流泪
500字
初二
日记
那是一个冬天的星期六的早晨。我从床上爬起来穿上衣服，一看表，咦，天都大亮了，怎么才六点钟？
于是，我打开电视机对时间，发现我的表坏了，连秒针都不走了。我坐在沙发上修起表来，可东弄西弄仍然无济于事。于是我三下五除二把表壳的螺丝下了，检查一下电池还有没有电。正在这时候，妈妈起床了，她见我又在看电视又在拆表，生气地说：“干什么呀？一大清早就开着电视机，不觉得吵呀？”我见妈妈有点不耐烦，赶快把电视关掉，生怕招来更凶的臭骂。我又继续修我的表，可表仍然不走。我只好告诉妈妈：“妈妈，我的表坏了，可是我修不好，怎么办？”一向脾气古怪的妈妈不问青红皂白就开始骂我了：“你就是这样，一点都不爱惜东西，我有什么办法，表又没有惹你，你拆它干什么？”“我……我……”“你，你怎么嘛你，还有理由了？”妈妈的声音更大了。正在这时，爸爸好像怕事情闹不大，火上浇油：“是啊，你干吗拆表呀，表坏了看你戴什么，反正我是不会给你买了。”“我不是故意把表弄坏的，是它自己不走了，我有什么法子？”我终于鼓起勇气把这句话说了出来。我委曲极了，觉得他们太冤枉我了，我真想把表摔在地上，让它粉身碎骨。都怪这表给我惹的祸。但是我不敢这样，害怕会招来一顿打呢！转身一看，妈妈还用愤怒的目光盯着我呢！
妈妈呀，妈妈，你太委曲我了，你为什么不把事情了解清楚再发脾气呢？终于，委曲的泪水像段了线的珠子滚落下来。
那次，我流泪了。
水浒传
300字
四年级
读后感
李逵见宋江父子团聚后，也想念自己的老母，便去沂水县的百丈村接自己的母亲。
去时，途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁，李鬼战败求饶，说他尚有九十岁老母，杀他就是把他和他的老母一块杀了。李逵可怜他，便饶了他，而且还给了他一锭银子，让他走了。
我觉得是作者很反感像李鬼这样的人，所以就让李鬼和李逵再次遇上，而且让李逵把他杀死。一是作者可以出一下气，二是让那些读者也赞同他，并看完后有一种豪迈气质，似乎自己就是李逵。李逵杀李鬼是很精彩。
但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水，然后发现老母不见了，又发现两只小虎和两条人腿，愤怒之下杀死小虎，公、母虎分别来寻仇都被杀。
只可惜杀了虎，还被人请到家里做客，后又被擒。这让人看完之后，都想替李逵打抱不平，可见作者的用心良苦。
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流泪一路走来，见过很多人流泪，有的是嚎啕大哭，有的是独自神伤，有的是泣不成声……泪水是心灵的表达，有时压抑了许久，实在难以发泄时，便会想到了泪水。曾经看到过一个父亲的泪水。冰天雪地的，他一个人裹着破旧的棉衣，穿着泛白的棉鞋，曲蹲在看守所的门边，看着过往的行人，他突然老泪众横。吧嗒吧嗒的眼泪，仿佛震地有声，那是一种心疼而又无奈的泪。含辛茹苦养育一个儿子，到头来却要在看守所度过下半辈子。这泪都无法表达他此刻的心情，那泪里的爱太重了。曾经看到过一个母亲的泪水。大过年的，大家都还在走亲访友，她却狠心的离开自己的女儿，踏上了南下的列车。看着在站头越来越渺小的女儿，她再也控制不了自己的情绪，任由眼泪划过脸颊。她是家里的顶梁柱，怎能不出来奋斗？这泪何止是不舍，更是浓浓的无法化解的爱。曾经看到过一个高考生的泪。那日，她拿到了自己的成绩单，考了自己如意的分数，就在大家都为她开心的时候，她却一个人在那里嚎啕大哭起来。那哭声，透过心肺传出来，深深的刺痛了我的心。那是压抑多久的发泄，那泪纵横交错都无法表达此刻的喜悦。还有很多有关流泪的回忆，每一次都是那么难忘，流的泪何止承受着我们眼前所见，它还蕴含着更深的东西，那是爱。500字 高三 记叙文
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流泪听老师说，流泪是好的，可以清除眼中的垃圾和体内的毒素。但我不是一个爱哭的女孩子，有什么伤心事都咽在肚子里，强忍着泪水，不让它往下流。同学们都说我是一个爱作戏，装坚强的人，随他吧。那一天，太阳懒懒的，风轻轻抚摩着每一个人的脸，这使我感到十分舒服，还有一个原因是T开始理我，T整天都在对我微笑！这不仅使我十分的开心，因为我XHT。我已经和T无话不谈时，终于，有一天掉下了泪。我感到一种从未有过的释放，我好高兴，虽然T拒绝了我，一个你HX的人突然拒绝了你，你会怎么办？T对我说了一声：对不起。然后擦起我脸颊的泪水，我看着T，想抱紧T，但是我不是具有勇气的人。我俩在一起，许久没有说话。“我送你回家吧。”T终于说道。我点了点头，拉起T的手，一直沉默着......转眼间，已经3年了，大学生活也要结束了。我正在收拾书包，从里面掉出一个信封，打开：对不起，我不敢对你说我Love你，因为我得了......泪水再一次掉落，MYH我想要对你说：“wxhn！”400字 初一 抒情
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流泪每一个中国人都不会忘记老祖宗的训导：“男儿有泪不轻弹！”但那泪，怎就不自觉的流了下来呢？相传大禹治水“三过家门而不入”的豪情是伴随着泪的，泪水流下与汗水汇合，人们看到的是豪迈，看不到的是禹心底最脆弱的情感，但我想，他是无悔的，他为中华的子民而“战”，他的泪注定是那么的不平凡！每一个中国人都会为中国流下他们最真挚的泪。曾经，大唐子民们高呼：“盛唐万岁！国泰民安！”眼角的泪为中华繁盛而流，是激动、自豪的泪！曾经，青岛沦陷，巴黎和会打碎了正义的面庞，“山东亡矣！胶州亡矣！国不国矣！”国破家亡，泪，是痛苦而悲愤的泪！曾经，三年困难时期，人民难以生存，吃树皮、草根，孩子们哭着说：“妈妈饿死了，我要妈妈！”天灾人祸的泪，总是令人痛彻心扉。就在不久前中国南方经历特大雪灾，归客滞留车站，无法与家人团圆。温总理赶去许多车站，向人们道歉，向人们拜年。许多人感动了，觉得眼角有了一丝温热，在这寒冷的冬季，这就是最大的温暖吧！每一个中国人的命运总是自觉的与他的祖国连在一起，正如他们为国留下的泪，诠释着那份爱国心的膨湃！奥运圣火伦敦传递时，一位中国女孩感动了人们，她举着一面中国奥运旗，尽自己最大的能力高呼“祖国万岁”，“中国加油！”她是中国千万留学生之一，他们用自己的行动撼卫着祖国的尊严，镜头中的他们流泪了，我很难用一个词语来概括这样的感情，但她的最高境界一定是爱国！曾看过一个视频，其中的一句话让我思考良久。“感谢CNN等一系列造假媒体，它们的言论将教育整整一代年轻的中国人！”我想，至少我和我的朋友受到教育了，我有一位朋友在英国留学，他也参与了许多迎接圣火的活动，事后他觉得当时的他已经不是他了，不再慵懒，满不在乎，而是觉得自己“活”过来了！“活”过来了！多么妙的比喻！“你流泪了吗？”我问他。“看见外国人不理解的目光，我会让泪在心里流，而展现给他们一个坚强，坚持正义的中国人形象！”泪为中国流，我为中国生！800字 高一 写人
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流泪人们常常认为流泪是软弱，是胆小怕事的表现，而我却不那么认为。我觉得泪也有它的价值所在。四年级的时候，我们班在足球赛场上一路过关斩将，杀到了决赛。此时，正是激烈的比赛中，我们班暂时领先一分。我们越战越勇，把五班的进攻压得死死的，但每一脚射门都显得毫无办法。我带着球来到中场，然而上天却似乎要阻挡我们前进的步伐，一只脚突然横飞过来，不偏不倚，正好砸到了我的鼻梁上。“啊！”的一声，我重重的往后摔倒在了地上，两行鼻血从鼻子里滚滚而出。这时，我感觉到了队员们围上来的脚步声，听到了队员们那真诚的安慰和叫我下场休息一下的声音。我猛然睁开双眼，按住了鼻血说：“我还能坚持住，请让我继续上场吧！”说完我便爬了起来，继续投入到了足球场上去。过了一会儿，足球又传到了我的脚下，此时我的耳边突然安静了，除了“梁业伟，加油”！这句话一直回响在我的耳旁，抱着对人们对我的期望和同学们对我的信任，我开始带起球来，往左路快速的突破两个人的防守，然后直奔球门。到了禁区附近突然往中间一带，接着一脚往门里踢进，足球直奔死角而去，我终于没有辜负球员和同学们对我的信任，射进了关键一球。比赛结束后我和队员们抱在一起，流下了晶莹的泪水。流泪告诉了我胜利来之不易，而失败却时时发生，但人生的路绝对不会一帆风顺的。五年级的时候，我们第一场比赛就在点球大战中失利，而被淘汰。我们又留下了晶莹的泪珠，流泪告诉了我，人生总会经历一些挫折，一些痛苦。流泪不止是软弱的表现，它在成功中告诉我们成功来之不易，在挫折中又安慰我，失败乃成功之母，流泪之后总会有新收获。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 叙事
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流泪我想起你用挣扎掩饰病魔的悲痛这个真切悲凉的夜晚流星沉坠渲染一个死亡的话题我像看见你悄悄地消失在我的眼球月亮睡了我的心早已流泪了50字 初三 书信
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回忆，流泪“年复一年，我慢慢地长大了......三年级开始学习写作文。”--言2003年开始学着把身边的一切都变成文字。我们一起用笔描述花花绿绿的世界，虽然有点幼稚，有点渴望。但却从来没有想过自己会去写作。2004年忙碌的小小少年，学着抒情，学着面对。总是在口袋里放上纸和笔。学会了一个新的词语：灵感。突然发现，自己懂得了好多。开始在生活中寻找。四年级，我也会拐弯抹角地体味生活。2005年编织着一个又一个美丽的故事。我把自己的梦，交给文章和主角。把孤独误认为是幸福。成全了一个个迷失的梦。2006年真正爱上写作，一发不可收拾。自己的友谊也懒散地交给文字。似是而非的海誓山盟。终是一笔含着泪的句号。泪眼别离。2007年随心日志写了一本又一本。文章也日渐变了风格。就在这一年，爱上了安妮宝贝，学着她的简单爱，真心爱，孤单爱。空虚的，灰色的，寂寞的记忆，碎了。把曾经的欢乐封锁在哪一个角落，算了。2008年放寒假了。日记很久没有写了。感觉自己很像鸵鸟。把头深深地埋进沙子里。本打算放弃我的爱好，我的特长。一切重新开始。可是我做不到。对文字的着重可以跨越一切极限。我相信。2009年我总是在写一些关于孤独的东西。但是其实，我并不孤独。丢失了回忆，幸福就离我们不远。写这篇文章的时候，都不知道自己到底想说什么，因为稿子是2008年与2009年即将交替的时刻完成的，我不知道这样算不算的上是跨年，但是好朋友的一条短信，让我第一次在过年时落泪。她说：新年快乐！在烟花炸响的一瞬间......躲远点！记住给我一辈子乐呵着！！！当时我就泪流满面，那是幸福的眼泪吧。600字 初二 议论文
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流泪=失去母亲曾告诉过我，陷入沼泽的人如果不赶紧挣脱，那么他将越陷越深。这阴雨的天就像是我的心情。从舞蹈室到家的路途总是那么漫长。湿润的风吹打我的脸颊掠过我的眼球，快要流泪了。晚灯渐渐亮起，泄在地面的水滩，倒映了无数个我失落的神情，看起来那么楚楚可怜。回到家，踌躇着对妈妈说，我要放弃舞蹈了。这是我在多少次昏暗的路灯下准备要说的话，今天终于说出口了。我懊恼，为何他人的身姿那么优美，而我却像一只笨拙的企鹅。听了多久老师鼓励的话语，但我知道那不是真心的赞美。难道我天生资质平庸？我不想相信，但现在却不能不去相信。看着墙上的张张海报，画中的人儿因为舞蹈露出了洁白的牙，因为舞蹈忘记了人世间的种种嘈杂，那是真正的舞者。而我却从未体验过这种心情，哪怕只有一秒，一微秒。轻轻地将其撕下，带着难以描摹的心情。这时母亲推了门进来，拉我到床边坐下。“你知道吗？一个陷入沼泽的人如果不赶紧挣脱，那么他将越陷越深。如果你因为对自我的否定而放弃了学舞蹈的机会，那么以后的人生路上你将失去更多更多。流泪就意味着失去。”我不说一句话，可是我想说的话却有千千万，这是母亲第一次对我说这样的话，那么深刻。是啊，如果我因为这点痛苦就否定我之前的一切努力，对自己是不是太残忍，如果就因为这样的小事流泪，那么以后的人生呢？我失去的就不会是这样一个简单的机会，而会是人生所有的阳光，所有美好的期许。不用等到在暗礁拍出美丽的水花，在途中早已被狂风暴雨吞噬。望着窗外微黄的雨丝和路上冒雨前行的人，我的心就更加坚定，我不要就这样放弃绝不。提起笔，在粗糙的纸上写下：如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了------泰戈尔流泪，即是放弃，放弃，意味着失去650字 初二 记叙文
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不再流泪有人说泪水可以抚平人心里的伤口，有人说泪水可以让不开心的事情烟消云散。可妈妈告诉我，女孩子长大了，要学会坚强。不能因为一点小事，就痛哭流涕。一开始，我不懂，遇到过不去的坎儿，仍是哭。但是，随着我年纪的增长，我渐渐懂得了妈妈说过的话，从一个天真无知的儿童渐渐成长为少女。还依稀记得那一年。我刚上幼儿园，对周围的环境很是陌生。高大的教学楼，冷面孔的老师。我踏进进教室，发现没有一个人是我认识的。我趴在桌子上，无聊地玩起了橡皮。因为对环境十分陌生，我几乎不和同学们说话，渐渐地孤立了我自己。我至今还记得，有一次老师要举行一个活动，要让小朋友成对在一起拍皮球。只有我一个人没有找到。回到家，我趴在桌子上就哭了。这时，妈妈告诉我。不要哭，女孩子不能哭，要坚强。想要有朋友，很简单，和他们多说话，就能建立起友谊。妈妈帮我擦干了眼泪，把我搂在怀里，轻声地让我不要哭。第二天早晨，我记住妈妈的话。要多和伙伴们说话。果然，不到一天的时间，我就有三个知心好友。一起回家，一起上学。回到家，我兴奋地告诉妈妈我有新朋友了，妈妈说，下回遇到事情不能总是哭，要想办法解决。我点了点头。有些时候，泪水也会不受控制流下来。但妈妈告诉我，即使再伤心，也不能在别人面前流泪。初中的学习生涯很是辛苦，每天除了学习，还是学习。刚上初一的时候，我还不是很适应。每天都要早起，早读，背书。所以，那时候的我对自己要求也放松了许多。上课也不专心听讲，做作业的时候也心不在焉。不把学习当成一回事。直到经过那次的测试，才让我彻底地改变了当时散漫的心。那天，我趴在桌子上听课。快下课的时候，老师突然宣布明天要考试。我一下子慌了，当天晚上，拿着教科书恶补。可临时抱佛脚也无济于事。考试的时候，我一看考题，一下子愣住了。那么多不会做的。我狠下心来，做到底。结果，不出我所料，成绩出来的时候老师还重重地批评了我。回到家，妈妈问我考的怎么样，我慢慢吞吞的把试卷拿了出来。泪水不住地往下流。我抹了把眼泪，不停地抽泣。我以为妈妈会骂我，结果，妈妈对我说“哭什么哭啊，不就没考好吗，这也要哭。下次考好不就行了。”我停止了哭泣，望着妈妈。从那刻起，我就下定决心要好好地学习，不能辜负妈妈对我的期望。果然，在下次的考试中，我取得了很大的进步。我高兴地把试卷拿回家，感动的泪水流了下来。直到这一刻，我才明白，流泪，有苦也有甜。我记住了妈妈的教诲，不再为小事哭泣，渐渐地懂得了坚强，懂得了为家庭分担。900字 初二 散文
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何不流泪是谁教会人类微笑？又是谁教会人类哭泣？笑靥或许是喜悦的真情流露，但背后也可能是说谎的心；那么眼泪，也未必是懦弱的体现或博取同情的道具，它应该有存在的意义。无色的泪水，不掩盖任何事物，有着唯独它才能传达的千言万语。人生从泪水中开始。每一个婴儿的啼哭，都是最本真的语言，未经外界教育的雕琢，那便是自然天赐的特征。婴儿的泪水所折射的，是家庭的喜悦，是生命的悸动，是美。人生在泪水的航道上前行。当我们开始认识这个世界的一些规律，我们也开始知道，自己不应该哭泣，因为哭泣大多数时候都是痛苦的结果——那时我们就这么认为过。但是，从不掉任何一滴眼泪的人又有多少？何况现在越来越多的孩子在垂手可得的幸福中变得敏感脆弱，但我绝不认为扼杀孩子哭泣的权利是可行的。一个能够哭泣、能够撒娇的孩子，才是真正被爱着的。当然，这些泪水，只允许流在孩子认为自己是个孩子的时候。人生在泪水的漩涡中挣扎。然而，挣扎会将生命力变得顽强，再坚强的人，也难免要遇上最为难渡的关卡。这是无论何时、何地，无论观念的差异，所有的人在成长的途中必定经受的锻炼。或许是挑战神的权威、献身科学的真理捍卫者，或许是胸怀大志满腔热血却意识到报国无门的悲愤迁客，或许是追求艺术的更高境界却遭他人目光嘲弄的文化圣人，或许是一个被大地的震动所考验的母亲、一个来回奔波却找不到工作岗位的社会新人、一个被金钱或权力诱惑在岔口上抉择的人，所有人都有自己的困苦、自己的矛盾、自己的不幸。他们是很坚强，但也不能保证他们就没有哭泣过。眼泪将成为故事的线索，你不能否定任何人的任何故事，所以你不能否定眼泪。尤其是不为所见的背后的眼泪，甚至是自己也未曾看见的内心的眼泪，它们就与合上眼时的微笑一样，是令人骄傲的记忆的证明。只不过，不证明给任何人看罢了。人生在泪水中得到净化。那大约是最终的豁达，最后的释然；然而每个人都在进程中得到接近的体悟。每一滴因幸福得到的泪水，因感动流下的泪水，都是证明。但要走向制高点，当然还得“超脱”吧——由于我仍无法理解那个境界，便无资格追究与阐述；只希望表达出一些愿望。当冲破城市的桎梏，手指掠过古旧的楼宅木门，产生一种流泪的冲动；当云间金色的光芒倾泻而下，即使徒劳也会伸手捕捉，产生一种流泪的冲动；当星空铺陈渲染开来，与人家的灯火辉映而美得醉人，产生一种流泪的冲动……不是因为自己的境遇，而是因为天地间存在的意境，单纯地流下同样由自然所赐予的泪水，那是一种至高无上的荣幸。那么，何不流泪，告诉自己还能成长？1000字 初二 议论文
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流泪了大家好，我是一条普普通通的草蛇，我不像表哥眼镜蛇一样带有剧毒，也不像叔叔蟒蛇那样体型庞大，且性格残暴。我平时在草丛里玩耍，捕食虫子什么的，有时也在田野里抓田鼠，但是人们还是对我虎视眈眈。有一次，我在捕食时，从路旁走过的一群孩子发现了我，只见他们哭喊着说：”救命啊！救命啊！这里有一条蛇！“我委屈极了：我又没有怎么你们，你们跑什么啊！可能是被表哥他们吓的吧！现在可好，一向对我们避而远之的人们突然来了个一百八十度大转弯，来找我们，闹得我们蛇心惶惶。今天，我们正在捕捉一只抱头鼠窜的田鼠，突然前面传来了话语：”听说蛇肉肉质细嫩、味道鲜美可口，是营养丰富的美味佳肴。它具有高蛋白质、低胆固醇的优点。蛇肉含人体必需的多种氨基酸，其中有增强脑细胞活力的谷氨酸，还有能够解除人体疲劳的天门冬氨酸等营养成分，是脑力劳动者的良好食物。“”怪不得卖蛇的发财了！没有成本价，随用随抓呀！“”哈哈哈哈哈哈哈“几句话说的我们魂飞魄散，正当我和表哥准备绕开走时，被蛇皮袋，拿叉子的人见到我们，脸便笑眯眯的，三下两下，我们就被抓进了蛇皮袋里，在里面有许多伙伴们，都是被抓来的，我们决定把袋子咬出一个口子，在逃走，拼个蛇死网破也不要坐着等死，在我们的努力下，终于破了个口子，我们落荒而逃。我想呼吁人们：”不要为了眼前的利益再伤害动物了，人类是地球的主宰，但我们也有自己的家园啊！这个地球很大，能容得下你们，也能容得下我们！550字 小学 日记
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流泪作文泪水是成长的记录，泪水也珍藏着我走过的历程。——题记泪水——成长的一种记录方式，每一颗晶莹的泪水都珍藏着我所走过的历程。回首往事，我懂得了每一次的流泪，都如一场风雨，风雨过后总会见彩虹。泪水让我变得更坚强，对美好的生活更加向往。我相信，我的人生在我的努力下变得辉煌。记得五年级下学期，期末考试时，我没有好好复习就被迫推上了那无烟的“战场”。坐在考场上，妈呀！我要窒息了。科学卷子上好多，好多……题不会，我最后想到了一个聪明的办法：蒙！不会也是答案嘛！我蒙了一个又一个，在最后一个题的答案刚刚“出炉”时，响起了“噪音”：“距考试结束还有十分钟”。我检察了一遍又一遍，终于在打铃前检查完了最后一题，将卷子交了上去。几天后，卷子发下来，我惊呆了，我科学竞赛只考了八十九分，妈妈与我约定，每门功课不能下九十分的。可是，这，这，这怎么办呢？我怀着忐忑的心情将卷子上的两个错字用笔划掉，再将正确的填上去，再用红笔在分数后面加了两分。我想，现在九十一分了，妈妈不会骂我了。于是放学后回到了家，将卷子递给了妈妈。妈妈没有看出任何蛛丝马迹，还表扬了我。我心里像打翻了五味瓶一样，特别地难受。我真想一五一十地告诉她：“别说了，我受不了了呀！”但是，最后我只张了张嘴，并没有说话。那天晚上我哭了……那次事后，我下定决心认真读书，不放过任何可以学习的机会，再也不让愧疚的眼泪在我脸上横飞。六年级:姚潘蕊550字 六年级 日记
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深海鱼流泪深海里生活了一群深海鱼，没有人知道它们是快乐还是悲伤。海水和泪水的颜色，味觉都是区分不开的，因此，我们无法得知深海鱼究竟有没有泪水，也许海水只是单纯的海水抑或是深海鱼泪水的积淀。这是一个永远都不会有谜底的谜，除非有一天，深海鱼进化成了两栖动物，这样，至少它们哭泣会有人看见。每个人总是有一半披着纱的，在把自己展现给别人的同时，又把一部分在不知不觉中隐藏。我们都以为自己很熟悉对方，有一天却发现错了。原来，我们一直都在一个茂密的森林里转悠，这个森林大得没有边际，在我们沉醉在这片绿色中时，真正的人却在森林的外边。人真的是一个很复杂的动物，没有哭并不代表不伤心，有些话没说并不代表心里就不想。望着被一大堆作业侵占的书桌，真的有一种欲哭无泪的感觉。我们这一代的孩子都是深海鱼，每天做着同样枯燥的事情，令人乏味，可冥冥之中又有一种力量在压迫着泪水，仰望海平线上的太阳投进深海的一米阳光，只好暂时抛弃泪水，自己对自己说，我真的真的很快乐。痛苦中还在装快乐，明明不堪一击了，还欺骗自己说我能行。一种感情没有显露，但其实它已经在你不知不觉中产生了，像藤蔓一样疯狂且肆虐地滋长，最终将你牢牢地紧缠，仿佛灵魂在受到强烈地挤压，自己恶狠狠地警告自己，不要有所表现，却宁愿长时间被压迫。每个人总是在暗中抑制自己，抑制自己的语言，抑制自己的行为，抑制一切自己认为丑恶的东西，有的感觉只能在心底泛滥一下，却终究是受约束的。我们都是一条深海鱼，生活在深海里，哭了只有自己知道。550字 高二 日记
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流泪当蒲公英种子长出白白的绒毛，寻找适合的土地;当小鹰张开大大的翅膀，飞向无边的天空……朋友，6年，漫长的6年啊，就在一瞬间，消失得无影无踪了。当我想起以前时，在我眼前的即一个个美好图片，也是我第一次在老师的面前流了感激的眼泪：那时在3年级时，我被老师选为“贴星星”的管理员，就在我上任一个月后，却无意间发现有人把我的星星撕下来，准备粘到自己的名下。看见这样的情况，我恨不得立刻告诉老师，因为我怕把他得罪了，所以并没有这样做，而是走到他身边说：“你想要更多的星吗?那你必须端正态度好好表现，星星可不是可以随便乱贴的。”他好像很无所谓的，漫不经心地把那颗星星贴回了原处，然后，斜视了我一眼，说：“有什么了不起的，你自己贴上去的不也是‘黑’星吗？”听了这话，我沉默了，虽然我的星星是全班最多的，但我的每一颗星星都是自己辛辛苦苦挣来的，不是“黑”星。后来，我才意识到有不少同学看我的眼神都怪怪的，甚至有人在我背后指指点点的。有一天我实在忍不住了，我写了一份辞职书，老师却对我说：“对于这件事，你是相信自己的内心，还是别人的眼光？”我没有说话。“那你就应该相信自己的内心。”老师说：“只有你相信自己，你才能获得别人喜爱......”我在办公室里哭了，老师慈爱的眼神让我重新振作起来。杏花又开了6次，谢了6次。在这最后的阶段里，我回永远记得那几分钟。从此，我不在刻意的观察别人对我看法，而是相信自己独一无二。500字 六年级 叙事
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流泪泪水是成长的记录，泪水也珍藏着我走过的历程。——题记泪水——成长的一种记录方式，每一颗晶莹的泪水都珍藏着我所走过的历程。回首往事，我懂得了每一次的流泪，都如一场风雨，风雨过后总会见彩虹。泪水让我变得更坚强，对美好的生活更加向往。我相信，我的人生在我的努力下变得辉煌。记得五年级下学期，期末考试时，我没有好好复习就被迫推上了那无烟的“战场”。坐在考场上，妈呀！我要窒息了。科学卷子上好多，好多……题不会，我最后想到了一个聪明的办法：蒙！不会也是答案嘛！我蒙了一个又一个，在最后一个题的答案刚刚“出炉”时，响起了“噪音”：“距考试结束还有十分钟”。我检察了一遍又一遍，终于在打铃前检查完了最后一题，将卷子交了上去。几天后，卷子发下来，我惊呆了，我科学竞赛只考了八十九分，妈妈与我约定，每门功课不能下九十分的。可是，这，这，这怎么办呢？我怀着忐忑的心情将卷子上的两个错字用笔划掉，再将正确的填上去，再用红笔在分数后面加了两分。我想，现在九十一分了，妈妈不会骂我了。于是放学后回到了家，将卷子递给了妈妈。妈妈没有看出任何蛛丝马迹，还表扬了我。我心里像打翻了五味瓶一样，特别地难受。我真想一五一十地告诉她：“别说了，我受不了了呀！”但是，最后我只张了张嘴，并没有说话。那天晚上我哭了……那次事后，我下定决心认真读书，不放过任何可以学习的机会，再也不让愧疚的眼泪在我脸上横飞。六年级:姚潘蕊500字 六年级 日记
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流泪懵懂的高中生活，已近一年了。恍然间觉得时间好不仁慈，不知不觉便又减去了我一年的青春，除了感逝时光还是感逝时光。转过身，蓦然回首那匆匆的一年，竟一点也扯不出我的辉煌，留在那段路上的，只是麻木的身影，更留下了亏欠一年多的泪。多希望时间成为有情人，宽容梦想的远程，理解盲目人的追逐，谅解失落人的悲哀和痛楚。可是时间却充当了梦想与现实的界线，划去了所有刻骨铭心的记忆，强迫喧哗演变成孤寂。翻开曾经骄傲的我，有时想起来总觉得好象有什么东西掉进了初中时代，再也捡不回来。回忆是甜，忘却了忧愁和怅惘却又莫名其妙的美妙着的发黄的扉叶上，依然可见那句话：只要相信，期待就会成功！这是我觉得十分天真的话。我相信过，也努力过，但期待呢？一次次的失败，让我不敢在有期待。总喜欢一个人贮立在目光下，思考我的责任，思考我的人生。望着月亮，那胶洁的月色会让我清配，我知道我并不曾放弃；我知道我的内心依然有一份温软的情；我知道我的身上背负太多期待的眼神。有位诗人说的好：我只要一种容貌，我就是永远不会倒。我就算逆境环绕，我面对也要带着一种咆哮。我要让他们都知道，我生命再怎么粗糙，我都要活的很骄傲。诚如朋友所劝我的那样：“我们用知识祭奠青春，只为6月那双会飞的翅膀”我十分坚定的点点头，不知当时眼角里是记忆优存的泪，还是理想的镜!500字 高三 叙事
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我流泪虽然现在我长大了，已经是个五年级学生了，可是仍然免不了流眼泪。以前，我总是在挨骂、摔跤、跟哥哥抢东西的时候“哇哇”大哭。后来，我长大了，不怎么流泪了，而有一次我还是哭了！那一次，我在家里看《中国少年报》，看着看着……，我就情不自禁地流下了眼泪。我也不知道为什么，眼泪就挤在眼框上了。原来，我从一个《故事泡泡岛》里面，看到了一篇感人的故事——《珍贵的礼物》。上面说作者从没记事起就跟奶奶在一起，她的奶奶家在农村，那里养了许多鸡、鸭、狗、猫。作者和它们生活在一起。有一次，作者过七岁的生日，奶奶早早地就做好了两碗牛肉面，把作者叫起来。这时门口传来了唢呐声，开门一看，是个乞丐，穿着破衣服，还抱着一条缺了牙的老狗，好心的奶奶立刻把那两碗面给他们吃。看到这，我就很可怜这个乞丐。后来他们走后，作者问奶奶狗会不会死！奶奶说了一句话，当礼物送给小作者。虽然我也不明白，但我还是继续向下看，一年后，小作者跟着爸爸妈妈走了，那时，她心里有一万个不愿意，奶奶在墙角哭着，可是，只有跟着爸爸妈妈，小作者才能学到东西，最后，小作者在奶奶死之前都没见奶奶一面。看完这，我也擦擦眼泪，我这一次流泪是非同寻常的一次，可也是宝贵的一次。500字 五年级 记叙文
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流泪了一个阳光明媚的早晨，小鱼们要去郊游，它们告别了河里其它的小伙伴，并对着河岸上一直照顾它们爱护它们的大树说了声“再见”，随后欢快地上路了。夜幕降临了，小鱼们喊道：“该回家了！”在快到家时，小鱼们都呆住了，早上还生机勃勃的小河，突然间变得浑浊不堪！河水全变成了黑色，河面漂浮着一层垃圾，河里的其它小伙伴都已经跑的跑、逃的逃。“不会的！”它们大叫着，“不可能的！”小鱼们忍受着河水散发的恶臭，想回到自己的家园，它们不能相信眼前的这一切！突然小鱼们看到了河边人类的脚印，它们明白了一切。“我们的家完了，没有了。”小鱼们呆呆地望着浑浊不堪的小河，沉默了。它们的伙伴也默默低着头，抽泣着说：“以前的家园是多么美好，可是现在……唉！”此刻，所有小动物的脑海里不禁浮现出以前的一幕幕景象：夏天，小河为我们挡住炎炎阳光给我们带来丝丝凉爽；冬天小河变成一条厚厚的棉被为我们挡住严寒；每天小白兔、小松鼠都在河边跳来跳去，嬉戏玩耍，而我们也在清清的小河里，快活地游来游去。那时我们是多么快乐幸福啊！可如今……小动物们泪如泉涌。小鱼们不无悲痛地说：“家园没了，我们到哪儿去啊！”“没有家园我们只能四处游荡，也不知什么时候才能够重新找到家园……”小鱼们的泪水像珍珠一样洒落下来，融进了那浑浊的河水中……500字 小学 日记