家乡的大蒜
青岛市北实验小学三年级一班 王奕霖
世界大蒜看中国,中国大蒜看金乡。我的老家就在金乡,那里的特产就是大蒜了。
有一则谜语说的好“弟兄七八个,围着住子坐。只要衣服一分开,衣服就撕破”。这个迷底描写的就是大蒜。大蒜也是一种良药,大蒜头除了作蔬菜之外,也是抗病的良药。在古埃及时代,人们就用大蒜头防止瘟疫,治疗肠道病。俗话说“病从口入 ”,如果嘴里嚼一瓣蒜,就能消灭口腔中的细菌。大蒜还有防腐杀菌的作用呢?原来大蒜头中含有一种植物抑菌剂,叫大蒜素。大蒜的杀菌力几乎等于青霉素的一百倍。人拉肚子,感冒的各种细菌,不管如何的猖狂肆虐逞强,只要让大蒜汁遇到,就都施展不出它们的本领了,三分钟内会被全部消灭。同时大蒜可以提高人体里巨噬细胞的能力。这种细胞能吞噬细菌乃至癌细胞,所以对人体的健康,起着积极的作用。
看大蒜的药用价值高吧?我的老家不仅有红皮大蒜还有“金谷”(指的是小米)。在好久好久以前这种小米是进贡给黄帝的。
我老家的特产多吧?有时间到我老家去看看吧!
指导教师:乔永奎
家庭一二事
我们家常常会有新闻发生,不信请听我讲一讲。
一天吃晚饭,妈妈为了一件事责备起我来了,我越听越恼火,正想还口突然想到妈妈是长辈,不应该做出不文明的言行,于是我改口说:“老妈现在的样子真是狗嘴里吐不出象牙。”“哈哈”我和爸爸一阵狂笑,屋子里有了热闹的气氛。我又侧过脸看看妈妈,她正要责怪我,我风趣地说:“善哉善哉,老妈要说脏话了耶。”屋子里又传来了狂笑声。
一次,我们全家聚在一起看电视中央11台的戏曲频道。这时出现了一个镜头,画了一个大方块,又分了四个方框,左上角写“戏”又上角写“曲”,左下方写“采”右下方写“风”。妈妈看了读:“戏曲风采。”一旁的爸爸听了哈哈大笑说:“应该是戏曲采风。”妈妈说:“哪有采风这种词。”爸爸反问道:“什么是风采,什么是采风?”“风采就是指人或动物的风度神采。”妈妈说道。爸爸接着说:“采风就是专家演员等到下级来搜集寻访,进行询问,体验生活等。”他们都坚持自己的意见,争个没完没了。这时爸爸找我“评理”。因为我在家经常处事不欲决断明白,若有错误,必贻咎遣,但模棱以技两端可矣。遇到这种情况我只好模棱两可地说:“刚才镜头太快了,我还没看清楚了呢?”后来镜头又放了一遍,才结束了这次的“争论大赛”。
我家常常会发生有趣的事情。有时还可以学到一些知识,既有趣又长才干。
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大蒜以前我只知道大蒜是什么样的,但不知大蒜是怎么生长的。于是我和妈妈决定一起“种”大蒜。妈妈告诉我大蒜其实是在泥土里生长的,但是为了便于我观察,让我把大蒜放在透明的杯子里。我按照妈妈说的找来了一个透明的杯子放满水,把剥好皮的大蒜穿成一团,然后放在透明的杯子里,这样我就能清楚的看到它的生长过程了。就这样我日盼夜盼,早看晚观,功夫不负有心人,到了第三天大蒜果真鼓出小根了,嘿,那个个小白点还真逗人呢!再看看大蒜上面也发出白色的小嫩芽了.我兴奋极了!妈妈告诉我过几天还会发现更惊奇的现象.果然过了两天,我发现大蒜的那些小白点已经完全发出来了,那就是须子。上面的小白芽里又长出绿绿的小芽,又过了几天那须子和绿芽越长越长,须子已经把杯子盛满了,那毛绒绒须子的真象是仙人的"胡须",再看看那长长的绿叶子的特别茂盛,个个都争先恐后往上直窜,已经冒出杯子面了。妈妈告诉我那绿叶子还可以剪下来,能做一道好菜。我听后甭提有多高兴了!通过自己亲手“种”大蒜的实践,不仅懂得了大蒜的生长过程,也给家人送了“口”福!点评:作者通过种大蒜的亲身体验,以细腻的笔触描述了大蒜成长过程中的根,芽,叶子,充分表达作者对大蒜的喜爱。而且从侧面流露出对自种的大蒜充满了成就感。字里行间写出大蒜的用处,从而引起读者对大蒜的赞赏。500字 三年级
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大蒜今天下午一放学,我一回到家里就往阳台跑去看我心爱的“大蒜娃娃”们,“哇!又长高了,又长高了!”大蒜娃娃已经是大蒜弟弟了!经过几天,大蒜娃娃们长大了,不像前几天那样羞答答的,它们中最高的有16厘米,最矮的也有14厘米。高的长出了像英文字母W一样,也就是三根真叶。只见它神气十足地站在“盆地”上,像一个个坚定的“士兵”执行任务似的。一阵微风吹来,只见它们扬扬“头”,东张西望看看四周有没有什么异样。每当我给它们浇水的时候,它们就摇着叶子,好像在对我说:“谢谢啦,谢谢啦!”我的大蒜弟弟们,愿你们快快长大一天比一天高,一天比一天健壮!250字 三年级 叙事
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大蒜很多人都知道蒜这一种植物,可是让他们说出蒜的特征,他们也许回答不了。蒜是一种十分有价值的植物,它的茎可以入药,它的味道十分辣,不过就因为它的辣,人们才喜欢吃它。在过年的时候,人们都喜欢用它和醋一起吃,因为醋可以去掉蒜的辣味,蒜有紫色的,也有白色的,味道都差不多一样,在秦汉时代之前,中国是没有蒜的,不过在秦汉时代从西域传入中国,经过了栽培,在中国发展起来,经过近代的科学实验,人们知道了它还有抗癌的功效果,于是人们渐渐喜欢上蒜。当我的母亲第一次在家里种蒜时,我十分好奇种的是什么植物,后来听说是蒜,我当时十分不高兴,那么多种植物,为什么偏偏种蒜,后来知道了蒜的特征和功效,我才知道蒜可真是一种了不起的植物。蒜可是中国离不开的一种植物,它可以说是中国的一种具有代表性的植物。300字 三年级
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大蒜前不久,老师叫我们种植大蒜或者豆子,可以不用土壤。我一到家就迫不及待地找起了大蒜。真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我一眼就发现了餐桌下的大蒜。“太好了,发现目标!”我大声喊道。虽然我把大蒜找到了,却没有找到花盆,没办法,只好用平时吃饭用的小碗来种大蒜了。我在小碗里放上泥土,再掘了一个小坑,把大蒜种了进去,每天给它浇水。过了几天,我又按时去给大蒜浇水,忽然发现,大蒜已经长出了大约两厘米长的棕黄色小芽了。在后来的日子里,小芽由棕黄色慢慢变成了浅绿色,越长越高了。我高兴极了!小芽在我的精心照料下,渐渐由淡绿变成嫩绿色,又变成草绿色了!不过,在昨天晚上,发生了一起“杀大蒜”的事件,我心爱的小芽就在“战争”中光荣死去——吃饭时,我的小芽被吃下肚了。呜呜呜 ……300字 三年级 记叙文
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观察大蒜2020年 10月7日 星期三 小雨今天,大蒜发芽了 。大蒜的芽就像个肉包子似的 。蒜瓣发芽长出蒜苗,蒜苗的根就是初期的蒜头 。大蒜长成后开始结蒜薹,蒜薹被抽掉后蒜头逐步成熟。大蒜整株开始枯萎,蒜头成熟。 大蒜 ,大蒜,又叫蒜头、大蒜头、胡蒜、葫、独蒜、独头蒜,是蒜类植物的统称。半年生草本植物,百合科葱属,以鳞茎入药。春、夏采收...它们身穿一件“绿外套”,那件“外套”小小的,穿在它们身上十分合适,那模样可爱极了,非常惹人喜欢。而它们发的芽就像一个小孩正在调皮的吐舌头,谁见了那模样都会想笑。大蒜的根还没有长出来,长根的地方却在变深颜色,从白色逐渐变成了棕色,“皮大衣”也变透明了,想不到一株植物也能靠自己的努力长大,我对它已经佩服得五体投地了。300字 三年级 日记
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大蒜今天,妈妈买来了一把大蒜,我把它种在盆里。大蒜在阳光雨露的滋润下,破土而出,刚长出来的淡黄色的嫩芽儿显得非常精神,大约一周后,蒜苗儿就由黄绿色变成了翠绿色,好像给自己换上了一件绿衣裳,大蒜像韭菜一样扁而长,它越长越绿,越长越长,节节都分杈,两个杈合在一起,中间有一条槽,好像要把阳光雨露都收藏进去。过了十来天,蒜苗长出来的长芽像一棵棵亭亭玉立的水仙花,向着阳光伸出自己的小手,蒜苗从淡淡的翠绿色,变为深绿色,到最后是墨绿色的,肚子上的口子也越来越大了,像娃娃张大嘴巴在笑呢!大蒜的用途很广泛,它生吃可以防感冒,还可以做菜的调味品,让菜的味道更好,蒜还可以消毒,多吃蒜可以防癌,把蒜捣烂做蒜泥吃,蒜还可做成蒜醋,喝了可以通气,顺肠。蒜是一种很好吃的食物,我喜欢吃它。300字 四年级 状物
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大蒜嘿!我是营养、用途兼备的大蒜。我的样子有点土里土气的,尖尖的脑袋顶,大大的身体,十分不搭,可是你们不能以貌取人,别看我长相不太出众,不过我很有用呢。我对人类的贡献可大了,其实我是名符其实的“细菌杀手”你们可得好好感谢我!葡萄球菌、化脓性球菌等都是我的敌人。在非典时,你们还买不到我呢,我都被拿去做药哩!我的味道又辣又苦,俗话俗话说得好,良药苦口利于病,我当然也是一味很好的药材喽!因为我的味道刺鼻,但是又富有营养,所以人们变着法儿把我做成不同的美食,比如说:腌蒜、糖醋蒜、大蒜生姜牛奶等多种多样的吃法。说我是药还不如说我是美食呢!如果你吃饭没有胃口,也可以把我捣碎,加入适当的醋,拌着饭一起吃,一定比“健胃消食片”还管用呢!如果你从来没有吃过蒜,因此不管三七二十一就拿起一瓣蒜往嘴里送,保准你被这辛辣的气味呛得受不了。吃大蒜你要有心理准备哦!350字 小学 状物
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大蒜大家好,我是大蒜。我平时喜欢穿着一件白色的衣裳,头上有几根鳞茎。我是多年生草本植物,百合科属。我的祖先在西汉时期出现,然后把种子从西域传入我国,经人工栽培繁育深受大众喜食。我的味道辛辣,有刺激性气味,有许多的人不喜欢吃我就应该是这个原因吧。我可以食用或调味,还可以杀菌和入药。我可以强力杀菌,我体内中含硫化合物具有奇强的抗菌消炎作用,对多种球菌、杆菌、真菌和病毒等均有抑制和杀灭作用,是目前发现的天然植物中抗菌作用最强的一种。我含有锗和硒等元素可抑制肿瘤细胞和癌细胞的生长,实验发现,癌症发生率最低的人群就是血液中含硒量最高的人群。美国国家癌症组织认为,全世界最具抗癌潜力的植物中,位居榜首的是我—大蒜。我并非一定要熟吃,其实我也可以生吃。王祯称我是调味佳品,可代替醋酱调料。我可治背部肿硬疼痛、水肿、息气塞等病。我是一个调味师,也是一个厉害的医生。我是有益的,希望大家喜欢我,平时多品尝品尝我。350字 五年级 叙事
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大蒜可以对付细菌、病毒、霉菌及原虫只有一种药。那就是上帝恩赐给我们的宝贝—大蒜。最近,美国研究员说,他们发现为什么辛辣的大蒜具有如此好的保健价值:它可以促使体内产出一种可以松弛血管、增加下血流量、防止血液凝聚和被氧化的化合物。大蒜的形状像一个团结的集体。所有的蒜瓣都围绕在中间的柱子,好像一个力大无比的大拳头。吃过大蒜的人都知道:大蒜味道辛辣,人们吃过大蒜如果不清洁就会满嘴口臭味了。这就是上帝恩赐给我们的宝贝—大蒜。200字 二年级 状物
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大蒜在我们的生活中,能够见到各种各样的蔬菜,我不是一个十分挑食的人,哪种菜我都可以吃,但是只有一种菜,我并不是特别的喜欢,这就是大蒜。我不喜欢大蒜的原因只有一点,那就是它的味道特别的冲,吃上一点点酸,就能够让我的头昏沉沉的,一个上午都打不起精神。但是妈妈给我讲,大蒜是一个十分神奇的蔬菜,因为经常吃大蒜的话,不仅能够杀菌,而且还有抗癌的功效,对每个人来说,大蒜都是一种不可多得的蔬菜。看来我今后为了身体的健康,一定要克服对大蒜的厌恶,多吃大蒜,让身体变得越来越健康。200字 一年级 记叙文
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种大蒜一个星期六的晚上,我和妈妈来到厨房种大蒜,我们先把大蒜那厚厚的皮剥掉,大蒜露出了白白胖胖的身子,我拿来一个碗,在里面乘上清水,可是当我们把大蒜放进水里时它却东倒西歪的站不住,于是我拿来一块石头压住了它。 第二天早晨,我惊奇的发现大蒜的头上裂开了一条缝。我以为它得两三天才能裂开呢,真没想到这么快。到了第三天,大蒜露出了小芽,黄绿色的,底部长出了山羊胡子般的根,我兴高采烈,一蹦三尺高,看着它水灵灵的样子觉得它十分可爱。我继续观察,它竟长出了二厘米长的茎,头上都被挤红了,好想费了很大的力气才钻出来的,它的样子如同一个羞红了脸的小姑娘。又过了两天,它的根已经有一寸长了,纵横交错的根布满了整个碗,碗里的水被一滴不剩的喝了个精光,我不得不又给它浇水,现在不用石头压它也能站立了,显得亭亭玉立。真是团结力量大呀。 我出门了两天,一进家门赶快去看它,哇!蒜苗有一尺来高了,长的十分茁壮,叶子绿的可爱,蒜瓣不断的喝着碗里的水,这不,水又没了,我看了非常高兴,心想:“蒜宝宝”终于“长大成人了”。400字 四年级 叙事
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