精灵的眼泪
450字
四年级
记叙文
传说，精灵只有一滴眼泪，他们只有在人身中遇到最大的痛苦的时候才会流下这滴眼泪。
在森林的深处有一个地方，它的名字叫做精灵的仙境。仙子的仙境里有一位叫做菲娜安的女王。他和一位精灵结了婚生下了一个女孩，给她取名叫做菲丽丝。
不久，菲丽丝就长成了一位漂亮的公主。在精灵的仙境里有一个非常邪恶的精灵，有一天他把菲丽丝抓走后并对女王说：“我现在给你两个选择：1。子民，2。你的女儿。如果你选择了子民，那么我将杀死你的女儿。如果你选择了你的女儿，那么你的子民就会进入水深火热中。我给你三天的时间，三天之后给我答案。”说着，邪恶的精灵抓着菲丽丝飞走了。
女王回到城堡，她想来想去都不知道应该选哪个。一位精灵说：“女王，您是一位母亲。无论您选择哪个我们都会支持您。”女王听着这位精灵说的话，好像知道要选什么了。
第三天，女王对邪恶的精灵说：“我选子民。”邪恶的精灵惊呆了，他以为女王会选女儿。他拿着斧子向菲丽丝砍去，就在这时，女王把菲丽丝推开了，斧子砍在女王身上。女王临死前流出了一滴眼泪，菲丽丝也流出了一滴眼泪，她们的眼泪和在了一起变成了珍珠。邪恶的精灵碰了一下珍珠，消失了，他被亲情的力量打败了。
不久，菲丽丝成为了女王，她把珍珠戴在胸前，每天想念着母亲。
四年级:白雪姬
留在我心底的风景
500字
初一
散文
不管是生活在喧闹的都市，还是宁静的乡村，每个人对大自然都有一幅属于自己的风景画。也许是万顷碧波，也许是林间小路，也许是皓月当空，也许是梦里水乡，也许是
……
而我心底的那道风景是———我已离别数月的小学校园。小时候的所有童真都埋在那个熟悉但又陌生的地方了。
在不知不觉中，我又踏上了回母校的路，看到了熟悉的但又陌生的地方，我看到了一些曾经合作的伙伴有高了一年级，有了一份大哥哥姐姐的责任。我听到朗朗的读书声从我以前的教室流出，心中一片遐想。曾经，我也在这个教室读书，在那个位置坐过，在这个地方表演，在那个边角停留。现在我又到了这个教室，那个位置，这个地方，那个边角，但心中的体会却截然不同了。一样地方，不同的感受，我已告别了从前的天真，不再幼稚，不再是一个“没脑子”的小傻瓜了。
我虽然离开了他数日，但我的文章（我小时候的文章）仍贴在展览板最醒目的地方。忘不了，文章旁边的照片是我亲手所贴，照片上的我傻傻的，一脸美丽的笑容。
七年级是一个分界线，将小学时代的童真抛在后面，赋予了我会思考的“脑子”。将美好的青春年华放在未来，让我们谱写美妙的乐章。（不过要努力、勤奋的学习，否则乐章不会是美妙的啊）
小学呀，小学！如果你是我的珍珠，那校园就是我的宝库，将美妙的乐章和绚丽的珍珠存在里面。在那陌生而又熟悉的地方，将会有我坚实的脚印！
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精灵的眼泪故事背景从前,在一个小村庄中,有两个小女孩,她们分别叫:“?R?R和茜茜”她们是两个美丽而又善良的女孩.她们虽然不是亲生姐妹,但胜姐妹.一天,她们在玩耍,那棵象征着友谊的树倒塌了..正好砸在了?R?R和茜茜身上,可是那棵树并没有伤害到她们.不知过了多久,她们醒了过来……“茜茜,快醒醒.”“孩子们,你们没事吧!”树仙出现了.“大树爷爷,这是怎么回事呢?”“这还得从100年前说起呀.”原来,当年, 茜茜和?R?R是七仙女之二.可因触犯天条,被贬下凡间.可毕竟是王母的女儿,怎么不思念呢?所以,王母决定,让她们经过一次磨难,如果能破解此难,就可从回天庭.说完,树仙就走了.于是,她们两个奔向家中.“妈妈,我回来了.”?R?R说.“阿姨!您好.”“嗯,好.进去坐坐吧!”“好!”此时她俩并没有发现蹊跷.茜茜和?R?R进了屋,茜茜随手拿了块饼干吃,还没送到嘴里,就听见：“口下留情”走来又说：“你个野丫头,谁允许你吃我家的东西了!”两人相顾惊疑.“妈妈,你怎么了?”“我还没说你呢!臭丫头,吃里扒外.”这时,她俩才知道这是什么考验.原来,树仙所说的考验,就是友谊之树倒,村民自私自利.面对现在的事实,两人真的有点无法接受.可是,得面对事实.到底用什么办法呢?她们苦苦思考,可是还是没想到办法.看到两个仙女如此心急,一位路过的大仙不忍,便告诉了她们一条妙计.原来,大仙是想让她们把树仙的树枝给王母的宠物——仙鹤吃.如果成功了,这场灾难也就结束了.“这怎么可能?”两人一起叫到.“咳,是有写难度,不过事在人为嘛!祝你们好运.”随后,大仙就在光芒中消失了.可是奇怪的是,她们俩晕了过去.当她们醒来时,竟置身在美丽的天庭中.在这,两位仙女又显美丽的原形.可是,这又有什么用呢?怎样才能把树枝喂给仙鹤吃呢?(说明:她俩醒来,就已经有一根树杆在兜中了.600字 初一 抒情散文
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的眼泪从前，这里是一座美丽的森林。森林里住着很多善良、可爱、聪明的动物。有梅花鹿、小黄鹂、小猴子……它们幸福、快乐地生活着。直到有一年冬天，一个衣衫褴褛的陌生人闯进了森林。他刚刚失业，走到林中迷了路，他又冷又饿饿了三天三夜，晕倒在大树下。正在林中荡秋千的小猴子发现了他，急忙去报信。大象提来水，小蜜蜂捧出一桶蜂蜜，兔子拿出一根胡萝卜，小鸟叼来野果，小鹿把它最暖和的毛衣盖在陌生人身上……那人吃饱了，喝足了，身体暖和起来了，又有了力气。他站起来，谢过动物们就回家了。当这个人再次出现在这片森林时，已是西装革履。在他的身后，跟着一支浩浩荡荡的汽车大军。从车上下来的人们个个手里握着锋利的电锯，贪婪地看着一棵棵参天大树。还没等动物们反应过来，森林里响起了此起彼伏的电锯声，一棵棵树应声倒下！动物们四散逃窜。人们不分昼夜地伐木，不到一个月，森林里再也找不到大一点的树了。那些小一点的树也在车轮和人们的践踏下苟延残喘。家园被毁了。动物们找不到食物，有的饿死，有的冻死。看到偌大的森林里只剩下一个个树桩。他们流泪了……450字 五年级 童话
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眼泪眼泪是我最好的朋友，从我出生以来一直伴随着我到现在。我难过时它总是的一个跑出来从眼球至下巴不停地亲吻着我。当我犯错时，是眼泪替我道歉解说着我的悔过。眼泪是我的孤单伴侣：刚生入初中，面对着新环境，新老师和新同学。然而我的心却还停留在我的小学六年级。在那里我生活了四年，那里有我最熟悉的一草一木；那里有我最敬爱的老师；那里有我最可爱的同学。如今，面对着眼前的一张张陌生的面孔让我感到前所未有的害怕和孤独。我的思绪，我的心跳，我的呼吸一直停留在我的小学。在这种陌生的环境中我感到窒息，眼泪儿悄悄地伴随着我。眼泪是我的忧伤：‘是不是你干的，你这丫头！’妈妈的河东狮吼把我吓得泣不成声。‘没有’，我含着泪说到。可是她手中的长鞭还在不停的挥舞着，那一道道伤疤连同着我的心灵创伤深深地刻在我的身上。那一次，眼泪伴随了我一夜。眼泪是我的教师：遇到了不顺心的事我就会哭，出至烦恼；摔倒了我会哭，出至皮肉；受委屈了我也会哭，出至内心。哭吧！哭一次我可能就会明白了很多，懂得了很多。漫漫的，我习惯把眼泪当作自己防身的武器了，用哭来证明我的无辜，用哭来证明我的忧伤，用哭来证明我的孤独。那就让我们一起放声大哭吧！那就让我们用哭来发泄我们心中的不愉快。哭吧，哭了也许会好受一些！450字 初三 书信
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眼泪五月花下，我们撒下一片沉思，它将永远散播在这片土地上，像花一样，开花结果，然后在这个最美丽季节里绽放，我们的目光，聚集在同一片热土上，--四川汶川!哀悼日时间临近了，警报拉响，响彻天空，窗外国旗低垂，全体起立，默哀三分钟，闭上眼，眼角不满了感动，然后在笔记本上写下重重叠叠的声音。闭上眼，我似乎感受到了废墟下掩埋的温暖，压力正无情的敲击着那些苦难中坚强而又脆弱的生命。孩子们！还好吗，在天堂，你们也要微笑呵，我相信你们都会一直好好的。不要哭，或许想哭就哭出来，因为哭泣是另外一种坚强，不是吗？我们都会陪你哭泣到天明，好吗？我们都要学会坚强啊！四川--我要向你祈祷，为你拭干眼泪，我相信奇迹，风雨中，带着六级余震，我们续写了生命的童话，雨水夹着苦涩的泪水冲刷了血浆，并融入这山川盆地上，在这里，等待它们发芽，等到五月花开，即使我们泪流满面，我们都要用心挖出一线希望。废墟下的人们啊！我也要向你们祝福，用心来庇护你们并虔诚的祈祷，用纯粹的心--为死去的人默哀，天堂路上一路携手走好--为幸存的人祝福，让真情烘托出一片蓝天--为遇难的人祈祷，安琪儿能够飞翔。潘多拉还有希望为四川人们加油，带去我三分钟的哀思和祝愿在新闻联播中呐喊声中哭泣。450字 初三 书信
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眼泪眼泪是我们灵魂的升华，眼泪是世界上珍贵的钻石，眼泪也是我们情感的述说。2008年3月12日，是我外公去世的那一天，我的外公生前得了心绞痛，是被活活痛死的，当恶讯传来的时候，我正抱着姐姐是送我的那个水晶球，听到了这个消息，我的腿一软，水晶球从我手中滑落，落在了地上，摔碎了，我蹲下身，用手拾碎片，一不小心，手被玻璃的尖端划了一条长长的口子，鲜血不断的涌出来，落在了碎片上，被鲜血染红了，此时我的心就像这些水晶球的碎片一样，碎了，心正溢着血，我脑子里一片空白，我坐在床上，不知所措，过了一会儿我冷静下来，但眼泪还是大颗大颗往下滚，我努力想控制，可就是控制不住，我换了一套颜色深沉的衣服，坐车来到了外公家，耳边满是讨厌的哀乐，让人受不了的吵闹，平时，我只是参加别人的葬礼，而今天却轮到我们家了，老天爷仿佛也在不满，下起倾盆大雨，狂风刮落了正在盛开的花朵，吹得树枝沙沙作响，似乎也在为外公的死哀悼，我一下跪倒在外公灵前，眼泪像断了线的珠子一样往下掉，心中像被什么东西堵住了，难受极了，我径直跑到了天楼，看着正在盛开的桃花、金黄的油菜花，我迎风而喊：‘外公你回来！’今年，桃花又红了，菜花又黄了，外公却不在了，而泪也流干了！450字 六年级 记叙文
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