生命的内涵
从一个生命的诞生到另一个生命的结束,多者几十年上百年,少者不用说那是他的天数,是毫无办法的事。但无论是怎样,在这个世界上我们只是一个来去匆匆的客旅,只要上帝的号角一向,多要离开这个充满幻想的世界,尽管有时间上的差异,亦尽管人都很留恋脚下的这片热土。仅从这一点上来说,所有的生命都是以喜剧开始,到悲剧结束的。
其实生命就是一出戏而已,你方唱罢我登场这样一个轮回的过程。但这出戏上演的精彩还是卑劣要取决于个人的素养与内涵。换句话说素养和内涵是直接可以看出你演戏的质量和生活里点点滴滴的细节。我毫无疑问地相信,一个人的生命质量永远和他的生活价值观成正比,一个人有没有内涵和学识也可以从他演的戏里找到答案!记得黄山谷先生说过这样一句话,一日不书,语言无味,面目可睁。是的,我想一个从来没有体会过书味的人,他生命的韵味是绝对不可能发出若兰的气息和腊梅的清香,一个没有追求的人我不相信他能知道小溪的匆忙、云的遐想,即使他风度翩翩,飘逸如仙,他依然还是面目可睁的无知者。冲其量只是比兽类少了二条奔跑觅食的腿而已!反之象萨特、孔仲尼还有苏格拉底在现实生活里,是真正的面目可睁者,然而,他们却是最可爱的人,他们的内涵让他们发出生命的华光!
生命来到这个世界其实真的是不容易,如果只是为了解决生理上需求的话,那么我觉得做人是人的耻辱,更是对人本质的亵渎!我们大家都知道,人与动物的区别在哪里,它也是识别人与动物的分水岭。我承认作为有七情六欲的生命是离不开和动物一样的需求,但对这一需求的认识不同就会对生命产生质的不同。质是生命的关键,量是保障质的开拓和延续,即使没有后者来铺垫,如果你活出了自己生命的色彩,那么蓝天白云依然会为你高挂和飘扬,鲜花和碧草也依然会为你绽放美丽和清馨。要想让生命美丽,是离不开内涵的养料,就象窗外的牧场离不开滋润的空气和直射的阳光一样!
我想有阳光充满的地方人一定感觉不会寒冷并且令人神往,因为那里肯定是春暖花开,小溪潺潺,鸟语花香。一个有内涵的人一定是心怀五洲、气吞山河,激扬文字、博览群书之人。作为一个单一的生命个体,你有你自己选择生活的自由和方式,没有人能横加阻拦。如果你的思想如芦絮般的璀璨,那么你的精神家园一定是古色古香,充满情趣和浪漫。生活和社会是大杂院,也是一个展示生命的舞台,生命在这里可以大显伸手,自由飞翔!如果你有足够的内涵,这里绝对不会缺少鲜花和掌声!
我深深地记得有这样一句话足可以表达生命的内涵,那就是:临喜临怒见涵养,群行群止见品行。是的,生活是一部容洁白与污秽、卑劣和高尚,当然还有喜怒哀乐为一体的交响乐,你有怎样素质就决定了你聆听的果效。对于一个没有文化底蕴的人来说,他不会懂的日出江花红胜火,春来江水绿如蓝的沉静,不会明白花飞花谢花满天和人生易逝天难老的无奈和悲凉,更不会明白枯藤、老树昏鸭,小桥流水人家充满诗意又不乏哀怨的意境。相反,一个有内涵有质地的人,他不但明白而且可以通过这些意象把社会、人生看的更清更远!
俗话说冰冻三尺,非一日之寒。生命的内涵不也正是如此吗?你可以一夜之间成为物质上的富翁,但绝对不可能在一夜之间让你成为有财富象征的金字塔,生命的内涵是一个积液成裘日积月累的绵长的过程,只要你不放弃,我想收获一定属于你。通常我们羡慕海的博大和深沉,但我们是否思考过,他的内涵来自何处,不就是来自于他虚怀入谷,孜孜不倦追求的勇气和品德吗?!
自然有四季之分,生命也不正是如此吗,如果你不想让自己颗粒无收的话,那么你必须在播种的季节里辛勤的耕耘,耕耘当然要付出汗水和辛劳,但你的付出不会没有收成,尤其对于知识而言更是如此,相信你通过自己不断地努力,一定能成为一个有学识有内涵的人。到那时,你可以坐下来静心享受内涵给你生命带来的狂喜和一切果实的芳菲!
蓝色天宇
当维纳斯降临蓝色海洋时,他也许在构造一段美丽的永恒誓言。却忘却的海的冷酷,选择了用烈焰来挥霍海的冷酷。让其成为那缥缈的海霞的一员。去实现美好的梦幻人生,但她忘了海的概念,而只是将它理解为了现实的雨滴。雨滴可以成为虚幻的象征。而当一滴雨滴融于海洋的那一刻,他的生命的含义已经改变。
不晓得该怎样去诠释美丽的爱情,有人会说爱情很缥缈,是天空的彩霞,美丽但沉浮。有人也许会说那只
不过是生活交响曲中,依序美丽的圆舞曲。平淡但很充实。
我想也许因为喜欢蓝色。而注定了一生只能与蓝宇为伍。而失去了爱的勇气。蓝本身代表了冷漠,而这冷漠却源于孤独之手。浪子会去为别人守候爱情,却无法拥有。当其打破了蓝的界限。它有两种选择。一种是是永恒的离开。离开蓝色的光辉,去寻找属于自己的色彩,另一种是拥有实际意味着失去。显然第一种是不可能
的,因为一个爱上了蓝的人,让其放弃蓝,那会是天方夜谭。
因为蓝色拥有了世界上最透明的眼光,注定了他无法逃脱宿命的追捕。就像在外空遥望地球,它是那么的美丽。让人无法抗拒的去接近他。而当从地球去回望天宇时,迎来的却是黑幕的遮掩。
相似题目
-
生命的内涵太阳每天从东方升起,正如一个火一般热情的生命诞生,向我们诠释着生命的内涵。一个不懂事的少年,用他不懂事却又挑剔的目光看待外面的世界,心就像一只孤傲的雄鹰在广阔的天空翱翔,想像宇宙的浩淼,肆意在这浩淼中体味生命的伟大与寂寥。从这空寂的梦中醒来,用少年的心,少年的情,吟唱这生命中最初的歌。曾经的岁月,斑驳的记忆,一段段、一片片记载里自己生命的足迹。轻轻摇响青春的风铃,一阵悦耳的声音袭上心头,抬头仰望霞光中五彩梦的光环,心儿就会沉醉在那动人的光亮中。从历史的小溪里,掬起古人灿烂的诗句,让那飘逸的思想、舞动的神采,荡涤自己的灵魂,美化自己的气质;呼吸诗文中醇厚的、文气,感悟诗人们深邃或忧郁的情怀;再把诗的清丽、情的真挚、梦的绚烂投入心灵之中,用灵魂的笔触写出自己的诗文,给生命的纸页上留下一笔清澈。不知为什么,总喜欢漫步与无人的旷野,独享静寂的天幕下孤独的感觉,从萧瑟的秋风中理解生命的飘零,用一颗傲世的心去寻找生命的真谛。时间老人把青春送给我们,于是生命中就有了花的芬芳、雨的朦胧,在思念泛滥的季节珍重地把它们写入日记。让雪的晶莹化作对青春的赞美,化作心中的那份圣洁。徜徉与花海梦河,悄悄拾起瓣瓣落英,点缀那玫瑰色的梦。也许语言不足把青春的美好表达,但你可以用心虔诚的膜拜,默默的在心中感叹:我,青春!掀启尘封的日历,回味已经逝去的岁月,生命在深沉地向你倾诉:给自己的生命写上无悔。不能只在梦里沉醉,父母重重的叹息告诉你路就在脚下。给自己的梦刻上“执著”二字,弹去身上的尘埃,把昔日的虚幻换上凝重的色彩,用曾经的坚定再脚下踏出深深的脚印。迈进,向着前方,无悔的去迎接明天那生命的辉煌,创造那生命的火红。700字 初二
-
生命的内涵快乐的人生,也会有痛苦,有的人能面对挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,要想让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有面对挫折,而不是放大痛苦。生命是什么?这是每个人都想过的问题,但是却没有多少人真正体会到它的真谛。有一天,我正在家里写作业,家里很热,我开着窗户,没想到有一只飞蛾飞了进来。它在我的桌子上飞来飞去,我不耐烦地多次地拍打它,可它却多次地逃到了我的床上。我把笔放到了桌子上,趁飞蛾没有看到,我一下抓住了它的翅膀,它挣扎着,一边拍着翅膀,一边蹬着脚。我吃惊地看着飞蛾,它竟然这样热爱自己的生命。张闻天说:“生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽、才有意义。”鲁迅说:“使一个人的有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。”塞内加说:“生命,只要你充分利用它便是长久的。”西塞罗眼中,生命是这样的:懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。弗洛姆眼中,生命是这样的:尊重生命、尊重他人,也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要凝聚着无数的水汽,如果把这些都看成一次次挫折,那么挫折就会成了光彩夺目的珍珠和五颜六色的彩虹。一粒种子、一只蚂蚁都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦凯勒终生残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都有向我们诉说着生命的真谛。命运靠自己去安排,幸福靠自己去把握。我希望每个人都能安排好自己的命运,把握好自己的幸福。700字 小学
-
生命的内涵(一) 你不会有那美丽的相逢,除非之前,你能忍受等待的孤独。 你不会有那明朗的清晨,除非之前,你的睡梦能忍受黑夜的迷雾。 你也不会赢得任何东西,除非你敢于投下赌注。 赌注,生命的赌注,就是你的脚步。 但是,你不会找到路,除非你敢于迷路。 因为,只有让你迷路的地方,才是你真正的出路。 (二) 有多少次此刻的离别,就有多少次彼时的相逢。 有多少次此刻的酒醉,就有多少次彼时的痛醒。 所以,你应该理解一个人的沉默;沉默,就是一个人最多的话语。 你也应该谅解一个人的忧伤,之所以忧伤,一定是因为他不肯舍弃某些快乐。 (三) 暖一壶茶,在寒冷的冬季里。 让温气升腾,但朋友,别忘记了,除了炉火,还有那寒风赐予了这壶茶以温度。 我相信,最温暖来自寒冷。 我相信,最温暖,其实是对寒冷的一种谅解。 (四) 生命确实有两层含义—— 一个浪打上礁石,海鸟惊逃,以为是一次谋杀。 一个浪扑上海滩,孩子欢喜,以为是大海开出了鲜花。 同样的事物,有不同样的感受。 所以世界是什么样子并不重要,重要的是你的心灵。 世界是什么样子,往往取决于你的心灵是什么样子。 莫要过分误解这个世界,请先看看自己心灵的模样。 世界是一面明亮的镜子,你对它笑,它便对你笑。 (五) 爱的方式有许多种。 而爱是一种动机,爱的动机是诚实而纯洁的,但爱的方式却不可靠。 即使你有爱,你爱着,可你爱的方式是否能够避免自私和偏执? 朋友,若你定要采摘那些花朵,请扪心自问,是否做到一起搬走整个田野?500字 初二 散文
-
生命的内涵一杯普洱清茶,就这么淡,淡得仿佛无味。香味更清,清得几乎没有,唯一口中的清润,鼻中的清芬,仿佛置身田园,满是青的草,绿的叶,繁的花,这馨香,似有似无,似无还有。人生如茶,有的浓,有的淡,浓有浓的味,淡有淡的味。每一种人生,都是滋味。茶在杯中沉浮,人在世中沉浮,心静,则一切静。淡,才是真味。淡淡的,无关风月,无关你我,那是生活的纯真,有着童年般的快乐。简单的,是快乐的,有着淡淡的清欢。爱情如酒,如毒品,那不是清欢,是醉生梦死的痛快。痛,并快乐着,是每个人都追求的生命的狂欢,却不能持久,一如激情不能永恒。心,总是燃烧,有烧坏的可能。唯有在这清冷和淡里,冷一下,再热,慢慢走,悠着点,这才是是生活。白石的画是淡的,清逸的几笔,神韵皆在其中。那虾是透明的,笔墨是简洁的,鲜活的生命,竟是那样栩栩如生。板桥的竹是墨色的,简静的几杆,稀疏的几片,让人感受到什么是风骨。不画水,则见水。不写风,则有风。自是淡中得了真味,画意在似与不似之间,虚与实,浓与淡,刚与柔,缓与急,所有的矛盾都在这里统一,融合。只可意会,不可言传,这就是禅,就是境界。王维的诗,柳宗元的小品,都是得了淡的神韵。摩诘的“空山不见人,但闻人语响”,“清泉石上流,明月来相照”,把空即是色,色即是空的禅境,诠释得天衣无缝。柳子的“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”也是得了禅的真趣,一片空无里,包容万象。其永州八记,自是清冷与淡里禅香流淌。人生其实是一个把书读厚,又读薄的过程吧。从空无一物,读到诗书万卷;又从诗书万卷读到空无一物。从无都有,又从有到无,其实就是一个轮回。心如明镜,照见万物,本无增减。读过千卷万卷,过尽千帆万帆,经过千人万人,染了吗?没有,依然不垢不净。万物心中生,万事心中灭,生灭了没有?没有,依然是不生不灭。天上云来云往,路上人来人往,佛说一切皆虚幻,哪里有来去? 一本书,读到无字。一杯茶,品到无味。淡淡的阳光,淡淡的风雨,淡淡的馨香,淡淡的心境。居高位而不骄,居陋室而不卑,人生本空,都不过是百年过后的那一杯黄土,甚至连黄土也不可得,花开花谢本平常,人来人往寻常事。想这世界,实无一本可读之书。远不如禅宗六祖的佛偈:“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。”身心俱静,彻底解脱。兰开幽谷,不悲。兰开闹市,不喜。谁能说,幽谷深兰,就没有美丽过?谁能说深山的隐士,僧庐里的高僧,就没有快乐?子非鱼,焉知鱼之乐!深谷有深谷里的乐,闹市有闹市里的乐,在深谷里也绽放,在闹市里,仍盛开,这就是生命的常态。人生何处不修行,人生何时不修行?用安详恬静的姿态纯粹着生活的情调,用清雅恬淡的芳香演绎着生命的内涵。900字 初二 散文
相关推荐
-
人生的内涵只有众多音符,才能奏出美妙、雄壮的交响乐;一个音符,即便再独特,奏出的音乐总是单调乏味的。——题记在九百六十万平方公里的大地上,有千万种步伐,有不同的人,有不同的事,有不同的物。一个人做的事好与坏,需要别人评价;一个人生活的快乐与平淡,需要别人点缀;一个人要想得到别人的信赖,需要自己先付出努力。富人并不是很快乐的,因为他得不到别人的关心与信赖,他不能融入大众的爱。穷人并不是很悲伤的,因为他得到了别人的同情与关怀,他融入了大众的爱。要想得到别人的一点爱,就必须先去多爱别人一点;要想得到别人的一丝情,就必须先给别人一丝情。我们平等地来到这个世界上,没有富人与穷人之分,没有纯洁与狡诈之分。只是因为人的心灵的改变,有了善良与邪恶,有了富人与穷人。人生就是这样,不然怎么会有坎坷与曲折的道路,有拼搏与奋斗的意志,有悲伤与激情的感触?想得到别人的喜爱,何不把自己的身份降低一些?想得到别人的笑语,何不把属于自己的快乐和别人分享?想得到别人的信赖,何不把自己的真心坦露出来?只要你不拒绝小草的卑微,希望的田野不会拒绝你放飞梦想。只要你不拒绝雪山的巍峨,圣洁的雪莲不会拒绝你内心的纯洁。只要你不拒绝一步一个脚印的平凡,诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。只要你不拒绝帮助别人的诚心,善良的人们就不会拒绝他们对你的喜爱。不是幸福之神不肯光顾,而是幸福在你身边徘徊时,你没有很好地呵护她。不是别人对你不予理睬,而是你用金钱的面具将自己罩住,使别人感觉不到你的善心。当你改变了生活状况时,不要试着改变别人的心态,要试着把自己改变,要使自己和别人心心相印。人生的内涵,与时俱进,试着改变自己的缺点,试着善待别人,人与人之间就不会再有什么隔膜,你就会得到大家的认可和欣赏。700字 高一 叙事
-
内涵决定高度马车轻,则声噪大;马车重,则声沉稳。人亦是如此,自以为是的人,心性浮躁;目空一切的人,孤陋寡闻;真正有内涵的人,不骄不躁,沉稳自若。一个人的内涵决定了一个人的高度。内涵在于知识。若没有丰富的知识积累,你又如何有内涵?孔文子正因为才富五车,才能周游列国,桃李满天下;司马迁正因为通古今之变,才能在污秽的牢房用血手在泛黄的纸上写下《史记》;韩信正因为有杰出的军事才能,才能在受辱后辅佐君王成就一番霸业。有知识,才能展现内涵,内涵决定了高度。内涵在于修养。“我都姓了一辈子钱,难道还迷信钱吗?”这便是钱钟书先生的修养,爱书如命,看淡钱财;“我是天才而非药人。”这便是叶诗文的修养,面对别人的质疑,她并没有破口大骂,而是用实力证明自己;“我不伟大,我挣钱比你容易。”这便是马志刚的修养,他给盲人兄弟描绘了一个美丽的世界。修养体现内涵,内涵决定高度。内涵在于胸襟。不以物喜,不以己悲,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以天下为己任,这便是范仲淹的胸襟;“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,醉于山水,勤于政事,以民为本,这便是欧阳修的胸襟;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,舍小家顾大家,忧国忧民,这便是杜甫的胸襟。胸襟决定内涵,内涵决定高度。知识奠定内涵,修养体现内涵,胸襟决定内涵。若一个人缺少内涵,那他便会为箪食壶浆而亡,为别人的抨击暴跳如雷,为一点挫折而死去活来,这样的人终将随着时间而消亡。相反,内涵让人不失本心,内涵让人在批评中进步,内涵让挫折成为成功的垫脚石,内涵让我们在历史中熠熠生辉。内涵决定了高度。马车过轻,所以才过轻浮;马车够重,所以才够沉稳。那么你呢?你够“重”吗?650字 高一
-
细节的内涵_750字一位擦鞋大婶不信任的细微举动,几位司机充满善意的温馨话语,让我们从中透视出一座城市的性格,也给城市带来了难以预料的影响。的确,细节彰显素质,细节决定成败。以小见大中,我们深刻地体会到了细节的影响力、小事的重要性。 细节反映一个人内心的修养,更给人带来无尽的精神力量。 我们不止一次地听说过应聘者因一个拾起纸屑的细微动作而获得成功,这正是体现出细节的力量。着名内科专家黑川利雄在冬天总是在衣兜里放一个手炉,用一双温暖的手去照顾那些因身患绝症而愈觉寒冷的心灵。于是,在他的病房中,总会出现那些康复的奇迹。一个小小的细节折射出他悲天悯人的情怀,在让善意之泉无声涌流的同时,给了病人十足的信念和希望,可以说是用细节在挽救一个个尊贵的生命,也见证着自己的崇高心灵。 细节反映一个城市的风貌,更决定了它未来的发展。杭州市图书馆向社会全体开放,在全国迈出了第一步。它所展现出的人人平等,人权至上的现代精神,必将使杭州向着民主、和谐的美好未来不断进发。公交站点随处可见的无人售报点,那满满的收款箱也映射出城市的诚信风尚。江苏常州一个名不见经传的恐龙园,让人充分地感受到这里的文化创意,创新理念,相信那里必将成为一个充满活力、充满新奇的魅力都市。从小处着眼,便可看出大处的轮廓;从细节出发,便可改变大事的方向。 细节反映一个民族的状态,更决定一个国家的兴衰。 中国,曾经的礼仪之邦,处处讲究礼节,社会秩序井然。可是,人们如今的随意、无礼却让文明蒙上一层尘埃,世界各地的旅游景点用中文写着“不要乱扔杂物”让我们汗颜,这体现了我们对文明的忽视,更激起我们对国家前途命运的担忧。我们都是国家的代言人,我们每一个人都是国家的细节,影响深远。所以我们要从自身做起,重视自己的力量。 细节包含着无穷的内涵,细节决定着无数的成败。重视细节的影响,让它释放巨大的能量。750字 高一 叙事
-
美丽来于内涵何为美丽?“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目”称之为美丽?抑或是“云想衣裳花想容,春风扶槛露华浓”?实则不然,真正的美丽来源于内涵。美丽是秋意盎然时的一枚落花。常听人道“落红不是无情物,化作春泥更护花”。生机勃勃之时,“春色满园关不住”是一种争奇斗妍的美,印入眼帘的是姹紫嫣红的春意,令人心驰神往。但这份美似乎太张扬,华丽得过分,不若一枚落红凋谢后,反倒成就了一番更动人心旌的美。化作春泥,来年更护育新花,多么无私,丝毫未见“落花流水春去也”的伤感。落红之美,来源于内涵。美丽是义无反顾的爱国情怀。古今美女不胜枚举,闭月羞花、沉鱼落雁是人们的惊叹,秦淮八艳,董小婉、陈圆圆之流的故事更是千古流传。貌似潘安的人肯定不止我们所了解的这些,她们为什么不被人们知晓呢?记得“犹抱琵琶半遮面”的王昭君,在女子无才便是德的封建年代,为了家国大义,只身前往边塞,从此青春年华被葬送。“独留青冢向黄昏”是她谱写的绝世诗篇,这种美丽外貌远不能企及,不逊男子的魄力昭示着国家女子同样可以保卫。昭君之美,源于内涵。美丽是千古第一才女的称谓,易安笔下“知否知否,应是绿肥红瘦”是对生活的细腻,她的美决不只“倚门回首,却把青梅嗅”。她有才情、也有魄力,普通女子怎会说出“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪言壮语呢?晚年,她虽落了个“帘卷西风,人比黄花瘦”,但是诗文三千当真书不尽李清照的风流。易安之美,源于内涵。美丽是“同行十二年,不知木兰是女郎”的孝顺。父亲年老体弱,花木兰便独自扛起本不属于自己的那份责任,前方生的希望是渺茫的,何况男子也畏惧死亡,唯独木兰一件女郎,却走得干脆、走得洒脱。十二年的从军生涯,风吹日晒、郊外露宿只是寻常,还要时时留心自己的身份不被发现,她承担了太多太多,只因一片赤诚的孝心。木兰之美,源于内涵。美丽是简爱说出有力的话语“你以为我穷、不漂亮,就没有感情吗”;美丽是夸父逐日、飞蛾扑火的永恒;美丽是黄继光在熊熊烈火中获得的永生……真正的美丽从来不是外表,人生的价值也不在于追求浮夸。请牢记:美丽源自于内涵。800字 高一
-
先花容,后内涵华夏文明,孔孟之道,儒家道家。这些极具中华特色的历史铸就了什么女子无才便是德现今还有,一个人最重要的是心灵。姑且不论,说这些话的人是否也有善良的本质,恐怕他们就完全没亲身经历过,花容与心灵的PK战。无病呻吟,抑或歌颂什么都无所谓德心境,在我眼中确实哗众取宠。在你德现实生活里,倘若真的有什么令人郁闷。神伤的事发生,你还有心情和思绪,写出那么文绉绉的词句吗?当什么都无所谓时,又怎么会认为写作有什么非同寻常之意义呢?也许,真的有人在某一秒是这样寻思的,觉得这样的思绪太美好而记录下来。古时,沉鱼落雁,闭月羞花。人们赞美的是花容还是内涵?想必,都应知晓。人,是个感官动物。首先的映像分不重要吗?未见其人的王熙凤,各位在先闻其声时就心里明白她是怎样的人,不是嘛?有哪位文人雅士在青楼寻的是无花容而有文采内涵的女子?现今又有哪位不是先看花容德看待人的?谁又想娶个有内涵的丑妇?故此,花容的确要有,爱美之心人皆有之先外后内。350字 高一 议论文
-
内涵“一切真正伟大的东西,都是淳朴而谦逊的。”世上凡是真才实学者,凡是真正的伟人俊杰,无一不是虚怀若谷,谦虚谨慎的人。三国时的吕岱位高权重,名声显赫,但能虚心听取批评意见。他的朋友徐厚为人忠厚耿直,常常毫不留情地批评吕岱的缺点。吕岱的部属对徐厚不满,认为太狂妄,并将此事告诉了吕岱。可吕岱反而更尊重和亲近徐厚。徐厚死后,吕岱失声痛哭,边哭边诉:“徐厚啊!以后还能从哪儿去听到自己的过失啊!”生活中的我们也要如此,俗话说得好,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这是一种内涵的表现,更是一种美的表现。一个有内涵的人,不会骄傲自大。作为一个学生,我们更要懂得谦虚;只有谦虚,才能一只脚踏入成功的大门;只有谦虚,才能实现人生的美好理想。平时的学习中,肯定会有许多不理解的问题,有许多解不出来的难题。我知道你是不会“自私”的藏起来的,肯定会和同学讨论,向老师请教。我们不是万能的,要懂得请教,懂得如何获取更多的知识。这样一步一步走来,成功之门也就不远啦。人生好比一条坎坷的山路,不知道前方又会是怎样的路况。骄傲喜欢和自满交朋友,而谦虚则喜欢和虚心做朋友。记得小时候,做什么事情都是三心二意的,而且还骄傲自满。有次考了个100分,就沾沾自喜起来,看看同桌的分数,顿时脸上笑得像朵盛开的花朵。回到家中,便立刻拿起满分卷子,在家里炫耀。妈妈一脸不开心的走过来说:骄傲是成功的绊脚石,每个人都有成功和失败的时候。这次你考了满分,如果下次你的同学考了满分,在你身边炫耀,会有什么样的感受呢?听了妈妈这番话,心里就像打翻了五味瓶,觉得不是滋味。对呀,得了100分有什么了不起,又不是每次都得100分。后来,便慢慢改掉了骄傲的坏习惯。谦虚并不是懦弱,谦虚亦非等同于软弱。战火纷飞时、唇枪舌战中、激烈角逐时,谦虚意味着落后、失败!“对骄傲的人不要谦逊,对谦逊的人不要骄傲!”与傲慢无礼者接触也不需谦虚,因为你的谦虚只能换来他的鄙夷!这是一种内涵,一种深不可测的内涵。这是一个人为人处世的态度,是一个人对待事物的态度。从我做起,从现在做起,做一个有内涵的人!800字 高二 散文
-
内涵任何事物都有内外之分,有的外在形式与内涵表里如一,有的则外在形式与内涵达不到和谐统一。内涵不事张扬,没有犀利的眼睛,善感的心灵,往往会把它忽略。请以“内涵”为话题写一篇文章[精彩构思]1、我看“内涵”发挥想像力,想像一个你认为有内涵的人应具有的品质。有内涵的人应该心胸宽广,不因小事与人斤斤计较;应该学识渊博,才高八斗,但又不恃才傲物;应该圆融通达,明白事理而又不世故、势利;应该有一种潜在的感召力,使别人无形之中便认同他……2、内涵美丽如斯采用铺排语体,用一连串的比喻和排比句,表达对内涵的感悟。内涵如纯净的水,虽至淡却有味;内涵如静静的莲,盛开却不招摇;内涵如高高的菩提,给人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;内涵如人生历程中的风景,无它相伴则旅程少趣……3、平平淡淡才是真300字 高三 抒情散文
-
内涵内涵如纯净的水,虽至淡却有味;内涵如静静的莲,盛开却不招摇;内涵如高高的菩提,给人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;内涵如人生历程中的风景,无它相伴则旅程少趣……六年级:蒲公英的约定100字 六年级 散文
-
用内涵赋予生命价值演奏会上,观众屏息凝神,等待女钢琴家的出场。帷幕打开,女钢琴家衣着简朴,缓缓地走上舞台。怎么会这样,演奏家不都应该身穿华丽演出服,光彩照人吗?不,女钢琴家说:“人,要隐于音乐背后。”说得多好!女钢琴家一定深知:外表、服饰、实在不代表艺术家的实力、价值;而伟大的人,多用内涵赋予生命价值,用美德为生命增添光彩。我不禁想起了一连串光辉响亮的名字:胡适、鲁迅、梅贻琦、蒋梦麟……这些伟大的名字将历史的天空照耀得熠熠生辉,然而他们留存于我们脑海中的形象,不过是一副眼镜,一身长衫,至真至简,让人难以忘怀。一位英国女读者拜读了钱钟书先生的《围城》,十分崇敬,托人传话希望见见先生,而先生却淡然地说道:“假如你吃了一个鸡蛋,觉得味道不错,何必要去看看那只下蛋的母鸡呢?”遂而婉言谢绝。这是怎样一颗淡泊低调、从容智慧的心啊!先生知道,生命的价值在内涵而非外表。先生潜心写作,只以文学示人;对一切赞誉褒扬,他都不放在心上。女钢琴家将自己隐于音乐背后,而先生却把自己隐于文学背后,自筑围城,只于其中看月色,闻花香。何鲁,是我国现当代著名的大数学家。他的著作影响世界,他本人更是发掘了华罗庚等卓越的人才。而给我印象最深的,是一张建国初全国教育大会的照片,照片中与何鲁并肩而站的毛泽东,周恩来、郭沫若……皆是一身笔挺的中山装,唯何鲁一人,一身长衫,朴朴素素,潇洒随性,与众不同。当代诗人有言:“悄悄开放的花最为幽香/默默行走的人最有力量/充实的内心常是含蓄的微笑/伟大的个性总如平静的海洋。”伟大的生命常常隐于平凡的躯壳,越是简单,越能装下丰富的内涵。谁能想到他平凡的躯体里装着一个那么强大的灵魂?谁能想到,灭掉吴国的三千越甲背后,竟是一个曾经那么狼狈的身影。所以,简单的躯体,往往盛放着伟大的生命。他们从不在意脸蛋儿、衣着、名利等外在的东西,而是用内涵赋予生命价值,用美德为生命增添光彩。兰生幽谷,清香优雅,引人驻足:荷生污染,亭亭玉立,君子友之;竹生林中,中通外直,志士向往;梅开冬雪,孤傲高洁,过目难忘。人们啊,请忘记你的外表,丰富你的心灵,用内涵赋予生命价值,用美德增添生命光彩。800字 初二 散文
-
青春内涵面对“青春”这个神圣的字眼,崇敬之情油然而生。青春意味着什么?我不禁陷入了深深的思考。有人会说,青春不就意味着年轻、精神、活力、开朗、赶时髦嘛!我说:青春最主要的是要勇于战胜懦弱和挫折的精神。现在的我们拥有让人羡慕的青春,拥有金钱难以买到的资本,但我们绝不能肆意的挥霍它.著名作家海轮凯特在她美好的青春时期,正当她志气昂扬对未来充满无限向往时,厄运却偏偏降临在她头上,年仅二十岁的她,竟半肢瘫痪,只能在轮椅上度过她的一生,但她最终却成为了著名的作家.著名的音乐家贝多芬也是如此。说到贝多芬就不禁让人想起一些优美的乐章。其实他从小时候起就生活在一个暴力家庭,当他在美好的青春时期,却因种种因素而造成了耳聋,听不见人间万物发出的声音,但他最终却还会成为了著名的音乐家.他们之所以没有因残疾而变成碌碌无为、自暴自弃的懦夫,反到成为了人人敬仰的著名人士,就是因为他们有永不熄灭的求知的渴望和追求事业成功的欢乐和热情。他们身残但志不残,他们有敢于战胜懦弱、挫折、敢于求知的精神。在求知的道路上难免会有各种原因造成的失误,但这决不能熄灭我们心中那热烈的充满渴望的心。年轻,不是人生旅程的一段时光,也不是红颜、朱唇和轻快的脚步,它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意念,是理性思维的一段勃勃生机,是使人生春意盎然的源泉,只要心灵不老,我们都将拥有一个永远年轻的生命。光阴是可以在人的容颜上留下印迹,而热情之火的熄灭则在心灵上留下疤痕、遗误。缺乏自信,会扭曲人的灵魂,并将青春化为灰烬。我们应该明白上帝在赋予我们青春的同时,也赋予了我们很多的责任。在我们成长的过程中。有多少人给我们无私的爱,父母、师长的关爱,同学、朋友的友爱,或在你迷失道路时,陌生人的一句安慰话,这些都是无私的爱,都浇灌了我们的青春之花.所以,如果我们不重视青春,草草地浪费了青春时光,那样既对不起自己,更对不起那些爱自己的人。不要畏惧失败,因为失败的背后定会有成功的迹象;不要害怕寒冬,因为寒冬的背后定会有温暖的春风徐徐吹来;不要恐惧挫折,因为挫折的背后定会有更坚强的自我。年轻,就是理想;年轻就是信念;年轻,就是坚持。坚持我们对生活的热爱和向往。坚持我们对人生的不断探索和追求!那么就让我们在失败中鼓起勇气,树立自信;让我们在寒冬中乐观向上;让我们在挫折中磨练自我。让我们一起珍惜青春,在青春的天空中快乐的展翅飞翔吧!900字 初二 散文
-
素材:劳动模范的内涵(2)五、建立劳动模范(先进)专项补助资金。市财政及各区、县(市)财政都应设立劳动模范(先进)专项补助资金,主要用于因所在单位经济困难濒临破产或无工作单位,荣誉津贴和医疗补助费用确实无法落实的劳动模范(先进)的补助和因遭遇天灾人祸、患重大疾病或丧失劳动能力等原因造成生活特别困难的饿劳动模范(先进)的补助。劳动模范(先进)专项补助资金的使用和管理由各级政府有关部门依据各地的实际制定相应的实施办法。六、劳动模范(先进)购买经济适用住房给予优先。住房困难并已领取经济适用住房准购证的劳动模范(先进)申请购买经济适用住房,可不参加社会的排队摇号,并在地段的选择上给予适当优先。具体办法由各级政府有关部门根据实际情况研究确定。七、因各种原因被撤销劳动模范(先进)荣誉称号的,上述待遇从撤销荣誉称号之日起停止执行。八、提高劳动模范(先进)荣誉津贴及医疗待遇标准自2004年1月1日起施行。杭州市人民政府办公厅《转发市总工会等单位关于改善和提高劳动模范待遇意见的通知》(杭政办发[1997]24号)、《转发市农村经济委员会等三部门关于改善农业劳动模范待遇意见的通知》(杭政办发[1997]91号)同时停止执行。继承及发展社会的积极工作者是建设社会主义物质文明和精神范代表大会上,赞扬全国劳动模范“是全中华民族的模范人物,是推动各方面事业前进的骨干,是人民政府的可靠支柱和人民政府联系广大群众的桥梁”。1978年,国务院历来十分重视劳模工作。1950年以来,党中央、国务院先后召开过12次大规模的表彰会,对全国劳动模范和全国先进工作者进行隆重表彰。累计表彰全国劳动模范和先进工作者22000余人次。党和政府也十分关心劳模的工作、学习和生活,先后采取提高劳模退休金和进行一次性奖励,以及保障劳模就业、不准安排劳模下岗、安排劳模体检和疗养等措施。在深化改革和结构调整过程中,有部分全国劳模特别是一些离退休老劳模的生活出现了暂时困难。党中央、国务院对此给予高度重视,从2003年起,每年拨出6000万元劳模的丰功伟绩与社会梁”。1978年10月,邓小平同志在两次发放给收入低于当地职工平均工资标准和生活有特殊困难的全国劳模。为提高劳模的素质,自1997年起,全国总工会在中国劳动关系学院开办了劳模本科班,全国劳动模范和全国“五一”劳动奖章获得者可免试入学。各地积极出台有关政策,提高劳模待遇,帮助劳模解决生产生活有广泛群众基础。1、爱岗敬业,扎实工作,赶超先进,在促进经济发困难,分别采取设立荣誉津贴和劳模帮困资金、办理补充养老保险、提高医疗待遇、解决劳模住房困难等措施,保障劳模的生产和生活。党和国家领导人也高度评价贵品格,他们不愧为我们民族的精英、国家的脊梁、社会的中坚和人民的楷模。”我们评选劳模、宣传典型,其目的是要倡导人们学习劳模、尊重劳模、关爱劳模、崇尚劳模、争当劳模。我们学习劳模,就要学习他们爱岗敬业、为国为民作用。1950年,毛泽东同志在第一次全国劳动模范代表大会上,胡锦涛同志在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话中强调,要在全社会广泛宣传劳动模范和先进工作者的先进事迹、优秀品质、高尚精神,给他们以应有的光荣和地位,推动全社会进一步尊重劳模、关心劳模、学习劳模、争当劳模,让务院历来十分重视劳模工作。1200字以上
-
中学物理美学的内涵议论文物理学是一门揭示物质存在与运动规律的自然科学。它科学地揭示了自然规律,同时也展示了自然、人类与科学的艺术魅力。物理中有自然的美,也有科学和艺术的美。一、物理现象的自然美中学物理涉及力、声、热、光、电、磁和原子物理等内容,物理现象千姿百态、美妙无穷。如星移斗转、日夜交替、春秋轮回、物态互变等自然规律,因有序而美;光的反射与倒影、折射与海市蜃楼、色散与彩虹、日食和月食都有奇异的美。人类在研究和应用物理方面创造的辉煌成果,是美的精品。蒸汽机、发电机、激光器、电子对撞机的发明,步步促进人类生产、生活和高科技的发展;“阿波罗”登月成功,“嫦娥奔月”的传说变成了现实美谈,“神五神六”畅游太空再次实现人类超载地球之梦;众多的航天器和卫星正在全球通讯、气象观测、国防和科研等方面建功立业;电磁技术、激光技术、能源开发技术突飞猛进;核电站、太阳能电站的相继林立充分展示了物理前景无限美好。二、物理理论的科学美现代物理学家杨振宁教授说过:“科学中存在美,所有的科学家都有这样的感觉”。物理学具有简单、对称、和谐与新奇方面的科学美感,是“审美者通过理解、想象、逻辑思维所体验到的美。” 1、简单美爱因斯坦认为评价一个理论美不美的标准是原理上的简单性。揭示自然规律,物理学具有高度概括性和简明美丽的特点。“宁可寻求简单”是科学家研究物质世界的逻辑和手段。在范畴广泛、现象规律复杂的物理领域中,物理学家把庞大的物理空间缩小为“场”,把纷繁各异的物质称为“粒子、质点”,借助文字和数学表述其内在规律,充分突出简单美的观点。物理中的简单美首先体现在文字简练,如力的定义为“物体间的相互作用”,光的本性为“波粒二象性”,言简意骇。模型的观点和数学公式的应用使这种简单美几乎到了极限。如物理学家提出质点、单摆、理想气体和点电荷;匀速直线运动、自由落体运动、弹性碰撞等模型的观点,再用公式定义物理量和表达物理规律,大大简化了物理问题,简洁准确。如速度、密度、电流强度等物理量分别用v=s/t,ρ=m/V ,Ι=Q/t公式定义,其它物理量也都有相应的表达式;牛顿第二定律、爱因斯坦的质能关系、欧姆定律、动量守恒定律的表达式分别是:F=ma,E=mc2,I=E/(R+r),ΔP=0,等等。这些定义、定律科学地反映了物理运动的客观规律,而其中的数学语言科学准确、十分简洁优美。2、和谐美和谐是指由于相互之间恰到好处在整体上显示出的协调,它给人以统一、自洽、 对应的美感。科学理论、规律的简单形式要与其深广科学内涵和谐统一才美。物理中的和谐美主要体现在物理理论形式与内容的统一,各个研究领域理论的协调以及物理与其他学科理论和谐方面。牛顿力学被誉为科学美的典范,主要归功于牛顿定律形式简单,内涵丰富,和谐统一。例如有了“牛二定律”,小到雨滴、大到天体的万物运动规律都被统一于“F=ma”的简单原理中去,它的美学价值就在于把宏观运动统一了起来。爱因斯坦的质能关系“E=mc2”,形式也十分的简洁,却深刻地揭示了自然界微观和宏观无数质能变化的规律,集简单与和谐美于一体。和谐美还表现在各知识体系理论的协调性。物理学知识体系庞大,它们遵循各自的内在规律又互相联系,构成统一体。历史上,人们对光的本性认识从牛顿的微粒说到惠更斯的机械波动,从麦克斯韦的电磁波动到爱因斯坦的光子说,表面上看似乎冲突,最终却被电动力学所统一,其对立的理论被有机地统一了起来,充分体现了物理世界的和谐美。无论是力学、光学、热学、电磁学还是原子物理学都提到能量的转化和利用问题。自然界的一切现象都因为能量而互相联系,各个领域的物理理论也因能量关系达到最终的统一,科学和世界构成了和谐体。物理现象不是孤立的,物理理论和其他学科理论密切联系,通过质量守恒和能量守恒统一起来,成为人类认识和改造世界的武器。3、对称美对称性给人的美感是“圆满、均衡和协调”。人们这样描述对称性:若图形通过某种操作(如时空坐标系的改变,尺度的放大和缩小)又回到它本身,则这样的图形具有对称性。对称性的概念应用于物理,研究对象不仅是图形,还有物理量和物理规律。“对称美”在物理中显而易见。从空间角度看,原子的核式结构、晶体的空间点阵、磁体的两极是对称的;物体的上升下落,圆周运动是对称的;物体的平衡、弹性形变、简谐振动具有对称性;平面镜成像、光与波的反射、电磁场的力线分布更具有对称美。从时间角度看,行星的公转与自转、理想单摆和简谐振动、波的传播都具有时间周期性的对称美。对称性的美学意境引起很多科学家的心驰神往,从伽利略时代开始,物理学家就把追求理论上的对称性作为一种有效的研究手法,并取得了成功。例如牛顿发现万有引力(F=Gm1m2/r2)和库仑的静电力(F=Kq1q2/r2)非常对称;法拉弟受奥斯特“电生磁”现象的启发之后发现了“磁生电”的现象,进一步揭示了电磁联系;后人还发现电场和磁场在规律上有许多惊人的对称关系。4、新奇美“新奇”也是物理美的特点。物理学发展到今天,无论是理论方面还是实践方面都是硕果累累,新颖的发明创造和新奇的理论成果层出不穷。象脉冲星、重轻子的发现;蒸汽机、激光器、电子对撞机的发明;牛顿力学理论、麦克斯韦电磁学理论、爱因斯坦相对论的创立等等都是体现新奇美的物理成就。尤其是物理理论提出的是关于自然界的新知识,具有独创和新颖的特点,这正是其审美价值的所在。“新奇之所以被看作是科学美的重要特征,因为它体现了科学理论发现中的艺术因素。”浏览牛顿着作,我们可以体会到他的力学体系理论所包含的新奇和独创魅力。牛顿致力于探索宇宙系统的结构、万物运动的规律。他以惊人的开拓精神和独特的思维方式建立了运动三大定律和万有引力定律,为人类今天对宇宙的认识开辟了道路。伟大的爱因斯坦一生中创立了很多新奇的物理理论,其中“相对论”是新奇美的典范,它富有独创性,开创了物理学的新纪元,成为未来科学发展的理论基础。三、物理学家的精神美物理理论的科学美具有很高的审美价值,而物理学家的精神美堪称无价之宝。中学生无论是从哥白尼的故事、爱迪生的发明,或者法拉第的发电机、周光召的原子弹,还是牛顿定律、麦克斯韦方程与爱因斯坦理论都能领略到伟人美的风范。回顾物理学的发展史,可知这座辉煌的殿堂,凝聚了多少人的智慧和心血。其中牛顿和爱因斯坦这两位科学巨人,永远是中学“德育”和“美育”的典范。牛顿(1642—1727):英国物理学家和数学家,是17世纪科学革命的顶峰人物,因发现力学三大定律和万有引力被誉为“科学之父”。爱因斯坦(1879—1955):德国物理学家,被公认为人类历史上最具创造才智的人物之一,他独创的“相对论”家喻户晓,他的一生对人类认识宇宙的贡献是巨大的。物理学家被自然中的新奇吸引,激发奇妙的设想,在壮美奇观中进行智力探险,经历曲折艰辛和生死攸关,通过优美的实验以及科学的推理验证假设,从而得出完美的理论。他们这种艰苦卓越的探索过程所包含的艺术创造与献身科学的精神美是无与伦比的。所有的科学家,都具有伟大的思想和天才的智慧,不馁的精神和高尚的品格。他们给人类留下了丰富的物质和精神财富。科学是美的,创造科学的人更美。总之,物理现象五彩缤纷,其中有直观亮丽、奇特美妙的自然景观;也有简洁优美、博大精湛的理论科学;还有千古留芳、永不磨灭的艺术足迹。把“物理美”延续下去,我们责无旁贷。1200字以上 议论文
-
从现象的描述到内涵的概括有这么一则寓言故事——幼虎长大了,要离开妈妈独立生活,临别前,它问妈妈应该抓哪些东西来充饥。妈妈说:“不论大小,哪种动物见你就逃,你就抓哪种。凡是见你就逃的,都害怕成为你的美餐。”小老虎一听就记住了,果然一抓就灵。老虎妈妈是聪明的,它没有去一一列举和仔细描述老虎可吃的东西,而是对自己觅食的经验作了总结,抓住了老虎食物的共同特性,也就是事物的内涵。对于写作来说,概括内涵要比描述难。比如写“生于忧患,死于安乐”这个题目,一位同学在文中举了几例:司马迁受残酷的宫刑而写出《史记》,屈原被放逐而写出《离骚》,列宁被流放西伯利亚而写出了《俄国资本主义的发展》,曹雪芹举家食粥而写出了《红楼梦》,瞎子阿炳双目失明而拉出了动人心弦的《二泉映月》。应该说,这几个事例都选得不错,都可以说明“忧患”可激发人的志气和潜能,但遗憾的是未能对这组材料的内涵作出概括,只有对现象的描述而没有对现象背后规律性的东西进行提炼和归纳,虽然堆砌了一大堆材料却没有找到它们与文题(即中心论点)之间的内在联系,这就大大削弱了文章的说服力。假如在这几则材料之后加上这么一句话:“人生成功的道路往往不是平坦笔直的,但是,压制、苦难、屈辱乃至生理缺陷,常常成为砥砺人才锋芒的硎石,真所谓‘自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男’。”给人的感觉就大不一样了,文章的议论色彩得到增强,认识也深化了。从上面这个例子可以看出,写作议论文,固然要用事实和材料来说话,但不能只是堆砌事例、列举现象,而要在对现象描述的基础上再对其内涵进行概括,搭起论点与论据之间的“桥梁”。许多同学不懂得这一点,好像把例子摆出来就算万事大吉,可以“得胜回朝”了。写作议论文,重在学会对事实和现象的“议”和“论”。现在,许多同学还都喜欢用华美的词语来进行描述,因为无力概括事物的内涵,所以文字显得浮华无力。有位作家指出,学生的文风是青少年一代精神面貌和内在素质的表现。他还认为,作文中出现的“意浅而文巧”的不良倾向,和缺乏严格的逻辑思维训练有关,也和社会浮躁的大环境有关。这话说得在理。在《我想握住你的手》这篇作文里,一位学生想握住的是黄山迎客松的手,应该说这是颇具创意的,他写道:我想握住你的手,黄山迎客松。你挺拔伟岸、姿态潇洒,是摄影师、美术家的宠儿,我们随处都可见你的身影。我想握住你的手,黄山迎客松。你舒展双臂,总想把四方宾客搂进自己的怀里,一见到你,登山的游客无不倍感温馨。我想握住你的手,黄山迎客松。你历经沧桑,穿越千年风雨,虽古老而英姿勃发,虽立足山崖却有从容淡定。粗粗一看,这段文字写得不错,但是如果深究一下,就可发现它恰恰是“意浅而文巧”的文字。它只停留在对迎客松外形的浅层描写上。为什么要握住迎客松的手呢?恐怕不仅是因为它外在的美,更因为它早已被赋予了一种人文内涵、精神品格,它早已不是一株纯自然的树,而是一种象征,一种代表,一种精神符号(把它命名为“迎客松”就可看出这一点)。我们完全可以通过概括,深入地写出它的内涵、它的精神品格,让文章变得更厚重、更耐读。请看下面这段文字:我想握住你的手,黄山迎客松。因为你是黄山的魂魄、黄山的名片,你是大自然杰出的代表,你是我们人类亲密的朋友,你是身残志坚(有一枝已被台风折断)、老当益壮的英雄,你是兼有阳刚与阴柔的美的化身,既坚贞如钢,又柔情似水,堪称民族精神与文明礼仪的传承者。这段文字虽然不像上面那段文章拥有那么多漂亮的词儿,但却从美学角度、文化角度、社会学角度多方揭示了迎客松的内涵,把迎客松人格化了,真正写出了它的“神”,融进了发散思维和逻辑思维。如果把以上两段文字加以结合,对于迎客松的描述就比较到位了。从现象的描述到内涵的概括,可以说是学习写作的必由之路,好的作文总是能把感性和理性结合起来。还值得一提的是,学会概括事物的内涵之后,描述也将变得更精练、更有逻辑,也更传神。1200字以上 初二 议论文
-
生命 生命!2003年的春天,一场突如其来的传染病蔓延开。一场没有硝烟的战争打响了。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……这些闪亮的名字背后,都有着一个个感人的故事。邓练贤,汉族,1949年12月9日出生,台山市人,中共党员,生前任中山三院党委委员,传染病科党支部书记,传染病教研室副主任,传染病科副主任,主任医师。在抗击非典的斗争中,2003年4月21日光荣殉职。邓练贤是广东抗非典战斗中第一位因公殉职的医生,身后被广东省政府追认为革命烈士,被中组部追授为“全国优秀共产党员”。除夕夜又食言“我清楚地记得,大年除夕我们吃完年夜饭,他笑着对我说:‘我10多年来都没陪你好好过过春节,今年我决定陪你出去走走!’”不过,这个让邓练贤妻子朱秀娟特别期待的羊年春节,并没有如愿。邓练贤话刚说完不到20分钟,医院的电话就来了,等他回来时已是凌晨3时。邓练贤又对妻子食言了。两名非典病人都是由外院转来的,病情十分危重。那时,非典对于许多人来说,还是一个完全陌生的词语。第一位病人是个11岁的呼吸衰竭并心力衰竭的小孩,邓练贤和其他专家一起进行了紧急会诊。在抢救过程中,他和其他4位专家轮流上阵进行徒手胸外心脏按压长达4小时,曾使病人停跳的心脏3次恢复跳动。23时50分左右,又一位女病人被送来。传染病科的医护人员度过了一个几乎不眠的除夕之夜。初一抢救“毒王”大年初一是传染病科的医护人员难以忘怀的一天。这天,先后传染了一个又一个医护人员的“毒王”被送到了中山三院。当时病人处于高热状态,呼吸困难,命悬一线。邓练贤马上和同事们开始了一场惊心动魄的抢救。在对病人进行气管插管、呼吸机辅助呼吸治疗时,病人剧烈咳嗽使大量痰液带着血从插管处喷出,在场的医护人员从头到脚都被污染。邓练贤常说:“既然选择了做一名医生,就意味着付出,病人的需要就是我们的需要。”接下来的几天,几位重症病人相继被送到中山三院。妻子朱秀娟提供了一个时间表:1月31日晚9时接到电话便立即赶到医院抢救病人,直到2月1日凌晨3时才回到家;早上7时又接到电话赶到医院,直到下午3时才回家吃中午饭;晚上8时电话又来了,他又工作到深夜12时才回到家。2月2日早上8时,他又赶往病房,2月3日晚上7时,他感觉到全身酸痛,发烧至38℃,但他仍坚持工作,2月5日下午,他高热不退,肺部出现炎症阴影,这才住进了医院。邓练贤倒下了“对他我相对比较放心,因为他在传染科工作了30多年,有防护知识!”出乎妻子朱秀娟意料的是,邓练贤病倒了。4月21日中午,邓练贤病情突然恶化。“我每天去看他,他不能说话,我们就写纸条,可能他已经感到自己不行了,那天他什么也没写,我看见他流泪了……”邓夫人悲痛不已。邓练贤30年的同事和老师、白发苍苍的姚集鲁教授对爱徒的离去痛哭不已,他对这位爱徒的评价是:“是个老实人。勤勤恳恳工作、老老实实做人。我不是共产党员,但什么是共产党员的先锋模范作用,我从他身上都看到了。”向邓练贤学习4月23日,中共中央总书记、国家主席胡锦涛作出重要批示。4月25日,广东省委、省政府发出通知,要求在全省开展学习战斗在防治非典型肺炎第一线的医务工作者的先进事迹,通知指出,邓练贤等人的先进事迹是“新时期广东人精神”的生动体现。4月25日,卫生部追授在抗击非典型肺炎斗争中牺牲的邓练贤等同志“人民健康好卫士”荣誉称号。4月28日,广东省政府举行仪式,追认邓练贤、叶欣同志为革命烈士。4月29日,邓练贤追悼会举行那天,原计划不超过200人的追悼会,最后竟来了700多人。他的台山乡亲自发租用了4辆大客车,载着200多名村民赶到广州。村民邓先生说:“他是个好大夫!”4月30日,中共广东省委作出决定,追授邓练贤等为模范共产党员。4月31日,中央组织部决定追授邓练贤等“全国优秀共产党员”称号。5月6日,中共广东省委隆重举行仪式,追授邓练贤等为模范共产党员。日前,人事部、卫生部、解放军总政治部作出决定授予邓练贤等“白求恩奖章”。着名雕塑家曹崇恩教授决定赶制出邓练贤泥塑,并将在7月1日向中山重庆市奉节县附属小学四年级:王俊杰1200字以上 四年级 写人
-
生命,生命常常伫足于天台之上看鸽群在天际滑翔瞬过,亦或是从书桌之上偶次抬头赏爬山虎于山壁石林上倔强却又张狂。很是感激这座山与头顶上那片永远都在的天空在这喧嚣的城野中给我以心的舒畅与精神上的享受,每次看那鸽群“腾”地一声飞起来总会“冷不丁”地带给我一丝属于生命、属于自由、属于它们自己的轻狂。于是天台与书房便不可例外的成了我最爱的地方,也就常常独一人享这安闲而又浮游的时光。常会发出感慨,亦或惆怅亦或悲凉也亦是豪情万丈。我从不会杞人忧天却也总停止不了那些疯狂的想法,我爱我的随意,我的张扬,我的惆怅,我的遐想,当然了这一切的根赋予了我的思想—我的生命。经年若光,流转如天际星辰闪烁亦或滑翔的瞬间,作为存在着的有生命的我感到的是擦身而过的温度。是的一喜一悲都有温度即使冷到冬天如履薄冰如风刺骨如一瓣雪片滑落指尖那也是一种痕迹。我一直在遐想着时光的寿命抑或它便是不老的传说,是的没错我说时光是不老的。不老的岁月像潺潺流淌的小溪从脚下掠过,在这种流淌也即运动的节奏中我常能感到生命也恰能感到静止。我想它可以是一种动中的留白水墨画中点染的淡淡墨痕之外的宣白境界,亦会给心灵带来一种放逐和些许似有还无的安慰,那么这片刻的安宁来之不易。我是一个喜欢安静的人,繁华喧闹的都市总给我以无限压抑和凌乱之感。我需要一个空间自由呼吸在生命最自然原始的地方。没有追逐光也是静止。这当然只能成为一种想象,寻求的线索只有回忆。在回忆中时光向前流水花落,我想顺着藤摸黑,无局限的思维却也总是跳跃,都想充分地占据在它们坚实的阵地—我的心灵,我的思维,我的生命。终于我在那些跳跃,不,应该是“雀跃”不已的片落里紧紧地抓住了它和它—那座花园,那匹小山。可以毫不夸浮极其肯定的是,它们都将成为我生命的印记。曾记小时每每清晨亦或傍晚,院子里那座属于我一个人的花园便充斥着我童年的欢声笑语,现依旧对里面的植物记得很清楚,每年春天看着它们萌发抽芽,夏天花荫比树叶还密,秋天里的果子是极酸的,可一到了冬天就只剩下春天枕头下藏的嫩叶香味。曾言夏天走了一去不回,我走了,花园却还在那,只是那极酸的果子是再尝不到了。我们互相陪伴了彼此生命的希望,却也不经意间经历了成长。后来迁居他处,那座小花园便真正地成为了我童年的过去。新居给我唯一深刻印象便是那座大山,伫立在一条蜿蜒小河的青山邻面。那上面也是有许许多多我叫不出名字的植物的,但那颗我大大环抱的梨树却是清晰的记得。一到梨成熟的初秋季节它往往是压弯了藤的,不过我却一次也没尝过那梨的滋味,还曾有过一个不堪提起的笑话。那是搬来新居的第一年,满山满山的爬山虎爬满了山壁碎岩,那颜色啊真是一层一层的。依旧绿的流油的是最里层,浅翠色伴留着初黄,然后便是黄叶里也参杂些许殷红了,那梨啊不知是不是树根太饱满亦或土壤富沃的缘故,一个一个的像灯笼一样挂在枝上颤着。我是从未见过这么大梨的,想想一时兴奋过度竟大叫道:“马蜂窝啊-马蜂窝啊-马蜂都住在树上去了。”父亲大惊。便急忙上楼观望,笑答道:“那是梨啊,昨儿还吃过的。”爬山虎是从房门大开之日便在后山扎根了的。那时它也只是小小一圈,伯伯把它缠绕在手上也不就是毛线般粗细。可它终究是活下来了。还守卫着这座大山不容许任意的风残日蚀。大山神秘的面纱使我至今也未曾踏进,然而我也是不极愿的。很喜欢海子的这句诗歌“远方除了遥远一无所有”。这是我爱的绝望和凄凉,如黄叶落地盘亘在经脉错乱的孤独,随风发出瑟瑟哀鸣而又只能永远蜷缩在叶片残缺的世界里,多少人在分割它的伤痕而这每一道伤痕都通向绽裂的出口。在叶片和指缝中看到的阳光我确定它的美独具一格。如若说一花一世界,那么这个世界必定布满伤痕,对于生命死亡和结束必是出口而精神不老更能万古长青。这样想象一棵青松独立黄昏海天一线随波光看向远方,这种磅礴而又精微的美感总像刺一样刺向我心。陶醉和臆想的深度伴随着自己给予自己的坚强和孤独最终沉淀变作记忆,而时间绝不会因人的想象和思考也即大脑的运动而停留,更不会因为回忆或者记忆而静止。当生命远逝的时候,那些沉淀的精神那些非物的存在我想有意义的必定会因它的价值而流转,而此时那些曾在我记忆中的风景或许它们才终将成为我曾在这世上曾轻狂、张扬、存在过、欢乐过、哭泣过,我的生命的痕迹!1200字以上 六年级 应用文
-
1.0