人生的三间小屋1000字

人生的三间小屋

1000字 五年级

在人生的道路上,有着三间小屋。这三间小屋,是人生重要的转折,是你的“藏身之地”。这三间小屋有着不同的功用和好处,只要建造了这三间小屋,你的人生就会变得丰富多彩。

第一间:放置爱恨

“放置爱恨”是我们人生中的第一间小屋,这间小屋能让你宣泄心中的快乐和悲伤,让你的内心更舒畅、清爽,不会在内心的痛苦和快乐中不能自拔。有人说:“爱和恨是人必备的两种情感,在人非常伤心、愧疚时,人可以嚎啕大哭;在人非常高兴、快乐时,人可以哈哈大笑。”对于这点,我很赞同,但有一些小小的补充,举个例子吧!有同学经常和他的同班同学玩和有困难时,同学们伸出援助之手来帮助他,他非常高兴,所以他把这件事刻在石头上。当有一个人欺负他时,他非常生气,蛋挞并没有把它刻在石头上,而是把它写在沙滩上。经过风吹雨打,石头上的字会完好无损,而沙滩上的字会因为海水一踏变平。也就是说,对于快乐的事我们要永远铭记在心,对于不高兴的事,我们要一笑了之,不能挂记在心上。

第二间:盛放学业

盛放学业是针对学习和好处来建造的。在人生的道路上我们最少要学习二十五年,3~6岁幼儿园,6~12岁小学,12~18岁中学,18~22岁大学,还有博士生、研究生如果把这25年的宝贵学习时间浪费掉,将来什么都不懂,就会身无分文,日子会过得很痛苦。而一些勤奋好学的人就会把握住时机学习,将来就会找到好工作,找到好生活。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书的人,经过日积月累,就可以聚沙成塔,从而出口成章。有一位同学,从小很笨拙,但尤为爱看课外书。读小学时,尽管成绩很差,但他并没有放弃自己的精神食粮——书,他不停地看书,知识面不断扩大,作文也在不断提升。最终,他考入了一所名牌大学,找到了一份极好的工作。就是如此,书,改变了他的命运让他的生活更加舒适,让他从笨拙变聪明,从厄运走向美好!

第三间:安放自我

这是我们人生道路上的最后一间小屋了,也是最重要的一间,这座小屋里,你将会学到很多安放自我的方法。我们每个人都是一株小树苗,在树妈妈的呵护下长大,可树妈妈为我们遮挡住了强烈的阳光和寒冷的北风,会使我们更加冷。冷了着了凉就会打蔫,没有了阳光的照射,小树苗会枯萎死亡,太阳光是地球上生物必不可少的东西之一。如果没了他们,地球将会走向灭亡。安放自我可以去和同学交往嬉戏,不能像小树苗一样“阴凉”。有一个同学,从小很内向,没有朋友,时间老人把手一挥,他变老了,还是没朋友,只会呆在家里看电视。有一次,他欠了钱,又不敢借,所以被关进了监狱。所以,我们要做一个阳刚的人、外向的人,这样在你有困难的时候就会有人帮助你。

相信大家看完了这三间小屋的故事之后,会有很多的收获与想法。生活中,如果我们能活学活用,就能活得更好。最后,我还是要提醒大家要多交朋友哦!

彼岸时代

1000字 五年级

面前,书如同一位吸引人的小精灵,全身上下,散发着亮丽的,闪闪烁烁的光芒!轻轻一眯眼,那书中的故事便争先恐后地钻入我的脑海里.在漫长的回忆中,我一会儿浅浅一笑,一会儿悄悄拭泪……而心中,却早已载满感叹兴奋而归.

——题记

一缕清风拂过脸颊,顺着风循去,一棵路边大树高大挺秀,可枝干却早已布满岁月那无情的的刻痕,虽然它身袭绿装,但也无法阻挡它衰老的足迹.一低头,手中那本鲜艳的《小学生时代》的封面在微风中轻轻摇曳.呵,我想起了一段难忘的时光.

在一次偶然,我看到了《小学生时代》.当时我被那充满色彩魔力与墨色芬芳的封面所吸引,于是不假思索地借走这本书.可谁知,这一翻开,却再也放不下了!

一天,灰蒙蒙的天空飘着破碎的云絮,如翡翠般碧绿的小草似乎在珍惜着这雨前的最后一抹平静.可我,却没有发现这突如其来的变故.依然平常的把刚刚阅读完的《小学生时代》放在书柜上,连窗户都未关,便出去玩了.当天,下了一场暴雨,雨滴一朵朵在在水泥地上绽开了水花,时间的流逝如同钟摆敲打着我的心.一想起放在书柜上的《小学生时代》,我就心神不定,于是立刻跑回家去.还好,我放的位置不是离窗户太近,它也只是书尖湿了点.还没来的及把窗户关好,我便细心的先用吹风机轻轻吹干书尖,再用手慢慢抚平,然后把它装进袋子套好,才放心地放在书柜上.

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”确实如此,书总是有一种令人不可抗拒的魅力.还记得有一次,已是三更半夜,我在一阵阵“噼里啪啦”的噪音中醒来,揉揉眼睛,两颗惺忪的眼珠在黑暗中熠熠发光.过了一会,不知怎的,我想读书的欲望越来越殷切.后来,我点起台灯,抽出《小学生时代》,津津有味地看了起来.不知过了多久,直到第二天破晓,第一缕阳光松松散散的透过窗帘,射入房间.我努力睁开睡眼朦胧的双眸,看了看那盏依然明亮的电灯,还有那被灯照得黄灿灿《小学生时代》,回想起昨日夜晚的一切,微微的笑了.

我贪婪地吸吮着《小学生时代》的精华与璀璨,享受着世界彼岸的大自然.因为有了它,我度过了一个快乐的童年.它,也是我知识的源泉.《小学生时代》让我的心情如雨一般长长绵绵;如风一般轰轰烈烈;像生活一样真真切切;像梦想一样永永远远.《小学生时代》,一个个扑朔迷离的场景,一个个曲折离奇的情节,在我心中荡起一圈圈涟漪.是它,让我在学习的过程中,收获了坚强,让我想起了那一句“若树不坚强,如何挺过大自然的考验;若柏不坚强,如何能度过千年的苍茫岁月;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开放的暗香疏影!”

一花,一世界;一叶,一菩提.我沉浸在《小学生时代》的旋律中,无法自拔,做着自己的梦.

聆听一本好书,如品味一口茗茶,倾听一本好书,如一曲悠扬的钢琴曲.书,宛如一杯耐人寻味的绿茶,也如同一盏陈年佳酿.

——后记

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