己!所以理应坚持。当取得优异的成绩时,你会感谢那个拼命学习的自己,之前的痛苦都会烟消云散。用努力来追逐,来发出光亮,用美丽的霓虹来证明之前咬紧牙关的那个自己。如花似火的青春,追逐,无悔!初一:金妍洁550字 初一 叙事
-
追逐梦想当阳光倾斜透过明净的窗照在我的桌上,咖啡氤氲着一层香气。我在想,梦想是什么呢?难道只顾名思义?就只是想一想?不去付出?不去努力?不,答案肯定是否定的。一个梦想对于有思想的人来说,是一种虔诚的信仰;对于慵懒沉浮的人来说,是一堆浮夸的泡沫。而梦想对于我而言,它仿佛有些遥远,但我想让它成为触手可及的东西,我要向它靠近,我要追逐梦想!我不知道自己所向往的是否正确,也不清楚我到底想要什么。现在的我,认为初中只是一个阶段,一个分水岭,全面发展是固然重要的,但认真地踏实地去做好、做对每一件事,也是为自己以后培养一种认真态度。现在翻越的、踏过的都是通向人生彼岸的经验。可我有时就很困扰,我甚至认为自己没有能力去追逐自己想要的未来,我胆怯于社会的虚伪与嘈杂,想像位退世归隐的古人一样居于高山流水之间,不用戴面具去生活,有了灵感就写写小诗。可我想,这种生活对于我来讲,才真正的是一种梦想,遥不可及。但我又相信,总有一天,我会像那些人一同,为一种信仰而努力奋斗;总有一天,我会真正找到自己想要的。有人说,没有梦不去想的人终究会被社会所淘汰,可是总是妄想,没有实际行动是否也会不被社会所认可呢?我这样行动罢!想自己所想,做自己想做的,超越自我的,改变现状的,遇困难,打败它;受挫折,排除它;遭排挤,摒弃它!相信自己,终有一日,能找到自己适合的梦想,便这样罢,从现在做起,从实际做起即可。550字 初三
-
追逐梦想每个人都有一个小梦想,你的梦想是什么呢?你会为追逐你的梦想而为它努力吗?课堂上,老师让我们欣赏了一个小电影。在一个贫穷的小山村里,夕阳下是一片一望无际的庄稼地。全村只有一台黑白电视,卓君路过时,看到里面正在播放杰克逊的舞蹈,他被杰克逊的舞姿深深地吸引着,于是他爱上了舞蹈,并且有了一个要当舞蹈家的梦想。开始时,卓君照着电视上一点点的学习舞步,笨拙的舞姿受到了老人,孩子们的嘲笑,他们笑他是傻子,是跳舞的猴子,甚至于动手打了他。在他追逐梦想的路上受到了打击时,他想到了放弃,正当他犹豫时,他的爸爸送给了他一顶帽子。虽然爸爸不懂音乐,不懂舞蹈,不懂节奏,不懂文化,但他默默地支持着儿子,鼓励着儿子。得到支持后,他不受任何干扰,在田间里,树荫下,屋子里,只要有时间,他就开始跳舞了。有一次卓君看到了一个跳舞比赛,于是他报名参加了比赛。比赛时,他胆怯地介绍着自己,观众们都笑话他,可当音乐响起时,他完全像变成了一个人似的,戴着爸爸送给他帽子,活力四射地跳着舞,台下评委和观众都看呆了,当音乐结束时,他们沉浸在舞蹈中,没有反应。一个穿着红色衣服的小女孩第一个站起来为他鼓起了掌,随后全体都为他鼓掌。卓君为了自己的梦想,不断的努力学习,克服困难,最后终于达成梦想。我也有一个当医生是梦想,我要向卓君一样追逐梦想,就算遇到困难不退缩,努力学习完成自己的梦想!550字 四年级
-
追逐梦想我们追逐梦想,就像追逐星光一样,越遥远越迷恋。——题记谈及梦想,脑海中出现的的只有两个词:追逐,渴望。人生在世,总在为事情奔波忙碌。紫岚盼望自己的儿子能当狼王;灰太狼盼望着吃上羊肉;卖火柴的小女孩盼望和祖母过上无忧无虑的生活……这一个个小小的梦想,就像无数闪闪发光的星星,点点璀璨散发迷人的星光。我们所能看到的最美丽,最著名的疏散星团是金牛座的昴星团。冬天来临的时候,黄昏之后,由上百颗恒星构成的昴星团升上中空,开始耀眼。他们聚合在一起,从不分离,因为懂得,一颗恒星再明亮,也无法点亮整片黑暗的星空。一个人的梦想是小的,微不足道的;千千万万的小梦想,构成的“中国梦”是大的。我不是一个聪明的孩子,没有耐心,脾气也不好,做事情也是三天打鱼两天晒网,对事情也只是三分钟的热度。在很长时间里,我才明白,我的一生只有三个词来定义:追逐,行走,感悟。梦想之所以可贵,正在于它的孤独,即使不被理解,哪怕不被肯定,依然是值得奋不顾身去追求,专属于你一个人的东西,哪怕千山万水,哪怕岁月迢迢。一个人就算被诽谤,只要他有梦,梦想是那隐形的翅膀,带着我们飞过绝望。风是活的,它的梦想是流动;树是活的,它的梦想是绿色;我是活的,我的梦想是追逐——别人看我喝着低劣的烧酒,而我却在风中行走。当你什么都没有的时候,你还有梦——那璀璨的星光啊,就像千万个我的梦组成的中国梦……550字 初三