忆尊师
三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李,十年树木十载风十载雨十万栋梁。
——题记
秋风又起了,树叶又黄了,九月来了,又一年的教师节来临了。沐浴着这瑟瑟秋风,抚摸着这一片片落叶,我想起了我的启蒙老师——杨老师,他现在怎么样,身体还好吗?我离开他,来到这所学校的时候,还没有和他道别,还没有和他说过一句“谢谢”呢。
我已忘记了第一次见他是什么场景,我只依稀记得那时他已年过半百,满头白发,那是粉笔灰沾染上去的吗?一年级,我还只是个顽皮的孩童,根本不爱学习,更是不爱这个看起来很和蔼的老人,他却似乎非常喜爱我,常常爱怜的抚摸着我的头说:“这道算术题会做了吗?”我已忘记我是怎样应付似地回答他的了,只记得他听见我的回答后满意的走了,然后我便在他身后做各种各样的鬼脸,他似乎没发觉,或者发觉了也不恼。
他一直教我的数学,我本不爱数学,只觉得那十个数字一会儿组成那个算式,一会儿组成这个算式,十分枯燥无味。但在他的教导下,我的数学成绩一直名列前茅,直到四年级,我的对手出现了。那是一个文静的女孩子,笑起来甜甜的,很可爱。我却一直对这种女孩子很不屑,认为她们一点都不活泼,整天病恹恹的,没有一点生气,但我似乎小看她了。她一出现,就把我从全班第一的位置给挤下去了,而且那个和蔼的老人还当众宣布我从此不再是数学课代表,这个职务由她接任。也许是小孩子特有的心理,我开始有意的疏远那个我越来越喜欢的和蔼老人,同时也疏远了我越来越喜欢的数学。
那天下午,数学测试卷发下来,我整整差那个文静女孩二十分!周围,同学们有的在祝贺那个女孩取得了第一名的好成绩,有的在议论自己的成绩,我却蜷缩在我自己的支离破碎的世界里,与满教室的喧嚣隔绝开来。这时,老人进来了,看了我一眼,想说什么却又没有说,便开始上课了。放学了,同学们陆陆续续的离开了,只有值日生在认认真真的扫地,扫把扬起满教室的灰尘,把整个天空都变的昏黄昏黄的。不知道是什么时候,老人进来了,我赶忙把头扭向一边。“怎么了?这段时间好像很不开心,也不爱学习了。”老人抚摸着我的头,“是因为那个新同学抢了你的位置吗?”我再次听到他那么和蔼的跟我说话,鼻子一酸,眼泪就流出来。“我知道你是一个要强的孩子,突然被别人超过了,心里是不好受,但是你就是选择逃避吗?逃避能解决问题吗?你这样消极的堕落下去,你能回到你的第一名的位置吗?你不能,你只会越来越差,离第一名越来越远。你只有重振信心,努力学习才能够回到当初啊!我选择她做数学课代表,是因为她的确比你强,学习成绩的确比你好,但是我还是要向你道歉,我很抱歉这样做伤害了你的自尊——”“老师,对不起!”我大声的哭喊出来。老师轻轻的拍着我的头:“不哭了,你没有对不起我,要好好学习,知道吗?”“嗯。”我郑重的点了点头,挂着泪珠的脸上绽开笑容。“那就好,回家吧。”我们一同向门口走去。这时,教室的灰尘已经散了,天空,依旧是蓝色的。
从那天后,我又变回了从前那个我,自信、活泼、快乐。
我拾起一片秋叶,仔细的看着上面的纹理,一遍又一遍的看,就像小时候和那位老人一起在学校树林里看落叶一样。我把落叶扔向天空,再看着它慢悠悠的飘落下来。闭上眼睛,想像着他就在我身边,抚摸着我的头,问我:“今天的算术题会做吗?”我会笑呵呵的回答:“会,我全都会做了。”“那就好,那就好~呵呵呵~”
“呵呵呵~”我睁开眼,笑出声来,转过头想要看看他的满头白发,可我看到的只是一片树林和漫天的落叶,“是啊,他不在这儿呢,他现在已经不教我的书了呢。”
可是那又怎么样呢,在我心里,他永远都是我的老师,是我亲爱的爷爷,永远永远,不会变。
九月了,教师节就要到了。我敬爱的老师,不,我亲爱的爷爷,此刻,我要对你说:谢谢您。我知道,这简单的三个字怎么也表达不了我心中对您的感激,但是我还是要说,谢谢您!谢谢您给予我那么多的的知识,谢谢您给予我那么多的关爱,谢谢您!
妈妈
你从我的生命毫无征兆的消失,现在,又奇迹般出现在我面前,在心底说过无数次恨你,但是才发现,我爱你,比爱谁都深……
——题记
从没有发现,你是这样的矮,大概是岁月消逝了你的青春,小时候高大的你,变得这样的渺小。
从没有发现,你是这样的胖,大概是生活养足了你的脂肪,小时候瘦瘦的你,变得这样的浑圆。
从没有发现,你的皮肤是这样的干枯,大概是风雨吹碎了你年少爱美的心,小时候美丽的你,变得这样的不起眼。
从没有发现,你的衣服是这样的奢华,大概是现在的他,满足了你的心愿,小时候节俭的你,变得这样的挥霍。
关于你的现在,我什么都不知道,从你离开的那一天,我都天真地认为,你是去了一个永远也回不来的旅行,把我和爸爸落得越来越远……
你和他对视的眼,满是宠溺,爸爸看你的眼,却总是无奈,我们的生活就像是两条既不平行也不相交的线,满溢着不可能,也诠释着可能……
你为我挑的一件件衣服,是你的爱?
你为我选的一个个玩具,是你的爱?
当你选择放开我和爸爸的手时,你爱我?
当你头也不回的离开的时候,你爱我?
你的故事,我的生活,我以为会永远也不再交集,可是现在,你却又站在我的面前,亲切的,宠溺的,喊着我的小名,这一切是那么的梦幻,又是那么的真实。
也许是累了,也许是其他的,再看见你的第一眼,我发现,儿时的想法是那么幼稚,我想你的心如深潭,看不见底。在你的呼唤中,我湿了眼眶……
妈妈,好想对你说,那句好多年没有机会对你说的话:
“我爱你!”
相关推荐
-
尊师古之学者必严其师,师严然后道尊。——题记古希腊亚里士多德曾说过:“教育儿童的教师应得到比父母更多的尊敬。父母只是生养了儿童,只是给予了他的生命,而教师,则将赋予他有益的人生。”因此,我们要懂得并施行尊师之道。古今中外,许多的人对自己的教师都会敬以崇高的尊重。有人说过:“一日为师,终身为父。”老师,一个终生都在奉献的人,他们总是在燃烧着自己,照亮别人。他们因辛劳而改变了容颜;因时光带走了青春;因粉尘染白了双鬓。可是他们依然是激情满怀,信念不改。难到我们不应该尊重他们吗?岳飞,宋代民族英雄。幼年丧父,塾师周侗十分喜欢这个勤学的寒门之子,免费收岳飞为学生,帮助他树立忠君爱国,建功立业的远大抱负,还向他传授武艺,教会他射箭绝技,岳飞后来终于成为使金人闻风丧胆的一代豪杰。周侗去世后,岳飞以父礼葬之,且朔望祭拜思师。岳飞虽然取得很大成就,但他还是不忘恩师,对待恩师像对待亲生父亲一样。这才是真正的尊师重道。只有学会尊师,你才会得到别人的爱戴和尊重。战国时期,魏国有个叫段干木的人,品德高尚,常识深湛,很有贤名。魏文侯想让他做官,他不应诏;后来又亲自拜访,他又翻墙逃走了。魏文侯更加敬重他,每次乘车经过他家门口,总要站起来扶着车前的横木以表示敬意。后来,魏文侯终于将段干木请到宫中做自己的老师。听他谈治国的大道理,站得很久很累也不敢坐着休息一下。魏文侯真是我们学习的榜样。古人尊师是如此的尽心尽力。但也有许多学生还是将尊师之道抛至脑后。作为新一代的青少年我们应该改掉恶习,做好尊师,将中华民族的传统美德传承下去。在我们的一生中,老师,把我们从懵懂带入成熟,让我们从无知变得学有所长;也是他们领着我们看到了天有多高,地有多大……我们的每一个脚印,每一次成功,无不伴随着老师们的细心教导和无私的帮助。当回想起他们所说过的每一句话时,我们应感到熟稔而亲切。同学们,我们已经长大了,我们已经成熟了,我们跨越了迷茫,懂得了感恩,坚定了信念,收获了能力,培养了自信。可是这几乎都是老师的虚心教导和细心爱护。所以,我们应学习尊师之道,学会去尊师,以表示我们对老师的感激之情。来传承中华民族的传统美德。2下一页@_@我是分割线@_@尊师900字 初二
-
尊师中华民族传统美德是我们中华民族几千年的历史、文化凝炼而成的社会道德准则,是中华民族几千年灿烂历史文化的重要组成部分。它要求我们重视自身修养,同时又具有强烈的社会责任感和积极进取精神。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是我最喜欢的一句格言。老师,就像燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结。中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。就说程门立雪这个成语故事,它讲述了宋朝的时候,有一个很有学问的人,名叫杨时。他虽然已经40岁了,仍然十分尊敬老师。有一次,他来到老师家。为了不大扰老师睡午觉,他站在门外顶着风雪,等老师叫他进去时,门外的积雪已经有一尺多厚。如果当时我们是杨时,我们也许早已忍受不了寒冷了。作为新中国的伟大领袖毛泽东也做出了好的榜样,更是给我们留下美谈。毛泽东是中国人民的伟大领袖,却始终尊敬自己的老师。1959年,毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山,请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席,向他敬酒,表达自己对老师的敬意。不仅如此,毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时,他还特意写信向徐老祝贺。信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。”是的,我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇,这样才无愧于辛勤培养我们的老师,无愧于我们的伟大时代。550字 初二 议论文
-
尊师尊师,这是我们中华民族千百年来的传统,是我们的美好品质。教师,这是一个伟大神圣的职业。为我们美好的祖国培养了一代又一代的接班人。老师们的工作不止是传授知识,更是人与人之间心灵的沟通,是人与人精神的充盈,唯有人格才能影响人格只有情感才能唤醒情感。老师再我们的成长中有着不可替代的作用。我们理所应当尊重我们伟大的老师,他们是我们永远的朋友,伴我们成长,为我们排忧解难,同我们分享幸福。老师就向那黑夜中的蜡烛,为我们照亮前行之路,引导着我们走向光明。我国古代就有许多尊师的人。进士杨时放弃高官厚禄,拜程颢为师,并且虚心求教,程颢死后,他又前去拜程颢的弟弟程颐为师。一日,杨时和朋友一块去拜见程颐,但正遇上程老先生再闭目养神,不便打扰,而此时屋外纷纷扬扬得下起了大雪,二人却不舍离去,便在门外等候。等到程老先生挣开眼时,屋外已积起了一尺多厚的雪了,这样的尊师精神值得我们每一个人学习。我们要继承中华民族的优良品质,一如既往得尊重我们伟大的老师!400字 初二 散文
-
尊师丽清风明月悬梁上,游子苦读圣贤书。披发泣酒怀往事,难忘李师挥别时。何时还故往事日,独愁此之伤感迟。河南省巩义市心中镇初级中学二年级:shangganjisi——辰50字 初二 散文
-
忆师阳育杰时光随落叶被尘封成为过往,但是有时在开心的时候还是会想起当初一起快乐的日子,然后露出幸福的微笑。那些曾经,你可曾有与我们一起铭记,那段属于我们,属于十二班的记忆。我们一起走过的一年,有很多的记忆——一年前在这个熟悉的校园,熟悉的教室,建立了一个属于我们的家,从那天起,你就把我们当成了你的孩子,想和颜善气地照顾我们,呵护我们。但为了我们能真正、独立的成长,你不得不摆出一副道貌岸然的严厉师表,走上三尺讲台,严谨细致地为我们讲课,不漏下任何一个知识点,尽量让我们听明白。你第一次见我们,那会儿我们互不认识,教室里你硬生生地读着我们的名字,给我们发校服,大家争着去团委领校服,一个个想逞英雄,一个人大包小包,硬说小菜一碟。第一次的军训,让人难以忘记,苦的累的,但还有你陪在我们身边。陪我们一起晒,一起累。每当身心疲惫,流血流汗的时候,不经意的抬头——你仍没有打太阳伞,你看着我们,默默鼓励,默默支持。又觉得心中充满了力量,再以最佳的精神状态投入新一轮的训练。咬紧牙关,坚持到底,因为有你在我们身边。第一次的校运会,年轻气盛的我一口气报下了许多项目,以为能一展宏图,为班里争光——结果却出人意料,只拿下了一个第三,其余的以包尾收场。你似乎读懂了我脸上的不甘与失落,你温柔地安慰我,让我多练习,下次的校运会定能脱颖而出。开始我只是不信,以为这一切只是在安慰我。当我试着去改变的时候,我发现这不仅仅只是慰藉,当一次次打破百米纪录,当一次次超越自己,当一次次体育考试都得满分时,你也欣慰的笑了,笑得很甜美。每次的节日,在十二班都能感受得到,因为那一群兄弟;因为有你,每次的节日教室里五彩缤纷,张灯结彩;因为有你,每一次的节日都能收到属于你发的礼物——记得那一颗颗彩糖,记得那一本本本子,记得那块大蛋糕,你一块我一半,甚至盘子上的蛋糕碎也不愿放过。第一次听班歌、第一次合唱、第一次上台、第一次参加集体活动、第一次比赛、第一次合影、第一次走进办公室逗你开心,都在你的陪伴下,也没有觉得你哪一天会离开——直到那天,你缓缓地走进教室,对我们哭,对我们做告别,对我们说“宝贝们,珍重”的时候,只觉得晴朗的天空开始暗淡无色,耀眼的太阳也失去了它的光彩,前方的路不知如何。吃完最后一个蛋糕,发完属于你给我的最后一张状元奖状,说出了那句可能憋在你心里很久的话“育杰,以后好好加油喔,坚持下去”你就走出了这个相处了一年的教室,离开我们的家,走向你未来的道路。又是新的一次军训出发时,你又如约的出现在我们视野,看我们一个个气势澎湃,摩拳擦掌的样子,你反而又多了些难过不舍与不放心——难道每一次的分离都要微笑着面对吗?那得多累。但我还是努力地对你笑了笑,“放心吧”,“加油!”出了校门,还是不经意地回头,还是看到了你孤单不舍的身影,看见你仍深情地望着我们,不敢多看,回头装作兴奋,与同学们笑颜。还有太多太多的话语想对你说,太多太多的疑问想让你讲解;太多太多的不明想想你说清。初一那个天真幼稚的我,不懂得你的艰辛,曾经那个调皮的我,不懂得你的用心良苦;当初那个长不大的我,不懂得你的急切和着急。经历一年,似乎已经懂得你的期待,开始注意你在本子上留下的评语和留言,开始慢慢注意你上课时滴下的汗水,开始注意你看到我成功后甜美的笑。即使我犯下了错误,有些烦恼,你也从来没有批评过我,反而鼓励我,给我动力,为我定下目标,呵护我们快乐成长。夜,落下了帷幕。当黑暗将光明吞噬,黑暗包围我时,想念的心又涌上心头。这是离自己灵魂最近的时候。静静地、聆听心的呼吸。时间的原野里,在这片土地上,种下了无尽的思念和回忆。教师节之际,在别处的您,是否也在想念我们?邓老师,教师节快乐,十二班一切都好,我们在尽力改变自己,每天进步一点点,让您在远方也能感受到我们的蜕变。邓老师,教师节快乐,我们对您的祝福千百万年不变!邓老师,谢谢您,初中有你,我们很幸运、很快乐,希望您能幸福过着每一天!广东省韶关市一中实验中学012届“教师节征文”全校一等奖1200字以上 初二 写人
-
尊师在一个余温未尽的九月,我们迎来了一个崭新的学期。当我们穿上整洁的校服,自豪从心底油然而生!幸福美满的家庭是我们成长园地,美丽朴实的校园是我们另一个成长园地。因为除了节假日之外,在学校的时间比在家里的时间更多。因此,我们更要珍惜眼前的一切,呵护让我们成长的校园,更要尊敬和感恩让我们迈向成功彼岸的老师。宋朝时期,有个叫杨时的进士,为了求学,泛起了高官厚禄,到河南拜祭有学问的程颢为师,虚心求教。程颢时候,40多岁的他,仍然励志求学,又跑到洛阳去拜程顾为师。这天,他和朋友游酢一块儿到程家去,但看见程老先生闭目养神,坐着做了,便与朋友静静地在外面等程老先生醒来。这是下起了雪。但他们依然恭恭敬敬的等啊等啊…………过了半天,程顾才慢慢睁开眼睛,看到杨时、游酢站在外边,脸上没有一丝疲劳和不耐烦的神情,很吃惊。看看门外的雪,已经积了一尺多了!杨时和游酢这种尊敬老师的优良品德、值得我们学习!350字 五年级 叙事
-
尊师情尊师,是一支永恒的歌。一句句真诚的祝福,说不完的师生爱,道不尽的敬师情,它比什么礼物都珍贵!感激我们的老师。“您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮助,我感谢在心。谢谢您,老师!”“一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。衷心地感谢我的老师!”“您是火种,点燃了我的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步塌实向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。”“老师,您可还记得我——一个常惹您生气的学生,至今仍内疚,您那缕缕银发有一缕是为我而白。”“您用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有您,我才感觉到这世界的温暖……”思念我们的老师。“多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,说一声想您,用所有的真诚。”“我虽然不是您最好的学生,但您是我最好的老师。”“敬爱的老师,并不是今天才想您,而是今天特别想您!”“(老师您好)老老实实育人,世世代代受敬,宁愿白了双鬓,好让小树成材。”“当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。”祝福我们的老师。“辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您节日快乐!幸福永远!”“像天空一样高远的是您的胸怀,像大山一样深重的是您的恩情,请接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!”“将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福。”“在这美好的节日,我用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗……”“鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿:老师辛苦了,祝您天天教师节,天天快乐!”歌颂我们的老师。“用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水灌溉,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。”“讲台上,寒来寒往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。”“我是幼苗,您是雨露,滋润我干涸的心田;我是小草,您是太阳,照耀我成长的路途。”“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水滋润桃李满天下。”“您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁崛起一片郁郁葱葱的森林。”年年教师节,不尽尊师情,一声声电话,一封封信笺,共同传递着人间的真爱至情。800字 初一 记叙文
-
忆师我独自一个人坐在教室里,正在写着日记。突然,我抬起了头,看着那窗户外面的小雨,我又想起了你——我的老师。记得我们曾经在一起六年的时间,虽然说,那时候的我还是一个孩子。但是你的模样;你的日常习惯;你对同学的细心教诲……那过去的一切一切如今我还是历历在目,让我感觉我们之间的一切就仿佛发生在昨天一样。老师,您知道吗?我曾经无数次的想用笔来描绘出我们之间的点点滴滴,每次当我兴致勃勃的提起笔,却又失望无助的放下了手中的笔。慢慢的,慢慢的,我发现了,我们之间的师生情是无法用笔来描绘的,这种感情是只可以用心去感受的,去体会的。还记得我们相识时的情景,那是一个下着小雨的天气,我的父母把我送来学校,我还清楚的记得那是的我是一个什么样的孩子,那是的我是一个极其内向的人。我刚来到学校时,不和任何一个同学在一起玩,也不和任何一个老师说话。您那是找过我;问过我为什么,我并没有回答只是低着头,您便也不在再问了。在后来的日子里,我还是如此,在上课的时候您总算叫我回答问题,记得有一次我回答错了,但是我并不知道,有同学反对我的答案,我便和争论他起来,您没有阻止,争论到最后我才发现是自己错了。从那以后,我慢慢的学会了和同学们相处,也慢慢的从一个极其内向的人变成了一个活泼开朗的人。记得上五年级的时候,我对学习开始偷懒了,我那时候变成一个贪玩的学生,一下课便和同学们出去玩卡片;玩弹珠。玩得连作业都不做,渐渐的我发现每天放学我都会被留下来补作业,时间久了我便也不敢贪玩了。有句古语“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句古语不正是歌颂您这样的人吗?那窗户外面的雨渐渐停了,天空放晴了。但是我对您的那份感激,那份情感它像那黄河之水,滔滔不绝,不会像那雨。650字 初三 叙事
-
忆师我独自一个人坐在教室里,正在写着日记。突然,我抬起了头,看着那窗户外面的小雨,我又想起了你——我的老师。记得我们曾经在一起六年的时间,虽然说,那时候的我还是一个孩子。但是你的模样;你的日常习惯;你对同学的细心教诲……那过去的一切一切如今我还是历历在目,让我感觉我们之间的一切就仿佛发生在昨天一样。老师,您知道吗?我曾经无数次的想用笔来描绘出我们之间的点点滴滴,每次当我兴致勃勃的提起笔,却又失望无助的放下了手中的笔。慢慢的,慢慢的,我发现了,我们之间的师生情是无法用笔来描绘的,这种感情是只可以用心去感受的,去体会的。还记得我们相识时的情景,那是一个下着小雨的天气,我的父母把我送来学校,我还清楚的记得那是的我是一个什么样的孩子,那是的我是一个极其内向的人。我刚来到学校时,不和任何一个同学在一起玩,也不和任何一个老师说话。您那是找过我;问过我为什么,我并没有回答只是低着头,您便也不在再问了。在后来的日子里,我还是如此,在上课的时候您总算叫我回答问题,记得有一次我回答错了,但是我并不知道,有同学反对我的答案,我便和争论他起来,您没有阻止,争论到最后我才发现是自己错了。从那以后,我慢慢的学会了和同学们相处,也慢慢的从一个极其内向的人变成了一个活泼开朗的人。记得上五年级的时候,我对学习开始偷懒了,我那时候变成一个贪玩的学生,一下课便和同学们出去玩卡片;玩弹珠。玩得连作业都不做,渐渐的我发现每天放学我都会被留下来补作业,时间久了我便也不敢贪玩了。有句古语“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句古语不正是歌颂您这样的人吗?那窗户外面的雨渐渐停了,天空放晴了。但是我对您的那份感激,那份情感它像那黄河之水,滔滔不绝,不会像那雨。浙江永康临溪文武学校初三:徐郡挺650字 初三 叙事
-
尊师如母匆匆两年,陪伴着我的是六年同窗,还有那如母亲般关爱我们的章老师。章老师是个八零后美女老师,但她也是个来着母爱来教书的老师。记得就在最后一个学期期末,同学们仍旧顽固不化,吊儿郎当地不认真学习。那一次,我们闯大祸了,也就是在那一次,章老师她哭了。男同学们带了玩具手枪回学校,往学校附近的居民家阳台射子弹。结果居民来投诉学校,怪罪到我们班里来了。章老师被呵斥了一顿。老师委屈,我们看见了;老师难堪,我们也看见了;老师伤心,我们却并未感受到。许多同学仍旧没心没肺地继而玩耍。章老师和我们说,这次丢的不是我们自己的脸,而是学校的脸。下午第三节课,老师把全班同学叫住了,预想不到的事情也就发生了。章老师说,我们太不成熟了。看见大家仍旧是那副不以为然的样子,章老师勃然大怒。她哭了。章老师她哭了,她是哭着和我们说话的。她说,她刚毕业,就是来进金影小学任教,可以说,金影小学是她看着成长的。学校刚成立的时候,设施极其简陋。章老师含泪对我们说,我们大可以去打听一下,金影小学刚成立的时候,是连校门的铁门都没有的!没有窗户玻璃,没有运动设施。这任教的十几年来,她从未放弃过在金影小学教书。在章老师家附近,有许多比金影小学好十几倍的小学,她大可以到教育局申请调配,但是,她没有。她说,这十几年来,她看着一批批稚嫩的孩子,成长为一位位青春少年。这数位孩子,她都曾他们当作自己的儿女那般呵护。这次,章老师并没有对我们实行体罚之类的惩罚。她说,如果我们是她的女儿,天下哪个父母忍心自己的孩子受罪?章老师,谢谢你。陪我度过了这最重要的两年时光。仅在这两年之中,我改变了许多。并非长高了、长大了。而是从心态上,做人原则,彻彻底底地变了。两年来的悉心栽培,苗儿不再脆弱,会变得坚强、勇敢,风雨也摧毁不了我们,园丁的悉培之意,苗儿永铭于心。广东广州海珠区金影小学六年级:曹晶750字 六年级 写人
-
忆师情醒来时晨曦依然故我的浸窗而入,像时光之波悄然的倾泻。微茫中的尘埃四散飘落,也是一般地茫然四顾。时间机械的催着流年,夺走所有奢华的青春,兀自铿锵的前行。然而,这一切,都在下一秒静止,时光老人拨动他的齿轮,向前调,向前调,再向前调,我的思绪回到了无限的静默之中。-------题记她留给我最后的思念,是在毕业会上。看着同学们一个个自信地走上讲台,纵使这是他们人生中第一个意义非凡的演讲,也正因如此,却都有默契似得把原本准备好的讲稿在手中紧紧地攥着。六年以来,这是她第一次坐在下面,第一次用不一样的角度去注视我们。那目光中,带着赞许,带着鼓励,带着欣慰,带着感叹,还带着的,更多是不舍。是啊,那群可爱,调皮,曾一起哭过闹过的孩子如今在她的羽翼下,终于要知道长大了。怎么会不欣慰?怎么会不感叹呢?她就像一个慈母看着自己的孩子将要远行,她知道,这是孩子们人生必走的旅程,心中纵使有万般的不舍,她能做的,却也只有好好的叮嘱孩子几句。在毕业会最后,我那颗还不想长大的心让我给了老师一个大大的拥抱。老师拍了拍我的肩膀,略带哽塞地说,乖,孩子,你总要长大的。以后可要常来看老师啊。我的泪就像决崩了的堤水,滴滴晶莹的泪珠就像回忆的储蓄罐里的硬币:那一颗,是我在那个因为在学校里受了委屈,回家又不到父母理解,与他们大吵一架,闹得要离家出走后,在老师家过的那一个晚上,老师没有对我说些什么,没有像意料中的端起架子,骂我一顿,送我回家。只是静静地陪我入睡,像母亲对她在外玩耍了一天的小孩,此刻安静地给她唱着无字地歌谣,静静地哼唱着哄她的孩子入睡。那一刻,即使是再纷扰的世界,都可以因此安静下来。那一颗,是我这个从小就是问题学生第一次感觉到自己也可以是好学生。那是一次数学考试,试卷最后的压轴题,班级里的学霸们做出来全都一个答案,统称为标准答案,学霸表示毫无压力,很简单的样子。数学老师在分析的时候说,那就算会1+1的幼儿园的孩子都可以做对。只有我一个人做错,尽管我认为我是对的,再与数学老师议论也毫无意义。最戏剧的是后来小升初毕业考的时候,数学试卷上就出了这么一个压轴题,我按照自己原来的做法写上去。最后,只有我一个人做对。她后来知道这件事的时候,问我,为什么当初不找老师理论?我答,我怕老师不信我这个问题学生啊。老师给我看了一段话,大致是这样的,‘你要勇敢地怀疑你的老师、前辈,包括我在内,如果他们贪婪于现实生活的安逸,他们的生命已经开始腐败,不可能给你任何有生命活力的东西,你要大胆而勇敢地捐弃他们,离开他们,超越他们,孤独地走出去。那一颗,是我在那次艰难的体训中,所有人都没了前进的动力是,看见老师却用自己的行动告诉我还有大家,不到最后怎能轻言放弃。背后所含的深意也许我到现在也不太能理解,就算理解了也不一定做得到。但我知道,有那么一个人,她一直在背后,给与我最深的支持与鼓励。……千言与万语,终究是一句不舍。时间一路走,我们一路随后跟着。终究是跟不上。我还想起老师第一次教我们写诗的情景,一直喜欢诗人们写出来的诗句,无奈自己的文笔稚嫩,却怎么也写不出来的是诗经中那份蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。遡洄从之,道阻且长。遡游从之,宛在水中央。守望的美丽;写不出来唐伯虎那样“桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙。桃花仙人种桃树,又摘桃花换酒钱。酒醒只在花前坐,酒醉还来花下眠。酒醉酒醒日复日,花开花落年复年。”淡然的心怀。只是那句不起眼,不奢华,不浮躁的“去云上俯瞰着属于我们的世界,去离天最近的地方看日升日落,去海尽头寻找传说的海枯石烂,去自己想去却又从未去过的地方,不让自己的人生留下一丝遗憾。’是的,不让人生留下遗憾,她一定是要我如向日葵般向阳的生活,不要让黑暗吞噬梦想的种子,阻挡照耀远方的光芒。生命如一片绿叶,在时间的窖藏中慢慢枯黄,但它的叶脉依旧清晰可见;生命如一叶孤舟,在汹涌的浪花中颠簸放逐,但它知道哪里是它停泊的港湾;生命如一盏油灯,虽然暗弱,它却能够给一个有爱的家洒满光明和温暖;生命如一本相册,不论你如何涂抹,它都会真实地记录你的人生,珍藏你走过的每一个脚印。生命中有她,站在记忆的末端--我的好老师,足以。1200字以上 初一 叙事
-
尊师爱校作文【第1篇】在夏天的余温还未散去的九月,我们迎来了一个崭新的学期。当我们身穿整洁的校服,佩带着醒目的红领巾,作为一名道墟闰土小学的学生,一股自豪感从心底油然而生。我们每个人除了有与生俱来的家园外,学校就是我们另一个成长的园地。在这个园地里,老师用文明的语言播种,用洁白的粉笔书写您的一生,用汗水辛勤浇灌我们这群莘莘学子,三尺讲台见证了您的辛苦。因此,我们应该做个尊师爱校的学生。9月10日即将迎来感恩老师的节日——教师节。许多同学都准备了贺卡和鲜花,以表心愿。其实,尊师不一定要送礼,送礼不一定表示尊师,在课堂上,专心致志的目光,按时完成老师布置的作业,脚踏实地努力学习,这些真心实意的付出,才是对老师的辛劳最好的回报。国有国法,家有家规。学校也有校规,我们要服从老师的教诲不顶嘴,还要听从学校的指挥不反抗,就像部队的军人要服从司令的指令。在这个感恩的节日里,我用我们的爱心、勤奋、勇敢、智慧、谦虚编织成最美丽的花朵,奉献给我的老师,奉献给我的校园!【第2篇】时光匆匆,岁月无情,不经意间我已是一个五年级的学生,从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再过一年,我们就要小学毕业,离开学校,这怎么可能不让我留恋啊?我们的校园环境优美,教室明亮宽敞,电脑室击键声步频频入耳;我看到的是学校严格的管理,同学们紧促的脚步严谨的作风,教师的年轻有为,水平优异,与大家相处如同兄弟姐妹。老师对我们无微不至的关爱,是我们摆脱了那旧日下的愁云,从精神上给予我们的学习不断进步。尊敬您是我们的品德要求,热爱您是我们由衷的心愿。在繁忙却充实的大家庭,认真的听课,学习,职责与义务形成了严谨的纪律。师生情谊的融洽亲和让我无时不与温暖同在,与快乐相随!每当回忆9月里的初次际遇,我们为着可爱的相知相聚,为敬爱的老师献去的那束美丽的鲜花。心中似骄阳的烘暖让心情随之跳跃,不再迷失在那没有收获的季节,我有可爱的校园,可爱的生活。因为这里有我们可爱的同学,尊敬的老师。在优良的尊师爱校传统里,我们学会很多,并使之成为每位热爱生活、热爱学习的学生生的内在修养,只有尊师爱校,我们才能更好的发现校园生活的可爱之处,才能更好的热爱生活、热爱学习,走好我们遥远无知的求学路。擦拭昔日的尘埃,在明媚的阳光下,你会发现校园的可爱,感受生活的充实与惬意,让我们在这可爱的校园里留下我们青春无悔的歌。【第3篇】一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。近期在教学楼大夺,展出了一封特殊的信。在信中,一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说:“至今我还怀念我的老师”,他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望,使他终生难忘。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,58中以面向未来,面向现代化的教育方针,在齐鲁大的上树起奇葩,我们作为58中的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。僻如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。老师教育人,学校造就人。老师们术业专功,而有所得,先修己身,而后施学子,他们牺牲自己的休息时间给我们讲课,我们又以什么回报老师呢?刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,我们更应该珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉,伤害老师的行为,树立良好的文明中学生形象,积极参加学校的各项活动,为学校争光添采。以理想、信心为针以勤奋拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!【第4篇】自古说到“一日为师终身为父”尊重别人就是在尊重自己,如果一个人连基本的道德都不明白了,那么这个人活的还有什么意义。每个人都有过老师,老师们把同学们都看成自己的孩子一样。呵护、关心、我们一天内活的时间在老师和父母中、我们和老师们在一起的时间更长。天天在老师们的陪同下我们长大了,看着我们那未来的灿烂的阳光我们笑了。老师们为我们付出了太多太多。如果连对老师的尊敬都没有了,让全世界的人如何来看待他这个人呢?我们从小就在学校内开始了欢乐、获得知识的愉乐场所!在这里面我们有太多太多的回忆,学校为我们这些童年时期的孩子们提供了很多的社会知识,人生就像一场梦,你感觉它在变、它就是在变。如果你感觉它只是简单的一场梦,那么它就是简单的一场梦!人一生内虽然经历了很多的挫折,让人们有时都讨厌在这个世界上,但是我们有句名言:“天生我才必有用”、你活在了这个世上就有你存在的道理!人一辈子可以活的苦点,但是你不能活的没尊严、老师们为了他们的学生可以付出全身的经历,我们学生哪怕就是对老师们仅有的一点尊严又有何吃亏,尊敬对于又一次养育了我们的父母那是理所当然!!!校园的生活给了我们太多的欢乐,它值得让我们爱护这个学校,因为你自身所学的本事都是来自这个学校。如果没有了这个学校,那么你是不是没有了自身的需求?何来去发展?关爱我们的校园人人有责!祝愿我们北大资源学院明天更美好。【第5篇】尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天国旗下演讲的题目是《爱校尊师》。一个人,无论地位多高,成就多大,都不会忘记造就他的学校,培育他的老师。是啊,学校就是我们生活的另一个家,是我们的精神家园。这个家,有和蔼的老师,给予我们知识,帮助我们成长;还有亲切活泼的同学,和我们一起奋斗,一同进步。好好热爱我们的学校吧!刚毕业的学长们已经用优异的成绩给了母校一份珍贵的回报,我们更应该珍惜学校名誉,珍惜在校的每一天生活,杜绝有损学校荣誉,伤害老师的行为,树立良好的学生形象,积极参加学校的各项活动,为学校争光添彩。爱校尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载;列列清卷,更有数不尽的尊师的故事:颜渊尊师如父,颜真卿辞官拜师,唐太宗教子尊师,赵匡胤奉养恩师……他们用行动诠释了如何尊师。可是,同学们是否会做到这样呢?在我们身边,有不少同学在高喊爱校尊师的同时,但行为却背叛了自己。譬如:同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆地晃入教室等等,这些都是不尊重老师的行为。更有甚者,居然当众顶撞老师!如此恶劣的行为,难道不应引起我们足够的重视与反思吗?同学们,我们应该时刻注意自己的言行,配合老师的工作,以一颗赤诚之心去理解老师、尊重老师。同学们,教师节快要到了。就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱,以最简单的方式表达出来,以尊师爱校为动力,以理想信念为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦吧!谢谢大家,我的演讲完毕!1200字以上 叙事
-
孝亲尊师的作文孝亲尊师的作文(一)常听人家说:“天下父母心。”自从我们呱呱坠地的那一天起,父母就含辛茹苦地抚养我们,呵护我们,使我们慢慢成长,慢慢地茁壮,我们怎能不懂得去回报呢?立身行道的孔子、替父从军的花木兰、卧冰求鲤的王祥…… 一个个以孝闻名,大家都应向他们看齐。羔羊尚知跪乳,乌鸦懂得反哺,身为万物之灵的我们,更应懂得百善孝为先。西方人的观念认为:父母养育子女是应尽的义务,子女被养育,则是应享的权力。当子女长大了,父母无权要求他们抚养,奉养父母的责任,全推给社会福利院,实在很没有人情味。这种方法不适合用于中国,因为中国自古以来,就懂得百善孝为。天下的父母没有不疼爱自己子女的,这种爱出于天性。我们做子女的感受了父母的爱,产生了“反哺” 的行为,并不是生物的本能,而是我们后天习得的文化素养。因此,我们要“习孝” ,“知孝” ,然后“行孝” 。这“三孝” 的实践,都是非常重要的,但是有多少人能做到呢?你千万别以为让父母吃的饱,穿的暖就是“孝顺” 了,最高层次的孝,还要能够显扬父母,使父母宽慰呢!我国十分重视孝道,是个崇尚伦理道德的礼仪之邦,我们一向认为“孝” 是百善之先。但今日的社会,有许多青少年不务正业,做出一些伤天害理的事情,这难道就是回报父母的方法吗?这样做,只会使父母在亲朋好友面前抬不起头来,让父母引以为耻,痛彻心扉,这是大不孝啊!他们为何不想想小时候:是谁为他们不眠不休,废寝忘食的?是谁为了他们东奔西走,心疲神劳的?是父母用无私无我的心来爱子女,是父母用无怨无悔的精神,为子女牺牲一切呀!我们要诚心孝顺父母,并化成行动,这样父母一定非常感动,那也就能报答父母恩情的万分之一了。孝亲尊师的作文(二)没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。邓老师,多少次,想站在您面前,说一声:“感谢您,我尊敬的老师!是您那坚强的意志和顽强的毅力,时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵,催学生上进。”可是,由于对您的敬畏和学生自身的怯懦,我始终未能说出口。借此机会,让我郑重写下:感谢您,我尊敬的邓老师!在这暖得甚至可以握得住的阳光下,风不过是一阵流动的空气,花不过是明天将要凋零的浮华,雪只不过是地上一滩易干的水洼,月也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦!但是,邓老师的优良品质却是我心中永恒的信仰!不远的将来,不管我将去往何处,走向何方,邓老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右,回响在我耳畔!每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时,邓老师那殷切的目光就会出现在我的面前,是那样的真切生动,那样的撼人心魄。这时候,邓老师简直成了我动力的源泉,成了我力量的化身!他是我学业上的良师,是我人生路上的榜样,更是我心中不变的信仰!再次说一声:感谢您,我尊敬的邓老师,如果有来世,我希望还做您的学生,直到永远永远……孝亲尊师的作文(三)敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中,重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。 现有毛泽东同志在革命胜利后,返回故乡里,特意在父母的坟墓前献上一束松枝,深深地鞠躬,轻声说道:“前人辛苦,后人幸福!”朱德总司令在 回忆我的母亲 一文中深情地写道:“我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。孝亲尊师的作文(四)相信大家看见“敬老孝亲”这个词,都会想起家里的亲人,尤其是比较年迈的老人家。今天,我要与大家谈一下这个话题。爷爷奶奶们常常默默的为子女和孙子孙女们付出。曾记得在烈日当空下,他们依旧是一锄一锄的在田地里干活;在热浪袭人的夏夜,他们扇子蒲扇为我们驱赶蚊虫;在寒冷的冬天,他们把最暖和的衣裳给我们披上……但为什么,还有是又许多的老人流离失所,无家可归呢?关爱老人,是每一个人所应有的义务。大家还记得花木兰吧!花木兰年代女子不裹小脚。南北朝时期,朝廷为抗击倭寇而命花弧应征入伍。花木兰想到父亲年老多病,弟弟花木力年幼无知,决意女扮男装,以弟弟的名字,代父从军。开始全家都不同意,花木兰想尽方法来说服他们。花弧本是一个老英雄,看女儿一片忠孝之心,又是智勇双全,答应女儿穿上战袍,跨上战马,赶赴边关去报效祖国。这替父从军的故事传颂了千百年,这样的精神将被世人歌颂!曾记得,在敬老院里,为老人们打扫卫生的场景还在眼前回放;为老人们带去食物的爱之味还在心中萦绕;给老人们的舞曲依旧在心田荡漾……最挥之不去的,便是老人们的阵阵笑声和欣慰的笑脸……我们就是老人的开心果,我们可以使他们永远的开心与幸福!是啊,小时候要感谢母亲的生育之恩,感谢父亲的辛勤劳动,感谢爷爷奶奶的悉心关怀,感谢所有支持自己的亲人们。在什么时候都要有一颗孝亲敬老的心!1200字以上 高中 叙事
-
以尊师为的作文尊敬老师,如绽放的花蕾,给予人芳香;尊敬老师,如濛濛的春雨,滋润每个人的心田。老师,如辛勤的园丁,而我们,就是一朵朵小花小草,在老师的呵护下,我们慢慢地长大。每当走进校园的时候,我都会大声地和老师打招呼,当老师批评我的时候,我会虚心地接受,努力去改正那个缺点;当老师表扬我的时候,我一定会谦虚地接受,努力去把优点变成在同学与老师之间的亮点。一天,同学汪乾坤把脚伸过来,一副想要踢我的样子,我没有理会他,也许是我平常太娇小,所以总有同学想要欺负我。走了汪乾坤,又来了陈厚铭,他一双手掐住我的脖子,让我难以喘气。我想甩开他,可我被他弄倒在地,我哭了!就在这时,吴老师她匆匆走过来,一把把我拉起来,抱在怀里。欺负我的同学跑开了,吴老师问我:“哪里还疼?”我哭着回答:“脖子……脖子有点疼。”吴老师帮我揉了揉肩膀,又帮我擦去眼角上的泪水,吴老师又对我说:“男子汉大丈夫,不要轻易地哭出眼泪,以后与别人发生冲突的时候,要先看看自己有什么错误,记住,下次别再被同学打-倒在地了。”我听着,渐渐记住了这些话语。这些话语伴随我到现在,我的朋友也越来越多了,我也更加自强了。我喜欢每天早上和老师大声地打招呼,我喜欢每天和老师学习、玩耍。尊敬老师是我一生中最大的快乐!篇二每天我们在教室里学习,一抬头就能看见“勤奋守纪,尊师爱校”这一校训。但我们又是否想过自己到底有没有真正做到“尊师”这一点呢??提起教师,人们很容易想到孔夫子、盲女作家海伦·凯勒等,他们堪称万世师表,英名与良将贤相共存,永垂史册。而数以万计默默在精神原野上耕耘的教师们,只因为他们没有名人或伟人那样的耀目的成就,他们的努力与信念就不易为人所知所赞了。他们辛勤地耕耘着,在烈日下,在暴雨中,结出的果实有甜果也有酸果,当社会在享受着他们的果实时,请记住他们!?教师工作伟大光荣,已为有识之士所肯定与接受。《乡村女教师》、《春晖》、《爱的教育》、《最后一课》里的教师形象,已深深印入人们的心中。但美学中又有一种视角差:在一定距离外的东西都是美好的,距离一拉近,又是一回事了。所以,社会上许多人都乐意从事的职业中,并不包括教师。花儿与园丁按理是珠联璧合、休戚相关的,然而老师与学生由于天天见面,距离太近,以致不少学生对教师并不十分“相亲相爱”。大家都习惯以“师表”的标准要求老师,而一旦发现老师不如预料中的那样有才思,有些人会惊讶乃至嘲笑。我认为,教师既非超人,也决不低人一等。由于教师的工作对象是活生生的人,而不是没有生命的图纸或机床,因此,教师的劳动有其特殊的甘苦,恐怕不大为人所了解。?讲台,是老师心目中的圣殿,再也没有比剥夺上讲台的权利更让老师感到伤心与耻辱的了。而老师本人,也决不会轻易让出讲台。揣着病假单上讲台,在学校里算不上先进事迹,因为这样的事太多了。原因嘛,就像一位女老师朴素真实地说道:“我打毛衣时,不愿让别人中途插进来打几针,因为各人手势松紧不一样。”确实如此,一年三百六十五天,无论严冬酷暑还是冰雪酷日,一想到班上五十来个翘首等着的学生,老师总会设法排除各种障碍。一登上讲台,他必须把这一切痛苦全部忘掉,此刻他心中只有学生。他们把宝贵的青春年华献给了讲台,在重文凭的今天,他们没有精力也没有时间再饱览群书再挣得高一点的文凭,教师本身的能力与经验,那种敬业精神更甚于没有生命的文凭!?让我们一起珍惜这段美好的光阴,珍惜我们与老师相处的每一天。以尊师为话题的作文1200字以上
-
四年级尊师作文300字道教一般称老师为师尊,民间百姓称别人的师父为尊师。尊师还指旧时对道士的敬称。下面小编为大家分享四年级尊师作文,欢迎大家参考借鉴。“得满树桃花开,他日桃李报恩来。”一个人,他的地位有多高,成就有多大,都不能忘记培育过他的老师。尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富,而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈,也不像演员一样充满乐趣,平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上,脚站酸了,嗓子也喊破了,他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗,不,老师更像一只无私奉献的蜡烛,毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量,燃烧着自己,照亮着我们的心灵,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师,老师在大家心中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。我国有许多尊师重教的故事:《程门立雪》、《张良拜师》等,所谓是数不胜数,我国的思想家、教育家,没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上,我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的,班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个,老师进教室时,我们班没有一个人会和老师打一声招呼,说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道,辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重,但我们却没有几个人能做到这一点。一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下您的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师,建造着一批有一批社会的栋梁。老师,是您让我们学到了知识,开阔了视野,让我们了解了大自然。在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师,谢谢您!六月的天就像娃娃的脸说变就变,早上还是骄阳似火,到了下午,天忽然变得黑沉沉的,乌云遮住了整个天空,不一会儿,就下起了倾盆大雨。放学了,同学们有的穿着雨衣,有的打着雨伞,陆陆续续地回家了。小红晚上没有听天气预报,所以没有带雨衣,她心急如焚,望着天想;这雨要到什么时候才能停?等里好久,也不见小,小红便冒着雨冲出了教室。当她跑出校门时,王老师看见了,连忙跑过来,脱下身上的雨衣给小红披上,小红说:“王老师,这雨衣还是您穿吧,您淋了雨会生病的,谁来给我们上课啊?”王老师笑着说:“我是大人,抵抗力强,没问题的。你要是生病了,就会缺课的。”正当她们推来推去时,突然,王老师觉得雨停了,她仔细看了看,发现雨还在下,感到很纳闷,便回头一看,原来上小明。他双手高高地举着雨伞,踮着脚尖帮王老师打伞,自己的大半个身子都在雨中。王老师赶紧把小明拉进来感激地说:“谢谢你,小明!”雨还在不停的下着,雨中演绎着一段感人的“尊师爱生”的场面虽然每个人的身上都湿淋淋的,但是心里却很湿暖。韩愈曾经说过:“师者,所以传道,授业,解惑也。”老师一生在为我们付出,可我们有没有做到尊师呢?恐怕没有!某些课堂上,有的人在谈天说地,有的人在玩手机,有的在自开“小灶”。这些同学他们根本不在乎学业荒废的可悲,时间浪费的可惜,他们甚至一点也不考虑老师的感受,为了要上好一节课,老师们常在课前要做许多准备,为了让我们更容易听懂,老师们常常要花费许多的心思来设计。可看看我们同学在做些什么呢?某些课堂我们一些同学的所作所为,不仅是学习上的“自杀行为”,而且是对老师极度的不尊重!不仅如此,老师每天布置的作业,竟有极少数人以各种各样五花八门的借口,不能按时完成,拖拖拉拉,把作业当成负担,结果考试起来,成绩极差,既拖了班级的后腿,更是辜负了父母的期盼和老师的苦心。一些人不光是不尊重老师的劳动,而且还不尊重老师的人格尊严。不知从何时起,几个顽劣的同学竟给老师起外号来了,在班上叫叫也就算了,当作是小孩子玩玩罢了,可是,他们变本加厉,还在大庭广众之下高呼老师的外号,让老师很尴尬。还有某些课上,同学们经常说笑,时不时还学着老师的口音和话头来讲话,对老师也是极不尊重。一日之师,终身为父。尊重老师是学生起码要做到的。老师时时刻刻为我们的前途考虑,我们必须体会老师的一片苦心,尊敬老师。[]相关文章:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1200字以上 四年级
-
1.0