换书
250字
三年级
叙事
昨天晚上我准备了三本书要和一位小哥哥交换看，这个小哥哥我不认识，但是对他也很熟悉，因为他是妈妈同事的孩子，虽然我们没有见过面，但我知道他是个乐于助人的好学生，妈妈经常给我讲起他的故事，他只比我大一岁。
今天晚上妈妈拿回他借给我的书，我很喜欢，一本《男生日记》和两本皮皮鲁的故事，拿到书我很高兴，我又有新的“干粮”了。我们的妈妈给我们交换书看，是让我们互相学习，互相努力，互相交流，互相帮助，我以后会经常和王柳淇哥哥换书看，我的书他也会喜欢的。
找教室
300字
二年级
叙事
上学的第一天，竟然没有老师带我去教室。怎么办呢？给妈妈打电话吧，找电话语言又不通，无奈，我只好自己找教室。
幸好我来过一次学校，记住教室里面有一个人体头部解剖图。我觉得就在前方的两栋楼内（每栋楼有两个教室）。先到第一栋楼内，第一个教室里没有人体头部解剖图。第二个教室也没有。到第二栋楼内，我终于在第二个教室里找到了人体头部解剖图。但是，门却锁着，我只好离开教室，走到操场上，找个椅子坐下。我看到我的同学们都在操场上做游戏呢。
过了五分钟，上课铃响了，可是我却忘了我的教室在哪儿了。于是我又按照原来的方法，去找教室。终于到了我的教室，这时同学们全都站在教室门口等着Mr。Stoyan来开门。我终于松了一口气。
北京史家小学二年级：吴文博
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换书风和日丽的下午，我们踩着上课铃，急匆匆的跑向操场。正如今天的天气，我的心中也暖洋洋的，充满了喜悦和期盼。大老远的我就看到，各班同学手中都抱着几本书，五花八门，《森林报》、《女生领地的捣蛋鬼》、《超级女生大头马》、《疯狂蓝手指》……多的压根儿就数不清。操场上一片沸腾，像是进了书市，热热闹闹的。在指定位置上摆好摊，我们班的几个大嗓门儿“小贩”便开始吆喝：“快来看，快来看！新上市的好书，走过路过千万不要错过！……”一会儿，便有好几位“换书者”抱着书来和这些“小贩”换书了。有的翻翻这本，看看那本，打不定主意；有的找到了自己喜欢的书，可“小贩”不乐意换；还有的斗不过“小贩”，干脆夺过想要的书，与对方抢了起来……看来大家挺高兴的嘛！也对，一次这么难得的活动，何乐而不为呢？“喂，我能和你换吗？”不知是哪班的女生，看中了我手中的《我的同桌是女妖之钢笔帽里的魔法》，想用一本作文书与我换。看作文本来就是我的喜好，我原本想说“好啊”，但话升嗓子眼儿，我又给咽下去了。因为，这本书是我从四川买来的，想留着做纪念的。可是，她手里的作文书在不住地诱惑我，我吞了吞口水，还是不知如何是好。“可以吗？”我深深地吸了一口气，然后又呼气，还是不知怎么说。她微微地偏着头，站在原地等我回答。“对不起，我……不换。”盯着她手中的作文书，我有点儿后悔似的。“哦。”她有点沮丧地点点头，又马上露出笑脸，“你刚才……样子真逗。”说完便跑开了。下课铃随着她的脚步响了。虽然，这次换书活动我没有换到一本书，但是，这次活动很有意义，令我特别难忘。650字 初二 叙事
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换书今天下午，妈妈骑车带我去绘本馆换书，路上的雪都冻住了很滑。我们刚出来小区，在一个拐弯的地方，把我和妈妈摔了一跤。把我吓得哭了起来，我赶紧拉妈妈起来，今天都愿我，本来妈妈让走路去，我非要骑车去，我以后要听妈妈的话。100字 一年级 叙事
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换书昨天，刘家俊跟我说他特别喜欢看漫画，我说：“正好我家里有四本《阿衰》，我借给你看吧。不过，你有什么书能借给我看看呢？”刘家俊说：“那我回家找找吧，有什么好看的书拿给你，咱们换着看。”今天中午吃完饭，刘家俊拿着几本书过来找我，说：“何心语，我先找了这2本，《木偶奇遇记》和《格林童话》，你先看着吧。”我说：“好啊！”然后，我把我带的那4本漫画书给了他。放学回家以后，我写完作业就迫不及待的拿出《木偶奇遇记》仔细地阅读起来。《木偶奇遇记》讲的是一个小木偶——匹诺曹在经过种种挫折、离奇的经历后，终于实现了自己梦寐以求的愿望，变成了一个真正的小男孩。这本书告诉我们：只要做一个勇敢、真诚、爱学习、爱劳动的好孩子，一切梦想都会实现。我发觉跟别的同学换书看是一件很快乐的事情，这样就不用让爸爸妈妈花很多的钱买书也能看到好多好多的书。我希望有更多的同学都能像我和刘家俊一样来换书看吧！山东青岛市北区青岛市洛阳路第一小学三年级:何心语400字 三年级 日记
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换书昨天我刚看完一本书，今天就要去换书了。刚到书店，我就看中了一本书，名叫《长袜子皮皮》。我拿起书，看了看，哇！好搞笑呀！牙都快笑掉下来了。这时一位阿姨走过来说“小朋友，你要换这本书吗？”我犹豫了下，慢吞吞的说“让我再看看吧！”翻了半天，没找到更有趣的书了，还是《长袜子皮皮》最好看了。妈妈在旁边说，“宝贝，要回去了，书选好了没？”“快啦！两分钟搞定！”我朝着妈妈笑了笑说。于是我又拿起《长袜子皮皮》，左看右看，真的是越看越搞笑耶！时间渐渐的过去了，十分钟，二十分钟！······直到妈妈等得不耐烦了，一直催着我回家，我决定了，就是它了，我开心地换好书了，回家看喽！250字 三年级
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换书昨天，刘家俊跟我说他特别喜欢看漫画，我说：“正好我家里有四本《阿衰》，我借给你看吧。不过，你有什么书能借给我看看呢？”刘家俊说：“那我回家找找吧，有什么好看的书拿给你，咱们换着看。”今天中午吃完饭，刘家俊拿着几本书过来找我，说：“何心语，我先找了这2本，《木偶奇遇记》和《格林童话》，你先看着吧。”我说：“好啊！”然后，我把我带的那4本漫画书给了他。放学回家以后，我写完作业就迫不及待的拿出《木偶奇遇记》仔细地阅读起来。《木偶奇遇记》讲的是一个小木偶——匹诺曹在经过种种挫折、离奇的经历后，终于实现了自己梦寐以求的愿望，变成了一个真正的小男孩。这本书告诉我们：只要做一个勇敢、真诚、爱学习、爱劳动的好孩子，一切梦想都会实现。我发觉跟别的同学换书看是一件很快乐的事情，这样就不用让爸爸妈妈花很多的钱买书也能看到好多好多的书。我希望有更多的同学都能像我和刘家俊一样来换书看吧！350字 三年级
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快乐的换书时刻“快来看！快来看！这里有好看的书，想要就来换！”操场上异常热闹，因为我们正在举行“我读书，我快乐，我交换”的活动。活动规则是：每人都要带书为班级的书摊做准备，然后会根据带书的数量发“换书证”。每张“换书证”换一本书。活动还没有开始，我就和其他几位同学一同整理摊位。这时，我发现隔壁的摊位上有《海贼王》这部书。我顿时心花怒放：《海贼王》这部动画片我最喜欢看了，没想到还有书，我一定要一饱眼福。回到教室，我久久不能平静。我一边等待着老师的命令，一边担心那本书会被别人换走。这时，老师一声令下：“走吧。”我立即像脱笼的小鸟冲里出去。我跑到那，看到那本书还在，大大松了一口气。可天有不测风云，我再定睛一看，原来在别人的手里。天哪，我就差两秒就可以拿到了。唉，我的心里别提有多遗憾了。于是，我又看了看别的书。当转到自己班的摊位时，我瞟到了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。这本书我是早有耳闻，是一本不错的书，我便把他拿走了。我看了看其他人，，有的正欣喜地翻自己所换到的书，有的正在一个个摊位精挑细选。我不禁想起了我带的书，它是一本十分有趣的科幻书，我至今也忘不了。活动在欢乐声中结束了，我们让旧书不在是没用的书，因为它能继续给人提供“营养”了。500字 三年级 叙事
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有趣的换书活动“换书了！换书了------”“一本换两本……”这是怎么回事呢？原来我校举行一次有趣的换书活动。那时，我们正在一本正经地看书。忽然，铃声响起来了，同学个个都像骏马一样，冲出教室，排好整齐的队伍，昂首挺胸地向草坪走去。我想：我终于可以换书了，这么好的机会，可是一年只有一次的呀！我一定要好好珍惜这次机会，换一本好书。我一边想，一边心里暗暗高兴，真想马上就开始。我们来到草坪上，只见操场上人山人海，到处都是换书的同学，每个人手上都捧着几本课外书，都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了！”同学们像刚出笼的小鸟，向四面八方散去，个个都争先恐后地去寻找自己的目标。我东张西望[注: 张：看。形容这里那里地到处看。]在寻找着目标，忽然，看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》，“哈哈！找到目标了！”我大步流星地跑过去，激动地说：“大姐姐！我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》，好吗？”大姐姐拿起我的书左看右看，好半天才说：“好吧！”悬着的心终于放下了，换书成功了，我心里别提有多高兴了。拿着“战利品”，我兴奋地坐在草地上，迫不及待地打开书看起来。此时，热闹的操场已经渐渐安静下来，同学们三个一群，五个一伙，坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑，有的趴在草地上一边看一边小声议论着，还有的沉浸在读书的乐趣中……换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识，还教会我们许多实践知识，给我留下了深刻的印象。550字 三年级 叙事
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换座位昨天下午，班级里在换座位。先是集体换座位，大家收拾好书包，背起书包，在韩老师的安排下，及替换作为开始了，还得过程中教室里一片吵闹，从声音中，我听到有好的问好，唉声叹气。集体换座位后，就是个人换座位了，韩老师耐心地看着同学的身高和实力来做调整。我是其中的一个幸运者，我先被分到和麻鑫垚坐，后来我被换了出来，轮到聪明的俞斯来顶替我的位子，全班都哈哈大笑，最后还是我和俞斯坐。这次难的和俞斯坐，我一定要好好学习俞斯的长处，并且超过她。200字 三年级 叙事
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换座位新消息!新消息!“请同学们上过厕所以后，抓紧回到班里调位置!”在下过第二节课以后，翟老师发出了这样的指令。听到这个消息，我不情愿地走出了教室，看了一眼自己的同桌，想着不能和我的好朋友坐一起了，心里有一丝留恋。我急急忙忙上了厕所，回到班里收拾好书包，准备换座位。老师点了一部分同学站后面，一部分同学站前面，我站在了前面的是第一梯队，老师让我们选同桌，还说了一个残酷的条件，那就是男生要选女生，女生要选男生，听到这个消息，我头都大了，因为我觉得女生太麻烦，还爱哭鼻子，她们一哭，我就没招了。我看了又看，最后卢艺瑾脱颖而出。卢艺瑾是一个文静稳重的女生，不像有些女生特别爱哭。而且她还很用功，有时候下课了还在学习。以后，在学习上我要多帮助她，也要学习她身上好的优点，来弥补自己的缺点。300字 三年级 叙事
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换书大行动班级里举办的换书大行动就要开始了，大家的脸上很明显都写着兴奋，都在忙忙碌碌地准备着。只有我一个人闲着，因为我对于这个活动没有兴趣。说实在的，我不想和别人换书，换出去了还能拿得回来吗?应该不可能。可老师要求，至少带三本书。为了完成老师的任务，我很不情愿地带了两本我早已不看的童话书。图书交换正式开始!我手中拿着被人称之为“糊弄小孩”的书，百无聊赖地看着别人忙来忙去。但是我没想到的是，第一笔“生意”很快就来了。曹紫晴走过来，拿着我的《9号萤火虫》问：“要换吗?”我很惊讶她这个博览群书的“小博士”怎么会看这种书。“你不是爱看历史书吗?”“怎么啦，”她漫不经心地说，“换不换?”曹紫晴是我不能拒绝的人，再说了，这笔交易十分公正。我高高兴兴地把书递给她，并接下了她的《穿越时空遇见你》。有了第一笔交易的成功，我对这个活动的兴趣大增，便拉着曹紫晴满操场跑，我们的收获也是真不小。大家一个个都捧着新换到的书津津有味地看着，我也加入了他们的行列。于是，草地上就三五成群地围着一群啃书的学生，或埋头看书，或小声地互相交流着。换书大行动快结束的时候我就后悔了，我后悔我自己带的书太少了，没有多带几本过来和别人交换。这次的换书大行动让我明白了，分享才是最快乐的。500字 六年级 叙事
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换书活动作文今天，我们进行了有趣的换书活动。老师一声令下，我们像一只只快乐的小鸟一样飞出了自己的家园，去寻找喜爱吃的食物。看到自己喜欢吃的东西，我们就会唧唧喳喳地讨论一番。最后每只小鸟都找到了自己心爱的食物。这可不是一般的食物，它们可是宝贵的精神食粮。江苏苏州江苏省苏州工业园区新城花园小学一年级:韩子健100字 一年级 叙事
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换书乐活动作文这个学期，开展了许多好玩的活动，其中，我最喜欢“换书乐”活动了。换书乐活动还有30分钟才开始，我们以经在下面准备了。我们班先把桌子摆成一个圆形，桌子上放上书。再过20分钟就要开始活动了，我手里有8张卷，可以换8本书（捐1本书换1张卷）。活动还有15分钟才开始呢，就有好多人想买我们班的书了，因为我们班的书都是很好看的，于是，他们都这本翻一翻，那本翻一翻。刘老师见了，便说到：“还有15分钟呢，你们干什么呢。”他们只好把手收回来，有人。还嘟囔：“有的班级都可以换书了。”刘老师回答：“那是别的班不遵守规则，我们班遵守规则的，别的班先开始，你们去那边换书呀，来我们这干嘛。”过了一会儿，活动终于开始了，因为我是班里的人，所以我先抢到了3本我喜欢的书，然后，拿着剩下的卷去其它班换书去了……时间到了，活动结束了，我看着自己怀里换来的8本书，开心地和大家一起回教室了。你们有没有这样的事呢？人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。学习是劳动，是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。生命不等于是呼吸，生命是活动。生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。世界上只有一种那就是了解生命而且热爱生命的人。我们只有献出生命，才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。如能善于利用，生命乃悠长。当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。求学的三个条件是：多观察、多吃苦。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地750字 初中 叙事
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换书那件事“佳璐，妈妈去超市，你去不去？”“我不去，新买的书还没看呢！”说着我拿起了新买的《窗边的小豆豆》，“呀，书怎么撕破了？”我赶紧向书店跑去。“老板，我新买的书怎么是破的。”我气喘吁吁地说。老板目瞪口呆，说：“给我看看。”我急匆匆地把书递给了老板，“怎么会这样呢？”老板疑惑不解，“我进来的书肯定是好的。”“我是在你这里买的，你得给我换一本新的。”“你这小孩怎么无理取闹呢！”我气的浑身发抖，怎么可以这样呢？重重怒火快把我燃烧了。这时老板说：“书只不过破了一点点，而且没破到字，你不要找我麻烦了，说不定是你自己把书弄破的，我是不会给你换书的。”“新买的书我是很珍惜的，连看都要小心翼翼，不可能弄破。”“那会不会是你借给别人看，别人给你弄破了。”“我没有借给别人过呀！”我镇定地说。突然，我灵机一动，说：“你看那不是有摄像头，我们跑了过了，刚好出现了一个穿白衣服的男孩不小心把那一页给撕破了，看到这里，老板赶紧向我道歉，还重新给了我一本新书。顿时，我太高兴了，心好像要飞起来了。我真想放声歌唱，让所有的人都听到我的快乐。在跑回家的路上我心想：这个老板真好，做人就要讲诚信。450字 五年级 叙事
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换书大行动2005年11月25日 星期六 晴这个星期四，我们班举行了一次换书大行动。那天的第四节课，。大家左看看、右看看，都在寻找自己喜欢的书，我也在寻找自己喜欢的书。看着别人把自己喜欢的书都换走了，我也不甘示弱，拿《淘气包马小跳》换了姜周希雨的《福尔摩斯探案故事》，还拿《快乐星球》换了李思淼的《鲁滨逊漂流记》呢！不一会儿，全班的书都换完了，同学们各自拿着自己挑选的书认真地读起来了。我觉得举办这次换书行动很有意义，因为我们既可以看到别人的书，又可以让别人看到我们的书，这样就能一举两得了！今天我非常高兴，因为我换到了我喜欢的书。250字 一年级
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换座位小兔、小乌龟、小松鼠是亲密无间的好朋友。一天，三位好朋友去公园看书。他们坐在石板凳上看得正入迷，小刺猬也来了，大家都没有觉察到。突然，小刺猬尖叫起来：“哟，真刺人。”朋友们听到，连忙转头，只见小兔子身上扎了一根刺，她吓得跳了起来直发抖。满身刺的小刺猬见了，连忙后退了一步说：“对不起！是我不小心才刺到你的。我走开，你坐吧！”小兔听了，直挠头，觉得很为难，不知怎么办才好？小刺猬刚走几步，小乌龟叫住他说：“我和小兔换个位子，我和你坐。”小刺猬问：“你不怕我的刺吗？”小乌龟说：“我有甲壳啊！它很硬，会保护我的。不怕！”小刺猬有了读书的伙伴，高兴极了！之后，大家津津有味地在那看书。真是开心的一天！250字 小学
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换座位图书馆里静悄悄的，大家都在看书。小刺猬也拿来了一本书，它看见小兔旁边有个位子，就坐在了小兔旁边的空座位上。谁知，小兔叫了声：“啊”一边叫一边跳起来。小刺猬很奇怪回头一看，发现小兔被它戳了几个洞还在流血。它连忙说：“对不起。”小兔也原谅了它。小乌龟说：“我和小兔换位子，因为我有硬壳不会被刺到。”小兔听了，觉的有道理就换了位子。最后，大家又安安静静的看起书。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。250字 二年级
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换位子一天，小兔。小松鼠，乌龟去图书馆看书。忽然，小刺猬也兴冲冲的跑来看书。小刺猬轻轻地坐下，它的刺碰到了小兔的尾巴，小兔呜呜的说：“你的刺刺到我的尾巴了。”小刺猬连忙说：“对不起，小兔。”乌龟看见了，对小刺猬说：“我和你一起坐。”小刺猬说：“为什么你和我坐在一起呢？”乌龟说：“因为我的壳很硬，你的刺碰到我的壳不会疼的，所以你和我坐在一起呀。”小刺猬听了，开心的笑了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。250字 二年级
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换位子有一天，小刺猬和小乌龟还有小兔都在看书，小刺猬看见小兔后面还有位置，就轻轻地坐下去。小刺猬的刺不小心把小兔给刺了，小兔说：“好痛啊好痛啊！”小刺猬连忙说：“对不起，对不起，我再找一个位子。”边上的小乌龟看见了，它说：“跟我一起坐吧，因为我的壳很硬。”大家觉得这是一个好主意。于是它们就换了位置。它们换好了位置，把头转过来互相笑了笑。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。250字 二年级
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