踢毽子
600字
六年级
当悠扬的下课铃声徐徐停止时，就到了我们二节课后的自由活动时间了，我和几位朋友来到了跑道上踢毽子。
我们围成了一个三角形，毽子在我手中。所有人都站定后，我将毽子轻盈地向上抛起，等它落到我的大腿处时，抬脚一踢，毽子马上乖巧地飞到了茹兰雅旁边。她身手敏捷，一下子将毽子踢了出去，毽子飞到了高艺宸旁边。高艺宸是个毽子盲，一见毽子飞过来就慌了神，怪模怪样地一抬腿，估计是力度不够，毽子没有送出多远，本来应该再补一脚的，可她已经手忙脚乱了，哪里顾得上？我一看，不好！赶紧一个箭步冲上去，在毽子即将触及地面的一瞬间来了一个“海底捞月”，轻轻一挑，把毽子勉强“捞”起。可惜这招不太管用，我“捞”是“捞”起来了，却没有送出去。因为“捞”的时候，必须让脚尖在毽子正下面，如此一来，身体就要向后仰，所以我一踢完就打了一个趔趄，站都站不稳，就更别提再踢一脚了。这时，茹兰雅眼珠一转，一个大跨步跨到了毽子前，我心领神会，赶忙勉强往后退了一步。茹兰雅见我已经基本站稳了，就把毽子传到了我这里。雪白的毽子终于又开始正常地飞来飞去。
有时，我们也玩一些花样，正是这些，为我们增添了许多欢乐。有一次，毽子冲我飞过来了，我先盘踢一脚，却故意没有往外送，也没有再来一脚，而是飞一般地闪到了一旁。就在茹兰雅心急火燎地大喊大叫时，我莞尔一笑，伸出右脚一拐，毽子稳稳当当飞了出去，她们两个人的心也都跟着落了下来。然而，有一次，我却出了意外，拐时用力太小，以至于毽子“啪”地一声撞到了我的身体上，逗得所有人哈哈大笑。
毽舞飞扬，毽舞飞扬……
游农业嘉年华
800字
五年级
上个星期，听说同学们有的去了农业嘉年华，我便动了心。人们常说：“心动不如行动”，这不，今天我们就来到了皇城的农业嘉年华。
穿过一条彩色隧道，就来到了瓜果长廊。长廊上空悬挂着一根根长长的丝瓜，长长短短，比比皆是。丝瓜一律是上细下粗，犹如一根根球棒，短的有一米长，最长的约有一米半呢。丝瓜中间，夹杂着佛手瓜、葫芦，一个个胖墩墩、肉乎乎的，让人爱不释手。
走过瓜果长廊，便来到了一只白白的羊驼前，只见它那四条细长的腿支撑着墩实的身体，洁白的毛打着卷，长长的脖子上有一个形似羊的脑袋，又大又圆的眼睛水汪汪的，我们都看得舍不得离开。
告别了羊驼，前面便是珍奇异卉馆，我迫不及待地冲了进去。哇！满屋子都是漂亮的花儿，展厅的地上、墙上、架子上、就连屋顶上都是盛开着的五颜六色、争奇斗艳的花朵，它们你挨着我，我挤着你，都好像在向我招手，我真恨不得多长两只眼睛。此时我仿佛置身于花的海洋，贪婪地呼吸着花儿的芳香，尽情地享受着花儿的世界！
突然，我的注意力被角落里一只在笼子内上下翻滚的松鼠吸引了过去，原来到了“宠物精灵馆”。蜥蜴的速度快得令人惊讶，但它们并不活泼，因为它们是冷血动物；豹头蜥，物如其名，头上有豹子的斑纹；金丝熊虽小，可爱度不比熊二逊色，胖胖的身体拱来拱去，时不时瞪大眼睛四处张望；大泛树蛙和拇指一样大，一动不动地趴在玻璃上；黄金蛙的一张大嘴占了身体的一半，真是嘴大吃四方，肚圆容万贯，身沉坐江山啊！长颈龟名副其实，脖子和身体一样长；猪鼻龟的鼻子很长，有两个大孔，犹如猪鼻，因此得名……最喜欢的还要属六角恐龙了，它的扁圆形头上嵌着乌黑的眼睛，脑袋顶上有珊瑚似的六只角，粉色的身体长着肉嘟嘟的小腿，蝌蚪一样的尾巴摆来摆去，一副憨厚样十分惹人爱。
奇特瓜蔬馆里有趣的东西真多呀！你见过直径约90厘米、价值一万五千元的大南瓜么？约170厘米长的蛇瓜么？长得像鹅一样的鹅瓜么？你见过用玉米贴成的城堡么？用蔬菜堆砌的江山么？用蚕茧做成的门帘么？你听说过无土培育技术么？……这些真是使我受益匪浅啊！
今天我玩得特开心！不仅见到了许多珍奇的动植物，还了解和认识了许多奇特的农产品及农业技术，让我大开眼界！
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踢毽子赵伊同学是我们班的踢毽子能手。只见她用精巧的右手把毽子踮一踮，接着向上一抛，眼晴紧盯着毽子，当毽子快要落下来时，赵伊把右脚往里一弯，使劲地向上一踢，毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子，毽子再次落下时，她又把右脚向里一拐，使劲地向上一踢，毽子又飞上了天，就这样，一个连着一个地飞上飞下。赵伊同学真不愧是我们班的踢毽子能手，她踢的毽子好像娃娃一样，在空中不停地翻飞，踢起来轻松、自如，毽子非常听她的话，大家的目光随着她踢的毽子上下转动，嘴里还编出了一首顺口溜：看赵伊，看赵伊，课外活动踢毽子。红毽子，真好看，飞上飞下象娃娃。看赵伊，看赵伊，活泼伶俐像燕子。面前落下汗珠子，背后飘起小辫子。赵伊的毽子踢得真棒！同学们忍不住给了她经久不息的掌声。300字 四年级 状物
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踢毽子我的爱好非常广泛：弹古筝、口风琴、舞蹈……在诸多的爱好中，毽子是我的最最爱！记得我第一次接触毽子是在上二年级时的一个中午。那一天我刚吃完午饭，在回教室时的路上遇见了一个同学，她的手上有一个奇怪的东西。这个东西有着许多的“头发”，而且竟然都是紫色的。看我一脸茫然，同学告诉我，这是一个毽子，很好玩的呢！我们边走边聊，她还告诉我这毽子怎么踢。不知不觉中，我们已经走到教室门口了，因为好奇，我也加入了这个毽子小队。这个毽子好像因为我是陌生人，不愿意接近我——每次轮到我踢的时候，它总是躲到一边去，不是太远，就是掉到我的脚边，一旦没有反应过来就会失败。看着同学们一个个都踢得那么熟练，身子都那么灵敏，我思来想去，决定自己也买一个毽子，多加练习，就一定会赶上她们的！买来毽子以后，我坚持每天练习半小时以上。到了学期期末，我们班举行了踢毽子比赛，我以全班第二名的好成绩结束了这场“毽子风波”。我爱踢毽子！五年级:林韵晴400字 五年级 记叙文
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踢毽子踢毽子冬天来临了，天气越来越寒冷了，踢毽子的人逐渐增多。特别在学校里，踢毽子成了学生们课后的必锻炼项目之一。虽然我开始时不会踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就会自动摔下来，最多也只能踢一个，但是我没有泄气而是坚持，很快就找到了踢毽子的窍门，一次就能踢好多个。有一次，我和“踢毽子高手”顾怡婷比赛，我让顾怡婷先踢，自己在旁边数着，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多个，这次的冠军肯定非她莫属”同学们在旁边窃窃私语。我心里想：啊呀！怎么这么多个，我踢都踢不了。我一时间想打退堂鼓，可是我又想到，输了不会被同学们嘲笑，而逃了，肯定会被同学们嘲笑。于是，我有了信心，开始踢了。我在踢的时候，一边数着有几个，一边瞄着同学们的表情，他们个个向我投来加油的目光。顿时，我的信心增强了，一个劲的踢没有想过放弃，连我的比赛选手“踢毽子高手”顾怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成绩战胜了“踢毽子高手”顾怡婷，我十分的开心。现在我非常喜欢踢毽子，因为它既能让我们娱乐，又能强身健体。我建议大家多多踢毽子。500字 六年级
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踢毽子我和姐姐都买了一个新毽子，我的毽子是粉红色，姐姐的毽子是绿色的。我跟姐姐在院子里学踢毽子，我踢毽子时刚扔到最高处就去踢，因为毽子在最高处，我没有踢到，我脚刚落下，毽子紧跟着也就落下了，它一动不动地躺在地上，看着我好象说：“你真笨，我在最高处，你当然踢不到了。”姐姐说：“我教你踢毽子”，姐姐拿出她的绿色毽子，绑上一根长线，然后姐姐让我拿好另一，并且告诉我踢毽子的注意事项：第一、要对准毽子踢；第二、脚要用力，不用力它会落下来；第三、不要踢太高，那样会看不见毽子；第四、踢毽子时要把握好方向，如果你踢的方向不朝前，而偏后，它就跑到后边，你就会踢不到它的；第五、不要放弃，坚持每天练习，这样你就越来越熟练。我听完姐姐的话，开始认真的练习，刚开始时我能踢一个，后来一天、二天、……，很快过了两个星期，我终于能踢毽子了，而且还踢得可棒了！350字 二年级 叙事
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踢毽子今天上午课间的时候，我们大家都趁着这课间休息的十几分钟来到了操场上面玩起了踢毽子的游戏，没有一会儿满操场都是人们在踢毽子，我们大家都玩的不亦乐乎，大家都在抓紧时间练习着踢毽子，我们班级的叶小洁同学，她的毽子就简直是踢得非常的好，可以说是炉火纯青也不为过。看啊，只见小洁开始站直了她的身子，然后再掂了掂手上的毽子。只见她轻轻地把毽子给往上一抛，当毽子落下来的时候，她又抬起了她的脚，瞄准了毽子，用脚用力往上一踢，毽子就又飞了上去，就像是一只紫色的小鸟，上上下下的飞舞着，我们大家一边为她数数一边为她呐喊加油。只见小洁她一会儿转向这边，一会儿又转向了那一边，当她踢到了第十六下的时候，她不小心把毽子给踢到了脚面上了，于是只好作罢重新再来，我们大家也继续练习踢毽子起来，我相信经过我们的不懈努力，超过小洁还是非常的有可能的，毕竟世上无难事只怕有心人。350字 二年级 记叙文
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六年级
600字
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踢毽子是最简捷的体育运动之一，我的同学大多数都喜欢踢毽子，我更是以毽子为友，一天不踢就觉得象是少了点什么。一、二年级时，学校组织班级踢毽子比赛，为了“应付”这个功课和差事，我每天回家都拖着妈妈和我一起认真练习，于是很快就学会了踢毽子。到了三、四年级，学校组织“阳光体育一小时”活动，每天下午大课间以及体育课上都要踢毽子，踢毽子次数不断增多，我的毽子技艺开始突飞猛进。不仅如此，我还在毽子中找到了越来越多的快乐和满足。从五年级开始，毽子真正成了我的嗜好。老师还教会了我们毽子操等花式毽子，我每天至少跳一遍毽子操，跳完后顿时感觉全身舒畅并充满活力。同时我还从网上找些毽子的知识来研究，对毽子的了解越来越多、兴趣越来越浓。六年级以后，我早已不满足于单踢、盘踢一类的“小儿科”。我逐步掌握了旋踢、投踢、拱踢、跳踢、……等等，许多踢法我都达到了娴熟。除此之外，我还自创一些花式。一开始，常常会失败，但我并不气馁，坚持一遍又一遍地练习，给自己不断打气，告诉自己一定可以成功！在自己的尝试和努力坚持下，毫不夸张地说，我现在已经完全可以称为毽子的行家里手了。踢毽子真的是一项非常棒很有意义的好运动。不仅能锻炼及强壮身体，也可以丰富生活，还能够让我们学会如何竞争、合作、努力、坚持！我爱毽子，踢毽子令我身体更加健康，踢毽子让我的课余更加快乐，踢毽子给我的生活增添色彩。毽子是我的好朋友，我在毽子中生活，毽子已扎根我的生活中！600字 六年级 叙事
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踢毽子今天下午，我缠着妈妈帮我买了一个毽子。毽子的四片大羽毛格外引人注目，有粉、黄、绿、紫几种颜色，大羽毛的最底层被几片粉色的小羽毛包围着，就像士兵守护着城堡一样。再往下是几块圆环叠在一起，摇一下就会发出“叮叮铛铛”的响声。从近处看，就像是一只蝴蝶在扇动着它那美丽的翅膀。回到家，我便开始踢起了毽子。只见我把毽子向上一抛，右脚立即抬起，向左一拐，一钩，毽子正好落在脚尖上，右脚向左一提，毽子又“飞了起来，可没等我接到，毽子已落地了。我不服输，再次捏住羽毛，向上一扔，右脚踢向毽子，由于踢得太高，毽子向我的头部砸来。说时迟，那时快，我一个箭步冲向前，虽然没被砸到，却跪到地板上，痛得我呲牙咧嘴。妈妈看到我这个狼狈样，好心地走过来为我示范。瞧！她踢得多好啊：把毽子向上一丢，右脚向左一弯，毽子好像听从她的命令似的，不快不慢地落在脚上，她向上一提，毽子又被飞了出去，她两眼紧盯着毽子，直到毽子快回到地面时，又用脚一钩，毽子就不受地球引力的控制，冲我这边而来。我吓得半死，想逃跑可已没时间了，只得紧闭双眼，两脚吓得直发抖，祈祷着不要伤到我。可过了许久，都没感觉到痛，睁开眼一瞧，原来毽子又被妈妈给“收”了回去，我不禁目瞪口呆，竖起了大拇指。有些东西看起来很容易，做起来很难。想要学好它们都是不容易的，我们必须得下功夫。要知道，功到必然成，只有下足了功夫，才会有意想不到的收获。550字 六年级 记叙文
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踢毽子踢毽子卢家中心校：张文静我喜欢踢毽子，你呢？那你就听我一一道来。记得有一次老师拿来了有五子棋、跳棋、军旗还有毽子、跳绳等有很多玩具。老师让我经管毽子和跳棋，我很喜欢这几样，有很多同学都上我这来借来，当然，我也会爽快地答应了，我不喜欢玩跳棋，但是我对毽子很感兴趣，只要一下课我就会叫上我的好朋友，来到教室前面踢毽子，别看我笨，但是经过我很长一段时间的努力虽然我踢不多少，最少能踢4个毽子，但是，有一天放学，我很快的完成了作业就拿着毽子来到了我家的房前，开始踢了起来，开始最多一次踢了8个，但是我暗暗下定决心，一定要踢上10个，经过我的一番很大的努力，终于我踢到了11个，但是我也踢过了11个以后就再也没有踢过比十一个还要多的次数，气死我了。转天，我就与好朋友比试，她实在是出乎我的意料，没想到，她一次性就踢了25个，我一看就傻眼了，没想到她要比我还要能踢，我对她说：“你是怎么这么能踢的。”能告诉我吗？她笑笑什么也没说，我想她一定是让我自己去领悟，我想了想，那一定就是多练、多想、她好象是识破了我的心思，又是对我笑了笑。放学了，我背着满书包的兴趣，回到了家，当然，有着兴趣的“帮忙”，很快作业就写完了， 爸爸妈妈还没有回来，我拿着毽子就在院子里踢了起来，一个，两个，三个……一次性就踢了20多个，我怕还像昨天一样掉链子，就又巩固了几次，竟然一次比一次多，这就又提高了我的信心不久我就感觉肩很痛，回到了屋里，等待爸爸妈妈回来。当时我真的很想赶快就到明天好让她看看我的成绩，时间真快一眨眼就到。叮铃铃，叮铃铃下课了，我叫上她一起玩得意洋洋的踢了起来，当我踢到第11个的时候一不小心，就踢到羽毛上了，坏了，她鼓起掌来说有进步吗！我也莫名其妙地笑了起来。你看我的踢毽子生涯有意思吧！可真是只要锻炼，就能成功。你有这样的生涯吗？750字 六年级
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踢毽子今天下午，我缠着妈妈帮我买了一个毽子。毽子的四片大羽毛格外引人注目，有粉、黄、绿、紫几种颜色，大羽毛的最 底层被几片粉色的小羽毛包围着，就像士兵守护着城堡一样。再往下是几块圆环叠在一起，摇一下就会发出“叮叮铛铛”的响声。从近处看，就像是一只蝴蝶在扇动着它那美丽的翅膀。回到家，我便开始踢起了毽子。只见我把毽子向上一抛，右脚立即抬起，向左一拐，一钩 ，毽子正好落在脚尖上，右脚向左一提，毽子又“飞了起来，可没等我接到，毽子已落地了。我不服输，再次捏住羽毛，向上一 扔，右脚 踢向毽子，由于踢得太高，毽子向我的头部砸来。说时迟，那时快，我一个箭步冲向前，虽然没被砸到，却跪到 地板上，痛得我呲牙咧嘴。妈妈看到我这个狼狈样，好心地走过来为我示范 。瞧！她踢得多好啊：把毽子向上一丢，右脚向左一弯，毽子好像听从她的命令似的，不快不慢地落在脚上，她向上一提，毽子又被飞了出去，她两眼紧盯着毽子，直到毽子快回到 地面时，又用 脚一钩，毽子就不受地球引力的控制，冲我这边而来。我吓得半死，想逃跑可已没时间了，只得紧闭 双眼，两脚吓得直发抖，祈祷着不要伤到我。可过了许久，都没感觉到痛，睁开眼一瞧，原来毽子又被妈妈给“收 ” 了回去，我不禁目瞪口呆，竖起了大拇指。有些东西看起来很容易，做起来很难。想要学好它们都是不容易的，我们必须得下功夫。要知道，功到必然成，只有下足了功夫，才会有意想不到的收获。500字 六年级 记叙文
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踢毽子一天，妈妈给我买了一个毽子：四片雪白的鹅毛直立起来，摸上去，舒服极了，还有四片鲜红的小羽毛，点缀在白鹅毛的周围，整个毽子看上去就像一位穿着红裙子的白雪公主，鲜艳夺目，美丽无比。我马上拉着妈妈的手去操场上踢毽子。我蹦蹦跳跳地来到操场上，操场上热闹非凡：篮球场上生龙活虎，乒乓球桌上乒乒乓乓。操场的一角，几个姐姐围成一圈，正在踢毽子。毽子在她们中间自由的飞来飞去，我好羡慕。于是，我也按照他们的样子去踢，但是毽子像一个调皮的孩子似的，不听我的指挥，蹦来蹦去。连脚也不听我的指挥，本来我想弯着脚踢，却变成了直脚踢，不管我怎样踢，总是踢个空球。哎，不但没踢着，而且还摔了一跤。我把毽子一扔，气愤地说：“踢毽子一点儿也不好玩，不玩算了。”妈妈走过来对我说：“别生气，其实你可以踢好，只是没有掌握方法。当毽子落下来的时候，先不要急着去踢，应该盯着毽子着落的方向。并且踢毽子时，左脚要站稳，右脚要弯曲着踢，也不能踢得太高，不然就会摔倒。”说完，妈妈捡起毽子，给我做了个示范。妈妈把毽子轻轻一抛，等毽子到膝盖这么高时，对准方向踢上去，毽子在妈妈的脚上就好像是一只听话的小鸟，在随着节拍翩翩起舞。我立刻爬起来，妈妈吩咐我先练好脚踢的动作，我就这样练了十几分钟，终于工夫不负有心人，能够弯着脚踢毽子了。我拿起毽子，按照妈妈说的方法，果然踢中了，我高兴得跳起来。经过反复的刻苦训练，我可以连续踢好多次了。妈妈走过来，微笑着说：“珊珊，你真棒！”我心里比吃了蜜还甜呢。学踢键子的经历，让我知道了凡事不能太急躁，要心平气和，只要有恒心，铁杵磨成针。600字 五年级 叙事
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踢毽子下课了，校园的空中花花绿绿，这是什么呢？仔细一看，原来是毽子。这是我校开展的阳光体育活动。对于我这种动作笨拙的人，自然也不能多踢一点。我第一次成绩只有连踢三个的记录，看见别人踢的那么多，自然也有点羡慕。我们班同学张芬芬，居然踢了61个，这时听见：“哇！”一声，这不亚于发现了新奇迹的尖叫声。只见她踢时，毽子好像被施了魔法一样，上下翻飞，好像有一根无形的线将毽子控制了，同时她的辫子也随身体的摆有节奏的一上一下地跳动。我看见刘丁岩踢了四下，不太服气，于是努力的踢，一下、二下、三下、四下……我的努力真没白费，后面竟然增加到十下，这对我来说，是创纪录的奇迹。你可别看刘丁岩人高马大，踢起毽子来自然比我还笨拙。李昊更惨，他人特别胖，踢起来，浑身的肉一晃一晃的，可真有趣。我和赵祉清地下铁路一个游戏，我可怜的毽子被他一脚给踢的散了，那一瞬间，我想如果那上的片是金子做的，又会健身，那就成了天上掉金子。女生踢毽子讲究技巧，而我们男生踢，完全是由力气来决定，有力气的就会把毽子踢的很高，力气小的将毽子控制的非常好，踢的比较多。有的同学成了马戏团小丑，毽子一会在头上顶，一会儿在脚上踢，可真有趣！我也开始玩“手脚并用”，一会儿脚下踢，脚下坚持不了再用手接着打，这种游戏好像排球一样，你一下，我一下，上课了，我们回教室前，我又抓紧时间踢了几下，可老天偏和我过不支，离新纪录只有一步之遥的我这一下却没有踢上。张泽空也和我一样，在上课前争分夺秒地踢，只见他好像喝了不少酒似的，左脚一下右脚下一下，仿佛一个醉汉一样。踢毽子可真是一次有趣的体育活动，太盼望下一次的到来，通过踢毽子我悟出：只有坚持不懈，才能有所进步，出现奇迹。600字 五年级 记叙文
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学踢毽子我五岁那年，姐姐的学校开展了名为“爱运动，我健康”的系列体育锻炼活动。要求每人必须会踢毽子。一天，姐姐来我家玩，她顺手拿过电视柜上的毽子踢了起来。我看着彩色的毽子在姐姐脚旁上下翻飞，心里好不羡慕。这时，站在一旁的妈妈好像猜出了我的心思，便问：“澄澄，你想学踢毽子吗？”“当然想！”我兴致勃勃地回答。“那就让姐姐教教你吧。”妈妈说。姐姐开始教我了。她告诉我：“踢毽子的时候，脚要平着踢；毽子在哪儿，人就在哪儿。毽子不要踢得太高，也不要踢得太低……”好不容易等姐姐絮叨完了，我赶紧拿起毽子，立马儿想尝试一下。我学着姐姐的样子，把毽子往空中一抛，等毽子快要落地时，我伸出右脚使劲一踢，咦？居然没有碰到毽子。我又把毽子高高抛起，再踢，可还是没有接到毽子。这样重复几次，我不耐烦了，连声叫苦。这时，妈妈语重心长地对我说：“澄澄，无论学什么本领都不能被困难吓倒，不要放弃，只要坚持不懈地努力就能成功。”我觉得妈妈的话很有道理，于是边回忆边琢磨：一定是我刚才没有看清楚毽子飞的路线。我吸取了经验，再次将毽子高高抛起，眼睛紧盯住毽子，用另一只脚调整着身体的重心。嘿！这次总算接到了。可是我在踢第二下时，由于用力过猛，顽皮的毽子斜着飞了出去。虽然我只踢了两下，但毕竟有点踢毽子的模样了，这增加了我的信心。我练得更起劲了，毽子也渐渐听话了，我终于学会了踢毽子。如今，每当我学本领遇到困难时，耳畔总是响起妈妈曾经说过的一句话：无论学什么本领都不能被困难吓倒，要坚持不懈地努力，这样才能获得成功。600字 五年级 叙事
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学踢毽子最近，我们班上开始流行踢毽子了!这可让我这个毽子白痴犯难了，为了跟上班级潮流，我刚放学就和好朋友任可馨一起约着去买毽子练习。刚付完钱，我们就来到一片空旷的草地上拿起毽子跃跃欲试。“一个、两个……哎呀!跑了!”“哎呀!看我的!一个……哟!别跑啊!”刚接触毽子的我们追着毽子到处跑着。知道的明白是两个人在这踢毽子，不知道的还以为两个神经病在这里玩呢!我们踢来踢去，都有些埋怨这个毽子了，都怀疑是不是毽子质量不好。毽子在我们的脚中一点儿都不听话：一会儿往左;一会儿往右;一会儿踢高了;一会儿踢低了;一会儿踢远了接不住;一会儿又踢近了接不到……我们无奈地摇了摇头。“不如我们对踢吧!”任可馨提议。我也点头答应。可毽子就像在和我们作对一样，死活都不肯让我们踢到。“怎么这样啊!不行!我要学会!”我们大声叫喊着。调整好心态后，我们互相鼓励、互相帮忙、总结经验、找诀窍。终于能连续踢好几个了!今天，我又找到任可馨一起踢毽子，还互相汇报自己最好的成绩。她已经连续踢到了6个，我才连续踢到4个。便又开始努力练习，不经意间，我竟然踢到了9个!她也很惊讶，我们还发誓要继续破纪录，像刘婷婷那样，随便一踢就是100多个。说罢我们便开始一个接一个的练习，想想我们刚开始学踢，还真是很可笑呢!慢慢，我发现了踢毽子的诀窍，给大家分享分享：首先，丢毽子的时候要刚好丢在一抬脚就能踢到的地方。而不能丢的太高，那样就很难接到!其次接的时候要又快又准!脚也要敏捷、迅速。这样才能踢的又多又好!同学们，你们踢毽子的时候有没有注意这些呢?你还有什么诀窍吗?说出来给大家分享分享吧!600字 小学 记叙文
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学踢毽子今天下午，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈一起去我们小区的院子里踢毽子。刚到院子里，我就被美丽的山花给吸引住了，一团团、一簇簇，粉红粉红的花朵就像小姑娘的脸蛋，美丽极了，一股扑鼻的芬芳让我陶醉。我忍不住对妈妈说：“好香呀！”妈妈也深深吸了口气，不禁点点头：“是呀，真香呀！”我们买了一个彩色的毽子，这毽子像孔雀的羽毛，可美了，因为我不会踢，所以妈妈先给我做示范。妈妈先把毽子拿在右手，然后轻轻往上一抛，毽子飞上天空，然后妈妈急忙将右脚向左一弯，对准毽子下落的方向，轻轻向上一踢，毽子又一次飞向天空，刹那间，毽子落下妈妈又踢，毽子又飞上去，反反复复妈妈踢了十二个。看着妈妈，灵活自如的踢毽子。我想：“我能踢的更好。”该我了，妈妈毽子给我，说：“过了一会儿吗？”我点头说道会了，会了。我拿起毽子，按妈妈的样子开始踢。我把毽子向上一抛，右脚赶快去接，可是脚还没接到，毽子就落在地上了。再捡起来再踢，可毽子一点也听我的话，我一踢，它就飞去我的旁边，好像故意和我作对似的。我累得气喘吁吁，脚也没力了，扔下毽子说：“不踢了。”妈妈笑着说：“做任何事都要耐心，要坚持不懈”，抛毽子时轻轻挨着自己的身体向上抛。我又拿起毽子，学着妈妈的样子踢起来。一次，二次，三次……一个，两个，三个……它好像很听话，一连踢了5个。我高兴地对妈妈说，妈妈点点头说：“加油。”我又开始踢，这一下子踢了8个，太不可思议了，妈妈对我竖起了大拇指。今天我很高兴，不仅学会了踢毽子，还明白了妈妈说的话“做事要有耐心，要学会坚持。”600字 三年级 叙事