美在身边
其实,我们身边有许多藏着美的地方,比如馨香满屋的阅览室。
走进阅览室,你会感觉那么神清气爽。阅览室的地板和柜子擦的一尘不染,在阳光下锃亮锃亮的,你会不由自主地打开一本书,感叹一句:阅览室真美。
打开一本书,你会瞬间感觉学习的疲劳已全部消失。一行行优美的文字写在书上,镌刻在你心里。你在这里随意抽出一本书,读一小会儿就能沉迷其中,每一本书或古典名著或科普知识或幻想未来,每一本书都是一个美好的世界。你会感叹一句:书本真美。你又猜想:是谁清洁了阅览室,挑选了这些图书?
你拿着一本书要借走时,疑惑就解开了,你会看到那位面容慈祥的阅览室老师,她即使在附近没有人时也会保持那微笑,仿佛是在对自己微笑。这让她有种无形的威严,当她以请求的语气向你说话时,你感觉自己一句话也说不上来,只得照办。
每次又想“不务正业”的鄙人去小卖部买零食时,路过阅览室时总能看见一个身影在其中忙碌。一次我在晚自习八点多时去校医室,看见她刚出阅览室,缓缓走向大门,而阅览室的门口上白纸黑字写着五点整下班,你不可能不感叹:老师真美。
但那位老师自己可不这么想,她会让你去留意阅览室到底是谁照料的。你会看到同学们借书时得小心翼翼,还书时同学们自觉放到相应的位置,搬书的同学们满头大汗,甚至有些同学踮着脚尖进出。你一想,你自己肯定也为阅览室做过什么。正是大家的共同努力凝成阅览室的芬芳。
所以啊,我们学校的人——真美!
我不再孤单
米汤。热水。润喉糖。
亲情。友情。师生情。
成长路上,你们的陪伴让我不再孤单。
深夜·米汤
夜深人静,桌上的台灯早已疲惫不堪地闪着微光,我坐在书桌前奋笔疾书,房间里只剩下笔尖划过纸面的“唰唰”声。当我轻叹全家大概又只剩下我一个人没休息时,奶奶却悄然走进我的房间,在书桌旁轻轻地放了一碗热气腾腾的米汤。米汤香甜的气息索绕在我的心间,热气模糊了我的双眼,原来亲情陪伴在我身边。深夜,独自学习的我因这碗饱含亲情米汤不再孤单。
跑道·热水
“还有最后一百米,加油!”随着老师的呐喊,同学们健步如飞,纷纷冲过了终点,手拉手谈笑风生地回到教室。长跑本就不是我的强项,等到我跑到终点时,人早已所剩无几。我静静地坐在跑道上休息,突然我的好朋友从我背后跳出递给我一杯热水,催我快喝,见我因成绩不佳神情沮丧,又夸我已经尽力不用遗憾,看见她因跑步而面红耳赤,却仍关心鼓励我的样子,我忍俊不禁。温暖的热水温暖了我的身体,也温暖了我的内心。在独自奔跑的跑道上,这杯热水让我不再孤单。
教室·润喉糖
晚自习,一声咳嗽突然打断了李老师的思绪,这已经是第三次了,李老师抬头望了我一眼,我有些愧疚,思考着下课要不要自己去找校医。下课后,李老师从办公室里拿来一袋药放在了我的课桌上,上面贴着一个小标签“多喝水,身体最重要”。我打开袋子,里面装了几盒润喉糖,打开放在嘴里一颗,苦涩的润喉糖我却吃出了一丝甘甜。在充满坎坷艰难的学习之路上,李老师的关怀让我在学习中一路披荆斩刺,不再孤单。
成长是一个人的旅程,但因为有了你们的陪伴,我不再孤单。执剑望天涯,感谢你们一路相伴!
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美在身边在我们的校园中,有这样一些人——热闹的场合没有他们的身影,他们总是在背后,他们总是在普通的岗位上,做着平凡的事,但他们兢兢业业,因为他们知道,那是他们的工作。看!他是一位园丁。他,已年过半百,脸上布满了皱纹,棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。虽然他已上了年纪,可是修理花草时却一点也不含糊,就如一只啄木鸟一样。剪草时,一根杂草也不放过;浇花时,他总是慢条斯理地浇,他要一朵一朵地浇,等确保每一朵花儿都喝足了水才行。我曾经看到这样一个场景:他拿着大剪刀,在剪树上的侧枝,我再走近一看,发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝,这根侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太里面了,实在难剪,可他却一直在尝试,最后,他剪下来了!我也看到了他身上那精益求精、耐心的品质。再看!那个小屋子——我们学校的体育器材室。里面做着一位大姐姐,她只有二十多岁。每次我们来借还物品的时侯,她总是面带微笑,和气地跟我们讲话,并且总是用一张小纸条记录好我们所借的物品,和胸卡放在一起。看着她,我不由得想起了那件事。那天,我去还羽毛球和球拍,由于走得太匆忙,走到半路才发现,竟忘了拿胸卡,便慌张地再跑回去,但我心里有些忐忑不安:我都把器材还了,她还会记得我吗?我忧虑地走进器材室,只见她说:“来还东西的吧,快还吧。”“我……我已经还了,但……但刚才忘了拿胸卡了。”她听了,先去清点了一下器材的数量,然后说:“嗯,你确实是还了,胸卡拿着吧,以后不要再粗心了。快去吧,马上就要上课了。”之后,我每次见到她,都心存感激。俗话说:“三百六十行,行行出状元。”曾经有一首诗这样写道:如果你做不了大道,你就做一条小路;如果你做不了太阳,你就做一颗小星。大小并非成败关键——不管做什么,要做就要出类拔萃精益求精!这也是一种美,一种敬业的美。700字 六年级 写人
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美在身边罗曼·罗兰曾经说过:“生活中不是缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”谈起风景美这个话题,人们必定会想到各地名胜:珠穆拉玛峰令人望而不及;雅鲁藏布大峡谷令人心惊胆战;美丽的天山让人神清气爽。巍峨的泰山、雄伟的万里长城、美如画的杭州西湖……所有的美景都能让人心旷神怡,流连忘返。风景的美是让人陶醉的,当人们邂逅了美景时,总会惊叹,总会赞扬。可相比之下,在生活中存在的心灵美,则是温暖的根源。在社会这个大家庭里,总会有许多意想不到的事发生,人和人之间也总会磕磕绊绊。可是在你转身的一瞬间必有一双双援助之手伸向你。当你坠入人生谷底、在社会边缘飘荡时,好心人会拉你一把,帮你从万丈深渊拉到平地。当你因为生活所迫,不得不放弃学业时,总会有许许多多的人为你排忧解难,鼓励你一定要坚持,不能放弃自己的梦想;当你在病床上呻吟时,同样有许多无名爱心人在默默地为你祈祷……他们的心灵是美好的,你会感谢、会敬仰那高贵、淳朴的灵魂。温暖无时无刻不是在传达人们心中那份美,这份美让那冰冷的心升温、变暖。当人们在欣赏美景,感受人间温暖的同时,千万不要忽视了才华美。纵观中华上下五千年,汉字的演变过程中藏着一个又一个动人的故事,才华横溢的古诗词,振奋人心的歌曲,各种各样的发明,哪一个不是彰显才华的美?再看看站在社会中心的明星,哪个没有才华?他们给人们带来欢乐、带来信仰、带来动力,这样振奋人心的才华美,怎么不流传于世间呢?愿所有人都拥有一双发现美的眼睛,这样生活才有乐趣,生命才有光彩。因为美,无处不在!600字 五年级
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美在身边有人说内蒙古草原的风景不错,有人说蒙古的人情美,有人说他们的舞姿非常美,因此我也来到了草原,欣赏草原的美景。那里看天空是那么广阔,可比我们云南好多了,我觉得和老舍先生的笔下的草原一模一样。色的草地犹如绿毯盖在这宽阔的原野上。这样清晰的空气,这样绿的草,还有远处小丘的线条,让人无法用词语形容。我之前以为老舍先生说的不真,可现在我非常信老舍先生说的。过了小丘,来到一个草原,这草原的美丽让我感受到了舒适的生活。有牛羊也有鞋子的轻响,也有一条迂回如明镜的绸缎——河!一会儿上了小丘,一会儿又下来和老舍先生说的一样。不一会儿,小丘上出现了一群人,然后我说太好了,蒙古族人民来给我们引路了。高兴的拍手叫道:“原来老舍先生说的没错。”人们调转马头,还糊着飞驰着。在前面引路,寂静的草原热闹起来,欢呼声、车声、马蹄声响成一片。车跟着马飞过小丘,看见几座蒙古包。蒙古包外,好客的蒙古族人民欢呼着。朋友跳欢迎这远道而来的客人。就听见锅里不知什么东西在响。不知怎样就进了蒙古包,奶茶倒上,奶豆腐摆上,吃饱了,便再次回味去草原的乐趣。我骑了蒙古马,真的是群马疾驰,襟飘带舞,太阳偏西,谁也不想和这美丽的草原离别,我还在天马行空的想象着。是啊!“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”你不但风景翠色欲流,人情也很美,原来美就在我们的身边。身边的美景很多,我们不是不善于去发现,是缺少发现美的眼睛。其实美很简单,它就在我们的身边。600字 五年级
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美在身边罗曼·罗兰说过:“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”是的,其实,美就在我们身边。说起美,我就先想到了乐于助人的心灵美。一个星期天,我去上补习班,忽然发现一位穿着补丁衣裳的老奶奶在路边摔到了。许多人都没有注意到她,即使看到了,也不会走上去把她扶起来。看到这一幕,我不禁怔住了:难道真的没人愿意帮助老奶奶吗?“大娘,没事吧?”就在这时,一位戴着眼镜的叔叔慢慢地将老奶奶扶起来,帮她掸了掸身上的灰尘,还关心地问她有没有事、自己能不能为她做点什么。老奶奶觉得麻烦他了,道谢后就走了。叔叔在后面再三提醒她要小心。此时的我不禁想到:这位叔叔和老奶奶非亲非故,他却像儿子对母亲那样对待老奶奶。这,不是美吗?美,可能是心灵美,也可能是古今中外的书中的文笔美。我特别喜欢汤素兰女士写的童话故事。里面的文字好像有魔力一样,仿佛一下子就将我带到了某个情节中,深深地把我吸引住。当我打来《笨狼的故事》时,总是被主人公笨狼逗得哈哈大笑;当我读起《红鞋子》时,一会儿为红鞋子失去同伴感到悲伤,一会儿又为它找到主人与同伴感到由衷的高兴;当我翻开《森林里的恐龙朋友》时,不禁可怜起一个朋友也没有的偷蛋龙先生。但它后来遇到了美丽善良的布娃娃。布娃娃帮它找了不少朋友,于是我又羡慕起它了……当然,还有许多书有着能吸引住读者的“魔力”。“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”直到现在,我仍不时地想起罗曼·罗兰的这句名言。美,在身边,在书中,在回忆里,在故事里,在每一个角落里……做一个善于发现美的人吧。这样,我们的生活才能更美好!650字 五年级
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美在身边美是寒冬中的一把火,温暖人们的心灵;美是一股滋润小溪的泉水,给小溪带来清凉;美是一句良言,给身临绝境的人带来解放。而美就得让我们观察与发现——那一天,我走在回家的路上,望着天空乌云密布,心中不禁浮起了烦闷的心情,于是叼起自己最爱吃的棒棒糖,可是怎么舔都不觉得甜,突然响起轰隆隆的雷声,我撑起伞,以防下雨。不一会,果然下起了大雨,伴随着闪电世界亮了起来,显得大街一片白茫。雨滴在我的伞上,跳来跳去,呈现出一场优美的歌唱会。走着走着,远远地望见了一个小女孩坐在街边,没有伞,只能够在树下避雨,雨打湿了她那干净的衣裳,头发被吹得很乱。突然,一辆黑色轿车飞驰而过,我想:应该是她的父母来接她了!我望着小车,本以为它会停下,可是它却没有停下,还把小女孩弄得全身是泥水,我感到失望,不禁为小女孩感到难过。我打算离开这里,突然,我的身后射着一束灯光,我转过头去,那微弱的灯光由远及近变得越来越亮。灯光后逐渐显出一位大叔骑着三轮车的轮廓。“小女孩,你怎么还在这里?你的父母呢?”大叔问小女孩。“我……父母不要我了。”女孩哭了,大叔果断地决定带小女孩回家,说完拿出毛巾在她身上头发上擦拭。随后,带着小女孩消失在倾盆大雨的街道上。我看到这一幕,看着小女孩一副温暖的表情,不禁流出了珍珠大的眼泪,我不禁为大叔的善举感动!美就在我们的身边!我们要善于去发现美,学习美,传扬美……550字 六年级
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美在身边美,这个字眼,是用多少语言也无法表达的。人们总以为“美”是多么伟大,多么遥不可及,而美就在我们身边。那一天,漫天的飞雪,将世界带到一个寂静的深渊,然而,一阵清脆的敲击声,打破了这久违的宁静。我心中一惊,惊奇是谁在漫天大雪中工作,又是谁打破这雪中的宁静,正当我好奇时,一个熟悉的身影映入我的眼帘,那是一个质朴的身影,蓝色的衣服在雪的映照下显得格外美丽。狂风更加肆虐,暴雪更加猖狂,狂风卷着暴雪,夹击着这为老人,在风雪中,他显得如此瘦弱,黝黑的皮肤与茫茫的白雪形成鲜明的对比,好似乱石之中一颗耀眼的翡翠,散发着耀眼的光芒。也许是因为人们不懂得欣赏,那最圣洁的灵魂却被埋没在众人之中,被人遗忘,被人忽视……瘦弱的身躯下,是一个伟大的灵魂,他们的手中总是提着一把扫帚,这扫帚有着非凡的魔力,所到之处,便立即一尘不染,蓝色的“战袍”,污迹不断;白色的手套,油灰蔓延……脏兮兮的脸上,谱写的是环境整洁的诗歌,黑乎乎的鞋下,奏响的美好家园的凯歌。不知何时,一抹敬意由然而生,不,不是一抹,而是浓浓的敬意,这就好似一轮红日,照亮了我,着耀眼的光芒更照亮了全世界,他所发出的光芒,甚至胜过了日月星辰,真光圣洁而无暇,虽然身体没有像常人一样那么干净,但他的心灵却胜过常人纯洁,人们赋予它一个圣洁的名字――“环卫工”!风雪中,他唱着悦耳的山歌,伴着扫帚和簸箕的碰撞声,一副悠然自得的样子,狂风怒号,暴雪长啸,唯有那撞击声忽近忽远……初一:袁吉舜550字 初一 叙事
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