我最喜爱的季节 庄世龙
550字
四年级
抒情散文
一年四季，皆为美丽。有人喜欢万物复苏、鸟语花香的春天；有人喜欢烈日炎炎、热情奔放的夏天；也有人喜欢银装素裹、冰天雪地的冬天。而我却喜欢色彩斑斓、瓜果飘香的秋天。 />
我之所以喜欢秋天，是因为它用宽大的衣衫挡着风寒，将最甜美的果实奉献人间，它使农民的笑容格外灿烂。 />
秋天的植物不再像春天那样充满生机，更不像夏天那样郁郁葱葱。它接近老迈，垂首立在那里，既像一位知识渊博的学者，又像一位久经沙场的战士对“人生”做出了感叹！ />
秋天的风不再像春风那么温和，也不像夏风那么抑惑，而是愈来愈凉爽。当风吹过田野，当风掠过海面，当风刮过山岭时，轻轻拭去了叶子的绿，重新为叶子镀上了金色。 />
秋天是收获的季节，秋是绚丽多姿的季节。 />
秋天的水不再像春水那样清澈，也不像夏天的水那样温热。秋天的水非常脆弱，被微风一吹，便泛起一圈圈涟漪。 />
秋天的果实是它独有的标志，它饱满而圆润，它丰硕而甜美，它是农民辛劳一年的结晶，也是农民挥洒汗水的成果，更是农民脸色洋溢着的笑容。 />
我觉得，硕果累累，就是秋天的显现，我也要像秋天那样，把自己的成果奉献给他人。 />
秋天，是一位优秀的音乐家，流水的“淙淙”声，树叶的“沙沙”声，秋风的“呜呜”声，构成一支美妙的交响曲。 />
我爱秋，因为它的一景一物中都充满人生的智慧；我爱秋，因为它的一草一木都饱含着一种高尚的奉献精神；我爱秋…… />
指导教师 崔梅茹
我发现了集体的美好
650字
初二
议论文
生活在八年级二班这个大家庭中，仿佛置身于爱的海洋。我畅快的遨游着，温暖与希望就笼围在我身边，触手可及的幸福，像阳光一样洋洋洒洒的落在我身上。
（壹）
刚刚进入中学的时候，我仰望着陌生的蓝天，陌生的教学楼，陌生的笑脸，早已没了那按捺不住的兴奋。遗留的，只是挂着泪花的脸。
坐在陌生的教室中，思绪把我拉到了很远的地方，是从前，小学的挚友，你温柔的笑靥。
日复一日，我如此神游着，早已失去了从前傲人的成绩和张狂的资本。我呐喊，我彷徨，我反抗，现实却总给我以冰冷的嘲笑。
上课，老师把我从幻想拽到现实里，劈头盖脸骂我一顿。真得，小学里，我从来都只有受老师表扬，受鲜花拥簇的份。为什么到了这里一切都变了模样？！是谁偷走了我的幸福？我告诉自己，不许哭，要坚强。可是眼泪还是不争气的流出来了。怎么？现在连你都要与我作对了吗？
终于，再也忍不住了，我几乎疯了般跑到了操场上。我以为我一直是孤独的，是不被理解的，是不受欢迎的，然而，一个转身，我看见同学们都跟着来了。我还看见他们的眼里写满了担心和鼓励……我那哪是一个转身，分明是不小心打开了公主的潘多拉魔盒，幸运与微笑便都自魔盒中跑出来，蹿到了我的身上。
（贰）
一道数学题，以前的我总是会独自解开它，或是问老师。而今天数学老师请假了，就只能是我自己苦思冥想了。可是我几乎是所有的方法都试过了，答案却仍是未知数。就在我快要放弃的时候，同学张莉（化名）走了过来，“噢，你也在为这道题犯愁呢？正好我也不会呢，不如我们一起来解吧！”我犹豫着点了头……两人合心，齐力断金。在我俩人的合作下，答案终于探出了小脑袋。我看见张莉笑了，透过她美丽的双眸，那里有我的笑颜，发自内心真诚而纯洁的笑容。
——后记
八年级二班，我爱你们。
有你，真好。
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抒情散文
550字
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从“？”到“……” 庄世龙庄世龙风起了，你别了，我悔了。你、我已成陌路。——题记初春的风，温暖无比。我和你相识在那个公园。风欲起而又止。突然，你出现在我的视线中。年少的你绯红的脸上还透露着童年的幼稚。这时，风儿来了，你的裙摆随风飘动，我喜欢你这个样子。发丝不停地拍打你的脸，为你增加了几分神秘的气息。我喜欢你在风中英姿飒爽的样子。幼儿园，你我再度相遇。一天，你和几个小朋友一起去爬“美人鱼”。当然，少不了我。你很要强，我知道。见你想去抚摸“美人鱼”的金发，我便叫莹扶你一把。你不要，跳了一下，结果重重地摔倒在地上……我惊呆了，跑过去，扶你而起，只是见你破了一点儿皮。“没事儿，不就是擦破点皮嘛。”你起来，白了我一眼。一瘸一拐地朝地平线那头走去。一边在，一边嘟囔着“再也不见你”之类的话语。你的影子，好长好长，我的泪也好长好长，我后悔极了！……又是一年风起时。我和你又相遇在那个公园。此时，正是秋天，枯萎的树叶依依与大树母亲作别，我的心情似飞流直下的瀑布一样失落。突然，你又出现在我的视线中，我走到你身旁。“你……慧？”“你是谁……你是谁？”我惊讶至极，没想到，你真的不记得我了。而你，从容地跑向前去……万籁俱寂，万念俱灰，万劫不复，万丈深渊……静静地，我伫立在天地间，泪水又毫无顾忌地夺眶而出……就这样，一个心灵与一个心灵间的虹桥坍塌了。既然命运改变了事实，那，我就要接受这个事实。指导教师崔梅茹文章来源550字 四年级 散文
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我追赶自己 庄世龙人的水平没有上限，只有不断地挑战自己，追赶自己，才会挖掘出越来越强大的潜能。 />我对“潜能”这两个字一直很好奇。也许，“潜能”是一种内在的实力，只有当你在某种极端的情况下，你的“潜能”才能够迸发出来。 />我想感受一下我内在的能力，哪怕一秒钟都行。因此，我一直努力着，努力将“我”做得最好。 />在学习上，我是全班的佼佼者。我力争上进，每天都尝试着吸收更多知识。当然，是在不消耗元神的情况下，一板一眼，一丝不苟地学习。 />当被老师批评或是考试成绩不理想时，也不会气馁，不会伤心。因为我深知，如果我放弃了，那就意味着：从此，我就会变得一蹶不振，那“潜能”也就无从谈起了。 />我经常问爸爸妈妈，“我的能力极限”在哪？他们会这样回答我：“努力的过程，便是潜能的体现。” />在生活中，我也是争取把事做得完美。早上尽量早起，整理好自己的房间；学着做那一道道复杂的饭菜…… />我常常围着公路，跑一圈又一圈。我想象自己置身于那静谧的森林里；广袤的田野上；幽静的深山中……我坚持不懈，但每次最后还是累得坐在路边小憩。虽然我知道，永不停止不可能成为现实，但我依旧，追赶着自己。 />我要像那些伟人一样，挑战自己的极限，挖掘自己的潜能，超越梦想，超越自己。 />指导教师 崔梅茹450字 四年级 抒情散文
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我最喜爱的季节盼望着，盼望着，秋风来了，秋天的脚步近了。水果成熟了，瞧，红色，黄色，紫色，橙色，一大片一大片的；苹果，生梨，橙子，柚子，结满了果儿赶趟儿。这些果子沉甸甸的，压弯了树枝，过路人一抬手就能摘到一颗大大的果子，吃起来，美味极了，人人脸上挂满了笑容，乐洋洋的。这个时候，金灿灿的稻子，圆滚滚的大豆，白花花的棉花，粒粒饱满的玉米，也都成熟了，他们随着秋风摆动，等待着人们来采摘它们。人们背着箩筐，走在田间，一边收割粮食，一边大声地聊着天，一片欢声笑语。秋天，果儿多，虫子也多。蛐蛐儿，蚂蚱，蟋蟀，蚱蜢……小朋友们悄悄地走向它们，然后猛地用手一覆，呀，抓到了，抓到了，小朋友们兴奋的喊着！孩子们吵成一片，闹哄哄的，一片生机勃勃的景象。秋天，到处可以闻到桂花的香味，那种芳香，令人心旷神怡。折几枝桂花放在房间，满屋飘香；摘几朵桂花洒在糕上，清香可口。秋天，它不像夏天那样酷暑逼人，也不像冬天那样冰天雪地，它不冷不热，天高气爽，非常舒适。秋天，你很美丽；秋天，你很成熟；秋天，我爱你！400字 四年级
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我最喜爱的季节一年有四个季节，我最喜欢的季节是春天，春天有五彩缤纷的颜色，春天是个美丽的季节。春天，迎春花一吹小喇叭，唤醒了百花竞相开放，有玫瑰花、月季花、桃花、杏花、梨花……有的像雪花，有的像云霞，有的像火焰……这些花都有各自的颜色，有红的、黄的、粉的、蓝的、紫的、白的，真是绚丽多彩。它们不光有绚丽的颜色，而且还散发着淡淡的香味，真是芬芳扑鼻。都把蜜蜂和蝴蝶引来了，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花中翩翩起舞，可迷人啦！刚吐出嫩芽的小草带着好奇，悄悄地把头探出来，欣赏着春天的美景。小草一看，啊！春天居然比我想象的还要美，以后我要常常感受着春天的气息。不一会，许多孩子来到草地上快活地玩耍，有的做游戏，有的放风筝，有的比赛跑步，被抛在后面的孩子在不断地努力追赶，秋风姑娘看见了，也去帮忙，给他加油。放风筝的孩子们配合默契，一个孩子在后面拿着风筝，另一个孩子拉着风筝的线。秋风吹来，拿风筝的孩子手一松，拉着风筝的孩子便飞快地跑起来，于是，风筝就渐渐地飞上天空了。他们一直在欢笑着、奔跑着，可开心了。我喜欢春天，因为春天充满了生机勃勃和欢声笑语。小朋友们，你们喜欢春天吗？450字 四年级
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最爱的季节林徽因有一首诗，叫“人间四月天”，她认为四月应该是一年中最温馨的月份。那时的草儿最绿，花儿最红，阳光慵懒地洒在每个人的身上，柔柔的，薄薄的；偶尔一阵风吹来，不禁打个寒战，用中指将遮住眼睛的碎发拢到耳后。诚然，四月是清秀的。所以，我想用它来比喻我们的金色年华是一点也不为过的。我们拥有四月最彻底的伤怀“天空依然阴霾，依然有鸽子在飞翔，谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命；雪依然在下，那村庄依然安详，年轻的人们消逝在白桦林。”这首《白桦林》是校园里同学们颇为青睐的一首歌。爱它，是因为它那诗一般的歌饲，发挥我们的想象，让自己置身于白桦林中，安静地聆听着空灵的声音。我甚至能够听到歌者的心泉汩汩流淌的声音，尽管泉水所经历的路径不同，但都会经过同一个原点，即用自己所悟的青春来诠释浪漫，用狂热去珍视平凡。我们深藏着四月的心四月的雨纷纷扬扬，颇有杜牧诗中的“欲断魂”的感觉，不免让人生出一丝感伤。纵是年少轻狂，也会有悲切的凝重。无数次，你低下头坚定地拭干滑落的泪水；无数次，你背过身去默念“都会过去的”；无数次，你把自己藏在黑夜深处抽泣。我们都是普通的孩子，有时却要洞察一些超越自己年龄的深邃。其实，细细想来，我们的愿望很简单，只是希望在迷茫时能有一颗火种，无奈时能有一只救助的手臂，风雨中能得到一丝温存，微笑时能有人来真诚欣赏。这时，摊开手心，你会发现蒸腾的绛紫色的幸福。如今，我们享受四月带来的气息，感受四月在心中烙下的印记。真的，我们太爱这个季节了！不管六月的阳光有多明媚，不管九月的秋风有多萧瑟；不管夏雨，不管秋月，不管冬雪；抛离风花，不理雪月；走过喧嚣，穿过静寂；送走春燕，迎来秋鸿。无论是被唾弃，被隐没，还是被怜爱，被鼓舞，最爱的还是这个季节的这个时候的这种生活。四月，“谷粒刚刚发芽；看起来那么娇嫩，那么脆弱；；它会穿过黑土，穿过石块”。700字 初一 抒情散文
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我最喜爱的季节春天不仅是个美丽的季节，还是我最喜爱的季节，更是万物复苏的季节。春天，春姑娘迈着轻盈的舞步降落在人间。小草们知道了春姑娘的来临，一个个你拥我挤的争先恐后的探出了嫩绿的可爱的小脑袋。不停的摇着小脑袋，东张西望，好像对这个五彩缤纷的世界充满了好奇，怎么也看不够。小花们从沉睡中过来伸了伸懒腰，也不甘示弱，一个个争奇斗艳，向春姑娘展现了一个灿烂的笑容，向我们招这她们那绿油油的小手，好像在和春姑娘相媲美呢！春姑娘来了，泉水也解冻了，燕子也急忙从南方赶回来。泉水在地上唱歌，燕子在空中飞舞为春天增添了许多生机。春姑娘看见了，非常高兴，便下起了蒙蒙细雨。这下，柳树姑娘可高兴了，因为她终于可以洗洗她那鹅黄色的长长的辫子了。由于她的辫子太长都垂到地面上了，所以，她的辫子总是脏的很快。为了感谢春姑娘，柳树姑娘借助春风哥哥的力量跳起了辫子舞。那场景可真是甚为壮观啊！春天，也是我们欢乐的季节。春天，正是放风筝的好时机，在空旷地区，总能看见我们一群活泼开朗的小朋友在奔跑着，欢呼着。顺着我们手的方向往上看，哦，原来天空中全是风筝。各式各样的风筝在天空中飞舞。我们看着风筝飞，就仿佛那就是我们自己，我们在天空看白云的柔软，看天空的明亮，自由自在，无拘无束。春天，一眼望去，世界都是绿的，绿的让人心旷神怡，绿的让人赞不绝口，绿的让人……如果说春天是一副画，那我说，只有大自然这位画家才能花出来。啊！春天，我喜欢你！五年级:刘凯歌550字 五年级 写景
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