我受到了教育
我受到了教育(给材料作文)
一天放学后,我走在农贸市场上,看见了一位卖笋的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二岁,扎了两个羊脚辫,肤黑红,穿着一件不合体的裤褂,脚上的凉鞋已变成拖鞋,手上挎着一个小竹篮,里面盛满了沉甸甸的笋。突然,一个声音从我身后传来,“我来二斤!要好的!”只见一位胖大嫂从人群中挤了出来,走到小姑娘面前,一把夺过她手中的竹篮,乱扒一通,过了一会儿,手上捧几个经过她精心筛选的孙。她把笋递给了小姑娘,小姑娘拿起放在身旁的秤,秤了秤,刚好两斤,计二元五分。胖大嫂皱起了眉头,唾沫飞溅:“什么?这么贵!便宜一点!”小姑娘想了想说:“好,就两元!”胖大嫂递给了小姑娘,就走了。
过了一会儿,只见那个胖大嫂怒气冲冲地走了过来,指着小姑娘的鼻子,大声嚷道:“你小小年纪就学会坑人!”小姑娘不解地说:“我没有啊?”“还敢说没有,我刚刚拿到平秤上一秤,竟少了三两!”小姑娘把目光投向了周围的人,希望从人群中得到一点儿帮助。这时一位大妈为小姑娘打抱不平,说:“我刚刚看到你买完了笋后在墙角把笋皮扒了!”“对,我也看到了!”“我也是!”……那位胖大嫂不好意思地低下了头,正准备溜时,小姑娘说:“慢着!”我见了心想:对应该和她讲道理!可是只见小姑娘从口袋中掏出了三元钱,递给了胖大嫂,说:“你刚才把五元当成了两元给了我,这三元钱还给你。”胖大嫂愣了一下,不好意思地接过钱,灰溜溜地走了。“小姑娘你真棒!她要贪你的便宜,你却这么厚道!”一位操着浓重的天津口音的老爷爷对小姑娘说:“那人要占你的便宜,你为什么把多给的钱还给她呢?”小姑娘回答说:“我来这里时,娘嘱咐我不要赚昧良心的钱!”人们争先恐后地要买小姑娘的笋。
教育本是老师的责任,而这位小姑娘的一言一行就像老师教导一样,这位不是老师的老师教育我做人的道理
小姑娘的故事
从前有个村子里住着一位琴棋书画样样精通的美丽善良的小姑娘,她是一个穷人的女儿。村子里的人都很喜欢她。
她有一颗神针。那颗神针是她上次去海边玩耍时看见有一个海星被冲上岸,她把海星捡起来放进了海里。那个被小姑娘救了的海星突然发出了亮光对小姑娘说:“小姑娘,谢谢你救了我,所以我要回报你。我知道你很喜欢做针线活,那我就送给你一颗神针吧!这颗神针能够让你绣的东西活起来。”说完海星就不见了。小姑娘只好拿着神针回家了。
有一天,小姑娘用这颗神针绣了一只小熊,小姑娘绣的小熊可爱极了,胖胖的身子,圆溜溜的眼睛。那只小熊却奇迹般的跳到地上走起路来了,小熊能说会笑,能跳会闹。原来那神针真的有魔法,能让绣的东西活起来。小姑娘又绣了一条蕾丝花边的白纱裙给小熊穿上。小熊穿着漂亮的裙子就到村子里去玩耍。一路上小熊逢人便说它是小姑娘绣的。人们都不信,就跑去问小姑娘。小姑娘就把事情的缘由讲给了大家听。
后来,村子里的人有什么需要,小姑娘就给他们绣。村子里的人都很感激她。从此,村子里的人过上了幸福的生活。
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我受到了教育我受到了教育(给材料作文)一天放学后,我走在农贸市场上,看见了一位卖笋的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二岁,扎了两个羊脚辫,肤黑红,穿着一件不合体的裤褂,脚上的凉鞋已变成拖鞋,手上挎着一个小竹篮,里面盛满了沉甸甸的笋。突然,一个声音从我身后传来,“我来二斤!要好的!”只见一位胖大嫂从人群中挤了出来,走到小姑娘面前,一把夺过她手中的竹篮,乱扒一通,过了一会儿,手上捧几个经过她精心筛选的孙。她把笋递给了小姑娘,小姑娘拿起放在身旁的秤,秤了秤,刚好两斤,计二元五分。胖大嫂皱起了眉头,唾沫飞溅:“什么?这么贵!便宜一点!”小姑娘想了想说:“好,就两元!”胖大嫂递给了小姑娘,就走了。过了一会儿,只见那个胖大嫂怒气冲冲地走了过来,指着小姑娘的鼻子,大声嚷道:“你小小年纪就学会坑人!”小姑娘不解地说:“我没有啊?”“还敢说没有,我刚刚拿到平秤上一秤,竟少了三两!”小姑娘把目光投向了周围的人,希望从人群中得到一点儿帮助。这时一位大妈为小姑娘打抱不平,说:“我刚刚看到你买完了笋后在墙角把笋皮扒了!”“对,我也看到了!”“我也是!”……那位胖大嫂不好意思地低下了头,正准备溜时,小姑娘说:“慢着!”我见了心想:对应该和她讲道理!可是只见小姑娘从口袋中掏出了三元钱,递给了胖大嫂,说:“你刚才把五元当成了两元给了我,这三元钱还给你。”胖大嫂愣了一下,不好意思地接过钱,灰溜溜地走了。“小姑娘你真棒!她要贪你的便宜,你却这么厚道!”一位操着浓重的天津口音的老爷爷对小姑娘说:“那人要占你的便宜,你为什么把多给的钱还给她呢?”小姑娘回答说:“我来这里时,娘嘱咐我不要赚昧良心的钱!”人们争先恐后地要买小姑娘的笋。教育本是老师的责任,而这位小姑娘的一言一行就像老师教导一样,这位不是老师的老师教育我做人的道理。700字 四年级
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我受到了教育我受到了教育/p我叫罗绍洋,是一小分校三年级九班的学生。每个孩子都需要爸爸妈妈的关怀和教育,那就让我来说说妈妈是怎样教育我的吧?妈妈教育我时分两个方面:生活和学习。先听我来说说生活方面哈:妈妈每天唠叨着,讲卫生:从小到大,我听得最多的就是(大小便后记得洗手哦,早晚记得刷牙,洗脸哦)幸亏妈妈的唠叨,教会我爱干净,讲卫生。特别是我吃饭的时候,爱挑食,喜欢说话,总是剩下饭,妈妈耐心的给我讲悯农的故事,和爱挑食的孩子容易生病,举例子告诉我,要我知道这些坏毛病不好。渐渐的我也慢慢的懂得了,所以现在也不怎么挑食了。最主要的是妈妈叫我特别要懂礼貌,妈妈说:朋友就是财富,每个人身边都有朋友,朋友之间要学好相互尊敬,相互谦让。现在的我还小,同学之间要友好,不打架,不骂人,学好凡事要讲道理。每次见到客人来了要主动打招呼和说再见。这样以后朋友才会更多。……对于学习方面,妈妈非常严格的,特别是每次写作业的时候。首先要求我坐姿要端正,别伤害了眼睛;然后字体必须工整,不然写了也是白写,还得卷土重来。写完了还要养成认真检查的好习惯,不能粗心大意,不然就会减少我玩电脑的时间,只要我作业认真完成了,妈妈就要我自由支配自己的时间。这样很公平哦!还有,早上起来养成读书的好习惯。周末学会复习老师一周讲得功课,预习下周要学习的知识。对于妈妈的这些要求虽然不难,可是我总喜欢偷懒,被妈妈发现好几次了。妈妈非常愤怒,但是妈妈还是耐心的给我讲道理,直到我心服口服为止。通过了妈妈的教育之后,我也深深的检讨和体会到了:只要我把懒惰,粗心大意的坏毛病改掉,认真听讲,仔细完成各项作业,一定会取得好的成绩。老师开心,爸爸妈妈放心,我更快乐!我会更加努力的!!!我受到了教育一天下午,我和几个好朋友在楼道口旁像几只调皮的小猴子似的兴高采烈地跑跑跳跳,玩得不亦乐乎。这时,我班班主任顾老师捧着一堆五颜六色的书本,从楼梯上走了下来。她一见到我,就又着急又严肃地说:“不许在楼道口玩!”接着,就把我叫到一边去。我心惊胆战,想:老师会不会骂我?会不会罚我呢?后来,顾老师把我们这些顽皮的同学都给带到走廊上,说:“你们几个人在楼道口玩,你们知道有多危险么!今天我要好好跟你们谈谈!”她又对我说:“你还是风尚家庭咧!一点儿都不文明!”我低下头,恨不得像只地鼠一样挖一个又大又深的坑钻进去。其他同学也都低下了头,满脸惶恐。看着我们的可怜样,顾老师口气不再严厉,她和颜悦色地对我们说:“你们不要再在楼梯口玩了,摔下去会骨折的!那样既不能走路,也不能上课,要整天呆在医院里,活动受到限制,很痛苦的。”听着老师的话,我理解了她的良苦用心。我想:原来老师是为我好,才会批评我的。我不能为了一时贪玩,留下终生的遗憾。通过这一次教育,我深深感谢顾老师。她让我知道了在楼梯口玩的危险性,这件事我永远都铭记在心。我受到了教育吃完了饭,妈妈从书包里拿出作业检查,突然,她问我:“你第一单元的蓝黑单词背出来了吗?”我急忙说:“背了背了,你检查数学吧。”“不,让我抽背一些单词吧。”妈妈又抽出一本英语书,问:“‘突然’怎么拼?”“啊?这个……”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,像个罪犯似的低着头,不停地玩弄着衣角,真是后悔极了,要是我当初细心一点,认真地背了,怎么可能还会这样?我甚至想到了妈妈冷冷的面庞,尖锐的目光。可当我抬起头来的时候,却发现妈妈一脸平静,她把书交给我,我一看,那些单词,字母都睁大了眼睛看着我,充满了讽刺,好像一点也瞧不起我,我十分难过。妈妈说:“以后不要说谎了,现在开始背,我相信你一定能行的。我知道,你这么做会是最后一次。”妈妈给了我信心,我很快能熟练地背了出来,字母们都微笑地看着我,好像在说:“你真行!”因为我很熟练地背出了单词,所以第二天的默写我默了100分。我十分感谢妈妈,是她教会了我:要成功,是必须付出劳动与汗水的。我受到了教育妈妈是我的启蒙老师,当我粗心的时候,她教导我要认真细心;当我偷懒的时候,她教导我要勤奋刻苦;当我撒谎的时候,她教导我要做一个诚实守信的好孩子。妈妈总是对的,她的每一次教育都让我难以忘怀,让我记忆犹新,让我刻骨铭心。这一天,作业不多,我很快完成了数学作业,再画上一个空心圆圈作为句号,语文作业也就完成了,只剩下英语了,虽然家庭作业记载本上明明白白清清楚楚地写着:背诵第一单元蓝黑单词,并默写。可是好像有一层云雾遮住了我的双眼,就是没有看到“背诵”两字,还把“默写”看成了“抄写”,马马虎虎抄完就吃饭去了。我受到了教育在我们的生活中,每天都会发生许许多多的事,如果我们仔细思索和发现,就会发现在每一件事中,我们都会受到多少教育,。我们人类就是在这点点滴滴的积累中慢慢长大,慢慢变得更加成熟,有了这些教育我们才能慢慢进步。这一次,我就来说一说我在一件事中受到了教育。三年级的时候,爸爸妈妈讲的大道理我大部分都听不懂,所以我才只能在事情中慢慢长大。在一次我和同学们在我家玩的时候,我们都还没有吃晚饭。我喝了些水,突然想起昨天爸爸给我买的大棒棒糖,我想,:“我先吃几口解解馋吧!”于是我拿起棒棒糖就吃了起来,谁知我竟越吃越馋,拿起来就放不下去了。突然同学叫我去玩,我干脆拿着棒棒糖出去玩了。同学们看着我吃着棒棒糖,都有点嘴馋,可不忍说出来,我就这样玩了。过了一会,爸爸把我叫进了厨房,对我说:“你怎么拿着棒棒糖出去了?”我不明白爸爸的意思,以为是怕我把棒棒糖给弄脏了,就给爸爸说:“那我套上个塑料袋吃,这样就不会弄脏了!”爸爸见我这样说,更加生气了,于是对我说:“难道你不觉得这样做很自私吗?你在这里吃,让别人眼巴巴地看着你吃,认为你很自私吗?”爸爸严厉的质问把我吓了一跳,我还没有认识到自己的错误,但不想和爸爸争辩,就气呼呼地走了。爸爸在同学走了以后有对我说:“你想吃就在同学走了再吃,不然那样对你不好!”我这才明白爸爸的用意,点了点头。这就是让我记忆犹新的“棒棒糖事件”,这个事件激励着我,一直让我养成了不自私,有了好东西与好朋友分享的好习惯,就是这件事非常让我受到教育,让我慢慢地进步。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字以上 高三 记叙文
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我受到了教育一天,我无缘无故的发脾气。爸爸,很伤心一直坐在门口哭。爸爸就叫我说,如果以后发脾气了,就在木板上钉钉子。我听了爸爸的话,以后每天都这样。后来我慢慢的学会了不能对别人发脾气,如果发脾气会让人伤心。后来爸爸说如果你觉得,你不会再发脾气了就把钉子拔出来。我这样做了,后来爸爸说你看。木板全都是,洞一个一个的。爸爸说你看如果你乱发脾气,就会在别人心里划上了深深的一刀。我不禁脸红了起来。150字 三年级 叙事
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我受到了教育每当我去仓库拿东西,看到了我的自行车时,都会想起骑自行车的情景。有一次,我过生日,爸爸送我一辆自行车,我高兴极了。看到小伙伴都会骑自行车,我也决定学会骑自行车。星期六,我回仓库兴奋的把我的自行车推了出来,让哥哥来教我骑自行车,哥哥说:“你要先把两只手放在手把上,一只脚放在踏板上,一只脚向后一蹬,然后把脚放在踏板上,你可要控制好平衡力呀,要不然就会摔跤。”我照哥哥的方法去做,先把两只手放在手把上,一只脚放在踏板上,一只脚向后一蹬,然后把脚放在踏板上。我连这只脚都没有放上踏板,车就摇摇摆摆的,我摔了一跤,哭了起来,左脚摔破了皮,出了很多的血,我哭着说:“我以后再也不骑了。”妈妈看见了,跑来说:“你怎么了?”我边哭边说:“我照了哥哥的方法骑自行车,可是,还是会摔跤,我以后再也不骑了。”妈妈说:“我们做事不能半途而废,一定要坚持。”我点了点头,妈妈给我的脚擦了一些药,我休息了一会儿,又开始练习了。我把脚放在了踏板上,用脚一蹬,车子就动了起来,我立马把脚放上去,竟然没有摔倒,我越来越熟练,开心极了,最后,我终于学会怎么骑自行车了。这个故事让我明白了:做任何事都不能半途而废。450字 五年级
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我受到了教育作文班今天要演出,时光如流水似的流淌着,不一会儿,演出了。七月的天气,使人心情烦燥。正在我回家的路上,突然跑过来一个眉目清秀的女孩,看着她的眼睛使人心神安宁,两根长长的、黑黑的辫子在一张雪白脸庞的两边静静的躺着,樱桃般的小嘴,正当我看她看得出神时,她说:“姐姐,能带我去一下花店吗?”看到她那一张一合的小嘴,使我不忍心拒绝,并带她去了一家离作文班很近的花店。她那小小的、肉嘟嘟的小手,让我牵着走进花店。花店的清香泌人心脾,流连忘返,更使人忘记那门外已是炎热的七月。小女孩的手松开了,跑到了店长姐姐的身边,她这手一松,也许是刚才握得太紧,此刻的我手有些空闲。店长姐姐的眼睛大大的,使人感觉有一些清新的感觉。小女孩对店长姐姐说:“姐姐,我想买几枝花送给爸爸。”“买几枝花送给爸爸?”难道她爸爸今天过生日?我心想着,但是我并没有多问,而是准备听听店长姐姐怎么说的,“哦!小妹妹,你是在为今天的父亲节做准备吗?!”我想着:父亲节?我怎么不知道呢?可能是我和父亲不怎么熟的原因吧?!“恩!对!我想送几枝梅花!姐姐你家店有吗?”小女孩的话激荡在我的耳边,“今天冷库新上三枝呢!”“我买不了那么多!我只买三枝!”虽然只是单单的三枝花,但也表这了儿女对父亲的一片感恩之心啊!一想到我都长这么大了,却从来没给父亲买过些什么,一直都只是伸手、要求,想到这里,眼泪悄然流下。于是,我打起了自己的念头,用自己的零花钱为父亲买几枝花。想到这里,我把小女孩送到她的家里,再次回到花店,对店长说了一句:“姐姐,我要两枝梅花!”拿着自己即将送给爸爸的礼物,满是欢喜地回了家。通过这件事,我受到了教育,受到了一位小女孩的教育,教育了我要时刻想起父母亲的那份辛劳,让我下定决心在这次期未考试中考个好成绩,以报答那份父母恩情!700字 六年级
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我受到了表扬记得是国庆节前的一天,老师让我管图书角,我想:“这下好了,以后我借书就容易多了,不用担心好看的书被别人借走了!”可是,这也要付出相应的代价的,是什么呢?管图书角的一些日子里,我感觉到又忙又累,有些人还不告诉我就随便拿书,我甚至有些后悔当图书管理员了,可又一想,我这么点小事都办好,那怎么行?于是,我向妈妈求救,妈妈说这正是锻炼我的好机会,做任何事都要先理清头绪,想好从哪入手,要做哪些事。我制定了借书规则,编写了图书目录,制作了借书记录本;这样一来,同学们都比较守纪律了,就是汤凡还是不告诉我就拿书,还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。慢慢的,我觉得管图书变得越来越简单,而且还有很多好处,不仅借书方便,而且让我越来越爱看书,与同学们相处的也更好了。后来,我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和VIP游戏,大家非常喜欢,捐了不少的书,图书角的书变的越来越多了!因为大家都喜欢我设计的图书游戏,都觉得我管得好,我还因此被提为了班委员呢!真是比一举双得还好,应该是一举三得!我还被左老师当着全班同学的面表扬了呢!说到开头的代价嘛!就是先开始又忙又累,其实也没啥。我觉得为班级服务真好。四年级:雪馨香公主作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 写人
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我受到了鼓励在日常生活中,我和同学之间、老师之间发生过许多难忘的事,其中有一件事让我印象深刻,因为我从中受到了鼓励。我有一个语文老师,她有一双小小的眼睛,一头乌黑的头发和一张樱桃似的小嘴。我的语文老师是一个善于鼓励别人的人。记得有一次上语文课的时候,语文老师在讲试卷,我们一边听着语文老师讲试卷,一边改正写错了的地方。就在讲第二题用“将心比心”和另一个词语造句的时候,语文老师问道:“第二题你们谁会做?”有很多同学都在举手,他们还说:“我会,我会!”可是也有少数同学没有举手,其中就包括我。也许是语文老师看到我很紧张吧,在这一大片同学中偏偏选中了我。我慢慢悠悠地站了起来,照着试卷上的答案念了出来,语文老师说:“那将心比心怎么造句呢?不是两个词语都要造句吗?”这时,我才意识到我写错了,原来要用两个词语,我心想:完了,完了,这次肯定要被语文老师批评了。可是,事情发生了逆转,语文老师竟然没有批评我,而是对我说:“是不是没认真看题,写错了呀?没关系,下次再认真一点就好了。”我下定决心,下一题一定要答对,为了弥补我的错误,到了下一题的时候,语文老师又问谁会做这一题,我把手高高的举起来,语文老师叫到了我,还鼓励我说:“加油,你这次一定可以答对的,不要紧张,慢慢来。”经过语文老师的鼓励,我的心平静了下来,我把这道题的正确答案说了出来,老师伸出来大拇指。这次,我受到了鼓励,它让我敢于面对困难。550字 四年级
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我受到了教育我们的学校——通海县秀山小学,坐落在美丽的秀山脚下,每当周末或者节假日,爸爸妈妈总要陪着我爬秀山。爸爸说:“爬秀山既可以增强体质、锻炼身体,又可以亲近大自然,呼吸新鲜空气,让身心得到彻底的放松。”久而久之,我对秀山的环境和它的一树一木、一花一草都有了比较深刻的了解。在秀山公园“滇南甲秀”牌坊前二十米左右,有一棵古老的杉树,我看见那又细又长的树枝上生长出无数片青绿色的尖尖的叶子,有时候,还会开出几朵粉红色的小花,可谁也没有想到,它的身体却离开了一个大大的口子,从树的这边可以望见树的对面。于是,我在想:它到底用什么来抚养它的那些嫩绿的叶子呢?没错,是它那顽强的生命力。一棵古老的,已经洞穿了的树,却能够萌发出那么娇嫩的叶子,那么漂亮的花,是因为它有一种高尚的品格——坚强,是坚强的品格支撑起这颗已经被据掉一半的树。由此,我想到:我们人的生命也如同这棵大树。人的一生中,会遇到许许多多的坎坷、经历过许多失败和磨难,正如大树,随时可能被大自然摧毁,或者被贪婪的人类所砍伐,可是,摧毁了,砍伐了却不代表生命的结束,相反,它却意味着新的生命必将重新开启。每当我去秀山公园玩,无论爬多高,无论走多远,我都会走到那棵树前,情不自禁地用手去抚摸它那干枯、粗糙却又伟大的躯干。我敬仰它,因为,它那顽强的生命力给了我极大的启发和鼓舞,成了我无价的精神食粮,它将影响我的一生,在我漫长的人生道路上,激励我要学会坚强、学会勇敢,去面对人世间和生活中发生的一切。不朽的大树,我爱你!六年级:陈汉蒙娜550字 六年级 状物
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我受到的教育一天,我和小林约好去湖中抓螃蟹。我们来到湖边脱下鞋子,挽起裤脚,走进水里。我和小林来到一块大石头旁,我们用力把石头掀了个底朝天,一窝螃蟹无处躲藏,立刻四处奔逃。这窝螃蟹大的像苹果,小的像核桃,少说也有十来只。这可把我俩给乐坏了。我见过别人抓螃蟹,手脚麻利,我也想学。我盯住一个大个儿的,不顾一切地伸手就摁,一下子摁在它的“大钳子”上。这家伙猛一翻身,“大钳子”就狠狠地夹住我的手指,夹得我又叫又跳,差点儿哭出声来,急得我连忙用力往下甩,一连甩了七八次,才算挣脱了“魔爪”。我一边揉着被夹到的手指,一边紧盯着那仓皇逃跑的螃蟹,朝它走去。我挡住了它的去路,它怎么也不怕我,两钳一张,身子立起,显出威武的样子,圆鼓鼓的眼睛直瞪着,好像在向我挑战:“你敢来,我夹死你!”我对它说:“算了吧,外强中干的家伙,看我怎么治服你!”说着,我猛摁住它的壳,另一只手的大拇指和食指对它进行前后夹击,把它紧紧钳住。小林看后哈哈大笑,同时也告诉我一个道理:不要认为干什么事都很简单,不然会吃亏,要好好思考。我渐渐懂了这句话的意思,这就是我在抓螃蟹,小伙伴给我的教育。400字 五年级 叙事
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我受到的教育作者李向东以前我是一个很小气而且很不理智的人,但是后来发生的一件事彻底地改变了我。那是四年级的时候,有一天放学回家,我发现我家的书桌上有一个漂亮的新书包,当妈妈告诉我那是给我买的书包时,别提我有多高兴了。那天晚上,我把书包放在我的床边,兴奋得一夜没能合眼。第二天,我背着我的新书包高高兴兴地走进教室,看着同学们都投来羡慕的眼光,我的心就像外面的天空一样,万里无云。我把书包小心翼翼地放在课桌里,把同桌的书包挪得远远的,生怕她的旧书包把我的书包弄脏。下课的时候,我实在憋不住了,就上了一回厕所,等我匆匆忙忙地从厕所回来,发现我的书包被人蹭脏了,那一团黑黑的痕迹印在崭新的书包上格外刺眼。“ 是哪个混蛋干的?”泪水模糊了我的双眼,我的心简直要喷出火来。“ 是我……李向东……对不起。”有人轻声回答,我一看,原来是我的好朋友张科。“ 谁让你动的?”我火冒三丈,不由分说地跑上去,对着他踹了一脚,张科愣了一下,也向我挥起了拳头,就这样,我们打了起来,当同学们好不容易把我们拉开时,老师走了进来。下课后她把我们叫进了教室。弄清了事情的来龙去脉,老师温和地对我说:“李向东,同学既是我们的朋友,又是我们的同胞,在任何时候,我们的拳头都不能对准自己人,知道吗?”我似懂非懂,不解地望着老师。她接着说:“我们的前辈们,为了祖国的解放和统一,同甘共苦,团结一致,才有了我们今天的幸福生活。可是你们为了一个书包就大打出手,你们不觉得惭愧吗?我们遇到事情,首先要冷静地听人解释。谁对谁错并不重要,重要的是对人要有一颗宽容的心。”“老师,我知道错了,张科是不小心的,我不该对他动手。”我涨红了脸,主动向张科认了错,张科也真诚地向我道了歉,我们手拉着手,又成了好朋友。这件事深深地教育了我,从那以后,我不再为一些小事和同学们闹得不可开交了,因为我知道,我们是一个集体,集体的荣誉要靠大家地真心维护。希望辅导班唐老师修改700字 五年级 记叙文
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王小奇受到了教育依依和同学们都对王小奇的过分行为感到很不满,比如:上课之前,他会把同桌依依的书本藏起来;上课了,他还是那么不安分,把依依的钢笔拆得七零八落;下课了,他简直得意忘形了,他趁依依出去的时候,偷偷地在依依的座位上放一块口香糖……诸如此类,依依和同学们都厌倦了这种被人整天欺负的生活,于是,他们悄悄的拟定了一个方案……下午,王小奇照例准时来到教室,准备实行“恶作剧B计划”。这时,王小奇发觉同学们今天都特别的安静,个个都在盯着他,而且,还时不时发出一声窃笑。王小奇并没有发现到这件事情背后的蹊跷。他在心里暗暗的说:“哼哼,等着瞧吧。等会就轮到我笑啦!”王小奇边说边用手伸到自己的书包里面翻找自己的数学书,准备抄依依放在桌子上的数学答案。可这时,王小奇却发现自己的数学书不见了,但是却在依依的书包里找到了它!王小奇生气的对着全班吼了一声:“这是谁干的好事?!”没人应他,同学们都在自己的座位上偷偷的笑。他又想站起来拍桌子,可是他的屁股却被好几颗口香糖牢牢地粘在了凳子上,使他动弹不得。于是他又一使劲,虽然逃离了凳子的“魔掌”,但是他却摔到了地上,衣服、裤子甚至连脸上都满是灰尘!同学们又是一阵哄堂大笑。王小奇这才发现中了同学们的“圈套”。他又生气又懊恼,像一只被人连骨带筋都抽走了的猫一样,有气无力地趴在地上,好可怜!这时,同学们都一起走了过来,异口同声的对王小奇说道:“王小奇,我们欠你的,现在都已经还给你了。请你以后不要再来欺负我们了,如果你愿意的话,从今以后我们还可以和你做好朋友!”王小奇听了,忏愧地低下了头。这时,依依走到了王小奇的面前,什么也没说,只是拿着一张湿巾,轻轻地帮他拭去脸上和衣服上的灰尘。王小奇羞愧得不敢直视依依的眼睛,好半天才吞吞吐吐地说:“依依……你、你不恨我?”“嗯。过去的事,就不要再提了。希望你以后能做个好学生,与大家和和睦睦的相处,这样不是更好吗?”依依微笑地说道。从这以后,王小奇像变了一个人似的,他变得善良、待人热情、乐于助人……同学们再也不讨厌王小奇了,反而还越来越喜欢和他做好朋友了呢!800字 初一 记叙文
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我受到了惩罚今天我受到了惩罚,开学以来我是第一个。早上,我来到了学校,把回家作业全交了,可惟独语文的《同步练习》这本本子望交了。它还在我的抽屉里,我全然不知,还以为我已经交了。当老师站在讲台上说:“《同步练习》还缺两本,一位同学没带,那还有一位呢?”我翻了一下书包和抽屉,发现那本《同步练习》安然的躺在我的抽屉里。我顿时傻了眼。没交本子当然要受到惩罚。中午,我站在老师面前读课文,值得我庆幸的是我没有到老师办公室里去读。在读课文之前,老师对我提出了一个要求,就是要我大声朗读课文。我把自己的声音比平时放大了一倍,不够,再来一倍,直到老师认为较响了为止。前几课读得还行,挺流利的,可后面几课没教过,读得就疙疙瘩瘩的。老师严肃地喊了一声:“停。”但又马上和蔼地对我说:“在读课文的时候不要一两个词或字,而要看一个句子,不然就要读成破句了。”是啊!都读了半篇文章了,能有几句不是破句的呀!我好不容易将这篇文章读完了。今天的惩罚不仅让我明白如何读好课文,还让我明白作业不要再忘交了400字 六年级 叙事
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我受到了教育_650字我们的学校——通海县秀山小学,坐落在美丽的秀山脚下,每当周末或者节假日,爸爸妈妈总要陪着我爬秀山。爸爸说:“爬秀山既可以增强体质、锻炼身体,又可以亲近大自然,呼吸新鲜空气,让身心得到彻底的放松。”久而久之,我对秀山的环境和它的一树一木、一花一草都有了比较深刻的了解。在秀山公园“滇南甲秀”牌坊前二十米左右,有一棵古老的杉树,我看见那又细又长的树枝上生长出无数片青绿色的尖尖的叶子,有时候,还会开出几朵粉红色的小花,可谁也没有想到,它的身体却离开了一个大大的口子,从树的这边可以望见树的对面。于是,我在想:它到底用什么来抚养它的那些嫩绿的叶子呢?没错,是它那顽强的生命力。一棵古老的,已经洞穿了的树,却能够萌发出那么娇嫩的叶子,那么漂亮的花,是因为它有一种高尚的品格——坚强,是坚强的品格支撑起这颗已经被据掉一半的树。由此,我想到:我们人的生命也如同这棵大树。人的一生中,会遇到许许多多的坎坷、经历过许多失败和磨难,正如大树,随时可能被大自然摧毁,或者被贪婪的人类所砍伐,可是,摧毁了,砍伐了却不代表生命的结束,相反,它却意味着新的生命必将重新开启。每当我去秀山公园玩,无论爬多高,无论走多远,我都会走到那棵树前,情不自禁地用手去抚摸它那干枯、粗糙却又伟大的躯干。我敬仰它,因为,它那顽强的生命力给了我极大的启发和鼓舞,成了我无价的精神食粮,它将影响我的一生,在我漫长的人生道路上,激励我要学会坚强、学会勇敢,去面对人世间和生活中发生的一切。不朽的大树,我爱你!六年级:陈汉蒙娜作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 状物
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这件事使我受到了教育每当我看到教室里的黑板报上公布的语文成绩时,就会想起一件往事来。有一次,我和我的好朋友王媛的语文考试成绩一样,老师说我俩并列第一。放学后,我和王媛写黑板报,公布语文成绩。我打好格子,刚要写名次,忽然想:我和王媛的成绩谁写在前面呢?要是王媛写的,她一定把我的名字写在前面。想着,我放下粉笔,坐在椅子上,对王媛说:“王媛,你的字好,你写吧!”王媛好像看出了我的心思,坐在那里一动不动,说:“你别谦虚了,还是你写吧!“我拿起粉笔刚要写王媛的名字,不由得又想:明天开家长会,家长们看到我的语文成绩是全班第一名,那该多露脸啊。想着,我终于说出了这样的话:“王媛,咱俩的名字谁写在前面呢?”王媛半开玩笑的说:咱俩争第一吧!“我答应了。于是,”石头、剪子、布“”石头、剪子、布“地划了起来。结果我赢了,我一笔一划的把我的名字写到了最前面。吃晚饭的时候,我把这件事当做笑话讲给爸爸听,爸爸却没有笑。晚饭后,爸爸带我到楼前散步。他说:“你听过董存瑞叔叔的事迹吧。一次,为了战斗的胜利,他带领全班同志主动支援兄弟班。战斗结束后,当听说要批评他们擅自行动的时候,董存瑞坚决的说是自己领头干的;当听说要表扬他们的时候,他又说不是自己领头干的。“我立刻明白了爸爸的意思。第二天,我起的特别早,第一个,来到学校,郑重的将我和王媛的名字交换了位置。同学们来了,他们围着黑板报七嘴八舌地议论着:”王媛第一,张萱第二!”要是昨天听了这话,我一定坐在那里生闷气。可是现在,当我认识到该怎样对待荣誉的时候,心里却是美滋滋的。五年级:张萱作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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那件事使我受到了教育我经历的事就像天上的繁星,沙滩上的贝壳一样多。可是,大多事都已经模糊了,当我再次打开记忆的闸门时,那一件事却依然浮现在我的脑海中。那件事使我受到了深刻的教育。那是我上三年级的时候,放学了,我正收拾着书包准备回家。这是,班上的单婉璐正满脸堆笑地向我走来。她走到我的身边,拉起我的手,笑着对我说:“李凡,我知道一个地方,那儿特神秘,你想去吗?”我这个人好奇心特别的强,于是毫不犹豫得答应了。我跟着单婉璐来到了一个叫“逍遥游”的网吧里。里面有许多台电脑,有很多人都在玩游戏。我在网吧里看了一会游戏,再加上单婉璐的“指导”,我很快就学会了怎样玩这些游戏。单婉璐见我对这些游戏着了迷,她就问我:“好看吗?”“太好看了!”“想玩吗?”“当然了!”我的话音刚落,单婉璐就把我拉到了一台电脑前,说:“玩吧!”我想都没想就玩了起来。爸爸妈妈在家里等了我好久,见我没回来,就召集了亲朋好友找我。我在网吧里看看表,见时间不早,于是我背起书包就回家了。在路上,我想:今天我玩的游戏真是太好玩,太惊险,太刺激了,我明天还来玩!回到家里,我见爸爸妈妈的亲朋好友都在家里,我感到十分奇怪,问妈妈:“这是怎么啦?”妈妈没有回答我,反而问我:你干什么去了?”“去网吧玩游戏去了。”我漫不经心地说。爸爸的表情顿时严肃起来,大声说:“什么,你去网吧玩游戏去了?你知不知道我和你妈妈有多着急?你竟然还这样对你妈说话!你妈妈都哭了,她一会说你出车祸了,一会又说你被绑架了,猜测了不知多少次。亏你还是个三好学生呢!你这样做怎么对得起胸前的红领巾呢?”爸爸的一番话说得我惭愧地低下了头。我走到妈妈身旁,低声说:“妈妈,对不起。”妈妈说:“没关系,知错就改就是好孩子。”顿时,家里又充满了欢声笑语。通过这一件事,我明白了一个意味深长的哲理,这件事我永永远远都不会忘记!650字 六年级 记叙文
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那件事使我受到了教育我经历的事就像天上的繁星,沙滩上的贝壳一样多。可是,大多事都已经模糊了,当我再次打开记忆的闸门时,那一件事却依然浮现在我的脑海中。那件事使我受到了深刻的教育。那是我上三年级的时候,放学了,我正收拾着书包准备回家。这是,班上的单婉璐正满脸堆笑地向我走来。她走到我的身边,拉起我的手,笑着对我说:“李凡,我知道一个地方,那儿特神秘,你想去吗?”我这个人好奇心特别的强,于是毫不犹豫得答应了。我跟着单婉璐来到了一个叫“逍遥游”的网吧里。里面有许多台电脑,有很多人都在玩游戏。我在网吧里看了一会游戏,再加上单婉璐的“指导”,我很快就学会了怎样玩这些游戏。单婉璐见我对这些游戏着了迷,她就问我:“好看吗?”“太好看了!”“想玩吗?”“当然了!”我的话音刚落,单婉璐就把我拉到了一台电脑前,说:“玩吧!”我想都没想就玩了起来。爸爸妈妈在家里等了我好久,见我没回来,就召集了亲朋好友找我。我在网吧里看看表,见时间不早,于是我背起书包就回家了。在路上,我想:今天我玩的游戏真是太好玩,太惊险,太刺激了,我明天还来玩!回到家里,我见爸爸妈妈的亲朋好友都在家里,我感到十分奇怪,问妈妈:“这是怎么啦?”妈妈没有回答我,反而问我:你干什么去了?”“去网吧玩游戏去了。”我漫不经心地说。爸爸的表情顿时严肃起来,大声说:“什么,你去网吧玩游戏去了?你知不知道我和你妈妈有多着急?你竟然还这样对你妈说话!你妈妈都哭了,她一会说你出车祸了,一会又说你被绑架了,猜测了不知多少次。亏你还是个三好学生呢!你这样做怎么对得起胸前的红领巾呢?”爸爸的一番话说得我惭愧地低下了头。我走到妈妈身旁,低声说:“妈妈,对不起。”妈妈说:“没关系,知错就改就是好孩子。”顿时,家里又充满了欢声笑语。通过这一件事,我明白了一个意味深长的哲理,这件事我永永远远都不会忘记!650字 六年级 写人
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老师教育了我人的一生中,会遇到很多人,而让我记忆最深刻的是我的语文老师————何老师。因为在考实验班的那段日子,我犯过许多错,而让我一直记忆犹新的是那一句:好的,我相信你。我一直都觉得,被人肯定,被人鼓励,会是我最大的自信的源泉。事情发生在一个上午,当语文老师让我们拿出前一天写的作文时,我总是遮遮掩掩的,理由是:作文我只写了一半。后来,当何老师来检查时,当看到我的作文时的眼神,就像一把利剑,直刺我的心中。当何老师问我原因时,我只能惭愧的低着头,心里默默地对何老师说:“对不起,何老师,我让你失望。我不应该这么放任自己偷懒。”沉默了一阵子,何老师只说了一句话:“放学之前,把作文交给我!”我抬头看向何老师,发现何老师的眼神里包含了失望,还有我看不懂的情愫。我又低下了头,眼神变暗了,心想:或许何老师真的对我很失望吧。第二天,可是当我看到何老师在我作文评价上写了的话时。黯淡的眼神,又有了新的光彩。评价是这样写的:我想看到你的行动,对自己不能太放松。加油!当我看到这两句话时,立马提笔回复道:何老师,谢谢您对我的鼓励。我想这一定是我最后一次在放松自己了。我在这里向您保证:以后我一定认认真真完成老师们布置的作业,再也不偷懒了。后来,何老师给我的那一句话是:好的,我相信你!虽然只是简简单单的一句话,可却让我找回了那个最原始,不爱偷懒,总是认真完成作业的自己;简简单单的一句肯定,却让我改变了许多习惯。有时想改变一个人或许很难,可有的时候改变却只在于那一句“我相信你”。我很感谢这位老师,因为她的那一句肯定,一句对我的鼓励,使我再也不会偷懒!650字 六年级 叙事