清蒸猪肉田螺
一天,我放学回家发现妈妈正聚精会神地在洗着什么东西,走近一看,原来是比螺蛳稍大的软体带壳动物。我问妈妈这是什么东西,妈妈指着桌上的那本《动物百科》对我说:“要找答案,就自己去查吧!”经过一些时候的查阅,我终于知道这东西就叫“田螺”。与螺蛳一样壳呈圆锥形,只是比螺蛳更胖一筹,找来一个田螺空壳,沿着它的口往里瞧瞧,很像旋楼梯,再看看田螺的肉,是苍黑色的。哦,原来是这样,我欢欢喜喜地问妈妈:“妈妈,这田螺是哪儿来的?”妈妈一边洗着田螺一边回答:“是你阿姨在后面的湖里捕的。”
妈妈洗好田螺后就在盘子里放一些清水安安稳稳地放着,不像要把它做成菜的样子。我迫不及待地问:“妈妈,我们不吃田螺吗?”妈妈摸摸我的头说:“傻孩子,这太脏了,再浸泡一天吧!”
第二天放学后回到家里,我迫不及待地去看田螺,哦,怪怪,怎么变成怪物了!只见那田螺用它那指甲大的角质吸盘牢牢地吸住盘壁,有几颗田螺竟把大半个身体都吐了出来,真是一个怪物,头大大的,头顶上有两根细细的像的触角。再看那脸面,奇丑无比,整个儿坑坑洼洼的。难怪妈妈要把他们浸泡呢!原来他们在吐出自己身体的同时也把体内脏物也一并吐了出来。
不久,妈妈回来了,只见她捞起田螺,倒掉脏水,换上一盘清水,复把田螺放进去,反复地用手搅拌,倒掉脏水再放清水再搅拌,再换水再搅拌,这样反复循环了好多次。哦,总算干净了。
锅里的清水已经煮沸,妈妈捞起田螺抛进锅里,肆无忌惮的沸水很快地吞噬了它们,锅里发出一阵阵吱吱的惨叫声。
一阵闷煮之后,田螺便被捞了上来,稍稍冷却了一会儿,妈妈风趣地说:“现在是我们大显身手的时候了!”尽管我对田螺的命运有一丝同情,但我还是学着妈妈的样子,撩起衣袖,伸出指头捡起一颗最大的田螺,掰掉指甲搬坚硬的吸盘,用大拇指把肉压进去,再灵巧地把肉夹出来。没过多久,我们把所有的田螺肉都从壳里捞了出来,我们又把田螺肉和猪肉泥搅拌在一起,塞回田螺壳里清蒸。
晚饭,我们尝到了美味的清蒸猪肉田螺。
第一次做饭
星期天,爸爸妈妈去办事了,弟弟也去朋友家过生日了,家里只剩下了我一个人。
我一边看电视,一边写作业,到了中午,爸爸妈妈没有回来,弟弟也没回来,我的肚子饿极了,打开冰箱,我的运气真不好,没吃的,只有几种蔬菜和几个鸡蛋。我去厨房看了一下,也没吃的,打开锅一看,锅光溜溜的。我真的饿的受不了了,我的零花钱,早已经被我花光了,现在怎么办呢?
我快饿的不行了,我决定自己做饭吃。
我先洗了米,然后把米放进了电饭锅里,插好电,把菜洗的干干净净后,我不知道怎样炒菜,就想起妈妈是怎么做的,按照妈妈做的,先烧火,然后在锅里放油,再放大葱,因为没有肉,我就把鸡蛋方进了锅里,我一边切菜一边炒菜,不知道放菜的顺序,就胡乱放进了锅里。我吵呀吵呀。终于抄好了饭。正在这时,爸爸妈妈回来了,看到我的样子,就哈哈大笑,我给他们端饭,他们吃了就一个个称赞我说:很好吃。我却吃了一口,咦,味道怎么怪怪的?原来我忘了放盐了。我不好意思的低下了头,可是我的心里确实很温暖,也很高兴,因为我在这一次的事中,学会了做饭。
相关推荐
-
田螺前几天家里来客人,妈妈买了好多菜,其中有田螺,这可是妈妈拿手的一道菜。妈妈说忙它还得费些工夫呢!我看着妈妈将它泡在水里,洗了洗,又刷了刷,还要动剪刀将田螺的屁股剪掉一点,那样吃的时候就方便了,也容易吸收佐料。我想跟妈妈要一个研究研究,可她不给,我便乘妈妈转身的机会~~“偷”拿了一个,赶紧的溜进卫生间,在脸盆里加了些水将田螺放进去。没过多久,田螺便附在脸盆边上,慢慢地伸展开它的身体,然后就像蜗牛般,一点一点地向前爬,动作缓慢,只是它的个头比蜗牛高一点,体形也胖一些,壳呢也硬一点。我突然的用手碰了它一下,吓得它赶紧把头缩进壳里,那可是它的安全地带!过了一会,它先把那酷似探雷器的触角伸出来,探查一下周围是否安全,觉得没有危险了,然后就一点一点的把头伸出来,再把那身体后面类似脚的也伸出来,沿着脸盆边再次爬行。午饭时间到了,妈妈一声令下“开饭”,所有人入席,妈妈端出了美味可口、香喷喷的“爆炒田螺”。我迫不及待地夹了一只田螺,先吸了一下汤汁,感觉有点辣,再用牙签挑出肉沾上烫汁,吃在嘴里挺有嚼劲的,加上那个辣味儿,简直好吃到极点。看着周围的人个个辣得额头冒汗,可还是吃的津津有味。别人常说辣才有味,可能要的就是这种感觉吧!总之一句话:“田螺,我爱死你了~~~我的盘中餐!”500字 五年级 状物
-
猪肉脯……窗外。几个小孩在吃猪肉脯。我连忙拿了一片吃了起来。我看着手中的猪肉脯。狠狠的咬了一口。下一秒我愣住。我呆呆的看着手中的猪肉脯。熟悉的香味。熟悉的味道……我想起了儿时吃猪肉脯:“你一口,我一口,我们大家分着吃……”我的眼角,不知不觉的湿润了。几行热泪流了下来。我大口大口的吃着。很快就被我吃完了。“还不够……”150字 五年级 诗歌
-
观察田螺我们生物小组养了许多田螺,小组活动时,我们就聚集在自然教室里观察它们的生活习性。田螺是一种背上长有螺壳的软体动物,大的足有乒乓球那么大,小的就像芝麻粒。它们大都栖息在微生物众多的水塘和小河沟里,偶尔也随波逐流到水田里安家。黑绿色的螺壳非常坚硬,顶头尖,开口粗。硬壳上有一条凹陷的螺线,从尖顶端盘旋而下,一直延伸到出口。螺壳口上有一个圆形的硬片,那就是螺盖。这硬壳就是田螺的屋子,它走到哪儿就把房子搬到哪儿。它什么时候累了,就钻进房子里舒舒服服地睡上一觉。万一遭到“敌人”的袭击。它只要躲进螺壳把盖儿一关,就平安无事了。要是哪只馋嘴的鸭子误吞了田螺,非得肚子疼不可。我们还发现了田螺出壳的秘密。只要想办法让田螺周围的温度稍微升高一些,田螺就乖乖地从壳里爬出来。我们把一只田螺放在温水里,不一会儿螺盖儿就轻轻地张开了。紧接着,田螺伸出一对鼓褪似的触角。悄悄地向四周探索一番,感到确实安全可靠了,才把头慢慢伸出来。然后整个身子也慢慢地爬出了螺壳,那只空螺壳就渐渐移到了它的背上。别看田螺的身子又小又弱,浑身肉乎乎的没有一根骨头,可是它却能搬动比自身重得多的大螺壳,稳稳当当地往前爬,真是了不起的大力士!我们轻轻地把田螺从水里取出来放在纸上。它的肉足就像一个吸盘牢牢地贴在纸上,缓缓地向前移动,后面留下了一行湿湿的足迹。要是用手指轻轻碰一下它的头,它就立刻把身子缩进壳里。过了好一会儿,它才又小心翼翼地爬出来。我们抓住螺壳,试着把它从纸上提起来,没想到它竟连纸一起带了起来。它的肉足有多么大的吸附力呀!怪不得它背着那么大的螺壳都不摔跟头呢。一个同学从书包里拿出一块香橡皮,立在田螺前面不远的地方。田螺好像嗅到了香味似的,径直朝橡皮爬去,竟把橡皮给撞倒了。同学们哈哈大笑。后来,我们又把田螺放回水里。它高兴地翻过身来,利用水的浮力倒着游起泳来,而且越游越快,激起一串小小的浪花。它的精彩表演引起了一片鼓掌声。大家夸它是仰泳的“健将”。生物小组的活动丰富了我们的知识。使我们认识了许多新鲜事物。下一次,我们就要研究田螺的软体结构了。观察田螺800字 五年级
-
抓田螺今天,弟弟对我说:“姐姐,我们去抓田野把?”我说:“好啊!”说到田螺,我倒吃过不少,但是抓田螺,倒是第一次去抓过,然后我和弟弟提着篮子蹦蹦跳跳地向田里走去。我们走了很久的路,终于到了田里。啊!可真美,田里的水稻碧绿碧绿的,好像一片碧绿的海洋。到了我们家的田地了,弟弟说道:“我们快下来吧!”弟弟这么一说,好像把我从美好的梦境中拉了出来,我们赶紧拉起裤脚和袖子,下了田。我们各选了一块地来抓田螺,半个小时候,我才抓几个。我抬头一看,弟弟已经抓了半篮子了,我奇怪地问:“弟弟,你为什么抓那么快?”弟弟才不理我。过了一会儿,弟弟才说:“跟我来!”我乖乖地跟着他,他说不要把水搞混了,这样就看不见田螺了。过了一会儿,弟弟指着像绿球似的东西,说:“他是一个田螺。”我说:“我可不信哦!”只见他伸手一抓,“阿!好大的田螺。”我惊讶的说。我问:“弟弟,你是怎么知道的?”弟弟神秘的说:“还更神的呢!”我们又走了一会儿,只见一个小酒窝似的一个小洞和一个直直的线。弟弟说:“把小洞和线连起来就是田螺爬过的地方。”他叫我往小洞抠,结果又是一只大田螺。我问:“弟弟你是怎么知道的?”弟弟说:“田螺的壳发粘了,就会长青苔,就变成一个绿球。”我按弟弟说的做,抓到许多田螺。中午,我们大吃了一顿炒田螺,田螺的味道可真好呀!弟弟一吃就吃了三大碗的田螺呢!哈哈,这一次捡田螺让我知道了做什么事都有绝招啊。550字 五年级 叙事
-
田螺姑娘从前,有个年轻人,独自种着几亩田过活。他每天没亮就起床,吃完早饭,就带着午饭到田里去耕作。直到太阳落山的时候,他才回家自己做晚饭吃。衣服弄脏自己洗,鞋袜破了就自己缝缝补补。有一天,他到田里去耕作,捡回来一个大田螺。那是一个青艳艳像宝玉一样的田螺,他舍不得吃,就养在炉头旁边的水缸里。水缸里的水变得特别清,看不到一点儿污泥。第二天晚上,年轻人从田里耕作回来,一进门,就看见灶上热气腾腾的,屋子里也收拾的干干净净、整整齐齐。他接开锅盖一看,饭做好了,菜也做好了。 他感到很奇怪...他把这情形告诉隔壁屋的老太太。老太太说:“一定是田螺姑娘帮了你的忙。”250字 五年级 散文
-
猪肉今天风和日丽,我和妈妈一起来到直坑,要到直坑必须要先让汽车开到一半,接下来就要爬山,需要半个小时。我刚下车,就以飞快的速度爬山去,妈妈被我甩的远远的,我不顾妈妈,自己爬了上去,我看见两旁的大树枝繁叶茂,鸟语花香,我深深的吸了一口气,空气好清新啊!过了一会儿时间,我的速度开始减慢了,妈妈还站在后面,我问了妈妈站在那里干什么,妈妈说:“有狗”妈妈的这句话让我捧腹大笑我和妈妈马上到了直坑。我听见一阵阵声嘶力喝地猪叫,我跑过去看了一下,原来他们在杀猪。杀猪要把猪的某一个给地方剪了,然后猪在流血的时候猪还会乱动,所以让人把猪按住,这样猪就逃不了。晚上叔叔阿姨家的猪肉,真是好吃啊!250字 二年级 叙事
-
清蒸鲈鱼我长大了,也该学习一些做家务的本领了,这样的话,爸爸妈妈在家就可以多休息一会了。今天,在妈妈的指导下,我学会了“清蒸鲈鱼”这道美味的菜。妈妈下班买了一条鲈鱼回来,我对妈妈说:“今天我来蒸鲈鱼,您在旁边看,不对的地方您告诉我。”妈妈说:“好呀!”我在妈妈的指导下,先把鱼用清水冲洗,把鱼肚子里面黑色的东西和血水洗干净了,然后在鱼的身上划上三道口子。我问妈妈:“为什么蒸鱼还要切三道口子呢?”妈妈对我说:“因为在蒸鱼的时候,鱼也要透气,这样才能给蒸熟,才能入味。”我把剁椒放在鱼的身上,香葱切成段,生姜切成片,放在鱼肚里。这时,蒸锅的水已经开了,我用夹子把盘子夹到蒸锅上。因为我是第一次夹,锅里的热气熏到我的手,我的手一抖,盘子一下子摔进了锅里,一些调料从盘子里也掉了出来。我赶快把掉出的调料捞出来,重新放回盘子里,盖上锅盖,蒸十分钟。时间过得真快,十分钟到了,我用夹子把鱼盘子夹了出来,完好无损,又浇上了一些蒸鱼豉油,然后尝了一下,那味道可是一级棒。吃着我自己蒸的鱼,心里美滋滋的。400字 四年级 记叙文
-
清蒸带鱼我曾经看过这样一则漫画,漫画以清蒸带鱼为题,来讽刺现代的人,对尊老爱幼的不重视!漫画的大概意思是这样的:在一个温馨的五口之家,他们一家人正在吃饭。可看上去令人不太舒服。他们这种的分配方法让大家都非常惊讶,爸爸妈妈和孩子吃的是鱼身,可爷爷吃的是鱼头,奶奶吃的是鱼尾,很多人都认为这是爷爷奶奶喜欢吃这些东西,但是你们都理解错了,其实爷爷奶奶他们很喜欢吃鱼身,可是爸爸妈妈却一点也没有谦让的意思,只管吃自己的,还笑哈哈的边聊边吃,一点也没有注意到爷爷奶奶的感受,妈妈还夹起一块鱼肉往儿子的饭碗里送!还说:“来孩子,多吃点,鱼最有营养了。”可爷爷奶奶吃的却是鱼头和鱼尾是鱼中最没有肉也最多骨头的地方!这令人摸不着头脑,这太令人气愤了。我从这我感受到,现在有些人他不尊老爱幼了,都把这种传统美德忘了。300字 六年级 叙事
-
清蒸带鱼我曾经看过这样一则漫画,漫画以清蒸带鱼为题,来讽刺现代的人,对尊老爱幼的不重视!漫画的大概意思是这样的:在一个温馨的五口之家,他们一家人正在吃饭。可看上去令人不太舒服。 他们这种的分配方法让大家都非常惊讶,爸爸妈妈和孩子吃的是鱼身,可爷爷吃的是鱼头,奶奶吃的是鱼尾,很多人都认为这是爷爷奶奶喜欢吃这些东西,但是你们都理解错了,其实爷爷奶奶他们很喜欢吃鱼身,可是爸爸妈妈却一点也没有谦让的意思,只管吃自己的,还笑哈哈的边聊边吃,一点也没有注意到爷爷奶奶的感受,妈妈还夹起一块鱼肉往儿子的饭碗里送!还说:“来孩子,多吃点,鱼最有营养了。”可爷爷奶奶吃的却是鱼头和鱼尾是鱼中最没有肉也最多骨头的地方!这令人摸不着头脑,这太令人气愤了。我从这我感受到,现在有些人他不尊老爱幼了,都把这种传统美德忘了。300字 六年级 记叙文
-
清蒸鲫鱼XX年12月11日 星期日 天气:晴昨天爸爸买回十一条鲫鱼,差不多有我手掌那么大。爸爸把它们养在水槽里,把水龙头开得小小的,让水滴进水槽,爸爸说:“这样能增加水里的氧分,让鱼活的更长久。”第二天早晨,我们发现有一条鱼快要死了,那条鱼浮在水面上,身体慢慢地转动着,而且嘴巴也动得不快了。爸爸说:“中午我们就把这条鱼杀了,烧着吃吧。”到了中午,爸爸杀了三条鲫鱼,烧了一盘清蒸鲫鱼。哇,鱼汤鲜极了!150字 二年级 状物
-
摸田螺今天,妈妈一大早就带我去了同沙水库,因为她昨天在同沙水库里找到了一片“宝地”!哈哈!原来所谓的“宝地”就是一片被抽干的湖。“妈妈,为什么要来这呢?”我不解地问妈妈。“你自己下去摸摸就知道了!”我半信半疑,走到湖边,把手伸了下去。“恶心!”我一把手伸进湿湿的湖里,就忍不住地叫起来。再回头看看爷爷奶奶和外婆,她们早已把裤子卷起来,下去摸不知什么东西了。我一看,也不甘示弱,赶紧下去摸,但又不知摸什么,只好盲目地在那模呀摸。“啊!终于摸到啦!”远处传来了奶奶的叫喊声。我赶紧把目光从泥巴上移开,往奶奶那望去。奶奶手上抓着一样闪闪发光的东西——是金子?不!是硬币?不!哦!原来那是一颗田螺!哈哈!原来我們是在摸田螺呀!我想入非非:“这么简单,谁不会?”但妈妈对我说:“你敢下去吗?要下就下,别在边上磨蹭!”我一听,怒火中烧:“下就下,我才不怕呢?”只见我挽起裤脚,卷起衣袖,脸上是一副视死如归的表情。妈妈看了,嘲笑的表情立刻浮现在脸上。哼!笑什么笑?你们就看着吧!我一定抓许多田螺接你们看!可还是“说起来容易做起来难”呀!谁知这田竟是黏黏的,有点像泥坑。“救命救命!”我的腿沉下去了,我的胳膊在空中挥舞……“砰!”我的身体重重地碰到了湖面,我赶忙用手撑住,好险,好险,我的手和衣服虽然沾上了泥巴,但至少最少嘴唇没和地面亲密接触。该怎么摸呢?我站在湖面上,冥思苦想,却怎么也想不到。再看看爷爷奶奶和外婆,她们早已摸了一大盆了。我生气地想到:凭什么他们就摸得到,我就摸不到呢!?我的手也生气地往地面上的小洞洞挖过去。啊?怎么我能摸到田螺呢?是不是有洞洞就有田螺呢?我又试了试,真的耶!真是傻人有傻福!哈哈!一个!又一个……现在我还是看着田螺在写作文呢!700字 初二 记叙文
-
田螺情结说到南宁人,没有不吃田螺的。最早认识田螺的时候我只有七岁。那时家住在南国街。一晚,我和母亲在回家时经过中山路的小摊,突然一种从未闻过的奇别的香味扑鼻而来,夹带着酸甜的气味,让人垂潋三尺。母亲告诉我那是炒田螺的气味。我很想尝尝,可是母亲很坚决地拒绝了我。也许是那晚的香味,也许是母亲的拒绝,“吃田螺”这个想法成了我一个长久的心愿。终于有了一个机会,我摆脱母亲许久的“压制”,怀着激动的心情,邀上好友,一起冲到中山路。中山路上有几家卖田螺的店家,店家们通常会在店门口支上一个大锅,煮上已炒好的田螺,为了让田螺受热均匀,店家会用一个长长的大勺来回翻动,此时田螺在锅里不断地碰撞,发出一种清脆的声音,空气里顿时弥漫酸辣的气味,混着一种叫紫苏的植物清香,让人垂涎欲滴。大家围着小木桌坐下,叫上几碗田螺,津津有味地品尝起起来。南方人习惯用竹签挑开螺盖,取出螺肉,沾上店家特别配制的酸辣汁,吃上一口酸笋,让酸辣的味道与螺肉在唇齿之间发生反应,品尝着螺肉特有的质感。田螺的肉吃起来很鲜美,香中有辣,辣中带甜,味道惹人。据说常吃田螺肉有清热、明目的作用。吃田螺的次数多了,比赛吃田螺成了我们一个不言明的约定。田螺盛在一个个小碗里,先吃完一碗田螺的人会得意地高喊:“老板,再来一碗。”旁边的人立刻带着一种吃惊的目光暗自加快自己的速度。最后谁吃的碗数多,谁就是胜利者。俗话说:“三月田螺满肚籽,入秋田螺最肥美。”吃田螺最佳的时节,是在中秋佳节的时候,那时的田螺也是最肥美的季节,田螺腹内没有小螺,肉质特别肥美。但春天却是最不适合吃田螺的,这时它正在繁殖下一代,如果这时候吃,螺肉会带着一肚子的螺仔,吃起来会很不舒服,肉质也不好。现在,因为家住得远了,我已很少到中山路,当然也就少有机会吃田螺了,但不管什么时候,只要一经过中山路,我首先想到的仍然是田螺。700字 初二 记叙文
-
捞田螺作文清明节的傍晚时分,我们一家到奶奶家旁边的河里捞田螺。置身小河旁,只见那里的河水像一条银带从远方飘落下来,在太阳公公的照耀下,闪闪发光。但是,我却连个田螺影儿也看不到。就在我闷闷不乐的时候,爸爸拿了一个船型的铁篮过来,并告诉我这是个神奇的篮子,说话之间,爸爸拉住绳子的一头,使劲向河对岸甩去,在空中划出一道优美的弧线,只听“啪”的一声,铁篮砸到了水中央,溅起大大的水花来,并迅速地沉没下去,爸爸使劲一拉,一堆黑黑的泥巴跑进了篮子里。我失望地问爸爸:“你说的田螺在哪里?”爸爸一边叫我别急,一边用两只手端住铁篮,在水里轻轻晃了几下,急切地我一下就发现了终于现出原形的田螺姑娘。她们一个个背着小房子,螺旋型的身体,一头尖尖的,一头盖着厚厚 的 盖子,一般都缩在小房子里,哈哈,原来是些这害羞的小姑娘!妈妈呢,妈妈去哪儿了?哦,原来妈妈在河边捡田螺呢,她弯着腰,张开着双手,不停地在河边的烂泥里拨弄着,看来,她的收获一定不小!爸爸似乎也突然恍然大悟,对我说:“对呀,今天水大,应该田螺都上岸了。”于是,我踩着软软的泥巴,小心翼翼地挪到妈妈身边,只见许许多多田螺密密麻麻地嵌在长满芦苇根的烂泥中,我走过的地方留下了深深的脚印,仔细一看,许多田螺正张开发白的舌头在泥土中吮吸着营养,我伸手一抓,正准备仔细看它的时候,田螺姑娘却马上害羞地收回它的舌头,躲进坚硬的壳子里,还盖紧了它深褐色的 盖 子。时间过得真快,天色早已暗了下来,再看看我们的裤管上、衣袖上,包括我的脸蛋上早就沾满了泥巴,但是,我们都非常开心,静静的小河边回荡着我们一家快乐的笑声。一小时后,我们满载而归地回到家,心满意足地吃着自己捞的田螺,爸爸妈妈说得没错:有付出,就有收获!700字 六年级 叙事
-
捉田螺作文童年是纯真的。童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。我也有喜怒哀乐的童年生活,唯有一件,让我想起就会忍不住哈哈大笑。“起床啦!捉田螺去啦!”妈妈在我耳边大吼。我这才从睡意中出来,“什么!捉田螺!”我高兴的一蹦三尺高。穿好衣服,带上工具,整装待发。我来到泥地前,迫不及待地走进泥地。我记得爸爸吩咐过——只抓田螺和鱼,其它的不要。于是我便进行了地毯式的搜索。一把、两把、三把……“哈哈!被我找到了!”我摸到了一个硬硬的东西。我往手中一看,发现不是田螺,而是“蜗牛”,我便疑惑起来了:“这个是蜗牛吧!再说,这颜色,也不像我平常吃的田螺呀!可是蜗牛怎么变得这么大了?哦,我知道了,这一定是蜗牛爸爸,谁叫他平时吃那么多,都长成田螺那么大了!”我随手一扔。便继续埋头苦干。过了十几分钟,爸爸来检查我的成果,一看,便发话了:“田螺呢?”“根本没有田螺,只有蜗牛,害我大老远跑来捉田螺,真扫兴!”我气愤的说。“蜗牛?”爸爸用疑惑的眼神看着我。“喏!”我拿起一个“蜗牛”给爸爸看。爸爸看了,忍不住笑了,说:“你吃不吃这个?”“当然不吃了!”“真不吃?”“真不吃!”我变得愤怒起来。“这就是田螺。田螺是生活在水中,而蜗牛是生活在阴暗潮湿的地方。”爸爸仔细给我讲解了一番。我听了,想:既然是田螺,那就可以吃吧!我便拿起一个田螺洗净了舔了一口,“呸!呸!呸!根本不是田螺。”周围的人都笑了,我不好意思,便躲到爸爸身后。我的童年就是这样,各有喜怒哀乐浙江金华东阳市东阳市第二实验小学五年级:1151825945捉田螺作文750字700字 叙事
-
有趣的河蚌和田螺今天,我在外婆家仔细观察了从市场买来的河蚌和田螺,它们可有趣了!我发现河蚌有四个,两个大,两个小。外壳上有一圈圈的纹路,而且整个蚌壳是深绿色的,像把大扇子。长大了的蚌壳边缘还长出了薄薄的,边缘是波浪形的壳。而小的却没有,这是为什么?我百思不得其解。田螺的外壳像一个螺旋体,一圈一圈地往上绕,顶端尖尖的。它还有一扇“门”,这是它的防御武器。我发现了它的眼睛,那是触角上一个黑色的小点,真可爱!大约泡了好几分钟后,我发现田螺们都已经伸长了脖子,露出了触角,它们的肉是透明的,而且还有黑色的斑点。它们用柔软的身体贴住脸盆底部缓慢地移动,边爬边吐出许多绿色的,长长的脏东西。而河蚌呢,还是纹丝不动,但是它在呼吸,偶尔“突”的一声,会吐出许多白色的脏东西。大约又过了好几分钟后,我发现田螺们有的头朝下,有的头朝上。头朝下的呢,就紧紧地巴住脸盆底部;而头朝上的呢,它们一会儿往上,一会儿往下,似乎在做仰卧起坐。可它们在我不经意之间,猛然翻了个跟头,居然头朝下了!它们有的面对面地互相吸住对方,好像在握手;有的爬到另一颗田螺上,就这样,它们一个个地往上叠,好像在玩“叠罗汉”;有的吸在脸盆边缘上,好像在玩“爬墙”……太有趣了!而河蚌呢,它居然露出了白白胖胖的肉,好像长长的舌头。摸上去嫩嫩的滑滑的。其中一只小河蚌,张开蚌壳,紧紧地咬着大河蚌的壳。而几颗小田螺钻到蚌壳下面去了,好像把蚌壳当成了它们的保护伞。我还发现,它们都有一个共同的特点:只要一碰它们的肉,它们就立刻会缩进去。我还发现,要是不费一点儿劲,休想扒开河蚌的壳,而把田螺拿起来还是相当难的,因为它紧紧地巴在脸盆上。田螺河蚌真有趣,下次我还要观察!指导:胡苏儿700字 四年级 叙事