厄内斯特·海明威
威慑似于大海,划破长空,无非是文学史上最为亮丽,最为耀眼的明星。留下一篇篇振奋人心的巨作,带走的,却是满心的忧伤。借此机会,让我向大家展示这位不朽作家的光辉传奇,让我们仰慕他:
——厄内斯特·海明威
他出身在并不富裕的家庭,其父爱与打猎与钓鱼,其母爱与艺术与旅行。受家庭文化的熏陶,海明威也热衷于此。但对知识的渴望,对文学的追求,对书籍的狂热之爱在海明威心中愈来愈烈,于是他常常编造出悲惨身世搏得他人同情,一但钱币到手,他就会飞奔到书店,废寝忘食看书而去,贪这精神食粮。
崇敬他,是对深蕴文化的尊重,是对其伟大好学精神的充分肯定,似红杉,吸天地精华高又壮。
了不起的硬汉,铁血男儿海明威。走近他,宽硕的脸上,凹陷着的双目,铿锵的眼睛在那时可紧绷着的浓眉下迸射出无法正视的犀利眼神。紧闭的双唇,四周都是似灌木丛般浓密的胡须,高挺的鼻子,脸上皱纹丝丝,似乎在他的脸上谱写了顽强的生命的赞歌。坚强,体现在他的无所畏惧。幼时的他,酷爱拳击,然而常常被打得七窍生烟——狼狈而归。可第二天,又来挑战,再一次惨败又鼻血直流。第三天,他没赢;第四天,对手没输……过了很长一段时间,有一次,他终于把对手打在脚下,在满是伤口的脸上写着烂漫的微笑。赢得的,是此起彼伏的掌声。
崇敬他,是对生命毅力的赞颂,是对其人格魅力给予的高度评价,如钢铁,久经熔炎无比坚强。
《永别了,武器》,来自于千千万万个战魂在地狱里发出的呐喊,在每个法西斯的心中,那一颗红色的心脏已烟消云散。人们是“着了火的木头上的蚂蚁”在战争中不堪一击。《丧钟为谁而鸣》,一个答案似有似无的一句话。启迪了千百万个爱国志士,惊世之作,而刹那间惊醒了在噩梦中的世界。渴望和平,在海明威心中已是熊熊燃烧的火焰。《战地钟声》敲响了每一个热爱和平的人的心灵。第二次世界大战,掳走了太多生命,世界需要和平!海明威陷入了深深思考,可惜的是,他生活的那个年代既是资本主义瓦解,又是所谓的西方文明堕落——前途一片迷茫的时代。于是海明威于1961年7月2日用猎枪结束了自己的生命,享年62岁。
崇敬他,是对和平统一的追求,是对其爱于和平品质的极力赞扬,如蓝天,任鸟高飞蔚蓝更佳。
它是文学史上著名的战将,似海鹰般搏击风雨毅更强;他的作品名扬海外,以“电报式”风格独树一帜;他的作品蜚声世界,《老人与海》塑造了他不去的灵魂。请记住他,这朵文学史上的奇葩:
——厄内斯特·海明威
我的奶奶
从小到大,写了无数篇文章,却从未写过我的奶奶。太多的人如同过客,匆匆而去,都来不及记住他们的容颜就消失不见了。所以我想为此做点什么,于是我想用文字来表达我的感情。如果你很认真的看完我这文章,那么我要感谢你,我希望收集更多的祝福给予我的奶奶,愿她身体快快好起来!
因为年少,所以无知。我依稀记得我小的时候,一直都是我的奶奶照顾我的,因为爸妈要为养家糊口做努力。那个时候奶奶已经七十多岁了,还整天背着我去干很重的活,铲沙子`挑砖等。因为大伯父要建房子,没有钱可以请工人,所以只好是自家的人帮忙干着。虽然她这么拼命想为儿子做点什么,但她的大媳妇始终看她不顺眼。无论奶奶干了多少,她都认为这是理所当然的。辛苦劳累不说,单单是说七十多岁老人的份上,就应该好好爱惜了。可她却不以为然。
奶奶总是很节约。儿子平时给她点钱,她都舍不得花一分,每次都把它给存下来,留到儿子以后急需。一条小鱼便是她的三餐了。我们平时都很心疼地叫她多吃点,说“反正现在的鱼那么便宜,吃不了几个钱的”。她则回答说“儿子现在生活辛苦,不想给他们太多的负担,而且怕给媳妇惹麻烦,我自己可以照顾好自己的,你们别担心了。”每每听到这样的话,我都会很心疼,但又无可奈何,因为她很要强的。
但现在她却很柔弱地躺在床上,手脚痛得不能自理。她老了,记不得我们的名字,认不清楚我们的模样。她再也不会喊我的小名了,不会在我调皮的时候,拿着棍子追着我跑了,因为她再都跑不动了。
今天我跑去跟她聊天了,我不想她一个人躺在床上无聊。显然从她的谈话中,我清楚地知道,她不懂事了,但我依然微笑地认真地听她讲前世今生。“妹子,今天你还来这睡吗?”奶奶问道。我听了之后,泪水“哗”地流了下来,她又记起我的小名了,她还记得我以前和她一起睡过,我激动得说不出话了,只一个劲地点头。但最后,我却没有能实现我的诺言。因为妈妈说奶奶的病会传染,所以我不能和她一起睡。便对奶奶说“我要上学去,来这睡,怕会迟到,等你病好了,我再来这里睡。”我并不知道她有没有听明白了,但她也点了点头。她凑过耳边对我说“儿啊,我让你们劳累了。”顿时,大家都不约而同地哭了起来,泣不成声。突然发现我奶奶很可爱。
她劳累了一辈子,我希望她在以后的日子好好的享享福,希望她的病快点好起来,她说还要跟我说以前和爷爷的恋爱史。奶奶,我最重要的人!我也希望大家都可以好好爱自己的亲人!
六年级:单县杨楼镇丁婉婷
六年级:爱的绿叶草
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描写海明威的作文海明威的死,海明威的精神.哈姆雷特自言自语道生存,还是毁灭,这是一个问题.其实,生和死不是问题,怎样生,如何死才是问题.海明威的做法就是用猎枪轰掉了自己的半个脑袋---生死大权掌握在自己手里!海明威视死如归.当然,这除了说明海明威是条真正的硬汉子,还体现了他一种生存方式.他是当代的西西佛斯.海明威的那一枪,不仅打飞了自己半个脑袋,而且把整个美国,甚至全世界都给打懵了.人们马上意识到,某种至关重要的东西突然从这个世界上小时了.海明威一死,他们自己的一生也就黯然失色.人们痛不欲生.仿佛海明威”把我们的生命也给毁了,如今我也是个死人了”(奥多内斯)《老人与海》正如海明威自己所说,”是我这一辈子所能写的最好的作品了.”海明威在此真正抒写了一曲英雄主义的赞歌.写出了人的灵魂尊严.这是一部描写人与大自然搏斗的小说.老人在海上拼斗了两天两夜,然后仅仅赢得了一具空空的鱼骨架.作品的寓意是象征性的,老人虽败犹荣.正如老人自己所说”人生就不是为了被打败的,人能够被毁灭.但是不能够被打败”.海明威是美利坚民族的精神丰碑.肯尼迪总统的唁电说”几乎没有哪个美国人比欧内斯特.海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响”.他酷爱打猎,钓鱼.他参加过2次世界大场,身上中过237块弹片,他的头上缝过57针,他曾在非洲2度飞机失事,‘严重的脑震荡使他的视觉,健康每况愈下.这些经历无不孕育出了他那硬汉的性格,因此他的小说里反复出现,拳击,斗牛,狩猎,捕鱼,战争这些关于力量象征的题材.当然,夹杂着性,暴力,孤独,死亡.作为”迷惘一代”的文学代表.仿佛已经被神化.他正拖了阶级,时代的束缚.是人性理想的代表.是正义的化身.是反对战争的斗士.是勇猛的男人.而老人与海中的桑地亚哥不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响.在老人与海中,海明威终于为他所钟爱的硬汉们找到了灵魂.这灵魂就是人类洹古不变的永恒价值:与命运作殊死抗正的悲壮与崇高(参见《俄狄蒲斯王》)他的墓志铭上那句双关语:”恕我不能站起来”.这就是海明威,”一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他.”海明威如是说。900字 初三 议论文
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特克斯新疆西部八卦名城特克斯西南方38公里,坐落在特克斯河支流旁、西天山山坳中是特克斯县著名的旅游胜地——科桑度假村。沿半山腰开出的砂石路再南行两公里,可见一荆棘小道蜿蜒顺坡而上,山坡极陡,最大斜度可达70度以上,加上土质疏松,很多地方须匍匐且借助松柏虬根方可攀缘而上。这样的山坡约有1公里多,就可在百仞石壁之下、两棵古松一边发现一洞口,此即科桑溶洞。2003年6月6日,在当地向导的带领下,我们终于一睹溶洞的芳颜。洞口不大,但人猫腰可进。进得洞来就见一个大厅,面积约有150多平方米,洞顶怪石嶙峋,地面也不平坦,虽然是石洞,但空气清新。再走十几步,石壁下一堆枯骨,辨不清有多少具,杂乱地堆着。抬头目视前方,一只骷髅陈于巨石之上,昏暗的手电灯光之下,让人毛骨悚然。顺着地势向下再行数十步,石壁、洞顶稀稀拉拉有了一些白色的小钟乳石,大的手指长短,小的仅可见雏形。踩着黄色的泥泞再行几步,石洞越来越狭窄,最窄处仅可容一人匍匐通过。窄处不长,过后洞稍微大了一点,但接着又有一个更小的洞口,人匍匐着都很难进去,只能全身俯地,四肢伸展,手抠脚蹭,缓慢捱过五六米。过去后我们盘算,这个狭洞体重过百公斤的人是一定进不去的,再往里走,神秘动人的景象一幕接着一幕,壁上、顶上,一块块、一只只,美丽的钟乳石让人陶醉,鬼斧神工,美妙绝伦。在一块石头上有一片彩色的结晶,上下三层,连成一体,观全貌像一个老寿星微微含笑,看局部像一个三层的白色佛教建筑,细细的钟乳石整齐排列,又让人以为是千佛洞,每两个钟乳石之间都像供着一个神龛。最神奇的还在前面几十步远的地方。在一段约有10米长的洞里,全部被各式各色的钟乳石覆盖,灯光照去,光怪陆离,洞顶洞壁就像用琉璃烧制而成,时而滴水叮咚,让人以为误入仙境!越往里越难行,黄泥没鞋、湿滑,稍不小心就会摔倒,同时还要小心上面,一不留神,一块怪石就会迎面“扑”来,尽管这样,头顶还碰落了好多细长的钟乳石。过了这一段五彩斑斓的地方,我们已深入洞内将近两公里,此时数十块大块的石头横在面前,危险系数进一步增加。据向导说里面还有四公里多长,而且稍进一点,洞分两股,已几乎没有人进去过。虽然已走了两公里远,但空气依然清新,据分析洞还有出口,具体在哪里无人可知。返回洞口,我们皆满身黄泥,塑像一般。900字 高中
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卡尔.威特的教育读后感《卡尔.威特的教育》读后感内容提要:《卡尔.威特的教育》读后感:由于自己的孩子还小,所以对有关孩子教育方面的书籍总是特别关注。看过《卡尔威特的教育》这本书,给了我很大的启示,本书讲述的是老卡尔.威特是如何把出生本是弱智的儿子教育成为天才的。老卡尔.威特教育注重的是...由于自己的孩子还小,所以对有关孩子教育方面的书籍总是特别关注。看过《卡尔威特的教育》这本书,给了我很大的启示,本书讲述的是老卡尔.威特是如何把出生本是弱智的儿子教育成为天才的。老卡尔.威特教育注重的是家庭教育,早期教育,尤其是父母对孩子的影响。书中曾提到老卡尔非常赞同爱尔维修曾经说过的话:“人刚生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才或英才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。”老卡尔一直沿袭这个观点,从儿子出生到成才,他不同的创造良好的学习氛围,让小卡尔在快乐中学习,在平等中收获。老卡尔的教育方法独具匠心,一是“平等对话”:在对孩子的教育过程中,老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子,而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中,父母在孩子面前是没有绝对权威的,相反孩子的“面子”却应是父母特别关注的。二是“快乐学习”:卡尔威特的博学多才,并没有建立在与我们一样痛苦的学习训练基础上的,相反对他来说,是一种快乐。三是“个性培养”:卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教,不仅如此,因时而教、因事而教都是其灌输的重要法则。读过这本书,让我深刻的感觉到不仅仅是因为卡尔威特的聪明和天分,更多的还是卡尔威特的人格和品德,是老卡尔威特最值得骄傲和自豪的。"神童"不仅仅是因为具有很高的智慧,有很高的学问,更重要的是有各种良好的习惯、会与人友好相处、具备良好的心理素质,真正的"神童"应该是快乐而健康的。一个人的童年其实是很短暂的,人的发展和超越都是在这短短的童年时期,作为一名小学教师,了解儿童期教育的重要性是非常必要的,另外,这本书给我最大的启示就是,父母的知识和认识对孩子向哪方面发展,培养成一个什么样的孩子,做一个什么样的人,是非常关键的。我们知道,小学生一天中有大部分时间是在学校和老师一起度过的,所以,作为一名教师,要自觉承担起父母所承担的义务,从现在开始更新自己的观念,朝着对孩子负责的方面努力!卡尔.威特的教育读后感400字900字
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作文:【 卡尔·威特的教育】读后感一次偶然的机会我看到了这样一本书讲述的是卡尔·威特把出生本是弱智的儿子教育成为天才的教育方法.我千方百计地买到这本书虽然我还没真正体会到书中教育的效果但有些内容确实讲得十分有理.而且许多人读后都认为大卡尔威特在三个世纪前的教育经验在现世仍然具有很大的参考意义.卡尔·威特教育注重的是家庭育尤其是父母对孩子的影响这也是现在有些家庭所忽视的.虽然中国很早就提出德智体美劳的教育思想但中国传统的教育模式往往是只注重智力.原来素质教育很早就开始有了至少在大卡尔威特的教育方式上就是这样应用的.以素质教育的非智力因素打下基础在上面建筑一个神童般的宫殿这就是卡尔威特的成功秘诀.卡尔威特的教育理念主要有以下几点:1高尚的情操: 乐于助人和行善有同情心与人为善活泼开朗讲文明讲礼貌;端庄见闻各种高中低场合 ;2智商速成: 父母在家的教育方式起了决定性的作用;好的方法要根据孩子的现实情况不断总结并验证用事半功倍的办法快速有计划有目的不分时间地快乐学习各种知识;玩也要玩得有水平有知识不过我更鼓励跟别人一起玩这也是交往的一部份.从玩中学是孩子更易接受的父母要常深入研究.辅导孩子的过程和孩子学习的过程都应是快乐的并且成效显著的话我想智慧的大门就打开了.3加强体质: 第一健康的体魄是一切开展的基础在这里卡尔特别提到小孩不能暴饮暴食否则影响健康和智力.在这里我还要加一点:要进行有氧运动.活动方式快慢结合以锻炼强健骨骼肌肉为主竞技性的为辅.第二就是讲卫生自不必多说了;4高雅文化熏陶:声乐和美术教育铸成一个高尚情趣的人;5劳动光荣: 珍惜劳动成果并创造劳动成果;只有付出才有收获不能不劳而获;(同时也要说明:付出了不是绝对就有收获.) 卡尔的做法比较简单:表现好就给一个戈比做奖励;新时代我们要让孩子从劳动中体验劳动的快乐和收获也要体验劳动的艰辛读了这本书我获得最大的启示是教育孩子要有正确的方法要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯要开发孩子的智力引导孩子对周围事物的兴趣养成勤于思考善于思考的习惯.培养孩子发现问题解决问题的能力要鼓励孩子敢于向成人提问作为父母我们不是百科全书也无需变成百科全书只要把问题的思考和解决的方法和步骤展现在孩子面前.明确告诉孩子你不懂或不清楚但可以一起查书上网或者请专家.在引导孩子查书找资料向别人请教的过程中孩子学到的不仅仅是知识同时培养了孩子对读书的好奇心发现问题的恒心解决问题的自信心.读后感大全900字 五年级 读后感
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亚特兰帝斯的呼唤在遥远的大西洋,有一个惊人的大陆——亚特兰帝斯。它有设备完美的港埠船只,还有神秘的能够载人的物体。它的势力超过了非洲大陆,但在一次大地震后沉入海底……“叔叔!快起床!问你一个问题!”小春来到床边,使劲摇着“沉睡”的叔叔,“海底真的有亚特兰帝斯吗?”忽然门开了,小俊走了进来,说:“别迷信了,海底不可能有什么亚特兰帝斯,那只是个传说。”“没错,亚特兰帝斯只是个传说,但是,科学家们在海底发现了一个奇怪建筑的残骸,和尚未发现的海底生物出没的痕迹。”小俊上小学五年级,学习一般,小春是小俊的妹妹,上三年级,他们的叔叔是一个天才发明家,发明了很多高科技产品。“哇!好棒哇!好想去亚特兰帝斯看看呀!”小春惊讶的喊。“我说了,不可能有亚特兰帝斯的。”小俊已经开始不耐烦了。“可以查一下,用我的海洋探测机。”说着,叔叔拿出他发明的海洋探测机。叔叔打开海洋探测机,屏幕上出现了各海洋的名称。叔叔用感应笔,点开印度洋,在屏幕上马上出现了印度洋海底图片。他慢慢将地方移动,最后一无所获。之后,叔叔又点开了太平洋寻找,结果一样。叔叔已经不想找了,毕竟海底是很大的,可小春还是不死心,坚决要求继续找,叔叔只能又打开了北冰洋,还是没有发现任何有关亚特兰帝斯的东西,只发现了一个有三个灯的灯笼鱼。小春生气了,她把叔叔推到一边,愤怒的点开最后一点希望——大西洋,学着叔叔的样子移动位置。小俊担心地看着小春,生怕她找不到而发疯。正当小春找到海底最深处的西南方向时,发现了一个黄色的很像石柱的物体,小春将它放大,看到这是一个石柱,柱子两头是条纹,中间刻着两个很像人鱼的怪物,这两个怪物正围着一个古怪的叉子。那柱子上面还有些裂纹。小春兴奋不已,刚想把叔叔叫来,她的胳膊无意碰到了录音键。忽然,屏幕中出现一个黑影,它长着鳞片,有鳃,头上有一个头冠,但全身就像一个人身一样,它手里拿着一个破碎的叉子,发出海豚似的悲鸣声。叔叔和小俊听到悲鸣声后赶到小春身旁,可黑影已经不见了。“那是什么东西呀?”小俊问一旁的小春,可小春没有回答,只是用惊讶的眼神盯着屏幕。叔叔忽然看到,有人按下了录音键:“太好了!不知是谁把录音系统打开了!有线索了!”说完,又拿出了一个书包大小的东西,这东西身上有一个显示屏,一个小洞和三个按钮。“这是语言翻译机。”叔叔边说边把语言翻译机靠近海洋探测机。叔叔按下海洋探测机的放音键,那海豚似的悲鸣再度响起。叔叔又按下语言翻译机的OK按钮,屏幕破译出的文字令三个人惊讶不已:救命,亚特兰帝斯有危险,哈得斯复活了!(未完)900字 六年级 写人