幻灯片是怎样诞成
明天下午第一堂课就是音乐课。为了“应付”音乐老师让我们每人介绍乐器或音乐家的事儿,并且我还手持“要么不介绍,要么就介绍得verywell”的旗子,我决定制作幻灯片,因为这才配上我优美(个头)的嗓音嘛!
首先,我点击了“新建幻灯片”,然后开始选择模板。模板就是整个幻灯片的背景图和初始字体。光是选择模板,就花了我十多分钟。这可不是玩笑!选择模板可是要很郑重的,决不能敷衍了事,因为它会决定幻灯片给人的第一印象。所以,模板要选漂亮的,但也不能胡里花哨;要选有特色的,但也要和幻灯片主题相符;要选清楚的,但也不是一片空白。我试了差不多二十几个模板,终于挑到了一个勉强可以用用的:它以淡淡的樱花为背景,中间空出了一个粉白色的矩形,不过它的名字叫做“古色古香的武大校园”。
模板选好了,下面应该写封面和目录。封面就是幻灯片的第一页,它也会间接决定幻灯片的好坏。我用大大的七彩艺术字写上“音乐家-莫扎特”和英文版(蓝色艺术字)“themusicicansofmozart”。贝多芬、海顿、肖邦都被“介绍走了”,只有莫扎特还留在这儿,加上他又著有我最喜欢的钢琴曲《土耳其进行曲》,所以莫扎特当然是首选。第二页是目录,同样,绿色阴影艺术字“目录”,以及下面文本框中的四个小标题。这四个标题都附有超链接,一点就可以跳转到所设定的页面。哦,对了,所有艺术字、文本框,都被我加了自定义动画,这样看起来更有趣。
第一个小标题是“莫扎特是谁?”。凭我对莫扎特那点可怜的了解,连他全名都不知道,只知道几首他的作品以及国籍。这可不行!不过,可爱的百度百科让我了解了很多有关莫扎特的信息,比尔他的全名,啥时候出生、啥时候飞向天堂等等。我毫不犹豫地复制粘贴,设置字体、颜色,然后继续完成下一张幻灯片——小标题二号“莫扎特的一生”。我像机器一样重复着“百度、复制、粘贴、继续”的步骤。
终于,幻灯片步入了尾声。我署上了自己的名,还挂上了兔斯基表情图,最后两个大字赫然闪现:“bye-bye!”
我是小小种瓜匠
“我是小小种瓜匠,种瓜本领强,我要把那小西瓜,种得更加香
晚上浇了水的小西瓜,是最好看不过的了。水在空中有如下了一场流星雨,滴打在瓜叶上,发出“吧嗒吧嗒”的声音,象露滴荷盖,象风敲翠竹,象雨打芭蕉,象气流松林。毛茸茸的瓜藤上也挂满了灵动的“小星星”。在漆黑的夜幕中,藤周围弥漫着几缕暗暗的幽香,这种味道如同一滴墨汁洒到宣纸上一样,一下子渲染开来。水珠落到了西瓜这一头,就马上带着自己的水灵灵亮晶晶,滑滑梯一般滑下去了,投入了泥土温柔的怀抱。
“一闪一闪亮晶晶,满藤都是小星星
夜,静悄悄的。
直到那种“嘎吧嘎吧”声异军突起时,我才发现,才发现老鼠这群不速之客正在……正在啃……啃我的西瓜苗!
“嘎吧嘎吧”——这声音多清脆啊!象一个算盘高手在拨弄紫檀木的算盘,几把算盘左右开弓,拨子如惊风急雨,如迅雷闪电,三下五去二,八退二进一……乒乒乓乓……蓦地,风雨齐收——天籁之音!
天籁之音,真是让我想送老鼠西天的音乐啊!西瓜苗,我可怜的西瓜苗啊!你怎么就这样多灾多难呢?
我发誓:以后看电视不看《精灵鼠小弟》做生意就卖强效捕鼠器,养宠物就养小猫咪,让它们把老鼠那厮吃个一干二净!
想着想着,我又不禁回想起种西瓜的日子。芽……小绿伞……花……绿星星……,还有那首改编的曲儿,呜呜呜呜……
第二天早上,我去收拾残局,发现西瓜苗还没死,但是却有很多深深的牙印与爪印。有印痕的地方就象是一顷碧水要倾泻出来一样,让我想到此了断臂维纳斯的美,是一种伤痕美。我很庆幸它没有死,但忽地又感到凉意——秋天来了,西瓜苗是真的存在不了好久了!
真的,没过多久,它就枯萎了,不管我怎么精心地养护,都没能挽救这个可怜的生命。
明年我还要接着种我的西瓜。我一定要种出又大又圆的瓜来。到那时,我就可以边吃着甜美的西瓜边哼着小曲儿:
“我是小小种瓜匠,种瓜本领强,我要把那小西瓜,种得更加香
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我是怎样炼成的观后感对于“我”是怎样炼成的这个问题,许多人迷惑不解。今天,董宏猷老师针对这个话题,给我们开了一堂讲座。董宏猷老师说:“六岁以前,我住在湖北的山沟里。三岁起就开始放牛。有一回在地上捡到几个彩色的蛋,我就把它们带回家,放在被窝里。谁知道几天后,从我的被窝里爬出几条小蛇来了。一次,县城里举办作文大赛,我去参加,写的全是村子里那些事儿,得了个一等奖回来。”董老师讲到这里时告诉我们,就在他得到这个奖项的时候,他迈出了人生的第一步。经历的多才能开拓眼界,增长阅历,提高心智。历经坎坷才能悟出人生的真谛。董老师在六岁的时候,到大城市来上学。他说,来到这里以后,他显得格格不入,是大家都嘲笑的“乡里娃”。有一回冬天,家里没有棉袄,妈妈就给他穿上姐姐的棉裤棉袄。到了学校,正在堆雪人玩的同学们看到他身上寒酸的,打满补丁的大花棉袄都哈哈大笑起来,拿雪球向他身上打。这个时候,他就下定决心,一定要在学习上超过他们!在伙伴们的讽刺中,在同学们的欺负下,董老师炼成了他坚强的心智。十岁的时候,为了买《钢铁是怎样炼成的》,他就去给人家拉车赚钱。火辣辣的太阳下,粗糙的麻绳磨破了稚嫩的肩膀和手,汗水浸着伤口疼极了——他成为了最年轻的小纤夫。在汗水的浸透下,董老师炼成了坚毅的性格。从一个山娃到如今的作家,董老师吃了多少苦谁知道呢?我从小生活在城市里,当然不可能有山里那些经历,但每一个人所经历的事都是与众不同的。从小到大,我几乎没经历过什么皮肉之苦,但父母却让我自己卖过东西,干过家务,我也从书本里了解过远方的精彩。这也是一种自我养成的方式。无论是谁,想炼成自我,都只有一条路可走——“我”的炼成是一个过程,只有经过独一无二的砺炼和自己的努力奋斗才能完成。700字 观后感
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钢铁是怎样炼成的读后感每个人的生命都是有价值的。保尔的价值体现在无产阶级解放事业中,而我们生命的价值又在哪里体现?保尔说过:“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧,这样,当他临终的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都奉献给了世界上最壮丽的事业──为解放全人类而斗争。”是啊,保尔为了他的革命理想,牺牲了爱情与健康。保尔让他那虽不伟大却坚韧的生命绽放出了最耀眼的光芒。他生命的价值最大化的体现在了解放事业上。纵观古今,又有多少人为让生命有价值而前赴后继。他们或伟大或平凡,但都没让自己平庸。建国前的革命烈士也如保尔一样,他们生命的价值在解放全中国的伟大事业中体现。难道他们不怕死伤,不怕分离吗?不,他们只是在国家危亡前放下了儿女长情,舍弃了个人利益。就是因为他们,我们才能过上现在般的好生活。我相信,在革命一线战斗过的勇士都是无悔的,自豪的。最近,那三十名救火英雄的事迹广为流传,他们生命的价值在为人民、国家服务上得到了最集中的体现。他们大部分都是十八、九的小伙子。在我们还安逸的坐在教室里学习的时候,比我们大不了几岁的他们已经为保家卫国和人民的财产,献出了自己宝贵的生命。他们的生命在最美的年纪定格,要说不甘,那肯定是有的。但要说后悔,我相信,他们一定不后悔。因为他们把生命献给了人民,献给了祖国。他们是人民最坚实的后盾;是国家最忠诚的护卫;是世界最不朽的英雄!千百年来,不知涌现了多少这样的仁人志士。所以我们也要像保尔一样,把自己的生命作用在最需要我们的地方,让我们在“大义”的面前,在是非的面前,坚守正气,奉献出自己的生命之光。700字 读后感
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