迎接新世纪压力的挑战
350字
六年级
散文
21世纪是一个激烈竞争的世纪。和平发展成为当今时代的主题,激烈的竞争好比残酷的战争,淘汰一批又一批高分低能的人,这就昭示我们必须具有非凡的素质,具有各种能力,然而竞争是不可避免的,这使我感到压力重重。
21世纪是“知识爆炸”的世纪。我曾暗暗地埋怨自己的父母亲,为什么他们把我推到世纪之交的舞台上,接受知识的考验。知识的地位日趋重要,没有知识就无法在社会上生存和立足。祖国的建设需要人才。需要的是高素质的人才,我害怕自己成为一名落伍者,我深感压力重重
21世纪是“减负”的世纪。我的愿望是当一名人类灵魂的工程师,为祖国建设培养和输送高质量的人才,然而在新世纪里,“减负”作为教学改革的内容,要求教师必须具有新的教学方法和创新能力,培养出懂知识有能力的新型人才。这一切告诉我:为了我的愿望能成为现实,必须变压力为动力,发奋学习,努力拼搏,去迎接新千年的挑战。
六年级:高辉
描写秋天的图画
250字
三年级
写景
秋天到了,秋天到了。果实成熟了,庄稼丰收了,农民伯伯开心极了,心里乐开了花。
果园里到处是水果,看看这边一个个石榴挤来挤去似乎先展现自己的美丽。突然,“砰”的一声,一个石榴掉下来露出两排红红的牙齿,,梨树上梨子远远望去,犹如一个个小灯笼。银杏树的叶子像一只只蝴蝶落下来,落到了树妈妈的脚边,好像在给钱杏妈妈保暖似的。葡萄jia上的葡萄好像一颗颗晶yinti透的宝石又好像要开会似的一蔟堆在另一蔟上面。
田野里一片金黄,稻谷有着,壮壮的杆子,肥肥的叶子。穗子又粗又长,微风吹来,翻起了金色的浪花,好看极了。
秋天的图画,真是一幅美丽的图画。
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六年级
散文
350字
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告别童年,迎接新的挑战光阴似箭,岁月如梭,眼六年的小学生涯已经结束。岁月的风铃在摇落中巨响,嘀嘀嗒嗒的钟表在响声中流逝。回顾自己走过的路,畅想憧憬的未来。畅想憧憬的未来,心中那个美好的理想,又离我进一步了。我为此感到无比兴奋告别童年的季节里,我不落泪。因为我害怕自己会情不自禁地乞求时间老人不要匆匆而去,让时光倒流。但这样,一定会让时间老人所耻笑的人的一生中,会有多少回离别,如果每次离别都用泪水去洗涤祝福的话,只会玷污神圣的祝福,离别只不过是人生中的一个段落,以后的路还很长,让我们走好人生的每一站吧。黑暗的隧道因为有青春的活力、青春的欢笑而堂壁生辉;寂寞的道路因为有我们的奋斗、我们的上进而遍地鲜花硕果。让我们在离别中许下誓言吧:挫折、失败只会使我们变得更加坚强、成熟。不要因为处处碰壁而沮丧,相反我们还要感谢挫折和失败,因为它们教会我们自强不息理想之梦,橄榄之梦,是我希望的,是我期待的。我明白,在通向理想航道上,布满了曲折与坎坷,但我坚信:每个人都有梦想,他们都会为梦想而去努力,为梦想而去拼搏“人生能得几回搏,此时不搏何时搏?”是呀,人生能有几回搏呢?小学生活已随烟而逝,但充满希望的明天会更加美好,更加富有魅力。中学时代是人生中很关键的时期,我一定要把握住这个机会,好好学习,付出比小学时更多的汗水,努力让自己做得更加出色。在未来的学习中,我信心百倍;为了心中那橄揽之梦,我一定要好好学习,专心致志的投入到学习中去,去实现理想。告别童年,去迎接新的挑战。550字 六年级 记叙文
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