记一次语文活动
星期五,天空开始“抽泣”起来,绵绵的小雨为即将逝去的春天告别。然而,这雨又怎能阻挡同学们似火的热情呢?同学们在教室里又是喊,又是叫,在干什么?
只见讲台上摆着一张张色彩斑斓的手抄报,有的是剪纸,有的是贴画。咦,怎么还有本小册子呀?听我给你细细道来。
前不久,曹老师让我们举办了一次“祖国在我心中”的活动。活动形式有办手抄报,诗歌比赛和演讲比赛……手抄报!我一听不禁眼前一亮,心想:对呀,可以办手抄报呀!只是做什么样式才能与众不同呢?我冥思苦想,终于想到一个办法,把它做成一个小册子。
我回到家,立马就把一张大卡纸裁了几张小纸,订成一个小册子。可是我把自己的想法告诉组类其他的同学,他们却一致反对。“为什么”我疑惑不解的问。“因为这个太麻烦了,正反两面都要画,时间也来不及了呀啊”王子桓反驳道。我听了,心想:他们说的似乎也有些道理。但有句话说的好,团结力量大。我们只要发挥集体的力量,就一定能在规定的时间完成手抄报,见证合作的成果。于是,我理直气壮的说:“团结就是力量,只要我们齐心协力就一定能完成。”大家听了,无话可说,就同意了。
开始制作了,我先把每一页的边框画出来,用来装饰。但是事情并没有想象的简单。每次我画边框总是歪歪扭扭的,画一个,擦一个画一个,擦一个,卡纸都擦白了都没画出来。我气得火冒三丈,把铅笔狠狠的摔在地上,用力敲了一下桌子,眼睛快要喷出火来了,眉头紧锁,趴在桌上,把脸埋在手臂里,暗自抱怨:周宇轩呀周宇轩,你害了整个组,就因为你一意孤行,到现在,三分之一都没有完成。其他组员肯定要埋怨你的。没想到,同学们却安慰我说:“团结力量大,这可是你说的。不要气馁,我们一定我成功的。”我懵了,感动的热泪盈眶,他们相信我,我也不能辜负他们。于是,我又认真地开始了我的制作。
渐渐地,我的手开始酸了。我没在意,继续涂,写。可那种酸痛感却对我不依不饶,不仅加重了,还在我脑海里打出一行字:“好累呀,休息一下吧。”我有点禁不住它的诱惑了,下意识地看了一下别人。他们正一丝不苟的涂画,没有半点松懈,不顾汗水如雨,依旧涂涂画画。我突然有一种莫名的庄重感,别人正在为这个集体付出努力,我怎能自顾自己休息呢?我又开始聚精会神地工作。最后经过我们全体组员的努力,一本“手抄本”终于诞生了!曹老师看了我们的“手抄本”,表扬了我们:“真有创意!”我们组个个心里都乐开了花。这一刻。我才真正理解团结力量大这句话的含义。
通过这次语文活动,我明白了“团结力量大”不单单代表团结,还代表了友情、努力和克服困难的勇气。那本手抄本上,一定有我们团结合作的痕迹吧!
指导老师:曹玫玲
记一次语文竞赛
在六年的小学生活中,在于同学、老师、亲人一起生活、学习的美好生活,又许多宝贵的记忆值得珍藏,一堂生动的课,一次有趣的活动,一份特殊的礼物,一次小小的争吵……每一份记忆都是一份宝贵的财富。其中,令我现在仍然记忆犹新的一件事,那就是在语文课上开展的“古诗大比拼”比赛。
钱老师在比赛开始前,宣布了规则:“‘古诗大比拼’比赛,考验你们对古诗了解多少。按照提示,说出相应的古诗。答对加10分,答错扣10分,分数最高那组获胜。现在我宣布,比赛开始!”随着钱老师一声令下,紧张激烈的比赛开始了。我们随风小组立马翻开第一块小黑板:“花”。本队的张凡同学灵机一动:“‘一花独放不是春,万紫千红春满园。”“答对了,加10分。”“Yes!”全队欢呼雀跃,张凡还摆出了“V”型手势。轮到扬帆小组了,“树”。潘佳栎也不甘示弱:“‘大雪压青松,青松挺且直’。松也是树嘛!”“对了,加10分。”经过几个回合下来,两个小队旗鼓相当,以50:50战平。
又一次轮到扬帆小组了,他们抽到了“湖”。钱老师说:“湖,不包括江、海,只要描写湖的诗句。”这次,扬帆小组可为难了,一个个愁眉苦脸的,“湖?到底湖什么啊!” 许晓欣一个人自言自语道。只见他们有的抓耳挠腮,有的托着下巴,冥思苦想,有的聚精会神,望着窗外,企望寻求一点灵感。“10、9、8、7、6、5、4。”我们开始了倒计时,“1、0,时间到!”由于没答出来,扬帆被扣了10分。“湖”,扬帆没有想出来,这个难题就留给了我们。刚才,我们还幸灾乐祸地笑他们,现在,大家都紧锁着眉头,思考着。突然,我想起了去年学的古诗《望洞庭》不是由一句描写湖吗?于是,我举起手来,不假思索地回答了出来,“‘湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。’”“回答对了,加10分。”钱老师宣布了最后成绩,“随风以60:40战胜了扬帆。”我们小组一个个龙腾虎跃,而扬帆呢,一个个捶胸顿足,后悔自己为什么没有想到。
照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而丢失,只有珍藏于心头的记忆会美酒,愈久愈醇……这一次的语文竞赛,是我六年的记忆浪花中,最美好的一朵浪花。
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记一次志愿者活动今天阳光灿烂,天空就像我的心情一样开朗,明亮。爸爸单位今天组织我们一干子女,去敬老院做一次关爱老人的志愿者活动。我从来没有参加过志愿者活动。我怀着激动的心情,和小伙伴们一起叽叽喳喳地登上出发的班车。来到星沙敬老院,我一眼看见这栋四层楼高的房屋,古朴的外墙显得很宁静,很孤独。走进大门,院里一些白发老人正在阳光下,或闲谈,或发呆,或散步,这些爷爷奶奶比我想象的要苍老,大部分都有七八十岁了,他们的黑发已被岁月染成银丝,但当他们看到我们一帮吵吵闹闹的小朋友的到来,苍老的脸庞露出了灿烂的笑容,是那么的和蔼可亲,充满活力。在领队阿姨的带领下,我们首先拿出自己带来的五颜六色的彩带、彩灯、气球、对联等对活动室、院里的树木、以及爷爷奶奶们的起居室,布置了一番。这是我们第一次来到这里,但大伙都充满了热情,充满了干劲,就像一群忙碌的小蚂蚁,忙上忙下,忙里忙外,虽然在贴对联时有些吃力,挂彩带时还有些够不着,吹气球时用完了劲,但每个小伙伴的脸上洋溢着开心的笑容。接下来,我们按事先分好的小组分散到各层陪伴爷爷奶奶们,有的小伙伴陪爷爷奶奶聊天,有的小伙伴帮爷爷奶奶捶背,有的帮助爷爷奶奶整理居室;有的爷爷奶奶不怎么爱说话,或者话很少,小伙伴们就以最大的真诚和热情,搀扶着爷爷奶奶散步,这使我们感到非常开心和欣慰。接下来,是专门为爷爷奶奶们设置的游戏环节——击鼓传花游戏。在院长伯伯的组织下,所有的人围坐在院里,然后响起一段音乐,由院长起头传花,突然,音乐停止,这时花落谁家谁就表演节目,有的小伙伴表演唱歌,有的讲故事、讲笑话,有的表演魔术、有的表演悠悠球,有的表演乐器,有的还表演速算,有的玩脑筋急转弯,爷爷奶奶们都看得很是开心,爷爷奶奶们的掉了牙的“开口笑”让我第一次感受到了爱心的回报,突然觉得爷爷奶奶们也不是那么苍老,他们也和小孩子一样,很简单、很天真。时间总是过得很快,活动结束了,我们要离开敬老院了。我有点舍不得分给我的屈奶奶了,屈奶奶虽然有一子两女,但是子女们要么身体不好,要么生活条件不好,没办法和屈奶奶住在一起,这让屈奶奶感觉很无奈,也很孤独。其实人老了却没有儿女的陪伴,是多么孤独,他们多么希望有人陪他们聊天,在养老院里虽然有很多同样孤独的老人,但他们大部分都不怎么互相说话。虽然在这里他们吃的喝的都有人负责,但是他们自己内心认为只有可怜的、没有家人照顾的人才会来敬老院,因此他们并不开心,所以就算孤独,他们也不希望和人多说话。在这次活动结束后,我想从现在起应该要做一个孝敬父母的孩子,要感谢爸爸妈妈的全心陪伴,长大后不要以“忙”为借口,不陪伴爸爸妈妈,我一定要像爸妈耐心陪伴我一样,陪他们多在一起多说话。我要努力学习,学到很强的本领,能够陪伴爸爸妈妈周游世界。五年级:苏琰博1000字 五年级 叙事
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记一次实践活动小时候,我听爸爸说,广州是一座历史悠久、风景优美的大城市。改革开放以来,广州发生了翻天覆地的变化,新落成的白云国际机场和世界大观是我做梦也想去的地方,但爸爸没有时间带我去。想不到今年的秋天,学校组织我们参加社会实践活动,我的美梦终于变成真了。那是个晴朗的日子,我们乘着飞快的汽车在高速公路上行驶。车上充满了欢声笑语,同学们尽情歌唱,兴奋的心情难以形容,恨不得一下子就到达目的地。“看,飞机!”不知是谁喊了一声,车上沸腾起来了。导游姐姐带领我们进入了机场,呵!这个机场真大啊!听说这个机场用了6.5亿元建成的,占地面积1456公顷,在全国排第一,是世界十大机场之一。机场里明亮如镜,闪闪发光的地砖、玻璃能倒影出人的样子,而且一尘不染,卫生环境可真棒!使人一走进去就有一种“回家的感觉”。购票处栽满了从美国空运过来的活标本——棕树,每棵高达1.6米,如果没人损害,可以长久保持着这种新鲜状态,怪不得这么贵,原来是真树。玻璃也厉害,航战主楼高层顶盖使用的是新型张拉膜材料,既能接纳自然功能,使旅客享受光影变幻的奇妙感觉,对地震、撞击都有防预作用。听说该机场有“九大之最”,最高是一天可以升降客机60次,一天接纳旅客高峰是9300人次。望着现代化机场,我的心情久久不能平静,现代科技日移。一日千里,没有科学文化知识可不行,怎能为祖国作出贡献呢?终于到了世界大观,我的心情十分兴奋。因为它占地48万平方米,是一个集 五大洲民间风情、古典建筑、自然景观、刺激性于一体的大型游乐场:正门,有一个灯光喷泉,泉中央象征着兵马俑的艺术雕像,看上去十分逼真。进了大门,是一片绿油油的大草坪,上面绣着“世界大观”的字样,就像镶嵌在绿叶中的黄宝石。旁边是一棵古老的榕树,据说有一万年的历史了,要六个人手拉着手才能把它合抱起来,怪不得叫它万年榕。向前走,就来到了有日本特色的小楼房,小楼房靠进湖边,湖光闪闪,亭台楼阁,湖上鱼儿欢快地游来游去,湖边有一束束鲜花,互相之间辉映,使人不想离去。沿着绿树林荫的小道就来到了德国小教堂,教堂里雕刻着一条条波纹,好像是起伏的海浪,好看极了。参观完教堂,走过法国著名的水印桥,就来到了时代广场。广场可容纳2.5万人,四周环列四大文明古国的艺术雕塑造景和12位世界科技文化文人的铜像。中心舞台可旋、升降变化,3个拱形方柱,充满现实主义的建筑风格。世界大观不愧是,集一百多个国家的建筑、园林和奇观,使我们置身于异国风情,感受到各国的特色、文化、历史,无须远行万里,便能饱览天下美景。望着五颜六色的街灯,我情不自禁地感叹,明天的广州会更加美丽、繁华,我们是祖国的未来,今天学好文化知识,明天将会建设强大的国家,成为建设者。想到这里,我笑了,甜甜地进入了梦乡1000字 六年级 记叙文
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记一次实践活动“明天,就是我们几个班实践活动了,会是什么样的呢?”半夜中醒来的我一人独自想象着。一抬头看,好多同学都没睡着呢!一看时间,已经凌晨2点了,我想:还早着呢!睡个好觉吧!早上起来了,整顿好了以后,大家被老师一个个分组,我是组长,组员是:林成豪、林华俊、林椒裕、林为鸿。我看着组员们一个个背上的包袱,我也拿上我集合时用到的多功能小熊,还有水,排好队伍轻快地踏着脚步到了车上。我们的车是两层楼的,很宽敞。车一路颠簸,到了目的地——位于鲸头云岩的苍南县中小学生素质教育实践基地。一进基地,一个大大的魔方映入眼帘,接着,拓展活动的设施也出来了。我们下了车,到了操场上,进行了升旗仪式。这时,广播的老师说,我们班是A班,第一节课是塑泡艺术。我们怀着好奇的心情到了教室——塑泡教室。到了教室,我们的小组围成一桌,听老师讲课。老师的耐心指导后,我们踊跃地做了起来:陈咏做的皮卡丘和小火龙,活灵活现,和动画上的一模一样;陈振涛的小魔法师惟妙惟肖,绿色的衣袍让它成了森林魔法师;我和林椒裕做的“腾云驾雾小兔兔”,憨态可掬,那云朵的可爱模样,让人真拿它没辙……一个个塑泡做成的东西,真可爱!第一节课下课了,我们又到了风铃制作教室。一进教室,一阵清脆的风铃声传入我的耳朵,接着便是一个个漂亮的风铃。老师让我们分组坐下,就开始为我们仔细地讲解。我认真地听着,因为我想做一个和我姐姐一样的漂亮的风铃。老师把道具发下来,我仔细地安装着。一根根钢管穿进绳子,再穿过白色的泳圈……一个个细活还是难不倒我,因为在家,我都会帮妈穿针线。下课了,我还没做好,于是,我把未制成的风铃放入小袋子,恋恋不舍地离开教室。“午饭吃好了!大家去玩吧!”这计划还没说完,大家就逃命似的跑向拓展训练的地方,开心地各玩各的。我先来到“勇攀高峰”,这很像一个大金字塔,中间布着网。我抓着网,爬上来了,我一触小红旗,赢了!我来到平衡木那边,一个健步,不慌不忙地踮起脚尖,踱起轻快的脚步下了来,没有任何摇晃。我又到了荡秋千的地方,坐在秋千上,迎着风,愉快地摇晃。来到“绳索飞踱,我们同学称它为“跳楼”,因为是从很高的地方跳下,可刺激啦!我压住心中的恐惧上了跳台,看着许多同学排着队跳,我想:这年头,学生排队“跳楼”,学习压力大呀!我忍不笑起来。到我了,我犹豫了一下,看见后面同学催促的眼神,我努力鼓起勇气,跳了下去。”呼!“我跳在了垫子上,一点恐惧也没有,很刺激!我找回了勇气。不一会儿,要上课了,这堂课是中国结艺。我们随着老师到了教室,坐好位置,开始制作!老师细心地教着我们,还让我上去帮他做呢!很快我们学会了,先串流苏和玉佩。然后继续,先是逆时针,再是顺时针,还有拉耳朵……我都烂熟于心。我细心地做着,呀,好了!一个漂亮的中国结出现在眼前。我高兴不已。我把它挂在脖子上,真漂亮!我们整理好东西,坐上了车。我坐在车上,我不时地望着后面——那块绚烂缤纷的大魔方……五年级:忆忆1000字 五年级 叙事