手拉手,心连心
亲爱的山区小伙伴们:
你们好。我叫韩思月。是新疆乌市第20小学五年级(2)班的学生。
我爱我的学校。这里有许多不同民族的兄弟姐妹们在等着你们,盼望着你们的到来。迫不及待地想见见你们、认识你们。你们乐意来看一看吗?
我爱我的家乡。我的家乡虽没有北京的繁华;也没有上海都市的美丽;更谈不上与桂林山水相媲美。但,却有着其他城市没有的可爱,却有着我们独特的风光。有美丽的喀那斯湖,还有一望无垠的那拉提大草原,啊!还有天山… …我们新疆的美景也很多那!当然,最有特色的还不是新疆的美景,而是新疆的美食。香喷喷的烤羊肉串、烤包子,让人流口水的烤全羊、大盘鸡,还有维吾尔族喜爱的抓饭。嗯!真香啊!让人看得直咽口水。你的家乡美吗?真想听你介绍介绍你的家乡啊!是什么样的呢?真想去看一看啊!
我经常在电视上看到,一些山区的孩子们,起的非常早。学校的教学环境十分差,但他们学得十分努力,成绩很好。不像我们,有舒适的学习环境,教学设施一步步地更进、更新。但我们有一点不懂,每一个人都不懂——父母的心,和父母的苦和累,在这样优越的条件下我们不会懂,也不可能懂!但不同的是你们懂!你们理解父母的心、父母的苦,我们不理解。因为你们懂父母,所以,每个生长在山区的孩子,个个都能干、懂事,我们则不同,整天使父母操碎了心,生够了气!
我希望让全国人民的友谊更加深厚!让我们一起手拉手,心连心,是我们的祖国更加强大!
祝
你们早日走出大山
盼望你们来的新疆朋友:韩思月
2014年3月9日
我的妈妈
矮矮的,胖胖的,眼睛不大,总是笑眯眯的,一看就给人一种笨笨的感觉,但也可是一点儿也不笨哦。
妈妈的心可细了,好像什么事都逃不过她的眼睛。记得有一次,我在教室里捡到一把尺子,我十分喜欢,就偷偷地把它放进自己的笔袋里,跟其它文具放在一起,相信妈妈一定看不出来。晚上整理书包时,细心的妈妈发现了这把尺子,笑眯眯地问我:“这把尺子哪来的?”我假装若无其事地说:“同学借给我的。”“那记得明天还回去。但如果是别人的东西,你占为己有,那可不是一个班干部的行为。”妈妈说。我一听,心想完了,妈妈肯定发现了,我惭愧地低下了头,第二天就把尺子交给了老师。正因为妈妈的细心,才使我在成长的道路上少犯错误。
妈妈的手可巧了,有时候我觉得那就是一双魔术师的手。简单的食材,在她的手里能变成一道香喷喷的美食;一张卡纸,一把剪刀,在她的手里不一会儿就能剪出惟妙惟肖的小动物;几支画笔,一张白纸,在她的手里很快就能画出一幅优美的图画。老师经常会让我们做手抄报或思维导图,等我画完后,再经过妈妈的润色,整幅作品看起来漂亮极了。
这就是我的妈妈,我爱我的妈妈。
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手拉手,心连心在5月12日下午2时28分,四川省汶川县发生了7.8级强震,在刹那间,夺走了无数人民的生命。在第一时刻,救援官兵赶到现场,救治伤员。他们用手刨,用工具撬,用机器吊,及时就出了千万人的生命。第二天,国家领导胡锦涛总书记来到受灾区,亲切询问伤员的安置情况和死亡人数。当我们听到已有近万多人死亡时,都大吃一惊,这次地震比唐山大地震还要强,损毁房屋4000多座,给救援队带来了许多困难。在那一时刻,有许许多多的救援部队都赶来,有的运送物资,有的运送急需的帐篷,还有的运送干粮喝水到救灾现场,因为受难严重的地区飞机和汽车都进不去,所以只能空投物资,在第一时刻,别的国家也参加到救援行动来了。比如说美国救援队、巴西救援队、韩国救援队等。我们学校也开展了大型捐款活动,总共捐了一万多元,尽我们的微薄之力吧!有的人听说了要为灾区人民服务,特意报了名,带上就在用的水、方便面等和其他救灾物资。还有好多的叔叔阿姨老早就在献血车旁排了老长的队伍,等待献血。有的消防官兵们三天三夜都没有合过眼,都战斗在抗灾一线,为救援工作争取时间。这次灾难发生后,国务院总理温家宝在第一时间、赶到了灾区第一现场安抚灾民,指挥救灾工作,使灾民对生存的希望更大了。他还说过:“只要有一线希望,我们就要尽百倍努力!”这极大振奋了人心。随后,国家主席胡锦涛也赶到灾区,做进一步的工作。社会上各届爱心人士也献出了自己的爱心,就连低保也捐出了自己的爱心。有的家长或老师为了救孩子,把自己的生命都贡献了出来。我这里就给你们讲个故事:在地震发生的时候,有一家三口住七楼,当时还没来得及反映过来,楼房就全部倒塌了,母亲的手紧紧抱住三岁的小宝宝可是在这场大地震里,孩子的父亲和母亲都双双遇难,只有三岁的小宝宝玩强的活了下来,这又说明了母爱是这么的伟大!现在在消防战士的全力抢救下,许许多多的人都安全的撤离了,但那些消防战士却顾不上休息,有去投入对另一个伤员的抢救中去了,那些消防战士是我们的榜样,我们要向他们学习,学习他们那种顽强的精神,学习他们那种不怕困难,不怕牺牲的顽强精神!大地在颤抖,生命在哀鸣,但我们团结一致,不畏难辛,奋力与大地震拼搏多少勇敢的同胞正镇定地等待救援,72小时、100小时、196小时……坚强的同胞,超越极限,战胜自我,一个个奇迹出现在电视屏幕上,我们激动,我们为你高兴,我们不离不弃,相信血脉能创造奇迹。温总理说过:一个很小的问题乘以13亿,都会变成一个大问题;一个很大的总量除以13亿,都会变成一个小数目。一点很小的善心乘以13亿,都会变成爱的海洋;一个很大的困难除以13亿,我们都能克服。灾区的兄弟姐妹们,我们坚信困难是暂时的,只要我们坚强,彩虹一定会在风雨后升起。面对灾难,我们手拉手,心连心。让我们在悲惨中学会坚强,在回忆中体验温暖。1000字 五年级 叙事
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手拉手,心连心008年5月12日14时28分,是一个让全中国难忘的日子,因为这一天,在四川汶川发生了8.0级特大地震,数以万计的人们赖以生存的家园被一场突如其来的灾难破坏。看到这一切,我的心中无比伤心。我想,我们在这里幸福地生活,而四川的同胞们却遭此大难。想到这里,我的心中不禁无限悲痛!地震发生后,国务院马上派十万武警官兵去救援,我们的祖国想尽一切办法去支援四川灾区的人们,可是,伤亡人数却不断增长,这是我们的一大损失,祖国的一大损失!昨天还在跟我们絮絮谈心的朋友,今天就悄然离去了,我的心里感到特别难过。为了哀悼受难的四川人民,国务院发出紧急通知,5月19日到5月21日是全国哀悼日,而且,电视里的各个频道每天都在播报四川灾区的新闻,我每次都迫不及待地打开电视,观看新闻。看着伤亡人数不断增长,我的心里就觉得忐忑不安,看着伤亡人数有所下降,我的心里就会有一点点安慰。我们学校也开展了捐款活动,许多同学都献出了自己的爱心,纷纷拿出自己的零花钱,为灾区的人民献出了自己的力量。虽然这些钱远远不够,但却是我们全校师生的一片心意。但愿灾区人民能早日度过难关。经过四川灾区人民以及全中国的努力,我们终于克服了自然灾害,这是多么的不易呀!没有灾区人民与自然灾害顽强地作斗争,没有祖国13亿人民的共同努力,四川灾区的人民能战胜困难吗?我的回答是:不能。抗震救灾的成功离不开我们的共同努力,更离不开灾区人民的顽强拼搏!550字 五年级 日记
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手拉手,心连心亲爱的西部小朋友:你们好!我是xx市xx学校五年级学生,我们最近正在学习关于你们西部的文章,我知道以前你们那儿虽然辽阔,但非常荒凉,而且交通不便,虽近在咫尺,却远似天涯,经济也相对也并不富裕。因此西部开发的号角已经奏响就要焕发出勃勃生机了。在号角的带领下赶走那些荒凉,留下的是一片美好的未来。茫茫的大戈壁成了心旷神怡的绿洲,塔克拉玛干沉浮万里的金沙,唐古拉山惬意的落日熔金……你们西部是祖国版图上神奇的土地,是世界历史上沟通东西方文明的桥梁。我坚信,在建设者辛勤汗水的浇灌下,西部将更美好。踏在这片充满希望的土地上,感喟山花烂漫的春光,佳木葱笼的夏景,霜雪交加的秋夕,冰凌为舞的冬晨……亲爱的西部小朋友们,让我们通过写信使远隔千里的我们联系在一起。我们正在举行“手拉手”活动,如果你们有什么困难,我很乐意帮助你们,你们有什么烦恼,我也可以帮你们解除。我们会捐一些文具和图书给你们,虽然只是杯水车薪,但是对于你们还是有一定用处的。我还听说你们那很多孩子上不了学,我真希望自己能帮你们建起一座永远也不会倒塌的校园,永远充满欢声笑语的校园,永远属于你们的校园,在校园里尽情的奔放,尽情的玩耍,尽情的在嬉笑,让欢乐的笑声盖过那一阵阵的呻吟声。“海内存知己,天涯若比邻。”西部小朋友,我会时常给你们写信,我们都是中国人,尽管我们相隔着万水千山,我们的心却还是联系在一起的。我坚信,如果我们带着一颗要交朋友的火辣辣的心,就一定会获得成功。让我们一起手拉手,心连心,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!祝:生活愉快学业进步600字 六年级 记叙文
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心连心手拉手四月八日,学军小学全体同学去富阳洞桥春游,和富阳洞桥小学的同学举行联谊活动。车一到富阳洞桥小学,我就迫不及待地跳下车,欣赏起雨中的校园来。洞桥小学的校舍真是美不胜收:细雨中,刚抽出来的绿叶显得生机勃勃。墙面上,同学们精心布置的三块板报在充满春色的校园里散发着青春的活力。我们来到了教学楼二楼。准备让70名学军小画家作画,我也是其中一位。在二楼长长的走廊上,已铺好了两张十米来长的白布,摄影师、老师还有洞桥小学的同学们,都已整装待发了。我们席地而坐,确定自己画画的一片天地后,便开始作画。我抬头看了看别人,他们有的在画联谊活动的现场,有的在画宇宙星际,有的在画卡通人物。。。。。。放眼望去,画布上满是充满童趣的画。接下来,同学们一个接一个地在白布上签名。那些字真好看啊!豪放而不潦草,娟秀而不胆小,我想这便是同学们最漂亮的字吧!让人百看不厌。临走时,我方代表向洞桥小学的同学赠送了一捧水彩笔,她大方地敬了个队礼,说:“这是我们送给你们的水彩笔,让我们画出更美丽的蓝天吧!”富阳的同学代表也向我们赠送了种子:“这是种子,让友谊的种子在我们心中生根发芽吧!”声音中带着一些羞涩。时间过得飞快,转眼间,我们要回学校了。从同学们的脚步中可以看出,他们对富阳是怎么的留恋与不舍啊!从同学们的眼神中可以看出,他们多么想再来啊!就这样,全体同学心里揣一份留恋与不舍,踏上了回程的车。我衷心祝愿我们两校同学的友谊天长地久!550字 六年级 叙事
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“手拉手”朋友你好:我叫许诺,很高兴和你一起进行“手拉手”的活动,让我们在信纸中互相学习,彼此了解,分享快乐,做一个新朋友。我爱我的家乡,我的家乡嘉兴素有“鱼米之乡,丝绸之府”的美称。“鱼米之乡”这个字一看,你就知道我的家乡有许多美食,那么我就给你介绍一下。如:五芳斋粽子,文虎酱鸭等美食,我的家乡还有许多蔬菜,如:海盐的大头菜和南湖等蔬菜。我的学校面积很大,大约有十个到二十几个篮球场那么样大。我们的学校有许多树,如:桂花树,樟树和松树,还有许多我叫不出来名的。不过,我最喜欢秋天的桂花树,它那花香可是比春天的花还要香。我听我的老师说:“你们那儿很冷,冬天要零下二十几度是不是啊?河面上的冰你们都可以在上面自由的走来走去。在上面走起来很爽,而且不会掉下去是不是啊?祝:你身体健康成绩步步高升点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。400字 三年级 书信
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手拉手篇一:给手拉手朋友的一封信[400] _亲爱的常梦轩:你好!好久不见,你还好吗?转眼又到了秋天,我想邀请你去我的家乡做客。下面请我给你介绍我家乡的秋景吧!秋天到了,置身于田间,秋高气爽。天空湛蓝湛蓝的,空中还漂浮着几朵白云。让人看了心旷神怡。秋天的小树林美丽迷人。林间有一条清澈见底的小河,看上去就像一条绸带静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼悄悄的游过来,水面上顿时泛起了一圈圈涟漪 。鸭妈妈带着她的女儿也来凑热闹,水面上一下子热闹起来。丰收的田野是秋天最美丽的风景:高粱扬起了火红的脸庞,沉甸甸的谷穗随风飞摇曳,好像在向勤劳的人们问候;熟透的果实都散发出阵阵的清香。苹果红扑扑的,葡萄就像一串串晶莹透亮的珍珠,黄灿灿的桔子鲜艳可口,就像节日里的彩灯,还有青青黄黄的小草,铺满了山坡。五颜六色的野花点缀其间,引来蝴蝶姑娘忙飞来采花蜜……我们这的秋天,没有夏天的炎热,没有冬天的寒冷,有的只是春天的美丽和夏天的奔放。怎么样,听我上面的介绍,你一定动心了吧!那就赶快到我的家乡做客吧!祝你学习进步。你的朋友 海婷10月20日篇二:给手拉手朋友的一封信[400]_杜浩明同学:你好!上个暑假我在上海世博旅游团里有缘结识了你。今年寒假,想请你到我的家乡来做客。我的家乡在邵伯,那里的龙虾闻名中外,肯定让你垂延三尺。你一到邵伯,就能闻到一阵阵浓浓的香味扑鼻而来。你一定会问:“什么东西这么香?”告诉你吧,那就是我们家乡的特产——龙虾。你到饭店坐下来,不一会儿,那犹如一座座“火焰山”的龙虾呈现在你的眼前,它那威武的钳子指着你,好像正在对你宣战。你肯定会迫不及待的想拿一只尝一尝,俗话说得好:“心急吃不了热豆腐”。注意:会烫手的哦!剥开壳,咬一口,那味道肯定让你赞不绝口,放不下手。让你越吃越爱吃,越吃越想吃。邵伯有一个闻名天下的旅游圣地——邵伯湖。那里的树木枝繁叶茂,湖水清澈见底,水里鱼儿自由自在的生活着,有的在捉迷藏,有的在比赛游泳……绿意盎然的草坪上长着五彩缤纷的花儿。极目远眺,如同无数颗美的宝石镶嵌在绿色的绸带中。听了我的介绍,你一定动心了吧?来吧。请到我的家乡来,我和我的家乡张开双臂欢迎你!对了,还有龙虾兄弟等着你呢!祝你生活愉快,记住,有时间一定要到我的家乡来哦!你的好朋友:徐泽宇10月20日篇三:写给手拉手朋友的一封信_亲爱的不知名的朋友:你好!我叫吴剑德,是厦门市金山小学五年四班的学生。虽然我们素昧平生,但是我非常想和你成为一名好朋友。我的家乡是有名的海上花园——厦门。这儿四季如春,风光秀丽,是全国著名的卫生城市、文明城市、国际花园城市、环保模范城市、十佳人居城市……朋友,这么多的荣誉称号,没把你弄晕吧!不过,我相信你一定恨不得能插双翅膀飞来看一看吧?来吧,朋友!我先带你到环岛路上逛逛。我们可以在长长的环岛路上徜徉,闯入这由白浪、沙滩、绿树、古老建筑编制的图画中,让爸妈的唠叨和成堆的作业都烟消云散。在金色的海滩上,你挖一个城堡,我堆一个超人;你低吟一首小诗,我高歌一曲大海之歌……我们还可以顺便观赏一下世界上最美的马拉松跑道,看看路边那栩栩如生的马拉松群雕,来吧,朋友!我再带你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿着“快一”线,清鲜的风从耳边吹过,我们的目光被窗外五彩缤纷的夜景给紧紧地吸住了:有跳跃的花朵,有忽明忽暗的线条,有行走的白鹭,有游泳的海豚,还有一句句贴心的提示……这一切,无不都在提醒你,这是一个温暖的城市,也是一个现代的都市。来吧,朋友!我还要带你到“好清香”品尝品尝厦门的特色小吃:海蛎煎、面线糊、沙茶面、花生汤……应有尽有,想吃什么点什么!如果还不解馋,我们还可以试试别的特色海鲜!来吧,朋友!到厦门来,保证你不虚此行。我很愿意当你的向导噢!祝:学习进步!你的新朋友:吴剑德2月26日篇四:给手拉手朋友的一封信[400]_甜甜:你好!前年秦皇岛一别,都有四年多的时间没见了。明年暑假想到那玩?来我的家乡吧,我的家乡是一个美丽的县城,叫封丘。我的家乡有很多美丽名胜的风景。比如:陈桥驿,古黄池等等,其中最美的要数青龙湖了。碧波荡漾的青龙湖与黄河仅一堤之隔,是一处自然湖泊。因水深色清,南北狭长,宛如巨龙,所以叫青龙湖。每年春夏芦苇翠绿,湖水清澈。如画的风景吸引来了成群水鸟和野鸭,为湖水增添了一派生机。湖岸周围的湿地使这里的空气更加清新。我的家乡的特产也有很多,其中最著名的石榴和金银花了。我家乡的石榴不仅过大皮包而且色泽鲜艳。一粒粒宛如一颗颗红宝石,晶莹透亮,汁儿多爽口,甘甜怡人。早在清朝年间曾作为贡品进献朝廷呢!名贵中药金银花也是我家乡的特产。每到春夏之交是摘金银花的季节。一簇簇毛茸茸,绿莹莹的没有开放的花苞是最好的。因此人们都赶在花开之前采摘。金银花既可作茶还可入药有清热解毒的作用,我们常用的感冒药都有加入。常饮金银花茶不仅能清热解毒,活血通络还能美容呢!听了我的介绍你一定动心吧,我的家乡这么美,一定令你心驰神往吧!赶快来吧,我和我的家乡展开双臂欢迎你!祝你生活愉快,学习越来越好你的好朋友齐珂10月27日篇五:给手拉手朋友的一封信[400]_手拉手山区的朋友:你好!我是河南南阳油田第五小学503班的一名学生,名叫何祖涵。我所在的城市有清静的大草坪、美丽的翠湖公园······我的学校有很多特色,比如经典诵读等等,我的学校有两栋教学楼,一栋几乎都是上复课用的,一栋几乎都是上主课用的,学校里还有一个大操场,每天早晨,都会看到我们运动的身影······今天,我在网上看到了关于你的故事,你让我敬佩不已。你的爸爸被生计所迫,不得不外出打工,你的妈妈又身患重病,危在旦夕,不能做重活你的爷爷又有残疾,不能劳动,家庭的重担就落在了你和妹妹的身上。但妹妹还小,不能干太多家务活,你,就变成了这个家的顶梁柱。然而,在这样恶劣的环境下,你却依然保持着那样优秀的成绩,常常排在前8名,还是班里的生活委员和劳动委员。你是一个懂事的孩子,虽然你的心里还常常挂念着爸爸,但是你却不希望爸爸回来,因为这个家还是要靠爸爸。但是,就算再苦再累也要坚持下去,因为这个家不但需要爸爸还需要你,缺一不可。俗话说得好:风雨过后才会有彩虹。熬过了这段时间,等爸爸的钱凑齐了以后,妈妈的病被治好后,一切困难都会被解决的。另外,我想和你举行一次“手拉手”的活动。我猜,你一定非常爱看书吧。最近,我看到几本好书,有什么东西都要和朋友一起分享嘛!所以,我也想和你分享一下,也让你感受读书的乐趣。祝身体健康,万事如意!你的朋友 何祖涵3月25日点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。1200字以上 高二 书信
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手拉手王芳同学:你好!自我介绍一下吧!我的名字叫家豪,是平和县育英小学五年级的学生。我的爱好是画画,在哪儿看到很喜欢的人或东西,如果方便的话我一定会把它画下来的,不方便我会把它记忆在我的脑海里,回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么?我长这么大,就一直在福建生活,我很想知道你哪儿是什么样?我先介绍我们福建吧!我们福建的景点我几乎都去玩过了,这儿有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么,告诉我,只要我知道的,我一定回给你说。看!我都忘了,我们现在开展了一个活动,希望你能喜欢,也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起,做一些对社会和个人有用的事情。好了,就这样,希望你能回信并能开展我们的活动!祝你学习进步育英小学五年级:袁家豪北铜冶小学五年级:张佳龙300字 五年级 书信
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手拉手“手拉手”“手拉手”顾名思义就是一个人的手拉起另一个人的手。今天,我们学校也举行了一次“手拉手”——为灾区孩子捐款。当老师宣布完这一个激动人心的消息时,全班都炸开了过时的讨论起来。“叽里呱啦”“叽里呱啦”的讨论声一次次压住了老师的声音。有的同学说不知道10元够不够,还有的同学扯得更远,居然所在区小朋友看到后会有什么样的表情。我听到这个消息后十分激动。放学后,我一百米冲刺的速度,冲向终点——家。到家后,我拿出我仅有的20元零用钱,放进书包。下午,我来到学校。拿出钱…··捐款活动开始了,首先是老师捐款。只见每个老师手上都拿着100元。200元。300元面值不等的钱。开始了,每当我看到那一张张100元的钱投如捐款箱时,我就会看到灾区人民对我们说的那一声“谢谢”。老师的捐款结束了,到我们了。老师组织好我们一个个捐款。5元。10元。15元……此时此刻,我感觉到投入箱中的并不是一张张没有声气的钱,而是一股不分大小的爱的暖流。就连平时不买花俏笔的小叶(化名),也捐了50元。这是主持人发话了,她怀着激动的语气说:“同学老师们,这次我们总共募集善款2340元!”,整个操场先是一片寂静,接着是一片响亮的掌声。这是,全场响起了大家最熟悉不过的歌:只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间……我想,虽然今天捐的钱只如涓涓溪流,汇不成江河湖海,但是我相信这股爱的暖流一定会流入贫困灾区人民的心田。化成战胜苦难的勇气和信心!这是,我才明白“手拉手”的真正含义:一个人用温暖的手握紧另一个人的手……就这样一直下去。传递爱,传递“暖”!550字 五年级 记叙文
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“手拉手同在蓝天下·心连心共享嘉年华”义卖活动星期日的中午,从来不下雪的天空似乎知道我们学校要举办资助甘肃·会宁《手拉手同在蓝天下·心连心共享嘉年华》图书,玩具义卖活动。让美丽的天空飘起了一阵小雪花,风婆婆也赶来凑热闹,它们用特有的方式和我们一起献爱心。下午1:30分,全校的师生和一,二年级的家长都准时来到了我们学校的操场上。让平时寂静的操场一下子变成了一片欢腾的海洋,仿佛成了一个超级爱心大卖场。瞧!操场四周的白围栏上都挂满了全校师生为山区孩子们亲手绘的画,还有条幅,它们都随风而飘扬。每个年级的摊位前面都竖起了醒目的促销招牌,什么买一送一,买书送气球,超级抽奖等。同学们摇身一变个个成了卖场的售货员和推销员,一声声叫卖声,吆喝声,清脆而响亮。每个摊位前都挤满了人,我拉着妈妈去买书献爱心,可是实在太挤了,转了好一会儿也没有买到。正在着急时,碰巧遇见了506班一个当售货员的好朋友,连忙委托她帮我挑本书,于是我终于买到了一本《伊索寓言》的书。虽然花的钱不多,但总算献出了我一点点爱心。接着我连忙拉着妈妈来到了百米签名条幅跟前,我希望用我手中的笔写上对山区孩子们的祝福,愿孩子们每天幸福,快乐。这次义卖活动我终于明白了,如果我们每个人节约一点点,献上一点点爱心,就能凝集成一股巨大的力量,能够帮助更多需要帮助的人。同在一片蓝天下,让我们手拉手·心连心共享阳光雨露,让爱心一直延续下去……(指导老师:徐向珍)南通如东掘港双语小学二年级:陈飞洋550字 二年级 叙事
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手拉手,地球村人们常说,“保护环境,人人有责”可是,在我们这个社会中,又有多少人能说到做到呢?如今,我们的这个地球已经变得脏乱不堪。走在哪里都是垃圾四溅、尘土飞扬。而且,道路上到处都是人们随处吐的痰和扔的垃圾,只要车辆一经过,就会呛得人受不了。现在,人们最提倡“环保节约”了。可是最近发生的一件事让我记忆犹新:那天,我正在回奶奶家的路上,突然发现在河边有几个人在鬼鬼祟祟的搬着一根管子,罐子里还在源源不断地滚出很多污水。啊!他们在往河里排污!不一会儿,原本清澈的河水就被染黑了一大片,还散发着阵阵恶臭味儿。可是,过了很久,仍没有人来制止他们,那些人似乎还觉得不爽快,又把一些菜叶扔了进去,不一会儿,河面上又出现了一些污点。终于,有一位大哥哥来制止了他们,他们才离开了。俗话说“保护环境的人就是善良的人。”我们身边就有一些环保达人。比如:每天骑自行车上下班的人叔叔阿姨、每天出去都自备一个垃圾袋的人。我的妈妈就是一位环保达人,她每次逛商场时,总会带回来一大堆的东西。可是,妈妈从来都不用超市里的一次性塑料袋,只是每次都拿着一个编织袋。如果一不小心忘拿了,她也不用,光用手抱着。我问妈妈很多次了,为什么不用塑料袋,她总是说,如果她每次都买一个塑料袋的话,不仅是钱财的浪费,更是对环境的破坏。同学们,“保护环境,人人有责。”这句话我们不能光从嘴上说起,更应该从实际行动做起。俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”保护环境也是这样,只要人人都保护环境,并不浪费资源,我们的世界就会越来越好!550字 五年级 应用文
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手拉手,心连心给贫困山区的小朋友的一封信贫困山区的小朋友们:你们好!我是广州市暨南大学附属小学一名五年级的学生,我叫林安然。你们可能会感到很奇怪,我们从未见面,素不相识,我怎么会写信给你们呢?放心,我不是恶意的。其实是我们这儿想举办一次“手拉手”活动,欢迎你来参加哦!你们或许和我一般大,但是我们的生活环境却相差很远。你们大部分都家境贫困,你们憧憬美好的生活。你们有些吃不饱、穿不暖,有些甚至无法读书!我在网上看见过你们的记录片,我发现,你们很珍惜,也很努力,一直在刻苦地学习。一对比,我们真是“身在福中不知福”。在家里,我们都想是温室里娇嫩的花朵,整天都要父母围在我们身边,为我们“服务”。你们条件那么艰苦,却那么努力。我真佩服你们啊!这次“手拉手”活动能让我们感受到社会的温暖。毕竟,“有福同享,有难同担”嘛!我们捐的东西或许微不足道:几支铅笔、几本书、几样玩具……这些东西都表达了我们的心,因为我们都尽力了。在爱的天平上,它们永远是平等的。我相信,这些小礼物一定会给你们带来快乐和温暖。难道不是吗?其实,还有许许多多的人一直在默默地关注着你们。我多么希望你们能像我们一样啊!在宽敞明亮的教师里面读书学习,在美好的环境中健康快乐地成长……我真诚地祝愿你们!我们都是祖国的未来和希望,我们一定要努力学习,克服一切困难,永不放弃,去开辟一片属于自己的蓝天,迎接祖国的美好明天!祝学习进步,身体健康,天天快乐!一个素不相识的朋友:林安然2010年3月5日550字 五年级 记叙文
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《我们手拉手》观后感今天学校组织我们去看《我们手拉手》这部电影。看完后,我的心情久久不能平静下来。这部电影讲了井冈山的一所小学和深圳的一所小学的学生之间的友谊故事。其中徐伶、徐俐是一对双胞胎姐妹,她们和谭慧通信了一年多。后来因为家庭贫穷,家里还有一个生病的奶奶,无法负担两姐妹的学费。所以她的妈妈让她们两姐妹用抓纸团的方式来决定谁上学,最终是徐俐上学。谭慧一直布知道,当她知道后,却病倒了。终于有一天,她的妈妈来接谭慧走,他也没有忘记让妈妈给徐伶、徐俐5000块钱,让他从返学校。看了这部电影,我不禁想起了我们自己。也许上学对于我们来说只是一件平凡的事。但对于贫困孩子来说是多么遥远的梦,这个梦让他们渴望;这个梦像一座沉重的大山,压在他们的身上,但他们没有放弃他们心中的梦想。而谭慧像我们一样泡在蜜糖中的幸运儿,看到她们两姐妹贫困的生活环境,深受感动,伸出了友谊之手。这是多么感人的情景啊!和徐伶徐俐她们相比,我们有谁受过这么多苦?当你在生活上不尽如人意时,你有理由埋怨家长吗?当你们因小事小病耽误学习时,你有理由为自己开脱吗?在同学们中,有的挑中挑穿,非名牌衣服不穿;有的一本本子只写几页就丢掉了不用了,一枝笔只写几天就要换新的……要是把一个铅笔头,半块橡皮,一张白纸都节省起来,能帮助多少失学的贫困孩子重返校园啊!我下定决心:一定有珍惜现在美好生活,要像谭慧一样,把爱心献给天下的失学儿童。让我们拉着贫困孩子的手,帮他们圆一个读书梦。550字 五年级 观后感